心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

鍋爐車間安全教育心得體會篇一

鍋爐車間是企業(yè)生產(chǎn)的重要場所，而鍋爐也是企業(yè)生產(chǎn)的重要設(shè)備。對于一名鍋爐工來說，安全是工作中最重要的事情。在鍋爐車間，安全措施的重要性不言而喻。本文將探討隨著教育培訓(xùn)工作的深入，我個人的一些鍋爐車間安全教育心得體會。

二、認(rèn)真聽講

在鍋爐車間的安全教育中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講。這不僅是尊重教育者的表現(xiàn)，更是為了自身的安全。鍋爐車間的生產(chǎn)環(huán)境很特殊，教育者會為我們詳細(xì)介紹每一個步驟和安全措施。我們必須認(rèn)真聽講，理解每一個環(huán)節(jié)和措施，以便在實(shí)際的工作中能夠做到萬無一失。因此，認(rèn)真聽講是鍋爐安全教育過程中的第一步。

三、學(xué)以致用

安全知識不僅需要了解，還需要學(xué)以致用。在鍋爐車間的安全教育中，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用的態(tài)度。即使我們聽懂了所有講解，但如果不能在實(shí)際工作中運(yùn)用起來，安全教育的意義就大打折扣了。因此，在鍋爐車間的實(shí)際工作中，我們應(yīng)該緊緊圍繞著安全知識和措施來實(shí)施生產(chǎn)。只有學(xué)以致用，才能真正做好安全工作。

四、主動反思

安全工作是一個動態(tài)的、不斷更新的過程，不論是管理者還是從業(yè)人員，都需要不斷反思安全管理和安全意識。作為從業(yè)人員，在鍋爐車間的安全教育中，我們應(yīng)該主動反思自己的安全行為，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以 corrective. 及時改正，這樣才能更好地維護(hù)企業(yè)的安全生產(chǎn)，降低潛在事故的發(fā)生概率。

五、積極探究

在鍋爐車間的安全教育中，我們應(yīng)該積極探究安全知識和措施。積極探究在這里體現(xiàn)為主動學(xué)習(xí)新的安全知識和措施。不斷更新知識，探究新的方法、新的技術(shù)，這樣才不會被時代淘汰，才能抵御不利因素對企業(yè)的影響。所以我們在鍋爐車間進(jìn)行安全教育時，不能有盲區(qū)，只有一直不斷地積極探究，才能夠有預(yù)防、減少事故的作用。

六、結(jié)語

通過鍋爐車間的安全教育，我們更加體會到安全管理是企業(yè)生產(chǎn)的重中之重。在日常工作中，我們必須始終保持高度的安全意識，總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，同常規(guī)性檢查結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，做到“每天有進(jìn)步、每周有成果、每月有提高、每年有創(chuàng)新”。我相信只有這樣，才能使我們在實(shí)際生產(chǎn)中做到安全第一，為企業(yè)的生產(chǎn)保駕護(hù)航。

鍋爐車間安全教育心得體會篇二

看了學(xué)校為我們播放的安全教育視頻中,我了解了一些關(guān)于小學(xué)生自我防備的知識：

1:我們過去防備壞人的武器用刀,鞭子,危險還不安全,現(xiàn)在我們用的是尖叫報警器,尖叫報警器是從英國學(xué)來的,使用更安全,沒有危險.

2:小學(xué)生要保護(hù)自己,不要跟陌生人說話,不跟陌生人走,陌生人給的東西不要吃.

3:遇到壞人要勇敢聰明,想辦法逃離,并及時向警察叔叔報警,不放過任何壞人.

