從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

全國中小學消防公開課心得體會篇一

隨著上周公開課的結束，學校研究課活動落下帷幕。但是結束后留給我們的興奮激動和感慨還是很多的。

一年級數學教研組這次公開課是由陸婷老師執教的《找規律》。在這次公開課的研究中具有三個特點：一是廣泛性，我組這次全體上陣，全員參與，本組老師都是安排好教學積極參加試講和聽課觀摩學習，批評指教，壯威助興。二是困難性。陸婷老師剛參加工作，非常年輕，上課這周，她即要籌備家長會，每天還要參加青年教師書法練習，又要上課又要聽課還要開課，每天仍要照常上早晚自習，忙得常常加班加點。但她從沒有因此而放松對公開課的要求，而是虛心向同組老師請教，多次試講，教案也改了一遍又一遍。

特別是在課的結尾開始不滿意的情況下，陸婷老師多次思考、查資料，最后修改的非常完美。得到本組老師的一致好評。三是信息技術的教學手段。這次上課的陸婷老師也采用了電腦輔助手段，在幻燈片的制作過程中，本組的老師們積極出謀劃策，有的建議通過借助電腦引入課題，有的則建議利用學生熟悉的情景進行內容分析，有的建議幫助拓寬學生的知識面等，陸婷老師很虛心接受了老師們的意見，不厭其煩的一次又一次的重做和修改幻燈片，使得幻燈片的設計也成了這節課的亮點。

通過這節公開課有二點收獲：

1.精神面貌上的變化。大家都以積極飽滿的熱情互相幫助，精心準備。如果說每個學生都有進步的要求，那么每位老師都有渴望成功的欲望，可以說這次本組陸婷老師的公開課是成功的。

2.專業水平教學能力的提高。上公開課就要逼著你專研教材，要看教材的前后連貫，這樣對教材的理解就深刻了，上公開課就要逼著你設計最佳教學教法，這個過程就是教學能力提高的過程。其次，通過組內互相聽課互相取長補短，借鑒學習他人，對自己教學提高有幫助。一個是自己上公開課，一個是聽別人的課收獲是大的。其三，大大提高課件制作水平。

張老師的《神奇的莫比烏斯帶》這節課在學生引導、質疑、反思等方面讓聽課老師深深體會到張老師的課堂深意。

三、多媒體運用上都很好。這幾位老師都做了課件，而且對課堂教學起到了重要作用，不是為用而用，而是真正讓多媒體為課堂服務，直觀形象的呈現了知識。

四、教師評價要及時到位并且多方位。教學過程中，幾乎每位教師都注意了及時評價及激勵評價，對學生的贊揚和鼓勵不斷，如“你真細心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”等等。這些看似微不足道的評價語言，在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂的教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。

五、注重“板書”的設計與書寫。王老師《有余數的除法》這節課整潔規范的板書給我們留下深刻的印象。

1、精心備好課

對于備課，我們感覺到了它的重要性，講課老師之所以課堂上運用自如，就在于他們充分挖掘了教材的宗旨和理念，掌握了教學內容的要旨，而我平時備課還達不到這種嚴謹的態度，今后我會盡力做到。

2、 角色換位

平日的數學課堂上，我們很少做到真正的和學生進行換位思考，很少把自己的角色當做學生去體驗自己的教學過程，而從講課老師身上，我看到了這種教學態度的必要性。

3、講究教學效果

一節好課，學生既要學到數學知識，還要掌握學習方法。有時我在課堂上，唯恐時間不允許，造成了包辦的情況，致使課堂效果不好，今后我們應努力研究的教學方法，熟悉了解學生，做到課堂教學向自然高效邁進。

全國中小學消防公開課心得體會篇二

晚上好!

為了提高_-x醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無火災事故的發生。今天晚上，受院領導的邀請縣將由我和大家一起共同學習消防方面的相關知識。

在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結合一些火災案例進行了詳細講解。通過多層次、多角度的細致講解和指導，通過解讀使醫護人員對學習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力。

下面開始共同學習：

兩規定 : 規定消防宣傳時間、規定消防宣傳內容。

三提示 :提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內簡易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。

你們好!昨天是全國消防安全教育日，今天我們一起來學習有關消防安全的一些知識。

宿舍：我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。

預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

上海商學院4名學生的不幸，同時也敲響該院學生用電安全的警鐘，于是該院召開緊急會議，針對學院部分樓棟、宿舍電路老化問題，立即組織人員進行檢修;其次是由學工處組織學生干部對學生宿舍違章使用電器情況進行檢查，發現有使用“熱得快”的一律收繳;然后對全院所有的消防安全通道進行排查，一經發現有堵塞情況，全部疏通;并由專人負責管理樓棟的消防器材，有缺失、老化的情況立即更換。另外，該院還專門設定了一個學生用電安全的專門程序，對于功率高于500瓦的電熱器將自動跳閘。

學校還組織學生參加逃生自救演練及用消防滅火器材的使用。

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防;二是滅火。對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。

l、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背(著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災，要遵守學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。

3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

二、在學校如何注意防火?

