活動總結(jié)是對活動資源的合理利用和管理的一種檢查和總結(jié)，有助于資源的優(yōu)化和利用。想提高寫作活動總結(jié)的能力？不妨先看看以下范文，它們能夠給你一些寫作活動總結(jié)的啟迪。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇一

安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)、反恐工作，現(xiàn)將近期工作狀況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化職責(zé)，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

春節(jié)期間歷來是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期。生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)入旺季，交通運(yùn)輸繁忙，節(jié)日期間群眾出行和大型文娛活動、集會等增多。同時(shí)受低溫、寒潮等惡劣天氣影響，事故易發(fā)。全縣交通運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)面臨形勢嚴(yán)峻，我局先后作出了《關(guān)于立即全面開展歲末年初安全生產(chǎn)大檢查工作的通知》賓交字[20__]1號、《賓陽縣交通運(yùn)輸局關(guān)于認(rèn)真做好20__年道路春運(yùn)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》賓交字〔20__〕2號文件，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識和憂患意識，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)和管理措施，確保春節(jié)期間安全平穩(wěn)。分析本行業(yè)(領(lǐng)域)、本單位安全生產(chǎn)狀況，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，研究制定貼合實(shí)際、切實(shí)可行的工作措施，做到任務(wù)明確，職責(zé)到人，措施到位。落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé)，督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，把安全職責(zé)層層落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位和每個(gè)職工，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化交通運(yùn)輸行業(yè)安全監(jiān)管工作。

針對節(jié)日期間社會活動特點(diǎn)，研究部署節(jié)日期間的交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)隱患大排查，明確任務(wù)分工，細(xì)化落實(shí)措施，將安全生產(chǎn)現(xiàn)場和基層一線作為安全檢查的重心，個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入企業(yè)、基層和現(xiàn)場開展安全生產(chǎn)隱患大排查，加強(qiáng)對管轄范圍的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)車船的監(jiān)督檢查，全面掌握安全生產(chǎn)實(shí)際狀況，有效解決安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。

一是以長途客運(yùn)、農(nóng)村客運(yùn)、旅游包車、危貨運(yùn)輸(緊急切斷裝置狀況)、從業(yè)人員資質(zhì)等為重點(diǎn)，加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行“三關(guān)一監(jiān)督”和“三不進(jìn)站、六不出站”的規(guī)定，嚴(yán)格做到上車行包逢包必檢和出站客車逢車必檢，嚴(yán)格落實(shí)短途客車車售員兼行包安全檢查員制度，嚴(yán)格實(shí)行長途客車凌晨2-5點(diǎn)停車休息制度，嚴(yán)禁乘客攜帶違禁物品進(jìn)站上車，嚴(yán)禁超員超載超速、疲勞駕駛和超限營運(yùn)等違章行為;督促運(yùn)輸企業(yè)加強(qiáng)對營運(yùn)車輛的維護(hù)和檢查，嚴(yán)格對司乘人員的教育和管理;同時(shí)要加強(qiáng)營運(yùn)車輛的維護(hù)保養(yǎng)，堅(jiān)決杜絕車輛帶故障上路的嚴(yán)重違法行為。

二是以建設(shè)“平安交通”活動為主線，以“打非治違”為抓手，牢固樹立紅線底線意識，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求，深入開展交通行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治和事故隱患排查治理工作，嚴(yán)格落實(shí)停產(chǎn)整頓、關(guān)掉取締、上限處罰和嚴(yán)厲追責(zé)的執(zhí)法措施，突出抓好非法違法生產(chǎn)經(jīng)營、公路違規(guī)施工、道路客運(yùn)安全、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸、道路旅游包車管理等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的專項(xiàng)整治，同時(shí)加強(qiáng)與公安等部門的配合，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊非法違法公路運(yùn)輸行為。

三是加強(qiáng)路面巡查，對重點(diǎn)路段及危橋要加強(qiáng)監(jiān)視;對易滑地段和危險(xiǎn)橋(涵、隧道)及時(shí)采取有效防護(hù)措施，確保道路安全暢通。

四是用心配合好當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府，開展水上交通安全檢查督查工作，嚴(yán)禁“三無”船舶非法作業(yè)，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府切實(shí)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡口渡船安全管理職責(zé)。

五是以橋隧工程、冬季用火用電及火工品的使用管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)交通運(yùn)輸建設(shè)施工現(xiàn)場的安全監(jiān)管。繼續(xù)以“平安工地”建設(shè)活動為載體，深入開展預(yù)防坍塌事故的隱患排查治理活動，堅(jiān)決杜絕無視工程安全和質(zhì)量而趕工期的行為。

三、深入排查，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”

按照縣安委會的部署，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”、危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品安全專項(xiàng)整治，督促企業(yè)認(rèn)真開展冬季安全檢查，認(rèn)真排查整治各類事故隱患。

四、加強(qiáng)值守，提高安全生產(chǎn)應(yīng)急救援處置潛力。

針對今冬明春可能出現(xiàn)的強(qiáng)降溫、雨雪等災(zāi)害性天氣，進(jìn)一步健全完善安全生產(chǎn)預(yù)警和應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)與氣象部門的聯(lián)系與合作，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，廣泛進(jìn)行安全提示，嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好應(yīng)急救援隊(duì)伍、裝備、物資準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)應(yīng)急值班值守，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班制度和事故信息報(bào)告制度，突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)域安全應(yīng)急防范和宣傳引導(dǎo)，抓好辦公和經(jīng)營場所、道路運(yùn)輸、站場、路面、橋梁等環(huán)節(jié)的安全應(yīng)急防范，完善安全防范措施，加強(qiáng)安全保衛(wèi)和反恐工作，確保行業(yè)安全。

20__年春節(jié)期間綜治維穩(wěn)工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施得力，全體干部職工的用心參與，取得了良好的成效，為春節(jié)期間及全縣“兩會”期間營造了良好的社會環(huán)境。截止20__年2月18日，我縣交通運(yùn)輸行業(yè)社會治安穩(wěn)定，安全生產(chǎn)形勢總體平穩(wěn)。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇二

隨著新學(xué)期的號角聲，繽紛愉快的寒假生活畫上了一個(gè)絢爛的句號。寒假雖然短暫，但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間，回顧歷史，品讀紅色經(jīng)典；深入社會，感受生活百味；親自參與，打造獨(dú)特“年味”；體驗(yàn)實(shí)踐，爭當(dāng)志愿服務(wù)者；堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗(yàn)，也激勵(lì)了孩子們自主儲蓄成長力量。紅色力量——閱讀紅色經(jīng)典：閱讀紅色經(jīng)典書籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨(dú)特風(fēng)景。通過了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強(qiáng)烈的使命感；通過閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過閱讀，深深的埋在了他的心中。

金色力量——體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗：寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬于自己獨(dú)特的“年味”、“節(jié)味”。寫對聯(lián)、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動手動腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動孩子們成長的金色力量。

綠色力量——探索武漢新變化：孩子們來到了武漢關(guān)博物館，他們乘坐了新開通的地鐵六號線，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣，它引領(lǐng)著每一個(gè)武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!

橙色力量——參與志愿服務(wù)：各班的雛鷹小隊(duì)伴著冬日暖陽也活動起來了。他們走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生撿垃圾；他們走進(jìn)銀行，幫忙叫號做助理；他們走上街道，義務(wù)賣報(bào)學(xué)交際；他們來到幼兒園，教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量，它溫暖著社會、也溫暖著人心！

藍(lán)色力量——堅(jiān)持陽光運(yùn)動：每天“跳一跳”，堅(jiān)持鍛煉身體好！。有的選擇了陽光籃球、有的堅(jiān)持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂享于每天跳繩。陽光運(yùn)動帶動了生命的靈動，這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)孩子的健康成長。

繽紛的寒假實(shí)踐活動，滋養(yǎng)著孩子們的成長，也溫暖了整個(gè)社會。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇三

遵照硚口區(qū)教育局關(guān)于寒假德育活動的指示，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校精心組織了主題為“我愛武漢我的家”假期系列活動，使同學(xué)們度過了一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，為新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將活動總結(jié)匯報(bào)如下：

一、精心組織社區(qū)對接活動。社區(qū)對接是硚口區(qū)中小學(xué)假期社會實(shí)踐活動的一大特色。我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際把跟硚北社區(qū)的對接活動作為一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目堅(jiān)持開展。元月13日，我校組織部分優(yōu)秀學(xué)生代表在舒校長的帶領(lǐng)下，赴硚北社區(qū)義務(wù)勞動和慰問社區(qū)貧困家庭。此次志愿者活動，不僅使貧困家庭感受到了社會主義大家庭的溫暖，也是學(xué)校德育工作的一次社會實(shí)踐活動，學(xué)生們深入社區(qū)進(jìn)行了親身體驗(yàn)，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行了一次生動的思想道德教育。

二、“安全伴我度假期”安全教育活動。我校通過消防安全疏散演練、法制報(bào)告、《假期告家長書》、與社區(qū)聯(lián)合開展的寒假青少年安全知識講座、校訊通、學(xué)校宣傳專欄等平臺強(qiáng)化對學(xué)生和家長的專題安全教育。以安全知識武裝學(xué)生和家長，以典型事例警示學(xué)生和家長，讓廣大學(xué)生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識和應(yīng)急避險(xiǎn)技能，謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。

