學期計劃是我們為了更好地適應學習環境和規律而制定的一份計劃。接下來是一些成功學習者的學期計劃案例,希望能給大家一些啟示和思路。
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇一
度過了一個快樂而有意義的暑假,我踏上了充滿挑戰的賽跑點。在辭舊迎新的學期里,我有了新的目標,在這新學期我立志做到“德智體美勞”全面發展。
德,一個學生良好品質的體現。無論是在家里、學校,還是在公共場合,一個人的道德可以體現這個人品質的優劣。在家尊重父母,在校尊敬師長,團結同學。要有公德心,要樂于助人:比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在公共汽車上安坐時,若碰到老人、小孩東張西望地尋找座位時,我會彬彬有禮地給他們讓座等等。
智,一個學生學習能力和解決問題的能力。在學習過程當中,我要改掉之前不好的學習習慣,善于思考問題,力爭成績名列前茅。除此之外,在我的腦海中還有第二層含義,那就是處理事情的能力。當班主任及科任老師不在時,班干部就如一根巨大的頂梁柱,頂天立地,無所畏懼,一些事情需由班干部妥善處理。我作為一名班干部,遇到困難不輕易放棄,一定盡力而為之。
體,一個學生的健康身體。在匆忙的學習之余,應有適當的放松時間,那就是體育運動,我會積極參加各項體育活動,鍛煉好身體,讓健康與學習同行。
美,一個學生發現美、創造美的能力。一個人要擁有一雙善于發現美的眼睛。除了發現花開花謝,日出日落,感受大自然的魅力和自身打扮得體美觀外,更重要的是我要學會發現身邊人的美,因為每個人都有“閃光點“。
勞,一個學生愛勞動的表現。作為一名學生,須牢記:班級是我家,環境靠大家。在學校我要爭取為“美麗班級、美麗校園“出一份力。在家里我要幫父母做些力所能及的事情。我堅信在新的學期里,我會遇見更好的自己!
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇二
海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。:
一、主要學習目標。
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排。
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8.在這學期通過大學生英語四級考試,建筑是我的專業,我系一直都比較重視建筑的學習,抓好建筑學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和專業證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。
7.身為一個建筑專業的學生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8.爭取利用周末時間多學一門外語。
9.培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
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初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇三
在新學期中,我要全力以赴搞好學習,爭取成為“好學生”。為了達到這個目標,我采取如下措施:首先,我要把精力全部投放到學習上。做到生活快節奏,多緊出時間用來學習;課上高效率,當堂接受、消化老師所講的內容;課后勤復習,勤做練習題,把知識靈活運用。在勤學的基礎上,我還要擺正課堂與課外、勤學與好問、記憶與理解、復習與預習、學習與運用的關系,在這個前提下,找出符合各科特點的學習方法。我想,只要既肯學又會學,我一定能在學習上有一個大的飛躍。
瞄準新目標,爭取奪得好成績。
新的學期,是新的學習生活的開始,是又一次的競爭的起點,我要瞄準新的目標,敢于拼搏,奮力沖刺。
在學習方面,堅持高標準嚴要求,爭取名列前茅。上課做到口到、心到、眼到、手到。課后及時復習當天老師講解的要點,達到“溫故而知新”,舉一反三的目的。課余時間多看文學名著,勤讀苦思,既要把一本厚書讀薄,領略書中的精神實質,又要把一本薄書讀厚,展開聯想,為我所用。通過閱讀,提高文學修養,尤其是豐富自己的語言。我知道求學必須踏實虛心,來不得半點虛假,因此要老老實實,勤勤懇懇,有不懂的問題就請教老師和同學,不留一個疑點。在紀律方面,作為班長,既要嚴于律已,又要嚴于待人。
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇四
初三的安排:
1、每一天6:10起床、打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。
3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。
4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每一天中午背3——5首古詩、同學,貴在堅持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。
7、初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。
8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。
學習方式:
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累、教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會寫,這是前面基礎的10分。后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上、讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去、平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙、但關鍵還是靠自己的感覺。
數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!必須記?。菏炷苌?這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查、檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍、最后加一點:切忌驕。
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科、平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等、物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理、做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。
政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中??荚囍皩滩谋仨氁煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的`,挺有效的、另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可、如果閉卷必須要背得各個概念。
生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試、但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法、答題的時候能夠適當的發散。
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取、學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫忙。
最后一點,學習之余要注意勞逸結合:
1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松,學習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不松,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學習的,書中只是未提人家是怎樣放松地!
