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明朝那些事兒讀后感1500字(大全九篇)

時間:2025-05-10 作者:儲xy

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

明朝那些事兒讀后感450字 明朝那些事兒讀后感1500字篇一

當年明月的這系列著作就是一張巨幅的眾生相,一些人占據最顯眼的位置,輕輕一掰便扳動了歷史的巨輪推動歷史的發展,一些人不算太突出卻還能勉強影響歷史的軌跡,但大部分人都處于鋪墊的位置,他們化作歷史的煙塵,為這波瀾壯闊的歷史增添五光十色。這或許是時間最真實的面目,也正是這三百多年的波浪壯闊與夾雜其中的平淡不驚,給我們一段鮮活的歷史,給我們無數站在歷史舞臺上的人格形象。

——世間已無張居正

第一次看見這標題是在黃仁宇的《萬歷十五年》,第一次便讓我銘記一生的一段話。張居正不是什么圣人,他出生于一個普通的家庭,從小熟讀四書五經,挑燈苦讀,是為了混碗飯吃,進入官場,參與權力斗爭,拉幫結伙,是為了保住官位,無論從哪個角度看,他都是一個不折不扣的俗人。可正是這樣一個俗人占據了歷史最耀眼的位置,成就萬世不滅的功績。也許只有當你知道,他是一個正常人,有正常的欲望,有自己的小算盤,有過猶豫和掙扎,有過貪婪和污點,你才能明白,那個不顧一切,頂住壓力堅持改革的張居正,到底有多么的偉大。

我不認同他為實現夢想不擇手段的做法,但不得不贊服他為夢想堅持貫徹,始終如一的人生態度。“天下之事不難于立法,而是難于法之必行。” 在因循守舊的官場體制下,他滿布親信排斥異己,爾后力排眾議推行改革。他用他的人生告訴我們,良知和理想是不會消失的,不因富貴而逝去,不因權勢而凋亡。

縱使最后你的夢想不能得以實現,至少你為此奮斗了終生,而人生最偉大的成就往往不在于結果,而在于經歷。張居正用盡他的一生擦出了夢想的火花,為大明帝國綻放最動人的光輝,盡管這輝光猶如曇花一現,卻曾經耀如天堂。

——帝國空余老槐樹

《明史》評價崇禎說:“帝承神、熹之后,慨然有為。在位十有七年,不邇聲色,憂勸惕勵,殫心治理。“如果說明史有偏頗之嫌,那么李自成在《登極詔》也說“君非甚暗(崇禎皇帝不算太糟),孤立而煬灶恒多(即便他被孤立,卻頗能為人民國家做出許多打擊貪官污吏好事);臣盡行私,比黨而公忠絕少。”總的來說,崇禎同樣是個堅持的人,以一己之力苦苦支撐著早已臃腫不堪的大明帝國。無奈,他只有他一個人而已。

我曾聽別人說,一個勤勉的人就算再弩鈍也能通過笨鳥先飛的方式獲得成功。這樣的人如果還能對自己節儉對他人慷慨,那必然能成就一番大事業。而這位明朝乃至整個皇朝最為勤勉的帝王,每天只睡五六個小時,其余時間全部都在工作。即使穿著一補再補的衣裳早朝,也寧愿拿出自己的錢來充當軍餉。就是這樣一個崇禎,天仍不酬勤。繁重的稅負體系,因循守舊的文官政治,乃至于突如其來的叛亂、異族的興起,早已讓這個帝國走過沒落的余暉。“惜乎大勢已傾,積習難挽。”

崇禎是不幸的,明朝三百多年的基業卻不曾給予他任何有用的東西,當他登上極位,他看見的不是盛世天下而是一個爛攤子。但即便他擁有所有的不幸,他都依然在堅持,幾十年的堅持,為我們講述了另一類人的堅持,用他的方式,堅持他的生活,即使他的堅持沒有結果,或許他的堅持只有一個結果,那就是滅亡,但是他仍然堅持著。

而最后他還是繼續了他一如既往的堅持,帶著明帝國最后的光芒登上了煤山壽皇亭,走過了風雨三百年,走向了那根 屬于他的吊繩。

歷史的吊詭正在于此,沒有人可以準確地預期自己的選擇究竟意味著什么, 堅持著自己的選擇,命運就此注定。歷史是一面鏡子,也許有太多的不幸讓我們在堅持夢想的路上踟躕不前,也許太一之輪下人生的渺茫感讓我們在堅持夢想的旅途彷徨躊躇,我們來到這個世上并非只有宿命論的悲傷,我們為了各自的夢想,在人生的征途中去闖去愛去后悔去相信,以自己的方式圓滿人生的價值,這才是當年明月鋪下漫長的歷史畫卷嘗試揭示告訴我們的人生真諦,也是時間最真實的面目揭示給我們最深刻的道理。

在全書的最后給我們講述了一個叫徐霞客的行者的故事,巧妙的運用了一個簡單純樸的例子總括了全書主題:也許我們大部分人都無法站在最耀眼的位置上翻云覆雨,但我們活出了自己的價值,堅持過自己的堅持,執著過自己的執著,那便是人生的英雄。請執著地相信,歷史需要我們,需要我們不斷嘗試,不斷堅持。