三、緊扣主題，開展創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動對初三學(xué)生升學(xué)有直接影響，我校高度重視，學(xué)生在假期抓緊時(shí)間完成了創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行主要結(jié)合了武漢市教育局的“城管革命我參與，文明創(chuàng)建我行動”主題實(shí)踐活動、“我愛我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動、“呵護(hù)江城—社區(qū)觀鳥一小時(shí)”等活動開展。

通過一系列活動，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情和成才成長的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，使學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識自我、提高素質(zhì)，在實(shí)踐中認(rèn)識國情、奉獻(xiàn)社會。活動中，學(xué)生從身邊的小事做起，從做一道菜，做一張手抄報(bào)做起，不斷激發(fā)愛國愛武漢熱情和社會責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生正確交往和適應(yīng)環(huán)境、承受挫折等能力。寒假系列活動加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，得到了家長們的一致好評。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇四

暑假的一天，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，狗吐著舌頭直喘氣，我也在承受著的太陽折磨。我想：這時(shí)要是能讓自己的身子浸泡在水里，那該多涼快啊!這時(shí)兩個(gè)字眼從我腦中浮現(xiàn)出來——游泳。

下午倆點(diǎn)，我問爸爸：“爸爸，能帶我去游泳嗎?”“行!要是你有決心，我們現(xiàn)在就去?”爸爸說，“好啊!”爸爸的話正中我下懷，我懷著愉快而興奮的心情乘著車子，迎著山腳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，來到猛追灣。

這里人山人海，熱鬧非凡。我按捺不住自己，慢騰騰地走進(jìn)水中，又慢慢地挪動了幾下身子。爸爸叫我先活動活動手腳，然后雙手沾點(diǎn)水，渾身上下擦了個(gè)遍，爸爸說這是為了在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)水的溫度，是游泳之前必做的熱身運(yùn)動由于我還不會游泳，只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央，我越來越害怕，懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳，忐忑不安，“會不會嗆呢?”“會不會被淹沒呢?”一系列既不現(xiàn)實(shí)又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現(xiàn)出來。爸爸仿佛看透了我的心思，讓我先在淺水區(qū)玩玩。我眼巴巴地看著別人像魚一樣竄上竄下，既羨慕又慚愧，羨慕的是他們有著高超的技術(shù)，享受著水帶來的樂趣;慚愧的是，連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過了好一陣子，爸爸說：“兒子，go，go，我們一起去深水區(qū)。”爸爸的話使我的心又驟然緊張起來，他硬拉著我到了深水區(qū)。他時(shí)而托著我的身子，時(shí)而托著我的下巴，讓我放開手腳不停地劃動，他又不時(shí)停下，讓我站下喘氣。過了好長時(shí)間，通過不斷的嘗試，再加上在淺水區(qū)吸取的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我漸漸覺得自己浮了起來，這里我感到無比的高興和自信。

后來，漸漸能感覺到水的浮力，能在水里漂浮著了，爸爸一看天色不早了就說：“我們回家了，不游了。”我戀戀不舍的離開了水池。回家了。

從這次的玩耍中，我學(xué)會了游泳的技巧與方法，也讓我知道了萬事開頭難的道理，所以我在以后的時(shí)間中也要加緊練習(xí)。學(xué)會游泳這門功課。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇五

我們這次的活動進(jìn)行得較為順利和完滿，活動從2月1號持續(xù)到2月4號，基本按照策劃書的計(jì)劃進(jìn)行。活動分為前期、中期以及后期三個(gè)階段。前期活動的主要內(nèi)容為聯(lián)系相關(guān)行政部門和活動相關(guān)單位，并取得審批及支持。中期活動為在陽春市第一中學(xué)，第三中學(xué)，陽春市婦幼保健醫(yī)院，陽春市名家電電器大商場宣傳地中海貧血防治知識。后期活動為資料整理，財(cái)政清算，活動。13個(gè)志愿者都很努力地宣傳地貧，活動效果較為良好。

活動前期

在學(xué)校，為了能使宣傳活動更加有趣地進(jìn)行，我們就開始籌備活動的相關(guān)事項(xiàng)。志愿者忙著學(xué)手語，學(xué)折紙。放假之后，我們回到陽春，緊接著便開始到市民政局、市衛(wèi)生局、市教育局，市委宣傳部，市團(tuán)委等有關(guān)部門審批我們活動的文件并爭取得到協(xié)助。

經(jīng)過協(xié)商，我們在婚姻登記處的婚檢咨詢處放上了我們的宣傳資料，并在民政局內(nèi)就開始了嘗試宣傳，通過宣傳，我們了解到新婚夫婦都很有婚檢意識。

通過與新視界廣告公司的總監(jiān)協(xié)商，我們可以將制作好的宣傳視頻在東湖大電視上循環(huán)放映，這讓我們的宣傳更加有力度，宣傳范圍更廣。整個(gè)審批過程中，憑借著幾個(gè)人的力量，我們算是毫無遺憾地完成了前期的準(zhǔn)備工作。

前期審批工作總體上來看，還是相當(dāng)?shù)捻樌模皇窃谏暾埖缆氛加糜玫貢r(shí)有一點(diǎn)小波折，預(yù)期3天可以拿到同意書的，我們沒有想到到了第三天剛好碰上雙休日，行政服務(wù)中心工作人員不上班。時(shí)間又被推遲了2天。經(jīng)過努力，申請用地批準(zhǔn)書到了活動的前2天才拿到，我們憑借著同意書才得以與名家電電器大商場的經(jīng)理協(xié)商活動的具體事宜。名家電電器大商場的經(jīng)理同意借給我們音箱，帳篷，桌子。

活動中期

2月1日我們在陽春三中和陽春一中進(jìn)行地中海貧血防治知識宣傳，在學(xué)校內(nèi)，我們選擇學(xué)生流量大的地方作為宣傳地點(diǎn)，繼而分工合作，將一項(xiàng)項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成。當(dāng)天我們還在學(xué)校各教室播放了宣傳地中海貧血的視頻，在同學(xué)們先有所了解的情況下，我們的宣傳更容易進(jìn)行。

而且，我們還在校園內(nèi)的宣傳欄上出了黑板報(bào)，這使我們的宣傳得以長期化。宣傳開始時(shí)，很多同學(xué)被我們吸引過來，積極進(jìn)行有獎(jiǎng)問答，加深對地貧知識的了解，踴躍在留言板上寫上對地貧患兒的祝福語，并在橫幅上活躍簽名支持我們的宣傳活動。當(dāng)場氣氛比較熱烈，很多學(xué)生在認(rèn)真地閱讀海報(bào)，三折頁。一部分志愿者在咨詢臺耐心地和同學(xué)講解交流，另一部分就流動宣傳，并指引學(xué)生到達(dá)咨詢臺做更加詳細(xì)的了解，整個(gè)宣傳效果較為良好。

根據(jù)志愿者與學(xué)生的交流，我們了解到一部分學(xué)生對地中海貧血這種遺傳病是聞所未聞，一部分學(xué)生就聽過地貧，但是并不了解具體的防治知識。而有個(gè)別學(xué)生則因?yàn)樯磉呌腥嘶加写瞬。鴮Υ瞬∮休^為詳細(xì)的了解。而在此次宣傳活動中，我們也宣揚(yáng)了獻(xiàn)血的重要性。當(dāng)天傍晚，斷斷續(xù)續(xù)地還有較多學(xué)生到我們的咨詢臺了解，而我們的宣傳到了天黑才結(jié)束，但是志愿們都笑著堅(jiān)持到最后。

在活動準(zhǔn)備階段時(shí)，我們通過努力，與新視界廣告公司協(xié)商好的在東湖大電視上播放的視頻正好在當(dāng)天晚上開始播放，懷著滿滿的喜悅與自豪，我們在東湖大廣場上駐足等待觀看我們的宣傳視頻。當(dāng)晚東湖大廣場的市民較多，地中海貧血的基本防治知識又得以宣傳出去。

2月2日，我們在陽春婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行宣傳活動。當(dāng)天有不少市民前來咨詢，他們或是已知子女?dāng)y帶地中海貧血基因，想更加詳細(xì)地了解這種病，或是親戚患有重型地中海貧血，對此病比較關(guān)注。因?yàn)槲覀冊趮D幼保健醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行宣傳，院內(nèi)有很多家長帶著小孩子在看病，我們臨時(shí)決定以關(guān)心小孩子為切入口，并送給他們棒棒糖，進(jìn)而對他們的家長進(jìn)行宣傳地貧。

從志愿者與市民的交談中，我們了解到在陽春地區(qū)攜帶地中海貧血基因的人的是很多的，而且也有不少重型地中海貧血患兒。而我們聽說，一位婦女懷了患有重型地中海貧血的胎兒，她引產(chǎn)，并說明了這種病的嚴(yán)重性，但是她堅(jiān)決不信，堅(jiān)持懷胎十月，生下了小孩，最后后悔莫及。這足以說明地中海貧血知識的宣傳力度至今是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。推而及之，在廣東的偏遠(yuǎn)城市，宣傳力度是務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)的。

