人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

建議書 的格式 建議書的格式篇一

一、家庭環(huán)境會直接影響孩子的學(xué)習(xí)情況，甚至一生。

孩子的第一老師就是家長,很多孩子的學(xué)習(xí)興趣和愛好都是取決于家長的輔導(dǎo).特別是孩子的心理接受上特別敏感.另外,孩子的模仿能力很強,在孩子的生活中,孩子的世界就是學(xué)習(xí)大人的動作行為.所以說,孩子與什么人在一起,他就會向什么人學(xué)習(xí).特別是早年他在家鄉(xiāng)里跟了一些不喜歡學(xué)習(xí)的孩子一起時候所養(yǎng)成的習(xí)慣.還有，家長每天對小孩的學(xué)習(xí)情況都要進行問候關(guān)心。家長時刻要問自己，自己對孩子的批評多，還是贊美多?在教育例子中，天天被贊美的孩子比天天被批評打罵的孩子學(xué)習(xí)都好。為什么呢，因為孩子的心理是脆弱的，很容易在大人的批評下喪失學(xué)習(xí)的自信心。從而走向厭學(xué)和叛逆。當(dāng)孩子厭學(xué)的時候，就需要從心理支持上去解決問題。

相當(dāng)穩(wěn)定的家庭環(huán)境，是孩子學(xué)習(xí)的最大支柱。一個好的家庭氛圍就會讓孩子內(nèi)心有安全感，就有靜心學(xué)習(xí)的精神支持。相反，一個混亂的家庭環(huán)境里面，會對孩子心理造成負(fù)面影響。所以好爸爸好媽媽不容易做啊。阿績之前換了幾個學(xué)校，學(xué)校環(huán)境因素不穩(wěn)定。家庭因素也不穩(wěn)定。父母之前不在孩子身邊，造成他心理的創(chuàng)傷。行為變得比一般孩子更精明和狡猾。你發(fā)現(xiàn)嗎?他模仿和學(xué)習(xí)生活實物(如開電視，騙你去哪里實際不是去那里等等)他很早就會了。這個是他自己自強心理的表現(xiàn)。當(dāng)他從小缺少父母的疼愛的時候，他的內(nèi)心就會開始建造自己的城堡起來，變得以自我為中心，簡單的說就是自私心理的培養(yǎng)。想做什么就是什么，沒有人能阻止。無論你怎么打罵，他無所謂。這個心理習(xí)慣已經(jīng)早年養(yǎng)成。所以，孩子成長的第一因素和重要因素——家庭教育是不可忽視的。

二、學(xué)校方面的教育沒有因材施教。

這個基本上很難做到，因為學(xué)校學(xué)生多，老師少，很難顧及到每一個小孩。另外就是成績差的孩子如果被老師劃分成差生的話，那阿績在那個學(xué)校就完了。絕對沒有翻身的機會。

三、孩子本身是調(diào)皮的性格。

好動的孩子是很聰明的孩子，因為他們的大腦一直在思考新事物，只是思考的問題不是在正事上，而是在搗蛋和玩上。

解決以上問題的方法：

改變家長教育觀念。

(a)生活中以教育引導(dǎo)和啟發(fā)為主，不要以命令口氣去教育孩子。當(dāng)孩子做錯事情的時候，不要去嚴(yán)厲責(zé)罵或批評，要換個角度去思考孩子為什么會做錯事情，是大人教得不好，還是別的因素。另外要轉(zhuǎn)移角度去思考孩子做錯事情后該怎么去引導(dǎo)讓他做好。家長要往好的方面去為孩子想，雖然做錯，但是也算是孩子的一個經(jīng)驗教訓(xùn)。以道理去說服孩子。只要家長的態(tài)度和善了，小孩的幾年來的心理障礙會慢慢解開，他也會慢慢感受到家長的愛的溫暖。這不是一朝一夕的事情。一般小孩子的心理是她喜歡誰，他就聽誰的話。誰表揚他最多，他就喜歡誰，做事情就來勁。如果一個人每天都處在被批評被罵成是笨蛋的時候，那個人真認(rèn)為自己是笨蛋了，最后完全沒有自信心。大人如此，何況是小孩。所以你要開始練習(xí)，每天早上表揚阿績一次。每天他放學(xué)回來也要表揚。無論怎么樣，你總要找些事情來表揚。無論他做對了一題很簡單的題目或作業(yè)，你都要去看并且表揚。天才是靠表揚出來的。玩是孩子的天性，要利用孩子的玩成為他們學(xué)習(xí)的方式。