明朝那些事兒讀后感450字 明朝那些事兒讀后感1500字篇二

假期一口氣讀完了當下十分火爆的創造網絡奇跡的奇書——《明朝那些事兒》,讀后確實感覺酣暢淋漓,如果讓我用一個字來形容我讀后的感覺,那就是“爽”。一提到歷史想必大家都會聯想到枯燥乏味,而本書的作者當今明月卻一改常規,取而代之的是調侃幽默風趣,讓讀者欲罷不能。

本書文風嚴謹而又不乏幽默,而作者穿插的一些評論尤其是恰到好處,我除了佩服作者那豐厚的史學知識,更是感嘆其無與倫比的社會洞察力。本書的作者當年明月一個年僅27歲的年輕人,一個非文學和歷史學專業出身的普通公務員,用如此老道、通俗、幽默的手法,寫出共計七冊總計861285字史學巨著,將歷史還原得清晰深刻、豐滿圓潤,實在讓人匪夷所思。而本書在新浪博客連載三個月逾百萬點量,創造了一個文學史上的奇跡。因此我也常感嘆到“奇人也”!

書是迄今為止唯一全本白話正說明朝大歷史的小說,說的是自大明武太祖皇帝朱元璋起,到明朝滅亡近三百年的事。第一卷則從朱元璋出朱元璋農民起義,經過艱苦戰斗,打敗陳友諒,憑借徐達,常遇春等人的輔佐登上王位,又殺掉胡惟庸,重權獨攬;朱棣被逼造反,遷都北上,開創永樂盛世;無奈朱祁鎮親信宦官王振,斷送了“宣統之治”的太平圣景;嘉靖萬歷爺孫更是深居簡出,不理朝政,東林黨與閹黨的爭斗四起;誰知明朝氣數已盡,任憑勤勞努力的崇禎如何力挽狂瀾,也無法挽救頹勢,明朝最終在內憂外患下滅亡。

徐階嚴嵩的政權奪勢,爾虞我詐;于謙王守仁的力挽狂瀾,剛正不阿;張居正變法的百廢待興,改革反腐;戚繼光俞大猷的英勇拼殺,抗擊倭寇;袁崇煥盧象昇的巧用兵法,評定內亂;孫承宗的老謀深算和李自成皇太極的最終進攻……

作者詳細地剖析了每個人的心理、特征,讓歷史又一次精彩了起來,對于這個我曾不太熟悉的朝代,我在短短數日間便了如指掌。這里面我最佩服的人物就是朱元璋了。朱元璋生于亂世之中,背負著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒有背景,沒有后臺,沒有依靠,他的一切都是自己爭取來的,他經歷千辛萬苦,無數次躲過死神的掌握,從死人堆里爬起來,掩埋戰友的尸體,然后繼續前進,繼續戰斗。朱元璋的那個時代有著無數的厲害角色,陳友諒、張士誠、王保保個個都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰勝了這些敵人。可以說,在那個時代,最優秀統帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳,單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。他在位期間實行了抗擊外侵、革新政治、發展生產、安定民生等一系列有利于社會前進的政策,在政治、經濟、軍事、思想等方面大力加強君主專制的中央集權統治,鞏固了明朝政權。但是他也有許多措施功過難斷或者遭人誹議,如廷杖大臣、廢丞相、設錦衣衛、大殺功臣、擅殺文人、重開殉葬制度、八股文取士制度、實行君主集權和高壓統治等舉措,所以他也是中國歷史上最具爭議的皇帝之一。

讀了這套書,我不禁被書中表現的“厚黑學”驚呆了!這些忠臣、奸臣大都是人前一套,背后一套。人與人之間哪里還有真誠、信義可言?彼此經常搞些你死我活的斗爭。很多有才華的人:唐寅、徐文長、方孝孺、解縉,哪一個都是赫赫有名的大家,都是在政治斗爭中得到了極其可悲的下場。他們的失敗有的源于一句話,一篇文章。真可謂“說者無意,聽者有心”,被別有用心的人一曲解,給大老板——皇帝奏一本,說上句“此人別有用心”,再分析一下這句話可能危及你的皇位,事情就辦妥了。圣旨很快下了:滿門抄斬,滅九族,還有的滅十族!冤案就此誕生!

正如當年明月在他的書中這樣寫道:“歷史從來就不幽默,也不樂觀,而且在目前可知的范圍內,都沒有什么大團圓結局。”所謂歷史,就是過去的事,它的殘酷之處在于:無論你哀嚎、悲傷、落寞、追悔,它都無法改變。

“雖然結局未必愉快,但本著為人民服務的精神,我將繼續幽默下去。”正是這樣的幽默,使我在《明朝那些事兒》中,看到這一個個鮮活的人物,仿佛自己也置身于那個精彩紛呈的大時代中去了,更深一層地了解了歷史,了解了中華民族悠久的文化!

除此之外,從歷史中,我們是否可以懂得一些生活的道理呢?