當(dāng)天下午我們在醫(yī)院探訪了一位重型地中海貧血患兒，他話語不多，但感覺得出他很懂事。當(dāng)我們第一眼見到這個(gè)五歲的患兒時(shí)，傷感、惋惜、憐憫等復(fù)雜感情油然而生。他爺爺告訴我們，他正在接受中西醫(yī)結(jié)合治療，每個(gè)月的花費(fèi)都很多，而他的父母則為了他的醫(yī)藥費(fèi)都在外面打工。一個(gè)小小的孩子他卻已經(jīng)懂得了生命的珍貴，祈求爺爺一定要讓他活下去。我們送給他一套衣服和水果，禮物不多，但算是盡了我們的一份心意。看著他們離去，我們心情都很沉重，因?yàn)樗麄冃枰氖歉噘Y金的幫助，而我們實(shí)在沒能幫到他們很多。

2月4日，我們在名家電電器大商場門口進(jìn)行宣傳。這一天的宣傳是我們付出最多的一天。首先是到行政服務(wù)中心申請占用道路用地就遇到了困難，隨著時(shí)間的推移，計(jì)劃宣傳時(shí)間不斷逼近，而我們卻還沒有拿到同意書,我們只得去市政局找領(lǐng)導(dǎo)，請求其批準(zhǔn)。拿到同意書后，我們又開始忙碌地準(zhǔn)備當(dāng)天的表演和宣傳，因?yàn)橛写髮W(xué)生聯(lián)合會的協(xié)助表演，我們要準(zhǔn)備相關(guān)表演物資和布置場地。緊張的準(zhǔn)備工作一件一件地完成，而隨著兩個(gè)帳篷的搭起，紅地毯的鋪開，我們的宣傳正式開始，街舞，歌唱，手語表演，吉他彈唱等節(jié)目吸引了很多市民前來觀看，有的站著，有的停下車，有的走向咨詢臺。有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)吸引著他們詳細(xì)地了解地中海貧血的相關(guān)知識，既拿到獎(jiǎng)品，又了解到了知識。電視臺的工作人員到了現(xiàn)場拍攝，之后的新聞報(bào)道也為我們宣傳了相關(guān)的地中海貧血防治知識。而我們意料不到的是，由于我們是志愿者做的公益宣傳，陽春的彩虹橋志愿團(tuán)也到了現(xiàn)場拍攝，并為我們做進(jìn)一步的宣傳。當(dāng)天，我們也分組到了紅旗路，挨店地進(jìn)行我們的宣傳。有些店主聽到我們的宣傳，就娓娓道出他們背后的故事，他們拿著我們的宣傳資料，說了許多許多，這也讓我們了解了很多，知道了很多，我們意識到我們的宣傳非常的必要。

活動期間，我們還通過qq群，短信的形式把地中海貧血防治的基本知識宣傳出去，并鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)發(fā)。

活動后期

我們搞完宣傳活動之后，便開始準(zhǔn)備答謝活動。我們匯總了所有的照片，制作成一個(gè)視頻，刻錄進(jìn)光盤，在2月8號到各單位去送手寫感謝信和光盤。各單位對我們的活動都持滿意的態(tài)度。

活動最終：

這次活動，我們每一個(gè)人都付出了最大的努力，從活動的準(zhǔn)備階段開始，我們就忙得不亦樂乎。雖然只有短短的幾天審批時(shí)間，但由于要節(jié)省經(jīng)費(fèi)，我們都是騎著自行車去聯(lián)系單位，大部分單位都是比較支持我們的活動。有一點(diǎn)我們是做得不夠好的，就是在得到相關(guān)單位的同意后，忽略了要留下領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號碼。因?yàn)槲覀冊谶M(jìn)入學(xué)校或是宣傳當(dāng)天的物資往往還是需要領(lǐng)導(dǎo)幫忙的，我們忽略了這一點(diǎn)，在宣傳當(dāng)天還要去找領(lǐng)導(dǎo)，浪費(fèi)了些許時(shí)間。在宣傳階段，每一個(gè)志愿者都很認(rèn)真并耐心地講解，有時(shí)我們組織得不是很好，但是他們很自覺地把該做的工作完成。這次的活動我們的準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短，導(dǎo)致在正式宣傳的時(shí)候仍有些準(zhǔn)備工作未做足。

從這次的宣傳中，我們覺得，市區(qū)內(nèi)的大部分人都有婚檢意識，而農(nóng)村村民的婚檢意識可能稍差，而地中海貧血患兒也主要在農(nóng)村地區(qū)，所以我認(rèn)為宣傳地點(diǎn)應(yīng)向農(nóng)村地區(qū)傾斜。并且這種公益性宣傳最好與政府或其他相關(guān)部門協(xié)商，這樣可以加大我們的宣傳力度。而個(gè)人認(rèn)為流動宣傳的效果與擺攤宣傳效果相差無幾。我們的流動宣傳針對的人群主要是個(gè)體商店的店員，公交站等車的市民。他們比較有空余時(shí)間，并且我們可以以一次性的講解讓多個(gè)人知道地貧知識。我們在個(gè)體商店區(qū)域宣傳之時(shí)，相鄰商店的店主正在交流，很樂意聽我們的宣傳。其實(shí)在我們?nèi)ベN海報(bào)之時(shí)，就以這種形式宣傳過，我們的70多張海報(bào)首先是在跟司機(jī)交流過，講解過，然后才得到他們的批準(zhǔn)而粘貼上去。三輪車司機(jī)一般都是聚集在一起等客的，所以如果可以一次的講解讓多人了解，這才是有效率的宣傳。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇六

十月一日是一年一度的國慶節(jié),是祖國母親的生日。祖國母親今年67周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。

乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。

中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：

一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧!

我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事。……時(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。

這次國慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇七

20xx年寒假生活結(jié)束了，在學(xué)校各部門的精心安排下，同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，結(jié)合學(xué)校寒假安排，開展豐富多彩，形式各異的實(shí)踐體驗(yàn)活動。使我校師生度過了一個(gè)“健康、愉快、安全、和諧的寒假。現(xiàn)就假期學(xué)校德育工作，總結(jié)如下：

一、早動手，早安排，家校合一。

牢固樹立“安全第一”的思想。假前，學(xué)校集中對全體師生進(jìn)行了一次法制安全教育，突出兩個(gè)重點(diǎn)，一是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生文明健康上網(wǎng)，避免不良信息的侵蝕，預(yù)防違法犯罪；二是開展安全防范意識和能力的宣傳教育，教育學(xué)生學(xué)會預(yù)防交通事故、火災(zāi)、擁擠踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤氣中毒、觸電等事件的基本常識和處理方法，提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。通過《致家長的一封信》，向家長通報(bào)假期時(shí)間安排，積極爭取家長的支持與配合，督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同抓好學(xué)生校外安全教育與管理工作。

二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活。

我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際，充分利用假期有針對性地開展形式多樣的養(yǎng)成、體驗(yàn)、實(shí)踐等教育活動，精心組織學(xué)生開展“愛心獻(xiàn)功臣”雙擁活動、“小手拉大手，共向文明走”津南新風(fēng)尚“六個(gè)一”活動、“我們的節(jié)日”、“溫暖20xx”等系列活動。

20xx年1月18日，學(xué)校組織三至六年級班干部，共計(jì)60人，在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張紅斌老師的帶領(lǐng)下，帶著自己剪的窗花、吊簽、我校老師書寫的春聯(lián)來到雙閘駐軍進(jìn)行慰問。駐軍官兵熱情的接待了慰問師生，并進(jìn)行了熱烈的座談，座談后，學(xué)生和部隊(duì)官兵一起貼窗花，貼春聯(lián)。并合影留念。兩節(jié)期間（建軍節(jié)、春節(jié)）組織師生到部隊(duì)慰問已經(jīng)是八里臺第四小學(xué)的光榮傳統(tǒng)了。

假期是對學(xué)生進(jìn)行文明教育的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校高度重視，精心安排，以津南新風(fēng)尚“共學(xué)、共創(chuàng)、共建、共享”活動為主線，積極組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)共建活動。20xx年1月13日，學(xué)校進(jìn)行本學(xué)期結(jié)業(yè)式，結(jié)業(yè)儀式上進(jìn)行了“人人進(jìn)社區(qū)”誓師活動，當(dāng)天下午2：00，第一批進(jìn)社區(qū)服務(wù)的師生在校旗、隊(duì)旗的引領(lǐng)下走進(jìn)了雙興東里小區(qū)，在1小時(shí)50分鐘的小區(qū)垃圾清理過程中，吸引了大批社區(qū)居民，有的社區(qū)居民也參與其中，整個(gè)活動得到小區(qū)居民的一致好評。

寒假正值我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)。為豐富師生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和認(rèn)知傳統(tǒng)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，在放假期間，組織師生開展剪窗花、制燈籠、寫春聯(lián)等活動，努力營造喜慶祥和、文明向上的節(jié)日氛圍。在此基礎(chǔ)上積極組織學(xué)校師生參加傳統(tǒng)技藝的比賽。以沈志峰、李德會、袁守美等老師為首的剪紙小組參加了區(qū)剪紙大賽，以于剛、張紅明、袁學(xué)梅、李華愛為首的燈籠制作小組，參加了區(qū)燈展。