在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

l、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。

3、不隨意焚燒廢紙等。

4、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾要倒在固定的垃圾桶里，不要采取點火燒掉的辦法。

全國中小學消防公開課心得體會篇三

火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失，引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時管理不嚴，用電不當，小孩玩火，電擊起火等都會引起火災帶來禍害。

為了防止火災的發生，我們需要養成安全用電的習慣。在任何場所任何情況都不能玩火柴、打火機，更不能點火玩耍。在家里，學校或野外用火，要有人守在旁邊，用完火要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等用完后要關閉閥門，以免引起火災。

遇到火災突發時千萬不要大亂章法，要鎮定，用正確的方法自救，我來向大家談談如何自救吧?處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發現你所在的位置前來救援，如果山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發生火災，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。

火一旦失去控制，將給人類帶來巨大的危害。例如上海11.15特大火災，央視新配樓大火，都是火魔肆虐的結果。火災的產生給社會帶來了經濟損失，更有人員傷亡，同時也反映了對防火的不重視，據統計，我國70年代火災平均損失不到2.5億元，80年代火災平均損失不到3.2億元，進入90年代，特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，平均因火災死亡20__多人。實踐證明，隨著社會和經濟的發展，消防工作的重要性就越來越突出。

所以，一旦發現火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中要說明火災發生的時間、地點、火勢大小是否有人要被困，是由什么引起的著火，必要時，要在直轄的道路上接等火警，以便幫助消防隊更多的掌握火場情況，盡快到達火場。

為了使我們健康快樂的成長避免遭受火魔的侵害，請大家安全用火。

全國中小學消防公開課心得體會篇四

火，肯定人人都見過，但是火災，不一定人人都見過，不過，火災的發生率非常高，我就目睹過一場火災。

那次，我和爸爸、媽媽開車路過一座橋。那時正是晚上，附近的環境看得不太清楚。只見橋下河邊火光沖天，那里聲音嘈雜，什么聲音都有：人們的叫喊聲、說話聲，火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起，形成了一陣嘈雜的聲音。我們在橋邊緣停了一下車，由于橋很高，所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子，就只見火的輪廓像一座房子，還好火不是很大。不知道那場火災又會有幾個人死于非命，又會有多少人無家可歸。

不過，說到火災，我也來講講火災逃生的方法：

1、如果樓梯被封住，就跑到沒起火的房間去，把門窗關上，再用濕布等把門縫堵住，防止煙火沖進來。

2、發生火災時，不要急著去找貴重物品，趕快逃離火災現場最重要。

3、遇到濃煙，一定要大口吸氣，最好用濕毛巾捂住口鼻并彎下腰或人少處可匍匐前進。

總之，我們平時一定要做好防火工作，以免火災的發生，盡量減少火災發生。而且，在我寫這篇文章時，就聽見小區附近的馬路上，傳來消防車的聲音，這足以見得火災的發生率極高。

全國中小學消防公開課心得體會篇五

火，如一個個魔爪，侵蝕著每一個生命;火，如一道魔咒，無聲的向你逼近……20xx年，發生的火災高達222702起，死亡1517人，受傷1418人，直接財產損失近7.85億元。這一串串觸目驚心的數字，不禁讓我想起了那個灰煙彌漫的早晨。

那天，我正悠閑地喝著牛奶，吃著奶酪面包。突然，對面的那棟樓冒出了滾滾灰煙，我也很奇怪，只是沒有多想，背起書包走出了家門。

到了樓下，消防車刺耳的聲音不斷響著。我抬頭望望樓上，對面那棟大廈的二十幾樓正冒出滾滾濃煙，我這才反應過來：著火了!消防隊員正用消防栓噴射著那戶人家的窗子。因為上學要遲到了，我也沒有多停留，向學校走去。中午，艷陽高照。我匆匆回到家門口，對面那棟樓的窗戶已經被火燒的不成樣子了。

