時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關高三學生個人學習計劃怎么寫一

第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌

一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習。

二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

有關高三學生個人學習計劃怎么寫二

超越夢想，不是夢想

同學們，從2019年9月1號開始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮， 以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，2019年的輝煌才會屬于我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是為王者設計的舞臺。

有關高三學生個人學習計劃怎么寫三

親愛的2019屆高三同學們：

大家早上好!

時間過得真快，轉眼間，高三就來了!有人說：中學時代是人生的黃金時代，而高三是黃金時代的頂峰。在這里，我代表2019屆高三老師對你們的成長表示祝賀，同時也為你們沖擊頂峰來加油助威!當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。

第一句：有信心才更有力量。

亨利·福特有一句話：你認為你行，你是對的;你認為你不行，你也是對的;一個人想什么，他就會做什么，最后他就會得到什么。提起高三，同學們會將之與這些詞聯系起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己。”因此，其實高三就是一種精神，一種狀態。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態的度過高三、迎接挑戰。

第二句：堅持就是勝利。

1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。

高三特別能考驗一個人的意志，它是一場持久戰，不論順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒有最好，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業的2019屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進入前30名，第一次月考43名、四校聯考60名、深一模66名、深二模88名，盡管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實實地努力，高考時他考了633分，年級排名第10。這位學長的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景。

第三句：你不是一個人在戰斗。

高三雖然辛苦，但你并不孤單。在接下來的10個月，300天，無數你認識的、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰役;已經畢業的深中校友也在關注著你，他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺上，等待著你的到來。還有我們，深中2019屆的全體高三老師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你磨快高考之劍。請記住，你的進步，是我們最大的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!

同學們，10個月后的今天是2019年6月6日，第二天你們將走向高考考場。我相信我會看到你們自信、從容的背影，我也相信通過我們師生的共同努力，深中2019定能“一覽眾山”!

最后我借用一副對聯送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒，定創高考輝煌!

謝謝大家!

有關高三學生個人學習計劃怎么寫四

有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標與規劃、主動與自控。

信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰速決的戰斗，而是一場有計劃有策略的戰役。因此，這場戰役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成!無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結束，你的努力就不能停止，你都有實現夢想的機會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學生從高二一分科，早上6:00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學生心中有信念，不到高考不罷休，結果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學生都上三本。

人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優秀的你，看到讓你自己都佩服的你!

記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。

目標與規劃。散學典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進現實，就是實現一個個目標。目標是我們行動的方向。

你的高考目標是什么?(考多少分數?上什么學校什么專業?)

大目標是由一個個小目標組成的。要談目標，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進行一年的規劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測(離高考一個月)，4月5號6號是鄭州市二測(離高考三個月)，二測是全市統一改卷統一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現在開始，到元月份的第一次質量監測，這寶貴的五個多月是高三一輪復習。一輪時間最長，最基礎也最關鍵。沒有好一輪復習，專題復習綜合訓練都會寸步難行。一輪復習主要是依據課本、課程標準、考綱進行的查漏補缺的復習，是對熟悉知識進一步提升的復習。

同學們，你有多少書需要看?多少題需要動手去做?多少錯題需要歸納找出問題?同學們在復習中，課前一定要預習，知識是否掌握要動手落實在試題上，克服眼高手低，一聽就會，一做就錯的問題。如果你知道自己目標和任務，哪里還有時間說閑話、做閑事，當閑人呢?

說個題外話，好多好單位招工要看第一學歷。為什么呢?比較一致的認識是，高中是最該學習的時候，擴招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。

大目標可以稍高遠點，制定小目標和如何實現是要認真規劃的。小目標是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數學高考卷，每三套高考進行一次歸類分析，找出進一步復習的方向。這是策略和規劃。

告訴大家，一測考試前，是提升語文、數學、英語的好時機。

主動和自控。清華大學一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現。比如，早上6:40到班讀書，是應該的事，而睡個懶覺可能是不少同學喜歡的事，同學們都做到該做的事，贊!請記住，實現目標，最大的動力是你!最大的阻力也是你!

