在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
關于黨員獲獎感言如何寫一
自從20xx年入黨以來，我就一向牢記自我共產黨員這一光榮的身份，時時處處以黨員的標準來要求自我。工作上，做到踏踏實實，勤奮刻苦;待人接物上，做到真誠坦率，樂于助人。總之，我的行為準則就是：不要辱沒了黨員這一神圣的稱謂，要在平凡的崗位上做出自我最大的貢獻，教好書，育好人，為祖國建設輸送人才。
回顧剛剛走過的這一學年，我覺得我做到了以下幾方面的工作：
一是繼續研究深化班級精細化管理這一課題，探索管理班級的最佳途徑和方式，力爭總結出一套可操作性強的、行之有效的班級管理模式，以既減輕班主任的過重負擔，又到達管理好班級的目的。經過在2009級5班三年的試驗，我覺得這一課題取得了必須的收獲。三年下來，5班整體上的班風和學風都比較良好，學習成績也比較理想。
二是奉獻自我的愛心，關注每一位學生的成長。在一個50人左右的班級里，雖然學生的學習成績和思想狀況及行為表現各不相同，但無疑他們每一個人都是渴望得到老師的關注與愛的。我把班上每一個學生都當作自我的孩子一般去關愛，盡量使自我公平公正，不偏袒，不歧視，就事論事，及時解決學生學習上以及思想上遇到的種.種問題，力爭讓每一個學生在班上都能健康快樂地成長。
三是在語文教學中，認真備課，用心構思復習資料及需要學生掌握的方法技巧，及時處理作業試卷，仔細分析學生反饋的學習狀況，有針對性地解決學生學習過程中的各種問題，激發學生學習的用心性和主動性。經過師生的共同努力，在中考中，語文取得了比較理想的成績。
四是遵守學校勞動紀律，不遲到早退，不曠工。在最后一學年的工作中，我不辭辛勞，堅持做到學生在校，教師在崗。為此，不惜放下了長期以來養成的午休習慣，下午也守到最后一節課結束才離開學校。只有辛勤的付出，才有成功的可能。初三中考成績的取得，與學校領導及初三全體教師的辛勤付出是分不開的。
初三的工作已經結束，新的工作已經展開。而堅守一名共產黨員的職責、信念則是需要一向貫穿在任何階段的工作生活中的。例如在不久前開展的崗位競聘中，應對競爭八檔的落選，作為黨員的我盡快調整好自我的心態，以坦然的態度去應對和理解，并認真總結和反思自我存在的問題和不足，以爭取在今后的工作中盡可能地去改正和完善自我。再例如，應對下學期將要全面鋪開的深化課堂教學改革，應對這一“成就學生，成就教師，成就學校”的重大時期，作為黨員的我，就就應用心投身于改革之中，要勇于去探索，去嘗試，為這一教育教學上的革新盡自我的一份心力。
八十八年前的這天，中國共產黨在血雨腥風中誕生;此后，無數的革命志士為了她的發展壯大不惜拋頭顱灑熱血;這天，我們當今的黨員唯有以堅強的意志、用心的進取精神以及不懈的辛苦付出才能延續她的輝煌歷史。讓我們牢記黨員的神圣職責和使命，奮力前行吧!多謝大家。
關于黨員獲獎感言如何寫二
尊敬的宜昌人福藥業公司領導：
您好!
我是x中學的學生易中宇，現在我獲得了宜昌人福獎學金，大大減輕了我家里的經濟負擔，讓我的生活與學習獲得了物質保證，讓我能夠越發用心的學習，而且還加強了我的感恩心，讓我懂得我們應該存有感恩之心，同時堅定了我生活的信心，加強了我的社會責任感，使自己樹立了報效祖國與回報社會的信念。
我來自湖北松滋一個普通的農村家庭，父母在鎮上經營一個店鋪，他們二人用勤勞的雙手來支付家里的全部費用，他們既要養家還要承擔我高昂的學費和生活費，真的很辛苦。我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學將近三年來，我在各方面都有不少的收獲，學習上力爭第一，大一被授予“優秀共青團員”稱號，大二，大三被授予校級“優秀學生干部”光榮稱號。在努力學習的同時，積極參加各類活動，擔任我系學生會副主席，能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，x年10月成為了一名預備黨員。在學院領導和老師的關懷，我不僅學到了專業知識，還獲得了展示自我潛能的平臺，取得今天這樣的優異成績。也正因為如此我才得到同學和貴公司的認可，有幸拿到這次的獎學金。 獎學金從表面上看來是對學生物質上的幫助，但就我家里的實際情況來看，它對精神上的幫助更不容小覷，來自我自己家的生活壓力，學習壓力，家長壓力。由于在多方壓力下，助推咱們這些貧困的學子越發用心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學當然很好，不僅增長本身的社會形態經驗，還能提高本身的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。獎學金為咱們提供了一個平臺，它讓咱們物質上有所獲得，精神上同時也得益多多，能把本身的更多精力獻身于學習之中，在學習知識的道路上成長。
