為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

方案策劃師篇一

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

2、園長致辭

晚會過程：

一、看我變變變

節目形式：開幕大型節目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數：80―100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)

備注：

三、百變形象時裝show

節目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：40―50人

道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數：24人

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

備注：

五、快樂的課室

節目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

六、花環迪斯科

節目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數：19人

道具、舞服：節目老師負責

備注：

七、love’sdance

節目形式：家長節目(集體交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數：12對家長、48個小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數：24人

道具、舞服：已有

備注：

九、猜猜看

節目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數：20人

道具、舞服：節目老師負責

備注：

十、同唱一首歌《魯冰花》

節目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

道具、舞服：

備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

方案策劃師篇二

冬季生活的戀歌，我公司傳送圣誕祝福

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。

1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入；

2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌；

3、慶祝圣誕節

圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業文化，提升各連鎖店品牌，強化企業知名度，讓更多的消費者知道我公司、認識我公司、喜歡我公司。

在各連鎖店開展圣誕節活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。

1、主景點的布置，大廳門口，以圣誕樹為主。

2、玻璃

3、二樓樓梯口（以本店logo為主圣誕老人為輔）

4、大廳的燈光布置，要有節日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）

1、給各營業區發圣誕小姐的服裝由圣誕小姐為客人服務。

2、安排兩名圣誕天使迎賓。

3、安排圣誕老人給每個來就餐的小朋友發禮品。

4、20號之前做好布置及各項準備。

1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。

2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，最好標有公司標志（可與其他商家合作）。

3、制作宣傳單，在圣誕優惠活動的紙張范圍內可作裁剪，可相當消費券。

4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關的海報傳單進行宣傳。（點排餐可贈送咖啡特飲券一張）

5、圣誕訂位。

6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節日氣氛。

7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節的感覺。

8、各餐廳內播放圣誕頌歌。

方案策劃師篇三

以“唱響心靈之曲，豐富校園文化”為主題。每一個人都有自己的夢想，有很多人通過堅持不懈的努力實現自己的夢想，實現人生的價值，創造自己這個世界。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱，讓心靈之聲沒有束縛的回響。

為豐富校園文化活動，展現我校大學生積極向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化活動，推動高雅藝術在校園的發展，引領我們做先進的文化倡導者和實踐者，通過個人音樂會的形式來證明xx高等專科學校藝術教育系師生的努力和成果匯報展演。同時，也是對作為21世紀的大學生在校努力學習的檢測。

通過本次音樂會，人生僅此一次，讓自己的夢想飛翔！ 每一個人都有追求夢想的權利，讓大家看到不一樣的xxx，看到在舞臺上為藝術而跳動的一顆狂熱的心，聽到我的心靈 之聲，用心在歌唱的聲音。

繼承和發揚校園文化精神，營造濃厚的校園文化氛圍。同時，讓更多的同學對音樂有個全面的了解和認識，使我們的校園充滿活力和青春的氣息。

xxx，24歲，現就讀于“xxx高等專科學校”藝術教育系音樂表演專業。曾參與多種類型的演出，在校期間成績優秀每學年都獲得“系獎學金”和“聲樂單項獎”，曾獲得過國家一等獎學金”“優秀學生干部”等榮譽稱號。擔任班上學習委員，還擔任學校“白鴿表演隊”隊長，在職期間曾多次組織學校各項大型文藝演出，都取得了圓滿的.成功，得到學校老師和同學的一致好評。我的最大夢想是在大學期間能開一場屬于自己的“畢業個人音樂會”。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢想的那份執著，對音樂的不懈追求，成就自己的夢想！轉眼間，大學生活就要結束。三年來，在貴州商專藝術教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉；三年來，五線譜上躍動的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風景；三年來，母校的溫馨，恩師的教導，同窗的情誼，成為我戰勝自我、戰勝困難無盡的動力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來的培養，對以前所學知識做以總結，特以“唱響心靈之曲，豐富校園文化”為主題，舉辦這次畢業獨唱匯報音樂會。