寒假期間，學(xué)校還協(xié)助八里臺鎮(zhèn)政府、人大對我校貧困學(xué)生進(jìn)行了走訪、捐助等送溫暖活動，臘月二十四，鎮(zhèn)人大和學(xué)校一起走進(jìn)特困生王洪瑞、高穎碩、闞佩原的家，了解他們們的學(xué)習(xí)情況，生活情況，并送上慰問金每人20xx元，學(xué)校還給他們送去了大量課外書籍。讓他們充分感受到政府、學(xué)校、教師、同學(xué)們的關(guān)愛。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇八

在20xx學(xué)年第一學(xué)期書香校園建設(shè)中，我校進(jìn)一步營造濃郁的書香校園文化，開展豐富多彩的讀書活動，有組織、有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生系統(tǒng)地施加德育，讓學(xué)生在閱讀文化環(huán)境的浸潤中實(shí)現(xiàn)道德品質(zhì)的主動建構(gòu)，使學(xué)生在良好的閱讀文化環(huán)境中成長為“現(xiàn)代文化人”。為學(xué)生鋪墊“與童書相約，與快樂同行；與經(jīng)典相約，與智慧同行”的書香人生，現(xiàn)將本學(xué)期書香校園建設(shè)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期以承辦“溫州市書香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)會”為契機(jī)，梳理學(xué)校環(huán)境文化，全面服務(wù)學(xué)生，在學(xué)校的每個(gè)角落提供各類形式的閱讀空間，進(jìn)入城沙一小像看一本打開的書。

1、走廊門廳成書海：本學(xué)期打造的“三字經(jīng)”校門口文化長廊，一至十級的詩詞長廊，學(xué)生文化活動展示的博藝長廊，低段學(xué)生的文化長廊，富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)長廊，別具學(xué)科特點(diǎn)的英語走廊、綜合實(shí)踐走廊、數(shù)學(xué)走廊、科技走廊，處處洋溢書香。每個(gè)樓梯下面布置成了以“科技”、“棋類”、“藝術(shù)”為主題的樓梯書吧，讓學(xué)生隨處可以閱讀。為校園文化環(huán)境的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、露天書吧溢書香：讓書走到孩子身邊去，秉著這樣的理念，我們讓閱覽室里的書放到露天書吧里面，每學(xué)期定期更換，當(dāng)孩子們徜徉在“沐陽書吧”中，行走在“書馨閣”里，感受到濃濃的書香，品嘗到深深的書香，如今“到書吧看書去！”成了孩子們津津樂道的口號。

3、古色古香閱覽室：本學(xué)期重點(diǎn)打造了“博古書屋”，溫州市教育局基礎(chǔ)處萬小峰處長說：博古書屋布置的雅致而富有內(nèi)涵。溫州裝備中心潘永芳副主任說：非常精致，凸現(xiàn)了博雅、童趣、靈動。博古書屋分為教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、師生共享藏書室，引進(jìn)了計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，滿足了藏書、閱讀、上網(wǎng)及借閱等各項(xiàng)功能。學(xué)校安排轉(zhuǎn)款用于圖書室書籍的添置，做到藏書結(jié)構(gòu)多元化。閱覽室實(shí)行電子借閱，做到管理流程科學(xué)畫。師生人手一張借閱證，全天候開放，師生可以隨時(shí)借閱。

1、提煉書香校園校本課程

本學(xué)期在王素雅的組織下，學(xué)校全體語文教師和書香工作小組成員針對本學(xué)學(xué)生情況，提煉了校本課程《書香童年》，分為低段、中段、高段三冊，供全校學(xué)生使用。我校將每周一下午第一節(jié)課定為班級讀書會，全校開展閱讀活動。如“導(dǎo)讀課”，以激發(fā)閱讀興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀期待；“小主題推進(jìn)課”，以對整本書的小主題進(jìn)行交流，以引導(dǎo)兒童不斷深入閱讀、理解該書；“主題探討課”，是整本書共讀最關(guān)鍵的一節(jié)課，強(qiáng)調(diào)在教師的引領(lǐng)下，合理選擇該書的主題，引導(dǎo)兒童獲得成長的啟迪，同時(shí)還開展“班級圖書漂流會”、“班級讀書交流會”，“好書推薦課”等等。在豐富多彩的讀書課中，激發(fā)學(xué)生的閱讀期待，引導(dǎo)學(xué)生不斷深入閱讀，分享閱讀成果，深化閱讀體悟。

2、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀課程推進(jìn)

學(xué)校于20xx年開發(fā)了校本課程《誦讀經(jīng)典》，本學(xué)期又再次對《誦讀經(jīng)典》進(jìn)行更新、補(bǔ)充、完善，推出了《誦讀經(jīng)典》第二稿。每周三定為國學(xué)日，利用晨讀時(shí)間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，二年級為《弟子規(guī)》，三四年級為《三字經(jīng)》，五六年級為《論語》，晨會時(shí)由領(lǐng)讀員指定班級背誦經(jīng)典，讓學(xué)生與經(jīng)典為伴，為人生奠基。

3、豐富書香校園之活動文化

（1）勤動筆墨。3—6年級每周摘錄讀書筆記，學(xué)生有的摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，有的寫上自己的讀書體會。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成閱讀與寫讀后感相結(jié)合的好習(xí)慣，本學(xué)期開展了“與美同行”讀書征文評比，通過撰寫讀書征文讓學(xué)生學(xué)會總結(jié)閱讀心得，并及時(shí)收集作品，本學(xué)期還開展了班級小文學(xué)家個(gè)人作文集展覽會，展示學(xué)生的閱讀歷程和閱讀成果。

（2）書香進(jìn)社區(qū)

打造學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化是我們的追求。校園書香，家庭書香已經(jīng)逐步形成。本學(xué)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭評選，并將濃濃書香輻射到社區(qū)。本學(xué)期11月份，3——6年級的同學(xué)帶著宣傳單，帶著書籍，帶著朗誦節(jié)目走進(jìn)了城沙社區(qū)。同學(xué)們給社區(qū)的居民分發(fā)“致城沙社區(qū)公民的一封信”，倡議城沙社區(qū)公民參與書香閱讀，給社區(qū)的老爺爺送學(xué)校校刊《筍芽兒》，舉行社區(qū)圖書跳蚤市場，四（3）、四（4）、三（4）三個(gè)班級的學(xué)生還表演了《弟子規(guī)》和《誦讀經(jīng)典》朗誦節(jié)目，同學(xué)們積極參與社區(qū)的“文化節(jié)宣傳”，將讀書的種子傳播到四面八方，讓社會共同沐浴書香。

（3）考級活動，智慧沉淀

本學(xué)期繼續(xù)開展古詩和閱讀考級活動，根據(jù)校本課程的要求制定了一至六年級考級的內(nèi)容，學(xué)生按照背誦的篇目和推薦書目進(jìn)行考級，過關(guān)的同學(xué)獲得一張過關(guān)證書。當(dāng)小考官說：你通過了！同學(xué)們就歡呼起來，享受到閱讀的喜悅和成功。

（4）校刊彰顯風(fēng)采

本學(xué)期德育處梳理學(xué)生書香活動，并收集資料，匯編成冊，制作了《最是書香能致遠(yuǎn)》書香畫冊。在畫冊中，有學(xué)生的真情演出，精彩瞬間，感人故事，師生的共讀情景，教師的心靈雞湯掠影，記錄了城沙一小師生沐浴書香成長的歷程，更是城沙一小文化的沉淀。

（5）承辦溫州市書香校園工程暨經(jīng)典誦讀推進(jìn)大會

12月20日我校承辦的溫州市書香工程暨經(jīng)典誦讀活動在全體教師的努力下圓滿落幕，此次會議全方位展示了城沙一小的書香歷程，領(lǐng)導(dǎo)、與會嘉賓一致評價(jià)：精心、精致、精彩。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇九

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十

為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況，給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識和信息，大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來到了xx省xx市。經(jīng)過四天左右的車程，一行xx人從大連來到了xx省xx市xx鎮(zhèn)，由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx校長安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了整個(gè)支教的第一部分：xx鎮(zhèn)中心校的支教。

在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天，在五天的授課時(shí)間當(dāng)中，我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級、五年級四個(gè)班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂、體育、英語、美術(shù)四門課程。

1、音樂課。

支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂老師，用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂課上，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲，認(rèn)真聽、努力唱，他們從最開始的唱歌跑調(diào)到我們離開時(shí)唱出一首首美妙的歌曲。時(shí)間很短，老師們只教給她們兩首歌，《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心。

2、體育課。

和所有小朋友一樣，這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)砹嗽S多體育器材：乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等，同時(shí)我們帶來了許多棋類玩具，也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂谩Ｔ隗w育課上，同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動的樂趣，還學(xué)會了如何動腦。

3、英語課。

由于xx鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語師資力量尤其匱乏，校長和當(dāng)?shù)氐募议L都對我們的英語課寄予厚望。在英語課上，通過教給學(xué)生們英語歌曲提升學(xué)生們對英語的興趣，同時(shí)一邊教授歌詞，一邊通過歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。