獎學金在體現出學生的高尚品質的同時，也教誨了那一些獲得的學生和那一些參與此次活動的人。作為一名獲得者，我在受到別人幫助的同時，深深感受到了社會無比的溫暖，并時刻提醒本身一定要像幫助咱們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身仔細體會到那份喜悅，并也由此想到樂善好施之舉。我想：這也是獎學金對于社會形態團結合作的偉大效用吧。它啟示咱們“滴水之恩，當以涌泉相報”，啟示咱們“只要每一人都獻出一點兒愛，世界將會變成美好的明天”，獎學金在思想上助我成長。
獎學金的相伴，我前行的道路越發寬闊，我的心靈再也不寂寞與無助。感謝學院領導和老師，感謝貴公司，謝謝你們給了我美好的中學生活。現在我的學業有了保障，也免去了我的后顧之憂;我應該報答祖國的關懷，報答學校對我們的培養，報答宜昌人福藥業有限公司及相關領導的關愛。我將把我所學的知識毫無保留的回饋社會。為學校增光。我相信，黑暗的天空因為有了群星的粉飾而璀璨，普通的我們因為有了感恩的心而非凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，將來用自己的青春與努力報效我們的祖國和學校。
xx年x月x日
關于黨員獲獎感言如何寫三
各位：
時光的車輪飛速流逝，在歲末將自我作為一名黨員一年的工作做一小結，以利于自我在今后的工作中更好地前行。
上半年，我踏踏實實地做好了一個普通教師就應做的工作，擔任學校高三年級兩個班的語文教學工作，同事擔任一個班級的班主任。我兢兢業業搞教學，盡職盡責抓班級管理，為學校20xx年高考取得的不錯業績盡了自我的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務，并在個方面起到了必須的表率作用。
高考剛剛結束，我響應學校號召，自愿報名參加對口支援云南省邊疆地區的支教工作，在初次體檢沒有合格的基礎上，自愿再次體檢，并最終承擔了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學之旅。我牢記出發前黃浦區有關領導的囑托，牢記自我的黨員身份，在擔任紅塔中學副校長期間，開展了一系列富有創造性的工作，現擇支教工作的重點進行總結。
一個地方有一個地方的風土，一個民族有一個民族的風情。所謂入鄉隨俗，就是要讓自我努力去適應民族的地方特色。我以最短的時光克服語言交際不便，氣候、環境不適應，飲食習慣不協調等實際困難，與當地教師、學生打成一片。我們和當地教師“共過生日”，共同在“中秋節及教師節聯歡晚會”上高歌，共同與當地教師一齊收獲木瓜、香蕉等種植果實，共同商討學校的“三年發展規劃”。
融入民俗不僅僅僅是為了尊重民族，我沒有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開展工作。剛到紅塔中學時，我對接下來的日子里如何開展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一齊在到達紅塔中學的當天晚上九點就召開了支教小組臨時會議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計劃”。圍繞黃浦區教育局的總體要求，結合紅塔中學的具體狀況，經過長達六個小時的商議、討論，構成了共八條、涵蓋了一整年的工作計劃。圍繞這些工作計劃，我們開展了卓有成效的工作。
為了盡快了解當地教師教學的實際狀況，從9月1日剛踏上紅塔中學的講臺起，我提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎”為主題的隨堂聽課活動。至26日止，25天時光里，我們克服了教材不熟悉（當地使用人教版教材）、教學環境不適應、語言溝通不便等諸多困難，推門聽課54節，涉及的學科除與支教教師相關的語、數、外等科目外，還跨學科聽了理、化、生、政、史、地、音樂等學科。在聽課過程中，我一向抱著謙虛的態度，本著“切實為紅塔中學的教學提高而努力”的工作原則開展活動。聽課后，我還面向紅塔中學全體教師作了信息反饋的報告。
“推門聽課”讓我掌握了紅塔中學的教師隊伍的教育水平和教學實踐潛力。在此基礎上，我與其他支教教師構成了一個共識：要提高當地教師的教育教學潛力，需要從改善教育觀念和提高教育水平兩個方面入手，構成比較完整的“自修——反思——實踐”的教師培訓模式。我還為紅塔教師開展了系列專題講座，從“關注課堂教學的生成性”、“關注典型課例研究”、“關注課堂教學的設計”“關注文本解讀的多向性”“關注教學的課后反思”等當前教育的熱點問題著手，為當地教師帶給了全新的教育思考方向。