學會放松還有很多要學的。
我對此深有體會、基礎十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎,好好學習,祝你順利渡過中考。
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇五
時間就像那無情的流水,流去我在小學里的六年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期來臨了。親愛的同學們,你們也肯定有著自己新的奮斗目標。
法國軍事家拿破侖曾經說過:“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上,樹立遠大的理想,成為同行中一個優秀的人。是啊,誰不希望成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋,引領我走向正確的方向。
紅:在上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
橙:我要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時并獨立完成。
黃:要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先把它認會,弄懂意思;還要給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于不理解和不會做的地方,要先把它記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,必要是還可一向老師、同學請教。
綠:做到課后復習,要背的地方要熟背,多做些練習,鞏固學過的知識。
青:多讀課外書,不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小少年。
藍:要利用星期天和節假日,繼續參加寫作、奧數、英語等課外輔導。不輕視每一門學科,爭取給個學科齊頭并進,永爭第一。
紫:鍛煉好生命的本錢——身體,只有鍛煉好身體才能更有精力來學習。每天堅持運動一小時。
千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。
我一定。
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇六
一、基本情況分析:
根據學校工作安排,本學期我擔任九(2)班的數學教學工作。從上學期學生期末考試的成績來看,優生面較窄,兩極分化嚴重。根據開學這幾天和其它老師的交流以及對學生的觀察了解,發現本班學生對所學知識的掌握程度上,參差不齊,對優生來說,能夠比較透徹理解知識,知識間的內在聯系也較為清楚,對差一點的學生來說,有很多基礎知識還不能有效的掌握,尤其對幾何有畏難情緒。在學習能力上,學生課外主動獲取知識的能力較差,自主拓展知識面的意識較低,向深層學習和鉆研知識的意識淡薄。
二、指導思想:
通過本學期的教學努力培養學生學習數學的興趣,提高學生的運算能力、思維能力,并能夠運用所學知識解決簡單的實際問題,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。讓每個學生都樹立學習目標,培養他們頑強的學習毅力,課前預習、認真聽講、獨立思考、認真完成作業以及及時復習等良好的學習習慣。
三、教學內容。
本學期的教學內容共五章:
第21章:一元二次方程;。
第22章:二次函數;。
第23章:旋轉;。
第24章:圓;。
第25章:概率初步。
師生共同努力,完成教學任務,盡力達到《課標》所規定的目標和要求,激發全體同學學習數學的興趣,提高學生的整體成績。
五、主要教學措施。
1.認真鉆研教材,精心設計貼近學生生活實際的教學情景,根據學生認知實際設計教學內容和教學環節,力求所授內容精簡,力求課堂的趣味化、生活化和開放化,力求更多的師生互動、生生互動的機會。激發學生對數學學習的興趣,充分利用45分鐘課堂教學時間,幫助學生掌握基礎知識技能,突破教學重難點,形成能力,提高成績。
2.隨時通過個別談話,書面調查等形式了解學生思想動態,及時與學生溝通,建立民主、和諧的師生關系,為提高學生學習興趣和增強主動學習的意識做好思想上的鋪墊。
3.精講多練,在教學新知識的同時,注重舊知識的復習,使所學知識系統化,條理化,讓學生在練習、測試中不斷鞏固提高。
6.堅持分層教學與分層輔導,注重中間生的引導和培養,鼓勵和幫助他們向優等生努力靠攏,加強差生的個別輔導,多與他們交流,溝通,了解和清除他們思想上的障礙,逐步增強他們的學習信心,利用課余時間對他們進行輔導,掌握基礎知識,提高他們數學學習的興趣。
7.堅持每章內容的及時測試,根據知識點,考點認真設計試題,以便了解學生學習情況,能過試卷解答情況發現自身教學及學生學習中存在的問題,以便及時進行補就和改進。
8.堅持通過報刊、雜志等渠道不斷學習新的先進的教育教學理論方法,提高教學能力,并隨時與其它老師溝通,多聽課,多交流,促進自身專業成長。
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇七
初三這一年很重要,因為既要學習新的知識,又要完成各種復習,將三年的知識整合歸類。很多學生到了初三經常會不知所措,除了按部就班地復習,很多學生自己沒有思路,也沒有符合自己的學習復習計劃。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:知識、能力的實際;“缺欠”的實際;時間的實際;教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:掌握知識目標;培養能力目標;掌握方法目標;達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突。
常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。學習和體育活動要交替安排;安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;同一學科的材料,用不同的方法學習。
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
檢查內容:
(1)計劃中的學習任務是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學習效果如何?
