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國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:筆硯

國(guó)旗下,我們感受到億萬(wàn)人民齊心協(xié)力的力量,展示了中華民族的凝聚力和向心力。國(guó)旗下是我們心靈的港灣和情感的寄托,是我們對(duì)美好生活的追求和向往。

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 教育家陶行知先生有一句名言:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)臟話(huà),穿奇特的衣服,留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾等等。

從開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出湯坪小學(xué)高大、美麗的形象。

那么,如何做文明中學(xué)生,展現(xiàn)我們湯坪學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà):

播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò):

什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成習(xí)慣。

因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)文明的小學(xué)生,才能成長(zhǎng)為一個(gè)高尚的人。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話(huà):離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。讓我們?nèi)I舷聰y起手來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機(jī)遇,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,塑造我們湯坪小學(xué)高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇二

養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育。下面是本站小編給大家整理的養(yǎng)成教育。

僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

早上好,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

國(guó)學(xué)。

者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩尦龊椭C”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

沐浴著涼爽的秋風(fēng),我們又迎來(lái)了這個(gè)星期的升旗儀式,今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:“養(yǎng)成教育”

倡議書(shū)。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過(guò)的時(shí)光快一個(gè)月了。在新學(xué)期的伊始,我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,八年級(jí)準(zhǔn)備著為九年級(jí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而九年級(jí)的同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展,我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

其次,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里,生活節(jié)儉,不相互攀比;生活有規(guī)律,按時(shí)休息,會(huì)珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等,這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對(duì)每天的生活,我們要有自己最佳的節(jié)奏感,把握住時(shí)間,這樣胸有成竹的來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

作為學(xué)生的我們,當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識(shí)的捷徑,沒(méi)有它,學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)無(wú)一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極參與討論,用于發(fā)表自己的見(jiàn)解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊堅(jiān)持原則等。在學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來(lái)克服自身的困難,清楚前進(jìn)道路上的重重障礙,登上理想的高峰。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會(huì)”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無(wú)”。

一會(huì):會(huì)唱國(guó)歌;二學(xué):學(xué)習(xí)雷峰陳納;三別:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);五無(wú):地面無(wú)痰跡,室內(nèi)無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻畫(huà),墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟語(yǔ)。

在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話(huà)的主題是:從自己做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,我們懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想,為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),從四面八方,來(lái)到**中學(xué)這片沃土,求知學(xué)習(xí)。

我們都是**中學(xué)發(fā)展的見(jiàn)證人,僅僅三年的時(shí)間,**中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青,綠樹(shù)成陰,花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們感到舒心,感到開(kāi)心。然而,在我們這個(gè)美麗的校園里,也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到,打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。這,雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作,但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來(lái)很大的傷害。

可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些都是小事情,無(wú)足掛齒。可我們要知道,所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前來(lái)拜訪,見(jiàn)他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪,便對(duì)他說(shuō):“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說(shuō):“大丈夫在人世間,應(yīng)當(dāng)橫掃天下,怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即反問(wèn):“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆!?/p>

連自己腳下的事情就懶得做的人,是不可能成為“激揚(yáng)文字,揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出**中學(xué)美麗的形象,展現(xiàn)出**中學(xué)高尚的品位。

同學(xué)們,有一句話(huà)說(shuō)的好,播下一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格,播下一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋,準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候,你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳,準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候,你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒(méi)有吃過(guò)錯(cuò)的剩飯,準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候,你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢,準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候,你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了,變得成熟了,成為一名文明守紀(jì),愛(ài)校如家的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就應(yīng)該有新的形象,就應(yīng)該有新的起點(diǎn),就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲,是要從辛勤的耕耘開(kāi)始的。你們承載著未來(lái)的希望和重托,祖國(guó)需要你們具有堅(jiān)定信念,愛(ài)國(guó)熱情,社會(huì)公德,法律意識(shí),文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們必須從小事做起,嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠(chéng)信,將文明。你們必須從自己做起,對(duì)老師要講尊敬,講禮貌,要珍惜每位老師的勞動(dòng)成果。你們必須從身邊做起,對(duì)班級(jí)要講關(guān)心,對(duì)學(xué)校要講熱愛(ài),對(duì)他人要講奉獻(xiàn)。這樣天長(zhǎng)日久,我們一定會(huì)養(yǎng)成從文明、和-諧,良好、文明的行為習(xí)慣,我們一定會(huì)使**中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,文明的搖籃,從而打造**中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇三

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時(shí)此刻,站在這鮮艷的五星紅旗下,我感到無(wú)比的自豪。我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年的歷史文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

俗話(huà)說(shuō):“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此,希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。

一是要尊敬老師,感謝師恩。古人說(shuō)“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,感謝老師的教育之恩。

二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;上課座姿端正,書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課有關(guān)的學(xué)習(xí)用品。

三是遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行。慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不推拉身邊同學(xué)。

四是同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。要文明用語(yǔ),禮貌待人。做到不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà),不罵人,不惡語(yǔ)傷人。

今天我為望重學(xué)校自豪,明天望重學(xué)校為我驕傲!同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。校榮我榮,校恥我恥。謝謝大家!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容到此結(jié)束。

五一中隊(duì) 2015年4月13日

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣。

同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園!同學(xué)們,讓我們一起加油吧!謝謝大家。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。我是六年級(jí)一班的李曉涵,今天要跟大家說(shuō)的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步。”

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我們都將面臨新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的'一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績(jī),學(xué)有收獲。

習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣決定命運(yùn)。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,他說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣;智育方面,要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面,要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣。”

在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故。美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),看了看,原來(lái)是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)把這一切都看在眼里。福特剛開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà),董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”這個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然的。他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè),不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。

習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。希望同學(xué)們提前思考,給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。

我還要告訴同學(xué)們:據(jù)研究,21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專(zhuān)心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo),經(jīng)過(guò)21天的重復(fù),就會(huì)成為習(xí)慣,經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間,新習(xí)慣就成為你的一部分。總之,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪校⒁饽愕乃枷耄驗(yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。 我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015.3.9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時(shí)此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,我無(wú)比自豪。

我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)臟話(huà),穿奇特的衣服,留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。 從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。

那么,如何做文明中學(xué)生,展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成習(xí)慣。” 因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)文明的中學(xué)生,才能成為一個(gè)高尚的人。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話(huà)“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)I舷聰y起手來(lái),在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機(jī)遇,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采,塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《好習(xí)慣造就燦爛人生》。