(b)抽空陪孩子聊天，講故事，不會講也要買本書來讀給他聽，這個可以增進母子間感情和增強他的語文的語言組織能力。你用力的去逼他背誦沒用的，過了就忘，甚至他都不背。還不如給他講故事。講小孩子讀書有好成績的故事，或者一些偉人的故事。童話故事等等，這個對孩子的世界觀教育很重要。睡覺前關(guān)了電視講故事給他聽。建立一個好孩子的觀念給他。讓他去以好孩子的榜樣去做事情。養(yǎng)成習(xí)慣。28天就可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

不要輕易變換學(xué)校環(huán)境和生活環(huán)境。孩子的適應(yīng)能力沒有大人那么強，他要長時間去建立他的人際關(guān)系。(老師、同學(xué)、朋友、鄰居等等)對孩子來說，都會影響到他。

家長與學(xué)校班主任密切聯(lián)系。不要誤以為把所有的教育都推給學(xué)校。熟悉孩子在學(xué)校的狀況，與老師實話實說，共同想辦法。這能讓老師重點去關(guān)注阿績。

與孩子建立朋友的互相尊重的關(guān)系。大人在孩子面前要守信，以身作則，做錯事情也要向孩子道歉。讓孩子以家長為學(xué)習(xí)的榜樣。從小培養(yǎng)，長大了他就知道怎么為人處世。

家長也要不斷的學(xué)習(xí)，跟孩子一起學(xué)習(xí)是調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的一種很有效的方式。

養(yǎng)成孩子每天寫日記的習(xí)慣，這樣可以提高語文的成績。日記可以是一句話或幾句話，記述今天看到了什么，看什么電視節(jié)目，想到了什么等等。開始的時候要好好指導(dǎo)，要一個月左右才可讓他獨立作業(yè)。

數(shù)學(xué)，你每天都舉個生活中關(guān)于他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的例子(簡單的)讓他去思考。答對的就表揚，答不對，就告訴他怎么算的。每天如此。

要建立好一個和諧和善的家庭環(huán)境，這是最重要的。不然會影響孩子一生。

建議書 的格式 建議書的格式篇二

市場部工作運作建議書

經(jīng)理：

您好!

我是李 ，以下建議只是我站在個人角度發(fā)現(xiàn)的煙臺市場問題，僅供參考。

一、人員管理問題

1、促銷員管理。

我毛司煙臺市場的促銷員普遍工作不積極，如果您有所懷疑，您可以選擇個時間到商場監(jiān)督他們一天，他們的銷量會有您意想不到的提升，您就會發(fā)現(xiàn)問題所在。

解決方法：實行重獎重罰。前提是要定合理的尺度，公司不要想著通過此政策苛扣員工，不但把罰別人的錢獎勵給別的促銷員，公司也會獎勵一部分。讓促銷員知道，公司這么做不是為了剝削他們，而誓勵他們更積極地工作。至于那些接受不了此政策的人，就是可有可無的人。

