時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇一
2、根據教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發放工作;
3、加強對校產校具的管理,對增減的固定資產及時作賬務處理,對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續,學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節水節電,把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作,重點是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設,對原有的花木要進一步加強管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設凈化、綠化、美化的校園,創造優美的育人環境。
4、協助校長室堅決執行市教育局、物價局文件,規范學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。_教育
5、根據市教育局的要求,結合學校目前實際需要,完善校園網建設。申請一級域名,租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版,充實內容,并增加教師、家長、學生的不同入口,安排有針對_地的內容;收集教師歷年來制作的課件,放入學校的教學特_資源庫,供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓,不僅是_教師的培訓,還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度,嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售,確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理,保_伙房人員嚴格_作規程,精工細做,做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規范,為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴格執行安全保衛管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經允許不得入內,進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓,投保太平洋公司的財產綜合險,防患于未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動,以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作,協助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護,對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修,對教學樓南樓木門進行油漆,確保秋季教學工作的順利進行。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇二
一、指導思想
以區教委學前科和進校工作要點為指導,結合學前教研室工作總體要求,繼續堅持“項目管理,任務驅動、研訓一體”工作模式,進一步貫徹、落實《綱要》精神,以市區級基地園驗收為契機,以“社區早教基地園建設”和“早教教研工作”為載體,以系列教研、培訓、交流為主要途徑,以提升0—3歲早教師資隊伍專業化素質為重點,全面提升全區早期教育工作質量。
二、重點工作
1、進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。
2、加強各類園所早教師資隊伍建設,繼續完成早教師資培訓工作。
3、組織早教工作系列觀摩研討活動。
4、繼續加強“在早教活動自選環節中如何有目的的促進幼兒大肌肉發展”的專題研究。
5、做好早教示范基地驗收前的視導工作。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇三
本學期,我擔任高二x班的班主任,現將本學期的班務工作計劃如下:
一、繼續抓好班級建設,營造良好班風學風,創建班集體
首先,進一步明確班委會的職責和義務,建立班長值周制度,定期組織召開班干部會議,指導他們順利開展班委工作,發揮班干部的示范帶頭作用,并在工作過程中不斷指導和培養他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手。
其次,要與同學們坦誠相待,促成心與心的溝通,樹立學生的信心,激發他們勤奮學習的熱情,利用好月考后的分析總結和經驗交流,幫助學生養成良好的學習方法,鼓勵學生在學習和生活中要互相幫助,團結友愛。
同時還要注重加強對學生的養成教育,加強常規管理,在平時的工作中,細心觀察學生的言行舉止,對出現的問題耐心細致的說服和教育,用自己的愛心去感化學生,以自己的言行做學生的表率。
二、建立平等友好的師生關系,做學生喜歡的班主任
在工作中要平等的對待每一位學生,力爭建立一種和諧、信任和相互尊重的師生關系。嘗試“五心”工作模式,即愛心、耐心、信心、細心和恒心。用愛心感化學生,用耐心說服學生,用信心激勵學生,用細心照顧學生,恒心為每一位學生負責。尤其是對待問題學生,要給他們以愛心,進行說服和教育,循循誘導,喚起他們的悔改之心。另外,要以寬容的胸懷對待學生。正確對待學生的錯誤,使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。
