寫心得體會可以使我們更好地理清思緒，鞏固我們的學習成果。小編搜集了一些經典的心得體會范文，供大家參考，希望能夠給大家尋找寫作靈感和思路。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇一

1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。

2、從自身做起，從現在做起，確有實效。

3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。

三、活動設計。

(一)活動準備。

(二)活動形式。

1對學生進行以下幾方面的教育。

(1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。

(2)、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

(3)、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

(4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

(5)、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

(6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。

2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。

3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內容。

寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。

四、活動總結。

【范例】。

塑造誠信大學生，構建誠信校園。

引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生;通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養成“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的誠信大學生，共建和諧校園。

5月8日(星期五)至5月25日(星期一)。

1、全系動員宣傳。

制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子，創誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責。

2、誠信格言征集比賽。

組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過30字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇二

培訓研修期間我們在孫校長和張校長的帶領下考察了無錫機電高等學校、無錫技師學院、寧波職教中心、鄞州職教中心。其中印象頗深的是寧波職教中心和鄞州職教中心。

寧波職教中心印象來源于那位美麗的女傅校長，美麗而不嫵媚、得體無一做作，高雅而又低調，聰智且有內涵。她和她的校園一起成了我心中美侖美侖的風景：校園洋溢著溫情。“激發潛能，成就卓越”八個大字昭示著學校精神，創意靈動的景觀，翩躚如蝶的鵝掌揪似在訴說著“破繭成蝶”的美麗傳奇，整個校園顯得和諧靜謐，處處洋溢著人文溫情。校園蘊涵著智慧。學校以人文校園、智慧校園、生態校園為建設目標，以營造書香校園為平臺，通過實踐和探索，形成一種風氣，蘊育一種文化，創設一種促使師生自由、和諧、可持續發展的人文環境，培育有技能的學生，建設有智慧的校園。校園儲存著感動。學校鼓勵同學們將生命中的感動儲存起來，因感動而行動，對那些學不來的事跡，學習其精神，把它作為前進的動力，對那些學得來的事跡，學習其行為，把它作為前行的目標。在享受感動的同時，創造感動來回報學校，回報國家。

人文溫情、蘊涵智慧、儲存感動和傳遞正能量的校園不管離我有多遠，但永遠是我心儀的校園，也是我為之奮斗的理想之家園。

鄞州職教中心印象來源于幾位介紹重點專業建設的老師，他們專業并敬業，他們的務實、活力和他們的學校一起再次成了我心中難忘的風景。

考察學習鄞州職教中心最主要內容是聽取了數控專業、動漫專業、國際商務專業、數字校園評價與管理系統特色項目三個示范建設重點專業和學校特色項目的建設情況和取得的成果情況。鄞州職教中心的示范校建設進度快、成果豐碩，在第一批示范校中走在前列，該校的建設經驗對我們學校示范校建設起著示范和引領作用。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇三

誠實守信是我們中華民族的優秀傳統美德，自古被奉為中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則，還是學校開展其它德育活動的基礎。為了強化同學們的誠信意識，進一步培養同學們的誠信行為，使同學們在生活學習中自覺養成重信譽、講誠信的良好習慣，促進良好班風、學風的形成,我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下：

一、活動目的。

3、通過誠信教育，大力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥;講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，教育學生做到“言必行，行必果”，知行統一，使誠信觀念扎根校園、深入人心。

二、活動口號：誠信立學、誠信立身、誠信立業;從我做起，從現在做起，從小事做起。

三、活動主題：做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園。

四、教育內容：

1、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

3、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

4、言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

五、活動安排。

在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“三個一”活動：

(1)召開一次主題班會。利用周一班會時間，組織學生開展以“學以載道、誠信為本”為主題的“誠信學習大家談”大討論活動。

(2)抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。

(3)班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班學生學習并簽名。

六、活動要求。

各班將收集的誠信名言、誠信小故事，“班級誠信公約”用a4紙打印或同等大小的信紙抄寫均可，11月30日教大隊輔導員。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇四

學生能在日常學習和生活中不斷提高自身的素質，我校以《公民道德建設實施綱要》為基點，開展了爭做“五好小公民”的教育活動。現特總結如下：

一、立足德育，細化《公民建設實施綱要》，開展以“我是中學生，文明記心中;我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。

1、“文明在校園”——開展“我是中學生，文明記心中”活動。具體內容包括：

(1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，對學生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范的內容與自己的實際行動相對照，找出自己的優點和不足，為學生指明了今后努力的方向。

(2)唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學生的基本文明素質進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音樂組老師集中教唱，由班主任狠抓落實，并與學校的德育考核管理緊密結合，通過五級德育管理網絡，嚴把“四項評比”制度關，把對學生的文明禮儀教育做為評價一個班集體的重要依據。

(3)在學校開展有針對性的活動，強化學生的文明意識。由校學生會發出倡議：遠離口香糖，建我文明校園。許多班級組織學生清理校園里的口香糖污漬，清理衛生死角，大大提高了學生的文明意識。通過“五八”紅十字日活動，邀請市紅十字會會長為學生作了“珍愛生命，關愛他人”的講座，許多學生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會，表示要用自己的行動來幫助他人。針對當時伊拉克戰爭，由初一8班提出倡議，全校同學舉行了“一個地球，一次生命，永久和平”的和平倡議活動。學生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達了對和平渴望和向往。

(4)加強學生互助精神和合作精神的培養，形成團結友善，樂于奉獻的良好風尚。組織學生進行“一幫一”活動，學習優秀的學生結對幫助學習落后的學生，品德優秀的學生結對幫助問題學生，文明、友愛、互助的風氣在學校蔚然成風。每年學校都要組織“愛心捐助活動，學生節省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學生，使學生感受到大家庭的溫暖，培養了學生的文明意識。初三3班學生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學上學放學，他們的事跡被《青島晚報》先后兩次報導。這個班被教育局評為“學雷鋒、志愿服務先進團支部”，被團市委評為“五四紅旗團支部”，樹立了當代中學生良好的社會形象。

