每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長給學校的感謝信篇一

您們好!我是高二10班陶超凡同學的爸爸。

這次陶超凡同學有幸被遴選作為二附中學生代表，參加了二附中和peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期，收獲了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷著感恩的心向學校和老師表達誠摯的謝意。

孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對于他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。

孩子收獲的師生情誼：據我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學習的孩子挑戰還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非常肯定的鼓勵。在這里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。

正是老師給予的鼓勵和指導，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學習。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學習能力，也和超凡結下了情誼。

這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學校，感謝老師對陶超凡同學的信任!最后希望超凡能把這段經歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的交流越來越廣，友誼越來越深!

謝謝!

xxx家長

20xx年7月14日

家長給學校的感謝信篇二

您們好!我是學生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間)，做功課，遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師)，這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，特別是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們為郭琳所做的一切!您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心愿!

學生家長：王京賢

20xx年9月1日

家長給學校的感謝信篇三

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

我的孩子___是貴校一名普通的學生，在20__年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任___老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任___老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與___老師的精心培養、輔導是分不開的。___老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子___每次回到家不止一次的提起___老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

___

20__年__月__日

家長給學校的感謝信篇四

你們好!

首先，我代表我們全家向我妹妹在校受傷期間，對她進行關照的輔導員一余鍔老師表示感謝，同時也非常感激學校能培養出一位這么負責任的老師，盡心盡責地對班上的同學進行引導，照顧。

程明是貴校20xx屆法學班的一名學生，其輔導員名叫余鍔，是一位負責任、有愛心的好老師，他日常對同學們的生活起居很是負責，青春活潑能與同學們打成一片。

20xx年11月4日，我妹妹在觀看運動會時因為場地濕滑不慎從臺階滑下導致骶骨骨折。 我們家人很是著急，但因為距離太遠，不能立馬到她身邊。全家人很是擔心她的健康問題，在這為難時刻是輔導員余老師承擔起了責任，及時帶她去了醫院，并幫我妹妹提前墊付了各項醫藥費，過后我們堅持要將錢還給余老師的時候，他始終不收。 從輔導員余老師的身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師敬崗愛業、愛生如子的高尚情操，對此，我們表示萬分感謝。

其實，對于每一位初次離開父母，離開熟悉的生活環境，開始全新生活的大學生而言，大學生活都是一個很大的轉折點。 從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去,步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,她需要自己漸漸的變得獨立、成熟，但在這過程中一定會存在很多的迷茫和無助，我們作家長的非常焦慮、擔憂。但是由于干山萬水相隔，我們不能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，這時候，有一個負責任的輔導員是一件讓我們值得非常欣慰的事情，有余鍔輔導員這一負責的存在幫助我們作家長的很好的解決了這些問題，也讓我們能放心的將孩子交給學校。

一個優秀的輔導員是可以教會學生們學習知識、認識世界、感受生命的。得知學生們一點一滴的進步，都會帶來我們太多太多的快樂。作為家長，在程明點滴的進步中,我們看到了老師在學生成長中所付出的一切。看著程明在學校能夠積極向上的成長，我們深表欣慰，而這些與輔導員的辛苦付出是密不可分的。

我們經常會與程明通過微信、電話交流，從她的口中，我們能感受到余鍔老師的為人,熱情、善良,常常會幫助同學們解決生活上的困難,對待自身這一工作時，也非常認真負責,兢兢業業,及時會在班級通知相關的工作安排、任務，讓同學們都能提前做好準備。主動關心每一位學生的學習情況，幫助他們明確學習目的、掌握學習方法、嚴格學習紀律，樹立了班級良好的學習風氣,此外,也多次引導學生積極參加實踐活動，讓他們自主、合理地安排時間。可見，余鍔老師是一位全方位負責任、有愛心的好輔導員，真正用自己的人格魅力去感染了身邊的每一位學生，是程明以及其他的學生應該學習的好榜樣。

貴校并不將教學目的局限于高分，而是將提升學生的綜合素質放在了首位。此外,貴校的老師們兢兢業業、認真授課，時刻關注學生們成長中的點點滴滴，關心愛護學生的思想、生活與進步，讓學生在校園內感受到了如母親一般的關愛。 在課余時間，學校也能定期組織學生們參加多種多樣的課外活動,在全面提升學生綜合能力的同時，也讓學生真正做到“德智體美“全面發展，為將來成為有用之才奠定了良好的基礎，貴校優良的學習風氣、嚴格的管理制度、精良的教師團隊，都讓我們感受到貴校的魅力所在，是一座真正集文化底蘊與人文關懷為一體的高等學府。

