人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

孩子入學申請書篇一

尊敬的學校領導、教師：

您們好！

我兒子李一凡，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。

我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為那里不僅僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。

早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。

不久的9月份，我兒子就要讀小學了，此刻，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的.基礎。

懇請學校領導、教師準予接納，多謝您們！

此致

敬禮

申請人：xxx

日期：

孩子入學申請書篇二

尊敬的學校領導、老師：

您們好！

我兒子xx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。

我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。

早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。

不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子xx能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。

懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們！

申請人：

日期：

孩子入學申請書篇三

尊敬的學院領導：

本人xx，男，安徽臨泉人。于x年3月由推薦選拔錄取為本院商務智能技術方向專業學位研究生。因本人同時被招募為國家西部計劃志愿者，將于x年8月至x年7月赴新疆進行為期1年的志愿服務。因此，現特向學院申請休學1年(x-x學年)，望學院批準。

此致

敬禮!

申請人:xx

申請日期：

孩子入學申請書篇四

__市__區公安局：

本人現用名___，男，漢族，___年_月__日生于__市____醫院。___是本人原名，自出生時起一直沿用至今，申請人現在所有的身份證明文件、學歷證書、銀行帳號和社會保險登記等均使用這一名字，申請人在使用現用名期間沒有進行過任何違法、犯罪行為，也沒有任何不良的社會記錄。只因在日常的生活、工作中，經常遇到重名的情況，給正常的生活、工作帶來許多不便，所以根據《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條的規定，特向貴局提請將本人的現用名___更改為___，望同意為切!

此致

敬禮!

申請人：___

___年_月__日

孩子入學申請書篇五

《新課標》明確提出“提倡啟發式、討論式教學”，并倡導“探究的學習方式”，強調特別注重學生“探究的研究的過程”。那么用什么啟發？討論、探究、研究什么？——開始時，我提出“人有哪兩個寶？”、“為什么說它們是寶？”幾個有效性問題，學生強烈的探究欲望讓他們在自讀課文時十分認真。接下來再將問題逐個提出，學生在尋求問題的解答中，漸次將課堂教學推向深入。當然對于一年級學生，我也會根據實際情況通過簡短的小結適時地傳遞給學生一個明確的認識。此外，學生讀過課文后，組織學生展開互相間的評價，讓學生做學習活動的主人，讓每一個學生得到充分發展。

二、利用教材空白處組織教學，注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練

這篇教材雖通俗易懂，但也給學生留下許多空白，這給引發學生的想象創造了空間。教學中我注重抓住關鍵詞句，如“雙”、“雙手會做工”、“用手又用腦，才能有創造。”等，對學生進行詞句訓練，朗讀訓練，思維訓練，讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深對課文的理解和體驗。如讓學生看老師做動作，說說“老師的雙手會做什么？”、再想想“我們自己的雙手會干些什么？”理解“創造”一詞時，讓學生動手去捏一捏橡皮泥，邊捏邊想，體會“動手又動腦，才能有創造”。并展示自己創造的作品。這樣，通過讀、思、說、捏橡皮泥等教學策略，充分調動學生的多種感官，使學生手腦并用，真正做到在玩中學，學中玩，創造力也得以較好的體現，很好地解決了教學難點。

三、注重培養學生良好的學習習慣和方法

好習慣，益終身。回答時說完整話，讀書姿勢正確？？這些關乎學生日常學習習慣的細節，需要教師不斷提醒點撥，我在課堂上也時時注意孩子們良好習慣的培養。低年級孩子很多學習方法的掌握，也是在平時學習中一點一滴積累的，例如這堂課的教學中要求背誦兒歌，我是這樣跟孩子們說的：“背書有很多方法，我們可以邊讀邊背，遇到不會的可以看一眼；可以看著圖背；還可以和旁邊的小朋友互相背，這樣我們就能把課文又快又好的背下來了。”孩子們掌握了正確的方法，學習才會事半功倍。

本課的教學重點是有感情地朗讀和背誦課文，但因這是學生學完拼音和識字課后接觸到的第一篇課文，她們缺乏閱讀經驗，有拖讀、頓讀的現象，在今后的教學中我會想法幫助他們多進行朗讀訓練。

課前的準備忙忙碌碌，但整個的過程讓我又多了一份從容與思考。回想這次活動從準備到展示，真是收獲大于付出。感謝所有指導老師們給我的幫助，我今后會繼續努力，提高自己的授課水平。

孩子入學申請書篇六

______派出所：

本人現居住于，女兒居民戶口簿上的名字是______，女，漢族，20____年____月____日生，身份證號：___________。現在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為______的申請。

根據《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的第1條規定：未滿十八周歲的'人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向戶口登記機關申請變更登記，所以我現為女兒提出書面申請。

改名理由：由于當時起名草率，辦理戶口登記用名一直沒有使用，而且周圍重名的孩子有四、五個，給學習、工作、生活帶來諸多不便。為方便以后的升學和就業，現特提出書面改名申請。我知道，這樣會給貴所帶來額外的工作，但還是肯請貴所予以批準我為女兒的改名申請。

特此申請，請批準！

申請人：xxx

20xx年x月x日

孩子入學申請書篇七

__市__區公安局：

我兒易騫，出生于20__年10月13日下午，現已五歲多了，系學齡前兒童。家住宣風鎮紅橋村74號，本人在宣風鎮中學工作，妻子務工務農，。兒子出生時本人給他取名易騫，但在出生后至今的五年多時間里，使用”易騫”一名，帶來了諸多不便，因為騫字是不太常用字，也很少在日常交際和書面語中出現，為人們所不熟悉之生僻字，筆劃筆形多，書寫也不方便，屢次在就醫入托簽名銀行記帳等等情況下使用”易騫一名”時，為人們所誤讀誤寫，不熟悉該字的人見到這個生僻難寫字時，總要打聽”騫”讀什么音。是什么意思。這些情形都帶來了極大的不便，引來諸多的煩惱。正因為”易騫”一名難認難寫易誤讀，現決定將”易騫”更名為”易堅”，通俗易寫，一目了然，響亮動聽，涵意深刻，我和我的家人寄希望于兒子在健康成長的氛圍中，能有堅強的意志，堅定的信念入學即始就能一步一步打下堅實基礎，成長為響當當的新一代堅強堅定型男子漢。

以上所訴，本人申請將”易騫”更名為”易堅”，以方便進入小學就讀后，為易堅的入學第一步開個好頭。謝謝合作。

此致

敬禮!

申請人：___

___年_月__日

孩子入學申請書篇八

***派出所：

本人現居住于，女兒居民戶口簿上的名字是***，女，漢族，20xx年*月*日生，身份證號：***************。現在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為***的申請。

根據《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的第 1 條規定：未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向戶口登記機關申請變更登記，所以我現為女兒提出書面申請。改名理由：由于當時起名草率，重名率太高，為方便以后的升學和就業，現特提出書面改名申請。

我知道，這樣會給貴所帶來額外的工作，但還是肯請貴所予以批準我為女兒的改名申請。

特此申請，請批準！

申請人：父親

母親

女兒

二〇**年三月三日