在明朝末年,如此艱苦的環境下任由無數人堅強地活了下去。在這期間,徐霞客穿著布衣,帶著干糧,游遍全國;鄭成功自己準備,自己招兵,遠征琉球。他們相信生活,相信未來,相信自己是一個勇敢的人。他們以自己的方式,成功地度過了人生。他們的精神、他們的執著值得我們后人學習!

明朝那些事兒讀后感450字 明朝那些事兒讀后感1500字篇三

早在小學,這本書就被同學們傳閱,當時對史事并不怎感興趣,所以不大在意。當推薦書目出現這一本時,便立馬問以前的同學哪本最好看,她說,大結局,悲壯凄慘。顧名思義,《明朝那些事兒》是以明朝史事為內容,大結局則講述了明朝的最后一位皇帝:朱由檢,史稱崇禎皇帝。崇禎剛登基,心中有的只是恐懼,因為賤人魏忠賢魏太監。然而在恐慌之中不忘平反亂賊。處事妥當,思前顧后以及強大的政治頭腦使猖狂兩朝的魏太監下了臺。

讀到這,不僅欽佩崇禎處事有方,然而在后文中與民軍及清軍的對抗之中,我想說,他用人不周,處事不精,育人不足,不善官兵,過于信人。前后認識反差很大。可能是我讀得不夠深刻,見解略偏,但私下總結,這應該是崇禎的弱點,最起碼,我認為是。所以,到最后,明末的大將猛人被用完,死的死,投降的投降,崇禎看淡,無可奈何,留下一句“諸臣誤我”,走向了那棵樹,將自己的生命終結。自始至終,作者當年明月的筆調是詼諧,詼諧的語句詼諧的筆風,詮釋了整個明朝。

我曾想問,為何崇禎如期兢兢業業卻還要遭受亡國之災?為何要將其化成悲劇,示在眾人面前?,因為它是歷史。無論你怎樣傷心流淚,怎樣替主人公追悔莫及,它都無法改變,因為它早已隨紅塵而去,因為它既不是觀點也不是議題,它,是事實。它,是歷史。我明白了。于是我不再去郁悶這個結局如何如何悲壯,如何如何凄慘。事實就是如此。

但,為何明知從先帝手中接過的是個爛攤子,他卻還要苦心積慮地收拾下去?頓悟之:當從先帝手中接過攤子后,就意味著崇禎做好了準備,做好了收拾攤子的準備,做好了收拾攤子的準備,做好了肩負責任的準備。是的,就因責任二字。他要為大明江山負責。所以,就算到最后戰況如何慘烈,他仍然勤勤懇懇,任勞任怨,試圖力挽狂瀾,直至兵臨城下,他依舊沒有放棄。明月用他的文章告訴我,他是一個了不起的人。

說道到文章,之前說過它很詼諧,很幽默,而讀者在大笑之中卻能品味出歷史帶來的古韻古味。而且明月時不時加入自身體會,更為深入人心。如一杯清茶,散發著裊裊茶香,淺嘗初試,舌尖感到略微苦澀,但苦澀中夾帶著甘美,沁人心脾。篇末,一讀者說,如此奇文亙古少有,多一字狗尾續貂,少一字意猶未盡。正是如此,讀者能在書中暢快淋漓,受益匪淺。

這樣的文章,讓我認識了那位從古至今爭議頗多的皇帝,書中的崇禎是個失敗者,二百七十四年的江山最終毀于他手。但是,我認為,他做到了皇帝的職責,在位約莫十三年,盡心盡責,平定江山,然而世事難料,盡管崇禎一心想穩住天下,但由于破洞似雪球一般越滾越大,導致悲劇發生。

在我心中,他是個成功者,為何?為書中的結束語。成功只有一個——按照自己的方式,去度過人生。

崇禎做到了。

一朝悟書,一暮思書,思何?思崇禎之年,戰亂不斷,改朝換代,崇禎亦無奈。欲平江山,奈何慘之。余雖思,可思而不欲多言,仰望夜空,點點星辰嘆息,與我一起,為夕嘆矣。

明朝那些事兒讀后感450字 明朝那些事兒讀后感1500字篇四

每個朝代的覆滅都是因為最后一位皇帝的昏庸無能,然而明朝卻沒有隨歷史的軌跡走下去,因為他的最后一位皇帝是崇禎。

幾百年來,關于崇禎是一個昏庸無能的皇帝還是一位奮發圖強的明君,一直是眾說紛紜。然而在我的心目中他是一位偉人,一代梟雄。他足智多謀,一切盡在掌握之中,也許你會問,既然有這樣的一位皇帝,那么明朝為什么會滅亡?原因很簡單,沒錢。沒錢當軍費,更沒錢安撫百姓。可以打個比方,一堵城墻,經過長期的日曬雨淋漸漸腐爛,這時候你無論用多么優質的油漆來粉刷,最終也逃不脫塌陷的命運。準確的說,明朝就是那堵墻,而崇禎就是漆。崇禎上任時,明朝已經是千瘡百孔,氣數已盡,無論崇禎多么努力地挽回局面,最終只能是大局已定。