4、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分：折紙和繪畫。在折紙的課程中，老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛心相框等，每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品，在整個(gè)過程中提高了孩子們的動手能力。在繪畫的課程中，教同學(xué)們畫表情等平時(shí)常接觸的東西，提高了同學(xué)們的觀察力。

5、生活狀況。

在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦，除了沒有水、沒有床之外條件都還可以。在整個(gè)八天的支教活動中，我們的午飯和晚飯大都是自己動手豐衣足食。

二、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)。

xx月xx日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知，所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動。相比于xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦，但我們的隊(duì)員們并沒有退縮，立刻動身前往xx小學(xué)。在xx小學(xué)支教共計(jì)xx天，共計(jì)授課時(shí)間為三天，根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn)，每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。

1、音樂課。

在xx小學(xué)音樂老師們決定只教授一首歌《感恩的心》，在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會了這首歌的唱法和手語的表示方法，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中通過手語和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義，同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上，老師們和同學(xué)們告別，同學(xué)和老師們都十分的不舍。

2、體育課。

由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史，用幾節(jié)課的時(shí)間簡述了地球的部分知識和部分中國古代史。在體育課上，老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》，對于低年級的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。

3、美術(shù)課。

老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴，在折好的心上寫上自己的心愿，貼在一張大卡紙上，最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹貼在教室后面的`墻上。

4、英語課。

通過校長的介紹，我們了解到所有的年級都沒有英語課，所有的學(xué)生對英語都是零基礎(chǔ)。老師們針對二年級和四年級的學(xué)生設(shè)置了與六年級畢業(yè)班不同的課程，從教授字母開始，希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習(xí)到知識。

5、生活狀況。

在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多，但xx個(gè)人并沒有抱怨，大家在苦中作樂，從做飯中也能找到一定的樂趣。通過這次支教，體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活，也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢。希望孩子們能夠通過這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十一

俗話說：獨(dú)木不成林，萬紫千紅才是春。這是我班第二次參加“書香班級”評選活動了。在上一屆“書香班級”評選活動中，全班共有23人參加，參賽博文123篇。而本次活動，我們通過校訊通短信平臺、家長會、與家長個(gè)別交流等多個(gè)渠道，向孩子們和家長們宣傳參加活動的種種益處，很好地激發(fā)了孩子們參加的熱情，也取得了家長們的全力支持和配合，參加活動的人數(shù)增至28人，提高率達(dá)到21.7%，參賽博文181篇，另外還推薦了快樂的小酒窩、笑豆兩同學(xué)參加“書香家庭”的評比，這在上一屆是不曾有的。活動中，欣喜地看到陳恩童、雨中的毛毛、趙柯韋、七俠劍客、泰迪、皎皎者、浩瀚藍(lán)天等一張張新面孔，他們給活動帶來了新鮮的氣息，使班級的讀書寫博活動成為了班集體的一件大事、一件要事、一個(gè)讓大家議論最多的重要活動，同學(xué)們都以參加活動為榮，努力通過活動，拓寬自己的知識面，增長見識，積累文化底蘊(yùn)。

收獲二：孩子們的寫作水平提高了。

本次“書香班級”評比活動有三個(gè)主題：科普閱讀之旅、閱讀與實(shí)踐結(jié)合和建國六十周年慶典。暑假是積累知識，儲備能量的好時(shí)機(jī)，為了讓同學(xué)們假期里在書海里廣泛涉獵知識，班主任老師發(fā)出了“把好書推薦給小伙伴，把讀書的快樂與大家分享”的倡議，在很短的時(shí)間里，很多同學(xué)們將自己喜歡的圖書以博文的形式掛在了“書香班級”板塊，便于大家選擇和閱讀。這里有古文書籍《國學(xué)起步》論語，有慶祝建國六十年愛國叢書《小蘿卜頭》，有沈石溪的“動物王國”系列叢書，還有世界暢銷文學(xué)名著《尼爾斯騎鵝旅行記》等。讀書不僅豐富了同學(xué)們的知識，開啟了思維，還讓同學(xué)們從語言文字里學(xué)到了寫作的技巧。同學(xué)們觀察身邊的人和事，發(fā)揮各自的想象力，捕捉有趣的素材，寫出了一篇篇精彩紛呈的博文。笑豆在“三亞之行”系列游記里寫道：媽媽又控制著，不讓本小姐多吃（本小姐已經(jīng)被“虐”瘦了4斤啦），我快煩死啦！---讀了讓人忍俊不禁；水晶寶兒的《游迪士尼樂園》則讓我們感受到她與心愛的卡通人物開心玩耍的快樂；歡樂桐年的《暑假趣事――粘知了》將《昆蟲記》里的知識和生活中的趣事很好地結(jié)合在一起，整篇文章既講述了書本上的知識，又將粘知了的行動和神態(tài)描寫得細(xì)膩生動，讓人不禁隨他進(jìn)入了筆下世界；小雨柔柔給我們帶來了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)――吸管能扎穿土豆嗎；快樂的小酒窩的《建國六十周年獻(xiàn)禮小詩》用詩一般的語言贊美祖國六十年取得的巨大成就，給人以耳目一新的感覺，再讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，寫出了反復(fù)閱讀給她帶來的新感受，讓我們體會到“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理；變化的毛毛蟲把視角投向黃豆，細(xì)致地描寫了黃豆變豆芽的過程，是一篇難得的觀察日記；老皮則是班上的長篇童話高手，暑假不僅完成了長達(dá)50篇的《地下車庫里的秘密》的寫作，又開始了《雪怪村莊》新連載的創(chuàng)作；天天笑嘻嘻的《我的拖鞋》則用了自己喜歡的童話故事的表達(dá)方式，將小拖鞋寫得活靈活現(xiàn)，巧妙地抒發(fā)了對小拖鞋的喜愛之情……讀著這些出自孩子筆下的博文，你不禁為孩子們豐富的博文體裁而折服，還為孩子們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而頜首而鼓掌。

收獲三：孩子們的綜合素質(zhì)提高了。

常言說：開卷有益。這種說法如今在孩子們的身上得到了驗(yàn)證。讀書讓孩子們變得更加熱愛生活，讀書讓孩子們插上了理想的翅膀，讀書讓孩子們的心靈受到洗禮。“拾金不昧”是中華民族優(yōu)良的品德，在公交車上，浩瀚藍(lán)天撿到了一元錢，在這之前，他想吃好冰糕，媽媽卻讓他忍一忍，他正為媽媽不給他一元錢而慪氣，而此時(shí)他卻毫不猶豫地把撿到的一元錢還給了失主。“我們從小就都要養(yǎng)成好習(xí)慣吆！”---這是浩瀚藍(lán)天在博文《一元錢的故事》里對品德的思考和收獲；“看完信我就在想，媽媽這樣操心我的學(xué)習(xí)，如果我還不努力真是對不起媽媽。”---芭比欣欣的博文《媽媽的“話”》讓我們看到了孩子對母愛的深切感悟；“我使出了‘神龍大擺’，來吧,誰也不是我的對手”讓我們看到的是tom007在滑板比賽時(shí)的矯健身姿，他盡情享受著運(yùn)動的快樂；瑤瑤寶貝在《愛我的爸爸》一文中寫道：“從出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽為我做的事太多太多，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，奉獻(xiàn)出的愛也太多太多。天上的星星數(shù)也數(shù)不完，爸爸媽媽就是那最閃亮的一顆。”孩子那么懂得感恩，真讓我們感動。類似的博文還有很多，孩子們在讀書活動中，不僅增長了知識，更重要的是收獲了對人生、對生活、對未來的思考，這是孩子們成長的一個(gè)必然過程，也是綜合素質(zhì)提升的一個(gè)良好途徑。瞧，河南省第七屆少年兒童故事比賽暨全國故事大王選拔賽的活動中特等獎(jiǎng),第六屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動全國總決賽朗誦專業(yè)小學(xué)組金獎(jiǎng)就是小雨柔柔暑期的成果，開心檸檬、可愛多多、天天笑嘻嘻等也在鋼琴和書畫比賽中收獲了豐碩的果實(shí)。最后，感謝校訊通為學(xué)校和家庭的溝通，為教師和家長交流，為孩子們的快樂成長搭建起了一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺上，為了每個(gè)孩子健康成長今后我們一定會通力合作，心往一處想，勁往一處使，共同創(chuàng)造出一片嶄新的教育天地。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十二

閱讀，已成為人們生活中不可或缺的一部分，“親子共讀”則是家庭中一項(xiàng)重要的活動。俗話說“家有讀書子，國有棟梁才”，為了讓更多的父母，參與親子共讀，投身于培養(yǎng)孩子閱讀興趣的教育中來，我們在營造“書香班級”的基礎(chǔ)上又建立了“書香家庭”，啟動了“親子共讀”活動。

活動中，我們注重強(qiáng)化活動內(nèi)容。為確保內(nèi)容豐富、方法實(shí)用和效果突出，先后采取多種形式強(qiáng)化該項(xiàng)活動的深入開展。

1、召開家長會，發(fā)出讀書倡議。學(xué)期初各班號召家長會，各級部成立了家長委員會，向各位家長發(fā)出了與孩子一起讀書的倡議，同時(shí)要求家長多讀書，讀好書，掌握科學(xué)的教子方法，通過讀書提高自身素質(zhì)，給孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子潛移默化地接受書香氣息的熏陶。