為了鼓勵和引導廣大教師用心關注課堂教學，用心研究課堂教學中發生的現象和出現的問題，幫忙教師在教學磨礪中練就扎實的基本功，我與學校校委會商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學“課堂教學能手大賽”。推薦出語數外教研組共20名教師參賽。一個月我聽課二十節次，評課二十節次。12月26日，在頒獎大會上，我作了《課堂教學，讓我們共同發展》的即興演講，就大賽的緣起、經過、評分的標準及大賽的收獲等進行了匯報。此次大賽是紅塔中學校史上前所未有的一件大事，也深深觸動了學校教師的心靈，對學校教育教學觀念的改善起到良好作用。
為了擴大支教的輻射力度，讓孟連縣整個教育系統均能從上海教師的“支教”中獲益，我用心聯系孟連縣教師進修學校，開展“送教下鄉”活動。我們支教教師不僅僅走進了縣一中等教育理念稍微先進的學校，還克服了許多困難，走訪了十分偏遠、落后的山區學校，了解落后山區學校的教學實際問題；與當地教師進行雙向交流、研討，為他們送去當前先進的教育、教學理念。五天時光里，共走訪了六所學校，行程近五百公里，共聽課三十節次，評課十八節次，就《關注課堂教學的生成性》《關注課堂教學的設計》《關注文本解讀的多樣性》《關注教學的個案研究》《課后反思的理論構建》《關注教師的職業心理》等六個方面的教育熱點問題作了十二場報告。
1、自力更生，用心開展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實際困難，也為了讓自我的業余生活更豐富些，更為了與當地教師更好地融合，我號召一同支教的教師，利用學校的空閑土地，開辟出自我的菜園。在當地教師的引導下，利用整個周末的休息時光，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細制定菜園的管理規范并每一天安排一名教師負責澆水。解決了吃青菜難的實際困難。
2、挖掘內涵，開展校本培訓和“青藍工程”。在認真分析和總結歷屆支教工作的優良傳統、實施“青藍工程”的基礎上，我倡導在紅塔中學用心開展富有新特色的、更加深入的校本培訓工作。為保證各項工作落到實處，真正促進教師的專業化發展，使“青藍工程”向著“內涵性”發展軌道邁進，我提出將“青藍工程”與校本培訓緊密結合起來，并采取“一對一”、診斷性、構成性、發展性帶教模式，引導被帶教教師用心參與校本培訓，力求切實提高被帶教教師教育、教學、科研水平。我帶教的教師在學校“課堂教學能手大賽”上獲得了一等獎。
3、以身作則，用心開設“示范課”工程。當地教師提出想聽取上海支教教師的公開課，為此，我們用心商議開課資料，安排上課時光；我于11月10日開設并主講了《初三作文復習指導》。
一系列工程的開展，即著眼于紅塔中學的教學實際，幫學校解決了具體困難，也豐富了我的業余生活。
1、成立“支教教師對口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后，在繼承以往支教小組實施的對紅塔中學貧困生一對一幫忙的基礎上，成立“第八屆支教教師對口紅塔中學扶貧助困基金”，共捐獻20xx元，11月26日午時，在學校舉行的“黃浦區教育系統對口援助孟連縣紅塔中學捐贈儀式”上，我代表將啟動基金轉交給學校。
2、開始籌備黃浦區20xx年對口紅塔中學捐助工程，已經談妥了籌建紅塔中學語音室工程。
3、進行家訪，近距離了解民情。我利用雙休日時光，帶領支教教師一齊走訪位于中緬邊境的學生家庭。克服交通不便、在冰冷的山澗里涉水而行等困難，也了解了邊疆少數民族學生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運的愿望和對我們的熱情。
總結半年的工作：我共聽課46節次；評課及與當地教師交流授課心得31節次；面向當地教師作專題報告12場；輔導當地教師撰寫專業論文及課后反思9篇；自我撰寫專業論文2篇；撰寫隨筆、散文等近10萬字；向黃浦教育網發送稿件十余篇。這些工作是在我承擔繁重的教學和管理工作之余完成的。所以，回首20xx年的支教工作，我有無限的欣喜和自豪，深深覺得自我的人生得到充實和豐滿。
關于黨員獲獎感言如何寫四
我是xxxx年x月擔任市對口扶貧辦主任的，在這之前，長期從事林業工作。自xxxx年入黨以來，無論是在基層還是在領導崗位上，我始終奉行兩句話：“憑良心做人，憑黨性干事。” 黨員要堅持黨性原則，無條件服從組織安排。