當(dāng)促銷員抱怨客觀原因影響銷量是，業(yè)務(wù)員以及區(qū)域經(jīng)理要幫他們分析原因，樹立他們的信心，可以親自到商超做一天或半天促銷。我就因此在超市做過促銷，當(dāng)時是我們的一個系列產(chǎn)品在振華中心店銷量，雙休日每天都是20包左右，促銷員每次都找客觀原因進行辯解，我就在一個星期天親自在振華中心店做了一天促銷，結(jié)果當(dāng)天這個系列的單品銷了93包。我對促銷員分析說：今天銷量這么好，可能是因為客流量多，我對產(chǎn)品比較了解，但我認(rèn)為最主要的原因是我把產(chǎn)品當(dāng)成是自己的產(chǎn)品在銷售，你這么優(yōu)秀相信你通過努力會銷售的很好!結(jié)果這名促銷員以后銷量都很理想。有了這次經(jīng)歷，我自己也有了信心，我經(jīng)常到超市里親自陪促銷員進行銷售。我認(rèn)為一個區(qū)域經(jīng)理，與其是做著等問題，不如到市場去把問題解決在未發(fā)生時。

2、業(yè)務(wù)員的管理。

業(yè)務(wù)員不只是負(fù)責(zé)定貨送貨這么簡單，要用心去工作，用腦子去工作。除了要培養(yǎng)他們解決好促銷員的問題，還要協(xié)調(diào)好包括采購、店長、班長、店員的關(guān)系(我在下面的關(guān)系的處理方面會分析)。這些問題就要靠區(qū)域經(jīng)理的能力來對底下的業(yè)務(wù)員進行培訓(xùn)，不是業(yè)務(wù)員對區(qū)域經(jīng)理尊敬、每天不停地工作就是成功的。業(yè)務(wù)員在第一線，如果市場出現(xiàn)問題前，業(yè)務(wù)員沒能及時發(fā)現(xiàn)進行匯報就是失誤;業(yè)務(wù)員不停地忙碌，但是銷售成績不理想，就勝作效率方面出現(xiàn)了問題，業(yè)務(wù)員在一線工作不但要利用好公司提供的人力、物力等資源，還要整合商場的資源，才能創(chuàng)造就高價值。我上一份工作中，我們幾乎在振華各大賣場中，都爭取了免費的堆頭。我們振華中心、廣場、開發(fā)區(qū)三家最好的店做一檔免費的品嘗活動，他們不但為我們提供了免費的最好位置的堆頭，展架都是他們免費提供的，甚至有些店都為我們免費提供杯子。而我們在振華整個系統(tǒng)的銷量都不如 玉米油一個店的銷量大，您們有這么大的銷量，應(yīng)該會有更大的支持。

二、各個環(huán)節(jié)的溝通和關(guān)系處理問題。

1、經(jīng)銷商。

現(xiàn)在經(jīng)銷商起的作用越來越小，尤其是一些大品牌廠家的經(jīng)銷商，只負(fù)責(zé)送貨的工作，甚至理貨工作都是廠家自己派人負(fù)責(zé)。但經(jīng)銷商和商超有良好的合作關(guān)系，他們有一定的人力資源，這就需要我們和經(jīng)銷商要協(xié)調(diào)好關(guān)系，盡量把他們的人員利用調(diào)動起來。

2、商場采購。

尤其是大連鎖的采購，從你進店的價格到一些特殊陳列，搞活動時商場的支持力度，節(jié)假日特殊位置的爭取，都要經(jīng)過采購來批準(zhǔn)。這個環(huán)節(jié)是必須要處理好的。

3、各個賣場的經(jīng)理、班長、食物負(fù)責(zé)、營業(yè)員的關(guān)系處理。

這人物當(dāng)中，班長的關(guān)系尤為重要，店長雖然職位和權(quán)利都高于班長，但在超市你需要調(diào)換好的排面、免費堆頭、活動支持，一般都是只要班長同意了，然后找店長批一下就可以。食物負(fù)責(zé)是負(fù)責(zé)我們產(chǎn)品的擺放、貨等問題，他們的關(guān)系也要處理好。和營業(yè)員的關(guān)系處理好了，他們會主動幫忙整理排面和向顧客推薦我們的產(chǎn)品。