營造一種平等、和諧、友好的師生關系,做學生喜歡的班主任,使班務工作順利開展。
三、欣賞每位學生,培養學生健康的心理
心理健康要求學生具備自信心、進去心、意志力等健康的心理品質。在教育教學中,要特別關注學生的心理健康教育。本學期計劃從以下幾方面抓起:
1、多利用獎勵的方法,保持學生的學習熱情和積極向上的心理。需要表揚是每個人的天性,獎勵能滿足學生的需要,使學生感受到成功的喜悅,感到教師對自己的愛護,進而做到自尊、自信,積極向上;同時,獎勵還可以繼續激勵學生挖掘自身潛力。平時要善于發現學生的閃光點,并適時的表揚和鼓勵,調動學生的學習熱情,使學生保持積極向上的心態,穩定的情緒,逐漸形成健康心理。
2、合理利用獎懲機制,月考結束后,要認真分析總結,給學生以肯定和鼓勵使學生找出差距,積極進取。
3、平時要對學生進行情感教育,幫助學生明確目標,樹立理想,使學生具有生活的目標和奮斗的理由,計劃召開“激昂的青春”,“心理健康教育”等主題班會,加強對學生的理想教育,激發學生的積極情感,培養學生的自信心和獨立人格,促進學生身心健康發展。
四、用發展的眼光看待學生,因材施教,全面育人
教師要尊重學生的個體差異,盡量發揮學生的個性特長,善于挖掘學生自身的潛能,發現學生,尤其是學困生和問題學生身上的“閃光點”,調動學生的積極因素,多使用鼓勵性和激勵性的語言。同時,要認真做好對學生的綜合素質考評,調動學生內在的積極性和主動性,挖掘和幫助有特長的學生,引導學生全面發展方。
五、多和家長聯系
及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,隨時了解孩子的學習習慣和在校的生活狀況以及思想動態。對問題學生的教育,要不斷地取得家長的配合。使家長的關心和支持成為班主任工作的必要補充。
最后,要不斷提高自己的管理能力,能夠合理的處理一些突發事件,要不斷的努力,虛心向各位老師學習,使我班的整體水平有更大的提高。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇四
一、學生基本情況:
從本學期開始,八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程,學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心,期待學習這門新鮮的學科。同時,物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,因而學生對物理研究的基本內容和現象有了一定的感性認識和初步印象,通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學,必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學習打下基礎。
二、教育教學目標
(1)德育目標:
通過一學期的教育教學,使學生能進入物理的世界里來,在掌握基礎知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學的認識。讓充分理解學好物理對促進科學技術的發展和在社會生產生活中的重要作用,從而激發學生學習科學技術的熱情。
(2)雙基教學要求:
1、積極探索開展物理實踐活動,強化學生的實踐環節。要盡可能地擴大物理教學空間,擴大學生的知識面,發展他們的興趣愛好和個性特長,發揮他們的主動性、自主性和創造性。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓練一些科學工作方法,如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內容,主要是介紹與物理相關的現代科技常識
2、加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗,認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。
3、突出應用物理知識教學,樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。
4、必須把培養學生的創新精神和實踐能力,把培養學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識,不是教學的最終目的。
“教是為了不教”。通過教學使學生在掌握基本知識的前提下,使其能力和情感尤其是創新精神和實踐能力獲得充分地發展,并運用已經發展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,獲取新知,使知識、能力和情感相輔相成、協調發展。
5、貫徹理論聯系實際的原則,培養學生的優良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇五
一、做好日工作總結和工作計劃
在試用期的時候,為了更好的、更直觀的看到自己的進步,我每天都會做好當天的工作計劃和工作總結。做好工作計劃,能夠讓我更好分配好當天的工作時間,有計劃的進行工作,不會出現做完一個工作之后不知道下一步要做什么的情況。這樣能夠提高我的工作效率,化的利用工作時間。在我剛剛上班的那幾天,我因為不知道下一步要做什么浪費了很多的時間,所以現在我就能夠很好的避免這種情況的發生了。做好工作總結,就可以讓我知道自己當天都做了些什么,做得怎么樣,讓自己從中找到不足,之后改正。
二、做好周工作計劃和工作總結