在當時,天啟皇帝在閹黨魏忠賢等人的壓迫下,已經拋棄了所有的治國理念,換句話說,他就是魏忠賢的傀儡,瓜分大明江山的工具!東林黨與閹黨相互對峙,自相殘殺。朝廷中的官員為了活下去爾虞我詐,無心治政。就連貪污都是小菜一碟,沒有誰沒干過!所以說談不上什么犯法。當崇禎上臺后,對閹黨趕盡殺絕,可謂一個不留。由此可見崇禎的聰明機智。但仔細想想,又何必呢!大家都是被逼的走投無路,只是為了混口飯吃,殺閹黨頭目就可以了,又何必一連解決幾百人。人都被你弄走了,誰來干事。這是要你假慈悲饒了他們,他們會感激不盡,然后死心塌地的為你做事。再說閹黨雖不是好人,但東林黨也不是善類。尤其是言官,比閹黨更厲害,一天不找幾個人干一下就難受,所以當時朝廷沒幾個在干正事,大家都在相互告狀,非拼個你死我活,就算崇禎是神那都是沒辦法的事呀!

我們再看看關外,后金軍在努爾哈赤和皇太極的訓練下越來越能干,八旗的威脅也十分嚴重!崇禎就是想打仗也沒人愿意干,原因是什么,沒軍餉!普天之下除了特種兵關寧鐵騎有錢拿之外,其他地方的士兵有幾年沒拿一分錢了,結果便是賣兵器的賣兵器,賣馬的賣馬。總不能餓肚子吧!這樣沒兵器的打什么仗!國庫沒錢也不是崇禎同志的錯呀,他連自己的私房錢都拿出來了,祖上沒留錢給他,他能怎么辦?

那老百姓的稅收都到哪兒去了?真是福無雙至禍不單行呀,天災人禍都來了,打從崇禎即位那天,就一直災荒,不然人家皇太極同志也不至于父汗剛死就來打仗,你想想,關內都搞饑荒,關外不更慘。沒辦法,只能操家伙來搶。農民被搶了沒糧,朝廷又不賑災,只能發動農民起義了,由此李自成的時代開始了。

最后,崇禎無法,為了尊嚴,為了不當俘虜,他只能踏上煤山,自盡……

我想如果在太平盛世,他一定是個好皇帝,明朝也一定會在崇禎的手里變得更強大。可惜的是,有太多的巧合同時上演,偶然的災荒讓皇太極打中,偶然的裁掉驛站創造了李自成的“輝煌”,偶然的地點讓明朝走向滅亡。如果沒有這三個“偶然”同時發生的話,也許就不會有最后的滅亡。可是崇禎都遇上了,時運不濟,命運多舛啊!即便知道自己無論做什么也不能挽回,但還是做了,每天工作十幾個小時,每天聽群臣們唇槍舌戰,他孜孜不倦,勤勤懇懇,可是他的一生不像電視里的主角一樣歷盡千辛萬苦終于有了一個美滿的結局。

因為他是真實的,而真實的東西,往往都很殘酷!

明朝那些事兒讀后感450字 明朝那些事兒讀后感1500字篇五

歷史原來可以很精彩”,這就是我讀完這本書的第一感受。確實,歷史不是想象中的那么枯燥無味,它原來是一個個生動有趣的故事,它比小說更跌宕起伏,比電影更緊張刺激,比美味更令人回味。

顧名思義,這本書介紹的就是明朝的那些事,忠實的重現了明朝的每件大事:從朱元璋白手起家到張居正雄霸天下;從于謙保衛北京城到大明王朝光榮滅亡……這本書就是一本史書,但與眾不同的是,作者用詼諧的語言,有點小說式的寫法,真正的把歷史給寫活了。通俗的語言中往往包含了從歷史中體現出的真理。更難能可貴的是,作為史書,它不僅記錄了歷史的原原本本,更表達了作者對于歷史的看法。它公正的評價了每一個歷史人物,從正反兩面分析事件,觀點客觀,給了我一種遨游在歷史中的感受,它告訴了我,歷史原來可以很精彩。

作為史書,它在向我展現歷史的同時,竟也在向我展示這個世界的許多原則,教會我思考。一般的小說,都是在敘述一個一個的故事,讀時熱血澎湃,但讀過后,似乎大腦中就是白紙一張。但在讀這本書時,我有了完全不同的感受。每件事,每個人,作者都給了評價,但是,又留給了讀者無窮的想象空間。就像朱元璋,大多數史書都把他塑造成一個開國功臣,但殺起功臣來又毫不講理的形象。這本書進行了深入的分析,確實,朱元璋是殺功臣不講理,不過這背后不僅是他心中的心理陰影所致,還有就是他對國家的擔憂。從朱元璋身上,我又看出了他的無奈,以及現實的殘酷,原則在利益面前,是那么的不堪一擊。這些書中并未提到,但卻是它教會了我思考,從歷史長河中總結經驗,為我所用。在不斷深入發掘,深入思考中,我發現,歷史原來可以很精彩。

