演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

成人儀式演講稿學(xué)生篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：

大家早上好！

在這個(gè)冬天舒服的早晨，我們大家隆重集會(huì)，舉行陽(yáng)光體育八一小學(xué)冬季陽(yáng)光晨跑的啟動(dòng)儀式。

國(guó)家教育部對(duì)我們小學(xué)生提出了具體的要求：從~~~~年到~~~~年，每天要求跑800米，孩子們你們要將每天跑的里程數(shù)進(jìn)行記錄，到明年，要將你跑的總里程數(shù)告訴班主任，學(xué)校將對(duì)堅(jiān)持跑的孩子，跑的里程數(shù)最多的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

不知大家是否還記得，中國(guó)近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)這樣一段話：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事。

這幾年來(lái)，我們八一小學(xué)的體育開(kāi)展得轟轟烈烈，就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，所有的體育課，我們每位同學(xué)都是在享受中度過(guò)的，我們的周三，由班主任和志愿者帶領(lǐng)大家開(kāi)展活動(dòng)，周四我們的大課間上，我們的足球課，籃球課，羽毛球課，乒乓球課，舞蹈課等等都開(kāi)展得風(fēng)生水起，今年的體質(zhì)數(shù)據(jù)的測(cè)試優(yōu)秀率很高，國(guó)家教育局來(lái)我校核查的時(shí)候也對(duì)你們的各種測(cè)試和姿勢(shì)很滿意，提出了表?yè)P(yáng)。

再看校外，我們參加了三亞市校園集體舞比賽，榮獲二等獎(jiǎng)，參加三亞市中小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，和中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)均有學(xué)生在單項(xiàng)上獲得冠軍，這不能不感謝我們的老師，更要感謝你們。是你們心中有了健康第一的理念，是你們有了每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子的理念，我希望，不光你們要有，而且，我希望你將這些理念告訴你們身邊的人，你的爸爸媽媽，你的親戚朋友，讓他們也和你們一樣具有這樣的理念。孩子們，希望你們?cè)谡n外能走到操場(chǎng)上來(lái)，在家里，和家人一起走到大自然中去，跑起來(lái)，跑起來(lái)，去感受體育的魅力，去享受體育的快樂(lè)吧。

成人儀式演講稿學(xué)生篇二

大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)拼才會(huì)贏》。

青春是美麗的，但是美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏！

是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞！

青春少年樣樣紅，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但是美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。讓每一個(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！

從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從寫好每一次作業(yè)開(kāi)始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌！

讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏！

成人儀式演講稿學(xué)生篇三

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個(gè)小故事，20年前有一個(gè)剛滿7歲的小男孩帶著對(duì)學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門。小男孩長(zhǎng)這么大，這還是第一次體驗(yàn)學(xué)校生活，所以他非常興奮，不管什么時(shí)候，他總是喜歡表現(xiàn)自己。可是不久發(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語(yǔ)文課上，老師教大家認(rèn)識(shí)單位名詞，因?yàn)樯钪写蠹叶颊J(rèn)識(shí)了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結(jié)果了許多次的努力之后，老師終于點(diǎn)到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽(tīng)過(guò)很多遍的，所以小男孩站起來(lái)之后用洪亮的聲音說(shuō)了三個(gè)字“一個(gè)魚(yú)”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會(huì)忘記的一幕，全班同學(xué)哈哈大笑，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)“這個(gè)都不知道”，“是一條魚(yú)”，小男孩的心情頓時(shí)就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學(xué)們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，每學(xué)期的通知書(shū)上，老師都會(huì)對(duì)小男孩寫下這樣的一句評(píng)語(yǔ)：發(fā)言不夠積極。小男孩難過(guò)極了，雖然老師一直在鼓勵(lì)他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過(guò)了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級(jí)的時(shí)候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準(zhǔn)備了一個(gè)講故事比賽，還點(diǎn)名要小男孩參加，并且還在班上說(shuō)小男孩很適合講故事。小男孩一開(kāi)始還很猶豫，下課后老師主動(dòng)找到了小男孩，鼓勵(lì)他展示自己，還幫他選好了故事，同時(shí)還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說(shuō)的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識(shí)了自己，在以后的課堂上，經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們，故事中的小男孩今天也來(lái)到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰(shuí)嗎?……對(duì)，就是解老師本人。