我從xxxx年起當代寫網林業局局長，一當xxxx年。到xxxx年，自己xx歲，心里想可以“平安著陸”了。想不到那年3月初的一天，市委分管領導突然找我談話，傳達了組織上的決定，叫我去擔任剛剛成立的xx市對口扶貧辦公室主任。由于長期在林業戰線工作，我從頭到腳都是病：重度萎縮性胃炎，頸椎增生，腰肌勞損。最糟糕的是膝蓋半月瓣嚴重勞損，醫生已向我發出警告：再不注意，你要換人工關節了。我想，一個共產黨員，從入黨那天起就把一切交給黨安排了，至于身體，年紀大了，總會有些問題，自我感覺還挺得住。我堅信精神的力量能夠減輕病情。
服從組織，這是不變的鐵的紀律。無條件接受組織的安排，下決心把對口幫扶工作做好，這就是我從林業局局長換崗到對口扶貧辦主任時的想法。
黨員不管在什么崗位上，都要有強烈的責任心，都要滿腔熱情去工作、去努力
當年x月，我跟隨市領導第一次踏上xx。那里的貧困狀態要超過我想像的幾十倍。在xx，我每到一個村寨都要進農家，看一看他們吃的，睡的，拉拉他們的手，問問他們在生產上生活上有哪些難處。有一次，我看到一位五保老人張榜里，住在一間小木頭房里，棉被又黑又硬，米缸也快見底了，早春二月腳上穿的是草鞋，我心里很難過，從口袋里掏出100元錢給老人，讓她去買雙鞋，買點生活用品。老人激動得流淚，用苗語說：“謝謝你啊，你真是個好人!”時間長了，當地的干部群眾就與我慢慢熱絡起來。
有了良心、黨性和對困難群眾的同情心，就會使自己的工作責任心更強，就會有熱情，就會千方百計地去想辦法動腦筋，做好工作。為了不負黨組織的重托，我和扶貧辦的同志們一次次地奔波在云貴高原，爬高山，進苗寨、侗寨、布依村寨。吃干糧，喝山泉，在xx年時間里到過貴州xx多次，走遍了xx省xx、xx兩個少數民族自治州的xx個國家級貧困縣的xx多個鄉鎮、數不清的村寨和扶貧點，每一次跑的路都在1000公里以上。
在市委、市政府的重視和對口幫扶單位的大力支持下，xx幫扶xx兩個自治州的第一階段工作取得了一些實績：捐贈辦了一批學校，當時建起了xx所希望小學，xx所衛生院，扶助了一批失學兒童，救濟了一批貧困群眾。
黨員要腳踏實地地干實事，創造性地做工作，要淡泊名利
有人說我沒架子，不像個領導，還給我取了個“正局級服務員”的雅號。我想，作為領導干部，要時時處處想著為群眾服務。“為人民服務”就是我們共產黨的宗旨，這可不能忘記，不能丟掉啊。xx年，我專門邀請xx市衛生局和幾大醫院的負責人到貴州考察，目的自然是想請他們來援助醫療。路上因火車誤點，到黔東南州的三穗縣時已是下半夜。住下的招待所條件很差，抽水馬桶沒水，廁所堵塞，又找不到服務員。見幾位專家又困又累，我想，自己苦點沒關系，不能太委屈請來的專家們。我一邊笑著對大家說：“這里條件艱苦，我工作沒有做好，還請大家克服一下。”一邊動手修馬桶通廁所。連續的勞累和饑餓，老毛病胃病又發作了，胃痛得人直冒虛汗。我趕緊掏出隨身帶的藥，塞進嘴里。幾位專家看到我們在xx搞扶貧工作這么艱苦，也深受感動，表示一定要把醫療扶貧搞好。對口幫扶xx年來，我代寫網市累計完成了幫扶項目xx個，捐贈幫扶資金xx億元，捐贈各類實物xx多萬元，企業在對口地區投資超過xx萬元。去年xx月，在全國扶貧開發會議上，我市作了典型發言，市政府、市教育局被國務院授予全國東西扶貧協作先進集體，這在全國副省級城市中是唯一的一個。
關于黨員獲獎感言如何寫五
同志們:
今天，我們在這里舉行全市慶元旦、迎奧運“電力杯”鄉鎮班子拔河比賽。借此機會，我代表市委、市政府對拔河比賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向積極承辦這次比賽的各單位，向所有參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!
同志們，市委、市政府歷來十分重視高素質的鄉鎮干部隊伍建設，這是時代和形勢對我們提出的新要求。我們的黨員干部和所有工作人員，不但要有較高的政治素質和業務素質，同時還要有強健的身體素質。鄉鎮干部長期工作在基層，條件苦、任務重、壓力大，希望我們主辦單位今后要多組織一些這樣的文體活動，要年年有比賽，形式要多樣，參賽的隊伍、參賽面要擴大。
拔河比賽是一項深受群眾喜愛的傳統體育項目，是展示團隊合作精神，體現團結一致，奮力拼搏，自我加壓，爭創勝利的體育項目。我相信通過這次拔河比賽的成功舉辦，對于促進全民健身運動，推進機關的精神文明建設，提高黨員干部隊伍的身體素質將起到較大的促進作用。希望各鄉鎮的同志在比賽中相互學習、擴大交流、加強團結、增進友誼，賽出好心情、煉出好身體。同時也希望，各鄉鎮要以這次拔河比賽為契機，把比賽中展現出來的勇于爭先的決心、克服困難的信心、頑強拼搏的作風、顧全大局的意識、團結協作的精神轉化為創新、創業、創造的實際行動。
最后祝拔河比賽圓滿成功!
