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讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇一
書(shū)的世界溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水,書(shū)的世界波瀾壯闊如大海,書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng),書(shū)的世界凄美皎潔如月亮,書(shū)的世界豐富多采,永遠(yuǎn)找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就有許多書(shū)在我們的身邊,盡管我們不懂;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),就已經(jīng)看到了書(shū)中的圖片,盡管我們不識(shí)字;當(dāng)我們還在幼兒園時(shí),就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書(shū),盡管我們不懂意思;當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)。
書(shū)已經(jīng)成為我們的朋友;當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí),書(shū)仍然伴隨著我們到處闖蕩;當(dāng)我們已有些閱歷時(shí),書(shū)已成為我們最忠誠(chéng)的伙伴。充滿了我們整個(gè)生命,那么書(shū)到底是什么呢?也許是知識(shí)?力量?智慧結(jié)晶?或許是人的靈魂?人的心?人的.思想?我不知道,但不可否認(rèn)的是它所帶來(lái)的是無(wú)盡的能量。
我喜歡書(shū),喜愛(ài)在書(shū)的世界中流浪,在這流浪中體會(huì)不同人的靈魂,心靈思想、如初如醉。通過(guò)小小的書(shū)放眼整個(gè)世界。
魯迅曾說(shuō)過(guò):悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒(méi)的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒(méi)有讀的書(shū)有許多,就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無(wú)法閱讀所有的書(shū)。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。
讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇二
讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),收獲快樂(lè);實(shí)踐能使人將知識(shí)付諸實(shí)際,收獲幸福。
快樂(lè)地讀書(shū),勤奮地實(shí)踐,就能收獲成長(zhǎng),收獲人生?!}記
讀書(shū)——躍躍欲試
記得那是去年冬天,我偶爾接觸到了一本介紹滑雪運(yùn)動(dòng)的書(shū)。滑雪運(yùn)動(dòng)起源于什么時(shí)候、歷史狀況、滑雪分類(lèi)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)技巧以及有關(guān)動(dòng)作要領(lǐng)等知識(shí)一應(yīng)俱全。不知為什么,我竟然愛(ài)上了滑雪運(yùn)動(dòng)。
從那時(shí)起,我便開(kāi)始手機(jī)有關(guān)滑雪的書(shū)——只要內(nèi)容與滑雪有關(guān),我都會(huì)收入囊中,有時(shí)甚至是一口氣讀完。
漸漸地,我就產(chǎn)生了要去滑雪的念頭。三番五次地央求爸爸給我買(mǎi)滑雪板、滑雪靴等滑雪的全套用具,準(zhǔn)備一有機(jī)會(huì)就去滑雪場(chǎng)一展英姿。
實(shí)踐——遭遇尷尬
在一個(gè)周末,表哥來(lái)我家串門(mén)了——他可是個(gè)滑雪愛(ài)好者。我們哥倆聊起了滑雪,我也不怕班門(mén)弄斧,說(shuō)得眉飛色舞,有板有眼,表哥眼睛一亮:“小表弟,還真想不到呀,你還是滑雪愛(ài)好者!明天我們一塊兒去滑雪場(chǎng)玩玩兒怎么樣?”聽(tīng)說(shuō)真要去滑雪,我滿口答應(yīng),小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。
“滑雪場(chǎng),我來(lái)了!”我可著嗓子大叫。
來(lái)到滑雪場(chǎng)指定地點(diǎn),表哥對(duì)我說(shuō):“我先指點(diǎn)你一下吧?”我卻不以為然地?fù)u搖頭:“不用!你就滑你的得了。”心中暗想:不就是滑雪嗎?我讀了那么多專(zhuān)業(yè)書(shū),滑雪還不容易嗎!
表哥笑了笑,好像說(shuō),一會(huì)兒看你的笑話吧!他一撐滑雪杖,人就如同離弦之箭飛了出去。
我謹(jǐn)慎地穿好滑雪服,看著眼前起伏不斷的山坡,雙手緊握滑雪杖,猛地用力,人卻向前滾了出去——我整個(gè)地蜷縮成了一個(gè)大雪球。
我狼狽地爬起來(lái),急忙找到已飛出老遠(yuǎn)的另一只滑雪杖,再把滑雪板整理一番,看著不遠(yuǎn)處那些滑翔如飛的人們,心里不免有些懊惱:看來(lái)書(shū)本知識(shí)不與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),還真不行呀!