知識都是自己學出來的，老師也只是在你學有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習課既是你主動學習、整理思路的好時間，也是你自控力的體現。

當然，從老師、年級、學校方面都會嚴格要求大家，增加點外力因素。

最后，還要有點"挺好"的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學問你問題，可能占用你的學習時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握。總之，不要讓小事情影響你的好心情。

高三是學校的高三，是全校學生中素質最高的學生，懂得感恩，知道擔當，用積極心態做一切事情。

有關高三學生個人學習計劃怎么寫五

尊敬的哈工大自主招生領導：

您好！我是山東省濟南市歷城二中的高三學生焦心悅。感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。貴校是我國工業和信息化部直屬重點大學，首批“211工程”、“985工程”重點建設院校。在“規格嚴格，功夫到家”的校訓的領導下，成就了無數輝煌，這令我渴慕不已，心馳神往。

我自幼成長在一個知識分子家庭，在父母的教導下，我養成了日事日畢的好習慣，鍛造了堅忍不拔的品質，塑造了自信開朗的性格。這些良好的素質品質使我在面對繁重的課業壓力時更加游刃有余，在年級中成績名列前茅。進入高中階段后，學校嚴格的管理模式和老師的悉心指導使我在學習上更上一層樓，在學業水平測試中取得了全a的成績。緊張的學習之余，我廣泛地涉獵文學方面的書籍。我曾跟隨沈從文走過邊城，伴路遙在平凡的世界里感受別樣的人生，與楊絳一同回憶一家三口快樂而艱難的日子。在眾多文學大師的熏陶下，我也經常練筆，積極向報刊雜志投稿，在老師的指導下，我的文章多次在校刊校報上發表。在20xx年7月我參加了第十三屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽，我的作品《勿因強大放棄更強大》獲得決賽三等獎，《我只在乎你》獲得優勝獎。

在學習之余，我還積極參加創新實踐活動，報名參加了校內組織的數學、物理和生物興趣小組。我沉迷于數學王國，不斷收獲陽光透過三棱鏡后變成彩虹的驚喜，也享受著一個個細胞編織成鮮活的生命個體的欣慰，于是我經常利用雙休日進入實驗室，通過親自動手實驗將課本上的理論知識與實際應用結合起來。在20xx年8月參加山東省生物奧賽，獲得三等獎；在20xx年1月參加第七屆全國中學生數理化學科能力展示活動，獲得山東省數學二等獎；在多次學校組織的學科競賽中，多次獲物理和化學學科的滿分。

作為當代高中生，我還懷著一顆奉獻社會的熱心。在校內幫助同學、愛護環境，多次在學校組織的為貧困學子捐款的活動中獻出自己的綿薄之力；在校外，我多次進入敬老院，與那里的老人聊天，傾聽他們的故事，我還曾參加志愿者活動，幫助交警同志制止闖紅燈的行人，這些都使我多次在學校獲得優秀團員和三好學生的榮譽。通過一系列的社會實踐，我深切體會到，作為青年應該承擔的社會責任，同時，也對社會主義核心價值觀有了更深入的理解，我決心要為建設中國特色社會主義獻出自己的力量。

哈爾濱工業大學是我夢寐以求的精神家園和心靈棲息的地方，她所堅守的中華民族傳統文化歷久彌堅，她所融入的新生力量熠熠生輝；她的文化底蘊令我陶醉，她的時代氣息讓我著迷；我喜歡流連于古樸含蓄的中式宮殿，又醉心于浪漫時尚的歐式建筑。因此，我渴望能夠在今年的7月份拿到貴校的錄取通知書，成為哈工大這個大家庭的一份子，一個真正的哈工大人。

給我一個方向，我將沿著您的足跡跋涉！

給我一級臺階，我將奮力向頂點攀登！

此致

敬禮

自薦人：

有關高三學生個人學習計劃怎么寫六

時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺做足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考，我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20__年6月，那個收獲的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!

為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!

在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!

我們承諾：

不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春的翅膀在六月騰飛，讓青春的光芒在六月綻放，讓心靈的智慧在六月閃光!

追夢人簽名：

有關高三學生個人學習計劃怎么寫七

尊敬的北京大學招生辦老師：

您們好！

感謝您撥冗垂閱我的自薦信。我叫楊xx，男，今年18歲，是山東省青島第二中學高三學生。我自薦參加貴校的保送生選拔，希冀進入北京大學學習，成為萬里挑一的幸運兒，實現我的數學夢想。

在大家的眼里，我是一個陽光、健康、快樂、聰穎的幸福大男孩，出身書香門第，爺爺、奶奶、媽媽都是高校教育工作者，他們使我學到了正確的人生態度，養成了良好的學習習慣，從小學到中學，我獲得的三好學生、全國數理化競賽、航模等獎項不計其數，偶有文章也見諸報刊，初中畢業保送入青島最好的高中…，我認為我是幸運的。如果不是去年秋天一場突如其來的車禍我對未來和人生還不會有新的思考和更高的定位。

