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體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)

時間:2025-07-05 作者:紫薇兒

主持詞需要在短短的幾分鐘內抓住觀眾的注意力,讓他們對大會的內容保持高度的興趣和期待。請大家共同學習和欣賞這些總結范文,為自己的寫作提供參考和借鑒。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇一

今天是一年一度的體育節,同學們個個興高采烈。每個年級都有各自的風采,獨特的魅力。令我印象最深的是五年級級部的抖空竹,五年級四班也在這次體育節中抖空竹中榮獲了年級組金獎。

同學們穿著整齊的校服,精神抖擻、昂頭挺胸地走向操場。隨著音樂的響起,同學們氣宇軒昂地邁著井然有序地步伐原地踏步走。當大家聽到音樂開始唱歌的時候,就開始抖空竹了,空竹不停地抖動著,像金魚在搖尾巴。宋嘉毅的第二聲哨聲響起,同學們連忙把自己的拿手活――拋空,使出來。同學們把空竹扔向空中,隨之,又有許許多多的空竹扔起,頓時,像一條蜿蜒的巨龍升起,又像煙花在空中噴出。觀眾們看到這壯美的一幕,都忍不住叫了起來,聽到了同學們的叫聲,我們更來勁了,心里非常高興!有了大家的`鼓勵,信心又增加了!我們又做出了“看家本事”花式抖空竹。同學們抖得可開心了!

隨著音樂的結束,大家把空竹收了起來,集合退場了。

參加體育節開幕的共六個級部。五年級二班戰勝了五年級一班,也獲金獎,五年級三班和五年級一班都獲銀獎。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇二

只見主席臺上站著一位外教,這位外教身著綠色外套,皮膚黑黑的,潔白的牙齒。南老師大聲宣布:“青島寧夏路小學體育節開幕式現在開始。”同學們歡呼起來。老師宣布了一些事項我們便在各班規定的區域站好,下面是師生對抗賽,隊員們分別上場了,球賽馬上開始了。我已看到那小小的球在操場隊員們的腳下,來回穿梭。那位外教老師在足球場上表現突出踢得就是一個字:棒。上半場比賽就在激烈,緊張的氣氛中飛逝而過。比分是2:1,中場休息時,外教走下足球場與我們交談:“2:1。2:1”手也做著動作,引得同學們都大笑起來。下半場開始了,每進一個球,我們身后的四年級二班的啦啦隊,手拿啦啦花,此起彼伏的高高舉起又輕輕落下。好似連綿起伏的浪花兒一樣,比賽持續了好久,我班守門員孫琰浩早已汗如雨下,渾身疲憊,啦啦隊的加油,助威聲越來越強烈,學生隊進了一個又一個的球,最后在同學們的努力拼搏下,終于獲勝了。全場比賽4:5。我們歡騰起來,將手中的啦啦花一次次拋向天空,微風輕拂。啊!為誰辛苦為誰甜!

此時,足球場上的隊員已不在了。只剩下了兩個球門,和一個足球。我注視前方,總感覺還有人在足球場上踢球,它們是誰呢?是青島寧夏路小學的足球隊員。它們仍然奔跑在綠茵茵的草地上。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇三

大家好!

進入12月份天氣變得越來越冷,為了度過這個寒冷的季節,讓今年冬天的校園生活變得更加豐富,讓同學們的身體變得更加強壯,學習變得更加愉快,按照縣教育局關于在全縣中小學開展“四節”活動的安排意見精神,我們決定從今天起,利用一個月的時間在全校范圍內開展包括跳繩、接力賽等多種項目在內的具有廣泛的趣味性和群眾性的首屆冬季體育節活動。