張濤

1、晚會名稱：xxx個人獨唱音樂會

2、晚會目標：展現xxx藝術教育系聲樂專業教學成果

3、演出時間：待定

4、演出地點：待定

5、主辦單位個人：藝術教育系聲樂10一1班xx

6、承辦單位：

7、贊助單位：

8、邀請嘉賓：

9、到場觀眾：商專在校學生、社會愛好音樂者、

10、迎賓：待定

11 、后勤工作人員：待定

12、會場布置和策劃：待定

13、維護現場秩序：待定

14、會場衛生清理：待定

1、宣傳動員 召開動員會議，統一思想，提高認識、明確分工，以確保各項籌備工作的順利開展。 下發《實施方案》，明確要求。

2、歌曲確定 根據方案總體要求，確定專人，具體負責本組的具體工作。節目要求符合個人專場主題，負責人員在制定時間內完成節目的制定準備工作，節目組負責節目名單的確定，主持人根據節目，完成主持稿撰寫，本次活動最終解釋權為xx。

3 節目彩排，由個人確定彩排時間，請藝術教育系領導及專業人士監督審核。積極做好預演前各項準備工作，服裝自備配?，F場布置人員待定。

4、正式演出 明確分工，按要求做好各項工作，確保各部門工作順利開展。特別是要做好應對突發事件的準備工作。各項目組要各司其職，齊心協力，保證晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的正常使用，確保本次活動圓滿成功。

第一期宣傳：日期：從系部審批開始， 項目：海報、展報。 本期宣傳旨在給全校同學一個音樂會的大致印象，所以海報以較強的視覺沖擊為主，5張彩色海報分發在學校的主要宣傳欄、食堂、宿舍樓等人流量大的地方，以造成較大的宣傳印象。

第二期宣傳：項目：海報、展板、橫幅、宣傳單。本期宣傳旨在讓同學們了解音樂會的具體情況（如演出時間、地點、助唱嘉賓、邀請嘉賓、贊助商、等相關信息），海報、展板設計以色彩搶眼，并以集中展出的形式板房，并以展臺向廣大同學們解讀、宣傳音樂會。 橫幅：兩條 傳單：200份 ， 并通過學校校園廣播站進行廣播，于校園報刊上面出示音樂會詳細報道。