程明能考上這樣的學校，非常的開心。 開心之外 ，我們更是感激。感激貴校培養出了像余鍔老師這樣的優秀輔導員 ，切實從思想上、 學習上、生活上等各個方面關心與指導學生。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"學校的領導及教師們真正以高尚的奉獻精神投入到了每日的工作中，為祖國的建設培養 、輸送了一批批的人才，作為學生家長，我們由衷地向學校及學校教師們道一聲：您們辛苦了，非常感激你們的付出，才有了今日每一位學子的茁壯成長。

最后請允許我，再一次向貴校的各位領導、余鍔老師及其他所有老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，感謝學校領導的認真負責，感謝余鍔老師和學校其他老師的無私奉獻，感謝學校輔導員的兢兢業業。 我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上可以永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

20xx年11月

家長給學校的感謝信篇五

三年前的一個決定，孩子來到了現代雙語，有幸成為c1309班中的一員。幸運的決定決定了孩子的幸運，在這里，孩子成長了很多，收獲了很多。

最想感謝的是班主任魏佳兵老師。記得初二時換班主任，作為家長的我，很擔心孩子在關鍵時刻班主任不好怎么辦?但擔心過后是驚喜，九班的班主任換成了曾帶出汾臨市中考狀元的魏老師，第一次家長會，就見證了魏老師的能力和實力，既有嚴厲也不缺少親和，孩子喜歡上了魏老師，而且是越來越喜歡。

升入初三，看到孩子努力上進，表揚孩子“看到努力的你，媽媽很開心”，孩子答道“我們班就沒有不努力的!”，是啊，整個九班都有著良好的學習氛圍，積極，上進還充滿友愛，其中，班主任的付出功不可沒!

有一次，看到魏老師正在和另一同學交流著什么，我不禁對孩子說“你們的魏老師很辛苦，也非常敬業。”孩子答道“人，一旦沾上了‘責任'兩字，就會全力以赴。”我當時很驚詫孩子有此如的表達， 我想這是孩子對老師最客觀且最深刻的評價了吧!

一轉眼，中考就到了，期間，魏老師一個人履行了四十位家長的責任，辛苦帶隊，關注每個孩子的心理變化，及時疏導并給予鼓勵，作為家長，心里充滿感恩，我想感謝魏老師的心不僅僅只被記在心里，它應該被贊揚，應該被每個關注孩子成長的家長所尊敬。

在此，一并感謝教學有方的數學王老師，耐心且對教育充滿熱情的英語丁老師，還有被孩子們喜愛并被親切稱之為“賈哥”的歷史賈老師，所有其他任課老師，有了你們的辛勤付出，才有了孩子們收獲的今天， 再次謝謝你們!

c1309班 媽媽

家長給學校的感謝信篇六

大家好!我是xxx的家長.20207年中考成績揭曉已經半個月了，我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中。今天，得知20207年中考，韓城鎮中學已經有110名同學被唐山一中、唐山二中、開灤一中、開灤二中、車軸山中學五所重點高中錄取。其中，我兒子xxx以622分的好成績考入唐山一中英才班，還有兩名同學被唐山二中統招公助錄取!這振奮人心的成績讓我的心情無比激動，在此，聚思成文。

首先，對韓城鎮中20207輝煌的中考佳績表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領導和老師們衷心的道一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”回首三年初中生活，兒子從一個調皮好動的小男生長成了一個勇敢、勤奮、上進的男子漢，他的變化讓我欣慰，老師們的付出更是讓我感動。特別是升入初三以來，三項加試期間，操場上、實驗室、微機教室，老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段，每日晨讀、每天午聽、限時訓練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關，迎接挑戰!考前關鍵時期，老師們關注孩子們學習、心理和身體的每一點變化，錯題再現、心理調試、作息調整……每一個問題老師們都為孩子們安排的細致入微!所以，我想說，是韓城鎮中學先進的理念、科學的管理、優秀的團隊成就了20207年中考的輝煌，我慶幸我的孩子在這里度過了三年，享受了如此優質的教育!

其次，我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長的點滴體會。因為這些天，一直有人問我，有沒有什么家庭教育的好經驗?其實也沒有什么高深的、成型的經驗可談。反思我在陪伴孩子學習的過程中更多的是做孩子精神生活的引導者和物質生活的保障者。

一、引領孩子養成好的學習習慣、正確的學習態度和淡定平和的心態。

1、“玩就痛痛快快的玩，學就認認真真的學”這是我在兒子上小學時就經常跟兒子說的一句話。我始終認為學習和玩耍永遠不沖突，但一定處理好二者的先后次序，放學后先寫作業，再玩耍;保證學習的質量，我的督促和孩子的堅持讓他養成獨立學習的習慣。

2、“上課認真聽講，有不會的問題一定追著老師問”。上課認真聽講看似老生常談，但這是孩子在課堂上獲得知識經驗的最關鍵的點，所以我會不定時提示他這個問題。在此感謝老師對孩子的鼓勵和幫助，給予他前進的動力。

