為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

策劃方案 策劃方案怎么做篇一

1、引導學生了解有關校園安全和校外安全的常識，使他們建立初步的安全意識；

2、使學生學會自護，自救的一些方法，發展初步的自護自救能力。

1、教師—根據學生收集資料的情況制作自救，自護常識競賽題。

設計獎品（"平安小精靈"胸章）；繪制情景圖和制作紅，綠燈牌。報道錄音。

2、學生—收集各種安全標志，自己制作；收集關于兒童自護，自救的資料；根據自己了解的危險情境和相應的安全常識自編小表演。

師：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。

師：聽了這則報道，你們有什么感想生發表看法。

（"他們不注意安全"；"發生了很多安全事故"；"他們不知道保護好自己"；"可能他們缺少安全常識"。）

師：我們身邊有時存在著危險，要提高警惕，避免安全事故的發生。一旦發生了象這樣的悲劇，會給家人造成什么影響呢

生發表看法。（"爸爸媽媽會很難過"；"他們會很著急，很擔心。"）

師：是啊。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的幸福。我們只有學會自我保護，才會讓家人放心。

出示課題：安全伴我在校園，我把安全帶回家

師：看看這些畫面，他們的做法對嗎為什么？

畫面顯示：

a、一個女孩爬在高樓陽臺上，上半身露在窗外。

b、一個女孩用濕手插插銷。

c、一個男孩在河里單獨游泳。

d、一個男孩在馬路上翻越護欄。

e、校園內一群孩子都擠在大門口或教室門口。

f、雷雨天氣，一個男孩在大樹下避雨。

師：你們發現自己身邊還有哪些可能導致危險發生的事生發表看法。

（同學課間嬉戲打鬧，如果沒有把握分寸，可能導致摔傷，砸傷，撞傷；在人多擁擠的公共場所可能被擠倒，踩傷；到河里游泳，會溺水死亡；家用電器使用不當可能造成人身傷害；天黑后獨自在外玩耍或在荒涼，偏僻處逗留可能遇上歹徒；雷雨天氣，要到屋內避雨，防止雷擊）

師：你們都是細心的孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導致危險發生的事，還有一些危險的人。如：鎖好防盜門；門鈴響時，先看清楚來客是誰，不認識的人不要開門；來訪者提出問題時，隔著門和他說話；有陌生人來電話，不告訴對方家中只有自己；晚上開燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個孩子在家；如果發現有人隔窗偷看，盡快打電話給親友或撥叫"110"。

師：當你獨自在家時，請記住這招："不速之客來敲門，開門迎接太愚笨，盲目反抗很危險，保護生命有學問"。

"自護自救大闖關"

師：當我們看到危險的苗頭，應該采取措施及時防范；生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。

師宣布競賽規則。（小組自由出示本組收集的標志，其它組搶答，要求說出標志表示的意義。）

師：危險還沒有發生的時候，我們要樹立"自我保護"的意識；當危險已經來到了，我們又該怎樣對待呢？

各小組抽取題目。回答正確或演示正確，順利闖關，師出示"綠燈"，；反之闖關失敗，師出示"紅燈"。

（題目：被燙傷了，應該怎么辦；火警，報警服務，急救電話號碼是多少，要說清哪些情況，可以演示；路遇"小霸王"勒索錢財，應該怎么辦；不慎落水時，應該怎么辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎么辦；耳朵里進了小蟲子怎么辦；家里發生煤氣泄漏時怎么辦；遇到食物腐爛變質時怎么辦。）。

師：當危險已經發生的時候，我們千萬不要慌張，關鍵是冷靜地采取正確的方法。

比賽總結。（評選冠軍小組，該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。）。

師：剛才，大家想了很多好辦法應對各種危險情況。不過，我認為我有必要提醒大家一句：當危險真正降臨到我們身邊的時候，最重要的是我們的反應夠不夠快，能不能在最短的時間內做出正確的判斷。也就是說，我們如果能夠在實際生活中靈活運用所學到的自護，自救方法，才能保證平安。

師：那么，下次課我們將模擬情境，一起演習演習。看危險發生時誰的反應快，辦法多。

出示"我的安全祝福卡"。

師：課后，請同學們制作自己的安全祝福卡，希望大家發揮自己的設計天才，可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在目的位置，時時刻刻提醒自己，也讓家人放心。