注：1、本期的展板主要是向同學們介紹音樂會的具體情況，以實際信息為主；

2、增加的兩條橫幅分別放于學校北校區門口和總校；

3、 音樂會當天上午，負責人安排人力將海報傳單發放張貼到位，所有展板集中展出，海報具體內容為音樂會宣傳。

本宣傳方案是我們的草案，主要以大范圍的宣傳起到強勢宣傳的作用，我們將會根據具體情況進行修改。

1、個人演唱能力鍛煉，

2、找鋼琴專業同學進行伴奏排練，并相互磨合

3、前期宣傳，審批場地，確定場地，邀請外聯贊助

4、音樂會前一周確定嘉賓并發放邀請函；

聘請拍攝人員；開始布置和策劃場地；制訂節目單，進行彩排演出

音樂會準備期：

（1）從審批日起開始宣傳制作 ，

（2）節目順序的確定，

（3） 完成執行總計劃

（4） 場地審批

（5）財政預算

（6） 音樂會現場物資準備

（7） 活動前期宣傳（詳見宣傳計劃）

（8） 請柬的送發

(9) 布置場地

(10) 接待

(11) 正式演出

（12）活動總結

（初步預計：6000元）

1、聯系學校和外聯贊助

2、自己支付一部分

資金預算：燈光音響3000

舞臺設計費500元

舞臺背景大噴繪500元

宣傳費300元

兩條橫幅200

服裝租賃200元

五張海報共200元

300份宣傳單共100元

請柬五十分份共200元

禮花棒2條共50元

節目單200份50元

1、曲目

（1）12首，含括著名意大利歌劇選段、古典中外藝術創作歌曲 、中國民歌等。

（2）初步方案已成型，目前在細化。

（3）確定以創作歌曲《我愛歌唱》出場，將此曲放在首唱以切入主題、渲染氣氛。最后以一曲意

大利歌曲《請別忘了我》作為整場音樂會的結束曲目，一語雙關，既表達自己的心聲又唱出對所有到場嘉賓及觀眾的感謝。 同時也表現出即將離校的學子對母校的難舍的離別之情。

2、表演形式：演唱 以意大利語、中文為主

3、伴奏：待定

4、特邀助唱嘉賓：待定

5、曲目單：

方案策劃師篇四

轉眼一過，學生會又要更新。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又到了新學年的學生會招新，去年的這個時候是我們在準備應聘，而今天是我們在準備招聘。很高興今年能成為宣傳部的部長，作為部長我會帶領宣傳部的所有成員好好開展今年的招新工作，為這一年的工作開個好頭。

為了保證校學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學。

作為學校學生工作的窗口，起著對內宣傳旅游系動態和對外展示旅游系風貌的職責，秉承學生會“全心全意為同學服務”的宗旨，我部通過建立和發揮各種宣傳陣地和海報、展板、噴繪等宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內各項活動，做到宣傳報道的時效性和創意性，樹立旅游系的良好形象。

1招新對象:xx級新生

2招新人數:5—10人(兩個設計，兩個寫字，兩個畫畫，男生占2/3)

3招新要求:工作積極熱情，辦事嚴謹負責，虛心好學，有良好的團隊合作能力;

有一定的美學基礎，有一定的設計功底，有一定的文字功底，對平面構圖、排版設計感興趣;

熟練電子制作軟件(ps，ai)、會毛筆字的優先

1、具體流程

(1)宣傳部利用海報的形式告知校學生會招新的信息。

(2)廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細介紹各部門的職責。

(3)在學生會網站上發布招新信息，同時也可以在等訪問量比較大的網站上發帖進行宣傳。

(1)海報內容新穎，形式多樣化。

(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在竹園公寓1、2號樓，竹園餐廳，信遠樓，b樓，c樓等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

(3)廣播站利用在信遠樓的廣播室安排相應時間，特別是中午12點到13點，以及下午18點到19點進行一定數量的必要宣傳。

(4)在網站上發布招新信息時，不僅要發布具體的時間安排，還要將具體各個部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。

3、時間

9月8日——9月15日

4、其他可行性措施

9月8日——9月15日，如果情況允許(例如學生會人員近一周軍訓期間可以進入竹園公寓)，學生會各部門成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。

(二)報名面試階段

(1)9月14日早上7:30，由負責人統一安排各部門人員從大學生活動中心搬運一定數量的桌椅到竹園餐廳門前，搬運之前統計好桌椅的數目。

(2)由負責人安排在竹園餐廳東門前組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。

(3)設置主席團特約咨詢處，由主席團成員負責。應聘者可以在咨詢處就自己關心的一些問題，比如學生會的具體運作，學生會的部門設置，學生會的工作成績，學生會的發展方向，學生會工作人員的要求等問題給予解答。

(4)9月14日上午9:00，招新工作正式開始。

(5)工作開始后，各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等，對于應聘者關心的問題給予耐心細致的解答。

(6)應聘者可以在各部門人員處領取招新表，認真填寫并及時上交，根據上交時間和應聘部門，通知應聘者在不同時間段前往大學生活動中心面試(具體面試安排在下一部分)。

(7)晚上19:00，由負責人負責，將桌椅搬回大學生活動中心，放置指定地點，最后統計數目，檢查是否齊全。

(8)9月15日工作安排同上，如有變動，聽從主席團安排。

以下幾點是對報名階段工作的要求:

(8)各個部門負責看管好分發給各自部門的桌椅，晚上根據安排，按時上交，如有缺損，及時上報主席團。

(9)各個部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。

(10)宣傳部要提前做好此次活動各個部門的海報，每個部門前的海報內容應包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，加強應聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等，更加方便大家了解學生會工作。