聯想集團創始人柳傳志評價過,寫這本書的和愛看這本書的人都是有思想的人。是的,作者在書中融入了大量自己的人生觀、價值觀,而這些又都是從大量歷史故事和現實生活中總結出的經驗。比如:很多人說過,世上最好的老師不是名牌學校,不是特級教師,是興趣

,但我要告訴你,這個答案是錯誤的,在這個世界上,最優秀的老師,是生存。是的,這些觀念或許很殘酷,但現實也就是這么的殘酷!它不像電影中的那樣,有時正直的人不能成功,有時正義會敗給邪惡,有時光彩的人的成功背后是一個個不光彩的故事。不過,這就是這個世界!于謙慘死于自己的小錯誤,魏忠賢,皇帝只是他人棋子……這么多的實例告訴我們,現實就是這么殘酷!不過在這個污穢、混亂、骯臟的世界上,公道和正義終究是存在的,違反了規則的惡勢力終究還是會失敗,這也是這個世界的現實,道德與良知終究是存在的。歷史原來可以這么精彩。

在大明王朝300多年的歷史長河中,出現了無數有正義感、體恤百姓、熱愛國家的人,對這些人,作者也都給予了高度的評價,傳播了濃濃的愛國主義情懷。在這里,愛國就不再是吹出來的,而是用無數的鮮血與生命換來的。無數人不畏權貴在監牢中含冤而死,無數人清正廉潔為百姓辦事自己卻家徒四壁,無數人怒吼著戰死在保家衛國的戰場上……這不是輕飄飄的領導演講稿上的空話,這是裝在人們心中的沉甸甸的信念啊!當百姓的利益受到侵害,國門被他人攻打,他們沒有抗議,沒有洋洋灑灑寫出文章,沒有腆著肚子說官話。他們手握自己的生命,將愛國裝在心中,奔向最需要他們的戰場。歷史證明,只有真正愛國的人,才會被人們銘記,才會永遠活在人們心中。歷史,原來是這么的精彩。

這本書教給了我太多太多,甚至在讀完書后,我有了一種想和作者談談的沖動。在歷史中飛翔的感覺遠勝于看那些小說,它的文化底蘊,它的現實意義,讓人回味,讓人成長。

歷史原來可以很精彩!

明朝那些事兒讀后感450字 明朝那些事兒讀后感1500字篇六

有時候,我覺得我是一個很無趣的人,這么些年來,生活過得出奇的單調,抽煙嗓子難受,打牌頭發暈,唯一一直在堅持的就是打籃球,貌似從上大學到現在,基本沒有長時間的中止過,走到哪里打到哪里。其次,在生活中,我也是一個很懶的人,雖然很懶,但懶人也是需要有事去打發時間的。所以,空閑之余,這十多年來,我一直還在堅持的,就是閱讀。我沒有看書的強迫癥,僅僅是為了打發時間,或者是為了讓自己早早的入睡,所以才選擇看書。

對于看書,我也是有選擇性的,并非所有的地攤讀物都是我的愛好,也沒有看小說的習慣。為了生活,曾經把共十本的《管理原理》讀完過,貌似對企業的管理若有所悟。也研讀過《活著》,但終究還是沒有活明白。曾有一段時間對陽明的“心學”有所關注,還認認真真的去研究過他的學說,去了解他的生平,更是遙想把自己放在一條小舟上也長嘆一聲“我心光明,亦復何言”。但終究,陽明先生的心學對我影響并不大,也是到后來,我才明白,心學對當時整個社會的影響,更大一部分還是負面的。這是后話,不做詳述。再再后來,我想去讀讀咱民族自己的經典《四書五經》,源于知識太淺薄,看起來很費勁,至此,幾本書在桌子上總是處于被遺忘的角落。

當然,也有看書開心的時刻,那就是看《明朝那些事兒》。說起來還很有意思,這本書還是我十多年前在北京東大橋路邊一個地攤買來的,盜版,全冊匯編在一起,共十元。本來是出于對當時熱炒的一種追風,沒想到買回來后一看,確實很精彩。厚厚的一本,五百多頁,我居然一口氣給看的差不多了。也許,作為同是八零后的我們,可能還是有很多共同的地方,也容易產生共鳴。

我前面說了,我是一個很無趣的人,而歷史恰恰又是很有趣的,一個無趣的人去看一段有趣的歷史,這本身就是一件很有趣的事情。對于明朝,不知道是出于什么原因,在我讀書的那些歲月里,歷史課本上提到的都很少,除了一些“昏庸”“聲色犬馬”之類的詞匯外,能找見對這段歷史評說的并不多。小時候看的連環畫,也大都是《呼家將》《楊家將》之類的,也會冒出一個成家思汗來,我還清晰的記得畫本上他的輪廓很清晰,也是我模擬描繪人物最多的一個版本。但終究,我沒有把這些故事理順,直到我看了《明朝那些事兒》,貌似才若有所悟。