(5)加強文明校園的文化建設，發揮環境育人在德育工作中的重要作用。加強學生意識的滲透。繼續發揮學生社團、學生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩》《中華英雄譜》《歷的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運英語角專欄作用。本學期還計劃由團委牽頭組織各類活動興趣小組，特別是發揮問題學生的愛好特長，組織各類活動，如：計算機小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動，注重學生個性發揮。讀書、演講的教育形式要更加規范和注重實效性。

(6)開展“學革命先烈，做世紀棟梁”的氣節教育活動。《中華英雄譜》是我校對學生進行革命傳統教育的主要渠道，并利用“升國旗儀式”和“學百名先驅”等活動形式，讓學生了解歷史，緬懷先驅，培養學生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日，我校組織學生到青島山參加青島市組織的“紀念《膠澳條約》簽定105周年”活動。“四五”清明節，舉行了“踏著先烈的足跡前進”大型詩歌朗誦會。

(1)家庭社會的細胞，學生是家庭的核心成員之一。充分發揮學生在家庭的特殊地位和作用，組織學生利用“母親節”、“老人節”等節日，進行尊老敬老活動，組織學生撰寫相關心得體會的文章。

(2)充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導者，成為社會主義精神文明的生力軍。學校與街道辦事處、青島山公園聯合經常組織學生打掃公共衛生、清除街頭小廣告活動，提高學生的社會責任意識。“八一”建軍節，老兵退伍、春節都要組織學生到軍民共建單位——北海艦隊司令部警衛連進行慰問活動，學生帶去自己的節目和小禮物，表達對廣大官兵的敬愛之情。并深入戰士的生活，撰寫演講稿，朱金梁同學演講的《可愛的警衛連戰士》多次在局、市里獲一等獎。

(3)對學生進行社會責任意識教育，讓學生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學習文明。今年3月我校學生自買樹苗到嶗山區進行了義務植樹活動，他們的事跡被刊登在《青島日報上》。初一1班白雪同學結對資助萊西市孫壽鎮貧困學生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學期間所有的學雜費。今年一月下旬，她的事跡電視臺進行了多次報導。白雪本人也被評為“學雷鋒、志愿服務先進個人”。每年五月份學生都要進行“扶殘助殘”活動，為盲校和聾啞學校的學生捐贈掛歷，選送優秀節目，為他們捐款。

(4)組織學生參加大型社會活動，如“我做奧運小主人”活動，積極參加“青島市大中小學生第二屆電影節”，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優秀組織獎”，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動，獲優秀組織獎。

二、唱響主旋律，誠信伴青春——開展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創“五好小公民”活動推向深入。

圍繞“誠信”，學校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰，創造新成績、再求新發展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學生健全的人格，培養高尚的道德品質，為學生提供可操作的實踐性較強的發展平臺，為學生思想境界的發展奠定了較好的基礎。

1、寒假期間，學校班主任便組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當中。如，初一12班王乾同學拾金不昧，在寒風中等待失主兩個小時就是很好的例子。本學期同學們拾金不昧、助人為樂，做好人好事多達40多起。

2、3月下旬，各班分別召開了以誠信為主題班會。劉臻老師精心設計組織了一次“愛——我十四歲”的誠信主題班會、不但對本班同學起了很好的教育作用，而且對其他級部的班干部、青年教師起了很好的指導作用。3月24日，初一級部的同學們在學校大操場為全校同學舉行了一次“誠信你我他——誠信小故事”演講會，起到了較好的教育效果，并充分發揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”。初二各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會。

三、積極實踐，積累經驗，不斷探索：

在開展“爭創五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學相結合，要與學校的常規管理相結合，要與社會生活實踐相結合，要與學生的思想實際相結合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結、有反饋。在活動中不斷發現學生中存在的新問題，不斷調整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。

我校“爭創五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關文件精神和具體安排與時俱進，發揮學校的教育資源優勢和教育的引導功能和作用，以《公民道德建設實施綱要》為根本，以培養學生的社會公民意識為目標，常抓不懈，常抓常新。取得學生“小公民道德”建設的更大成績。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇五

幾年前，在媽媽的引薦下，我有幸與全國道德模范——徐麗珍姐姐近距離接觸。在交談中得知，她因家境貧寒，初中畢業之后，便外出來到溫州的一家飯店打工。上班期間偶然撿到客人不慎遺失的一個錢包。是占為私有還是交還失主?面對道德抉擇，她毅然選擇了后者。一千多萬的巨款失而復得，失主激動得熱淚盈眶，當場拿出一萬元的現金答謝。可出生貧窮的徐麗珍姐姐毫不猶豫地拒絕了，留下誠信的背影消失在茫茫人海中……這是一首無聲的歌，這是一幅美麗的畫，更是人間真情的告別，是對現實的虛偽和物質化的無聲諷刺。

我想，如果下房制作偽劣金絲扣的農民遇到徐麗珍姐姐，一定會自慚形愧!如今他們也逐漸意識到誠信的可貴，這幾年的質量有所提升，但是仍然擺脫不了人們質疑的眼光。

暫且先拋開事件的本身不說，縱觀社會，想想：誠信到底是什么?此刻便不言而喻了。它在我們這個國家被視為美德而傳承了千年，然而物質的極大豐富使人淡化了精神世界的充實。孔子曰：人無信不立，作為歷史悠久、文化燦爛的文明之都，我們青少年有責任、有義務接過誠信這根接力棒，將它發揚光大，振興國家，復興民族，實現中國夢!

誠信泯滅?誠信未泯!