(11)體育部做好維持招新現場的秩序和工作人員的飲水等服務工作。

(12)生活部負責招新現場物品的領取和總體調配工作。

(13)辦公室負責招新表的發放和統計工作。

(14)廣播站做好進一步宣傳和現場一些事宜的通知工作。

(15)如果遇到突發事件或者特殊情況，及時向主席團報告。

(1)14日前，將學生會辦公室進行簡單的重新布置，將其分為三大塊區域，每個區域配置一桌子，4把左右的椅子，方便進行面試。

(2)14日早上10:00開始面試工作，共13個部門，分為四組，面試按時間段分組進行，每個時間段為一小時，到晚上10:00結束。

分組如下:

(3)面試內容

①簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。

②應聘者回答評委的問題。

③對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。

(4)面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。

以下是對面試階段工作的要求:

(5)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試時間安排，在應聘者交表時，通知其在相應的時間段內前往大學生活動中心面試。

(6)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

(7)如果某部門在相應時間段內沒有完成該部門應聘者的面試，可以通知應聘者在該部門下個面試時間段再來，或者通過增設面試區域的辦法，及時完成面試，避免大量人員等待滯留。

(8)如果應聘人數較多，也可以在招新領表處增設初試點。由各部門人員對交表的應聘者當場進行初試。

(9)如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數相對較少時，可根據招新表情況初步選擇一些相對合適的應聘者采取電話征求意見確認的辦法，安排其到人數較少的部門進行面試，具體聽從主席團安排。

(10)如果遇到突發事件和特殊情況，及時向主席團報告進行安排解決。

(11)9月15日工作安排同上，如有變動，聽從主席團安排。

2、時間

9月14日——9月15日

3、如遇下雨等天氣的處理預案

如果9月14日——9月15日遇到下雨等天氣，致使無法設置戶外招新場地可采取以下預案:

(1)與物業部門協商，將招新領表場所設置在竹園公寓1、2號樓的2樓大廳內。

(2)如果(1)無法實現，可以安排各部門人員在竹園餐廳入口，竹園公寓2樓入口等處設置招新表的發放處。

(3)在竹園餐廳，竹園公寓等處重新張貼海報，說明情況，應聘者可自行前去大學生活動中心領表并進行面試。

(4)如果報名人數太多，在兩天時間內無法完成面試任務，可以在9月16號等時間內完成面試計劃。

(三)審核確定人員名單

1、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報主席團。

2、主席團審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記。

3、公布學生會干事名單。(宣傳部負責出海報)。

(四)召開新一屆學生會成立大會

1、召開所有學生會成員大會，團委老師，學生會主席組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本年度學生會的工作。

2、以部門為單位，由分管該部門的副主席和部長主持開展部內會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，從而更好地服務廣大同學。

方案策劃師篇五

1 進一步培養我院大學生的創新意識、創業精神和團隊協作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質，激發學生勤奮學習、勇于創新、獨立創業、奮發成才的積極性和主動性。

2 積極準備我校第五屆長江大學大學生創業計劃競賽。

3月至5月

我院 10、 11級本科學生

主辦單位：電子信息學院

承辦單位：電子信息學院學生會

1 、競賽以創業團隊形式參賽，比賽分為初賽、復賽兩個階段；

2 、各參賽團隊由 3— 9名同學組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學科交叉，形成優勢互補，組成高素質綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。

3 、參賽團隊必須圍繞一個有一定創意和科技含量及巨大市場前景的產品或技術展開，以模擬經營的形式完成一份完整的創業策劃書；

4 、為充分挖掘本院學生潛能，整體提升本院學生挑戰自我的勇氣， 06級每班至少 1個團隊參賽， 07級每班至少 2個團隊參賽。

賽程安排分為以下幾個階段：

1 、報名階段（ 3月 9日 -3月 15日）。參賽者向各班班長領取或下載《創業團隊報名表》，進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學生會。

2 、培訓階段（ 3月 14日至比賽結束）。主辦單位將階段性地對參賽團隊進行有針對性的理論與實踐培訓，旨在幫助各團隊完成及完善策劃書，提高團隊作戰力

3 、創業計劃書撰寫階段（ 3月 16日 -4月 5日）。各創業團隊完成本次大賽的核心任務——創業計劃書的撰寫。

4 、初賽階段（ 4月 6日— 4月 7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入復賽的作品。

5 、修改階段（ 4月 8日— 4月 15日）進入復賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準備復賽。