第二次見到火災，就是在緊隔學校50米的樓房里。當時正在上課，突然，一股嗆人的味道撲鼻而來，對面的樓房的窗戶里不斷地冒出黑煙。一放學，我和幾個同學跑到那里一看，窗子的欄桿已經沒有了，還有燒壞的手套，杯子。看到這些觸目驚心的東西，我再一次意識到火的危險。

為了讓我們遠離火災，我認為我們應該做到以下幾點：

許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。

1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

3、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器。

4、現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。

5、不攜帶火柴、打印機、鞭炮等物品進入校園。

6、不攜帶火柴、打火機和易燃易爆物品。

7、外出活動一般不組織野炊活動，確屬必要時，要在老師或輔導員帶領下，選擇沙灘或空曠安全的地方進行。大風天氣應停止野炊。野炊完畢，要熄滅火種才離開，以防“死灰復燃”造成森林火災。

8、影劇院、商場、圖書館等公共場所的電氣設備、開關等，都不要亂摸亂動。

同學們，為了更加遠離火災，讓我們從身邊的一點一滴做起!

全國中小學消防公開課心得體會篇六

生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬。

這還不足以給我們一個警告嗎?

不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義?

同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們為什么將生命置之度外?“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!

我又聯想到阿姨家的那次火災，也是因為不遵循消防安全馬虎大意照成的。那天晚上，火光沖天，火勢很大，幸虧有人及時發現，否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上，足足來了四輛消防車，消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時，火才被完全撲滅。

有人說：“春節里最悲催的四大天王是：售票員、消防員、電工、醫生，其中最累的就是消防員。剛開始我不信，現在我深信不疑，因為我的家鄉過年從正月初一開始陸續四五天都要聽到火災，不是這座山就是那塊地著火火燒的相對猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡直就是小巫見大巫，只見田野已被燒關道路上的野草以煙消云散，該死的火連后面的兩座大山都不放過直逼下一座小山，幸虧有消防隊員及時趕到否則損失就不可估計了。追究責任就是因為上墳放鞭炮沒有做好防護措施。

大家都要學會遵守消防安全!只有懂得消防安全，才會有萬家幸福燈火通明。

全國中小學消防公開課心得體會篇七

根據會議安排，我就海西州消防工作情況向大會作匯報，不妥之處，請大家批評指正。

一、海西消防工作現狀

截止目前，海西州共有消防安全重點單位331家，其中，一級重點單位5家，二級重點單位326家。海西州公安消防支隊下轄6個大隊、4個中隊;共有執勤消防車16輛，其中，水罐車11輛，泡沫車5輛。都蘭、烏蘭、天峻、大柴旦和茫崖等地各組建有一支義務消防隊，共有隊員60余人。全州共有專職消防隊10支，人員301人，擁有執勤消防車36輛，其中，水罐車5輛，泡沫車22輛，干粉車4輛，曲臂登高平臺車2輛，指揮車3輛。全州現有市政消火栓648個，其中格爾木市470個，德令哈市35個，都蘭縣53個，烏蘭縣25個，茫崖行委42個，大柴旦行委23個。

x至～年間，海西地區共發生火災432起，死8人，傷23人，造成直接經濟損失231萬元。消防部隊共接警出動383次，出動消防車974輛次，參戰人員6946人次，搶救人員8人，搶救財產價值3198萬元。未發生重特大火災事故。

二、主要做法

在領導和組織開展消防工作的實踐中，我們抓了以下幾個方面的工作：

(一)認真履行消防工作的政府職能，擔負起“泰山之責”。一是統一思想，提高認識。近年來，海西州政府把消防工作納入重要議事日程，把消防工作與其它工作同安排、同研究、同檢查、同落實。近年來，州政府每年至少召開一次研究消防工作的專題會議。～年，州委、州政府主要領導先后深入消防隊，視察營房、消防裝備等情況，并協調州政府有關部門逐年解決消防工作中存在的問題。二是協調關系，充分發揮職能部門的作用。我們注重發揮職能部門和社會群眾兩個方面的積極性，形成了政府領導、專門機構組織、單位群眾廣泛參與的消防工作新格局。州公安機關，每年的年初工作計劃安排和年終工作總結驗收，都將消防工作作為重要內容之一。每年2月、7月和12月海西州安委會成員單位都要召開專題會議或列入議題總結和安排部署消防工作，州政府常務副州長、州安委會主任親自掛帥召開聯席會議，確定工作目標，提出措施要求，檢查指導落實。三是求真務實，完善消防基礎設施建設。各級黨政機關從改善城市基礎消防設施入手，加快城市消防設施建設的步伐。1998年3月和12月，格爾木市、德令哈市分別制定實施《格爾木市消防專業規劃》和《德令哈城市消防規劃》。格爾木市，隨著對市區給水管網改造工程，新建市政消防火栓400處。～年底市財政撥款30萬元與總隊下撥30萬元配套，在格爾木消防大隊建成全省第一個的現代化消防通信指揮系統，其它有線和無線通訊也日趨完善;都蘭縣和大柴旦行委現行的《總體規劃》在其“消防工程規劃”專篇中對消防給水、消防站建設、消防人員配備、消防通信等進行了初步規劃。規劃實施以來，都蘭縣新建市政消火栓24處，大柴旦新建市政消火栓19處。目前，海西州的重點地區格爾木、德令哈兩市的城市道路網系統發展迅速，現有道路建設標準基本符合消防規劃要求，大部分建筑組團內部消防通道暢通，全州各地的社會消防宣傳教育工作和全民消防安全意識普遍增強，義務消防組織逐步擴大，政府對消防經費投入逐年增加，消防工作的發展呈現出良好態勢。