要處理好以上幾種關(guān)系，主要手段不是靠請客送禮等。你要把他們就當(dāng)成親人朋友一樣看待，每次見到他們要特別熱情，就像對待老朋友一樣，可能他們有些人暫時會適應(yīng)不了，但接觸長久了他們發(fā)現(xiàn)你的誠意后就會同樣對待你。當(dāng)然對待一些像采購、店長、班長之類的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是當(dāng)他們年齡要稍長于你的時候，要對他們充滿敬意。有些大事情要找這些領(lǐng)導(dǎo)幫忙的時候，必要的客情還是要的。還有一定要把小事情做好，我在尋店的時候，如果遇到店內(nèi)的食物負(fù)責(zé)或營業(yè)員在搬貨時，我都會主動幫他們，像一次在 店，只幫他們食物負(fù)責(zé)搬了幾箱可樂，搬完后他們食物負(fù)責(zé)對我說：真不好意思麻煩你這么大的領(lǐng)導(dǎo)幫我們。我對他們說：幫女士干活是男士的責(zé)任，再說你們平時挺幫我們的，我正愁沒機會報答呢!以后有需要我?guī)兔Φ木秃奥暋＿@時他們班長在旁邊看到了全過程，把我叫過去天南地北地聊了下。以后我們需要他們店內(nèi)什么幫助，我打個電話他們就給辦的很好。我現(xiàn)在和振華各個店的各層管理者都是姐啊哥地喊。只要你是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心他們尊重他們，他們一定會感受到的。

還有我建議公司要么高薪聘新區(qū)域經(jīng)理，要么對原有的區(qū)域經(jīng)理和業(yè)務(wù)員加強培訓(xùn)。不適合地就要清除，否則危害的不僅僅是一個市場，可能會帶壞整個公司。公司要培養(yǎng)員工的主人翁精神，讓公司發(fā)展的好壞直接影響員工的利益，尤其是做業(yè)務(wù)部門員工的利益，這樣就會調(diào)動他們最大的積極性。

以上只是我簡單的建議與分析，畢竟我對市場了解的不是很透徹。希望能對公司有所幫助!真地很感謝您為我提供了一次機會，您的工作態(tài)度讓人尊敬，因為您一切為公司著想。

衷心地祝愿公司可以蒸蒸日上!也祝您一切順利!

建議書 的格式 建議書的格式篇三

尊敬的校長：

您好!

我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;傍晚，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。

校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一些低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。。。。。。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一堂環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就跑掉了。

學(xué)校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞進了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”。

他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費和亂扔廢物的現(xiàn)象。

為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學(xué)生們知道保護環(huán)境的知識。

2、學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。

3、學(xué)校定時關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。

4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們增強節(jié)約資源的知識。

希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!

建議人：

x年xx月xx日

建議書 的格式 建議書的格式篇四

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請駐滁官兵來校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!

中隊全體隊員

20xx年4月10日

建議書 的格式 建議書的格式篇五

東門菜市場的小區(qū)負(fù)責(zé)人：

您們好!

隨著生活的改善，許多家庭漸漸富裕。但是，近兩年來，我卻發(fā)現(xiàn)樓道里的垃圾越來越多，居民們上下樓梯很不方便，更為過分的是，就連菜市場頂上的棚子上也滿是垃圾，甚至還把棚子頂出了好幾個大洞。看著臭氣熏天的樓梯和傷痕累累的棚子，我知道這一切都是東門菜市場的居民造成的，根據(jù)近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民都有晚上散步的習(xí)慣，可是，有的居民趁著黑燈瞎火的時候，亂丟生活垃圾，污染環(huán)境。

為了更好地保護我們的家園，我冒昧地向負(fù)責(zé)人們提出一些保護環(huán)境的看法：

一、根據(jù)居民籌錢多在樓道內(nèi)甚至一些垃圾箱，由每家每戶自覺把垃圾分好類，丟進垃圾箱內(nèi)，讓居民在不知不覺中自覺產(chǎn)生保護環(huán)境的概念