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇六

作為一名學生，每到考試季節，都會感受到考試的壓力和緊張。在這個過程中，我們不僅要努力學習，更要遵守誠信原則。誠信考試是大學教育中的一項重要制度，通過考試誠信，我們可以樹立正確的價值觀，培養良好的品德和思維習慣。在我個人的考試經歷中，深深體會到誠信考試的重要性，也培養了我堅持誠信的決心和信念。

首先，誠信考試能夠塑造我們的品格。在參加誠信考試的過程中，我們不僅需要遵守考場紀律，還需要自覺遵守考試規則，不抄襲、不作弊。這種遵守規則的行為，可以使我們培養良好的品德，提高自己的道德素養。正如愛默生所說：“誠信是一個人做人的根本。”只有堅守誠信，我們才能成為真正的有品格的人。通過考試誠信，我們可以培養自己的正直、守信、誠實的品質，從而實現人格的完善。

其次，誠信考試有助于培養我們的獨立思考能力。在誠信考試中，我們不能抄襲他人的作品，必須獨立完成每一道題目。這種要求迫使我們動腦思考，通過自己的努力獲得學習成果。只有通過獨立思考，我們才能真正理解知識，培養創新能力。正如奧斯特洛夫斯基所說：“誠信考試是培養創新能力的‘熱床’。”只有通過誠信考試，我們才能培養出獨立思考和創新的能力，為未來的發展打下堅實的基礎。

此外，誠信考試使我們能夠擁有正確的學習態度。在誠信考試中，我們要通過自己的努力和付出取得成績，而不是依賴作弊等不良手段。這種正確的學習態度，可以使我們保持持續的學習動力，培養積極的學習習慣。正如愛迪生所說：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”只有付出努力，我們才能取得好成績。通過誠信考試，我們能夠明確知識學習的方向和目標，提高自己的學習效率和成績。

最后，誠信考試有助于建立公平競爭的學習環境。在誠信考試中，每個人都在同一起跑線上，沒有不公平的競爭。這樣的學習環境能夠激發每個人的學習潛力，促進學生之間的互相比較和競爭，從而提高整體的教學質量。正如愛因斯坦所說：“公平的競爭是進步的催化劑。”只有在公平競爭的環境中，我們才能真正發揮自己的潛力，實現個人的進步。

綜上所述，誠信考試是大學生活中的一項重要制度，并且在我們個人的考試經歷中，也體會到了誠信考試的重要性。通過誠信考試，我們可以塑造自己的品格，培養獨立思考能力，擁有正確的學習態度，并建立公平競爭的學習環境。誠信考試不僅是我們個人品德修養的體現，也是整個社會道德風尚的重要組成部分。誠信考試不僅對我們個人的成長和發展起到重要作用，也為社會的發展做出了積極的貢獻。因此，我們必須堅守誠信，以積極的態度迎接每一次考試，為誠信考試做出我們的努力和貢獻。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇七

中國素以文明古國,禮儀之幫著稱,中華民族歷史悠久，文化源源流長。中國可以說是“誠信”的故鄉，“誠信”是中華民族的一個優良傳統。

買賣東西要講誠信、與人處事要講誠信、商業談判更要講誠信。小到一個人，大到整個社會，誠信是基礎，它可以決定一個人的地位和社會的穩定。一個人可以失去財富、失去職業、失去機會，但萬萬不可失去信譽。

海爾的領頭人張瑞敏“處處兌現諾言”是誠信，他的一貫做法，不僅激發廣大職工的主人翁的創造熱情，也使海爾集體成為走出中國，享譽世界的佼佼者。

他們這些人與社會打交道的時候，總是把誠信作為恪守的第一準則，總是努力用行動表明自己“說話算話”“信守承諾”，而看打交道的對象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因為他們講誠信，守信用，才贏得了別人的信任，成就了輝煌的事業。

朋友，不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態度。遠離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。

相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。誠信好比是一面忠誠的鏡子，它可以照出人們內心的美與丑。

現在我們青少年是祖國的花朵，我們應當把誠信作為自己做人的道德標準，樹立“說誠實話、辦誠信事、做誠信人”的觀念，做一個從小就誠實守信的人。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇八

重視創新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動，在此分享誠信建設。

誠信建設工作在區委區政府的正確部署和區級業務部門的具體指導下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年。

工作總結。

如下：

一、樹立正確的思想意識。

堅持“和諧濃溪.生態濃溪.誠信濃溪”為理念,以社會主義榮辱觀為核心,以公民道德規范為基礎,以道德養成為重點，以制度建設為突破口，在全鎮職工、干部中實施誠信建設工程，使全鎮職工、干部切實提升誠信意識，養成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的良好品德,培育誠信鎮風,優化建設環境，推進素質教育,提升濃溪文化建設水平。

二、目標明確。

以大力提高職工、干部、村民對“誠信的內涵與本質、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求”的認識;引導職工、干部、村民牢固樹立“人人知誠信、人人講誠信”,“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的觀念;積極營造“誠信得益、不誠信受損”的氛圍;建立健全誠信建設制度體系和工作機制;養成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的品德;打造誠信品牌,培育誠信鎮風,形成建設特色為目的。

三、措施有力。

1、積極營造良好氛圍,充分發揮環境教育功能充分利用黑板。

2報、廣播站、宣傳欄等陣地,營造“講誠信得益、不誠信受損”,“人人知誠信、人人講誠信”的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動,將優秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠信建設主題融入濃溪各種活動之中,使誠信意識深入人心。

2、深入開展誠信價值教育,提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內容來抓。定期開展不同層面的職工培訓、研討及相關活動,把誠信教育作為職工品德教育的重要主題,提高全體職工對誠信的認同感,使廣大教職工牢固樹立誠信觀念,在誠信建設中以身作則,率先垂范。

重視創新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動,通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現象,深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害,使全鎮職工、干部充分認識誠信的本質和內涵、誠信的作用和價值,充分認識失信的危害!

大家都知道，保險公司經營的最基本也是最重要的原則就是誠信原則，保險公司要通過自己的員工在經營活動中以誠實來換取投保人的信任。如果保險公司不遵守承諾，不僅會損害被保險人的利益，同時也會導致自身商品的無效而失去市場。我們保險公司作為一家從事商業保險的公司也不例外，非常注重誠信建設，建立起以“誠信經營”為核心的保險行業文化，立志做一個有道德的保險公司，將建設中國財產保險第一品牌作為自己的理想。在市場競爭中，貼近市場，遵循法規，開展正當競爭，規范展業，堅持不做市場的破壞者，不做不負責任的市場競爭者。

誠信歷來是人們對建設和睦、信任的社會關系的道德期待。只有誠信，人們之間才會相互理解、相互信任、相互依賴，人類文明才會普遍建立，社會才會不斷進步。隨著社會的發展，誠信的作用從人們的日常生活進入經濟活動領域，被視為經濟交換的潤滑劑和經濟交易所必須的公共品德。在當代經濟活動中，任何一個企業要想取得長遠、巨大的動力，誠信經營是根本之道，這已被古今中外的許多成功經營案例所證明。企業要對消費者和投資者、對社會誠信，員工要對企業、對同事誠信，只有這樣，才能獲得長久利益，成就百年品牌。