? ? ? ? 領導關于比賽總結講話稿篇3
同志們：
節前,市局黨組決定舉辦以“積極、健康、向上，更快、更高、更好”為主題的登山拔河比賽活動和以“野外、野趣、野味”為特點的燒烤野餐聚會，但由于天公不作美,秋雨連綿,出于安全和其他因素的考慮,我們把這次活動推到了今天。之所以要在我們偉大的中華人民共和國成立五十六周年華誕之際舉辦這次活動，主要有兩個目的：一是要把這次活動作為一份珍貴的禮物獻給祖國，以這種特別的方式慶賀祖國母親的生日，祝愿我們的國家更加繁榮昌盛，我們的民族更加富裕強大。二是要通過開展體育活動著力營造一種心情舒暢,精神愉快,輕松活潑,團結互助,關系融洽的良好氛圍，使同志們的身心能夠得到充分休養和調整，從而以新的更加飽滿的熱情和更加昂揚的斗志投入到新的戰斗中，為促進晉城食品藥品監管事業發展，保障人民群眾飲食用藥安全做出新的更大的貢獻。
今年以來，特別是市局領導班子調整以后，全系統廣大干部職工講政治、自覺踐行“”重要思想，講大局，始終把保障人民群眾飲食用藥安全作為自己的神圣職責，講奉獻，在各自的崗位上無怨無悔默默無聞的工作，堅定地與市局黨組保持一致，不折不扣地貫徹落實黨組提出的各項工作任務，取得了非常出色的成績。按照“扣住主題，鞏固成果，強化亮點，突出創新，再創偉業”的工作思路，我們堅持把抓班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設、文化建設貫徹始終，以建設“學校”、“舞臺”、“家庭”型食藥監機關為目標，追求卓越，追求成功，追求完美。先后在機關內和社會上開展了“關愛弱勢群體，體驗百姓生活，增強宗旨意識”主題實踐活動、“關注兒童食品安全，關愛兒童生命健康”主題的兒童食品專項整治活動、“頌歌獻給黨，永葆先進性”文藝晚會、藥品質量安全百日大檢查、“三深入兩規范一保障”監督檢查等多項在社會上產生了一定影響的活動，提高了隊伍素質，樹立了藥監形象，廣大干部職工的精神風貌和工作作風大為改觀，食品藥品監管部門的社會地位大大提升，全局的各項工作得到了整體推進，“富于創新，爭創一流，體現率先”在全系統上下得到了充分體現，我局多項工作受到了省局和社會各界的充分肯定。
累累碩果的背后閃爍著同志們的才華和智慧，凝聚了大家的心血和汗水，借此機會，我代表市局黨組對同志們表示衷心的感謝!
關于黨員獲獎感言如何寫六
尊敬的各位領導、各位同志：
你們好！我叫李蕙弟，是**市交通系統運輸管理站的一名統計員及微機員。今天，我帶著交通系統百名黨員的期待與信賴，帶著交通領導的厚愛與支持，帶著組織賦予我的優秀黨員的崇高榮譽匯報近年來的工作情況。此時此刻，在這光環的輻照下我感到非常的光榮和激動，請允許我向各位領導和同志們表示由衷的感謝和誠摯的敬意！同時感謝局領導給我提供了這么難得的鍛煉機會。
參加工作十九年，在這十九年的學習和鍛煉中，讓我越來越喜歡我的職業、熱愛我的崗位。在各個崗位中積累工作經驗、收獲成績，從而得到了領導的認可和批準。
我于**年光榮的加入了中國共產黨。從那天起，我時刻提醒自己忠心于黨，終身做黨的好女兒。正是有了這樣的政治方向，讓我的工作態度有了更大的進步。()當時我是一名微機員，在我的努力下，使落后的手工臺賬過度到微機化管理的快捷程序上，使車輛信息和收費信息及相關數據統計工作做到精準、迅速、無疏漏，成為**地區運管系統車輛信息微機化管理的唯一，多次受到市處領導的認可和表揚。
**年，針對營運客車發放燃油補貼的工作中，從核算燃油標準的統計上報到將國家扶持弱勢群體的補貼資金順利的發放到每位經營者的手中，只有短短的兩周多時間。那段時間就是和時間賽跑，連續工作，平均每天的睡眠只有三小時，經常是手還在鍵盤上工作著就睡著了，實在熬不下了就在單位的辦公桌上、椅子上、沙發上、甚至地上躺下就睡，經常連日不出辦公樓。沒有耕耘就沒有收獲，終于在規定的時間內完成了這項工作任務。
**年，全國開展公路水路運輸量調查活動，站領導委派我去省里、市處參加系統培訓學習，回來后我就帶領十一人投入到了緊張的工作中，從制定調查方案、軟件操作、實際調查、匯總上報、最后撰寫調查總結報告，每個環節必須做到真實可查、周密無誤。為了方便車主，站領導決定采取電話調查的方式來獲取樣本車輛的運輸量信息，每人每天要和不同車主電話溝通幾十次，每次通話五分鐘以上，為了使車主能積極配合一個月的運輸量調查工作，我們必須要以熱情、誠懇、謙虛的態度來爭得每輛車的真實信息和每位車主的真誠配合。很多車主被我們全體工作人員求真務實的工作態度所打動，電話調查成功率達95%。精誠所至，金石為開，在此項工作中我站多次受到上級領導的贊揚，并獲得了先進集體的光榮稱號，我也被市處評為公路運輸量調查工作的先進個人稱號。
目前，我擔任了統計員工作，統計工作更具有挑戰性和職業技術性，我非常熱愛我的崗位工作，我會更加努力的深入學習運用多種統計分析方法，努力掌握現代理論和電子計算機技術，不斷提高統計分析水平。
最后，我保證充分發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，鉆研過硬的技能和出色的能力，做本職崗位的行家里手；做到自重、自省、自警、自勵；做到“在政治上跟黨走，經濟上不伸手，生活上不丟丑”；做到說實話、辦實事、鼓實勁、講實效，深入實際，力戒浮躁，扎扎實實地把本職工作推向前進；做到向一流看齊，樹一流目標，做一流工作，創一流業績。
關于黨員獲獎感言如何寫七
各位領導、各位朋友：
晚上好!