3、在學習的過程中培養孩子的抗挫折能力和“不以物喜，不以己悲”的平和心態。孩子活潑好動，愛耍小聰明。總是給人感覺不穩重、不踏實、很浮躁。但孩子性格外向，遇事自我調節還很快。所以每次他取得自認為好點的成績沾沾自喜時，我和孩子爸爸在鼓勵他時語氣特別平和、淡定。有時還會加上“虛心使人進步，驕傲使人落后”的提醒，適時打壓他那種浮躁的心里。

二、做好孩子的后勤保障，同時不忘培養自理能力。

1、說實話作為母親我不是合格的母親，因為工作的原因，中午孩子基本上與我在單位吃工作餐。但為了盡母親的職責自孩子上了初三，每天早上我會給還準備相對豐富早餐，晚上在他學習比較累的時候送上一杯溫牛奶、一盤他喜歡吃的水果，陪伴他學習后一起休息，互道晚安!我想我也只能做這些支持他學習了。

2、適當讓他做些家務，讓他知道人的成長不光是學習這一件事，將來要做社會人，必須學會生活自理，學會感恩，學會去愛家人，學會責任分擔。每天他的襪子、內衣無論學習多忙他都是自己洗。每周自己的鞋他要自己刷，每周六晚飯后洗碗等。事情不在多少，只要他能認真去做。

今天，曬出我們家庭教育的點滴做法，希望能對家長朋友們有所幫助，也是我們對學校感恩之情的一種表達。最后，再次感謝校領導和老師辛苦的付出，祝韓城鎮中學越來越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭，更進一步!

xxx家長

20xx年7月14日

家長給學校的感謝信篇七

---來自家長的感動對于黃岡的記憶始于我兒時的初中時代。那時的試卷多半來自黃岡，當時只是感覺黃岡應該是一個很不錯的學校。

直至幾十年后的某一天，在相距遙遠的江西宜春老家，當我再一次聽到他的名字的時候，我毅然決然的做出了一個決定——讓兒子轉學于黃岡!

那時的黃岡始于初建，沒有像現在這么漂亮而美麗的校舍、更沒有像現在一樣一年比一年好的可喜和了不起的輝煌成績，但!那時依然堅信，黃岡絕對可以給兒子老家給不了的一個美好的兒童學習時代!

五年過去了，僅僅是五年，黃岡的師生們就給了人們一個非常滿意的、了不起的答卷——園林式的校園、一流的教師隊伍、一年比一年好的輝煌成績……!

20xx年的中考，那是值得高興的一年!兒子幸運地成為了7a中的一人，這是一個讓人非常高興的成績!之所以說他幸運，是因為他的天賦與智商、以及剛入校的成績并非很好。這是老師們辛勤付出的結果。記得當時，兒子高興地告訴我學校獎給他5000元錢，并且用手機拍了一床錢的圖片發給我的時候，電話的這頭，我仿佛看到了兒子那張非常燦爛的笑臉，清晰的感受到了他那份無比高興的心情!那份喜悅，在那一年里，成了全家人的高興!

在這僅有的幾年里，兒子共參加了兩次夏令營活動，坐過火車和飛機、去過杭州、蘇州、上海和北京;到過浙大、北大和清華的校園;聆聽過一些名師的演講;雙眼看到過從未見過的那些遙遠的美好……!這所有的一切給了他內心深處最堅實的自信，今天他用這份自信告訴我，明年他可以走進大學的校園。我祝福他，并且相信著他。明年的高考，我更加相信黃岡定會出現更加輝煌的成績!

對于黃岡，我的內心深處有著說不完的感激!她給了無數個留守兒童一個安全舒適美好的學習環境，她改變了并且繼續改變著無數貧困家庭學子的命運，極大地影響著宜春的教育，為宜春的教育事業做出了不可磨滅的貢獻!在無數家長們的心里，早已經是家喻戶曉，早已充滿無數的感激!

在這里，我代表著無數家長們，向宜春黃岡的老師們說聲:“感謝你們!你們辛苦啦!你們注定將成為無數學子們最銘記、最感恩的人”!

筆者 高三(1)班家長

家長給學校的感謝信篇八

我是貴校高一c部16班學生李子昂家長，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被劃傷了一下，我當時接到電話很擔心，由于是深夜，我們也不再衡水當地，不能及時趕到學校，班主任金老師一直陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫院，怕家長擔心，一直與我們保持聯系，還發來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風，在孩子最需要家人陪伴的時候，是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了，給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖，學校就是家，老師同學就是親人，作為家長，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦!

光陰似箭，孩子進入貴校眼快一年時間了，我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書，更重要的是有人，在學校精心舉辦的各項活動中都能體現出來，使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步，都凝結著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們，祝愿貴校越辦越好，桃李滿天下!

李子昂家長

20__年5月17日