誠信建設工作在區委區政府的正確部署和區級業務部門的具體指導下，認真組織實施，收到了良好的效果，先將今年工作總結如下：

一、樹立正確的思想意識。

堅持“和諧濃溪.生態濃溪.誠信濃溪”為理念,以社會主義榮辱觀為核心,以公民道德規范為基礎,以道德養成為重點，以制度建設為突破口，在全鎮職工、干部中實施誠信建設工程，使全鎮職工、干部切實提升誠信意識，養成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的良好品德,培育誠信鎮風,優化建設環境，推進素質教育,提升濃溪文化建設水平。

二、目標明確。

以大力提高職工、干部、村民對“誠信的內涵與本質、誠信的作用與價值、誠信的意義與要求”的認識;引導職工、干部、村民牢固樹立“人人知誠信、人人講誠信”,“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的觀念;積極營造“誠信得益、不誠信受損”的氛圍;建立健全誠信建設制度體系和工作機制;養成“誠信待人、誠信處事、誠信工作、誠信學習、誠信立身”的品德;打造誠信品牌,培育誠信鎮風,形成建設特色為目的。

三、措施有力。

1、積極營造良好氛圍,充分發揮環境教育功能充分利用黑板。

2報、廣播站、宣傳欄等陣地,營造“講誠信得益、不誠信受損”,“人人知誠信、人人講誠信”的良好氛圍。通過各類誠信作品的征集活動,將優秀作品進行匯編成集、展覽、張貼懸掛等各種形式廣泛宣傳,并把誠信建設主題融入濃溪各種活動之中,使誠信意識深入人心。

2、深入開展誠信價值教育,提高職工、干部、村民對誠信的認同把誠信價值教育作為師德教育的重要內容來抓。定期開展不同層面的職工培訓、研討及相關活動,把誠信教育作為職工品德教育的重要主題,提高全體職工對誠信的認同感,使廣大教職工牢固樹立誠信觀念,在誠信建設中以身作則,率先垂范。

重視創新載體在職工、干部、村民誠信價值教育中的積極作用。因地制宜地開展辯論會、院壩會等主題誠信活動,通過多種形式廣泛宣傳誠信的重要性,在不同主休層面揭擺我們身邊的不誠信現象,深刻反省不誠信給個人、社會造成的影響和危害,使全鎮職工、干部充分認識誠信的本質和內涵、誠信的作用和價值,充分認識失信的危害!

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇九

作為人類的一種美德，誠信是指一個人言行一致，守信用、信守承諾的品質。誠信是人與人之間建立起信任的基石，是社會和諧穩定的基礎。在實踐中，我深刻體會到了誠信的重要性和對個人成長的積極影響。

首先，誠信是人們相互溝通和交往的基礎。在日常生活中，無論是與朋友、同事還是家人相處，只有以誠信的態度對待他人，才能建立起深厚的感情和信任。一個誠實守信的人，言行一致，對別人產生的影響都是積極的。相反，如果一個人經常欺騙他人，建立的關系將很難持久和健康。正因為如此，誠信作為溝通和交往的基石，是我們人類社會不可或缺的一部分。

其次，誠信對個人成長有著積極的影響。誠信是一個人品質和氣質的集中體現。在面對困難和壓力時，一個誠信的人會選擇面對現實，勇敢承擔責任，不逃避不躲藏。這種誠信的態度激勵著個人不斷追求真善美，成為一個品德高尚的人。同時，誠信還能使個人更好地學習和工作。在學習上，只有誠實守信地完成作業和考試，才能真正獲得知識和提高自己的能力。在工作上，只有真實地給予他人承諾并信守諾言，才能贏得別人的尊重和信任，獲得更多的機會和合作伙伴。因此，誠信不僅是人們在社會交往中的出發點，更是個人成長的加速器。

然而，誠信在現實生活中也受到了一定的挑戰。社會虛假與欺騙現象頻發，一些人為了利益不惜違背誠信原則。這讓人們對誠信的信任感受到沖擊，有時甚至會損害別人的權益。在這樣的背景下，保持誠信的態度和行為顯得尤為重要。首先，每個人都要從自身做起，始終保持真實和坦誠，不盜用他人的勞動成果或他人的經驗教訓。其次，社會應加強對誠信的宣傳和教育，增強人們對誠信的認知和認同，創造和諧的人際交往環境。最后，法律和監管部門也需要制定并執行相關法律法規，保護誠信的基本權益，懲罰違反誠信的行為。

綜上所述，誠信作為一種美德和品質，在人類社會中具有重要的地位和意義。誠信不僅是人與人之間建立信任的基石，而且對個人的成長和發展也有著積極的影響。盡管現實中存在一些對誠信的挑戰，但只有每個人都能保持誠信的行為，才能構建和諧的社會，實現個人的全面發展。因此，我堅信誠信既是一種美德，又是一種責任，每個人都應該將誠信作為自己生活和工作的準則，時刻保持言行一致，切實踐行誠信的精神。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇十

第一段：導言（引入主題）。

誠信涵蓋著人們的道德品質和行為準則，是立身處世的基本原則。篤行則是指積極實踐誠信，將其融入到自己的生活和工作中。在現代社會，誠信與篤行變得越發重要，因為它們不僅關乎個人的形象和信譽，更關系到整個社會的穩定發展。在我個人的成長過程中，我深感誠信篤行的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

第二段：誠信的重要性。

誠信是一個人的立身之本，它是人與人之間建立信任、合作的基礎。從小的事情做起，無論是對待學習、工作還是與他人的交往，都要秉持誠實守信的原則。只有真誠對待他人，才能樹立起良好的人際關系，得到他人的認同和尊重。

第三段：篤行的意義。

誠信可以說是言行一致，而篤行則是堅持不懈地實踐誠信。為人處世，要言行一致，言出必行、行出必言。無論處于何種環境，面臨何種困境，都要堅守自己的原則，不隨波逐流。篤行誠信，不僅能夠讓自己保持良好的心態和情緒，還能夠為他人樹立榜樣，推動社會的和諧發展。