各位老師、各位同學,體育節是學校全體師生的盛大節日,她對積極開展我校體育運動,豐富學生校園生活,培養學生良好的體育興趣,發展學生體育特長,提高我校運動技術水平,培養全體學生良好的心理意志品質和團結協作的集體主義精神,有著重要的意義。體育節也是我們獨李中學全校師生自己的“奧運會”,我希望全體同學積極并勇于參與體育節的`各項活動,敢于挑戰、盡情投入、放飛激情、張揚個性、享受運動的快樂,顯示青春的風采、展示自己的才華和創造力,學習、思考和踐行體育精神,為校園生活注入豐富的文化內涵和體育道德,營造團結、活潑、健康向上的校園氛圍。

我真心希望每一位同學都能在體育節這個大舞臺上找到屬于自己的位置和快樂,在體育節的各項活動中,嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂,體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功帶來的興奮和快樂;同時,在體育運動中我們不僅要體現出奮勇爭先、為班爭光的集體主義精神,還要體現出自身良好的精神面貌和個人素養,爭取體育成績和精神文明的雙豐收!最后,祝愿第一節體育節圓滿成功!

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇四

今天是一個令全校師生興奮的日子――體育節開幕式。

老師同學都來當觀眾,我們都分列在足球場的兩面。很快體育節開幕式開始了!學校領導首先進行發言,然后便有一些同學到足球場上開始跳健美操。隨著音樂的開始,場上的同學們便開始翩翩起舞了。她們身著白色上衣、黑色褲子,并且動作標準規范,配合默契,個個面帶笑容令人陶醉其中。忽然,我發現一名黑人教練也上了場,他的樣子很搞笑,他盡力模仿同學們的動作,但模仿得不像,引得臺下的同學們哈哈大笑,有的同學甚至笑出淚了。

隨著音樂的結束,足球比賽開始了!

這次比賽是由學生隊對戰老師隊。比賽開始了!雙方隊員各就各位,足球在足球場上飛速滾動著,雙方對員努力地追,好像在他們眼里足球就是塊金子。那位黑人教練得到球后,快速地跑向球門,另一對的隊員們盡力阻止,一名球員鏟向黑人教練,試圖把球搶回來,可是,黑人教練向旁邊一閃,又停了下來,那名球員沒剎住車,沖過頭了。黑人教練猛地把球踢向球門,球進了!他卻假裝剎不住車了,沖向球門邊,臉上露出來難以掩飾的笑容。支持老師隊的同學都很興奮,有的揮動拉拉花,有的拍打氣球,還有的高聲吶喊自己的口號,而我更是興奮,把拉拉花扔向空中,快速從地上跳了起來,高興的笑著,又蹦又跳。一旁支持學生隊的同學,卻不怎么高興。

這次體育節開幕式辦得很成功,比以前的每一次都好,我們能感受到學校的進步。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇五

老師們,同學們:

大家下午好!

我們懷著激動的心情迎來了xxx中心小學第五屆體育節。

運動即快樂,參與即勝利。本屆體育節以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨;努力發揚“拼搏,進取,友愛,互助”的精神;運動健兒們將秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,充分展示中心學子的風采,為班級增光,為學校添彩。

經過體育節籌備小組的精心準備,體育節的各項工作已準備就緒。親愛的運動員們,今天開始,這里就是我們的一展身手的舞臺,讓我們揮灑汗水,馳騁賽場!讓我們共同享受體育帶來的樂趣!

一、首先,向大家介紹出席本屆體育節的領導。他們是:......,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

二、請全體肅立,奏國歌。(國歌奏完后,“請領導坐下”)。

三、請xxx副校長致開幕辭。

四、請xxx校長宣布運動會開幕。

五、請運動員代表宣誓。

六、請裁判員代表宣誓。

xx中心小學第五屆體育節開幕式到此結束,請運動員退場,請六年級運動員做好比賽準備。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇六

各位運動員、裁判員、老師們、同學們:大家好!