今晚坐在這個講臺上，我想表達三個感想。
首先感謝：謝謝各位對我的抬愛、肯定與支持，我才能坐在這里發表感言，謝謝大家。
然后就是惶恐：因為我實在是資歷較淺。單拿我們高一年級組的黨員老師來說，我既沒有xx主任、xx叔叔和各位班主任的肩負重任、細致入微、兢兢業業，也沒有前輩們的任勞任怨、功勛卓著。我所取得的那一些小小的成就是在座的各位以前、現在或者將來即將要取得的成績，實在是不足掛齒，所以，我是很有些不安的。
第三就是反思。既然坐在這里，當然得說些什么。反思我自己，好像也沒做出過什么利國利民的杰出貢獻，可以說，三十多年來，我一直只是安分守己地擔任好自己的角色而已。
我的第一個角色就是為人子女。父母給了我生命，養育我成長，情重如山，我也很愿意為父母所擁有。"子欲養而親不待"的痛我不想經歷，所以，我只是盡力和弟弟一起讓父母能生活得更健康、更快樂、更幸福一些，這樣，我也就幸福了。
我的第二個角色是為人妻。"百年修得共枕眠"。萬千人中遇到對方，與之相牽相伴，我很珍惜。可能他并非盡善盡美，但是我也缺點多多，所以，我們盡可能地相互包容、諒解，彼此信任和支持，生活不一定完美，平淡溫馨就好。
我的第三個角色是為人師長。6月12號，我很偶然地翻看了《北京晚報》的一篇《愛的圣徒》的文章，講的是一個名叫岡崎健太的日本青年，拋下了日本的一切，只身來到中國，陪伴著身患絕癥的中國女友詹松惠，成為她的丈夫，傾盡所能照顧了她七年的故事。我被他感動的同時，更是被那對溫暖的日本父母所感動，兒子丟下在日本的大好前程沒有關系，他們不能有孫子也沒有關系，他們夫妻無依無靠都沒有關系，他們說，惠惠更重要。這個故事讓我很感動，我看到的是他們對"生命"的尊重和珍愛。我想，尊重生命，利刃就會化為援手，兩朵年輕的生命之花會繼續盛放，而不是以這樣的方式過早凋零。生命本身是件很莊重、很神奇的事情，就像我們辦公室即將做媽媽的陳xx老師雀躍期待的心情，生命值得我們無比景仰。生命的結局并不重要，活著的過程才更重要。所以，我從這個故事中理解到的是，我今后應該繼續改進我的工作，以"尊重生命、珍愛生活"的態度來看待我的工作，這既是對我自己的生命的尊重，也是對眾多學生的生命的尊重，這是我活著的快樂所在。
我的第四個角色就是為人友。相聚是緣。我總是希望我能笑著面對每一位同事和朋友，被你們的快樂所感染，也能帶給你們快樂。有同事說：你為什么總是笑嘻嘻的。我告訴大家這個秘密吧，其實那是因為我的視力很糟糕，要戴500度的眼鏡才能看清十幾米開外的人和物，我又不喜歡戴眼鏡，那會讓我的眼睛變形，這種霧里看花的感覺讓我養成了走路時盡可能嘴角含笑的習慣，這樣就不會得罪人了。不過偶爾還是會有出糗和得罪人的時候。
最后，我今后仍將繼續努力工作、努力生活。實現我的下一個角色。
祝大家健康快樂幸福每一天!
謝謝大家!