那是20xx年9月26日，我正備考全國高中數學聯賽，下課后與其他兩位同學一起打車返家途中，由于出租車司機疲勞駕駛闖入逆行道與對面行駛的“路虎”越野車迎面相撞，致使我們三人不同程度受傷，而坐在副駕駛的我傷勢最重，不省人事，當時的一切我什么也記不得了......經入院搶救和38天的住院治療，我終于闖過了鬼門關，但由于車禍我錯失了當年十月中旬舉行的全國高中數學聯賽機會。出院后焦躁、沮喪、失落的情緒揮之不去，我曾一度陷入了低谷。父母一心要我休學，那段日子不堪回首，但我還是堅持出院后回到了校園，回到了我的老師和同學們身邊，艱難地補習落下的功課。因為高二課程進度太快學習成績自然是一落千丈，接下來的期末考試跌至級部500名開外，我陷入了有生以來最黯然的時期。

這時我發覺理想離我越來越遙遠了，每天不知所措，想以打游戲來逃避學習。但老師、父母和同學們及時伸出了熱情關愛之手，使我在較短的時間內及時調整好心態，勇敢地面對

人生中的磨難，我也很快明白了如果一味地詛咒命運，就會變成自憐自哀的廢物，帶著怨恨走完一生。那并不是我想要的！一切剛剛開始，我的未來至今還掌握在自己手中！我還沒有輸，還沒有將自己的潛力挖掘到極致，發揮出自己最好的水平。所以我還要繼續前進，朝著我的數學夢想奮力向前，每天努力一點，就離目標接近了一步。我對數學的熱愛促使我又重新振作起來，功夫不負有心人，我終于走出了低谷。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，高二第二學期期末考試我找回了自信，成績重歸級部百名之內，得知成績的那天我和媽媽相擁而泣，那是勝利的淚水，那是幸福的眼淚！不經歷風雨怎能見彩虹，這次車禍使我找回了自信，樹立了信心，爸媽都感嘆我變了個人。由于表現出色我被推舉為二中奧數集訓班長。今年暑假我一鼓作氣一舉拿下了山東省高中數學夏令營一等獎，取得了參加全國高中數學聯賽的資格，并在10月17日舉行的比賽中不負重望獲得了省賽區一等獎（在二中參賽者中名列第一），取得保送資格。

車禍之后，我逐漸成熟了，逐漸明晰了自己的學習方向和目標定位。北大是我向往已久的名校，這里不僅有我心儀的全國首屈一指的各種專業，更有深厚的文化底蘊和嚴謹求實創新的治學態度。作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發祥地，作為中國共產黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統精神和勤奮、嚴謹、求實、創新的學風在這里生生不息、代代相傳。北大校徽“人”字形排列凸顯了“以人為本”的教育理念。在未名湖邊漫步一直是我的夢想，為此，我將付出不懈的艱苦努力。

我是一個愛好廣泛的人，喜歡旅游、攝影、籃球、計算機、寫作、閱讀。班級各種活動都有我的身影，策劃和多媒體制作更是我的拿手好戲。自己還將數學的幾何知識用于幾何光學研究，申請了一項國家發明專利《盒式望遠鏡》(專利申請號200810161679.7）,現已通過初審進入實質審查階段。

哈爾莫斯說：“數學是一種別具匠心的藝術”，英國哲學家培根也說過：“數學是打開科學大門的鑰匙”。我的數學夢催我奮進，給我力量，數學，是我生命之外的生命，我把所有的寂寞和期待掩藏在數字里。

如水的深夜，一個人坐在窗前，放一卷書于燈下，握一支筆躍然于紙上。那一個個數字、字符、公式，成串、成行、成篇、成章，化為流動的音符，變為美麗的樂章，成為永恒的珍藏。枯燥的守候，舍不得與人分享，唯有徜徉在數學的王國里，才是我朝思暮想的天堂。我把數學比喻為我的翅膀，它能使我斬破雜念，為我勾畫出美好的未來。

在喧囂之中，在這混沌風塵之上，始終用一雙清澈的目光凈化城市的浮華，守唱對北大那一點點的美好祈盼，用心探尋一份數字的靈感，一方自由揮灑的立體空間……。

筆尖輕舞，寫下我的心路歷程、成長足跡，就這樣，留一份數字的精彩讓自己獨享，給一片想象的空間讓旁人回味。

數學，是我飛翔的翅膀；北大，給我翱翔的力量！

申請人：楊xx