我雖有些不甘心,還是乖乖地跟表哥學(xué)習(xí)起來(lái)。
收獲——總結(jié)提升
整整一天,我都老老實(shí)實(shí)按部就班地在初級(jí)滑雪道上反復(fù)練習(xí)著表哥教給我的那些基本動(dòng)作。
我想:要想在高級(jí)滑道上滑翔如飛,就必須經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力。
我在那天的日記里寫(xiě)道:快樂(lè)地讀書(shū),勤奮地實(shí)踐,就能收獲成長(zhǎng),收獲人生。
讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇三
讀書(shū)讓我快活!
在書(shū)中暢游是一件速樂(lè)的事情,就似乎雄鷹在天地面鋪翅飛翔,魚(yú)兒在水中自在嬉戲,花兒在土壤中茁壯成長(zhǎng)。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了80多分,這對(duì)一貫成就優(yōu)良的我無(wú)信是個(gè)宏大的擊擊。我沒(méi)精打采地歸到野,垂頭喪氣地趴在沙領(lǐng)上,順手拿起一標(biāo)書(shū),瞅著看著,我好像追隨著客人私來(lái)到了仙境,一起戰(zhàn)勝沉重艱苦,畏縮不前,跌蕩放誕起伏的故事件節(jié)深深地呼引著我,懊惱便被扔到了九壤云外。想想本人,失敗了又怎么,只有汲取學(xué)訓(xùn),總結(jié)教訓(xùn),舍短取長(zhǎng),從哪兒跌倒就從哪里爬起來(lái)!想到這兒,我啟心腸笑了。
讀書(shū)播種智慧!
書(shū)望多了,腦中的常識(shí)天然也就豐盛了很多。就拿這次來(lái)說(shuō),媽媽單位組織往漂淌, 可媽媽暈車(chē),據(jù)說(shuō)是左盤(pán)左旋的山路她便當(dāng)機(jī)立斷。我一聽(tīng),忽然想訖《咱們愛(ài)科學(xué)》中的一則亂暈車(chē)的小妙招,就趕快獻(xiàn)上一計(jì)。媽媽一聽(tīng),登時(shí)愁眉鎖眼,那一次媽媽果然不暈車(chē),媽媽答我是從哪兒偷學(xué)來(lái)的招兒,我呢,只是抿嘴一笑。理論上口里比誰(shuí)皆明白:還不是由于書(shū)這位惡老師!
讀書(shū)使?fàn)柼岣撸?/p>
“無(wú)心拔柳柳成蔭”,讀書(shū)豈但使我增加了知識(shí),而且我的瀏覽才能、設(shè)想力也逐步晉升,一些讀功的經(jīng)典詞句,寫(xiě)作文時(shí)信手拈來(lái),文章也變得更添活潑形象,寫(xiě)息程度也進(jìn)步了許多。興許,這就是醉心閱讀所帶給我的報(bào)償。
在我成長(zhǎng)的途徑上,書(shū)就像一支色彩斑斕的繪筆,讓我鈍樂(lè),收成智慧,使我進(jìn)步……讀書(shū),使我收成多多!
讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇四
書(shū),是一本寶典,你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語(yǔ)言的魔法;書(shū),是一把鑰匙,你能用它打開(kāi)大門(mén)——知識(shí)的大門(mén);書(shū),是一座果園,你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。
書(shū)的果園中有蘋(píng)果。它又酸又甜,你在一些書(shū)里游蕩時(shí),會(huì)時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間,那些“果樹(shù)”為我們結(jié)的果子,就會(huì)是這又酸又甜的蘋(píng)果。
書(shū)的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書(shū)里,會(huì)有這種令人開(kāi)心,令人快樂(lè)的果實(shí),或許你還沒(méi)有“品味”過(guò)這種快樂(lè)但又輕松的滋味。在這些“果樹(shù)”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書(shū)的果園中還有許多水果,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會(huì)藏在各種書(shū)中,你要讀完書(shū)后才會(huì)知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實(shí)。
笛爾卡曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話”。由此可見(jiàn),讀書(shū)是件好事。在書(shū)中,你也要收獲,收獲某一個(gè)主人公的資料,記住某一章節(jié)的好詞好。這些,都是你收獲到的果實(shí)。
在書(shū)中獲取碩果,在書(shū)中找到資料,書(shū),是力量無(wú)窮的!
讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇五
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,閱讀也是我剛剛開(kāi)始,但通過(guò)閱讀,我有了不少的收獲。
從讀書(shū)中我懂得了時(shí)間的寶貴,有一句話是這樣說(shuō)的“一寸光陰一寸金i,寸金難買(mǎi)寸光陰”,所以,一定要珍惜時(shí)間。
在讀書(shū)中,我學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信,在生活中,一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,這樣才能克服困難,嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好更棒。
在讀書(shū)中,我找到了樂(lè)趣,豐富了我的知識(shí),看到了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。從現(xiàn)在起,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做國(guó)家棟梁之才。
讀書(shū)使我看到祖國(guó)的強(qiáng)大,生活的美好,學(xué)校是一個(gè)幸福的樂(lè)園,班級(jí)就是快樂(lè)的大家庭。
讀書(shū)使我懂得了感恩,懂得了老師是勤勞的園丁,每天都為我們辛苦的付出,我一定要做老師的好學(xué)生。
我懂得了感恩家人,幫助家人做家務(wù),做他們的好孩子。
讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇六
王國(guó)維先生曾總結(jié)過(guò)做學(xué)問(wèn)的三種境界,后人對(duì)此有不同的理解。其實(shí)這也可以看成是從學(xué)與行到有所得的漸進(jìn)過(guò)程。試看諸位先賢圣人,在歷史的洪流中屹立不倒,無(wú)不是后世深以為然的楷模。
獨(dú)上高樓,望盡天涯路
守著自身一副小小的軀殼,是走不了多遠(yuǎn)的。眼界有多大,世界就有多大。開(kāi)卷有益,在用腳丈量世界之前,書(shū)無(wú)疑可以一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)闊我們的`眼界,夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。
“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”。在出山問(wèn)政、指點(diǎn)江山之前,孔明也只不過(guò)是個(gè)草廬中常與書(shū)卷作伴的文弱書(shū)生。然而臥榻之上,能審時(shí)度勢(shì),運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)闀?shū)中自有大天地,以此為鑒,而知興衰交替。大文豪歐陽(yáng)修癡于讀書(shū),馬上、廁上、枕上無(wú)不在讀也,數(shù)十年如一日的積累,是泉涌般的文思最深的源頭。
為乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
這句話擲地有聲,也是這位自號(hào)放翁的老人一貫身體力行的寫(xiě)照。但悲不見(jiàn)九州同,懷才不遇的他坎坎坷坷中心心念念的都是北伐,那是始終如一的執(zhí)著,一腔愛(ài)國(guó)熱情不僅僅表現(xiàn)在行云流水的詩(shī)文中,更在朝堂上的慷慨陳詞里,在前線的刀光劍影中。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。可是,躬行需要怎樣的付出呢?