6 、復賽階段（ 4月 16日— 4月 17日）進入復賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優秀獎 5名，最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各 1名。

7 、優秀作品備戰我校大學生創業策劃競賽階段（ 4月 20日— 5月）

在復賽中的優秀作品在此期間不斷完善，全力備戰我校第五屆大學生創業策劃競賽。

創業計劃書一般包括：摘要，創業組織及計劃概述，可行性分析報告、產品介紹，市場分析，公司組織與管理設計、公司經營規劃與設計、財務分析，資本需求、融資方案和回報、風險及其防范以及相關附件資料等。

本次比賽設置：

一等獎一名，獎勵人民幣 300元并頒發榮譽證書；

二等獎一名，獎勵人民幣 200元并頒發榮譽證書；

三等獎一名，獎勵人民幣 100元并頒發榮譽證書；

優秀獎五名，頒發榮譽證書；

最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各一名，頒發榮譽證書；

獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分

獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應加分。

各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得 100印刷費補貼

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電信學院團總支

xx.03.09

方案策劃師篇六

xx年，在國家“十二五”規劃的正確指導下，在我國的政治、經濟、社會等方面都邁上了一個新臺階的同時，國家和社會也對教育提出了新的要求和期待。吉首大學文學與新聞傳播學院秉承“理論學習與實踐經驗相統一”的教學理念，為搭建一個很好地展示學生風采及技能的平臺，并切實提高我院學生尤其是師范專業學生的綜合素質，特舉辦“3·2·1”師范生教學技能月系列活動。

“3·2·1”教學技能活動月將認真貫徹我?！傲⑷恕苯逃?，以實才立言，以實干立行，以實德立信。希望通過此次活動，激發同學們熱愛學校、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，營造和諧向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。

1、提高我院學生的綜合素質，展示我院學生師范專業的教學成果。發揮廣大學生的專業特長，營造良好的學習氛圍，豐富我們的大學生活。

2、做好做大我院特色專業活動，打響我院特色活動品牌。

3、以實際行動支持我?！傲⑷私逃钡拈_展。

“3·2·1”教學技能比武。

“3”：三字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）

“2”：二講（講課、講普通話）

“1”：一輔助（多媒體課件運用）

：xx年4月2日

xx級漢語言文學（師范）專業全體同學

（xx級中文、中師班及xx級中文班同學自愿參加）

活動組委會 ：

總顧問： 田茂軍 羅惠縉 王煥林 向 軍

指導老師：王江生 龔芳敏 王 偉 張 程

執行策劃：文學與新聞傳播學院團總支學生會 學習部

一、時間：xx年4月2日——xx年4月28日

二、選拔方式：

1、xx級漢語言文學（師范）專業學生由班委會組織進行分組，各組組長由班委會成員擔任。

2、xx級、xx級漢語言文學專業和xx級漢語言文學（師范）專業同學在各班學習委員處報名，并由學習委員組織分組，組長由班委會成員擔任。

3、各班學習委員將本班成員分組名單于3月30日前交由學習部協調統計。

集體獎：

活動先進集體 1個

活動先進小組 2個

最佳多媒體課件獎 （小組） 2名

單項獎：

活動月設置：（所有參賽選手均有機會獲得）

優秀備課教案（個人） 4名

優秀課堂筆記 5名

最具魅力“三字”獎 3名

總決賽設置:（及在總決賽選手中評出）

綜合技能一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

最佳教師風采獎 2名

活動具體內容：

師范生教學技能月

教案、課件編寫練習（包括多媒體教案）

師范生技能月期間，每位參賽選手需根據學習部統一布置完成一份備課教案、多媒體課件（多媒體課件上交電子檔）。紙質教案要求字跡工整，不得抄襲。

（各班（10級中師班）上交情況將影響到活動先進集體評選）

“三字”練習

每位參賽選手要加強“三字”練習，要求每人上交2篇以上書法作品（鋼筆、毛筆皆可），由組長統一收取并上交。粉筆字由小組長自行組織練習，活動期間組長組織組員練習2次以上次并拍照。