二、加強宣傳力度。為居民們講解亂丟垃圾的壞處，讓居民們明白亂丟垃圾，長時間這樣就會導(dǎo)致細(xì)菌滋生，嚴(yán)重影響居民健康，是傳播疾病的主要途徑之一。

三、多給居民講解保護環(huán)境，不亂丟垃圾的事例，如：日本人主張把垃圾帶回家等等，讓“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的思想在居民們心中根深蒂固。

建議書 的格式 建議書的格式篇六

清潔救災(zāi)建議書范文

此次雅安地震，隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達，使我們能夠在第一時間看到災(zāi)區(qū)的實際情況。但這些圖片和新聞中慢慢也突出一個問題：環(huán)境安全和污染問題。

白色污染的危害眾所周知，因為不容易分解，所以會是個很長期的污染，據(jù)資料顯示：“全國白色垃圾總量約1100萬噸，其中包裝塑料高達211萬噸。”就是說包裝塑料占到白色垃圾的近20%。而這次由民間和官方送到雅安的物資是多少噸?其中白色垃圾占多少噸?從一在現(xiàn)場的志愿者微博上看到此信息：瓶裝水污染災(zāi)區(qū):受災(zāi)民眾愈二百萬,飲用水基本靠瓶裝水,保守算,以臨時安置人囗35萬計,平均派發(fā)2瓶/人/曰，至今已產(chǎn)生七百萬空塑料瓶垃圾。在前方傳出來的圖片中，可以看到垃圾先是隨地傾倒，然后是堆積如山。各種空塑料瓶、方便面碗、包裝塑料占了很大的成分。城市應(yīng)該還有能力去處理白色垃圾，但在大部分的農(nóng)村這些將會成為永久的垃圾隨風(fēng)飄蕩。眾所周知，垃圾是災(zāi)區(qū)傳染病的源頭之一，特別是皮膚病和腸胃方面的疾病。志愿者是為了給災(zāi)區(qū)帶去希望而沖到了最危險的地方。但試想一下，如果因為志愿者提供的幫助而造成了災(zāi)區(qū)的污染，甚至造成了傳染病，這是志愿者希望的嗎?

那么，自愿者們該怎么做?或者說，志愿者要有個什么樣的意識?隨手環(huán)保也是一種救災(zāi)!

首先在物資發(fā)放之時，先在現(xiàn)場放幾個垃圾袋，這樣首先保證現(xiàn)場的垃圾不會隨地亂扔。

其次在拆包裝時，小心些拆，盡量保證塑料包裝拆的完整些，這樣老百姓可以再利用這些資源。

最后對于已經(jīng)不能再使用的，如果每個自愿者每天都僅僅帶走1公斤的垃圾，以雅安這樣的規(guī)模據(jù)說有1萬左右的志愿者，就可以每天帶走10噸垃圾。

就這樣，先從志愿者做起，慢慢環(huán)保氛圍就都起來了，無形中會帶動大家一起做。而志愿者的形象也將進一步提升，和進一步得到大家的尊重。上面的是志愿者的短期行為，下面還有個長期運作的想法，看是否可行。能否在農(nóng)村設(shè)立或和當(dāng)?shù)厝撕献鞒闪⒗鴵Q物資的中間站。鼓勵當(dāng)?shù)厝巳ナ占踔练诸惱１热?00個空塑料瓶換一瓶油或一本書或幾本本子。然后這些中間站可以和廢品回收站聯(lián)合起來，也許還能解決一些長期運作下去的費用問題。中間站的作用是在于培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保意識，所以說這是一個需要長期運作的項目。但如能運作起來，那么對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保也會起到長期的作用。

建議書 的格式 建議書的格式篇七

寒假生活的建議書

親愛的同學(xué)們，我們剛度過了緊張而愉快的一個學(xué)期，終于迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?好好安排一下，相信你一定會有所收獲!

