無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
今年11月9日是我國第二十五屆消防宣傳日,宣傳的主題是認識火災、學會逃生。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動,結合我院實際,就119消防宣傳日在醫(yī)護人員中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高我院醫(yī)護人員的消防安全意識,并按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據(jù)相關文件精神,我院及時成立了活動領導小組,并認真擬訂了11.9消防安全宣傳日活動方案,按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防知識,利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護人員宣傳消防知識。
二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查,堅決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
通過119消防宣傳活動,讓大家真正認識到走進消防,了解消防,人人參與消防工作的重要性,使醫(yī)護人員的消防意識增強了,時刻牢記消防安全、警鐘常鳴,為我院提供一個良好的消防安全環(huán)境。
生命是寶貴的,平安是我們永恒的追求,“珍愛生命,共享平安”是不變的主題,為響應國家號召,順應構建和諧校園的要求,作為大學生的我們有必要增強消防安全意識,消除身邊的消防安全隱患,為此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志愿者協(xié)會、宣傳部特聯(lián)合舉辦此次以“消除火災隱患,共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動,旨在增強全體師生的消防安全意識。
首先,我大學生青年志愿者協(xié)會全體成員組織召開會議,積極爭取部門之間的通力合作,在宣傳部的幫助下我們共同繪制了兩塊內容分別為活動主題、時間和地點及消防的基本常識和校園火災的案例以及防范措施的展板。
此次活動分在兩個場地舉辦,為此在人員的安排上我們做了細致的處理。我們必須要保證在變換場地的時候井然有序。面對著全體的同學,我們以高度的責任感保證了此次活動高質量的完成,青協(xié)人員召開多次會議共同商討活動方案,以保證在時間上、場地上安排的最為合理。最終在學工辦、公寓管理中心的大力支持下,在宣傳部的大力協(xié)助下活動得以順利開展。
李隊長配以幻燈片的精彩講解和案例分析更是發(fā)人深省,使現(xiàn)場的同學真正得到了一次消防安全教育。
在多媒體教室中的活動結束之后早有消防官兵在足球場上嚴陣以待,在與會領導和同學們一起來到足球場之后消防演習便開始了,李隊長給在場的同學們詳細的講解了消防車上的各種設備以及用途,學工辦苗老師,吳書記聽的都饒有興趣。緊接著的就是滅火表演,在消防官兵做了示范之后很多同學親身體驗了一下,活動最后,苗老師和李隊長帶頭在印有“消除火災隱患,構建和諧校園”的宣傳橫幅上簽名,同學們也紛紛簽名以示相應此次號召。此次活動真正使同學們得到了動手的鍛煉,達到了預期的目的。
同學親自滅火此次活動中我們積累了寶貴的經驗和教訓。首先得以順利進行得益于工作的縝密安排與靈活的處理。活動中,所有人員一齊上陣,分工合作。多媒體教室中同學秩序井然的,操場安排的實地演習中同學興趣濃厚。其中變換場地時全部工作人員更是各司其職,沒有絲毫的馬虎,使得學生列隊走的整齊有序。
原本定于11月8日上午舉行的活動由于招聘會為使得招聘會現(xiàn)場秩序良好,給畢業(yè)生和企業(yè)創(chuàng)造良好的洽談氛圍,給雙方提供更好的機會,此次119消防安全宣傳活動被迫延期,工作人員及時的與消防大隊協(xié)商并得到了他們支持和諒解才使活動得以進行。這與工作人員的機敏使分不開的。
此次消防安全宣傳活動使同學們的消防安全意識得到了較大的提高也使同學們的動手能力、自救能力得到提高,同時也引起了公寓管理中心對消防安全的加倍重視,初步達到了“消除火災隱患,共建和諧校園”的目的。
朱自清散文集閱讀心得篇二
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校教職員工的生命安全和財產安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。現(xiàn)就結合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關于開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》(肇消安辦【20××】5號)文件相關要求,繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育,并在實際工作中不斷改進和完善方法,提高師生安全防范意識,將事故隱患減少到最低,最大可能地提供安全保障。
只有思想上重視起來,各項安全才有保障。這是我校多年來的工作經驗。 我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間,學校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各種會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會,學校安全專員在每次的全校教師會上都反復強調,對學校安全問題作詳盡的分析,提出了各方面需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎,多留心眼,預防為主。其次是注重組織學生學習消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認識。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,如消防疏散演練、滅火器的使用等,效果顯著。
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志和應急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題,及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。
3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。
4.加強對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地,加強對相關人員消防安全教育的同時,加大各房室檢查力度。
5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查,如新裝的直飲水機是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護。
7.各班加強消防安全教育,并做好記錄,以備檢查。
實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。活動之前,我們請各班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發(fā)生。20××年3月1日的消防演練中,我們真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,“預防為主,防消結合”。
我們相信,在全校教職員工的共同努力下,消防安全工作將會做得更好。
朱自清散文集閱讀心得篇三
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時,校園廣播傳出了小學部教學樓發(fā)生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內,1500余名師生安全地從“火海”逃生。
大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片,來強化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強對滅火器使用的認識,提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動,通過消防知識培訓和滅火逃生演練,讓學校師生關注消防、學習消防、了解消防,切實增強了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災防控和應急處置能力,在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。
朱自清散文集閱讀心得篇四
我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè),充分利用學校的’宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統(tǒng)一了思想。
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1、各學校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2、各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。
3、在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4、各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
撰寫一篇消防主題作文;
開展一次“家庭小演練”活動;
充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。
開展了消防安全知識進課堂活動,將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,是學校生存、發(fā)展的需要,各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,確保了學校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防范于未然。但與上級的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。
朱自清散文集閱讀心得篇五
根據(jù)上級要求,成立了以xx校長為組長,xx為副組長共10人的消防安全檢查小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由德育處、教務處、團委負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,使全校師生懂得了一定的逃生自救技能。
為進一步增強廣大師生的防火意識,學校利用展板張貼消防宣傳畫、消防知識、政策法規(guī)。學校領導聯(lián)系消防大隊領取了300張消防宣傳單和50本宣傳手冊,并全部分發(fā)到每位教師和每位學生。11月5日下午全校各班利用第三節(jié)課開展了主題班會,由班主任講解消防知識、防火滅火和逃生自救常識和如何使用滅火器等知識。全校245名學生和20名教師受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家消防工作熱情。
11月9日下午,由xx副組長帶頭,消防安全檢查小組對學校進行了全面安全檢查,排查安全隱患2處,并與學校宿管科人員對學生宿舍進行了重點審查,發(fā)現(xiàn)安全出口標志損壞1處,滅火器損壞2處,并對其進行了及時更換,使我校消防設備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。
11月9日下午第三節(jié)課,德育主任為學生會全體成員、各班消防負責人共30名學生干部進行了消防培訓,通過觀看消防視頻、講解消防知識,使學生掌握處理突發(fā)事故的能力,擔負起消防責任。
11月8日下午,由德育處、教務處、團委共同組織了一次全校性的消防應急疏散演練,師生參與的積極性非常高,通過演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過開展消防宣傳周系列活動,提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,加強了校園安全穩(wěn)定工作,今后我們將進一步加強消防管理,嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學校防火安全條件,確保消防安全工作萬無一失,為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。