同學(xué)們，你們從解老師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來(lái)、古今中外，關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

有人說(shuō)：有自信，不一定能成功;但沒(méi)有自信，就一定不能成功。同學(xué)們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

成人儀式演講稿學(xué)生篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《只要堅(jiān)持下去就會(huì)創(chuàng)造奇跡》

生活，是生命存在時(shí)的一種體驗(yàn)。成長(zhǎng)，是生活過(guò)程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時(shí)，我們期待開(kāi)心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，期待不錯(cuò)過(guò)任何花開(kāi)的季節(jié)。可常常出現(xiàn)的情景是，花開(kāi)，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。

然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺(jué)醒，機(jī)會(huì)是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個(gè)事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！

我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營(yíng)養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長(zhǎng)或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績(jī)肯定能夠常常體會(huì)到這個(gè)道理。但你成長(zhǎng)的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。

再次，要有長(zhǎng)期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會(huì)默默地做好自己的事，專注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識(shí)，正如你羨慕別人在某些方面的特長(zhǎng)，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時(shí)算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。

用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個(gè)距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過(guò)程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛(ài)好想確定某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個(gè)心儀的大學(xué)有這樣的專業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級(jí)的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。

努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時(shí)機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識(shí)和知識(shí)，在大目標(biāo)確定的情況下，剩下的就是行動(dòng)和堅(jiān)持。可能在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無(wú)論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時(shí)、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說(shuō)得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭(zhēng)論時(shí)，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。

同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無(wú)為。但，請(qǐng)堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者！

成人儀式演講稿學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的全體同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)拼才會(huì)贏》。

青春是美麗的，但是美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏！

是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞！

青春少年樣樣紅，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但是美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。讓每一個(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！

從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從寫好每一次作業(yè)開(kāi)始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌！

讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏！

成人儀式演講稿學(xué)生篇六

同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全縣“家電下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著“家電下鄉(xiāng)”工作在我縣全面啟動(dòng)實(shí)施，又一項(xiàng)惠農(nóng)政策在我縣得到全面落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“家電下鄉(xiāng)”工作的重要意義

開(kāi)展“家電下鄉(xiāng)”工作，是國(guó)家積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，利用財(cái)稅手段積極擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是財(cái)政資金的支持重點(diǎn)由投資、出口擴(kuò)展到消費(fèi)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大政策創(chuàng)新，是促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)，局要全力做好“家電下鄉(xiāng)”流通企業(yè)的備案工作，對(duì)企業(yè)資格進(jìn)行嚴(yán)格審查。在“家電下鄉(xiāng)”過(guò)程中，有關(guān)流通企業(yè)要認(rèn)真組織好貨源，確保不脫銷、不斷檔。要在銷售網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立專門柜臺(tái)，配備專銷和售后服務(wù)人員，做好售后服務(wù)工作。要嚴(yán)格按照承諾銷售產(chǎn)品，嚴(yán)把產(chǎn)品進(jìn)入關(guān)，切實(shí)保障好農(nóng)民利益。

三是認(rèn)真搞好直補(bǔ)資金的發(fā)放和監(jiān)管。縣財(cái)政局要按照《家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金管理暫行辦法》和實(shí)施方案的要求，做好補(bǔ)貼資金的發(fā)放工作，決不能拒絕、延遲農(nóng)民購(gòu)買家電的補(bǔ)助申請(qǐng)。補(bǔ)貼資金必須設(shè)立專項(xiàng)賬戶、專款專用，堅(jiān)決杜絕截留、擠占挪用和騙取補(bǔ)貼資金等違紀(jì)行為的發(fā)生。

三、強(qiáng)化管理，切實(shí)保障“家電下鄉(xiāng)”工作落到實(shí)處

一是健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。縣政府已經(jīng)成立了“家電下鄉(xiāng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)“家電下鄉(xiāng)”工作的實(shí)施。各成員單位、要嚴(yán)格按照“家電下鄉(xiāng)”工作實(shí)施方案的要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，密切配合，協(xié)作聯(lián)動(dòng)，切實(shí)將“家電下鄉(xiāng)”工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，確保“家電下鄉(xiāng)”工作順利開(kāi)展。