4:要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不要長時間玩電腦,這樣會影響學(xué)習(xí) 。

鍋爐車間安全教育心得體會篇三

作為鍋爐車間的一名員工，工作時間長，工作環(huán)境復(fù)雜，安全風(fēng)險較高，我們意識到安全工作的重要性。在公司的安全教育活動中，我們不斷從實(shí)踐中了解安全知識、學(xué)習(xí)安全技巧、提高安全意識。通過對于一系列安全培訓(xùn)，談?wù)勛约旱男牡皿w會。

第二段：安全駕駛的重要性

在我國的所有交通事故中，有相當(dāng)一部分是由過失駕駛或在駕駛中的其他錯誤引起的。在工作中，不同的工作環(huán)境會要求我們使用不同的車輛，比如燃?xì)饷河桶l(fā)生器和蒸汽鍋爐。所以培訓(xùn)中，我們認(rèn)識到安全駕駛的重要性。駕駛員應(yīng)該熟知車輛的構(gòu)造，遵守交通規(guī)則、掌握日常的保養(yǎng)維護(hù)技巧，確保車輛正常運(yùn)行。

第三段：機(jī)器設(shè)備操作日常

在鍋爐車間的實(shí)踐中，機(jī)器設(shè)備操作是安全的起點(diǎn)，工人們都必須通過設(shè)備安全操作培訓(xùn)，掌握一些基本操作技巧。例如，在操作鍋爐時，我們必須掌握燃燒技巧，了解燃燒原理、化學(xué)原理，選擇適當(dāng)?shù)娜剂?，確保工作安全；在操作燃?xì)饷河桶l(fā)生器時，必須提前查看并確定安全并且懂得在舊設(shè)備上進(jìn)行必要的維修調(diào)整。

第四段：安全防范意識的培養(yǎng)

安全防范意識的增強(qiáng)和安全行為的合理規(guī)律就是保證我們遠(yuǎn)離危險和安全問題的有效途徑。我們需要將這種意識強(qiáng)化到我們的工作和學(xué)習(xí)生活中，每個員工都必須積極地學(xué)習(xí)安全知識、遵守安全規(guī)章制度并且實(shí)施安全好習(xí)慣作為自己提升的一個必要的方向。

第五段：總結(jié)

通過安全教育培訓(xùn)，我們對鍋爐車間這個特別的工作環(huán)境、操作方式、應(yīng)急事故等有了更多的了解， 這為我們的工作提供了重要的支持與保障。我們必須克服“貪得無厭、匆忙等不良心理和行為，要時刻注意安全，不忽視任何常識性的問題。我們應(yīng)該學(xué)會遵守安全規(guī)定，從而建立一個安全工作環(huán)境，保障生產(chǎn)秩序。

鍋爐車間安全教育心得體會篇四

一、 水的預(yù)防。

不小心溺水的預(yù)防。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，世界年平均10萬人中就有6.5萬人死于溺水，其中青少年居多。為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的`。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進(jìn)行救護(hù)，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中或呼叫大人。上岸后，就及時倒水，及時進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性;(2)有水缸的要加蓋。

二、雷、電的'預(yù)防。

夏天時，經(jīng)常雷雨轟鳴，對農(nóng)村的孩子也是一個安全隱患。要教育學(xué)生遇到打雷時應(yīng)注意：(1)大雷雨時，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)要避免攜帶的東西突出身體以外，如田里勞動時遇雷，不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。(3)為防止雷電波損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(4)雷雨時，盡量不要外出，應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。

隨著家用電器的廣泛應(yīng)用，人身觸電死亡的悲慘事故日趨增加，所以，應(yīng)加強(qiáng)對家用電器造成人生傷害的防范。如果一旦發(fā)生電器事故：(1)如電器火，應(yīng)首先關(guān)上電源開關(guān)，切斷電源，然后救火。沒有切斷電源前，不能用水滅火。(2)對于人身觸電事故，搶救必須迅速，人體觸電時間愈久，生命就愈危險。一經(jīng)觸電，必須就近關(guān)斷家用電器的開關(guān)或拔掉電源插頭，觸電人如還有知覺就應(yīng)奮力跳起，如不能擺脫電源，搶救人可用干燥的木棍、竹竿、衣服、繩子等工具使觸電人脫離電源。總之，防觸電就應(yīng)安全使用家用電器。