從小的我,也可以說算是一個江湖人士,因為我并沒有花太多的時間去好好的念書。十多年的讀書生涯,真在認認真真學習的,頂多也就那么兩三年。其他的時間,習慣于呼朋喚友的瞎嚷嚷,習慣于社會上各種八卦和傳說,也習慣于和社會上形形色色的人打交道,也總能找到一些交往的契合點。于是,工作多年以后,自認為自己的認知水平和斗爭水平以及駕馭社會的能力,比一般那些書生氣十足的學院派要更游刃有余。

于是,在內心,也有過狂妄的穿梭于各種社交,酒后也學會談天論地。直到我在一個又一個的跟頭面前不得不低頭的時候,再翻閱這本《明朝那些事兒》時,才若有所悟。想想夏言、高拱、徐階、張居正,包括嚴嵩和魏忠賢,我們不去細探這些歷史人物的對與錯,我們只是站在作為一個“人”的角度來思考,他們都給了我們很多的啟迪,也有助于我們去辨別任何一個人。當然,在辨別別人之前,我們首先要弄明白的是我是誰?自身沒有一個正確的定位,看人看事就會出偏差,歷史會重復,糊涂的人也一定會重復自身的糊涂。

說來也巧,對于這樣一本書,近幾年來我應該是看了有三四遍了。也可以說我一遍都沒有看完。也不知道是處于一種什么樣的原因和心態,總之,每當我看到清軍就要入關,闖王不斷起義的時候,我就沒有心情再繼續讀下去了。這可能也是我們內心的一種弱,一種不敢正視自己的怯弱。偉大的明王朝,我們的先人們,在歷經千辛萬苦建立不朽基業后,到最后,我們卻淪落到處處挨打,分崩離析的局面。這是一種悲哀,也是一種歷史的必然。歷史是可以重復的,歷史好像被一種神秘的力量在遙控,某些時候,盡然都是驚人的相似。站在新時代的這個節骨眼上,中國現在的經濟局面,現有的格局版圖,到底是一個什么樣的形態?我總是想去從歷史中找到一個范本來參考參考。于是,我硬著頭皮,硬是把《明朝那些事兒》的最后篇章給讀完了。讀的目的,我只是想探尋一個答案,明王朝到底是怎么滅的?是否在印證坊間對這段歷史的各種評說,或者說那一種評說更接近歷史的真相。

當然,歷史走向低落,絕不是一種原因所造成的,應該說是一種“勢”在向一個更衰弱的方向發展,如果這時出現一個扭轉乾坤的人,那他就是偉人了。在歷史的長河中,偉人是可遇不可求的,也是寥寥無幾,屈指可數的。更多時候,我們都是在“勢”的面前低頭了。這也是為什么先人們總告訴我們要順勢而為,不可逆勢而上,畢竟做到斗轉星移、乾坤獨斷的人并不多,主要還是以吃瓜群眾為主。所以,看完《明朝那些事兒》的最后篇章,我得出一個結論,當然,也不一定就對。首先,明朝不是被清軍打敗的,清軍至始至終都不是明軍的對手。其次,闖王沒想著要把皇帝趕下臺,也沒有想著自己要當皇帝,他只是想帶領流民兄弟們找皇帝要個說法弄點飯吃。第三,崇禎皇帝沒這么昏庸,并且還很能干,很想有所作為,只是積重難返,加上他二愣子的性格,最后走了極端,以謝天下。

既然這樣,那明王朝到底是怎么滅的呢?我想,明王朝的滅亡主因還是內部的分裂,國家對社會失去了治理能力,也就是說治理能力和治理體系出了問題,當然也就失去了控制能力。一個對社會失去控制的王朝,覆滅也就變成了必然。只是不應該的讓歷史給開了一個玩笑,一個玩笑開的還比較大,讓清軍稀里糊涂、陰差陽錯的做了中華民族的主子,這個悲劇的開始一直延續到現在都還在繼續產生惡果。當然,歷史從來都是不可以假設和重來的,這就是歷史,溫情而又冷冰冰的歷史。

大到一個國家,小到一個企業,或者是一個小組織。如果失去了領導能力,失去了管控的能力,文化方面出現了問題,人心分散,思想不統一,又沒有嚴謹的治理體系,缺乏治理的能力,這樣的企業,勢必會走下坡路。所以,我很理解蔣公的那句“攘外必先安內”,只是比較同情的是蔣公只理解了這句話的表意,而主席卻理解了這句話的深意,并且還能做到舉一反三,所以主席成功了。攘外必先安內是對的,但在特殊的時勢中,借助外來安內,達到安內再對外,這也完全是可行的。內外在特殊的時候也是可以相互轉化的。沒文化真可怕,在文化成就上,我是認定蔣公不及主席的,就是田忌和孫臏的區別。

明朝那些事兒讀后感450字 明朝那些事兒讀后感1500字篇七

評價歷史人物,絕對是兩方面的。像著名的明君,唐太宗。修生養息,天下大治,可之前隋朝剛滅,盛世一般都出在一個新王朝的前期。天下大定,盛世何不在?例如:康乾盛世,我不是一個民族歧視的人,我并不對滿蒙政權對有任何歧視。可康乾盛世確確實實是明末的經濟回暖。盛世?稱不上。如果說天下只要沒有造反的就叫做盛世的話,那中華五千年,豈不是一半的盛世?