（“三字”練習成果將影響先進活動集體和先進活動小組的評選）

講課練習

由學習部組織選擇講課篇目并下發到各小組，各組組長組織本組組員挑選自己所講篇目。

各小組自行安排時間地點，由小組長組織安排組員講課，小組各成員講課的課時為30至45分鐘。當一名組員上臺講課時其余組員須對他講課的優缺點做好筆記。講課完畢后由組長組織對講課進行點評并做好記錄。

活動期間每位小組成員都須講課一次，并由組長拍照記錄。

（講課練習時小組人員參與度以及講課時記錄將影響到活動 優秀小組評選）

課堂筆記

由參賽各小組推選3到4本課堂筆記，于4月15日前送交學習部進行評選，并由各班配合學習部對優秀課堂筆記進行評選。

（評選結果將影響到活動優秀班級，優秀小組的評選）

師范生教學技能月成果展

時間：xx年4月25日

地點：待定

展出內容：

1、優秀備課教案

2、優秀硬（毛）筆書法

3、優秀學習筆記

4、講課精彩片段（各小組上交照片）

負責人：宣傳部 體育部

師范生教學技能比武大賽總決賽

時間：xx年4月23日——4月28日

參賽對象：各小組推選1名參賽選手

地點：待定

比賽方式：a .賽前統一書寫同內容鋼筆字作品。毛筆字不作要求。

b. 不超過20分鐘的說課(包括自我介紹），展示粉筆字及多媒體課件

的應用。

c .課堂上與聽課學生互動

d .評委評說教案，點評。

總決賽賽前相關安排：

4月23日前收集整理所有選手個人教案，參賽小組參賽教案、課件，三字作品和小組講課練習記錄。

4月24日前組織評出優秀教案獎（個人）、三字獎、優秀課件獎（小組）。

4月25日前確定參賽選手名單，收集選手講課電子課件、教案。并組織選手抽簽。

4月26日將整理好的選手名單，選手參賽順序，選手參賽教案、電子課件上交至辦公室。

負責人：學習部

4月25日前采購物品（水，證書，請帖，筆，會場裝飾材料等）

負責人：女生部

4月25日確定比賽場地（待定）

負責人：辦公室

4月26日確定評委老師并向評委嘉賓發放請帖。

負責人：主席團

總決賽工作人員安排：

1、多媒體控制組：

4月28日中午12點前將選手講課所需電子教案拷貝至會場電腦。

負責多媒體設備檢測和比賽過程中多媒體課件播放（敬瑞陽）

負責人：敬瑞陽 陶霞

2、會場布置組： 勞衛部 宣傳部 體育部

負責會場打掃、布置

會場打掃 勞衛部

會場布置（將技能月成果展展出作品擺進會場）

宣傳部 體育部

3、聯絡組 （學習部）

負責聯絡各個選手上場

4、會場秩序組（紀檢部）

負責會場座位安排

負責進退場、秩序，比賽過程中現場觀眾秩序維持。

5、后勤組（女生部）

負責選手資料的發放，比賽過程中所需物品的保管

6、計時組

負責比賽計時、超時提醒

負責人：黃毅 陳仕岑

7、計分組（外聯部 團總支）

負責比賽計分、統分

8、禮儀組（文娛部）

負責引領評委及嘉賓入場

頒獎前后聯系后勤組準備所需證書

9、負責全程拍攝、采訪及后期材料整理工作

負責人：曾雯

活動經費預算

1、宣傳費：總計320元

展板：160元（展板2塊，展板每塊80元）

海報：160元（海報4張，每張40元）

2、會場布置費:（總計300元）

橫幅200元

盆花100元

3、評委費：（總計1400元）

共計5到7名評委

4、礦泉水 ：（總計96元）

礦泉水 兩件

5、禮儀及主持人費:（共計150元）

禮儀小姐6位，服裝租金，主持人服裝、化妝費

6、 邀請函:40元

7、不可預計支出：200元

預算總計：2506元。