寒假計劃表，安排好每天要做的事情，按照計劃有條理的來進行復(fù)習(xí)。寒假里，同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時間比較充足，每個同學(xué)可以根據(jù)自己的情況，選擇記憶效果最佳的時段，來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會事半功倍。在晚上睡覺前，可以在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點，效果也會很好。另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進行，也利于提高效率。

1、同學(xué)們在參加豐富多彩的假期活動時，也不要忘記根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好時間，制定假期作息時間表，確保按時完成老師布置的寒假作業(yè)，做到勞逸結(jié)合。

2、在假期中，一定要保持與別人的溝通，一是與家里長輩的溝通，同時與同齡人的溝通也是很重要的。

3、在假期中，單獨一個人時不要隨便認(rèn)識陌生人，尤其是看電視、上網(wǎng)要有度。

4、最好是和長輩、認(rèn)識的同學(xué)有組織的外出活動。

5、家中使用電器、煤氣要注意安全，外出活動也要確保安全。

6、注意身體健康，堅持體育鍛煉，不要暴飲暴食。

建議書 的格式 建議書的格式篇八

尊敬的市長：

您好!唐山自古以來叫被譽為鳳凰城。近年來，更是榮獲‘‘科技之城，北方瓷都。’’等美名。可是我在最近幾年中發(fā)現(xiàn)了一中影響市容市貌的現(xiàn)象那就是街頭亂用字。

1，亂用成語。成語原本是我國的文化精粹。但在近幾年一些商家為了自己的利益而亂用成語，比如某摩托車廣告上就寫著‘‘騎樂無窮。’’幾個大字。還有許多這樣的例子像：牙口無炎，百衣百順……我知道唐山被評為了全國文明城市，如果有外國人來唐山旅游，看到這些廣告會怎么想呢?肯定是認(rèn)為中國人連自己的文字都不知道，中國人是無知的。

2，亂用繁簡字。中外都知道，中國是個文字大國，可近幾年來，有些商家為了招攬客人故意使用繁體字，有的把門寫成門，還有的使用簡體字，把國寫成口…。。并把這些看不懂的字貼在唐山的大街小巷，使人頭暈。

3，錯別字，別字。我們中國漢字屬于表意文字，許多漢字筆畫太多，所以有很多人認(rèn)為多寫一畫，少寫一畫沒什么關(guān)系。正是因為這樣的想法，就讓許多含有錯別字的廣告遍布唐山市的大街小巷，比如符合寫成附和，必須寫成必需……這些錯別字不僅影響市容，更容易讓小孩子看到這些錯別字，就會模仿，一旦這個習(xí)慣養(yǎng)成，以后改正是很不容易的。所以我針對以上三種現(xiàn)象提出三條意見。

1，設(shè)立專門的機構(gòu)，如果有人想開店，必須把廣告送到相關(guān)機構(gòu)檢查，只有檢查合格的廣告，才能展出。

2，成立環(huán)保對，定期檢查街道。如果發(fā)現(xiàn)有粘貼錯別字的廣告的話，立刻制止，并罰款500元。

3，設(shè)立熱線，如果群眾發(fā)現(xiàn)有粘貼錯別字小廣告的，撥打，如果真實，獎勵100元。

我相信如果您采用了我的意見，唐山市一定會更加美麗!

建議書 的格式 建議書的格式篇九

敬愛的校長：

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校。回憶五年來老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長能采納我的建議。

建議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時，查課后資料也就方便了。

建議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。

建議三：我希望學(xué)校把每個班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講座上空，給老師扇風(fēng)，第二臺掛在中間，給中間的同學(xué)扇風(fēng)，第三臺掛在最后，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。

建議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細(xì)菌時時危害著同學(xué)們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。

敬愛的校長，我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

此致

敬禮

祝：全體老師工作順利!身體健康!