今天,我們迎著拂面的春風,帶著滿心的喜悅,伴著充滿青春活力的樂曲,和著全校師生堅強的腳步,迎來了我校20xx年體育節的隆重召開。在此,我代表大會組委會對在運動會籌備過程中辛勤工作的全體工作人員表示衷心的感謝和親切的問候!

近年來,我校堅持教育創新理念,不斷加強教育現代化建設,不斷提高教育教學水平,學校在改善辦學條件,提高教學質量的同時,始終堅持全面貫徹教育方針,大力推進素質教育,特別注重提高學生的身體素質。我校春季體育節的舉辦,正是我們大力實施素質教育的具體表現,也給予了同學們一個自我管理、自我發展個性特長的舞臺。這次運動會是對同學們心理素質、體育素質、體育運動水平的一次測試和驗收,也是對全體學生組織紀律和精神風貌的大檢閱。我相信,我們的同學一定能在這次運動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓練的成果。同時我也希望,通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展,讓同學們學會健體,學會強身,真正成為不但學習好、更要身體棒、德智體美勞全面發展的優秀人才。為使本次運動會達到預期的目的,我代表大會組委會對大會人員提出以下要求:

希望每位運動員精神飽滿,斗志昂揚,拼出成績,賽出風格。讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落。發揚更高、更快、更強的奧運精神,安全參賽、文明參賽、規范參賽。賽前作好準備活動,賽中遵守各項規則,服從裁判。參與就是成功,堅持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強的毅力更是每個運動員的優秀品質的展示,不論比賽成績如何,我們將為每一位賽場上拼搏的運動員吶喊加油。

希望全體裁判員、工作人員忠與職守,樹立安全第一意識,熱情服務意識,嚴守規則意識。做到公正裁判,熱情服務。為各項競賽創造良好的工作氛圍,保證比賽順利進行。

希望各班班主任老師,做好學生的組織工作,對學生進行安全教育、衛生教育,保持良好的大會秩序。

我相信,有運動員的拼搏,有裁判員、班主任的辛勤工作,有全體同學“團結、友誼、拼搏、創新”的精神,我們一定能取得比賽成績和精神文明的雙豐收。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇七

女:各位領導,各位老師。

男:同學們。

共:大家好!

女:初冬的寒流擋不住師生盼“冬運”的熱情。

男:體育競賽的激烈競爭動搖不了師生對“冬運”精神的不懈追求。

女:在教育系統積極實施“中小學體質健康標準工程”,大力推進教育改革和發展的浪潮中。

男:在我校全面實施素質教育發展新局面的重要時刻。

女:在這寒風凜冽的初冬季節里。

男:帶著渴望與期盼。

女:滿懷激情與夢想。

共:我們迎來了仁德一小第xx屆體育節。

女:這是我校體育工作的一次的盛會,是全體師生期盼已久的共同節日。

男:“我運動、我健康、我快樂”是本次體育節的口號,“健康第一、快樂成長”是本次體育節的理念。

女:我們相信,在大會組委會的領導下,經過全體教練員、裁判員、運動員和廣大教職員工的共同努力,這次體育節一定會辦成一個團結、祥和、歡樂的盛會。

男:我們相信,在學校領導的親切關心和支持下,只要我們團結一心,開拓進取,仁德一小必將有一個更加燦爛的明天。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇八

a:在這花香四溢、陽光燦爛的日子里。

b:在這揮灑青春、憧憬未來的季節里。

a:我們迎來了外國語學院第十屆“中國夢·世界行”外語文化節。

b:這是全院師生共同學習外語,領略外語文化魅力的盛會。

a:ladiesandgentlemen。

b:尊敬的各位領導、嘉賓、親愛的老師、同學們。

ab:大家上午好!