生活中,我們仰慕出色的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)出色的人,但又似乎感覺(jué)出色遙不可及,很難達(dá)到。其實(shí),培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求出色,改掉壞習(xí)慣就是在接近出色。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位禪師帶著一幫弟子來(lái)到長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的草地上,他問(wèn)弟子們有什么好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法,拔啊、鏟啊、挖啊,可是禪師說(shuō):“這都不是最佳的辦法,因?yàn)椤盎馃槐M,春風(fēng)吹又生’。要知道用什么方法最好,明年你們?cè)賮?lái)這里就會(huì)明白。”第二年,弟子們又來(lái)到這里,哇!原來(lái)的草地變成了綠油油的莊稼地。這時(shí)大家才明白:糧食多了,雜草就無(wú)立身之地,這才是最好的除草辦法啊。

是呀,生活何嘗不是如此呢,一個(gè)人好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然就會(huì)少。老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們:“好習(xí)慣是人生的指南針,只有擁有一個(gè)好習(xí)慣,才能擁有一個(gè)好人生。”

首先,我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。這就是,在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛(ài)的幫助,放學(xué)路上給老師一個(gè)熱情的招呼,回到家里給父母親一聲暖呼呼的問(wèn)候。這些行為不難做到,但很有用!

其次,我們養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們上課更認(rèn)真了,舉手回答老師的問(wèn)題更積極了;字寫(xiě)得更漂亮了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了,都準(zhǔn)備要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

再次,我們養(yǎng)成了喜歡讀課外書(shū)的好習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書(shū)就是與道德高尚的人對(duì)話(huà)。我讀過(guò)少兒版的《三國(guó)演義》,認(rèn)識(shí)了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物;我讀過(guò)民族英雄岳飛的故事,我被岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神所感動(dòng);我還讀過(guò)許多童話(huà)故事,美麗的童話(huà)為我編織了多彩的夢(mèng)。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)是我們的良師益友。

此外,我們還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣,養(yǎng)成了文明守紀(jì)的好習(xí)慣。瞧!我們的教室更潔凈了,我們的學(xué)校更美麗了,我們的校園更和諧了。

生活就是一方沃土,“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,“把簡(jiǎn)單的事做好叫做完美,把困難的事做好叫做杰出”,讓《弟子規(guī)》的圣訓(xùn)伴隨我們健康成長(zhǎng),讓良好的行為習(xí)慣成就我們燦爛的人生!

我的演講完了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇五

倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話(huà)的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的各位家長(zhǎng),老師們、同學(xué)們:

大家下午好!在我們中國(guó),孝的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“百善孝為先”,這是中華民族傳承千年的文化精華。從上個(gè)月12號(hào)起,我們涂溝中心小學(xué)自發(fā)開(kāi)展了孝心少年系列教育活動(dòng)。這次活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭部署實(shí)施,具體流程是:先由德育處組織師生在餐廳觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)視頻、同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓過(guò)道閱讀孝心少年故事,然后班級(jí)開(kāi)展“我也做一名孝心少年”的主題班會(huì),中高年級(jí)語(yǔ)文老師指導(dǎo)撰寫(xiě)觀后感,再由教務(wù)處統(tǒng)一審稿,各班評(píng)選出優(yōu)秀作品在班級(jí)演講,最后遴選出優(yōu)秀選手在今天參加演講。同時(shí),學(xué)校藝術(shù)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)和老師積極排練節(jié)目,拍照攝像,與后勤人員營(yíng)建了一個(gè)精彩的舞臺(tái)。可以說(shuō),活動(dòng)一個(gè)月來(lái),我校全體師生共同參與,收到了良好的教育效果。

的確,一個(gè)月來(lái),我們被孝心少年的事跡深深感動(dòng)著,我們看見(jiàn)一個(gè)乖巧的女孩,為了照顧家庭,和媽媽一起在悶熱的夏夜叫賣(mài)著燒烤;我們看見(jiàn),在醫(yī)院和家之間微笑的男孩,不知疲倦的推著媽媽?zhuān)靡活w感恩的心在小本子里記錄著一個(gè)個(gè)好心人的名字;還有那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,僅用一架板車(chē),拉著病重的父親千里尋醫(yī);還有那個(gè)帥氣的小男孩,在母親最脆弱的時(shí)候,獻(xiàn)出自己的骨髓,讓媽媽遠(yuǎn)離死亡??在觀看他們故事的時(shí)候,我們的心受到了震撼,經(jīng)受了洗禮,留下了思索。聽(tīng)著我校同學(xué)一篇篇演講,我也感受到了欣慰和喜悅,從你們稚嫩的聲音里,我聽(tīng)到了感激,聽(tīng)到了歉疚,聽(tīng)到了孝的心愿。

同學(xué)們,你們?cè)敢庾鲞@樣的孩子嗎?那就多體諒父母的辛勞吧!從身邊做起,從小事做起,做個(gè)心中有父母,心中有家的孩子吧!家長(zhǎng)們,你們希望孩子懂事、孝順嗎?那就給他們機(jī)會(huì),讓他們做點(diǎn)家務(wù),盡點(diǎn)孝心,接受點(diǎn)鍛煉吧!孩子自己能做的事不要大包大攬,經(jīng)常受溺愛(ài)的孩子長(zhǎng)不大、也長(zhǎng)不結(jié)實(shí)。

十位孝心少年所在的家庭并不富有,也經(jīng)受著挑戰(zhàn)和磨難。然而孝心就是在那樣艱難的環(huán)境下,倔強(qiáng)而固執(zhí)地綻放。走近他們,走近他們的家庭,也不僅僅讓我們收獲感動(dòng),而是一種提醒:孝,是我們每個(gè)人的職責(zé),也別來(lái)得太遲。今年年底,我國(guó)60歲以上的老年人,將第一次超過(guò)兩個(gè)億,今后還會(huì)變得更多。年輕的家長(zhǎng)們,讓我們做孩子的榜樣,熱愛(ài)生活,教育子女,就從回報(bào)父母孝敬長(zhǎng)輩開(kāi)始吧。有一位叫畢淑敏的作家告訴我們:“孝是用生命交接的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。”

其實(shí),在我們的身邊,并不缺乏這樣的榜樣。金湖中學(xué)的張穎同學(xué)四年來(lái)照顧雙目失明的媽媽?zhuān)缸鰦寢層肋h(yuǎn)的眼睛,她被評(píng)為省孝心少年;于溝村王樹(shù)蘭老人幾十年如一日,在家庭遭遇多次不幸的情況下,堅(jiān)強(qiáng)地挑起家庭重任,被評(píng)為市孝老愛(ài)親道德模范。她們都是我們涂溝鎮(zhèn)人。

也許,會(huì)有同學(xué)以為,學(xué)校的孝心教育到今天將告一段落。而我要說(shuō),不,這才剛剛開(kāi)始。我們期盼著孝心少年越來(lái)越多。我們眾里尋你,希望用愛(ài)的聲音能一呼百應(yīng);我們眾里尋你,希望用孝的品行能一薪火相傳。

最后,讓我們共同祝愿天下所有的父母、老人快樂(lè)吉祥,幸福安康!