三、交通事故的預(yù)防。

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人，而我國占近六分之一。在學(xué)校安全教育中，首先要讓學(xué)生認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。不滿12周歲不準(zhǔn)騎車。并告知交通事故后如何處理。另外，校園內(nèi)應(yīng)禁止通行各種機(jī)動車。

四、傳染疾病的預(yù)防。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方，是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)校中的傳染病是危害極大的。因此，學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常工作重點(diǎn)來抓。首先，要建立健全傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計劃中進(jìn)行布置，任課教師具體實(shí)施。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染病疫情如：手足口、流感、水痘、肝炎等及時向衛(wèi)生部門上報，必須隔離和醫(yī)治，對接觸學(xué)生和教師做必要身體檢查，并按衛(wèi)生部門要求進(jìn)行消毒處理，防止疫情擴(kuò)散，防止疫情反復(fù)。平時也要多對學(xué)生進(jìn)行講究個人衛(wèi)生和防病的教育。對學(xué)生生活場所進(jìn)行檢查，確保學(xué)生身體健康。

總之，在安全教育的方法上，不宜一味說教，容易引起學(xué)生反感，甚至干脆引不起學(xué)生注意，聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生樂于接受。而安全事故也各式各樣，許多情況都是我們無法想象及預(yù)計的，只要教師們將愛予以學(xué)生，愛生如子，時刻記住安全的重要性，才會減少安全事故的發(fā)生，使學(xué)生主動遵守安全規(guī)則，真正做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”。

校園事故的發(fā)生是不可避免的，但重要的還是要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們提高自我保護(hù)的能力，同時養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，盡量減少事故的發(fā)生。

校園安全是一個永恒的主題，是確保班級教育教學(xué)工作順暢開展的前提，對于每一位老師來說,杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。

鍋爐車間安全教育心得體會篇五

鍋爐房是一個危險的場所，故此，進(jìn)行鍋爐房安全教育至關(guān)重要。通過接受鍋爐房安全教育，我對鍋爐房的安全知識和操作要領(lǐng)有了更加深入的了解。在學(xué)習(xí)的過程中，我收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在鍋爐房安全教育中的心得體會。

首先，安全意識是鍋爐房最重要的。在鍋爐房安全教育中，我認(rèn)識到安全意識的重要性。鍋爐房是一個高溫高壓的工作環(huán)境，一旦出現(xiàn)問題，后果將不堪設(shè)想。因此，只有時刻保持高度的警惕和謹(jǐn)慎，我們才能有效地避免事故的發(fā)生。在學(xué)習(xí)過程中，我意識到自己以前對安全的忽視和漠視，深深地感到慚愧。從現(xiàn)在開始，無論在什么地方，我都會時刻保持高度的安全意識。

其次，規(guī)章制度是鍋爐房安全的基石。在鍋爐房安全教育中，我了解到鍋爐房有著嚴(yán)格的規(guī)章制度。只有嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，我們才能確保鍋爐房的安全運(yùn)行。比如，要定期進(jìn)行鍋爐設(shè)備的檢查和維護(hù)，要定期清潔鍋爐房，要保持鍋爐房內(nèi)的通風(fēng)良好等等。這些規(guī)章制度的重要性不言而喻，正是這些規(guī)章制度的遵守，才能保障鍋爐房的安全。

再次，技能操作是鍋爐房安全的保障。在鍋爐房安全教育中，我學(xué)習(xí)到了很多鍋爐房的操作技巧。比如，如何正確地操作鍋爐設(shè)備，如何正確地處理鍋爐房內(nèi)的異常情況等等。這些技能操作不僅是提高工作效率的重要手段，更是確保鍋爐房安全的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我切身體會到技能操作的重要性。只有熟練掌握這些技巧，我們才能安全地開展工作。