a:下面由我隆重地為大家介紹蒞臨開幕式的領導及嘉賓他們是:~~(一個介紹領導,另一個說歡迎您的到來)。

b:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

a:外語文化節是由外國語學院主辦、學院分團委學生會承辦的有特色、有創意、有影響的高質量外語文化品牌活動。外語文化節由外語文化周發展而來,迄今為止已成功舉辦了九屆。十年來學院領導秉承我校“尊師重道,敬業樂群”的校訓精髓和我院“修身重德,學貫中西”的院訓精神積極探索、追求卓越;在進一步加強我院學生思想政治教育;提高學生綜合素質和專業技能,營造良好的外語學習氛圍,豐富繽紛多彩的校園文化方面做出了積極嘗試。

b:十年來,外語文化節不斷地發展壯大,這十年的成長離不開一屆屆學院領導的關懷和支持,在外語文化節十年之際,學院領導精心籌備為我們帶來了更多的精彩,在此我們代表所有的外院學子對學院領導們表示衷心的感謝,下面我們有請劉玉紅院長致辭。

a:感謝學院領導為我們打造的精品活動,讓我們有機會領略到不同國家的風情。外國語學院70年輝煌歷程,外語文化節20xx年繁榮發展,離不開學校領導、各部門以及各兄弟學院的大力支持,下面我們用最熱烈的掌聲有請覃衛國副校長講話。

b:感謝校企合作代表對外院學子的真摯祝福,再次感謝校企合作單位一直以來的支持,也祝愿我院和校企合作單位能夠繼續保持合作伙伴的關系,為同學們提供更多實習就業的機會~在外國語學院有這樣一個群體,他們來自不同的國家、擁有不同的文化、講述不同的語言,卻為中外文化的交流,為營造濃厚的外語學習氛圍,開拓學生的異域視野做出了不朽的貢獻。他們就是可愛的外教們,下面有請外教代表smita發言。

a:會杯是對獲得外語文化節五星班級(superclass)的榮耀獎勵,獲此榮耀的班級名稱將會篆刻在會杯上。會杯是外國語學院外語文化節永久的榮譽象征,當年獲得會杯的班級擁有保留會杯1年的權力。對于在大學期間連續三年獲得星級班級,而且有2年獲得五星班級的,外語文化節會杯的榮譽將屬于該班級,該會杯將封存在外國語學院作永久留念,同時該班級入選外國語學院學生名人堂,永遠激勵師弟師妹們前進!同學們可要在接下來的文化節舉辦的各項活動中大顯身手哦,努力收獲到屬于你們的榮譽。

a:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請為文化節揭幕~。

a:非常感謝~~為文化節揭開了神秘的面紗,~~你知道咱們外院什么最多嗎?

b:這個答案,我想全校師生都知道,大家說答案是什么:外院女生最多(把話筒朝向觀眾,由觀眾回答)。

a:是的~外國語學院因為獨特的女生資源而備受關注,也因為獨特的女生魅力而活力四射。

b:她們可真美,不愧是外院的十佳魅力女生啊。

a:別感嘆了,接下來的環節會讓你看到更多的精彩,瞧,侯場的班級形象大使們都已經迫不及待了b:是嘛,那我們就把舞臺交給他們,讓他們帶領我們一起領略異國的風情、展示各班的風采~(班級秀)。

a:讓十年燦爛的陽光培育新的花蕾。

b:讓十年深厚的積淀描繪新的藍圖。

a:讓勇敢的挑戰成就十年新的偉業。

b:讓崇高的使命鑄就十年新的輝煌。

a:現在我宣布,外國語學院第十屆“中國夢·世界行”外語文化節開幕式到此結束。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇九

男:尊敬的各位老師。

女:親愛的同學們。

合:大家早上好!

男:花光似錦新綠繁,校園內外,到處是一派生機勃勃的春之絢爛!

女:最美五月春風暖。我們迎來了學校一年一度的體育節。

男:今天的xx小學,彩旗飄飄,是一片歡樂的海洋。

女:我們全體師生滿懷喜悅的心情,以最飽滿的狀態,迎來了我校第十四屆體育節的開幕!