中興這事,明朝的家常便飯,弘治中興,萬歷中興。我都從這本書里看到了。這本書可以說是我的歷史啟蒙教材。讓我看清人的兩面,不是歷史課本上的單方面。

書中有提到張居正。過去我就聽過張居正的鼎鼎大名,知道他在嘉靖末萬歷初的功臣,萬歷中興,明朝最后一個巔峰。我對于他的死,很惋惜,我甚至痛恨萬歷帝不識貨,不識人才是個昏君。看了《明朝那些事兒》我也看到了張居正不好的一面,剛開始看到的時候,我接受不了,生活作風很成問題,但是做為一個我的偶像,我真的是接受不了的。

我從其他地方看到張居正死了之后他家屬的慘狀,我更加痛恨萬歷帝。不僅不識人才,而且殺良臣之屬。萬歷帝,你是個什么皇帝!?誤了大明王朝!

后來,我看了書才知道,當年明月所寫的是很中肯的。雙方面,即使是歷史學家以及清朝皇子的老師所不重視,甚至鄙視的明武宗。他也寫了武宗的優點,八虎誤了武宗,當年明月教會了我看人的兩面性,很巧合,我的歷史老師也叫明月。

萬歷皇帝在張居正死了之后又恢復了祖制,是個墨守成規的人,因為,少不了一群墨守陳規的大臣。一個使勁,把明王朝從巔峰推向低谷。

人,很奇特,喜歡的自然是好的方面,討厭的自然也就是壞的方面。可是,當人的好的那方面大到一定程度時,往往會掩蓋了他黑暗的那方面,評價人自然需要兩面性。

明朝那些事兒讀后感450字 明朝那些事兒讀后感1500字篇八

一提到歷史,似乎在人們的印象當中都是一個枯燥乏味的東西。要將原本一眼一板、循規蹈矩,而且語言深刻難以體會的歷史用生動有趣的白話文來體現,《明朝那些事兒》正是讓我們學習歷史的一條捷徑。

《明朝那些事兒》共著七本,雖然只拜讀了前兩本,卻已經讓我受益無窮、愛不釋手。

第一部可分為三部分:明朝的誕生,開國治國,叔侄反目。如果用一個詞來概括第一部,那就是“奮斗”。無論是朱元璋,還是朱棣,都是經過許多生生死死,在冒死的拼搏奮斗下打下的江山,是用無數條生命鋪出走向皇位的路。那么就先從朱元璋的一生說起吧。

朱元璋從苦難的童年——從一個放牛娃開始。長大后在饑荒之下家破人亡,之得入寺為僧,維持生計,卻被人指謀反,無奈之下“逼上梁山”,加入了起義軍對抗元朝。朱元璋在起義軍中充分發揮了自己的軍事才能,先后擊敗強大的對手——陳友諒、張士誠和元朝。

在鄱陽湖與陳友諒的“無敵軍艦”殊死一搏,在易守難攻的“第一堅城”平江與張士誠斗智斗勇,最終將自己最大的敵人——元朝擊敗,北伐肅清北元獲得全盤勝利。朱元璋用他的座右銘:“你的就是我的,我的還是我的。”,將天下征服。他一直盡心盡力,想要管理好國家,打擊、杜絕,用殘酷的刑罰令人望而生畏,但在他死后明朝卻成為歷史上貪污最嚴重的朝代之一。為了保證天下永遠在他的手中,同時也為自己的下一代鋪路,勞心勞力,將后代所有的事都先做好,以防不測——奪去兵權、斬殺許多開國功臣。但歷史這個不被人力左右的編導,卻讓朱元璋嘔心瀝血鋪好的路在百年內盡殆。終究,皇位還是被自己的兒子——朱棣從孫子朱允炆的手上奪走了。

如此,即使你機關算盡,但還是不能改變未來這個不可抗拒的結果,未來是不能被人所操控的,總會有一些讓你意想不到的事情發生,卻無法避免,命運之神總是出人意料。接下來的這個人,他在父親朱元璋的基礎上,雖然謀權篡位奪了侄子朱允炆的皇位,但還是將大明發揚光大,成為萬國朝拜的“帝國”,對明朝的影響也是十分深遠,他就是雙面人——朱棣。他有著兩副截然不同的面孔:仁慈和善——與老百姓在一起時,為他們主持正義,愛民如子;殘暴嗜殺——殘忍荼毒一切不服從他的人。