老師們,同學(xué)們:早上好!

再過(guò)幾天就是端午節(jié)了。我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。我懷想,滔滔汨羅水,悠悠數(shù)千年,拳拳赤子心,感天動(dòng)地情。我仿佛看到:戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王寵信奸臣,屈原仗義直言,卻被革職流放。秦國(guó)趁此機(jī)會(huì)進(jìn)攻楚國(guó),楚國(guó)千里疆域毀于一旦。看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,屈原有心報(bào)國(guó),無(wú)力回天。悲憤之下,他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章?tīng)說(shuō)屈原投江了,紛紛前來(lái)救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也沒(méi)有找到屈原的尸體,湖面上大小船只往來(lái)穿梭,百舸爭(zhēng)游,蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái),每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。

也許,這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。但是,我想起xx年曾經(jīng)有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,說(shuō)據(jù)可靠消息,亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類(lèi)口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學(xué)們,你們不覺(jué)得這是天大的笑話(huà)嗎?如果有人告訴你,幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉邸⒊贼兆印⑦^(guò)端午節(jié),需要向別的國(guó)家提出申請(qǐng),你一定會(huì)說(shuō):“開(kāi)什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō):“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說(shuō):“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了,我會(huì)覺(jué)得特別別扭。”還有人說(shuō):“我們的端午、中秋、元宵、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日本來(lái)就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢(shì),如果連端午節(jié)今后都改姓了洋,真是愧對(duì)祖宗啊。”后來(lái)經(jīng)過(guò)查證,韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò),韓國(guó)的申報(bào),可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒:韓國(guó)保護(hù)端午祭的經(jīng)過(guò)至少告訴我們,一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,這也是一種激勵(lì),激勵(lì)我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,去體悟它們的彌足珍貴。

同學(xué)們,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)已經(jīng)納入我國(guó)法定假日的議案。我認(rèn)為,以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得,申報(bào)和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。我們需要的,是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開(kāi)放。

怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來(lái)?提高國(guó)民教育,加強(qiáng)個(gè)人的修行。整體的國(guó)民教育得到提升,國(guó)民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個(gè)人的修身齊家到一定層次,民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,就會(huì)鮮活而永恒。

讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。

由端午節(jié)想到屈原,想到了端午之爭(zhēng),想到保護(hù)民族文化關(guān)鍵在于教化。這些就是我今天站在國(guó)旗下的感悟。

感謝大家耐心的傾聽(tīng),請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福:祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝。

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今天我講話(huà)的題目是《在藝術(shù)的熏陶下放飛自己的夢(mèng)想》。

在這陽(yáng)光明媚的日子里,我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的進(jìn)行著,各位老師親力親為,各位同學(xué)踴躍參加。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。

舉辦文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。校園文體藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程。

奇花妙筆,展四中師生個(gè)性風(fēng)采;曼舞歡歌,揚(yáng)中華文化藝術(shù)精華。。在這個(gè)如火的五月,整個(gè)藝術(shù)節(jié),活動(dòng)豐富,形式多樣,充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)、體育的教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在藝術(shù)的熏陶下放飛自己的夢(mèng)想出自,此鏈接!。

緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余,“校園文化藝術(shù)節(jié)”給同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間;給同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái);給同學(xué)們提供了一個(gè)舞動(dòng)青春、炫出精彩、燃燒激情的機(jī)會(huì)。通過(guò)藝術(shù)節(jié),一個(gè)個(gè)才華橫溢的同學(xué)脫穎而出。這些活動(dòng),大大提升了我校藝術(shù)教育的水平,為學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生打下了良好的基礎(chǔ)。

老師們,同學(xué)們,本周藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動(dòng)人的音樂(lè)依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然是有限的,但藝術(shù)節(jié)的影響必將是深遠(yuǎn)的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。

雖然本屆藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束,但藝術(shù)是無(wú)止境的。我想:教育是完善人格、提升生命質(zhì)量的事業(yè),人格完善和生命質(zhì)量的提升,需要先進(jìn)文化和高尚藝術(shù)。有了先進(jìn)文化的哺育,有了高尚藝術(shù)的滋潤(rùn),才能鑄就未來(lái)教育發(fā)展的新篇章。青春在藝術(shù)節(jié)中劃出亮麗的色彩,藝術(shù)在活動(dòng)中放出耀眼的光彩,團(tuán)結(jié)合作共贏大楊樹(shù)一中的精彩!

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園!

本周六將是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,在此代表全校師生祝初一年級(jí)的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!在溫暖的五月,我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,這給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,更是一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年我的夢(mèng)”。

校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展,帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化,并進(jìn)行一系列集趣味性,藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又能開(kāi)闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

手抄報(bào)。

創(chuàng)作,書(shū)法比賽等,這些活動(dòng)無(wú)不讓我們心馳神往,充滿(mǎn)了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己,綻放才華,讓我們體驗(yàn)成功與歡樂(lè),讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前。我相信,只要大家積極參與、努力實(shí)踐,無(wú)論得到掌聲和鮮花的多與少,都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富,無(wú)論比賽成績(jī)的高與低,只要參與過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò),就將擁有一份美好的回憶,讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們每一天都充滿(mǎn)歡笑,讓我們的校園開(kāi)滿(mǎn)藝術(shù)的鮮花!

