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最新初中團結主題班會 中學生團結的演講五篇(通用)

時間:2025-06-15 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

初中團結主題班會 中學生團結的演講篇一

那次是一次體育課,我們在操場上集合,等待老師公布一件事情,我還清楚的記得,上周籃球比賽時,我們的“戰況”,籃球比賽一直是我們班同學的強項,每個人都各有所長,每次都取得好成績,自然,我們在上場時,每個人都自信滿滿,認為對手太弱,自己一個人就可以打敗他們,但是,我們之間缺乏密切的配合,就開始露出一個個破綻,不是進攻時被對方搶球到手,就是回防時被人投球進籃,開始我們并不在意,可打著打著,漸漸地變得狼狽了,只是毫無目的的打球,沒有配合,一定不會取得太好的成績的,我想。

想著想著,老師從教學樓里走了出來,手里拿著一些東西,離近了一看,哦!是一堆小木條,老師走過來,嚴肅地說:“上次我們的籃球比賽打的不理想,為什么呢,是我們的能力不夠?還是……”

老師不說了,只是拿起了一個小木條,用手一折,“啪!”斷了,隨后,老師又拿出了一堆木條,用了很大的力氣去折木條,木條竟紋絲不動,可見是多么的堅固,“想必大家都看見了吧,一根木條,容易斷,一把木條,連一塊!若是不團結,任何力量都是弱小的。上次比賽,我們沒有做到團結配合,也沒有顧及隊友,都是自己單打獨斗,全然沒有大局意識,你們說,你們為什么失敗呢?”

體育委員聽了,恍然大悟,說道:“老師這是想告訴我們,一個人的力量在集體面前是十分渺小的,只有我們大家團結起來,攥成一個拳頭才能發揮我們每個人最大的作用!”

老師笑了笑說:“這位同學說得好,因此,我們就必須變得更加團結,才能戰勝困難,獲得成功。所以,秋季的比賽我們一定要好好配合,爭取取得一個好成績……”

“一定會贏的,放心吧!”我們立下了我們自己的約定……

不用說,你們也一定猜出來了,我們啊,在這秋季籃球的比賽中大獲全勝,榮獲全年部第一呢!

當我們聽到廣播說出我們的名字,宣布我們的勝利時,我們激動的擁抱在了一起,是啊團結就是力量!什么可以幫我們戰勝困難呢?什么可以帶領我們走向成功呢?只有我們擁有團結的精神,才可以做到!

初中團結主題班會 中學生團結的演講篇二

讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語,“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細一想,也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

團結就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路,此時,奇跡出現了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向對岸的滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著、堅定、團結一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發人深思,油然生出敬慕的情感來?

由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇跡的同胞們。

這場突如其來的地震災害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災難面前,我們毫無退縮,我們一起戰斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了,無數的志愿者來了,全國各地的醫務工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災區人民同心同行。現在的中國,是一個每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們:團結就是力量!

初中團結主題班會 中學生團結的演講篇三

人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最了解自己的是朋友,而朋友之間最大的特點是團結。

中學的生活是無味,有了朋友,才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個人,每個人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑里藏刀”為稱的nn,二號是以撒嬌為主的男生濤濤,三號就是我,肥肥胖胖的,四號是活潑可愛的鳥龍,五號是宜,六號是講義氣的耿哥。我們六個人經歷過許許多多的“困難”……

那節是歷史課,我們整組都在說話,nn和濤濤為主,我和鳥龍是“副攻手”,宜和耿哥是“先鋒”。終于,歷史老師用狠狠的目光盯著我們,大聲地說:“第六組,你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話,現在還在講,沒人扣10分,并取消你們優秀小組的資格!”突然間,天變得昏沉了,鳥兒煩躁地飛來飛去,大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白,停住了正在說話的嘴巴,心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了,全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著,沉默著。這時組長nn發話了:“不怕,我們喪失了一次機會可以再次爭取啊!不能就這樣放棄,絕不能!”過了幾秒鐘,鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子,慢吞吞地對nn說:“可是我們每一節課都是這樣子,怎么辦那?”“是啊!”耿哥和宜齊聲應道。“那到底要怎么辦那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時,我眼睛一轉,站了起來,說:“我們一定要團結,我們要互相監督,我們是最團結的伙伴,不是嗎?”nn聽了以后,頭低下,兩手撐住,想了許久,說:“好!”

之后是英語課,我監督鳥龍,鳥龍監督nn,nn監督我,宜監督濤濤,濤濤監督耿哥,耿哥監督宜。就這樣,我們支持了很久。這時,我非常想說話,nn連忙制止我沒讓我講話。這節課,除我們組以外的小組都很吵,所以英語老師還表揚了我們組,我們高興地一蹦三尺高。

這就是我們團結的小組,我們用自己的團結,戰勝了我們的缺點,達到了我們的目的。

這就是團結的力量。

初中團結主題班會 中學生團結的演講篇四

那個夏夜,當我最終合上《燦爛千陽》時,內心久久不能平靜。蕩滌在腦海中的不僅僅是三十年來飽經戰亂、血雨腥風的阿富汗,更是那些生活在戰爭陰影下卻忍辱負重、協力抗爭、永不屈服的普普通通的阿富汗女性。對她們而言,光明是奢侈的,躲在“屋頂之上”,躲在“墻壁之后”,但她們卻永不放棄去追尋光明,種下希望的種子,收獲一方心中日月。

