感恩是一種力量，它能夠激發我們戰勝困難和挫折的勇氣和信心。感恩的總結是一份珍貴的禮物，以下范文展示了不同人對于感恩的理解和感悟。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇一

感恩節有一些傳統游戲，比如：跳舞、各種比賽等許多娛樂活動。其中以“蔓越桔競賽”、“玉米游戲”和“南瓜賽跑”最具代表性。

游戲一：蔓越桔。

游戲規則與要求：

1.把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。

2.比賽開始，穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來。

3.規定時間內誰串得最長，誰獲得獎勵。

游戲二：玉米游戲。

游戲規則與要求：

1.先把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽。

2.比賽開始，迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎。

3.由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎勵一包玉米花。

游戲三：南瓜賽跑。

游戲要求與規則：

人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎，比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇二

告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的`心。

班級：四（3）班。

王文倩、黃婷婷。

班主任：連運嬌。

感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心。

甲：沒有陽光，就沒有溫暖；

乙：沒有水源，就沒有生命；

甲：沒有父母，就沒有我們；

乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎？能不思回報嗎？我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現在開始！

一、感恩節提到感恩，不能不提到感恩節？大家想知道感恩節的起源嗎？現在我們請詳細談談感恩節的來源。（掌聲歡迎）。

二、感恩父母。

2、問答題：下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》。

三、感恩老師當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

甲：大家說說，老師平時怎么關心我們的？（學生自由發言）。

乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧！（詩朗誦：《老師，謝謝您！》）。

四、感恩班集體。

乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。

甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。

乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹。

五、感謝社會。

甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰？（學生發言，可以感謝各行各業的人。）把你的話寫在愛心卡上。

甲：學會感恩能使人快樂。

乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人！

甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切！手語歌曲《感恩的心》。

合：感謝一切一切，心存感激，生活會更美好！“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結束！

感恩節游戲教案（通用15篇）篇三

游戲目標：

1.幼兒根據圖片做動作，家長正確猜測動作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態。

2.通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。

材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等。

游戲玩法：

1.爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。

2.媽媽根據寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。

3.爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。

溫馨提示：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。除游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發他們關愛聾啞人的情感。

2.游戲名稱：給盲人引路。

游戲目標：通過體驗盲人走路的不便，激發幼兒幫助關愛殘疾人的意愿。

材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)。

活動玩法：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。

3.游戲名稱：心有靈犀一點通（一名幼兒，兩名家長）。

游戲目標：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的重要。

材料準備：答題板兩份，

游戲玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇四

玩法：

1.每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。

2.首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂。

3.游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸媽媽的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇五

讓更多的非會員寶寶了解和加入運動寶貝大家庭。

60分鐘。

xx物廣場兒童游戲區。

音響、音樂、麥克、一次性餐具、奶豆、濕巾、紙尿褲、毛巾毯、一次性水杯、海洋球、大筐、托盤、報紙、獎狀、簽名條幅、蒙眼布、貼紙、獎品、相機、感恩箱、紙條、寫字筆。

1開場舞《honey!》。

2主持人致辭。

4游戲互動。

a傳球比賽。

b親親寶貝(爸爸媽媽愛寶貝)。

c喂媽媽(寶貝也愛爸爸媽媽)。

d捶背操(爸爸媽媽辛苦了)。

e小螞蟻過河(沒有家人的幫助就沒有快樂的我)。

f換尿布比賽(模范爸爸/媽媽)。

g麥田里的火雞(歡樂一家)。

5感恩的心(合唱+詩朗誦)。

6愛傳萬家簽名活動。

7合影留念。

8活動結束。

主持人：heson、vivi。

開場舞：全體女老師。

負責備品的準備;lucy、seven負責簽到和游戲中的備品準備;emy負責音樂。

感恩的心：：heson、vivi詩朗誦。

susan領唱感恩的心并帶領家長做動作(動作所有老師都要會做!)。

disy、露露、monkey、lucy、seven、emy合唱。

照相：劉老師。

1開場舞。

《honey》。

2主持人致辭。

甲：親愛的寶貝們。

乙：爸爸們。

合：大家上午好!