2、向家長推薦實(shí)用的書目。積極印制、發(fā)放“親子共讀”活動推薦書目，為每個(gè)年齡段的學(xué)生家長推薦《教你如何賞識孩子》、《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》、《給青少年的12個(gè)忠告》等書目，供家長們參考學(xué)習(xí)。

3、共寫感受。鼓勵(lì)家長引領(lǐng)學(xué)生在誦讀學(xué)校規(guī)定篇目的基礎(chǔ)上，廣泛閱讀經(jīng)典美文，共同寫下親子共讀感言，交流讀書收獲。將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀；熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。

在這里除了教師及時(shí)為家長提供如“共讀時(shí)間、共讀方法、評價(jià)手段”等方面的指導(dǎo)和幫助外，家長們也可以探討共讀收獲，交流共讀心得，共享溫馨美好時(shí)光。

5、以學(xué)校為平臺，組織開展相應(yīng)的活動。我們根據(jù)本校實(shí)際，組織開展學(xué)習(xí)成果展、親子故事會、親子學(xué)習(xí)心得等各具特色的深化活動。學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)共讀情況評選出“書香家庭”，除了在“班級博客中”進(jìn)行表揚(yáng)之外，還以“喜報(bào)”的形式在班級發(fā)放，以此來吸引更多的孩子、更多的家庭參與到這項(xiàng)活動中來。

通過“親子共讀”活動的開展，孩子與家長之間的溝通越來越多，家長對孩子的輔導(dǎo)能力越來越強(qiáng)，活動取得了顯著成效。

1、親子共讀，豐富了家庭文化生活。讀書活動讓不少學(xué)生家長放下?lián)淇耍瑏G掉麻將，走進(jìn)了書鄉(xiāng)。晚上抽出一定的時(shí)間和孩子一起閱讀。讀書活動讓家長的視野開闊了，孩子的閱讀能力提高了。

2、書香氛圍濃厚，育人環(huán)境得以拓寬。閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它改變家長和學(xué)生人生的寬度；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻改變了人生的終點(diǎn)。讀書增強(qiáng)了親子溝通，促進(jìn)了家庭的和諧。

3、一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了學(xué)生的家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

在活動的開展中，我們也遇到了很多困惑。有的家長對這項(xiàng)活動認(rèn)識不夠，有些家長因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書；有的家長堅(jiān)持的時(shí)間不長，一天、兩天可以，一星期、兩星期還行，可是時(shí)間長了就堅(jiān)持不下去了。措施不到位，要求不具體，讀書體系還不夠健全，書香家庭的讀書氛圍還不十分濃厚。

營造書香校園，讓我們的孩子們熱愛讀書，需要學(xué)校教師的引領(lǐng)，營造書香家庭，更需要家長的大力支持。一個(gè)愛書的家庭對孩子的影響力是巨大的，為了凝聚更多的書香家庭參與到學(xué)校文化建設(shè)中來，也為了激勵(lì)和感染更多的家庭走進(jìn)書香世界，我們希望通過今后的努力，爭取讓更多的孩子和父母共同享受讀書的樂趣，讓家庭彌漫書香，讓書香潤澤生命。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十三

這個(gè)假期里，我度過的是愉快又有意義而又滿足。爸爸媽媽也主動的教育我做好以下的幾件事：

我要關(guān)心國家大事，每天堅(jiān)持收看新聞，不參加非法活動，積極參加各種戶外活動，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做到不落寫，不少寫。

還要孝敬父母，禮貌待人，尊重他人；為父母做一些力所能及的事積極參加家務(wù)勞動，體驗(yàn)父母的辛勤與勞累；出門之前主動征得父母的同意并時(shí)刻注意自己的安全，以免造成不必要的麻煩。

也要嚴(yán)格的遵守交通法規(guī)，注意防火防盜，不聚眾打架、也不要圍觀：加強(qiáng)自我保護(hù)的意識，防止上當(dāng)受騙、受侵害。不去野冰場、未開放的冰場滑冰，積極參加體育鍛煉，不暴飲暴食，作息有序，養(yǎng)成良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)的食物。

最后還要積極參加各種活動，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)活動。我去社區(qū)開展了為社區(qū)居民送“福”字的活動，給居民們帶來了新春祝福，為孤寡老人帶來了一片溫暖；我還為社區(qū)居委會打掃了衛(wèi)生，把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗殼清掃干凈。我還去了敬老院位老人們表演。我還看了一場電影，豐富了寒假的活動。

我還堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書，我都讀了：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《明朝那些事》等等。并寫了幾篇讀后感，因?yàn)檫@些書都非常的有教育意義。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十四

國慶長假正值秋收農(nóng)忙之際，對于農(nóng)村小學(xué)生來說，這8天長假，孩子基本上處于無人管理的狀態(tài)，這就使孩子存在很大的安全隱患，加之家長農(nóng)活較忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，這就會使一部分學(xué)生不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。為此，我校根據(jù)鎮(zhèn)教辦的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況安排了假期自主互助學(xué)校小組活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

首先，放假前各班主任根據(jù)居住區(qū)域，每4-5人劃分為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組成員基本按照學(xué)習(xí)情況優(yōu)中差進(jìn)行搭配，每組選出一名自制力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力棒的同學(xué)做組長，負(fù)責(zé)記錄10月4日-8日小組成員按時(shí)參加學(xué)習(xí)的情況何在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，并且每個(gè)小組的學(xué)習(xí)地點(diǎn)是固定的，以便老師及時(shí)進(jìn)行巡查指導(dǎo)。

其次，學(xué)校對假期小組學(xué)習(xí)活動中，教師活動情況作了詳細(xì)地、合理地安排，讓每位教師既能照顧到自己的家庭又能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行活動。

再次，在假期里，每位教師根據(jù)活動時(shí)間安排，及時(shí)到各學(xué)習(xí)小組巡查指導(dǎo)，在指導(dǎo)的過程中，把學(xué)生遇到的疑難問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，使學(xué)生雖在假期，但卻有了跟上課一樣的收獲，并且老師的巡視，對那些學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)來說，是一種督促，他們會為了害怕老師查到自己而積極的認(rèn)真完成作業(yè)。最后，老師在巡查指導(dǎo)的過程中，有了和學(xué)生家長溝通的機(jī)會，使老師更好更全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)了老師與家長之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)生家長對老師的信任，為更好的做好教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。

總之，假期自主互助學(xué)習(xí)小組活動的開展，既保證了秋收農(nóng)忙季節(jié)學(xué)生的安全，又使學(xué)生充分利用時(shí)間，在假期中通過互助彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)中的不足。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十五

“多讀書、讀好書”、“營造書香班級，享受書香人生”，這些理念，隨著學(xué)校組織的書香校園經(jīng)典閱讀活動的開展，已經(jīng)深入到每個(gè)學(xué)生的心中。

我們二(2)班有組織的閱讀活動也有有組織地進(jìn)行著，現(xiàn)在小結(jié)如下：

全班同學(xué)人人參與，熱情高漲，活動內(nèi)容從古詩詞開始，現(xiàn)在擴(kuò)展到世界名著、百科知識等，每個(gè)同學(xué)都把自己看過的好書放到班級圖書角中與同學(xué)們分享。根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生閱讀并寫好心得與同學(xué)們交流讀書成果。現(xiàn)在，班里的同學(xué)基本養(yǎng)成了樂于閱讀的習(xí)慣，書香氛圍濃厚。

有書共享，相互取長補(bǔ)短，同學(xué)們樂于展示自己的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解，開闊了學(xué)生的視野、豐富了學(xué)生的知識。

本次書香校園經(jīng)典閱讀活動成果豐碩，學(xué)生不但增長了知識，開拓了視野，而且養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。同學(xué)們都說讀書能帶來快樂。

一份耕耘，一份收獲，讀書活動使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)變好了，整個(gè)校園充滿書香，讓我們在書香中快樂成長吧!