關于黨員獲獎感言如何寫八
時光的車輪飛速流逝，在歲末將自我作為一名黨員一年的工作做一小結，以利于自我在今后的工作中更好地前行。
上半年，我踏踏實實地做好了一個普通教師就應做的工作，擔任學校高三年級兩個班的語文教學工作，同事擔任一個班級的班主任。我兢兢業業搞教學，盡職盡責抓班級管理，為學校08年高考取得的不錯業績盡了自我的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務，并在個方面起到了必須的表率作用。
高考剛剛結束，我響應學校號召，自愿報名參加對口支援云南省邊疆地區的支教工作，在初次體檢沒有合格的基礎上，自愿再次體檢，并最終承擔了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學之旅。我牢記出發前黃浦區有關領導的囑托，牢記自我的黨員身份，在擔任紅塔中學副校長期間，開展了一系列富有創造性的工作，現擇支教工作的重點進行總結。
一、結合當地民情，擬定有針對性的工作計劃。
一個地方有一個地方的風土，一個民族有一個民族的風情。所謂入鄉隨俗，就是要讓自我努力去適應民族的地方特色。我以最短的時光克服語言交際不便，氣候、環境不適應，飲食習慣不協調等實際困難，與當地教師、學生打成一片。我們和當地教師“共過生日”，共同在“中秋節及教師節聯歡晚會”上高歌，共同與當地教師一齊收獲木瓜、香蕉等種植果實，共同商討學校的“三年發展規劃”。
融入民俗不僅僅僅是為了尊重民族，我沒有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開展工作。剛到紅塔中學時，我對接下來的日子里如何開展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一齊在到達紅塔中學的當天晚上九點就召開了支教小組臨時會議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計劃”。圍繞黃浦區教育局的總體要求，結合紅塔中學的具體狀況，經過長達六個小時的商議、討論，構成了共八條、涵蓋了一整年的工作計劃。圍繞這些工作計劃，我們開展了卓有成效的工作。
二、聚焦課堂教學，提升當地教師的教育觀念和教學水平。
為了盡快了解當地教師教學的實際狀況，從9月1日剛踏上紅塔中學的講臺起，我提出開展以“聚焦課堂，夯實基礎”為主題的隨堂聽課活動。至26日止，25天時光里，我們克服了教材不熟悉（當地使用人教版教材）、教學環境不適應、語言溝通不便等諸多困難，推門聽課54節，涉及的學科除與支教教師相關的語、數、外等科目外，還跨學科聽了理、化、生、政、史、地、音樂等學科。在聽課過程中，我一向抱著謙虛的態度，本著“切實為紅塔中學的教學提高而努力”的工作原則開展活動。聽課后，我還面向紅塔中學全體教師作了信息反饋的報告。
“推門聽課”讓我掌握了紅塔中學的教師隊伍的教育水平和教學實踐潛力。在此基礎上，我與其他支教教師構成了一個共識：要提高當地教師的教育教學潛力，需要從改善教育觀念和提高教育水平兩個方面入手，構成比較完整的“自修——反思——實踐”的教師培訓模式。我還為紅塔教師開展了系列專題講座，從“關注課堂教學的生成性”、“關注典型課例研究”、“關注課堂教學的設計”“關注文本解讀的多向性”“關注教學的課后反思”等當前教育的熱點問題著手，為當地教師帶給了全新的教育思考方向。
為了鼓勵和引導廣大教師用心關注課堂教學，用心研究課堂教學中發生的現象和出現的問題，幫忙教師在教學磨礪中練就扎實的基本功，我與學校校委會商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學“課堂教學能手大賽”。推薦出語數外教研組共20名教師參賽。一個月我聽課二十節次，評課二十節次。12月26日，在頒獎大會上，我作了《課堂教學，讓我們共同發展》的即興演講，就大賽的緣起、經過、評分的標準及大賽的收獲等進行了匯報。此次大賽是紅塔中學校史上前所未有的一件大事，也深深觸動了學校教師的心靈，對學校教育教學觀念的改善起到良好作用。
三、開展“送教下鄉”，擴大“支教”的輻射力和影響力。
為了擴大支教的輻射力度，讓孟連縣整個教育系統均能從上海教師的“支教”中獲益，我用心聯系孟連縣教師進修學校，開展“送教下鄉”活動。我們支教教師不僅僅走進了縣一中等教育理念稍微先進的學校，還克服了許多困難，走訪了十分偏遠、落后的山區學校，了解落后山區學校的教學實際問題；與當地教師進行雙向交流、研討，為他們送去當前先進的教育、教學理念。五天時光里，共走訪了六所學校，行程近五百公里，共聽課三十節次，評課十八節次，就《關注課堂教學的生成性》《關注課堂教學的設計》《關注文本解讀的多樣性》《關注教學的個案研究》《課后反思的理論構建》《關注教師的職業心理》等六個方面的教育熱點問題作了十二場報告。
四、實施系列“工程”，謀求解決支教工作、生活實際問題多種途徑。