甲：感謝大家在今天這樣一個特殊的日子和運動寶貝的全體教職人員相聚在。

乙：說道感謝，我覺得今天要感謝的人太多了，首先要感謝父母給予我們生命，再含辛茹苦地給我們養大。上學后是老師教會了我們做人的道理和傳授我們知識。

甲：那我也要感謝一下了，我還要感謝身邊的朋友，是大家的支持與鼓勵幫助自己度過人生中一個又一個的考驗與歷練!感謝集體，在歷經風雨中，我們同舟共濟相親相愛，不離不棄!

乙：看來我們今天確實要感激很多的人，因為感激才使我們今天得以相聚!甲：同樣的，在今天的聚會里讓我們心存感激，心存大愛!

乙：手拉手，心連心，讓愛傳遞千萬家!(口號)。

甲：好的，現在請大家拉起身邊人的手，一起說出我們的感恩口號：手拉手，心連心，讓愛傳遞千萬家!

3游戲互動。

a傳球比賽(游戲音樂)。

感恩心語：無雨水，難以匯江河!我們每一個人都是集體中的一份子，只有相互幫助把力量匯聚在一起才能傳造出更美好的未來!讓我們感謝身邊的人!b親親寶貝(音樂：親親我的寶貝)。

游戲規則：每組家庭發放紙條和筆寫下對孩子的祝福!寫完后放在感恩箱里，由主持人隨即抽出幾條來讀!最后請爸爸媽媽親親自己的寶貝!

備品：感恩箱、寫字筆、彩色紙條。

感恩心語：自從寶貝誕生的那天起，家里發生了翻天覆地的變化，紙尿褲，奶粉瓶似乎成了我的專屬品，看著寶貝微笑，啼哭每天都在成長也是我最大的幸福!寶貝爸爸媽媽愛你!

c喂媽媽(音樂：一看到你呀)。

游戲規則：每位寶寶一份食物，看誰先喂完，每次只限一顆豆豆。

備品：奶豆、一次性餐具、濕紙巾!

感恩心語：每一次媽媽抱起小小的我，讓我在她的懷里盡情撒嬌;每一次爸爸把我高高的舉起，讓我在蔚藍的天空下歡笑，我知道我就是他們的驕傲，這一次也讓小小的我喂他們一次吧!爸爸媽媽我愛你!)。

d捶背操(音樂：風雨無阻)。

游戲規則：寶寶幫爸爸媽媽捶背。

感恩心語：當我看見心愛的玩具，當我躺在爸爸的背上呼呼入睡，當我哭喊著讓你多陪一天，我知道你也會疲憊，也會為我流淚，只因為，從我來到你們身邊起，就成了你們放不下的牽掛!爸爸媽媽，你們辛苦了!

e小螞蟻過河(音樂：甜蜜蜜)。

游戲規則：寶寶和一名家長站在一張報紙上，堅持10秒鐘，然后報紙會逐漸變小，寶寶和家長要盡量站在報紙上不能掉到外面!)。

備品：貼畫、報紙。

感恩心語：愛爸爸，愛媽媽，更愛幸福的一家!是你們讓我快樂的長大!沒有你們的養育就沒有現在快樂的我!

f換尿布比賽(音樂：wholetdogsout)。

游戲規則：在3分鐘內爸爸為小寶寶換尿布，最快的為模范爸爸!發獎狀!

備品：紙尿褲，計時器，獎狀，毛巾毯。

感恩心語：親愛的老婆，為了我們的.寶貝，每天你都是任勞任怨~今天也讓深愛你的我來為你分擔一次吧!孩他媽你辛苦了!(爸爸抱抱媽媽!)。

g麥田里的火雞(音樂：麥田里的火雞)。

游戲規則：抽簽選出獵人，其他人為火雞，當音樂響起時大家可以隨意走動躲避獵人的追擊，當音樂停止時火雞要原地不動，獵人可以自由捉火雞們!整個活動中獵人是蒙著眼睛的!