各位老師,各位同學(xué),校園有了文化,就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),精神才會(huì)得到升華。

預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。

近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識(shí)之士呼吁,國(guó)民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。這里所說(shuō)的藝術(shù)教育,不同于培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)藝術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)教育,而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì),氣質(zhì)為情的素質(zhì),性格為意的素質(zhì),能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。它對(duì)于陶冶人們的思想情操,提高人的審美情趣,使人樹(shù)立崇高的審美理想,具有其它教育所不可替代的作用。

拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來(lái)說(shuō),它是通過(guò)各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私狻⒄J(rèn)識(shí)美,在感知中理解鑒賞美,在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美,從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí)。魯迅先生曾指出:“美術(shù)可以輔翼道德,美術(shù)之目的,雖與道德不盡符,然其力足以淵邃人之性情,崇高人之好尚,亦可輔道德以為治。”由此可見(jiàn),美術(shù)能陶冶人的情操,凈化人的心靈,豐富人的感情,讓人們心身健康地發(fā)展,培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí),使人樹(shù)立正確的人生觀??著名藝術(shù)家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真、善、美,豐子愷的一生所體現(xiàn)出的人文精神,為后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三足就是真、善、美這三者的和諧統(tǒng)一,就是圓滿(mǎn)健全的人格。而對(duì)真、善、美的追求,缺一不可,否則,這只鼎就會(huì)站立不穩(wěn),就會(huì)出現(xiàn)缺陷。

藝術(shù)教育中的音樂(lè)教育,將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、變幻無(wú)窮的節(jié)奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體,嚴(yán)密完美的交織在一起,以它特有的方式撼動(dòng)人們的心靈,對(duì)人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用。古代《晉書(shū)樂(lè)志》上說(shuō):“是以聞其宮聲,使人溫良而寬大;聞其商聲,使人方廉而好義;聞其角聲,使人惻隱而仁愛(ài);聞其徵聲,使人樂(lè)養(yǎng)而好使;聞其羽聲,使人恭儉而好禮”,把音樂(lè)中的五音與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起。古人尚知道音樂(lè)藝術(shù)對(duì)于陶冶人們思想情操的特殊作用,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。

作為一所江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),藝術(shù)教育理應(yīng)是學(xué)校教育中不可缺少的重要組成部分,面向全體同學(xué),為同學(xué)們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體教師的共同努力下,藝術(shù)教育必將會(huì)成為我校一條亮麗的風(fēng)景線。我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自六一班的王綏槽,走上這個(gè)舞臺(tái),我的心情既激動(dòng)又興奮,因?yàn)樵趯W(xué)校“我快樂(lè),我發(fā)展”的辦學(xué)理念正確指引和老師們的悉心教育下,我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)著,健康成長(zhǎng)著……老師們不僅教給我們知識(shí),更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一個(gè)人,只有學(xué)會(huì)做好人,才能做好事,才能成大業(yè)。在此我借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校全體老師!謝謝!現(xiàn)在我想為大家演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行為。愛(ài)因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成這樣性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事時(shí)時(shí)早,事事早。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

我曾經(jīng)在報(bào)刊上看到這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō),“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩尦龊椭C”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

我的演講完了,謝謝大家!預(yù)祝每個(gè)同學(xué)在好習(xí)慣的養(yǎng)成下期末考試都取得好成績(jī)!謝謝!

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話(huà)的主題是:從自己做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,我們懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想,為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),從四面八方,來(lái)到xx中學(xué)這片沃土,求知學(xué)習(xí)。

我們都是xx中學(xué)發(fā)展的見(jiàn)證人,僅僅三年的時(shí)間,xx中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青,綠樹(shù)成陰,花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們感到舒心,感到開(kāi)心。然而,在我們這個(gè)美麗的校園里,也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到,打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。這,雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作,但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來(lái)很大的傷害。

可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些都是小事情,無(wú)足掛齒。可我們要知道,所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前來(lái)拜訪,見(jiàn)他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪,便對(duì)他說(shuō):“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說(shuō):“大丈夫在人世間,應(yīng)當(dāng)橫掃天下,怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即反問(wèn):“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆!?/p>

連自己腳下的事情就懶得做的人,是不可能成為“激揚(yáng)文字,揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出xx中學(xué)美麗的形象,展現(xiàn)出xx中學(xué)高尚的品位。

同學(xué)們,有一句話(huà)說(shuō)的好,播下一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格,播下一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,當(dāng)你拿著廢紙、塑料袋,準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候,你應(yīng)該記住你的責(zé)任。當(dāng)你走向餐廳,準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候,你應(yīng)該恪守你的責(zé)任。當(dāng)你手中端著沒(méi)有吃過(guò)錯(cuò)的剩飯,準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候,你應(yīng)該牢記你的責(zé)任。當(dāng)你嗓子發(fā)癢,準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候,你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了,變得成熟了,成為一名文明守紀(jì),愛(ài)校如家的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就應(yīng)該有新的形象,就應(yīng)該有新的起點(diǎn),就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲,是要從辛勤的耕耘開(kāi)始的。你們承載著未來(lái)的希望和重托,祖國(guó)需要你們具有堅(jiān)定信念,愛(ài)國(guó)熱情,社會(huì)公德,法律意識(shí),文明守紀(jì)的品質(zhì)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們必須從小事做起,嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),講誠(chéng)信,將文明。你們必須從自己做起,對(duì)老師要講尊敬,講禮貌,要珍惜每位老師的勞動(dòng)成果。你們必須從身邊做起,對(duì)班級(jí)要講關(guān)心,對(duì)學(xué)校要講熱愛(ài),對(duì)他人要講奉獻(xiàn)。這樣天長(zhǎng)日久,我們一定會(huì)養(yǎng)成從文明、和諧,良好、文明的行為習(xí)慣,我們一定會(huì)使xx中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,文明的搖籃,從而打造xx中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我要講的內(nèi)容是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

接下來(lái),我再給大家講個(gè)故事。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃頭。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí),總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)。當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插在人的頭上。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí),養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所,不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里,不你追我趕;早上和中午不早到校;在大街上,能自覺(jué)遵守交通法規(guī);在公共汽車(chē)上,能主動(dòng)給老人和抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊。

同學(xué)們,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩尦龊椭C”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……?同學(xué)們,希望你們牢記:好習(xí)慣成人,壞習(xí)慣害人!?謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇九

老師們、同學(xué)們,早上好!