二是加強(qiáng)宣傳，明確政策。要充分利用電視、廣播、報(bào)紙等新聞媒體和公告、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等各種方式進(jìn)行大力宣傳，將“家電下鄉(xiāng)”補(bǔ)貼產(chǎn)品、銷售網(wǎng)點(diǎn)、補(bǔ)貼辦法、申領(lǐng)手續(xù)等有關(guān)政策宣傳清楚，真正讓群眾知道買什么家電、在哪里買家電、如何申請(qǐng)家電補(bǔ)貼，切實(shí)把黨和政府對(duì)農(nóng)民群眾的關(guān)心落到實(shí)處。

成人儀式演講稿學(xué)生篇七

今天我要匯報(bào)的主題是在人際交往中要能夠正確了解并恰當(dāng)運(yùn)用一定的禮儀。其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)也是我最近幾天搜索資料、惡補(bǔ)知識(shí)并結(jié)合我們中學(xué)生的實(shí)際情況所得出的結(jié)論。

《說(shuō)文解字》對(duì)禮和儀的源頭有明確的解釋。禮，履也，所以事神致福也。意思是說(shuō)“禮”是用于宗教祭祀以獲得福祉的一種儀式。儀，指的就是容止儀表。隨著物質(zhì)與文化水平的提升，“禮”漸漸演變成制度、規(guī)則和社會(huì)意識(shí)觀念；而“儀”則是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“衣冠上國(guó)，禮儀之邦”。各種史料記載更是數(shù)不勝數(shù)：荀子在《荀子·修身》中說(shuō)“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”；《禮記》說(shuō)：“夫禮者，自卑而尊人”。《論語(yǔ)·子罕》中就有這樣的記載：孔子看見(jiàn)穿喪服、戴禮帽穿禮服的人和盲人，即使這些人年輕，孔子必定站起來(lái)。行過(guò)別人面前時(shí)，一定快步走過(guò)，以示敬意。圣人用自己的舉止傳達(dá)著尊重他人的意愿，體諒著別人的需要和禁忌。這就是懂禮守儀的最具體的闡釋吧。

所以在今天，我們依然要強(qiáng)調(diào)重視禮儀，自覺(jué)遵守禮儀的要求。小而言之，要學(xué)會(huì)招手、握手、鞠躬、請(qǐng)安等致敬、行禮的儀式；大而言之，要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待升旗、奏樂(lè)、鳴槍、集會(huì)等大型活動(dòng)方面應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則。事實(shí)證明，在日常的生活與學(xué)習(xí)中，懂得禮儀并能夠自覺(jué)運(yùn)用禮儀的同學(xué)，總會(huì)贏得他人的親近和信賴。我經(jīng)常能看到身邊一位學(xué)霸，見(jiàn)到老師不是微微鞠躬就是舉手敬禮，從老師和學(xué)霸那微笑的眼神中讓人感受到了師生之間的和睦和諧和悅。但是事事皆有反例，也有同學(xué)極不注意個(gè)人素養(yǎng)，與人交流言語(yǔ)不干凈，男生居多，部分女生講話也是肆無(wú)忌憚，完全不顧及女生應(yīng)有的姿態(tài)。有的同學(xué)見(jiàn)到老師根本不打招呼，背后直接喊老師的名字，這都是極不禮貌的行為。還有同學(xué)不注意個(gè)人儀表，比如我們的校服，有的同學(xué)穿在身上整潔得體，即使十分樸素的衣服穿起來(lái)同樣有美感；而有的同學(xué)的校服相當(dāng)于居家主婦的圍裙，需要時(shí)候套一下，大多時(shí)候是扔在一邊的，穿著自己的服裝，似乎在炫耀著自己的與眾不同。同學(xué)們，如果我們這一代人禮儀觀念逐漸缺失，言行舉止不斷失當(dāng)，大家可以試想一下將來(lái)的社會(huì)該是怎樣的混亂不堪。

所以，我們xx中學(xué)倡導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)禮儀，自覺(jué)遵守禮儀，熟練運(yùn)用禮儀，這是盡到了一個(gè)重點(diǎn)高中應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，我們?nèi)w同學(xué)更要積極行動(dòng)起來(lái)，在家庭盡到孝悌之義，在學(xué)校結(jié)好同窗之誼，走上社會(huì)爭(zhēng)當(dāng)高素質(zhì)的良好公民，如果真的能夠做到這樣，我們這一代人將來(lái)一定能夠成為社會(huì)的中流砥柱。