五(3)班

20xx年12月

建議書 的格式 建議書的格式篇十

全體少先隊員：

今年年初，學(xué)校老師隨時領(lǐng)導(dǎo)到貧困災(zāi)區(qū)走訪，了解到那里有些兒童因家里貧困而失學(xué)。為了幫他們重返校園讀書，同時也是我們從小學(xué)會關(guān)心他人。我們建議在全校開展“伸出援助之手，讓失學(xué)兒童早日重返校園”的活動。活動內(nèi)容包括：

一、捐獻零用錢。我們平時積攢的零用錢捐出來，資助失學(xué)兒童，為他們提供必要的上學(xué)費用。

二、捐獻圖書。把我們看過的有意義的書圖書送給貧困山區(qū)的小朋友們。

三、和失學(xué)兒童交朋友。互相通信，互相介紹學(xué)校升學(xué)情況，互相交流學(xué)習(xí)方法，增進了解和友誼。

少先隊員們，我們同在一片藍天，為了讓失學(xué)兒童和我們一樣能在校園讀書，請奉獻出我們的一份愛心吧!

建議書 的格式 建議書的格式篇十一

最近，我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理，河水開始發(fā)黑，開始變臭，連水里的小魚小蝦都死了，浮在水面上了，我看了十分痛心。

這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉，倒掉的廢水進入下水管道，下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染，而市民們卻還雪上加霜，到河邊去洗衣服，導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里，導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水，就這么被污染了。

所以在此，我向你們提出建議，是你們能夠更好的保護河水，使它變回原來的模樣。

1.可以把下水管道的出口方向轉(zhuǎn)到泥土邊，這樣的話不但可以讓河水減少污染，還可以讓泥土更加的肥沃，使樹木更加高大，結(jié)出的果子可以更加的香甜;

2.可以發(fā)出通知，警告每一幢樓房的住戶，不準(zhǔn)再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發(fā)臭。如果有些住戶不聽勸阻，仍然到河邊去洗衣服，那就只能使出“殺手锏”了——罰款。對!就是罰款，根據(jù)洗衣服的次數(shù)增加、翻倍，剛剛開始，第一次罰款是50元，見到一次，罰一次，如果不想那就乖乖的在家呆著吧;

3.在河邊的燈上安個監(jiān)視器，觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾，把他們找到，并對他們進行教育，不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個“監(jiān)視器”，也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾，對他們進行教育。

雖然這只是我的建議，但是我希望能夠真正實施起來，讓每一條河水變回原來的樣子，也不止是河水，包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的浪費。

建議書 的格式 建議書的格式篇十二

骨干教師隊伍建設(shè)實施意見建議書

各中小學(xué)：

為實現(xiàn)我區(qū)教育新的發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，按照 “整體設(shè)計，分步實施，全面推進”的骨干教師隊伍建設(shè)思路，特提出本實施意見。請各校結(jié)合本校實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo)，圍繞“促進全區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)，盡快形成一支數(shù)量足、質(zhì)量優(yōu)、影響廣的骨干教師隊伍，全面提升全區(qū)教師隊伍整體實力。

二、培養(yǎng)計劃

用五年時間培養(yǎng)1—2名國家級骨干教師、5名左右省特級教師、10名左右省級骨干教師、20名市級學(xué)科帶頭人、50—80名市級骨干教師、200名區(qū)級骨干教師、400名區(qū)教壇能手、800名校級骨干教師，使我區(qū)有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家。其中區(qū)級骨干教師的培養(yǎng)計劃是：～—～年每年各培養(yǎng)評選區(qū)教壇能手100名;～—20xx年每年各培養(yǎng)評選區(qū)級骨干教師50名。同時，積極選送我區(qū)教師參加國家和省市級骨干教師培養(yǎng)，選送對象根據(jù)上級教育行政部門要求確定。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

通過培養(yǎng)，使各級培養(yǎng)對象在教育理念、教學(xué)理論、課堂教學(xué)能力、教育科研能力、教育教學(xué)業(yè)績等方面分別達到更高層次的目標(biāo)要求。各層次骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)要求分別按照《四川省特級教師管理暫行辦法》、《成都市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》、《x區(qū)骨干教師評選、考核和管理意見》(x教發(fā)【～】22號)中規(guī)定的骨干教師相應(yīng)職責(zé)確定。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)教育局成立x區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別由局領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)科室、區(qū)教育研究培訓(xùn)中心和教育專家組成，負(fù)責(zé)本辦法的組織實施、協(xié)調(diào)和評審工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：、