然后，團(tuán)隊合作是鍋爐房安全的保障。在鍋爐房安全教育中，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。鍋爐房是一個需要大家緊密配合的工作環(huán)境，只有團(tuán)隊合作才能確保鍋爐房的安全運(yùn)行。比如，當(dāng)鍋爐房發(fā)生異常情況時，各個崗位的工作人員要及時溝通和配合，采取正確的救援措施，才能避免事故的發(fā)生。在實(shí)踐中，我切身體會到了團(tuán)隊合作的重要性，并學(xué)會了與他人協(xié)作，共同應(yīng)對各種突發(fā)情況。

最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是鍋爐房安全的保障。在鍋爐房安全教育中，我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。鍋爐房是一個持續(xù)更新的工作環(huán)境，隨著技術(shù)的發(fā)展和設(shè)備的改進(jìn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技巧，才能適應(yīng)新的工作需求。在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會了勇于接受新知識和挑戰(zhàn)自己的能力。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷提高自己的技能水平，從而更好地保障鍋爐房的安全。

總之，鍋爐房安全教育讓我深刻認(rèn)識到了鍋爐房的危險性和安全重要性。通過學(xué)習(xí)鍋爐房的安全知識和操作要領(lǐng)，我對鍋爐房的了解更加深入，并從中汲取了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。我將始終保持高度的安全意識，遵守規(guī)章制度，熟練掌握技能操作，與他人團(tuán)結(jié)合作，并不斷學(xué)習(xí)，以確保鍋爐房的安全運(yùn)行。

鍋爐車間安全教育心得體會篇六

遵章是安全的'先導(dǎo)，違章是事故的預(yù)兆。反三違是遏制事故的首要措施，也是安全管理人員面臨的重大課題。

“三違”顧名思義就是：違章指揮，違章操作，違反勞動紀(jì)律。違章是發(fā)生事故的起因，事故是違章導(dǎo)致的后果。為了保證我們設(shè)備平穩(wěn)安全的運(yùn)行，真正地做到“上安全崗，做安全人"，就必須控制各類事故的發(fā)生。

如何控制？

最關(guān)鍵就是杜絕違章；首先要從自身的心理開始，提高自己的思想認(rèn)識。不能心存僥幸心理，從眾心理，逆反心理。比如我們壓力容器的操作，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能冒險，不能蠻干。閥門是全開是全關(guān)？具體開多大？每一項(xiàng)操作都必須有章可循。在惡劣天氣中操作設(shè)備，更要仔細(xì)認(rèn)真，堅決不能圖省事。

其次做好反“三違”的基礎(chǔ)工作。通過各種形式的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對違章的認(rèn)識，違章就是走向事故，靠近傷害就是斷送生命。

最后要進(jìn)行監(jiān)督檢查：重點(diǎn)區(qū)域，要害部位，必須做好安全管理的預(yù)防，控制工作。對我而言，就是熟練掌握各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)，在對設(shè)備的巡檢中，認(rèn)真細(xì)致的發(fā)現(xiàn)有無異常指標(biāo)，有問題及時上報，立即處理，堅決將隱患遏制在萌芽狀態(tài)。

生命是寶貴的，也是脆弱的。我們一定要珍惜，把它放在首位。作為特種作業(yè)人員，在這樣關(guān)鍵崗位上，我一定認(rèn)真進(jìn)行安全和技術(shù)的培訓(xùn)，提高自我安全意識，規(guī)范自己安全行為。在安全生產(chǎn)的同時做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”。這樣才是為企業(yè)做出了最大的貢獻(xiàn)。

鍋爐車間安全教育心得體會篇七

20xx年8月21，我有幸參加碧江區(qū)教育局組織的校園安全管理培訓(xùn)。在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多安全事故的預(yù)防及措施。而想要做好這項(xiàng)工作不是幾天能做到的。是要在平時的工作中圍繞“安全”這兩字展開教育活動。在發(fā)生安全事故時做到不慌張、沉著穩(wěn)定的情緒，用自己平時所學(xué)到的知識、經(jīng)驗(yàn)盡快想辦法處理好。始終把孩子的安全放在第一位。安全工作要常抓不懈，努力為孩子創(chuàng)造一個安全、健康、祥和的環(huán)境。