主人公瑪利亞姆本來是個純真可愛的女孩,對生活充滿幻想,渴望得到父母的關愛和呵護,但是哈拉米(私生子)的身份便如貼在身上的標簽,注定讓她為

世人所唾棄和排斥。十五歲的生日愿望僅僅是想去父親的電影院看一場電影,但這個愿望讓她失去了一切。違背母親的意愿下山尋父,換來的是父親的冷遇,母親的自殺,以及伴隨婚姻而來的青春的葬送和綿綿無期的壓抑痛苦。

十八年后,戰亂愈演愈烈,將少女萊拉也卷入這個家庭。萊拉聰敏而有才華,曾經擁有疼愛自己的雙親和青梅竹馬的朋友塔里克,她受過良好的教育,接受著自由平等的新思潮,企盼著美好的未來。但隨著兩個哥哥在戰爭中死去,一枚火箭彈送她的父母上了天堂,朋友塔里克也舉家搬遷,她那憧憬著慒懂的美好無情地被戰亂宣判“死緩”。在無奈的逃難下,她只得嫁給已年近六十的拉希德。

于是,這兩名阿富汗女子帶著屬于不同時代的悲慘遭遇,殊途同歸。從陌生憎惡到彼此憐憫,在不可寬恕的年代找到了不可能的友誼和不可毀滅的愛。最終,在一方的自我犧牲中,另一方獲得了重生。

似乎與書名很不相符,整本書語調凄哀,色彩昏暗,每個人的前景都如此慘淡,每個布滿灰塵的“布卡”下面都有一個受傷的靈魂,在心碎之后,還得忍受一次又一次的悲傷。這并不是一個家庭的悲劇,而是一個時代千千萬萬阿富汗女性所經歷的苦楚,是戰爭賦予這個滿目瘡痍的國度的不可磨滅的烙印。但是盡管生命充滿苦痛與辛酸,每一段的悲痛中都能讓人見到希望的微光。無論希望多么渺小,人們依然懷著向往去抗爭,懷著驚人的毅力和韌性,去實現自我救贖。

而這便是二十世紀七十年代到二十一世紀處阿富汗的真實寫照。讓我十分震驚的是這種強暴野蠻、毫無人性的生活竟在現代社會上演。盡管每天的新聞報道,總會聽到某某地方發生反政府武裝沖突,某某地方發生了自殺式恐怖襲擊,盡管電視上滾動播放著難民流離失所、社會動蕩不安的圖片,心中也會涌出一絲同情,但是生活在一個和平國度里的我們仍然很難深切體會并理解他們的痛苦和災難。我們能做的便是心懷

一顆感恩的心,珍視自己擁有的權利,珍視現在和平的生活,去學習她們在自我救贖中透露出的信仰與堅毅。

一千個太陽或許也無法照亮苦難深重的土地,但是,讓更多人了解苦難,直面殘忍,播種希望,才能迎來一個晨曦絢爛的黎明。

初中團結主題班會 中學生團結的演講篇五

汽車才走了一半路程就壞了,這前不著村,后不著店的,修都沒個修的地方。司機跟乘客急得像熱鍋上的螞蟻。乘客們議論紛紛,這讓司機急得滿頭大汗,不知該怎么辦才好。

天色漸漸暗下來了,寒風呼呼地刮著,路上的車輛好像都有意避開似的,不見蹤影。車上的乘客開始騷動了,有的乘客不停地抱怨自己:“為什么會坐這么一輛壞車呢?真不幸!”有的搖頭嘆息:“哎,真糟糕!什么時候才能回去呀!”還有一個年輕的媽媽抱著孩子,孩子哇哇大叫,年輕的`媽媽手足無措,焦急地走來走去

乘客們手足無措。突然,一個撫媚的婦人說‘‘不要在這里浪費時間了,我們大家快想想辦法吧。”話音剛落,一位老大娘撇了撇干癟的嘴說:“打‘110’報警吧!”“對,報警!”司機當機立斷,打出了電話,可是在這偏僻的地方,連信號也沒有。一個壯健的小伙子說:“我們不能呆在這兒等待,不如我們試試修理車子吧。我懂得修車,誰愿意幫幫忙呢?”乘客們都安靜下來。司機說:“我幫你吧!”年輕人和司機提著工具箱走下車子。其余乘客也都下了車。

小伙子鉆進車底,說:“拿手電筒來。”司機把手電筒遞過去。“拿鉗子來。”司機又把鉗子遞了過去……寒風似乎在考驗他們似的,刮得更猛烈了,乘客們都冷得直發抖,但他們仍然在忙碌。10分鐘…20分鐘…半小時…皇天不負有心人。“好了。”車底下終于傳來了小伙子的聲音,小伙子一身臟兮兮地鉆了出來,大家都興奮地圍著他歡呼起來。

司機迫不及待地登上汽車,“咔嚓”一聲,車子啟動了,響起了隆隆的聲音, 車尾冒起了一滾滾濃煙。聽見這熟悉的聲音,乘客們像找到救星似的,喜出望外。

團結力量大,生活中處處充滿溫暖,處處充滿力量。

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10.獎學金申請書的撰寫需要注重結構和邏輯性,以使評審委員會對我們的申請有一個清晰的了解。歡迎大家閱讀以下辭職申請書范文,希望對大家的離職決策有所幫助。
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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范
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我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們
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營銷策劃的目的是實現企業的營銷目標,提高品牌價值和市場份額。下面是一些成功游戲策劃的案例分享,希望能給大家帶來靈感和啟發。今年以來,xx地鐵集團黨委在扎實開展
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我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希
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