男:這是我們期盼已久的共同節日,是一次展示我校師生風采的盛會,也是一次各個班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會!

女:接下來,有請各班代表隊閃亮入場!(各班入場詞)。

男:下面舉行升旗儀式。全體立正,向右轉,敬禮!升國旗,奏國歌!

禮畢!唱國歌!向左轉!

女:競技場上我們相聚在一起,鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生!

男:追逐四月的和風,沐浴明媚的春光,嘹亮的號角已經吹響!讓我們一起高歌,一起拼搏,在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。

女:下面有請沙校長致開幕詞。

男:感謝沙校長的精彩致辭,接下來有請運動員代表xx宣誓。

女:有請裁判員代表xx宣誓。

女:本屆體育節中,我們將舉辦廣播操比賽、運動會、國際象棋比賽、年級藝術展演、學生攝影書法書畫比賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。

男:親愛的同學們,讓我們一起為了理想努力拼搏,在人生的旅途中創造更多的精彩和輝煌。

女:田賽場上任笑傲,徑賽道上展風流。讓我們放飛夢想、勇于擔當,一起點亮少年中國夢!

男:祝愿我校第十三屆體育節。

合:圓滿成功!

女:祝xx小學的明天更加美好!

男:接下來將舉行廣播操比賽,請各代表隊有序退場,到指定地點準備參賽。

看,鮮艷的五星紅旗在前面引路!首先進入我們視線的.是國旗方陣和校旗方陣!瞧!他們個個精神抖擻,意氣風發!彰顯了xx小學學子昂揚自信的精神風貌!

手舉彩旗,步伐輕快,現在向我們走來的是x年級彩旗方陣。看,x年級同學英姿挺拔,動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出xx小學學生的朝氣與活力,鮮艷的彩旗揮灑出我們對體育運動的十足的熱情。

讓我們預祝這次運動會圓滿成功!

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇十

合:晚上好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……。

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

……。

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……。

乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……。

甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。

乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學表演。

……。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。

甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

……。

甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風等同學表演。

……。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

……。

乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲:接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。

……。

乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班黃彩云等同學表演。

……。

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇十一

尊敬的各位領導,各位來賓,廣大市民朋友們:

大家上午好!

金秋時節,丹桂飄香。在全市上下喜迎建國62周年、認真學習貫徹市第八次黨代會精神之際,我們在這里舉行xx區第六屆社區文化節開幕式攝影展啟動儀式,這標志著為期20天的xx區第六屆社區文化節正式拉開帷幕。

下面,我非常高興地向大家介紹出席開幕式的領導,他們是:讓我們以最熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!

今天,參加開幕式的還有:花山區所轄各街道、區直機關各部門、各單位負責同志,社區(村)居民代表以及新聞媒體、區文體協會的朋友們,非常感謝你們的到來和參與!

下面,有請xx區委書記、區人大會主任致開幕詞,大家歡迎!

下面,有請市委、宣傳部長宣布xx區第六屆社區文化節開幕,大家歡迎!

最后,請主席臺上的各位領導、各位嘉賓參觀攝影展。

謝謝大家!

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇十二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

在這秋高氣爽、碩果飄香的美麗季節,在全縣上下喜迎全運的美好時刻,我校首屆體育節,在學校體育組老師們的精心組織和廣大師生的共同努力下,前期準備工作已經順利完成。首屆體育節確定在十月份舉行,學校將有序組織融競技性、趣味性于一體的各種比賽項目。

期間,初一年級將舉行跳繩比賽和乒乓球比賽,初二年級將舉行羽毛球比賽和踢毽子比賽,初三年級將舉行籃球運球比賽和拔河比賽。本屆體育節,既是一次檢閱我校體育運動水平的盛會,也是一次檢閱各班班風、同學們行為素養和學校全面實施素質教育有效成果的大會!

現在我宣布,競業園學校首屆體育節開幕式現在正式開始!