每周都對自己本周的工作進行總結,看看自己這一周都做了些什么工作,有沒有什么不足的地方,同時也總結一下自己這一周的收獲,讓自己每周都可以進步一點點。同時做好下周的工作安排跟計劃,按照計劃有序的展開工作,可以節約很多的時間。
三、做好月工作計劃和工作總結
每個月底做一個當月的工作總結,總結自己的不足與收獲,在下個月改變不足的地方,把自己做的好的地方繼續保持下去,這樣才能夠把工作做得更好。同時做好下個月的工作計劃,保證下個月的工作有序進行。
四、做好工作反思
想要進步的更快一點,就需要每天都進行工作反思。因為當天你可能還記得自己做的不好的地方,但過了一天之后就可能記不清了,所以就需要當天做好工作反思。主要就是反思自己做得不好的地方和不夠好的地方,在之后的工作中把這些點做得更好。
五、繼續學習
雖然我現在已經順利的通過了試用期,對我的工作也非常的了解和熟練了,但我認為自己還沒有做到能力范圍內的,我還有進步的空間。在之后的工作中,我會多向那些做得好的同事學習,讓自己把工作做得更好。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇六
一名銷售內勤的工作職責如下:
1、對合同執行情況進行跟蹤、督促,建立每個合同的《合同履行一覽表》,編制每個月、季、年度合同履行情況的統計表。將結果報銷售公司經理、銷售經理,及通報給銷售工程師。根據需要,合同執行情況可反饋給顧客。
2、編制年度及月度工作計劃及資金回籠使用計劃;匯總及總結各片區的年、月資金回籠及資金使用情況;督促業務員的資金回籠。監督其業務費用按規定使用。
3、根據公司的營銷政策建立核算總帳及明細帳目,按時登記明細帳目。
4、接、發、處理、保管一切商務來電來函及文件。對客戶反饋的意見進行及時傳遞、處理。建立用戶檔案。
5、依據公司營銷管理制度準確有效開展業務人員銷售費用的會計核算、管理、服務,如出差費用的結算、報銷、工資獎金的核算等工作。
6、每個月度對合同履行,資金回籠,業務費支出情況進行統計和上報;
7、按合同要求給制造商做好銜接工作;
8、根據合同編制應收帳款明細,并對應收帳款實施管理;
9、協助業務人員回款;提供應收帳款及其相關信息;
10、協助銷售人員編寫商務文檔,編制投標文件。
11、按要求進行市場信息收集并每天提供信息簡報,以郵件方式報銷售公司經理
12、完成領導交給的其他任務。
內勤是公司運轉的一個重要樞紐對公司內外的許多工作進行協調、溝通,做到上情下達。每天除了本職工作外,還經常有計劃之外的事情需要臨時處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇七
一、上學期工作回顧
新學期開始了,又投入到緊張的教學工作中,回顧上學期的各種,既有成績有有不足。在學校領導的正確指引下,認真完成學校布置的各項工作,積極參加培訓,業務學習,積極聽課,嚴格要求自己,工作上勤勤懇懇,兢兢業業。教學上,積極認真完成教學任務,認真備課,上好每一節課,作業全批全改,積極上好輔導課,并利用其他課節為學生輔導,及時進行單元測驗,在我們的共同努力下,教學上取得了比較滿意的成績
二、本學期教學目標
本學期除了完成教學任務外,積極輔導,及時進行單元測驗,對試卷進行分析,使學生的成績能有所提高。
三、具體措施
1、鉆研教材,認真備課。認真鉆研教材,把握住知識點,認真備好每一堂課。教材是教學的依據,同時也是學生學習的主要參考書,在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學生學習才會有依據,學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰很容易鉆牛角尖,教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。
2、多聽課,學習有經驗教師的教學方法。教學水平的提高在于努力學習、積累經驗,不在于教學時間的長短。我雖然從教十幾年了,但還需向有豐富教學經驗的教師學習,盡量多深入課堂聽課,不斷提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據。
3、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上說練結合。
4、充分利用課堂時間完成教學任務,減輕學生的學習負擔,讓學生在課堂上充實忙碌,課下饋總結復習鞏固。適量布置背誦作業和書面作業,天天檢查口頭作業,認真批改書面作業,擴大面批范圍,問題作業要面談,狠抓作業態度,幫助學生克服浮躁情緒。替學生下海選題,使學生在復習中熟練,在練習中鞏固,在測驗中反思,在糾錯中歸納,在總結中提高。繼續要求學生背誦好的篇章,輪流進行課堂匯報,提高學生的口頭表達能力和寫作能力。加強重點詞語句型的聽寫,讓學生養成天天聽寫的好習慣。加強語音語調訓練,堅持不懈,幫助學生講一口地道流利的英語,為提高口筆頭運用語言的能力而努力。
5、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。多找學生談心,加強個別輔導,課堂上給他們機會,不歧視他們,肯定他們的努力和點滴進步,幫助他們樹立信心,不斷進步。
6、要充分利用現代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇八
1.時間飛逝,回顧20xx年的工作,我在做好日常財務核算工作方面,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂下半年的工作計劃。
2.轉眼間我們就迎來了高三的第二個學期。高考的戰鼓也敲得越來越響了。為了把這一學期的工作做到最好,現特制訂了我們班的教學工作計劃:
3.我這學期任職的是高三年級的班主任,面對這些對將來滿懷憧憬、渴望知識的畢業生,我的想法是:為了使學生能夠在流渡中學習的三年時間里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經驗,但我希望,能在現在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。我這學期的班主任工作計劃如下:
4.本學期新接任高三xx班,為把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進取”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。特制定班級工作計劃:
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工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇九
幼兒園作為教育機構,有責任做好引領、示范、指導家長科學育兒理念提升的責任,為了我園社區早教工作順利開展,更好地服務于社區家長及嬰幼兒,特制定本學期早教工作計劃:
一、加強專業理論學習,提升早教老師工作能力
1、為了提高早教老師專業理論水平及工作能力,了解2至3歲嬰幼兒發展特點,本學期重點學習《寶寶心語》一書,從寶寶的內心、身心發展特點、人際關系表現、心智、性格以及教養難題方面進行系統學習,幫助教師準確把握寶寶心理,豐富早教老師的專業理論知識,提升專業水平,更好地指導社區家長做好科學育兒。
2、積極參加市、區教委、計生等機構組織的早教人員培訓學習,提高專業化水平,持證上崗,更好地勝任早教工作。
二、規范整理過程性資料,迎接區督導
1、繼續修訂和完善早教工作的各項規章制度,使早教老師和相關工作人員以及社區各部門明確各自職責和義務,形成良性工作機制。
2、整理早教活動的各種過程性記錄,做到規范、全面,迎接區督導工作。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇十
1、組織各種形式的學習,教育后勤人員要以學校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能,初步掌握計算機的_作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革,在后勤工作的“多勞多得,優績優酬”方面加以探討,充分調動后勤職工的積極。
2、根據教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發放工作;
3、加強對校產校具的管理,對增減的固定資產及時作賬務處理,對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續,學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節水節電,把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作,重點是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設,對原有的花木要進一步加強管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設凈化、綠化、美化的校園,創造優美的育人環境。
4、協助校長室堅決執行市教育局、物價局文件,規范學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。_教育
5、根據市教育局的要求,結合學校目前實際需要,完善校園網建設。申請一級域名,租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版,充實內容,并增加教師、家長、學生的不同入口,安排有針對_地的內容;收集教師歷年來制作的課件,放入學校的教學特_資源庫,供其他教師借鑒研究;加強學校校園網的使用培訓,不僅是_教師的培訓,還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度,嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售,確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理,保_伙房人員嚴格_作規程,精工細做,做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規范,為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴格執行安全保衛管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經允許不得入內,進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓,投保太平洋公司的財產綜合險,防患于未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動,以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作,協助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護,對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修,對教學樓南樓木門進行油漆,確保秋季教學工作的順利進行。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇十一
一、指導思想