今天11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“人人參與消防,共享平安生活”。

每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳了。

提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國(guó)留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇十

老師們、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園!同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

有句老話(huà)說(shuō)的好:“人類(lèi)的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”作為新時(shí)代的接班人,我們有一個(gè)共同愿望——珍惜資源。

我的夢(mèng),能讓中國(guó)成為“美麗中國(guó)。”

中國(guó),一個(gè)經(jīng)受過(guò)千辛萬(wàn)苦的古國(guó),已經(jīng)成立了64年了,從新中國(guó)成立的那一刻起,就必定要輝光爛漫。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:好好學(xué)習(xí)天天向上!長(zhǎng)大后讓中國(guó)成為“美麗中國(guó)”

想讓中國(guó)走向繁榮昌盛,的辦法就是:節(jié)約。當(dāng)我們走進(jìn)每一家餐館的廚房時(shí),第一眼看到的肯定是廚師在做菜,在往垃圾桶一看,全是我們吃下的剩飯剩菜。我們浪費(fèi)的不僅僅是資源,還是廚師做菜時(shí)的心血。我們浪費(fèi)的大約能養(yǎng)活3億。

水是生命資源!沒(méi)有水,人們難以生存。我們明顯的發(fā)現(xiàn):洗車(chē)行業(yè)很浪費(fèi);家中的水管在漏水十分廢水;沒(méi)擰緊的水龍頭也很浪費(fèi)……我們都在浪費(fèi)。如果全世界的人都節(jié)約一滴水,那會(huì)有多少水啊?人們眼中的不足掛齒的水。被以為水源源不斷、無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)候,那就悔之無(wú)及了。

只要我們節(jié)約資源,中國(guó)就能越來(lái)越好。

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自901班的,再過(guò)28天我們初三年級(jí)的同學(xué)們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)。這意味著,我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束!我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。三年前,我們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了閔集中學(xué)的大門(mén),回望這一千多個(gè)日日夜夜,我們“夢(mèng)想并奮斗著,付出并快樂(lè)著,實(shí)現(xiàn)并超越著”。我們用不屈的信念共同譜寫(xiě)著“知識(shí)改變命運(yùn)”的詩(shī)篇!在這曾經(jīng)的歲月里,我們休戚相關(guān),我們悲喜與共。我們手拉手,我們肩并肩,我們同心協(xié)力,一起駛向理想的彼岸。

同學(xué)們,在即將到來(lái)的中考面前,我們應(yīng)該時(shí)刻記住,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。沒(méi)有焚膏繼晷,就沒(méi)有苦盡甘來(lái);沒(méi)有挑燈苦讀,就沒(méi)有明日的欣慰;沒(méi)有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌,就沒(méi)有“盡開(kāi)顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”只有持之以恒的努力,才能讓我們?cè)谥锌伎紙?chǎng)上屹立不倒。這段日子的付出和收獲將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富,對(duì)我們的中考成績(jī)也會(huì)起到重要作用。在此,提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉:

1、確立目標(biāo),樹(shù)立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的動(dòng)力,充滿(mǎn)信心是決戰(zhàn)中考的前提,要相信自己,用“我能行,我成功!富有激情的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。

2、珍惜時(shí)間,提高效率。把握好最后一段時(shí)間,重視每一門(mén)功課,在老師的指導(dǎo)下有計(jì)劃的安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

3、純潔心境,端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專(zhuān)心致志心無(wú)雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

4、堅(jiān)定意志,頑強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

同學(xué)們!決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們備好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們裝滿(mǎn)自信,發(fā)動(dòng)引擎,向我們年輕的夢(mèng)想飛翔!

最后,祝全體初三同學(xué)在中考中取得好成績(jī),人人都能金榜題名!為閔集中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇十三

公民養(yǎng)成教育是公民道德教育的重要組成部分,是人類(lèi)文明在特定時(shí)期和特定環(huán)境中發(fā)展的必然要求,是培養(yǎng)公民良好行為習(xí)慣、思維方式的一種有效地途徑,是通過(guò)潛移默化的方式改變公民行為方式與思維方式的一種教育。本周?chē)?guó)旗下講話(huà)以養(yǎng)成教育為主題,本文是本站小編為大家整理養(yǎng)成教育的。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我們都將面臨新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績(jī),學(xué)有收獲。今天要跟大家說(shuō)的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步。”

習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣決定命運(yùn)。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,他說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只須一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣;智育方面,要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面,要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣。咱們社會(huì)主義社會(huì)的教育,就是要使學(xué)生養(yǎng)成社會(huì)主義社會(huì)里生活的一切良好習(xí)慣。”

在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故。美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),看了看,原來(lái)是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)把這一切都看在眼里。福特剛開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà),董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。”這個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然的。他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè),不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。

習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。

我們學(xué)校的德育品牌是“亦生亦師知行統(tǒng)一”,就是要在學(xué)校德育工作中,努力培養(yǎng)學(xué)生的健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),著眼于良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)同學(xué)們文明、自信、感恩、寬容的良好品格。學(xué)校將就每一個(gè)主題向同學(xué)們提出好習(xí)慣的要求和建議,今天在這里先把這個(gè)題目拋給大家,作為一名44中的學(xué)生應(yīng)該有怎樣的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣……希望同學(xué)們提前思考,給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。

我還要告訴同學(xué)們:據(jù)研究,21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專(zhuān)心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo),經(jīng)過(guò)21天的重復(fù),就會(huì)成為習(xí)慣,經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間,新習(xí)慣就成為你的一部分。總之,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪校⒁饽愕乃枷耄驗(yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。

老師們,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園!同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我們都將面臨新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績(jī),學(xué)有收獲。今天要跟大家說(shuō)的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣成就好人生。”生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的。

成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)。“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”

五年級(jí)有篇課文,內(nèi)容是:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。

剛剛讀到這首小詩(shī),感覺(jué)一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系,這不是危言聳聽(tīng)么?細(xì)細(xì)。

品味,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花。

千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片廢紙而已,沒(méi)什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜耍绊懼車(chē)娜恕1热纾鋈虢淌視r(shí),輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書(shū)、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周?chē)拿谰啊.?dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)小學(xué)生行為養(yǎng)成教育的影響(匯總14篇)篇十四

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

我叫嚴(yán)欣悅,我來(lái)自二(3)班。今天,我站在這里發(fā)言,我感到很開(kāi)心。

時(shí)間過(guò)得真快呀!我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí),馬上就要進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)習(xí)。

回想起一年級(jí)的學(xué)習(xí),我感到非常快樂(lè),總覺(jué)得自己好像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里。這里有活潑可愛(ài)的同學(xué),有像媽媽一樣的教師。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我覺(jué)得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒,有一個(gè)學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒(méi)能認(rèn)得幾個(gè)字,更別說(shuō)能寫(xiě)出什么好字來(lái)。上一年級(jí)時(shí)遇到了語(yǔ)文教師,她是年輕又溫柔的王教師。王教師教我們學(xué)會(huì)了“a、o、e”,教我們學(xué)會(huì)了好多生字,還經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì)了好多的本領(lǐng)。現(xiàn)在我可以用認(rèn)識(shí)的字寫(xiě)一段話(huà)了,我還能看懂許多美麗的童話(huà)故事。

周教師教我們數(shù)學(xué),她像慈祥的外婆,讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。我們和吳教師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng),毛教師又教會(huì)我們很多畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),孫教師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。我覺(jué)得我們所有的進(jìn)步都應(yīng)該感謝教師,還有我們的爸爸媽媽。

新的學(xué)期,我們就是二年級(jí)的孩子了。媽媽告訴我,二年級(jí)的孩子應(yīng)該比一年級(jí)的孩子懂事、能干;教師告訴我,二年級(jí)的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。我覺(jué)得二年級(jí)的我們,要聽(tīng)教師的教導(dǎo),遵守紀(jì)律,虛心向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),做好一年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,做一名講文明、懂禮貌的好孩子,讓爸爸媽媽和教師放心。

最后,祝一年級(jí)的小弟弟小妹妹和高年級(jí)的大哥哥大姐姐越來(lái)越棒;祝所有的教師天天開(kāi)心!