首先，堅持誠實守信是篤行誠信的基礎。只有真實地對待他人，才能贏得他人的信任和支持。其次，要有責任感和擔當精神。無論是個人還是工作中的事情，都要勇于承擔責任，不推卸、不逃避。再者，要善于與他人溝通和協作。誠實守信的前提是互相理解和尊重。通過有效溝通和合作，才能夠建立起良好的人際關系。最后，要時刻保持誠信的形象。人們常說“言行一致”，就是指要將自己的承諾付諸實踐。只有從小事做起，注重細節，才能夠真正做到誠信篤行。

第五段：結尾（總結全文）。

誠信與篤行是一個人品質的外在表現，也是一個社會的精神支柱。無論是個人還是社會，都需要誠信與篤行的指引。通過堅持誠實守信、擔當責任、與人溝通協作以及保持良好形象等方面的努力，我深入體會到誠信的重要性，并堅信只有誠實守信、積極實踐誠信，才能夠讓自己獲得他人的尊重與信任，也才能夠推動社會的繁榮和發展。

誠信篤行是每個人應該追求的目標，它不僅關乎個人的價值觀和道德品質，更關系到整個社會的發展和繁榮。在今后的學習、工作和生活中，我將一如既往地堅持誠實守信、積極實踐誠信，不斷提升自己的素質和修養，為社會的進步做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠認識到誠信的重要性，一起共同努力，為構建一個誠信社會而奮斗。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇十一

誠信是人類社會中的基本道德準則，它不僅是一個人的品德表現，更是一個社會的基石。篤行誠信就是要真心實意地履行自己的諾言，秉持真實、可信、守信的原則行事。而在我的成長與學習過程中，也逐漸認識到了誠信的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

首先，篤行誠信是建立人際關系的基礎。誠信讓人與人之間建立起互信和信任，這種信任是人與人之間合作的前提。在生活和工作中，只有篤行誠信，才能獲得他人的尊重和支持。當我們敢于承擔責任、言出必行，言行一致，就會讓他人感受到我們的可靠性，從而建立起良好的人際關系。誠信不僅能改善與他人的關系，還能促進和諧的友情、家庭、社會關系的發展。

其次，篤行誠信是實現個人價值的重要途徑。誠信不僅僅是一種道德規范，更是一種價值追求。誠信是一種人格力量的體現，代表著個人的責任感和擔當精神。只有我們真實地對待自己和他人，做到言行一致，才能樹立良好的自我形象，獲得他人的認可和尊重。只有真實地履行承諾，才能贏得信任，進一步提升自己的能力和競爭力。同時，誠信也是實現個人成功和幸福的基礎。對于社會而言，對誠信者，總是存在著一種肯定、贊揚和回報的機制。

再次，篤行誠信是培養高尚品質的必然選擇。誠信是一種道德的品質，培養誠信的習慣對于我們的成長和修養至關重要。首先，誠信能培養我們的責任感和奉獻精神。只有在尊重他人的基礎上，言行一致，才能承擔起自己的責任。其次，誠信能錘煉我們的意志品質和自律能力。當我們能夠堅持諾言，言必行，即使遇到困難和誘惑，也能保持自己的原則和立場。最后，篤行誠信還能培養我們的正直品質和品行美德。只有真實地對待自己和他人，才能培養出高尚的品格和行為。

最后，篤行誠信是社會進步的基石。誠信不僅是個體的道德要求，更是整個社會發展的需要。在一個誠信的社會，人與人之間互相信任，合作共贏，社會秩序良好。各種交易和合作都建立在信任的基礎上，經濟發展能夠更加穩定和繁榮。同時，社會的誠信能夠促進公平正義的實現。誠信的存在，能夠減少不正當競爭和欺詐行為，建立公平競爭的市場環境。

總之，篤行誠信是我們每個人應該積極踐行的基本價值觀。它不僅是建立人際關系的基礎，實現個人價值的重要途徑，培養高尚品質的必然選擇，還是社會進步的基石。只有通過日常的實踐，并從中獲得心得體會，才能在生活和事業中真正體現誠信的力量。只有篤行誠信，我們的人生才能更加充實、美好。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇十二

誠信是一個人應有的品質，也是一個國家社會建設的基石。誠信不僅關系到個人的信譽和名譽，還關系到社會的穩定和發展。在實際生活中，我深深感受到誠信給我帶來的好處和快樂。因此，我深入思考了誠信的重要性，并總結了一些感想和體會。

首先，誠信是一種寶貴的財富。在現實生活中，人們常常陷入一種說一套、做一套的狀態中。他們做事情僅僅出于表面上的需要或別人的囑托，而缺乏真正的誠意。然而，一旦誠信被破壞，失去了別人的信任和尊重，這種人將會失去許多機會和可能性。相反，保持誠信將帶來無數的好處。誠信使人產生共鳴，樹立了自己良好的形象，也會給別人留下深刻的印象。同時，誠信也有一種回報機制，誠實守信的人往往會被別人所信任，獲得更多的機會和資源。從經濟利益到社交機會，無不是誠信所帶來的寶貴財富。

其次，誠信是人與人之間溝通的橋梁。誠信不僅體現在個人行為上，也體現在人與人之間的相互關系中。只有保持真實、坦誠、真誠的態度，才能建立起有效的溝通和信任。誠信意味著對他人的尊重和關心。有誠意的言談舉止能夠讓他人感受到你的真誠，進而與你建立起良好的互動關系。然而，虛偽和欺騙只會讓人們產生疑慮和隔閡，進而破壞了人與人之間的關系。因此，保持誠信對于人際關系的發展非常重要。

再次，誠信是社會進步的基礎。社會是一個聯系緊密的整體，在這個整體中，每個人都應該履行自己的職責，并始終保持誠信。只有人人都具備了誠信之心，才能保證社會的和諧和穩定發展。誠信有助于建立一個誠實守信的社會氛圍，減少欺騙和不誠信行為的發生。在這樣的環境中，人們才能充分享受公平和安全感，才能發揮出自己的才華和能力。因此，誠信是社會進步和發展的基石。