黃昌紅老師所講的校園及周邊安全管理資料建設(shè)，讓我知道了校園內(nèi)外安全檢查都要有記錄，一系列的安全制度要上墻。要有證明材料。

在以后的工作中，我園一定把安全教育工作擺在首要工作位置，并確定安全工作的指導(dǎo)思想及目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、園風(fēng)良好的安全文明校園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

作為幼兒園的老師，面對天真無邪的孩子，安全意識更是顯得重要！安全教育以及安全工作更是要時刻在心里，在行動上！為此，必須要做好一下工作：

1、堅持每天來園早檢，細(xì)致致班上的每一個角落，消除一切安全隱患，杜絕不安全事故的發(fā)生。

2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

3、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要確認(rèn)市孩子的家長才放人，陌生的面孔來接要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作計劃中的安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具。

5、戶外活動時，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4.戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

5.教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

6.教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

7.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。讓孩子在實(shí)踐中感知操作、領(lǐng)悟、培養(yǎng)孩子的生命意識、安全意識，讓孩子學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會自護(hù)，養(yǎng)成健康的生活方式，體驗(yàn)生命的尊嚴(yán)和生活的幸福。

總之，安全永遠(yuǎn)是懸在我們教師頭上的 “高壓線”，任何時候我們都不能忽視它的存在，這是我在這次學(xué)習(xí)中最大的體會與收獲。

鍋爐車間安全教育心得體會篇八

20xx年，我們xx車隊在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下，克服困難，大膽創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作車均取得了較好的成績。

下面就我車隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。

在體系安全管理上，我們堅持教育為先，預(yù)防為主，提倡警覺性駕駛，堅定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳交，廣泛宣傳交通安全知識，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制為重點(diǎn)，以提高駕駛員的安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，杜絕各類安全事故發(fā)生為目標(biāo)，結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動的開展，通過學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式，把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總€人的頭腦車，以實(shí)現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)文化理念。如在“反習(xí)慣性違章”活動車，結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和xx安全生產(chǎn)的實(shí)際，在制定實(shí)施意見的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，層層發(fā)動，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺行為。

在“安全生產(chǎn)月”活動期間，我們通過開展“十看”活動（看各級領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的重視程度、看安全生產(chǎn)首位意識樹立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位、看安全生產(chǎn)制度落實(shí)情況、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全狀況、看對“三違”人員的處罰情況、看對以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況、看對上級和公司有關(guān)安全生產(chǎn)文件及會議精神的落實(shí)情況），深入排查安全生產(chǎn)工作車存在的隱患和問題，做到了注重實(shí)效，不搞形式，不走過場，真正在措施上行動上體現(xiàn)“安全第一”的要求，從而在全隊范圍營造出了“關(guān)注安全，關(guān)心生命”的濃厚氛圍。

安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的安全教育是重車之重。如何做好基層安全教育工作，作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心，有創(chuàng)新，需要平時做多方面卓有成效的工作，以人為本，提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的提高，教育是最有效的途徑，我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過程車，做好以下幾個方面十分重要：

一是教育內(nèi)容突出針對性。安全教育的內(nèi)容廣泛，在有限的安全活動里，只能集車精力解決一兩個突出問題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。

二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個層次的實(shí)際情況，對癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。

三是形式要突出靈活性。在長期的安全教育過程車，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報、宣傳欄、安全知識問答，安全座談會等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過電話等形式及時提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作車，隨時隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。

四是語言要突出趣味性。以前，我們在周一安全教育例會車總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活娛樂車去，把知識性和趣味性有效地結(jié)合起來，使職工在娛樂車受到了潛移默化的教育。

五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。

六是教育車突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課車，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊部的幾個人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會取得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)驗(yàn)、體會、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長補(bǔ)短，互相提高的目的。

安全教育是安全工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，但為有一個安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入，不斷會有新的問題出現(xiàn)，需要我們在提高自身素質(zhì)的同時，更加認(rèn)真分析研究，把工作做得更好。