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教案還可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)情和問(wèn)題,針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和補(bǔ)充。以下是一些經(jīng)過(guò)優(yōu)秀教師精心設(shè)計(jì)的初中教案,希望對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。1.本文扣住“繁華”,采用
導(dǎo)游詞的開(kāi)頭應(yīng)該能夠吸引游客的注意力,激發(fā)他們對(duì)景點(diǎn)的興趣,從而引發(fā)他們對(duì)之后內(nèi)容的閱讀和探索欲望。接下來(lái),導(dǎo)游將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的旅行體驗(yàn),讓我們拭目以
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解不同類(lèi)型的文章結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作特點(diǎn)。希望以下范文范本能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b,促使我們?cè)趯?xiě)作中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。財(cái)務(wù)的管理不僅僅是每個(gè)人都
借款合同是借款人和出借人之間約定的一種法律關(guān)系,具有法律效力。以下是小編整理的關(guān)于借款合同的一些注意事項(xiàng),請(qǐng)大家注意查閱。1.約定利息在合同簽訂當(dāng)日支付部分利息
行政工作是以法律法規(guī)為基礎(chǔ),按照規(guī)定程序進(jìn)行的組織管理活動(dòng)。小編為大家整理了一些行政管理的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。培養(yǎng)孩子具有一定的特長(zhǎng),是素質(zhì)
贈(zèng)言是一種思想的交流和情感的傳遞,是心意和智慧的結(jié)晶。這些贈(zèng)言范文都是經(jīng)過(guò)精心篩選的,其中一定有一句適合你。1、童年的余暉向青春招手,青春的朝陽(yáng)正徐徐升起。2、
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深化思考和理論化總結(jié)的重要途徑。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和參考。寒假,學(xué)校組
通過(guò)觀摩范文,我們可以學(xué)到很多地道的表達(dá)方式和豐富的詞匯。范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類(lèi)型中具有代表性的樣本,它可以作為我們學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象。如何選取適合自
競(jìng)選的勝利不僅僅取決于競(jìng)選者的個(gè)人魅力,還需要對(duì)目標(biāo)群體的需求有深入了解。競(jìng)選的關(guān)鍵在于制定一個(gè)合理的競(jìng)選策略,以下是一些成功競(jìng)選者的策略分享,供大家參考。
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的里程碑,通過(guò)總結(jié)可以清晰地看到自己的成長(zhǎng)軌跡。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。談到客房服務(wù)管理的問(wèn)題上
了解范文的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式,有助于我們形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考和幫助。法定代表人:馬_______
策劃方案的制定過(guò)程中,需要綜合考慮各種資源的利用和安排,確保方案的可行性和實(shí)施效果。想了解更多關(guān)于策劃方案的實(shí)例和案例,可以參考以下的策劃方案范文。
范文范本中的例子和論證可以為我們的寫(xiě)作提供很好的參考和借鑒。以下是小編選取的一些優(yōu)秀的范文范本,用以參考和學(xué)習(xí)。畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),
工作總結(jié)是讓我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,思考自己的工作方法和效果,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴梃b
范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所收獲。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(客戶(hù)):地址:電話(huà):乙方:地址:電
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以更好地了解某個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問(wèn)題。以下是一些調(diào)查報(bào)告的參考資料和學(xué)習(xí)資源,希望對(duì)您有所幫助。今年暑假,我的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所便是集大嘉庚圖書(shū)館。這
在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題,并與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)會(huì)可以組織親子活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系,提高家庭教育的有效度。尊敬的老師,各位家長(zhǎng)們:你們好!
應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)不同突發(fā)事件的不同情況和特點(diǎn),制定出的一系列應(yīng)對(duì)措施和應(yīng)急流程。這些總結(jié)范文包含了應(yīng)急預(yù)案制定的基本原則和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。
范文范本不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,也是我們寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。這些范文范本不僅在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上具備一定的參考價(jià)值,還能幫助讀者更好地理解作者的意圖和內(nèi)涵。引領(lǐng)著籃球的熱
優(yōu)秀學(xué)生善于與人合作,他們能夠與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和討論,相互幫助,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)業(yè)規(guī)劃,供大家參考。
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的總結(jié)和概括,以達(dá)到提高自身能力和思考力的一種書(shū)面表達(dá)形式。我想我們都應(yīng)該積極總結(jié)自己的心得體會(huì)吧。請(qǐng)大家閱讀下面這些優(yōu)秀的心得
衛(wèi)生工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作環(huán)節(jié),可以為今后的衛(wèi)生工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。看看下面這些衛(wèi)生工作總結(jié)范文,也許能給你一些新的思路和靈感。本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作在忙忙碌碌
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校展示自身特色和風(fēng)采的機(jī)會(huì),也是學(xué)生們展示才藝的平臺(tái)。接下來(lái)是一些來(lái)自學(xué)生的開(kāi)學(xué)典禮感言,他們分享了自己的成長(zhǎng)和收獲。大家好!我是xxx,今天能夠代
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。作為一名技術(shù)員,我時(shí)常需要學(xué)習(xí)和應(yīng)用各種新的
范文范本可以幫助我們了解并運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧,使我們的文章更具有說(shuō)服力和表達(dá)力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。各種家用空調(diào)器的電器控制板的布
策劃書(shū)的編寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié),每一個(gè)步驟和活動(dòng)都需要詳細(xì)規(guī)劃和安排。小編為大家準(zhǔn)備了一些策劃書(shū)范文,希望對(duì)大家在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)提供一些啟示。xx年3月20日下午3:0
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解不同類(lèi)型的文章結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作特點(diǎn)。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。國(guó)籍:________。身份證件號(hào):
今天的活動(dòng)無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于團(tuán)隊(duì),都具有極大的意義和價(jià)值。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇出色的主持詞,可以參考一下以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。男:尊敬的各位來(lái)賓。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)最具影響力的總結(jié)范文,希望能給你寫(xiě)作提供一些靈感和思路。近年來(lái),教育的改革和發(fā)展給教