最后，誠信是一種道德底線的體現。誠信不僅是對別人的尊重和信任，也是對自己的約束和要求。堅守誠信不僅是一種責任，也是一種道德底線。只有真誠地對待自己和他人，才能在人生的道路上走得更遠。而違背誠信則意味著違背了內心的聲音和良知，給自己帶來的內心的痛苦遠遠大于臨時的利益。因此，誠信是一種價值觀和人生態度的選擇。

總之，誠信是一種寶貴的財富，是人與人之間溝通的橋梁，是社會進步的基礎，也是一種道德底線的體現。相信只有堅守誠信，只有真誠待人，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，實現自己的價值，享受到真正的快樂和幸福。希望每個人都能珍惜誠信這樣寶貴的品質，并將其內化為自己的行為準則，為我們的社會和國家的建設做出應有的貢獻。只有通過共同努力，才能營造出一個誠實守信的和諧社會。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇十三

以誠為本，以行為道。誠信是一種處世的態度，也是一種品質的體現。在當今社會，誠信的重要性愈發凸顯。作為一名普通的大學生，我深深意識到了誠信的重要性，并不斷從中汲取經驗和教益。在學習生活中的點滴小事，不斷塑造著我的人格。下面，我將從助人為樂、守信為人、誠實守信等方面，分享我在誠信篤行方面的心得體會。

助人為樂，將誠信融入行動。作為一名學生，我們要不斷提高自身的能力與素質，倡導以誠信為導向的助人為樂。在大學里，我積極參加各種志愿者活動，盡自己微薄之力去幫助需要幫助的人。我深信，助人為樂離不開誠信的支撐。在志愿者活動中，我常常遇到困難和挫折，但我始終保持著一顆真誠的心。無論是與志愿者們合作，還是與受助者交流，我都以真誠的態度去對待每一個人。正是因為有了誠信，我才能用心去傾聽別人的需求，盡力去滿足他們的要求，取得了良好的效果。誠信是我助人為樂的動力和信念，讓我體會到了助人的快樂和幸福。

守信為人，不忘初心。誠信是人與人之間最重要的紐帶，守信是一種基本的道德準則。在生活中，我始終保持著對他人的承諾和約定的守信態度。在與同學的相處中，我始終信守諾言，尊重別人的意愿和隱私。在完成任務時，我會按照既定計劃和時間節點去完成，不輕易推諉和拖延。在與老師的交往中，我積極去完成老師交代的任務，爭取以最好的結果回報老師的期望。在日常生活中，我也盡量做到遵守規則、守時守約，讓身邊的人可以信任和依靠我。只有守信為人，才能在人際關系中樹立良好的形象，獲得他人的尊重和信賴。

誠實守信，保持良好的心態。誠實是一種真實的表達，守信是一種可靠的保障。作為學生，我在學習中始終保持著誠實守信的原則。在考試中，我從不抄襲、作弊，憑借自己的努力和能力去應對考試。即使偶爾失利，我也不會逃避和找借口，而是勇敢地承認錯誤，從中吸取教訓。在實習和打工中，我也同樣注重誠實守信。無論是與同事相處，還是與領導溝通，我始終以真實和誠懇的態度去對待每一個人。只有誠實守信，才能在工作中建立良好的口碑，為自己創造更多的發展機會。

誠信篤行，堅持不懈。建立和保持誠信需要一種堅持不懈的品質。在大學四年里，我始終堅持誠信篤行的理念，并將其貫穿于日常生活的點點滴滴。無論是在課堂上積極參與討論、勤奮學習，還是在社團活動中盡職盡責、與人和善相處，我都將誠信視為基本原則。即使遇到困難和挫折，我也不會因此動搖，而是更加堅定地堅持下去。在誠信篤行中，我不僅感到滿足和自豪，更能夠不斷提升自我，成為更好的自己。

總而言之，在現如今社會關系日益復雜的情況下，誠信成為了人們的一種求實、堅持和奉獻的品質。作為一名大學生，我不僅應該在學習中保持誠信，更要將其貫徹到生活的方方面面。助人為樂、守信為人、誠實守信等方面的誠信篤行心得體會，給予了我成長的動力和信念。我深信，只有堅守誠信，才能在今后的人生道路中追求更大的成功并實現自己的價值。讓我們共同踐行誠信，秉持誠信，讓誠信之光照亮我們每一個人的心田。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇十四

第一部分：引言（200字）。

誠信是人們共同追求的高尚品質，它是一種道德原則和行為準則。作為現代社會的一員，我們應該時刻謹記篤行誠信的重要性，并通過實際行動來踐行這一品質。在我個人的成長過程中，我深刻體會到篤行誠信對個人和社會的重要作用，這篇文章將圍繞篤行誠信這一主題，分享我的心得體會。

第二部分：誠信的價值（200字）。

誠信是人們相互信任的基石，沒有誠信的存在，社會將陷入混亂和缺乏信任。誠信不僅是個人的修養，更是社會的力量。在我的日常生活中，我意識到誠信是為人處世的重要基礎。只有做到言行一致，承諾兌現，才能贏得他人的信任與尊重。同時，誠信也是一種能力，它能夠幫助我們建立良好的人際關系，增進團隊合作，促進社會和諧。因此，我堅信，篤行誠信是人生道路上最重要且值得追求的品質。

誠信的道路并不容易。在許多情況下，我們會面臨利益誘惑、諾言難守等挑戰。然而，我們必須要堅守自己的原則，決不能因為短期的利益而違背誠信之道。在我個人的成長過程中，我時刻保持著誠實守信的原則。無論是在學習中，還是在工作和社交場合中，我始終保持著真實的態度和行為。當我遇到問題和困難時，我不會逃避或欺騙他人，而是積極尋求解決辦法，并勇敢承擔責任。這種態度不僅獲得了他人的認可和尊重，也讓我深感內心的寧靜和自信。

第四部分：誠信與社會責任（300字）。

誠信不僅是個人行為準則，也是一種社會責任。作為公民，每個人都有義務遵守法律、遵循道德，并對自己的行為負責。當我們篤行誠信時，我們不僅在個人行為上受益，更能對社會起到積極的影響。誠信的力量是巨大的，它能夠促進公平、公正和諧的社會發展。只有每個人都從自身做起，用誠信的態度對待他人，才能共同建設一個更美好的社會。