策劃方案 策劃方案怎么做篇二

國貿113班主題班會 看 心 理 電 影 團學活動學院：經濟貿易學院 班級：國貿113班

觀 時間：二零一二年三月七日

目 錄

一、活動主題 ..................................... 3

二、活動背景 ..................................... 3

三、活動目的 ..................................... 3

四、活動時間 ..................................... 4

五、活動地點 ..................................... 4 六、活動組織者 ................................... 4 七、活動參加者 ................................... 4

八、活動安排 ..................................... 4

九、活動注意事項 ................................. 5 十、活動內容 ..................................... 5

十一、活動感想 ................................... 5 十二、活動總結 .................................. 12

11屆國貿113班策劃書

一、 活動主題

擁抱理想，放飛青春。

二、 活動背景

大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩定的，情緒變化起伏大，易受周圍環境變化的影響，心境變化快。學業、生活、人際關系等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。因此，我們希望通過觀看心理電影，來引導同學們積極健康的成長。

三、活動目的

通過全院同學親身觀看心理電影，使學生在自我領悟、自我反省、自我提高中，達到自我教育的目的，同時幫助同學們樹立維護心理健康的意識，以便在以后更好的學習和工作。

四、 活動時間

20xx年3月7日晚自習。

五、活動地點

教三c-203。

六、活動組織者

陳偉凡，金瑩瑩，張浩巖，

黃君，何謙成，蔣珍，

張玲，薛驁，李欣娜。

七、活動參加者

國貿113班全體同學。

八、活動安排

1、班委向班級學生征求意見，挑出一部適合大多數人的心理電影。

2、完善策劃書。

3、心理委員確定觀看的心理電影，并將其下載在u盤里。

4、全體班委20xx年3月7號提前一小時到達3c203教室布置現場，并在晚上6:10前必須準備好。

5、6:30準時播放心理電影。

6、觀看完畢后，班委及時開會總結經驗，寫總結書，并為下次活動做準備。

九、 活動注意事項

1、觀看心理電影時，各位同學要注意保持教室的衛生。

2、觀看心理電影活動必須拍照留底。

3、觀看心理電影時要注意保持安靜。

4、心理電影必須有一定的質量，并對同學心理素質的提高有一定的幫助。

十、活動內容

集體觀看心理電影《重返十七歲》。

十一、活動感想

觀影感想1

每次看完一部電影心都久久不能平靜，我會被片中的劇情深深感動。《重返十七歲》，看到這個片名就帶給了我一份感動。每個人都想回到那個天真浪漫的十七歲，希望自己的青春再過一次，可是真的讓我們回到了那個時候，我們的決定就真的會改變嗎？我們可曾想過，青春的沖動是我們永遠不可能改變的。看了這個片子，我認為我原來所做出的決定都是必然的，如果再讓我過一次十七歲，我還會那樣，不會改變，因為那才是真正的青春。

