時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
推薦高中生物教研組工作計劃生物教研組工作計劃如何寫一
2、該生能很好地履行中學生行為規范,能始終嚴守班規校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
3、你聰穎,沉穩,內秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個學期以來,我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實,除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,真心體會現在,常心看待將來,你會成功的!
4、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,學習上,你一向勤勉上進,生活里,你說話總是細言細語,不溫不火。其實裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學老師交流,有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!
5、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學習目的明確,態度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務,成績優異。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面,具有較好的綜合素質。
6、你的才華總不顯山露水,你的內心總有暗涌波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,高中的學習除了勤勉扎實外,也需要適合自己的學習方法和近乎執拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝著生活狀態的深度掘進。
7、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發展,具有較好的綜合素質。
8、看起來,你是多么乖巧的一個男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成,但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想,每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程,當一個小小的想法變成行為時,便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣,調整狀態,迎頭趕上,在適當時刻也大膽表現你自己。
9、“靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,不激進,少與人爭鋒。你學習成績優秀,這也賴于你良好的學習習慣。請繼續努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學和老師多交流!
10、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩重內斂,學習上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發現平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,多聽到你開朗的笑聲。
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高中生物教研組是一個有朝氣、團結協作、人人爭先、后勁十足的集體,各項工作的開展比較順利,在各個方面都取得了較好的成績,但我們知道,隨著教育教學改革的深入,我們的許多工作還得細化、強化、做實。五育融合,關愛每一個學生,努力提升每一個學生的科學素養,為祖國培養所需要的人才多做貢獻。
一、本學期工作指導思想
根據學校教務處工作要點和學校創建特色高中要求,本學期教研組的教學工作將以“落實教學常規管理,確保教育教學質量,凸顯學校特色發展”為核心抓手,落實常規工作的規范性,突出團結與協作;發揮教研組的特色,突出年輕教師的積極性。要求每人有目標,每人形成自己的特色。穩定、發展、提高是工作的目的,全面提升教學質量。
二、具體工作計劃安排
1、強化教學常規,提升教學質量。
(1)鉆研教材、精心設計、凸顯個性、扎實有效、教學相長、精選精練、減負增效、分層輔導、提優補差、多元評價、激勵提高。
(2)高度重視實驗教學功能,營造良好實驗教學氛圍,確保實驗教學有效展開。
(3)制定合理個人目標,發揚愛崗敬業的精神風貌,抓住機會,敢于挑戰。
(4)重視中高考改革,深入優化適切學校實際的教學管理模式;認真學習新課程標準,探索確實有效的教學方法;認真研究現行高考3+3的特點,使之落實到平時的教育教學活動中,以提高課堂教學有效性。
2、凸顯人文素養,構建特色課程
圍繞學校的特色高中建設,繼續探索和開展活動,打造生物學科特點,助推學校特色高中建設,具體做法如下:
(1)基礎性課程:注重收集,積極思考,在課堂教學中的情境導入、重難點突破、總結回顧等教學環節中,滲透與本節課的知識相關聯的中華經典詩詞或典故,提高學生興趣,加深學習印象,又能傳承經典文化。
(2)研究型課程:依托分子生物和組織培養創新實驗室,組織學生開展自主探究實驗,培養學生勤于思考,創新實踐等能力;
(3)拓展課課程:依托創新實驗室進行系列拓展型課程的開設,積極編寫校本拓展型實驗教材,開設生物拓展課:《中學生物學實驗的拓展與創新》;開設生物興趣小組,帶領學生認識身邊的植物,并給校園里的植物設計掛牌,與語文組合作,指導學生給植物配以一首唐詩或宋詞,經典中創新。
3、加強校本教研,促進教師專業發展
(1)本學期高中生物教研組除了積極參與到學校的特色高中的創建之中,同時還要做好校本教材的開發和試題研究,精選精講精練,不斷提高課堂教學的有效性。此外,還要進行拓展課、合格考、等級考、學生學法等的研究工作。使高中生命科學組成為整體水平高、個人有特色的教研組。
(2)生物教研組的備課組活動時間安排在每周四上午第二節課,地點xx,在教研組活動時間,深入開展教科研工作,并指導教學過程,帶動全組教師的教科研意識。
(3)深入開展教學研究活動,根據生物學科特點與學生情況,結合學校特色發展和提升教學質量等主要工作目標,制定教研組活動計劃,落實工作內容。努力做到活動系列化、主題化。繼續完善教研組和備課組考核制度,力求通過加強教研組、備課組建設來拓展教學內涵,提高教師專業化水平。
(4)積極構建綠色質量體系,認真做好單元監測、期中抽測和期末考試工作,做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋,推進學校教學質量穩步提升。
4、進一步完善實驗室的管理
(1)提高實驗室的開設率
①凡是課程標準要求的實驗一律開足、開齊。
②實驗室利用課余時間對于有興趣的學生開放,由學校派專人輔導、管理。
③原本在教室進行的演示實驗改到實驗室進行,教師加強對學生的管理。
(2)優化實驗室環境建設
①常規資料分類存放。
②實驗資料“檔案化”存放。
③儀器藥品分類存放。
④綠化、美化實驗室環境。
(3)教師加強實驗教學研究
6、各年級工作任務和目標:
(1)高一年級:由xx實負責教學,xx老師是高一合格考備課組組長,以合格考工作為重點,以此鞏固學生的學科素質,注重學習技巧的研究。同時加強學科的“興趣、入門”教育,強化基礎知識和基本技能的形成,適時進行學習方法和實驗技能指導,并由xx和xx老師開設生物實驗拓展型課程,為學生的選修打下堅實的學科知識基礎。
(2)高二年級:由xxx實負責教學,xxx老師是高二生物等級考的備課組長,加強等級考研究,精講精練,提高課堂教學的有效性,努力提高學生生物等級考成績和生命科學素養。
具體工作:根據學校安排,適時進行教研活動。具體內容如下:
(1)回顧上學期的教育教學成果,進行教學質量分析,制定教學計劃。
(2)討論合格考、等級考改革后的教學有效性的提高與落實。
(3)落實教學常規,作業的分層設計,進行課后反思。
(4)教師相互聽課,本學期組內的公開教學研討活動。
另外,本組在上學期的基礎上,圍繞學校的特色高中建設,以“打造學科特色,助推學校發展”為主題,進行分階段教研專題,繼續討論、探索和開展系列主題活動。
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1.自信和執著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!
2.你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
3.你誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標,任務觀念嚴重。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!
4.你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!
5.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系,課堂上聽課效率不高,導致作業不能準確按時完成,并影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利的春天必將到來6.你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著向善的愿望,你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學,聽課效率差,經常不能完成作業,對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
7.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業,真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關愛,并學會回饋和感恩!
8.你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急;當你因解決難題而露出笑容時,我一樣為你高興。you are not alone! 所以,雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,你在努力為自己創造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!
9.你思維敏捷,常常語出驚人;你也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!
10.你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。