讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
湯姆索亞歷險記第四章讀后感受篇一
湯姆從小父母雙亡，由她的阿姨照看，生活在一個清貧的家庭。他是個過于冒險的人，喜歡打架，因此，他的阿姨總是罵他，因為他的阿姨有一次冤枉了他，他便離家出走，他上了當“海盜”的冒險之旅，最后，竟不可思議地成為了“英雄”。
《湯姆·索亞歷險記》這本書告訴一些家長，在生活中不要把孩子看得太緊了，不能扼殺了孩子冒險的精神。當然，適當的冒險是合理的，卻不可以犯“不敢冒險的人既無騾子又無馬;過分冒險的人既丟騾子又丟馬。”的錯誤。
在生活中，雖然不能像湯姆那樣“冒險”，但是要有一種“湯姆”精神，也就是勇于冒險的精神。如果將“湯姆”精神用在學習上，必定會使一個人走向成功。
就說說我的經歷吧。我雖然沒有湯姆那傳奇人物的背景，但是，我在學習方面卻運用了“湯姆”精神，每當我考差了，就會加倍努力。成績便會有所提高。但我過于驕傲，下一次考試，便又會一落千丈。
學習需要有不服輸的冒險精神，更需要堅持不懈和頑強的毅力。
“好人不用教，壞人教不好。”湯姆相信這個通俗易懂的道理，所以，每當家長要教孩子時，最好不要反復教一個內容，要根據孩子的特點開放式地教，學習就不會那么枯燥了。
“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。”讓我們勇敢面對生活，放飛自己的夢想吧!
湯姆索亞歷險記第四章的讀書心得篇3
湯姆索亞歷險記第四章讀后感受篇二
暑假里我讀了老師推薦的一本美國十九世紀文學大師馬克。吐溫的代表作《湯姆索亞歷險記》 《湯姆索亞里夏季》的主人公湯姆，天真活潑，富于幻想和冒險，不堪忍受牧師騙人的鬼話，不要喜歡枯燥刻板的駕馭，與循規蹈矩的人們唱對臺戲。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教導和呆板的生活環境，他們做出了種.種冒險來改變自身的環境，具有勇敢的冒險精神，幻想干出一番事業。
讀了這本精彩的小說后，我對湯姆童年時的天真活潑。而有調皮搗蛋，招惹是非，動不動就打架逃學。這些我們不能學習的。如果大家逃學，那樣會走歧途，小自由壞了大自由少年不努力老大徒傷悲。
湯姆身上有許多的地方都值得我們學習，如做人要有正義感和有良知。湯姆目睹了一場血案。因為害怕，發誓不說出來，為不能揭發印_喬殺害魯賓遜醫生的罪名感到羞愧，但隨著事情的發展，湯姆勇敢的站了出來，指出了兇手，成了大英雄。做人一定要有正義感和良知，愛憎分明，對敵人要像秋風掃落葉一般，對朋友要像春天般溫暖。
我們要向湯姆學習，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題積極樂觀向上，追求理想。在我們考試失敗后我們也要多加勤奮，不灰心氣餒，爭取有更好的成績，如果能克服困難，這是一件可歌可泣的事情，湯姆在充滿陽光的世界里告訴我們只有去努力去追求，終有一天，我們的天性可以自由的發揮，創造我們自己的一片天地。
湯姆索亞歷險記第四章的讀書心得篇2
湯姆索亞歷險記第四章讀后感受篇三
在金秋讀書節的日子里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，頗有感觸。
每當我翻開這本書時， 就像磁鐵和鐵相互碰觸，鐵被牢牢地吸住了，里面的故事深深地吸引著我，里面故事的情景在我腦海里播放，里面故事的話語仿佛在我的耳邊回響。
里面的主人公湯姆·索亞和哈克貝里·芬，這兩個孩子正如一粒不起眼的小小的小石子，可是到了后來，他們變成了引人注目的鮮花。湯姆·索亞走到哪里，都有大人贊許的目光，都有小朋友崇拜的目光。
這一切都要從淘氣的湯姆開始。”哈哈，哈哈，真幽默!“我邊看邊笑，這本書的作者馬克·吐溫先生把湯姆寫的十分調皮，不是到河里游泳，弄得濕淋淋，就是和別人打架，搞得全身都是泥。
湯姆的頑皮和我妹妹差不多。記得有一次，我正在樓上整理房間，妹妹正在我的課桌上畫畫。過了一會兒，我到樓下拿東西的時候，看見妹妹在我的本子上亂涂亂畫，我一氣之下搶來本子，天哪，這還是本子嗎，這簡直就是廢紙!我這妹妹和湯姆有的一拼。
”好樣的!“湯姆在法庭上豁出去了，這是他經過了長時間地思想斗爭，白天躲在家里，關著門窗不出門，晚上，提心吊膽地睡覺，生怕印江·喬埃來找他麻煩。但是，在這件醫生被殺的大案子發生時，湯姆在天使和惡魔的較量中，選擇了揭發印江·喬埃。
在后的日子里，湯姆這位名副其實的小英雄曾經尋寶、找大壞蛋的藏身處、被困在山洞里，這是多么驚險的旅程呀!