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十六

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十七

20xx年4月14日，xxxx心靈文化傳播公司在xx中學(xué)進(jìn)行了新一輪的選修課，通過同學(xué)們近兩周的收獲與成長，郭志芳老師結(jié)合家棋的的知識給同學(xué)們進(jìn)行從精神上，本次活動由郭志芳老師主講，xx學(xué)校的六位中學(xué)生同學(xué)參加了這次選修課。

和上節(jié)課一樣，開始上課的時(shí)候仍舊是看大家誰能率先把家棋擺好，同學(xué)們的擺棋速度都有所進(jìn)步，尤其是初一男生楊同學(xué)和高一女生朱同學(xué)的組合在擺棋速度上大有進(jìn)步，可見他們在上節(jié)課后認(rèn)真琢磨了這個(gè)問題。

同學(xué)們各自闡述近兩周的收獲，王同學(xué)還是針對于他一直關(guān)心的同學(xué)關(guān)系的問題，她談到她在人際交往的問題上用了心，和同學(xué)之間的關(guān)系也更為親密。徐同學(xué)和趙同學(xué)著重談到了xx學(xué)校組織的下農(nóng)種田活動，同學(xué)們和農(nóng)民一起拿著鋤頭種地勞作，晚上睡在農(nóng)民的房子里。雖然下田種地對于一個(gè)女生來說是辛苦的一件事，但是趙卻從大自然中體會出了別樣的樂趣，這是被高墻圍住的校園中，如同迅哥兒（《故鄉(xiāng)》魯迅）遇見閏土那樣的欣喜，農(nóng)作的勞累從她的表述中并沒有體現(xiàn)出多么的不適。徐同學(xué)在談到做農(nóng)活的問題時(shí)心情很好，但也談到了一出不適應(yīng)，就是晚上沒有地方洗澡。在郭老師的詢問下，徐同學(xué)害羞地談到他在家里并不如何做家務(wù)，也談到這是他有待提高的地方。

朱同學(xué)談到了她新的認(rèn)知，上次課中，她覺得他的特點(diǎn)是“止”，這節(jié)課她認(rèn)為，“止”過就是畏縮，這是她從家棋的'八卦中所得到的收獲。郭老師通過這個(gè)問題談到了太極的“極性”，美與丑，積極與消極，極性對應(yīng)而出沖突。徐同學(xué)就這這個(gè)問題談到，不在意得失，就能令人心靜。郭老師就此延伸出家棋的理念：不判斷，不推理，不演繹。存在即合理。

郭老師問同學(xué)們這節(jié)課想要學(xué)習(xí)什么，同學(xué)們想對家棋進(jìn)行更深刻的理解。郭老師針對家棋八卦的“乾”位進(jìn)行了進(jìn)一步的講解。乾代表“健”，初九，潛龍勿用，代表少年時(shí)期應(yīng)努力學(xué)習(xí)不應(yīng)張揚(yáng)才華。九二現(xiàn)龍?jiān)谔铮矶畾q以后開始為社會做貢獻(xiàn)。九三，君子終日虔虔，夕惕弱，歷無疚，表示三十歲以后日反省吾身，沒有愧疚。郭老師一直把乾的含義講到用九，見群龍無首，吉，代表人到了德高望重的年紀(jì)，他的子孫后代都羽翼豐滿成為了“龍”，都能各自施展自己的才華從而“群龍無首”，這也代表了人本主義每個(gè)人都能發(fā)揮自身的天分的思想。

最后郭老師引導(dǎo)大家花了一個(gè)樹狀圖，從“我”到“我”的父母延伸到更深遠(yuǎn)的長輩，當(dāng)大家畫完之后，郭老師讓大家握著一對代表父母的家棋，冥想父母的特點(diǎn)。隨后同學(xué)們一一闡述自己心中的父母，他們的臉上或幸福或有幾分深長的意味。

通過與上次家棋選修課的比較，這次選修課同學(xué)們明顯比上一次更加放得開，更能把自己細(xì)膩的感情表達(dá)出來。每一個(gè)參與其中的人都能看出他們一直在進(jìn)步，大家從心中祝福這些孩子，也希望他們從xx心靈與家棋中獲得更多的養(yǎng)分，同時(shí)作為受益人將家棋的溫度播撒到千家萬戶。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十八

民族小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動總結(jié)為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動，提高小學(xué)的思想道德水平和社會實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實(shí)踐活動的通知》文件精神和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案，旨在通過活動培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識。即通“我喜愛的節(jié)日——春節(jié)”、“我是父母的小幫手”、“閱讀紅色書籍”等這些豐富多彩的社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生度過了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗(yàn)生活樂趣，了解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了丹城三小學(xué)生寒假實(shí)踐活動反饋表，并及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級。因此，在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實(shí)踐活動。綜觀我校寒假社會實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：

為了保證寒假社會實(shí)踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動的得與失，結(jié)合本校實(shí)際，將社會實(shí)踐活動歸結(jié)為幾大主題。一是積極參加“我為我家做貢獻(xiàn)”活動，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動，教育宣傳文明行為；三是繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動；一份以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會實(shí)踐活動。

人道德；二是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力；三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展實(shí)踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去，把社會實(shí)踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇十九

班級：電力083。

姓名：趙飛。

實(shí)踐單位：漢中市褒河石門水電站。

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月13日至xx年7月15日共3天。

(1)了解認(rèn)識水電站及其附屬建筑的設(shè)計(jì)思維，選址要求，工程條件，生產(chǎn)過程等。

(2)調(diào)研新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果。

(3)宣傳低碳生活的理念，進(jìn)行社會調(diào)查了解普通民眾對低碳的了解與接受程度。

(1)于7月13日乘車進(jìn)入褒河水庫庫區(qū)。在水電站站長的帶領(lǐng)下參觀了大壩主體，對于大壩的選址要求，工程條件等進(jìn)行了實(shí)地考察，了解到該大壩為多年調(diào)節(jié)型雙曲拱壩與為何在此處修建的理論依據(jù)。參觀了壩后的三處發(fā)電機(jī)房對于各種不同類型的發(fā)電機(jī)的工程特點(diǎn)與其與機(jī)房選址的依據(jù)等。

(2)于7月14日在漢中市周邊的建國村與舒家營進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研，聽取在場工作人員的'講解，了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)的要求和工程細(xì)節(jié)。參觀了新街子國家級標(biāo)準(zhǔn)化供電所，與當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員與分管主任開展座談活動。

(3)于7月15號在漢中市明珠小區(qū)開展低碳宣傳活動。

(1)褒河水庫為我國實(shí)用水頭最高的水庫之一，地勢險(xiǎn)峻兩側(cè)均為峭壁。山體向內(nèi)擠壓效果明顯故興建的大壩為飽和狀態(tài)下的雙曲拱壩依托山體壓力與水壓形式。兩者互相平衡。

樞紐工程屬二等工程，以灌溉為主，兼有發(fā)電等綜合效益。主要建筑物有：混凝土雙曲拱壩、岸邊引水式電站、東西干渠渠首電站和反調(diào)節(jié)池等。壩體混凝土工程量約20萬m3。該工程榮獲水電部優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)與優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。壩址以上流域面積3900km2，多年平均降雨量950.6mm，多年平均流量43.6m3/s，年平均徑流量13.8億m3。百年一遇設(shè)計(jì)洪水流量4290m3/s，千年一遇校核洪水流量5590m3/s。水庫正常蓄水位618m，校核洪水位619.5m，總床容1.1億m3。設(shè)計(jì)灌溉面積51.5萬畝，灌溉引水流量33m3/s。電站總裝機(jī)容量4.12萬kw，多年平均發(fā)電量1.42億kwh。

混凝土雙曲拱壩高88m，壩頂高程620m;壩頂弧長260m，中心角129度。外半徑111.5m;壩頂厚5米，壩底厚27.27m，厚高比0.31，孤高比2.95。壩體內(nèi)設(shè)置一條縱向廓道，用來灌漿與觀測場壓力。拱壩內(nèi)部和外部共設(shè)置290支觀測儀器，以監(jiān)測大壩的運(yùn)行情況。水庫泄洪采用壩身開大孔口的方式。石門拱壩是我國繼歐陽海拱壩之后修建的第二座壩身大孔門泄洪拱壩。

大壩除供電外，兼具防洪等功用。其同時(shí)提供勉縣，寧強(qiáng)，略陽的供水給養(yǎng)。

(2)社會主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是村村通工程的進(jìn)一部建設(shè)的成果。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇二十

進(jìn)入大三，面對著學(xué)業(yè)與就業(yè)的雙重壓力，社會實(shí)踐顯得尤為重要。在社會時(shí)間的過程中，我們不僅可以把知識運(yùn)用于實(shí)踐，同時(shí)由實(shí)踐所積累的經(jīng)驗(yàn)果實(shí)也可以促進(jìn)我們對知識的汲取。這次寒假社會實(shí)踐，我選擇了xx年暑假進(jìn)行的社會實(shí)踐地點(diǎn)。一來，我認(rèn)為在上一次的社會實(shí)踐過程中，我并沒有充分準(zhǔn)備好，沒有達(dá)到一名店員的標(biāo)準(zhǔn)。二來，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我的心智和知識已經(jīng)提高了不少，我想看一下這對我的就業(yè)實(shí)踐有無幫助。

2、實(shí)踐部門的概況及發(fā)展情況

xx目前共有34家美佳超市，分布在xx區(qū)、滄浪區(qū)、虎丘區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)以及兩個(gè)地級市，昆山市和張家港市。

xx的美佳超市位于鎮(zhèn)中心，成立已有十多年之久，在東山形象良好。近些年，面對大型賣場的沖擊，美佳超市作為社區(qū)店仍有著很高的銷售量。

3、實(shí)踐要求

保持店內(nèi)整潔明亮；保持商品齊全，確保沒有過期的商品出現(xiàn)在貨架上；搬運(yùn)貨物，保持倉庫有序；如有顧客詢問，禮貌待人，盡可能解決顧客的疑問。

1、實(shí)踐安排概況

（1）時(shí)間

寒假開始后，我進(jìn)過一番考慮和聯(lián)系，獲得了再次在美佳超市時(shí)間的機(jī)會。時(shí)間是1月10號到1月31號半個(gè)多月的時(shí)間。在超市工作分為早班和晚班兩種。早班是上午七點(diǎn)到下午兩點(diǎn)；晚班是下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。