(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇八
不少學生暑期就開始準備迎接初三的學習和生活:有的報了輔導班,有的買了輔導書。作為過來人,剛參加過今年中考的考生說,初二放暑假時只顧著玩兒,一點兒書也沒看。上了初三感覺一下緊張起來,最初幾個月都沒進入狀態,學習落下一大截。他總結說,初三和初二有所不同,既要學習新課程,又要進行總復習??忌詈糜杏媱潯⒂心繕耍瑢崒嵲谠诘馗鴮W校的學習進度,一蹴而就的想法是不現實的。所以確定目標校很重要。
重點中學的教師表示,初三生要先找準自己在班級、年級中的位置,通過對過去成績的分析,合理定位,鎖定目標。目標要是通過努力可能實現的,否則,盲目制定過高目標或與別人比較,只會打擊自信心。中考是一場持久戰,僅有目標是不夠的,還要有實現目標的計劃,并將大目標分解成小目標。
考生:初三生可制訂一份學習計劃表,按計劃復習;同時樹立目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能勞逸結合。
家長:需要了解目標校往年招生途徑,及各個途徑的招生計劃和錄取分數線,這樣才能有的放矢。獲取了信息,才能把握機會。因此建議隨時關注中考指南。同時中考指南團隊也時時在線,及時解答大家升學疑惑!
1、有了目標,就需要尋找機會。目標校的任何活動都要積極參加,尤其是某些學校會有簽約,一定要重點關注。
2、參加校園開放日。進入4月份,也是校園開放日集中月,參加校園開放日不僅僅是進一步了解學校,更是尋找機會的,家長能參加的話一定要參加。
3、努力獲得簽約資格。如果想要簽約,就得不斷的增加自己的砝碼,每個學校簽約的條件都不一樣,但是無疑都會很重視期中、期末、一模、二模的考試成績。
考生們必須要在這些考試中正常發揮,保證好成績,才能有更多的機會簽約,才能為中考加一層保險。
孩子需要不斷提升自己競爭力,可以適當參加一些課外班,針對自己的薄弱科目進行強化。
不過,選擇課外班時一定要注意甄別,多查看,多比較。最好能實地探訪,查看上課環境,老師態度等等,更重要的是如果某地承諾保進某校,那一定要慎重了。
4、學習準備。新學期正在進行中,孩子們在上課的同時,也要補充能量的哦。
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇九
又是一年開學時,回到那個熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么完美,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動情緒和伙伴們一起來到了教室。
同學們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說著思念對方的話,有的在玩游戲。
暑假已經成為完美的回憶,新學期是六年級的第一個學期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學習,為畢業打好基礎,所以我的新學期打算如下:
1、每一天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,并且保護好視力,不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自己的作文水平提高一下。
4、每一天晚上都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補充自己的知識量。
5、每看完一本書都要寫出讀后感,讀后感的資料要充實、豐富,不能應付。
6、將自己的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了。
為了最后一年沖刺,為了上初中打好基礎,我必須要加油!
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇十
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的`緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現在不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。
對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。
2.在考試時,有時不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業后,有事不能做到自覺復習、預習。
關于各科目的一些缺陷:
一.語文。
1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數學。
1.缺少課外難題的訓練。
2.自我總結能力尚欠提高。
三.英語。
1.語法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀能力。
四.物理。
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施。
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時要做到專心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇十一
本月將迎來寒假,但初三考生絕不能放松對自己的要求!
這個月,考生要利用假期針對一??荚嚨慕Y果進行深度分析,并進行相應的強化訓練,以迎接開學后同樣重要的二模考試。
3月中考報名。
這個月起,進入中考關鍵時期,各地中考報名正式開始,具體日程以當年公布為準,考生需關注所在區招生主管機構發布的通知、政策、辦法等。目前,一般均采取網上報名的方式進行。
所有應屆初三學生由學校組織報名。其他類別的學生則按相關政策到戶籍所在地教育部門規定的報名點報名,同學們應提前打電話或上網查詢,以免錯過。報名信息須如實、準確填寫。在確定信息無誤后,考生需在《考生報名信息表》上簽字確認。
4月體育考試、物化生實驗考核。
本月初三生進行體考和物化實驗操作。在中考分值中,考生也應盡量避免體育的丟分,如果考生的文化課成績很好,被體育拉了分,一定是非??上У氖虑?。而與此同時志愿填報的工作也將陸續展開!
5月招生計劃公布,特長生專業測試。
本月是考生最忙碌的一個月,學習進入了最后沖刺階段。家長要及時關注各學校的招生計劃,中考志愿填報說明等政策,考生一定要隨時關注相關信息。
初三學期計劃和目標(優秀12篇)篇十二
首先,在學習上,要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課,讓自己的思維與老師同步。在復習時,要以課本為先,先將基礎知識掌握牢固,然后多做專項訓練,按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集,把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。
其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用,將所學的知識與生活聯系起來,多反思,用思維學習;化學是一門新的科目,在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。
在注重學習的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,了解國內外大事,提高習作水平,給大腦適當放松。平日要尊敬老師、團結同學,創造一個良好的學習氛圍。同時,也要積極參加學校組織的各項活動,使自己全面發展。
除此之外,還有幾點需要注意:
將來可能會發生許多預料之外的事,固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃,只不過是廢紙一張。
好成績的取得并不只在于你花了多少時間,重要的是你在有限的時間里都學到了些什么。
晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單,中考在白天進行。
這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常??梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應者)
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。