大會進行第一項:全體肅立,升國旗,奏國歌。

大會進行第二項:請學校黨支部書記、校長齊志海同志致開幕詞。

大會進行第三項:請教師代表楊燕老師發言。

大會進行第四項:請學生代表王兆倫同學發言。

大會進行第五項:各年級依次進行展演。

首先,讓我們來觀看初一年級的隊列展演。

接下來,讓我們來欣賞初二年級的鼓子秧歌表演。

下面,讓我們來繼續觀看初三年級的廣播體操展演。

老師們,同學們,本屆體育節,我們將本著“享受運動、享受健康、享受快樂”的宗旨,大力推廣實施“快樂體育”,爭取把首屆體育節辦得“熱烈”“隆重”“圓滿”。希望同學們都積極參與,拼搏進取,賽出風格,賽出水平,用蓬勃向上的精神風貌,去挑戰自我,去實現自身新的成長,去奏響激越的青春樂章。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇十三

甲:親愛的老師、同學們:

合:大家好!

乙:在這艷陽高照的金秋;

甲:在這充滿收獲的季節;

乙:我們迎來了來自xxx學院的校長和老師;

甲:他們的到來使我們的校園充滿歡樂;

乙:他們的到來將使我們看到xx的教育。

甲:xx是一所墨香飄逸的全國書法藝術教育實驗學校;

乙:同學們在揮毫潑墨間也能流利地流利地說出英語、唱出英語歌;

甲:下面我們請同學們用英語向xx朋友問好。

乙:素有禮儀之邦之稱的中國;

甲:有著幾千年光輝燦爛的歷史。

乙:早在二千多年來;

甲:《論語·學而》中就說到“有朋自遠方來不亦樂乎”。

乙:下面有請x校長致最誠摯的歡迎辭。

甲:今天是xx教育歷史翻開新新篇章的時刻;

乙:今天是中外友人齊聚一堂的日子;

合:讓我們以熱烈的掌聲請有關領導講話。

甲:在這充滿歡樂的日子;

乙:在具有歷史意義的時刻;

甲:無論是xx小學。

乙:還是xxx學院。

甲:都為雙方準備了極富紀念意義的禮品。

乙:請互贈禮品!

甲:與國際接軌,讓我們與xxx學院手牽手,展示傳統文化;

乙:與世界交流,讓我們心連心,共譜新的華章。

合:下面有請xxx學院的校長為我們講話。

甲:童年是美好的;

乙:童年是燦爛的;

甲:童年是五彩斑斕的;

乙:在這xx的舞臺上;

甲:讓我們盡顯童年的絢麗多姿。

合:下面是節目表演。

甲:中華武術名揚海外;

乙:中華兒女笑傲天下;

甲:作為中國的精魂;

乙:在xx的校園里活躍著師生武術精英。

甲:請欣賞武術表演。

1、武術表演。

乙:感謝師生為我們帶來的精彩的武術表演;

甲:仿佛讓我們看到那些伸張正義的民族英雄。

乙:xx有這樣一群同學;

甲:他們以大地為宣紙,書寫著翰墨人生。

乙:請欣賞書體操。

2、書體操。

甲:書體操既鍛煉了同學們的身體;

乙:又為我們詮釋了漢字的博大精深。

甲:讓我們乘著歌聲的翅膀,

乙:去感受別樣童年。

3、表演唱。

甲:假如沒有要音樂,社會將是一個無聲的世界;

乙:假如沒有音樂,生活就沒有了生機;

甲:讓我們在家長的民樂中感受音樂豐富多彩的世界。

4、家長民樂(參考)。

乙:剛才這段充滿祥和喜慶的音樂;

甲:不僅使我們靜心,也陶冶了我們的情操。

乙:讓我們在墨香彌漫的校園;

甲:再次感受書法的魅力,體味翰墨人生。

乙:請觀賞現場書法。

5、現場書法。

甲:這是一個中西文化交流的盛會;

乙:這是一個千年書法展示的盛會。

甲:讓xx和xxx學院攜起手來;

乙:共同書寫國際教育的新篇章!