驀然回首,那人正在燈火闌珊處
兩千多年前,“至圣先師”孔夫子在禮崩樂(lè)壞的春秋年代度過(guò)了坎坷困頓的一生。
出身于沒(méi)落貴族,早年寒窯苦讀,十有五而志于學(xué),為了教學(xué)理想開(kāi)創(chuàng)私塾,踐行“教學(xué)相長(zhǎng)”“因材施教”,后來(lái)放棄安逸,周游列國(guó),游說(shuō)諸侯,傳道授業(yè)。半世飄零之時(shí)才重回故里,將畢生之所學(xué)所思所行傾注到六經(jīng)的整理上,此時(shí)儒學(xué)已名滿天下,門(mén)生的規(guī)模也在不斷壯大。而《論語(yǔ)》與儒家思想更是傳之千古。一輩子闖蕩的收獲就在于此了。
讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇七
小時(shí)候,我認(rèn)為最開(kāi)心的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講《安徒生童話故事》。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小孩人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么事惡毒。從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。
隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀了很多經(jīng)典名著。在上二年級(jí)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老師、苦干;還有唐僧的慈悲情懷。這已成為我的人生態(tài)度與信條。
因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我的課余生活更精彩。我可以穿越時(shí)空的限制,去聆聽(tīng)歷史的聲音、巨人的吶喊。也可以把五湖四海的美景濃縮成美麗的文字,展現(xiàn)在眼前。讀書(shū),給我的人生裝上一雙羽翼,使我的心靈有了可以棲居的大地和自由飛翔的天空。讀書(shū),讓我浮躁的心靈因此而澄澈明凈;讀書(shū),讓我得意時(shí)不至于忘形,失意時(shí)也不至于沉淪。讀書(shū),真的使我的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。
從讀書(shū)中我收獲了對(duì)人生的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)度的階梯?!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們讀書(shū),不僅僅是為了消磨時(shí)間,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。
讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇八
在讀書(shū)中收獲成長(zhǎng) 我讀過(guò),白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,學(xué)會(huì)了善良;讀過(guò)《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;讀過(guò)《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);讀過(guò)《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。
我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。
從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書(shū)中,我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí),我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義;我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書(shū)中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。
讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇九
最近這段時(shí)間,我們班級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng)。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書(shū),如《實(shí)用文摘》?!稅?ài)麗絲鏡中歷險(xiǎn)記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《笨狼的故事》......讀了這些書(shū),我收獲了許多知識(shí)。
通過(guò)讀書(shū),讓我明白了許多做人的道理:對(duì)人要友善,團(tuán)結(jié),做人要講誠(chéng)信?!侗坷堑墓适隆分小秹?mèng)中的樹(shù)》就讓我印象很深。笨狼一家無(wú)論遇到多么困難的問(wèn)題,都會(huì)團(tuán)結(jié)地面對(duì),永不放棄,并且他們處處都為對(duì)方著想,讓我非常感動(dòng)。
通過(guò)讀書(shū),我還知道了許多科學(xué)小常識(shí)。在生活中,我會(huì)用小竅門(mén)來(lái)解決難題。我還知道了世界上的事情無(wú)奇不有。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有個(gè)小島可以使人長(zhǎng)高嗎?你知道有個(gè)地方生活著綠色人種嗎?這些都在書(shū)中可以看到。
讀書(shū)的好處真多,我愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)正如一位良師,指引我走一條光明大道;一本好書(shū)正如一位益友,伴我幸??鞓?lè)一生!
讀書(shū)的收獲讀書(shū)的收獲篇十
在這個(gè)充滿書(shū)香的四月里,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。
在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里,每個(gè)人的身邊都有書(shū)香陪伴,無(wú)論是同學(xué)們,還是老師們,他們都在讀書(shū),都在與書(shū)為伴,而此次讀書(shū)節(jié)中,我也和他們一樣在讀書(shū),在收獲。
首先是我們每晚的讀書(shū)筆記。因?yàn)橛辛俗x書(shū)筆記,我們才能夠每晚與好書(shū)相伴,能夠積累更多的好詞好句,能夠有更多的收獲。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我還可以把這些好詞好句運(yùn)用在其中,從而使文章更優(yōu)美。從讀書(shū)筆記中,我收獲到了要多讀書(shū)、多積累,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,讓作文寫(xiě)的更好。在寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候,會(huì)有一些我們不會(huì)的生字困擾著我們,這時(shí)候我們應(yīng)該上網(wǎng)查或是翻閱字典,這樣使我們既學(xué)會(huì)了生字,又積累了詞匯量,還幫我們度過(guò)了難關(guān)。這就是我對(duì)讀書(shū)筆記的收獲。
古詩(shī)是我們古代流傳下來(lái)的經(jīng)典,我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。而在我們背誦古詩(shī)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到一些背過(guò)的或是很陌生的,背過(guò)的古詩(shī),我們要重新認(rèn)真的溫習(xí)它,從而加深印象。沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)我們更要用心,先熟練的讀幾遍,然后再去理解其中的意思,這樣就會(huì)背會(huì)的很快。
在閉幕式上,我看到了低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的展示自己在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里背誦的古詩(shī)。不僅是他們,我們也是一樣,知識(shí)競(jìng)賽讓我們知道了自己對(duì)知識(shí)的不足。
這個(gè)讀書(shū)節(jié)讓我收獲到了我們?cè)谄綍r(shí)要多讀書(shū)、多積累知識(shí),這樣我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中和生活中才能起到更大的作用!