（2）內(nèi)容

負(fù)責(zé)店內(nèi)的清潔衛(wèi)生，并且搬運(yùn)貨物管理倉庫。

（3）地點(diǎn)

xx市吳中區(qū)xx美佳超市內(nèi)

2、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用

我的專業(yè)是英語師范專業(yè)。就英語單方面來說，在此次實(shí)踐過程中并沒有運(yùn)用很多，因?yàn)樵跂|山的外國人還是比較少的。但是在師范上面來說，因?yàn)榕c人交流是個(gè)很重要的額部分，所以在這方面還是運(yùn)用到了不少，并且也從實(shí)踐的過程中學(xué)到了很多與人交流的技巧。

1、店內(nèi)工作人員與顧客的溝通方式有待改進(jìn)

（1）實(shí)例

在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，顧客常常因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)顯示出來的價(jià)格與他看到的價(jià)格不一致而產(chǎn)生摩擦。其原因有二，一是顧客自己沒看清價(jià)格標(biāo)簽，導(dǎo)致誤解；其二是工作人員的價(jià)格標(biāo)簽沒有及時(shí)更新或是擺放有錯(cuò)位。產(chǎn)生摩擦之后，工作人員往往不能很好的與顧客溝通，導(dǎo)致不歡而散。

（2）建議

超市的工作人員應(yīng)該及時(shí)更新產(chǎn)品信息，確保電腦中的商品價(jià)格與標(biāo)簽上的價(jià)格一致。當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r，應(yīng)該以顧客為第一位，做好解釋工作，在不影響正常營業(yè)秩序時(shí)，要給顧客一個(gè)合情合理的解釋。

2、店員的工作時(shí)間往往不能得到充分利用

（1）實(shí)例

在我工作的那半個(gè)月里，雖然很累，但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一天真正工作的時(shí)間還是比較少的。大多數(shù)時(shí)候就是站在店內(nèi)等待顧客的咨詢。

（2）建議

店長應(yīng)該根據(jù)店內(nèi)實(shí)際情況制定出更加合理的工作時(shí)間表。因?yàn)闁|山的美佳超市規(guī)模不大，屬于社區(qū)店。所以工作的員工比較少，這也更有利于店長對每位員工進(jìn)行工作時(shí)間的分配。

1、想要真正步入社會，不是想象的那么容易

在大學(xué)三年的時(shí)間里，我自認(rèn)為自己也參加了不少社會實(shí)踐，對于人與人之間的相處之道雖不說是深諳其中之道，但也是有過一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但我兩次在美佳超市進(jìn)行實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想的那么簡單。在一家超市，一天人來人往也有幾百人，雖然不是每個(gè)人我都會與之交流，但是他們也絕對不會無緣無故的體諒我。所以，在這一次的實(shí)踐過程中，我感覺到，大學(xué)給我們提供的實(shí)踐機(jī)會，只是給了我們一扇小小的窗戶，通過這個(gè)窗戶，我了解到的，只是一個(gè)被凈化過的無害的社會。所以，當(dāng)我從大學(xué)畢業(yè)，真正踏上社會的時(shí)候，遇到的困難會比我想象的更多，更艱巨。

2、高調(diào)做事，低調(diào)做人

這次實(shí)踐，我還奉行著這句八箴言。這句箴言在我媽媽口中就是“少說話，多做事”。雖然在這個(gè)社會，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都要求自己的個(gè)性魅力得到徹底的釋放，但是在一個(gè)陌生的環(huán)境，多做少說才是生存下去的道理。

3、就業(yè)是一門學(xué)問，但它不能決定人生

經(jīng)過兩次在超市的實(shí)踐，我也接觸到了不少人，很多人也愿意和我聊聊。他們中有在東山中學(xué)教書的老師，又在外企里工作的新人，更多的則是自己創(chuàng)業(yè)做點(diǎn)小買賣的。從他們的口中，我了解到，大多數(shù)人就業(yè)是屬于順其自然型的，或者是隨大流型的。一大幫人一起去投簡歷，面試，等待結(jié)果。最后，大部分人都找到了工作，開始了在社會上的打拼。還有的則是不甘于專業(yè)帶來的限制，選擇了一份挑戰(zhàn)性的工作。結(jié)合我自身來看，我認(rèn)為，自己選擇這個(gè)專業(yè)還是正確的，將來也會從事教師事業(yè)。但我知道，剛開始的就業(yè)不會決定自己以后的人生，這只是一塊跳板，如何利用好這塊跳板才是關(guān)鍵。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇二十一

長期以來，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實(shí)踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實(shí)踐活動登記表，各系學(xué)生會(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。

2.集體組織。組成社會實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會實(shí)踐活動。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴荔浦縣社會實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

(二)從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會調(diào)查活動。如電計(jì)系赴荔浦縣社會實(shí)踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

4.開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。

8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動，加強(qiáng)對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9.開展大學(xué)生科技活動。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。

書香假期活動總結(jié)（優(yōu)秀22篇）篇二十二

實(shí)踐內(nèi)容：在銀行大堂服務(wù)到來的顧客，傳播企業(yè)文化。

實(shí)踐目的：通過在銀行里兼職，讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)深入了解了銀行的基本運(yùn)作，以及中國近期對于利率調(diào)整所體現(xiàn)的方針政策。對于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。

兩個(gè)月的暑假對于學(xué)生們而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意。但是，我覺得在無所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會中更容易的找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價(jià)值，我決定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會，在實(shí)踐中升華自己。對我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習(xí)的本科生而言，留在炙熱的陽光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經(jīng)驗(yàn)、還有就是百分之百的成就感。

眾所周知，xx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負(fù)債為經(jīng)營對象，經(jīng)營的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營內(nèi)容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的金融服務(wù)。從社會在生產(chǎn)過程看，xx銀行的經(jīng)營，是工商企業(yè)經(jīng)營的條件。

一、xx銀行的經(jīng)營模式。

從xx銀行的發(fā)展來看，xx銀行的經(jīng)營模式有兩種。一種是xx模式，xx銀行主要融通短期xx資金，具有放貸期限短，流動性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營模式對銀行來說比較安全可靠。另一種是xx式，其業(yè)務(wù)是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金，而且還融通長期固定資本，即從事投資銀行業(yè)務(wù)。

二、xx銀行的職能。

1.信用中介職能：信用中介是xx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營活動特征的職能。

2.支付中介職能：xx銀行除了作為信用中介，融通貨幣資本以外，還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營業(yè)的職能。

3.信用創(chuàng)造功能：xx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了信用創(chuàng)造職能。

4.金融服務(wù)職能：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營環(huán)境日益復(fù)雜化，銀行間的業(yè)務(wù)競爭也日益劇烈化，銀行由于聯(lián)系面廣，信息比較靈通，特別是電子計(jì)算機(jī)在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用，使其具備了為客戶提供信息服務(wù)的條件，咨詢服務(wù)，對企業(yè)“決策支援”等服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專業(yè)化的發(fā)展，又要求把許多原來的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給銀行代為辦理，如發(fā)放工資，代理支付其他費(fèi)用等。個(gè)人消費(fèi)也由原來的單純錢物交易，發(fā)展為轉(zhuǎn)帳結(jié)算。

5.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)職能。

調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)是指xx銀行通過其信用中介活動，調(diào)劑社會各部門的資金短缺，同時(shí)在央行貨幣政策和其他國家宏觀政策的指引下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，消費(fèi)比例投資，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整。此外，xx銀行通過其在國際市場上的融資活動還可以調(diào)節(jié)本國的國際收支狀況。

三、我在銀行的日常工作。

1.維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境，負(fù)責(zé)對銀行的標(biāo)識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機(jī)具、意見簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù);維持正常的營業(yè)秩序，提醒客戶遵守“一米線”，根據(jù)柜面客戶排隊(duì)情況，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，減少客戶等候時(shí)間;密切關(guān)注營業(yè)場所動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。

2.與客戶溝通交流，實(shí)施無縫式服務(wù)。熱情、主動地詢問客戶的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問題時(shí)，耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。

3.收集信息。在為客戶提供服務(wù)的過程中，廣泛收集市場信息和客戶信息，充分挖掘重點(diǎn)客戶資源，記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息，用適當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長期穩(wěn)定的關(guān)系。

4.調(diào)解爭議。快速妥善地處理客戶提出的批評性意見，避免客戶與柜員發(fā)生直接爭執(zhí)，化解矛盾，減少客戶投訴。

四、心得體會。

學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長而艱難的過程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過程中，要多問多聽多想，不斷理清條理，工作起來才能得心應(yīng)手。面對客戶的咨詢時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的'詢問，并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為，而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對性地向客戶提出的業(yè)務(wù)幫助。現(xiàn)在，我跟客戶交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會懂得運(yùn)用委婉的言語跟他們交流，以減少客戶對自己產(chǎn)生反感的情緒。

在銀行工作，服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學(xué)會了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來處理。

至于產(chǎn)品的銷售，與零售部的業(yè)績關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣，有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會分出不同的檔次，我們在大堂服務(wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。

這次在xx銀行實(shí)踐，與過往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，甚至是人生經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺到自己有所成長，對于我將來的職業(yè)生涯開創(chuàng)出美好的新章。

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