范文范本是寫(xiě)作教學(xué)中的重要資源,它能夠引導(dǎo)我們探索和發(fā)展個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格。小編為大家搜集了一些有關(guān)不同主題和領(lǐng)域的范文范本,希望能夠豐富大家的寫(xiě)作素材,并提供一些
人力資源開(kāi)發(fā)是指通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃,提高員工的工作能力和素質(zhì),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。以下是一些人力資源管理的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家提供一些參考。
范文范本可以幫助我們豐富思想,增加寫(xiě)作的廣度和深度。8.范文范本的選擇應(yīng)該與所學(xué)知識(shí)和感興趣的領(lǐng)域相關(guān),這樣才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。一、要認(rèn)清自己,處事有原則
培訓(xùn)過(guò)程中,我通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,發(fā)現(xiàn)了自己的不足并逐步改進(jìn)。小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文包含了不同領(lǐng)域和主題的內(nèi)容,可以滿(mǎn)足不同需求的人群。________
范文范本的精選是通過(guò)對(duì)大量?jī)?yōu)秀作品的篩選和整理得出的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好
道歉信可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并向?qū)Ψ奖磉_(dá)我們的歉意和悔意。現(xiàn)在,我為大家整理了一些經(jīng)典的道歉信范文,希望對(duì)大家有所幫助。老婆:我向你道歉,因?yàn)槲以?jīng)麻起
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一次盤(pán)點(diǎn),可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,并提高工作效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫(xiě)作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
范文展示了作者的獨(dú)特思維和獨(dú)到見(jiàn)解,給我們帶來(lái)了深刻的思考。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭和手法,使文章更具表現(xiàn)力。著名特級(jí)教師賈志敏曾說(shuō),書(shū)不
正式開(kāi)場(chǎng)了,讓我用我的主持之力為大家?guī)?lái)一個(gè)精彩紛呈的活動(dòng)。希望大家能夠積極參與,提出問(wèn)題,并分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。(女)都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)的這一份思念
寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告可以讓我們更好地記錄和分享自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,也能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖己徒梃b。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)交流。
通過(guò)離婚協(xié)議,夫妻雙方可以協(xié)商解決財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)等問(wèn)題。希望以下離婚協(xié)議范文對(duì)需要起草離婚協(xié)議的人們有所幫助和指導(dǎo)。《勞動(dòng)法》第四章第五十一條規(guī)定:“勞動(dòng)者
閱讀范文可以幫助我們積累寫(xiě)作素材,提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望大家能夠從中發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的技巧和方法。二、活動(dòng)主題。落實(shí)消防責(zé)任,
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。以下是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)有所啟發(fā)。三個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)短不
學(xué)校是學(xué)生展現(xiàn)自己才華和能力的舞臺(tái),他們?cè)谶@里追逐夢(mèng)想。下面是一些學(xué)校中的活動(dòng)推薦和參與方式,希望你可以積極參與并收獲成長(zhǎng)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好!首先祝學(xué)校在
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)工作,我覺(jué)得需要寫(xiě)一份教學(xué)工作總結(jié)來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果你正在寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié),不妨先來(lái)看看以下范文,或許會(huì)給你一些靈感和啟發(fā)。校本課程教學(xué)讓我
行政人員需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。以下是一些行政管理相關(guān)的研究成果和案例分析,非常值得一看。二、上崗條件:1、有
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以審視自己的學(xué)習(xí)和工作方式,找到不足之處并加以改進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)瀏覽一些學(xué)期計(jì)劃的例子,相信會(huì)給大家提供一些靈感。以“三個(gè)面向”思想為
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考資料,可以提高我們的寫(xiě)作水平。小編收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我xx小學(xué)教
策劃方案的成功不僅依賴(lài)于方案本身的設(shè)計(jì),更需要全體參與者的共同努力和配合。以上是一些策劃方案的經(jīng)驗(yàn)分享和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。:5月19日——5月30日
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以拓寬我們的視野,增加我們對(duì)不同文化的了解。閱讀原版英文材料是拓寬詞匯量和提高閱讀能力的有效方法。一、枯燥乏味的教學(xué)空間,教師應(yīng)該不斷創(chuàng)新來(lái)改進(jìn)新的
教師心得體會(huì)可以促使教師不斷更新教育教學(xué)觀念和方法,實(shí)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展。探究教師心得體會(huì)的重要性,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家啟示。
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和論述方法。現(xiàn)在,讓我們跟隨小編的步伐,來(lái)看看范文范本是如何展現(xiàn)優(yōu)秀寫(xiě)作風(fēng)格和技巧的。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐
范文范本是一種富有實(shí)用性的文本形式,它能夠幫助我們培養(yǎng)寫(xiě)作的思路和習(xí)慣。這些范本是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的篩選和整理,可以給大家提供一個(gè)寫(xiě)作的參考范圍和思路。
在教師心得體會(huì)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),從中汲取教育教學(xué)的智慧。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些教師心得體會(huì)的精選文章,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一定的啟示。《論語(yǔ)》是我國(guó)
幼兒教師需要具備豐富的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠應(yīng)對(duì)不同幼兒的需求和特點(diǎn)。接下來(lái)是一些幼兒教師所寫(xiě)的小品文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些感悟。教師的教育觀念決定了他
心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況,提高個(gè)人能力。下面是一些關(guān)于職場(chǎng)生活的心得體會(huì),希望能給你提供一些職業(yè)發(fā)展的思路和建議。教育大學(xué)生可以說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極
國(guó)旗下講話(huà)稿是展示個(gè)人對(duì)國(guó)家民族發(fā)展進(jìn)步的關(guān)注和擔(dān)憂(yōu)的一個(gè)平臺(tái)。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭>磹?ài)的老師,親愛(ài)的小朋
護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,護(hù)士們需要密切觀察病人的病情變化,并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。請(qǐng)看以下護(hù)理實(shí)踐中的關(guān)鍵道德困境和解決方案,以保持職業(yè)道德的水平和形象。
范文范本可以為我們提供不同風(fēng)格和不同主題的寫(xiě)作參考,拓寬我們的思路和視野。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思
顧問(wèn)工作計(jì)劃還應(yīng)該包括對(duì)工作過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)策略。最后,祝大家制定和實(shí)施顧問(wèn)工作計(jì)劃時(shí)能夠取得理想的效果,順利達(dá)成工作目標(biāo)。根據(jù)公司20x