邁克是學校里的風云人物，身為籃球運動員的他原本得到獎學金，可以直接保送大學的，但是為了和女友斯嘉麗在一起，他放棄了這一機會。

策劃方案 策劃方案怎么做篇三

熱烈，節儉、安全、有序

時間：20xx年4月28日上午9：00

地點：惠濟區文化活動中心一樓西大會議室

內容：成立鄭州市惠濟區書畫攝影家協會

主持人：教文體局局長，青華山

河南省、鄭州市有關專家;惠濟區有關領導;“鄭州市惠濟區書畫攝影家協會”擬定領導及會員。

第一項介紹到會來賓

第二項宣讀省、市有關部門發來的賀電、賀信

第三項提請大會審議書畫攝影家協會章程

第四項

1、選舉產生鄭州市惠濟區書畫攝影家協會理事會和常務理事會

2、選舉產生惠濟區書畫攝影家協會會長、副會長

3、根據會長提名，選舉通過本屆協會秘書長候選人

4、根據秘書長提名，本屆協會副秘書長為周祥

第五項

1、請新任會長宣布協會成立

2、請會長宣讀并向名譽會長、各位顧問頒發聘書

第六項

1、請新任會長禹舜先生講話

2、請區委常委、宣傳部長萬永生代表區委、區政府的致詞

3、請河南省美術家協會副主席、河南省書畫院院長、謝冰毅先生致詞

4、請鄭州市文聯主席鐘海濤先生致詞

第七項舉行“鄭州市惠濟區書畫攝影家協會”成立揭牌儀式并邀請全體會員合影留念

時間：20xx年4月28日上午10：00—12：00

地點：惠濟區文化館二樓圖書館閱覽室

1、民間文藝隊伍表演

盤鼓、

責任人：惠濟區文化館，王娟

2、會場布置

彩門、條幅、會標等

責任人：惠濟區教文體局，孔憲陽

3、筆會籌備

毛氈、宣紙、毛筆、墨汁、顏料、書畫內容主題等

責任人：惠濟區文化館，陳軍峰

4、會議接待

會議時間地點確定、會場、小會議室、接待室協調

責任人：惠濟區教文體局，孔憲陽

5、音響服務、照相、錄像

責任人：畢巍

6、專家、領導邀請

邀請省市宣傳、新聞部門;省市書畫院、市文聯;區宣傳部、區民政局、區物價局等專家、領導到會

責任人：惠濟區教文體局，孔憲陽

7、餐飲

責任人：惠濟區教文體局，孔憲陽

8、材料準備

方案、議程、講話稿、主持詞、章程等材料準備;正式文件下發

責任人：惠濟區文化館(孔憲陽把關)

9、印章、協會手續辦理;協會三年規劃;協會09年工作計劃

責任人：惠濟區文化館，周祥

10、其他

會議所需物品購買(如紅綢、鞭炮、請柬、聘書等)

責任人：惠濟區文化館，陳軍峰

1、高度重視，精心組織

各相關單位和工作人員都要以高度負責的態度，嚴格按照活動分工和時間要求，全力以赴，精心籌備，確保萬無一失。

2、明確分工，加強協作

各項工作責任人要嚴格對照工作職責，制定出詳細、具體的工作方案，落實到人。同時要加強聯系，及時溝通，通力協作，嚴禁推諉扯皮，確保各個環節緊密銜接。

策劃方案 策劃方案怎么做篇四

地點：**大學主校區主干道

主辦方：**大學學生工作處

承辦方：

五、活動前期籌備

1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持;

2、向學工處申請此次活動的審批;

3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：

4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;

5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。

六、活動宣傳

1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;

2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門口一張，大學生公寓一張;

3、請各學院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;

4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

七、活動規則

1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;

2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;

4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為;

5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。

八、參賽對象

南***大學全體在校師生

九、參賽方法

可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯系所在學院)

十、報名時間

3月26日起至4月9日或攤位滿為止

策劃方案 策劃方案怎么做篇五

大學四年即將閉幕，在這四年里，我們有很多事情值得回憶。有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦澀，個中滋味，只有我們自己本人才能夠體會。但是在這即將畢業的時刻，相信大家都會有依依不舍但又不可避免，既想踏入社會，又想和同學們一起的矛盾心理。是的，在四年里也許會有很多事情發生，但這都已成為過去式了。在這里，我們就一起回憶一下，我們四年的疾苦求學歷程。

以再現四年的學習,生活,令大家在歡樂中回憶起點點滴滴,彌足珍惜剩下不多的日子.把想說而沒有說過的話說出來,把想做而沒有做過的事情做過.四年就這樣悄無聲息的過去了，不要給自己留下遺憾。

文明,健康,溫馨，甜蜜

1.一名兩名主持人,一男一女，要盡量年輕。

2.演繹在圖書館上自習的戀人,在食堂吃飯的同學,教室上課的學生,下雨撐傘的男孩女孩,遞情書的羞澀男生,女生。在一起逛街時的男孩女孩。

3,主持人組織八男八女互相說一句想對某一男生或女生想說的話.盡量越大膽越好。

4做一件想做而沒有做的事,比如表白

5.即將畢業,大家說一句祝愿對方的話

6觀眾選出最佳的戀人,獲得今天的獎品,筆記本一臺.兩人自己下去分了.

7觀眾參與說出想對臺上臺下某一人要說的話,無論是敬佩的,欣賞的,愛慕的,討厭的,都可以暢所欲言.

演播室主持人串聯,娛樂節目,觀眾參與,表演形式結合，最好有樂隊伴奏

大學四年是整個人生中最好、最幸福的時刻；上面沒有老師家長的嚴厲管教，下面又不愁吃喝。在沒有工作的日子里可以盡情享樂，無拘無束。這四年是我們在踏入社會和走出校園的緩沖期，有著很多的事情可以發生，值得回味。

推出這個欄目就是可以使更多的大學生和已經畢業的大學生重新回憶起這四年的難忘經歷，或者是憶苦思甜，又或者是別的憶甜思苦；這都不重要。重要的是我們的大學四年真的可以值得回味，使更多的人接受這一欄目。

在這里我們推出的平臺，可以使大學生無所顧忌的說出這些年來藏在心中的秘密，也幫助他們能夠解脫出去。