我的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽(tīng)。

成人儀式演講稿學(xué)生篇八

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《迎接中考》。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)，馬上就要爆發(fā)了!前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨。

親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò)，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō)，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過(guò)彷徨，有過(guò)焦慮，是你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天。

同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月21日的中考收獲。最后幾十天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：

1、確立目標(biāo)樹(shù)立信心。

2、調(diào)整心境端正態(tài)度。

3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。

4、珍惜時(shí)間提高效率。

5、文明守紀(jì)遵守校規(guī)。

同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開(kāi)啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái)、親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了，20__年的中考，我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的天里，我們一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!

我的講話完畢，謝謝大家!

成人儀式演講稿學(xué)生篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

在這金風(fēng)送爽，碩果飄香的季節(jié)，經(jīng)過(guò)充分醞釀，精心籌備，我校社團(tuán)活動(dòng)于今天正式啟動(dòng)了!社團(tuán)活動(dòng)的啟動(dòng)，標(biāo)志著我校在深化素質(zhì)教育，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛(ài)好上邁出了實(shí)質(zhì)性的一步，在豐富學(xué)生多彩的校園生活上翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，在勇于開(kāi)發(fā)教師特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好上表現(xiàn)出來(lái)的決心與美好期望。

社團(tuán)活動(dòng)是校園文化生活的重要組成部分，是課堂教育教學(xué)的延伸與拓展，是培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我組織、自我管理的重要載體，也是我校創(chuàng)建有文化魅力特色校園的必然要求。

為了確保社團(tuán)活動(dòng)有序有效地開(kāi)展，在此我對(duì)社團(tuán)成員及社團(tuán)活動(dòng)提出幾點(diǎn)要求。

1、學(xué)生在參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)一定要遵守活動(dòng)紀(jì)律，注意安全，服從輔導(dǎo)教師安排，不得無(wú)故遲到、缺席。

2、社團(tuán)活動(dòng)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要形式，也是豐富學(xué)生課外生活的重要載體，希望同學(xué)們要拓寬自己的視野、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、好學(xué)。積極思考，敢于表現(xiàn)自己，讓自己的才能得到體現(xiàn)。

3、作為一個(gè)新的團(tuán)體，社團(tuán)是一個(gè)新的交流平臺(tái)，希望同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中多學(xué)習(xí)勤交流，多策劃勤實(shí)踐。

4、積極展示社團(tuán)活動(dòng)成果。在我校，每個(gè)社團(tuán)都有途徑展示自己活動(dòng)的成果，希望同學(xué)們多彰顯個(gè)性，超越自我，展現(xiàn)才華。

對(duì)社團(tuán)教師提出的'要求：

1、要加強(qiáng)指導(dǎo)。每個(gè)團(tuán)體的指導(dǎo)老師，都要以關(guān)愛(ài)的眼光，發(fā)展的眼光，從科學(xué)、健康、積極的角度對(duì)社團(tuán)加以組織、指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)。

2、要勇于堅(jiān)持。社團(tuán)是我校的新生事物，輔導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)變觀念，協(xié)調(diào)解決好正常教學(xué)與社團(tuán)輔導(dǎo)之間存在的困難與問(wèn)題，推動(dòng)社團(tuán)健康持續(xù)發(fā)展。

3、要努力探索。社團(tuán)活動(dòng)有益于學(xué)生身心健康，是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，是學(xué)生特長(zhǎng)、才能培養(yǎng)的有效平臺(tái)。社團(tuán)活動(dòng)的有益性，活動(dòng)途經(jīng)的多樣性，活動(dòng)方式的豐富性，需要輔導(dǎo)教師去努力探索，把社團(tuán)活動(dòng)做好做精。

老師，同學(xué)們，學(xué)習(xí)與工作充滿著緊張與勞累，作為五中一份子的我們，又是如此的幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儞碛胸S富多彩的課外文體生活，可以減緩我們的壓力，彰顯我們的個(gè)性，施展我們的才華。就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在社團(tuán)活動(dòng)中鍛煉自己，成長(zhǎng)自己，展現(xiàn)自己，努力弘揚(yáng)時(shí)代個(gè)性、譜寫自己的青春才華!

我的講話到此結(jié)束。