備品：蒙眼布。

感恩心語：我們是快樂的大家庭，遇到困難時我們會相互幫助，這就是我們，相親相愛的一家人!

4《感恩的心》。

感恩心語結束后，音樂起：

詩朗誦+跳感恩的心。

5愛傳萬家簽名活動。

甲：親愛的寶貝們。

乙：爸爸媽媽們，到這里我們的活動又要接近尾聲了。

甲：在這特別的時刻讓我們共同見證，只要心存感恩，愛就會無限傳遞下去!大家可以看到在我們面前有運動寶貝國際早教中心的簽名橫幅，現在就請大家一同把自己的祝福和家人的名字留在上面，讓愛傳遍萬家!

乙：，大家請留步，再一次感謝大家的積極參與。讓我們一起留住這美麗的瞬間，請攝像師為大家合影留念!

音樂起(歌聲與微笑)活動結束!

感恩節游戲教案（通用15篇）篇六

蔓越桔競賽是傳統的感恩節游戲，游戲是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。

比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到，誰串得最長，誰就得獎！（可以以家庭為單位進行分隊，爸爸媽媽可以語言指導幫忙，不可以用手幫忙。）。

玉米游戲。

還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。

游戲時，人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的可以由老師頒發一個獎品。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇七

人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。讓機構內的小朋友用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

親親寶貝。

游戲規則：每組家庭發放紙條和筆寫下對孩子的祝福！寫完后放在感恩箱里，由主持人隨即抽出幾條來讀！最后請爸爸媽媽親親自己的寶貝！

傳球比賽。

由老師分隊進行，各隊隊員坐成一橫排，各隊兩個大筐，其中的一個筐里放滿海洋球，聽老師口令，把海洋球從一端傳到另一端！哪組先傳完為勝！）。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇八

體育課上，我們在玩獵人捉鴨子的游戲。游戲規則是：1、同學分成2組，一組當“獵人”，一組當“鴨子”。2、“獵人”圍成一個圈，“鴨子”在里面。3、“獵人”手中有一個皮球，一個“獵人”把皮球傳給另一個“獵人”。4、“獵人”在傳皮球的時候，皮球碰到哪只“鴨子”，那只“鴨子”就得退出。

第一局，我當了“鴨子”。游戲開始啦！“獵人”傳皮球的速度太慢了……。

這時，錢老師神不知，鬼不覺地來了。錢老師發了一球。哇！速度太快了，一下子就打到了“鴨子王”。

“嘟”我趕快去集合，回教室。

這次游戲太好玩了，下次體育課我還要玩!

感恩節游戲教案（通用15篇）篇九

感恩節是國際傳統文化節日。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。初時感恩節沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統宣布感恩節為全國性節日。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。

在加拿大，1879年加拿大議會宣稱11月6日是感恩節和全國性的假日。在隨后的年代，感恩節的日期改變了多次，直到在1957年1月31日，加拿大議會宣布每年十月的第二個星期一為感恩節。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇十

游戲規則：

把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇十一

我家的電腦買了好幾年了，爸爸從來沒讓玩過游戲。今天爸爸總算大發慈悲，讓我玩《警察捉小偷》。我顧不得多想，帶著好奇心，打開了這個游戲。

游戲界面真好看，可以選擇人物、交通工具。我覺得警察很威風，就當警察。游戲預備，我看見底下有一篇英文文章，爸爸說：“如果打完了這篇文章之后，還沒捉到小偷，你就輸了。”我聽后，覺得沒什么了不起，打幾下就會贏。游戲開始了，小偷一刻不停地開著小汽車在街道上奔跑。我呢，好像唐老鴨，一步三搖，跑也跑不動。好不容易我的打字速度快了，剛上加速車，不一會兒，就從車上“摔”下來。一局、兩局、三局、……我連連敗陣。小偷背著偷走的東西，開著小汽車，得意洋洋地在街道上游來逛去。有時甚至和警察打個照面，又掉頭逃開。接二連三，累得我直喘粗氣，兩只手也疼了，我暗暗警告自己：“千萬別著急，沉住氣。”慢慢地，警察終于乘上加速車，經過艱難的追逐，小偷被抓住了。我高興地跳了起來。再看爸爸，他意猶未盡，說：“你再打一遍英文文章吧。”說著，遞給我一張英語小短文。測試結果，我的平均速度是每分鐘189個字。我吃驚的看了看電腦計算的平均速度，沒想到我打字的速度提高得這么快！