1、自力更生，用心開展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實際困難，也為了讓自我的業余生活更豐富些，更為了與當地教師更好地融合，我號召一同支教的教師，利用學校的空閑土地，開辟出自我的菜園。在當地教師的引導下，利用整個周末的休息時光，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細制定菜園的管理規范并每一天安排一名教師負責澆水。解決了吃青菜難的實際困難。
2、挖掘內涵，開展校本培訓和“青藍工程”。在認真分析和總結歷屆支教工作的優良傳統、實施“青藍工程”的基礎上，我倡導在紅塔中學用心開展富有新特色的、更加深入的校本培訓工作。為保證各項工作落到實處，真正促進教師的專業化發展，使“青藍工程”向著“內涵性”發展軌道邁進，我提出將“青藍工程”與校本培訓緊密結合起來，并采取“一對一”、診斷性、構成性、發展性帶教模式，引導被帶教教師用心參與校本培訓，力求切實提高被帶教教師教育、教學、科研水平。我帶教的教師在學校“課堂教學能手大賽”上獲得了一等獎。
3、以身作則，用心開設“示范課”工程。當地教師提出想聽取上海支教教師的公開課，為此，我們用心商議開課資料，安排上課時光；我于11月10日開設并主講了《初三作文復習指導》。
一系列工程的開展，即著眼于紅塔中學的教學實際，幫學校解決了具體困難，也豐富了我的業余生活。
五、其他工作。
1、成立“支教教師對口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后，在繼承以往支教小組實施的對紅塔中學貧困生一對一幫忙的基礎上，成立“第八屆支教教師對口紅塔中學扶貧助困基金”，共捐獻20xx元，11月26日下午，在學校舉行的“黃浦區教育系統對口援助孟連縣紅塔中學捐贈儀式”上，我代表將啟動基金轉交給學校。
2、開始籌備黃浦區09年對口紅塔中學捐助工程，已經談妥了籌建紅塔中學語音室工程。
3、進行家訪，近距離了解民情。我利用雙休日時光，帶領支教教師一齊走訪位于中緬邊境的學生家庭。克服交通不便、在冰冷的山澗里涉水而行等困難，也了解了邊疆少數民族學生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運的愿望和對我們的熱情。
總結半年的工作：我共聽課46節次；評課及與當地教師交流授課心得31節次；面向當地教師作專題報告12場；輔導當地教師撰寫專業論文及課后反思9篇；自我撰寫專業論文2篇；撰寫隨筆、散文等近10萬字；向黃浦教育網發送稿件十余篇。這些工作是在我承擔繁重的教學和管理工作之余完成的。所以，回首08年的支教工作，我有無限的欣喜和自豪，深深覺得自我的人生得到充實和豐滿。
關于黨員獲獎感言如何寫九
自從20xx年入黨以來，我就一直牢記自己共產黨員這一光榮的身份，時時處處以黨員的標準來要求自己。工作上，做到踏踏實實，勤奮刻苦；待人接物上，做到真誠坦率，樂于助人。總之，我的行為準則就是：不要辱沒了黨員這一神圣的稱謂，要在平凡的崗位上做出自己最大的貢獻，教好書，育好人，為祖國建設輸送人才。
一是繼續研究深化班級精細化管理這一課題，探索管理班級的最佳途徑和方式，力爭總結出一套可操作性強的、行之有效的班級管理模式，以既減輕班主任的過重負擔，又達到管理好班級的目的。經過在20xx級5班三年的試驗，我覺得這一課題取得了一定的收獲。三年下來，5班整體上的班風和學風都比較良好，學習成績也比較理想。
二是奉獻自己的愛心，關注每一位學生的成長。在一個50人左右的班級里，雖然學生的學習成績和思想狀況及行為表現各不相同，但無疑他們每一個人都是渴望得到老師的關注與愛的。我把班上每一個學生都當作自己的孩子一般去關愛，盡量使自己公平公正，不偏袒，不歧視，就事論事，及時解決學生學習上以及思想上遇到的種種問題，力爭讓每一個學生在班上都能健康快樂地成長。
三是在語文教學中，認真備課，積極構思復習內容及需要學生掌握的方法技巧，及時處理作業試卷，仔細分析學生反饋的學習狀況，有針對性地解決學生學習過程中的各種問題，激發學生學習的積極性和主動性。經過師生的共同努力，在中考中，語文取得了比較理想的成績。
四是遵守學校勞動紀律，不遲到早退，不曠工。在最后一學年的工作中，我不辭辛勞，堅持做到學生在校，教師在崗。為此，不惜放棄了長期以來養成的午休習慣，下午也守到最后一節課結束才離開學校。只有辛勤的付出，才有成功的可能。初三中考成績的取得，與學校領導及初三全體教師的辛勤付出是分不開的。
初三的工作已經結束，新的工作已經展開。而堅守一名共產黨員的職責、信念則是需要一直貫穿在任何階段的工作生活中的。例如在不久前開展的崗位競聘中，面對競爭八檔的落選，作為黨員的我盡快調整好自己的心態，以坦然的態度去面對和接受，并認真總結和反思自己存在的問題和不足，以爭取在今后的工作中盡可能地去改正和完善自己。再例如，面對下學期將要全面鋪開的深化課堂教學改革，面對這一成就學生，成就教師，成就學校的重大時期，作為黨員的我，就應該積極投身于改革之中，要勇于去探索，去嘗試，為這一教育教學上的革新盡自己的一份心力。
八十八年前的今天，中國共產黨在血雨腥風中誕生；此后，無數的革命志士為了她的發展壯大不惜拋頭顱灑熱血；今天，我們當今的黨員唯有以堅強的意志、積極的進取精神以及不懈的辛苦付出才能延續她的輝煌歷史。讓我們牢記黨員的神圣職責和使命，奮力前行吧！謝謝大家。