(二)遵循“執法為民”理念，拓展社會化大消防宣傳格局。近年來，在推行便民利民措施的基礎上，積極倡導行政執法由“管理型”向“服務型”轉變，把消防監督執法納入了我州的行業行風評比范圍，重點解決了消防監督執法中不同程度存在的“冷、硬、橫、推”，辦事不規范、亂罰款，防火檢查、審核、驗收吃喝，變相介紹消防工程和推銷消防產品等問題。～年，我州結合省消防總隊消防行政執法質量考評工作，進一步深化了警務公開，并因地制宜，采取多種形式，通過多種途徑，公開辦事程序，公布辦事結果。目前，除冷湖和天峻地區外，其他地區實現了網上申報審批。廣大消防監督人員在學習、教育和工作實踐中牢固樹立了“執法為民”的服務宗旨，努力規范自身行為，保障執法公正。

近年來，海西消防宣傳工作以認真貫徹落實《消防法》和《青海省實施消防法辦法》，公安部61號令《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》為重點，堅持廣泛宣傳與嚴格監督并舉，積極拓展社會化大消防宣傳格局，組織全社會開展了一系列內容豐富、形式多樣、覆蓋面廣、實效明顯的宣傳教育活動。x年分別在《柴達木報》、《格爾木報》開辟專刊專欄;在全州各地廣播、電視、報刊等新聞媒體播(刊)發教育片;地方有關領導發表廣播電視講話，大大提高了此次宣傳工作效果。格爾木市在“五一”“海燕之光”大型文化藝術燈會期間，在市兒童公園將消防安全責任制“安全自查、隱患自除、責任自負、接受監督”的十六字方針制作成彩噴燈樓融入燈展活動中，增加其它規定內容的燈飾展出，為宣傳活動增添了新的色彩。同年，海西州成功舉辦了“119”杯消防保險知識萬人答題抽獎活動，各消防安全重點單位積極出資，共同參與，宣傳面廣，群眾反響強烈，在本地區影響巨大。在德令哈、格爾木兩市創辦了消防科普教育基地，“紅門”對外開放，接受群眾參觀，普及消防知識，提高消防意識，收到了良好的社會效果。自x年以來，共開放156次，受教育群眾3萬余人次。針對不同季節的火災規律和特點以及重大活動、節假日期間消防安全工作需要，開展針對性強、富有實效的消防宣傳教育活動。在～年的“安全生產月”活動期間，格爾木市組織移動、聯通、鐵通等公司分別在6月1日、8日和30日給其用戶發送以消防安全提示語和問候語為內容的手機、傳呼機短信;格爾木和德令哈兩市充分發揮社區消防宣傳作用，組織社會單位、學校師生、小區物業公司職工到試點社區進行參觀學習;利用公安消防隊、企業消防隊宣傳車上街下鄉開展流動廣播宣傳活動。形式內容新穎、貼近生活、寓教于樂，深受群眾歡迎，反映良好。

全國中小學消防公開課心得體會篇八

火可以造福人類，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不當會造成生命危險。

今年3月份，我校開展了一次消防演習演練活動。

晚上回想起白天的那一幕，我覺得學校開展演習活動是為了提高我們在災難中的逃生能力，增強消防安全意識。活動中那些不把演習當作回事，在活動中開玩笑、打鬧的同學不但自己沒學習好，而且還會影響整體效果。

同學們讓我們行動起來，牢記消防安全知識，重視身邊的消防安全，讓我們的生活更加安寧，更加祥和!