第五部分：結語（200字）。

誠信是一種美德，是一種真實的內心態度。只有擁有篤行誠信的心態，我們才能在學習、工作和人際交往中獲得真正的成功。當我們始終保持著真實和誠信的原則時，我們不僅能贏得他人的信任和尊重，也能建立起良好的人際關系和團隊合作。面對生活中的挑戰和困難，我們應該選擇篤行誠信的道路，保持良好的品質和道德修養。只有這樣，我們才能成為社會的棟梁之才，為社會貢獻自己的力量，共同創造美好的未來。

總結：篤行誠信是每個人應該堅守的原則和底線。它不僅是個人品質的體現，也是社會和諧發展的基石。只有通過實際行動，我們才能真正理解誠信的價值，并將其融入到自己的生活中。在今后的成長與發展中，我將不斷努力，提高自身的誠信水平，為社會做出更多貢獻。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇十五

誠實守信，是中華民族的傳統美德，也是社會秩序安定、人際關系融洽的基礎。作為一個成長中的人，我深深體會到了誠信的重要性。之所以強調“篤行”二字，則是因為誠信不僅僅是一個口號，更是需要我們付諸實際行動去踐行和體現的。在我成長的道路上，我深感誠信之道無處不在，下面將從學校、家庭和社交三個方面來談談我個人關于“篤行誠信”的心得體會。

首先，學校是每個學子的第二個家，是我們誠信意識最初培養的地方。在學校，老師不僅是知識的傳授者，更是學生的引導者和榜樣。老師的誠信行為對我們起到了潛移默化的示范作用。每天上學，我都會準時到校，并按時完成作業。在考試中，我從不作弊，也不幫助他人作弊。因為作弊不僅是對自己的不負責，更是對他人與社會的不正義行為。誠信的表現不僅是符合規則，更需在實際行動中踐行。縱觀我所在的班級，同學們在互相幫助、互相尊重的氛圍中共同成長，為班級樹立了良好的誠信形象。

其次，家庭是我們人生的起點和歸宿，對于誠信的重視與培養也是我們從小就開始形成的。在家庭教育的熏陶下，我深刻認識到誠信的真正含義。每當我把做作業的時間安排在電視劇時間之前，或者幫助父母進行家務，我都能感受到誠信所帶來的內心的喜悅和成就感。父母通過發掘兒女的優點，并加以表揚和獎勵，進一步激發了孩子們的誠信真實的來自心靈深處，而不是決定了好的學術成績，還有一個人的人品與品德。

最后，社交是我們獲取知識、拓寬視野的途徑，同時也是我們展示和實踐誠信的重要場所。在社交的過程中，我要求自己坦誠待人，與人為善。在團隊合作中，我抱著負責任的態度參與協作，凡事真心實意，不夸大，不虛偽。努力把握信譽；發揮膽魄和智慧確保自己的行為遵守信任，并言出法棍。只有保持自己的承諾，才能獲得他人的信任和尊重。在社交中，通過這樣的積極向上的付出，我也結識到了許多知心的朋友，得到了他們的賞識和信任。

總之，“篤行誠信”，對于我來說不僅是一個美好的愿景，更是我一生的承諾。在學校、家庭和社交中，我要做一個誠實守信的人，堅守自己的理想和原則。我深知，誠信不僅是一種修養，更是一種責任。要做到言行一致，做人守信，方能得到他人的理解和尊重，有望成為一個公正正義的人。在今后的學習生活中，我將時刻牢記誠信的重要性，時刻提醒自己保持真實的品質，努力培養自己的品性，做一個誠實守信的人，為社會的繁榮和和諧貢獻自己的力量。通過篤行誠信，我深信自己定能獲得更加美好的未來！

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇十六

臘八是一個傳統佳節，有自己傳統的節日習俗和美食。在我兒時的飲食記憶中，一個叫“臘八”的日子，簡直就是弘揚味覺的宏大敘事。還記得那些有關于臘八節的回憶。

20世紀的成都平原，既未受到厄爾尼諾現象影響，也沒有“暖冬”一說。只要進入“三九”，川西壩子盡管沒有“燕山雪花大如席”的勝景，結結實實的寒冷卻叫人神清氣爽。

那時我在一個名叫“新繁”的小縣城上小學，學校與東湖公園僅一墻之隔，學生們在課間操也能溜進東湖公園玩一會兒。只有30畝大小的東湖，為唐朝西川節度使、著名宰相李德裕開鑿。我國現在僅存兩處唐代古典人文園林，新繁東湖就是其中之一(另一處為山西新絳縣絳守居園池)：“宋蓮”則指宋仁宗天圣五年(1027年)，王安石的父親王益任新繁縣令時，曾以東湖并蒂蓮為祥瑞大事，寫長詩《東湖瑞蓮歌》以資紀念。

精巧玲瓏的東湖，景物美得叫人心醉。紀念古代先賢的“懷李堂”、“三賢堂”和“四費祠”，掩映在大片古柏貞楠中，荷塘曲水環護20多處樓臺亭閣，令人產生無限的遐思;還有許多楹聯匾額，常讓初識字的我平添思古幽情。最讓我喜愛的，是“三賢堂”的那副楹聯：“何物薦馨香，西蜀繁田，東湖清水;前賢有遺愛，唐封翠柏，宋詠紅蓮”。記得大哥曾用朗誦詩歌的語調對我解釋那副楹聯——什么事物的芬芳比祭祀焚香更為悠長?只有川西繁江的沃土和東湖的清澈流水;唐代圣賢留下的蒼翠古柏和宋代詩人吟詠過的紅蓮芙蕖，都是先哲留給我們的深厚仁愛呀!