以區教委學前科和進校工作要點為指導,結合學前教研室工作總體要求,繼續堅持“項目管理,任務驅動、研訓一體”工作模式,進一步貫徹、落實《綱要》精神,以市區級基地園驗收為契機,以“社區早教基地園建設”和“早教教研工作”為載體,以系列教研、培訓、交流為主要途徑,以提升0—3歲早教師資隊伍專業化素質為重點,全面提升全區早期教育工作質量。
二、重點工作
1、進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。
2、加強各類園所早教師資隊伍建設,繼續完成早教師資培訓工作。
3、組織早教工作系列觀摩研討活動。
4、繼續加強“在早教活動自選環節中如何有目的的促進幼兒大肌肉發展”的專題研究。
5、做好早教示范基地驗收前的視導工作。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇十二
一名銷售內勤的工作職責如下:
1、對合同執行情況進行跟蹤、督促,建立每個合同的《合同履行一覽表》,編制每個月、季、年度合同履行情況的統計表。將結果報銷售公司經理、銷售經理,及通報給銷售工程師。根據需要,合同執行情況可反饋給顧客。
2、編制年度及月度工作計劃及資金回籠使用計劃;匯總及總結各片區的年、月資金回籠及資金使用情況;督促業務員的資金回籠。監督其業務費用按規定使用。
3、根據公司的營銷政策建立核算總帳及明細帳目,按時登記明細帳目。
4、接、發、處理、保管一切商務來電來函及文件。對客戶反饋的意見進行及時傳遞、處理。建立用戶檔案。
5、依據公司營銷管理制度準確有效開展業務人員銷售費用的會計核算、管理、服務,如出差費用的結算、報銷、工資獎金的核算等工作。
6、每個月度對合同履行,資金回籠,業務費支出情況進行統計和上報;
7、按合同要求給制造商做好銜接工作;
8、根據合同編制應收帳款明細,并對應收帳款實施管理;
9、協助業務人員回款;提供應收帳款及其相關信息;
10、協助銷售人員編寫商務文檔,編制投標文件。
11、按要求進行市場信息收集并每天提供信息簡報,以郵件方式報銷售公司經理
12、完成領導交給的其他任務。
內勤是公司運轉的一個重要樞紐對公司內外的許多工作進行協調、溝通,做到上情下達。每天除了本職工作外,還經常有計劃之外的事情需要臨時處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。
工作計劃開頭 工作計劃開頭好篇十三
本學期,我擔任高二x班的班主任,現將本學期的班務工作計劃如下:
一、繼續抓好班級建設,營造良好班風學風,創建班集體
首先,進一步明確班委會的職責和義務,建立班長值周制度,定期組織召開班干部會議,指導他們順利開展班委工作,發揮班干部的示范帶頭作用,并在工作過程中不斷指導和培養他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手。
其次,要與同學們坦誠相待,促成心與心的溝通,樹立學生的信心,激發他們勤奮學習的熱情,利用好月考后的分析總結和經驗交流,幫助學生養成良好的學習方法,鼓勵學生在學習和生活中要互相幫助,團結友愛。
同時還要注重加強對學生的養成教育,加強常規管理,在平時的工作中,細心觀察學生的言行舉止,對出現的問題耐心細致的說服和教育,用自己的愛心去感化學生,以自己的言行做學生的表率。
二、建立平等友好的師生關系,做學生喜歡的班主任
在工作中要平等的對待每一位學生,力爭建立一種和諧、信任和相互尊重的師生關系。嘗試“五心”工作模式,即愛心、耐心、信心、細心和恒心。用愛心感化學生,用耐心說服學生,用信心激勵學生,用細心照顧學生,恒心為每一位學生負責。尤其是對待問題學生,要給他們以愛心,進行說服和教育,循循誘導,喚起他們的悔改之心。另外,要以寬容的胸懷對待學生。正確對待學生的錯誤,使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。
營造一種平等、和諧、友好的師生關系,做學生喜歡的班主任,使班務工作順利開展。
三、欣賞每位學生,培養學生健康的心理
心理健康要求學生具備自信心、進去心、意志力等健康的心理品質。在教育教學中,要特別關注學生的心理健康教育。本學期計劃從以下幾方面抓起:
1、多利用獎勵的方法,保持學生的學習熱情和積極向上的心理。需要表揚是每個人的天性,獎勵能滿足學生的需要,使學生感受到成功的喜悅,感到教師對自己的愛護,進而做到自尊、自信,積極向上;同時,獎勵還可以繼續激勵學生挖掘自身潛力。平時要善于發現學生的閃光點,并適時的表揚和鼓勵,調動學生的學習熱情,使學生保持積極向上的心態,穩定的情緒,逐漸形成健康心理。
2、合理利用獎懲機制,月考結束后,要認真分析總結,給學生以肯定和鼓勵使學生找出差距,積極進取。
3、平時要對學生進行情感教育,幫助學生明確目標,樹立理想,使學生具有生活的目標和奮斗的理由,計劃召開“激昂的青春”,“心理健康教育”等主題班會,加強對學生的理想教育,激發學生的積極情感,培養學生的自信心和獨立人格,促進學生身心健康發展。
四、用發展的眼光看待學生,因材施教,全面育人
教師要尊重學生的個體差異,盡量發揮學生的個性特長,善于挖掘學生自身的潛能,發現學生,尤其是學困生和問題學生身上的“閃光點”,調動學生的積極因素,多使用鼓勵性和激勵性的語言。同時,要認真做好對學生的綜合素質考評,調動學生內在的積極性和主動性,挖掘和幫助有特長的學生,引導學生全面發展方。
五、多和家長聯系
及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,隨時了解孩子的學習習慣和在校的生活狀況以及思想動態。對問題學生的教育,要不斷地取得家長的配合。使家長的關心和支持成為班主任工作的必要補充。
最后,要不斷提高自己的管理能力,能夠合理的處理一些突發事件,要不斷的努力,虛心向各位老師學習,使我班的整體水平有更大的提高。