湯姆·索亞正直勇敢、活潑開愛、聰明善良，不過也會調皮搗蛋。
湯姆常常被打，但我十分的羨慕他的生活多姿多彩;崇拜他的正直勇敢;向往他能夠去荒無人煙的小島上冒險，當一個威震四海的海盜。
這本書雖然讀完了，但是我的讀書之旅是不會結束的!因為高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。而成功正需要這階梯。
湯姆索亞歷險記第四章的讀書心得篇5
湯姆索亞歷險記第四章讀后感受篇四
“湯姆·索亞”這個名字一聽誰都很耳熟。沒錯，他就是馬克吐溫筆下的一個小男孩。
他機智勇敢，富有心計。
湯姆在學校很調皮，經常把老師惹得頭疼。到了周末被姨媽伐刷墻，湯姆盡然使出詭計，讓那些男孩不知不覺的稱為“俘虜”，還讓男孩們自動給他謝禮，湯姆在陰森恐怖的墓地里探險的時候，親眼目睹了一場兇殺案，正當無辜者將判為死刑的時候，湯姆勇敢的站了起來，指出了兇手。
當湯姆和蓓姬在山洞里探險，迷了路，兩人筋疲力盡，湯姆把食物留著給蓓姬吃，又找到了一處泉水，但蓓姬還是絕望了，她說她寧愿等待死亡，湯姆還在苦苦支撐著，他在探路時見到了躲在這里面的印第安喬，印第安喬沒看清湯姆，以為他是來追捕的，嚇得跑了。
讓全村的人都為湯姆驕傲，湯姆·索亞所做的一切。都已遠遠超出了我們兒童所做的一切。
在湯姆的繽紛色彩的童年里，告訴我們一個道理，只要有歡樂，有夢想，就能創造一片屬于我們的夢想天地。
湯姆索亞歷險記第四章讀后感受篇五在金秋讀書節的日子里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，頗有感觸。
每當我翻開這本書時， 就像磁鐵和鐵相互碰觸，鐵被牢牢地吸住了，里面的故事深深地吸引著我，里面故事的情景在我腦海里播放，里面故事的話語仿佛在我的耳邊回響。
里面的主人公湯姆·索亞和哈克貝里·芬，這兩個孩子正如一粒不起眼的小小的小石子，可是到了后來，他們變成了引人注目的鮮花。湯姆·索亞走到哪里，都有大人贊許的目光，都有小朋友崇拜的目光。
這一切都要從淘氣的湯姆開始。”哈哈，哈哈，真幽默!“我邊看邊笑，這本書的作者馬克·吐溫先生把湯姆寫的十分調皮，不是到河里游泳，弄得濕淋淋，就是和別人打架，搞得全身都是泥。
湯姆的頑皮和我妹妹差不多。記得有一次，我正在樓上整理房間，妹妹正在我的課桌上畫畫。過了一會兒，我到樓下拿東西的時候，看見妹妹在我的本子上亂涂亂畫，我一氣之下搶來本子，天哪，這還是本子嗎，這簡直就是廢紙!我這妹妹和湯姆有的一拼。
”好樣的!“湯姆在法庭上豁出去了，這是他經過了長時間地思想斗爭，白天躲在家里，關著門窗不出門，晚上，提心吊膽地睡覺，生怕印江·喬埃來找他麻煩。但是，在這件醫生被殺的大案子發生時，湯姆在天使和惡魔的較量中，選擇了揭發印江·喬埃。
在后的日子里，湯姆這位名副其實的小英雄曾經尋寶、找大壞蛋的藏身處、被困在山洞里，這是多么驚險的旅程呀!
湯姆·索亞正直勇敢、活潑開愛、聰明善良，不過也會調皮搗蛋。
湯姆常常被打，但我十分的羨慕他的生活多姿多彩;崇拜他的正直勇敢;向往他能夠去荒無人煙的小島上冒險，當一個威震四海的海盜。
這本書雖然讀完了，但是我的讀書之旅是不會結束的!因為高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。而成功正需要這階梯。
湯姆索亞歷險記第四章的讀書心得篇5
湯姆索亞歷險記第四章讀后感受篇六
“所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人。”面對勇敢的人，法國作家雨果在《湯姆·索亞歷險記》中暗自贊嘆。主人公湯姆就是這樣的人。
湯姆從小父母雙亡，由她的阿姨照看，生活在一個清貧的家庭。他是個過于冒險的人，喜歡打架，因此，他的阿姨總是罵他，因為他的阿姨有一次冤枉了他，他便離家出走，他上了當“海盜”的冒險之旅，最后，竟不可思議地成為了“英雄”。
《湯姆·索亞歷險記》這本書告訴一些家長，在生活中不要把孩子看得太緊了，不能扼殺了孩子冒險的精神。當然，適當的冒險是合理的，卻不可以犯“不敢冒險的人既無騾子又無馬;過分冒險的人既丟騾子又丟馬。”的錯誤。
在生活中，雖然不能像湯姆那樣“冒險”，但是要有一種“湯姆”精神，也就是勇于冒險的精神。如果將“湯姆”精神用在學習上，必定會使一個人走向成功。
就說說我的經歷吧。我雖然沒有湯姆那傳奇人物的背景，但是，我在學習方面卻運用了“湯姆”精神，每當我考差了，就會加倍努力。成績便會有所提高。但我過于驕傲，下一次考試，便又會一落千丈。
學習需要有不服輸的冒險精神，更需要堅持不懈和頑強的毅力。
“好人不用教，壞人教不好。”湯姆相信這個通俗易懂的道理，所以，每當家長要教孩子時，最好不要反復教一個內容，要根據孩子的特點開放式地教，學習就不會那么枯燥了。
“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。”讓我們勇敢面對生活，放飛自己的夢想吧!
湯姆索亞歷險記第四章的讀書心得篇3