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇十四

下面,就讓我們欣賞來自友好鄰邦,一個充滿神奇與魅力的美麗中國的藝術家們呈現給大家一場賞心悅目、美輪美奐的藝術盛典吧!

第一部分。

中華文化歷史悠久,源遠流長。

舞蹈《溢彩流金》以盛唐宮廷文化為背景,武士與宮女將威武雄壯與輕歌曼舞融為一體,顯示出古代宮廷文化的悠長與深邃。

中國武術蘊含著中華民族自強不息、厚德載物的精髓與神韻。武術表演所展現的坐如鐘,站如松,起如虹,行如風的深厚功底一定會給觀眾留下深刻印象。

請欣賞舞蹈《溢彩流金》和武術《沽上雄風》。

第二部分。

雜技《肩上芭蕾》將舞臺“足尖上的`藝術”大膽移至人的肩部、頭部,按照芭蕾舞的規范要求,完成旋轉、倒立等優雅、高難度動作,充分展示了中國雜技的獨特魅力。

舞者在古箏抑揚頓挫、婉轉流連聲中,運用肢體語言將中國古典女子那種典雅、含蓄、清秀、嫻靜等意境充分展現在舞臺上,對中國古典詩詞的審美內涵與舞韻是最完美的解讀。

中國民歌《茉莉花》經過重新編排,曲調清新、淡雅,四位清純少女與鼓樂手的精彩炫技,將中國久遠的君子之風與中國人的熱情好客表現的淋漓盡致,令聆聽者遐想與陶醉。

請欣賞雜技《肩上芭蕾》、舞蹈《一曲新詞》和國樂《東方茉莉》。

傳統京劇是中國的國粹藝術。京劇《國色天香》描寫了貴妃醉酒后,通過臥魚、醉步和水袖等高難度動作,真實地表現了楊玉環游園時那種喜悅、祈盼的心情,也讓京劇的藝術理念與博大精深得到充分展示。

雜技《蹬人》是一個多次在國際比賽中摘取金銀獎的節目,總是以剛勁、強悍、超人力量和輕捷靈巧的筋斗技藝留給觀眾更多的驚險與刺激。

請欣賞京劇《國色天香》、雜技《蹬人》。

第四部分。

舞蹈《千手觀音》是中國殘疾人用一種“特殊藝術”將觀音的“至真至善至美”與“慈與愛,美與善”的深刻主題完美呈現在世界舞臺上。同時,也讓世界對中國殘疾人自強不息的勵志精神有一個更深刻、全面的了解。

中國民歌《在那遙遠的地方》和《半個月亮爬上來》曾被評為20世紀華人音樂經典,而《俄羅斯小伙》也是俄羅斯廣泛流傳的經典歌曲。

彝族,是中國西南地區的少數民族,他們能歌善舞,民族特色鮮明而濃郁。舞蹈《彝族縱情》描寫了一群彝族姑娘和小伙子在歡慶的節日里,用歡快的舞蹈傳遞他們的情感與追求,借以表達他們對自己民族文化的敬仰與傳承。

請欣賞舞蹈《千手觀音》、歌曲聯唱《在那遙遠的地方》、《半個月亮爬上來》、《俄羅斯小伙》和舞蹈《彝族縱情》。

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇十五

尊敬的各位來賓:

提醒:請大家做好準備,距離北京科技大學第九屆社團文化節開幕式的開始還有5分鐘的時間。

尊敬的各位領導、來賓以及各位社團代表,大家下午好!歡迎各位參加北京科技大學社團發展研討論壇暨第九屆社團文化節開幕式。

(1)首先,請允許我來介紹一下到場領導和嘉賓:

讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。

下面有請校領導xxx宣布開幕式正式開始。

現在有請校領導xxx為開幕式致詞。

(2)參加本次論壇的兄弟院校有:

歡迎各位的到來。

我校的社團是由團工委統一組織和協調的,下設理論學習類,學術科技類,文學藝術類,體育健身類共計五類四十多個社團,在組織管理上,實行積分評比制度,建立了完善的社團管理機制。

本次論壇的主題是:社團定位與發展、社團自身管理以及社團活動開展。

我們舉辦此次論壇,就是希望能給大家提供一個交流的空間,大家彼此互通經驗與心得體會,為社團今后更好的發展尋找動力。

(3)現在是兄弟院校社團代表發言時間。

(4)現在是校內優秀社團代表發言時間。

現在是兄弟院校及社團資料交換時間。

今天,各位社團代表有這樣一個難得的機會會聚在這里,切磋交流,共同討論社團的發展。相信我們都會從中受益匪淺,使各社團繼續蓬勃發展,蒸蒸日上。我們的論壇接近尾聲了,希望這次論壇能夠促進各高校社團今后的交流與合作。北京科技大學社團發展研討論壇暨第九屆社團文化節開幕式到此結束。再次對各位的光臨表示忠心的感謝,謝謝!

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇十六

尊敬的各位領導,各位來賓,廣大市民朋友們:

大家上午好!

金秋時節,丹桂飄香。在全市上下喜迎建國xx周年、認真學習貫徹市第八次黨代*精神之際,我們在這里舉行xx區第六屆社區文化節開幕式攝影展啟動儀式,這標志著為期20天的xx區第六屆社區文化節正式拉開帷幕。

下面,我非常高興地向大家介紹出席開幕式的領導,他們是:讓我們以最熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎!

今天,參加開幕式的還有:花山區所轄各街道、區直機關各部門、各單位負責同志,社區(村)居民代表以及新聞媒體、區文體協會的朋友們,非常感謝你們的到來和參與!

下面,有請xx區委書記、區人大會主任xx致開幕詞,大家歡迎!

下面,有請市委、宣傳部長xxx宣布xx區第六屆社區文化節開幕,大家歡迎!

最后,請主席臺上的各位領導、各位嘉賓參觀攝影展。

謝謝大家!

體育文化節開幕式主持詞(優秀17篇)篇十七

只見主席臺上站著一位外教,這位外教身著綠色外套,皮膚黑黑的,潔白的牙齒。南老師大聲宣布:“青島寧夏路小學體育節開幕式現在開始。”同學們歡呼起來。老師宣布了一些事項我們便在各班規定的區域站好,下面是師生對抗賽,隊員們分別上場了,球賽馬上開始了。我已看到那小小的球在操場隊員們的腳下,來回穿梭。那位外教老師在足球場上表現突出踢得就是一個字:棒。上半場比賽就在激烈,緊張的氣氛中飛逝而過。比分是2:1,中場休息時,外教走下足球場與我們交談:“2:1。2:1”手也做著動作,引得同學們都大笑起來。下半場開始了,每進一個球,我們身后的四年級二班的啦啦隊,手拿啦啦花,此起彼伏的高高舉起又輕輕落下。好似連綿起伏的浪花兒一樣,比賽持續了好久,我班守門員孫琰浩早已汗如雨下,渾身疲憊,啦啦隊的加油,助威聲越來越強烈,學生隊進了一個又一個的球,最后在同學們的努力拼搏下,終于獲勝了。全場比賽4:5。我們歡騰起來,將手中的啦啦花一次次拋向天空,微風輕拂。啊!為誰辛苦為誰甜!

此時,足球場上的隊員已不在了。只剩下了兩個球門,和一個足球。我注視前方,總感覺還有人在足球場上踢球,它們是誰呢?是青島寧夏路小學的足球隊員。它們仍然奔跑在綠茵茵的草地上。

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