無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假周記初中300字 寒假周記初中600字篇一
我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路,由于下過雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí),我開心的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。
“捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點(diǎn)!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。
過了一會(huì)兒,一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。
隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個(gè)石縫,我先把簸箕插進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會(huì)跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……
太陽(yáng)越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
寒假周記初中300字 寒假周記初中600字篇二
時(shí)間過得真快,一眨眼,快樂的寒假生活即將結(jié)束,回顧了整個(gè)寒假,我覺得我過得充實(shí)而又快樂。
剛放寒假不久,我們?nèi)襾砹艘淮未髵叱翘斓囊淮笤纾覀兙烷_始分工:爸爸擦柜子,媽媽擦地板,我擦玻璃。
說行動(dòng)就行動(dòng),我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍,然后找來了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕,將“一擦凈”的一半放在里面,另一半放在外面,緊貼著玻璃,“啪”吸膠吸住了,我用線牽住外面的一半,然后就有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了
五扇窗,擦過的窗戶干凈極了,甚至讓爸爸看外面時(shí),撞起了一個(gè)包。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸答應(yīng)去釣魚的時(shí)候也帶上我,但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天之后,爸爸就帶我來到野外的一個(gè)大池塘,拿出釣魚竿,幫我放上蚯蚓,我選了一個(gè)地方,把它甩下去,然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩了,可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚了,又不甘心輸給他,就只好是拿著魚竿干等,眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo),忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下,我揉揉眼睛,它又動(dòng)了一下,我確信魚上鉤,就一把將魚竿提起,哈哈,一條大魚,我朝爸爸昂了昂頭,爸爸也用驚訝的目光看著我,我真是太開心了!
寒假周記初中300字 寒假周記初中600字篇三
寒假——大概沒有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我!