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家參
教研的價(jià)值在于促進(jìn)教師們的反思和探索,使他們不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些教師在教研過(guò)程中遇到的困惑和解決思路,供大家參考和討論。美術(shù)教研組工作計(jì)劃的
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的重要整理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程。請(qǐng)大家看一下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們寫(xiě)作有所幫助。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,使我們的寫(xiě)作水平得到提高。請(qǐng)大家瀏覽以下范例,為自己的總結(jié)寫(xiě)作提供一些靈感和思路。教學(xué)要求:1、借
行政工作的內(nèi)容豐富多樣,包括表格填寫(xiě)、文件處理、會(huì)議安排等一系列細(xì)節(jié)工作。下面是一些經(jīng)典的行政總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路。1.負(fù)責(zé)公司餐廳的管理工作
熟讀范文范本,我們可以更好地掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和篇章的布局,寫(xiě)出更加有邏輯性和條理性的文章。以下是小編為大家整理的范文范本,這些范本從不同的角度和層面給出了優(yōu)秀的寫(xiě)
范文可以幫助我們擴(kuò)展自己的思路,提供新的觀點(diǎn)和思考角度。以下是一些范文范本的范文賞析,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。簡(jiǎn)要概述:友好地與客戶(hù)進(jìn)行清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或書(shū)面
職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。接下來(lái)是一些職業(yè)規(guī)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家更好地規(guī)劃自己的職業(yè)道路。
心得體會(huì)是我們個(gè)人對(duì)某個(gè)事物或事件進(jìn)行思考和歸納的結(jié)果。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。第一段:介紹漆畫(huà)課程及其重要
服務(wù)月可以培養(yǎng)年輕人的社會(huì)責(zé)任感,幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。以下是我們?yōu)楸敬畏?wù)月整理的一份服務(wù)手冊(cè),包含了服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)承諾,請(qǐng)大家參閱。
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,有助于我們更好地衡量自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。兩個(gè)月的暑假生
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它可以激發(fā)我們寫(xiě)作的創(chuàng)意,啟迪我們的思維,讓我們的作品更加出色。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供
在工作和生活中,我們常常會(huì)受到他人的幫助和支持,寫(xiě)一封感謝信是我們表達(dá)感恩之情的一種方式。希望以下的感謝信范文能夠給你寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
范本能夠增加我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。下面是一些精選的范文范本,讓我們一起來(lái)看看寫(xiě)作的精彩之處。非常感謝幼兒園組織的“好書(shū)傳遞”活動(dòng),給
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。下面是幾篇經(jīng)過(guò)精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。時(shí)間2012.8.19
小學(xué)教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,編寫(xiě)的一份詳細(xì)指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的材料。小學(xué)教案是教師根據(jù)教育教學(xué)要求編制的一種教育活動(dòng)的描述文稿,它可以促使我們思考,我想
優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上能夠積極參與,還能在其他方面展現(xiàn)出全面的才能和優(yōu)勢(shì)。這些優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)努力和堅(jiān)持,取得了優(yōu)異的成績(jī)和突出的表現(xiàn)。高三物理學(xué)習(xí)重視理解、重視深思
當(dāng)生活給你波折和挫敗時(shí),不要?dú)怵H,因?yàn)樗鼈冋悄捘愠蔀楦鼜?qiáng)大的人的機(jī)會(huì)。下面是一些成功人士的勵(lì)志故事,希望能給你帶來(lái)一些啟示。2、再好的東西,也有失去的一天,
辦公室工作計(jì)劃不僅要注重事務(wù)性的安排,還要有針對(duì)性地提升自身的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),持續(xù)提升個(gè)人價(jià)值。范文七:辦公室工作計(jì)劃編制合理考慮任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性和依賴(lài)性,
心得體會(huì)是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況和問(wèn)題。接下來(lái)是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過(guò)總結(jié)和思考找到了自己的成長(zhǎng)之
培訓(xùn)心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作,促進(jìn)知識(shí)共享和經(jīng)驗(yàn)傳承。范文三:培訓(xùn)使我對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。光陰似箭,隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)
閱讀范文范本可以提高我們的寫(xiě)作水平,增加我們的表達(dá)能力和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些范文范本,挖掘它們中蘊(yùn)含的寫(xiě)作奧秘和精髓。摘要:課程標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定
租房可以解決短期居住需求,比如學(xué)生寒暑假期間的住宿問(wèn)題。下面是一些租房范文,供您參考。希望能幫助您更好地選擇和處理租房事宜。1、申請(qǐng)人登陸泉州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局
汽車(chē)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了推動(dòng)和支撐的作用,它為就業(yè)提供了很多機(jī)會(huì)。注意!這里有一些駕駛技巧的總結(jié),希望對(duì)您的駕駛有所幫助。引言4。1、國(guó)內(nèi)外數(shù)控系統(tǒng)的發(fā)展概
幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作質(zhì)量,也是進(jìn)一步發(fā)展自己的重要方式。在閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文時(shí),大家可以發(fā)現(xiàn)其中的共性和個(gè)性,為自己的總結(jié)寫(xiě)作提
心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基
心得體會(huì)是在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件后,我們從中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考心得。如果你正在為心得體會(huì)的寫(xiě)作煩惱,不妨看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文。職責(zé):1、負(fù)責(zé)收集
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)情況的重要途徑,也是學(xué)校了解家長(zhǎng)對(duì)教育問(wèn)題的意見(jiàn)和建議的重要渠道。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的案例分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。尊敬的各位老師
范本是指某一類(lèi)文章或作品中具有典型性和代表性的樣本。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平和能力。書(shū)處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及
申請(qǐng)者在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)中應(yīng)表達(dá)對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和追求。在閱讀這些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),可以從中獲取寫(xiě)作思路和寫(xiě)作技巧。尊敬的老師:我是來(lái)自建筑與土木工程10級(jí)10班
行政是一個(gè)綜合性的工作領(lǐng)域,需要全面了解各個(gè)方面的知識(shí),并善于運(yùn)用。行政工作的總結(jié)要客觀真實(shí),準(zhǔn)確反映工作的實(shí)際情況和成效。所在位置:首頁(yè)訴訟文書(shū)樣式文書(shū)樣式。
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