原來爸爸讓我玩游戲是有目的的呀！

感恩節游戲教案（通用15篇）篇十二

我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！”我開心極了。

他們說：“規則是這樣的：如果發令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”

游戲開始了，一個小孩當發令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。

我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！”這一次大家學乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。

這一天，我們玩得非常開心。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇十三

感恩節到了，可以玩什么游戲呢。下面小編為大家精心搜集了3個關于感恩節必玩的游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

道具：蔓越桔、碗、針、線。

游戲人數：4-10人。

游戲規則：

把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

在感恩節傳統游戲中，玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。

道具：玉米、碗。

游戲人數：人數不限，至少5人以上。

游戲場地：屋子里。

游戲規則：

游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

道具：小南瓜、小勺子。

游戲人數：不限。

游戲規則：

人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

感恩節游戲教案（通用15篇）篇十四

終于是一個晴空萬里的早晨了！隨著天氣的變好，我們的心情也開心起來了！趁著這么好的心情，老師帶著我們去操場上玩游戲。

這個游戲的名字叫“花團錦簇”，花團錦簇顧名思義就是許多五顏六色的小花和大花圍在一起，這時老師說了規則，老師先說口令：“牽牛花一瓣圍成圈；杜鵑花兩瓣好伙伴；山茶花三瓣結兄弟；……。”說幾瓣花，幾個人就圍在一起，落單的人最后表演節目。我心中忐忑不安，想：會不會落單的人最后會是我自己！當老師說：“牽牛花一瓣成一圈！”我馬上用雙手抱著自己一動不動地站在那兒，像個石像一樣！第二次老師又說：“山茶花三瓣結兄弟！”我們馬上抱成一圈，有人想進也不能進！這次我們正在暗暗自喜時，老師出其不意地喊了聲“水仙花七瓣真好看！”我們手忙腳亂地組了隊才發現少了一個人！我們馬上把一個人抓回來。“呼”終于人齊了！后來的游戲中一直有幾個人被落單了，那幾個同學表演的節目逗得我們哈哈大笑！

這次的游戲讓我們知道了要團結、友愛，對朋友不離不棄！這樣才能更好地在社會上立足！

感恩節游戲教案（通用15篇）篇十五

成語是中華文化的瑰寶。提起成語，同學們一定能說出不少。今天的作文課上，老師組織我們開展了“成語接龍”的游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語接龍就開始了！

首先，老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳，男生出師不利，我們女生贏得了發言權。向臻的眼珠咕嚕一轉說：“糊里糊涂！”天啊！這題可真難呀！只見男生們頓時啞口無言，一個個急得抓耳撓腮。我們倒數五秒，男生們還是一聲不吭。于是，唐老師宣布說：“這局女生勝了！”我們女生都高興得一蹦三尺高！

第二輪開始了，朱靖琳站了起來說：“大驚小怪！”大約過了三秒，劉暢站起來說:“怪里怪氣！”"氣喘吁吁！”向臻毫不客氣地說。就這樣，你拋一個，我接一個，過了好幾輪，終于到了最緊要的關頭了，男生不知何時拋出了一個“為國捐軀”，這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來就說：“祛痰止咳！”同學們立刻爆笑不止，我也跟著他們笑了起來。這時，李哲儒陰陽怪氣地說：“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的啊！”我們聽他這么一說，笑得更開心了。

這次的成語接龍不僅讓我學到了知識，還很好玩。在游戲中學習，真是樂趣無窮！