他野心勃勃,戰功顯赫,長期在名將常遇春、徐達、傅友德等名將中長大,對戰爭和死亡早就司空見慣,自然而然成為了一個驍勇善戰的軍事家。因為自己是并非是朱元璋的將來接班人的培養對象,對于朱元璋對太子朱標及其兒子朱允炆的偏愛而變得冷酷,對死后朱元璋傳位給侄子朱允炆卻沒有傳給他而心存憤恨,在明朝第一陰謀家——一個名叫道衍的和尚的引誘下,終于走上造反這條不歸路上。朱棣固然殘暴,但也是在他的統治之下,將明朝的發展推向了巔峰。鄭和七下西洋,用友好和強盛將大明帝國的名字傳遍世界。朱棣后的兩任繼承人也選的不錯,可惜統治的時間都很短,朱高熾和其子朱瞻基一共只統治了十一載,雖然沒有朱棣和朱元璋的驚天動地,但在這十一載中,卻是明朝的黃金時期,兩人合稱“仁宣”。

書中有令后人敬佩的、寧死不屈的錚錚傲骨,如鐵鉉、方孝孺,雖然都只是一介書生,一個文臣,但在朱棣的暴行之下,仍不屈服,心中懷中對正義的信念,無所畏懼。這不禁震撼了我:堅強的意志和勇敢的決心是無可戰勝的,執著的信念與不滅的正義才是最強大的武器。書中除了正經的歷史,但幽默是在每一行中都能體會到的。其中令我覺得最經典的黑色幽默:“……如果你有幸拿到兩張鐵劵,倒也不一定是好事。特別是第一版‘開國輔運’,因為據有關部門統計,拿到這張鐵劵的人80%以上都會有朱元璋同志額外附送一張陰曹地府的觀光游覽劵。此外特別說明:單程票,適用于全家老小,可反復使用多次,不限人數。”

除了幽默的調侃,還凸顯出朱元璋當時滅臣人數之多。這就是《明朝那些事兒》,能將歷史如此簡潔明了,幽默生動的娓娓道來,一篇偉大的著作。能將歷史寫成如此,已是一種創世之舉。

明朝那些事兒讀后感450字 明朝那些事兒讀后感1500字篇九

我是一名六年級的小學生,或許是緣于家庭環境的影響吧,我從小就喜歡歷史。父親收藏的《二十四史》經常被擺在案頭,可學術研究性的歷史總讓我在閱讀時感到有些枯燥乏味。一個偶然的機會,媽媽給我帶回一套書——《明朝那些事兒》,我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來。讀著讀著我就被這部書深深地吸引了,我仿佛遇到了久違的知音,一口氣讀完了七部長卷。了那段日子我真是如饑似渴,廢寢忘食,一遍讀完仍然感到意猶未盡,又再讀了一遍。

作者從元末明初的農民軍隊反抗蒙元統治者開始,一直寫到崇禎走向那棵歪脖樹。期間以史料為基礎,以年代與具體人物為寫作背景,有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風風雨雨與是非興衰。

讀了《明朝那些事兒》后,我不僅了解了這段歷史,還從這部書幽默風趣背后也讀出了一個道理。在書中出現的,無不是當時風口浪尖上的人物,可他們當中,有死而后已的忠良,也有王振、魏忠賢之類的佞臣。魏忠賢在身后留下千古罵名,為世人所不齒,可他當時卻是風光無限,權傾一時,羨慕、嫉妒者不計其數。然而,當年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛,卻為世人所贊嘆、仰慕,流芳百世。在當時,楊繼盛不過是階下囚罷了,指不定還有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定會和徐階、張居正一樣得志,壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人,只要自己沒有錯,身正不怕影子斜,那些詆毀的話,大可不必計較,凡是歷史自有公斷。

通過讀《明朝那些事兒》,我發現作者的文筆也十分了得,文中記述的王侯將相,在他筆下似乎活了:歷盡磨難,矢志不移,終于一統天下的朱元璋;足智多謀的劉伯溫;才高八斗、謹慎低調的宋濂;勇猛善戰、忠肝義膽的徐達、常遇春;權傾一時、風光無限,死后卻遺臭萬年的魏忠賢;耿直忠貞,“要留清白在人間的”于謙······“當年明月”將帝王將相的心術、韜略刻畫得惟妙惟肖。讀了這本書,我不僅學到了他們的智慧,還提高了自己的文學素養,一舉多得。

讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖,回味無窮,那種感覺真好。

(家長感言)孩子從小喜歡讀歷史方面的書,一套《上下五千年》雖然圖文并茂,但僅是提綱式的簡介,缺乏情節,《二十四史》又顯得艱深乏味,這套《明朝那些事》共七本,碼起來足有十多厘米厚。本擔心孩子看不了這么多,沒想到孩子產生了濃厚的閱讀興趣,幾乎是手不釋卷。和他爸交流起書中的故事情節那叫一個眉飛色舞,聲音也一下子高了八度。為了不被男人們鄙視,我也認真地把這套書看了。

正所謂閱讀改變人生,細心觀察不難發現,孩子變了,這套書在孩子心靈深處烙下了深深的痕跡。首先,孩子視野更開闊了,對是非、忠奸、善惡的認識和評判能力提高了,其次孩子的表達能力有明顯提高,從他的言談及老師的反饋中得到證實。更提高了他的閱讀水平,隨后也看了些“明月派”的模仿作,他的評價是良莠不齊。總之,開卷有益吧。

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作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編帶來的優秀教案范文,希
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。打架檢討書300字打架檢討
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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