東湖是我和三弟兒時最愛玩兒的所在。初春時節，我們在城墻根一帶摘“狗蒂芽”(有清熱解毒等藥用價值的野菜)，還有一種鮮紅色的野草果叫“蛇苞果”，據說那是蛇的最愛，我們總要狠下決心，才能拒絕它那水靈靈紅艷艷的引誘。盛夏之中，榿木樹林是我們捉蟬子和“牽牛郎”的勝地，慈竹林則是我們捉“筍殼蟲”和蜻蜓的好去處。到了深秋，我們跳到干涸的荷塘里，幾乎不費力氣就能挖菱角和蓮藕。

即便進入隆冬，頑童眼中的東湖也是去處。一個陰霾彌漫的下午，天冷得出奇，坐在教室里百無聊賴的我朝窗外望去，只見紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，不一會兒，操場旁那株高大鐵樹的墨綠色針狀葉子上就積滿白雪，看上去格外賞心悅目。放學鈴聲還在耳畔縈繞，我已叫上三弟，一邊背誦新學的課文“一九二九不出手，三九四九冰上走……”，一邊拉著他奮力朝東湖跑。

東湖城墻上，幾大片盛開的臘梅被積雪壓彎了枝頭，那雪松軟而潔凈，伸出舌頭尖舔而食之，冷絲絲、甜絲絲，差不多堪與街頭藝人賣的棉花糖媲美，卻又勝在多出幾分馥郁。我們采集臘梅上的積雪打雪仗，弄得滿身都散發著臘梅沁人心脾的幽香，眼見天色已晚，這才意猶未盡地回家。

未進家門，老遠就聞到一股誘人的噴香——有臘肉的醇香、蔬菜的清香、干果的脆香，還有若干莫可言狀的馨香。來不及放下書包就直奔廚房灶頭，揭開鍋蓋，只見一大鍋五顏六色的稀飯。問及外婆此為何物，答曰“臘八稀飯”。再問“何為臘八”?外婆再答“農歷十二月初八就是臘八”，接下來的“佛成道節”等語我則完全聽不明白。

且不管“臘七飯”、“臘八飯”，只要可口就是好飯——好像有點兒“英雄不問來路”的意思。待到晚飯時，對吃喝問題一貫喜歡刨根問底的我再度提出質疑，外婆講的那些話我仍然一頭霧水。讓人喜出望外的是，平素嚴厲有余和藹不足的父親居然給了答案：“臘八”古稱“臘日”。早在先秦，人們就在“臘八”這一天祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。云云。咦，一碗稀飯竟然有如此久遠的來歷和神奇作用，想不肅然起敬也難啊。

以吃喝為載體緬懷先人是“古已有之于今為烈”的事情，倘若套用it業內人士的術語，就是“程序運行正常”。可是，怎么也沒料到，今年我煮“臘八稀飯”的既定程序，卻因筆記本電腦莫名其妙染上“熊貓燒香”病毒而毀損殆盡。忙完重裝操作系統、安裝新買正版殺毒軟件等煩心事兒，“臘九”也要按“臘八”來過。至于將“臘八粥”刷新為“臘八飯”，不是*傳統，不為炫酷，不想顯擺廚藝，只因自己立志“把日子過成廚子”嘛——糯米、大米以及紅豆洗凈、分別煮至半熟瀝起;臘肉、火腿腸、四季豆、胡蘿卜、獼猴桃、紅杏果脯、大棗、花生仁、核桃仁均切顆粒，鐵鍋燒熱調和油燒熟，先炒紅豆等輔料，再以米飯均勻覆蓋，扣上鍋蓋小火燜之，一刻鐘就成。

思來想去，似乎豁然開朗——生命其實是一個過程。即便走到那個“終點”，人生也應該像江河那樣激揚奔流，絕對不能凍結為冰山山，在上面刻下“孤獨”、“冷寂”、“漠然”等字樣。何況長路上總會有關注的目光、友好的笑靨、溫暖的雙手和親切的語言，引導我們一直向前行;何況鐫刻在心靈深處的親情、愛情、友情，早已譜就明媚的樂曲——那是一首無字詠嘆調，只要在心底低吟淺唱著它，我們就會依然寄情于初春菜花、仲夏芙蕖、深秋桂蕊，還有那隆冬傲然開放的臘梅。

誠信篤行心得體會和感想（優質17篇）篇十七

第一段：引言（200字）。

誠信是一種品質，是人們在日常生活中應該秉持的準則。作為一種道德準則，誠信不僅關乎于個人的道德修養，也是社會的基石之一。誠信是一種寶貴的品質，對于個人和社會來說都具有重要意義。在這個充滿誘惑和欺騙的世界中，誠信使人心懷善意，熱愛真理，勇于追求公正。

第二段：誠信在個人生活中的重要性（200字）。

誠信對于個人來說，是一種寶貴的財富。在日常生活和工作中，誠信能夠建立起個人在人際關系中的信任基礎。一個誠信的人往往能夠獲得他人的尊重和認可。而缺乏誠信的人，則會因為頻繁的欺詐和欺騙行為，最終失去他人的信任，陷入孤立的境地。因此，誠信對于一個人的個人形象和價值觀的塑造具有舉足輕重的意義。

第三段：誠信在社會中的重要性（200字）。

誠信在社會中扮演著至關重要的角色。社會誠信是社會發展的基石，沒有誠信就沒有社會的和諧與法治。以《失信黑名單管理辦法》為例，通過將失信行為記錄在案，讓不誠信的人付出相應的代價，從而維護了整個社會的信任和公平。誠信的人往往能夠贏得他人的信賴，建立起互助互信的良好環境，促進社會的繁榮與發展。

第四段：誠信的實踐與培養（300字）。

要做到誠信，首先要自覺遵守法律法規，不以欺詐和欺騙的方式獲取個人利益。其次要有正確的價值觀念，堅持正義和善良，不以損害他人權益為代價謀取個人利益。同時，要勇于坦誠面對自己的錯誤，對自己的行為負責。培養誠信的品質需要時間和耐心，需要從小處做起，如遵守學校的規章制度，遵循交通法規等。此外，也需要注重自我修養，培養高尚的道德情操，積極參與社會公益活動，傳遞正能量。

第五段：總結（300字）。

誠信是一種寶貴的品質，對于個人和社會來說都具有重要意義。在個人層面，誠信建立了個人在人際關系中的信任基礎，塑造了個人的良好形象和價值觀。在社會層面，誠信是社會和諧與法治的基石，保障了社會的信任和公平。只有積極培養和踐行誠信，我們才能夠獲得他人的認可和尊重，構建一個更加和諧、公正的社會。因此，我們應該在日常生活中，從小事做起，從自身做起，努力培養和踐行誠信，為社會的進步和發展做出貢獻。