成 員：、

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在區(qū)教育研究培訓(xùn)中心，具體負(fù)責(zé)本方案的實施、檢查和工作。辦公室主任由兼任，辦公室副主任由兼任。

校級骨干教師培養(yǎng)工作由校長負(fù)責(zé)，根據(jù)本校發(fā)展目標(biāo)制訂校級骨干教師培養(yǎng)計劃，認(rèn)真組織實施，將培養(yǎng)工作落到實處，以使有更多的教師進入各級骨干教師行列。校級骨干教師培養(yǎng)方案和名單應(yīng)在學(xué)年初報區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

五、選拔與培養(yǎng)

(一)骨干教師的推薦條件與程序

1、骨干教師的基本條件

第一，師德高尚。具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。

第二，業(yè)績突出。具有扎實的教學(xué)基本功和終身學(xué)習(xí)理念，教學(xué)業(yè)績突出，綜合考核成績優(yōu)秀。

第三，能力較強。具有較強的教育科研能力和信息處理能力，在教師隊伍中能起到骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。

2、骨干教師的選拔程序

第一，教師本人書面申請。

第二，任職學(xué)校按照民主、公開、公正的原則，在廣泛宣傳動員的基礎(chǔ)上，對照骨干教師的基本條件對提出申請的教師進行綜合評定，在規(guī)定的名額內(nèi)確定候選人進行公示，向區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交候選人名單。

第三，區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校推薦的骨干教師候選人進行認(rèn)真審核評議，在充分征求學(xué)科教研員意見的基礎(chǔ)上采用差額推選的辦法確定正式候選人進行相關(guān)培訓(xùn)。

第四，為激勵教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，優(yōu)化課堂教學(xué)，區(qū)級以上課堂大賽一等獎獲得者即為區(qū)教壇能手正式候選人。

第五，參加骨干教師培訓(xùn)期滿，經(jīng)考核合格由區(qū)教育局或上級教育行政部門正式授予骨干教師稱號并享受相應(yīng)待遇。

(二)骨干教師的培養(yǎng)辦法

為適應(yīng)我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展需要，擬按“整體著眼，分層培訓(xùn)，整體提高”的策略對各級骨干教師進行培訓(xùn)。

1、校本研修

學(xué)校是干教師培養(yǎng)的主陣地。校本培訓(xùn)具有針對性強、實效性高、受訓(xùn)面大等特點。因此，校本研修是干教師培養(yǎng)的主要形式。各校要充分利用教育教學(xué)活動，按照“研培結(jié)合，以研促培”的工作思路，通過舉辦講座，上研究課、觀摩課，開展競賽活動、專題活動及常規(guī)教研活動，采取“反思”、“同伴互助”、“讓位子、壓擔(dān)子、搭臺子、結(jié)對子、發(fā)票子”等行之有效的方法開展培訓(xùn)工作。

2、區(qū)級培訓(xùn)

區(qū)級培訓(xùn)主要采取下列方式進行：

第一、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，按照骨干教師的不同層次分批進行。集中培訓(xùn)由區(qū)教育研究培訓(xùn)中心制訂具體的培訓(xùn)計劃，負(fù)責(zé)組織實施;分散培訓(xùn)通過校本研修由學(xué)校自行組織。業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出指導(dǎo)性和實效性，注重方法指導(dǎo)和經(jīng)驗共享。

第二、結(jié)對帶徒，拜師學(xué)藝

由區(qū)教育研究培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)區(qū)教壇能手、區(qū)級骨干教師的拜師帶徒工作，建立骨干教師拜師帶徒工作檔案。根據(jù)學(xué)科專業(yè)對口或相近的原則，由教師自行與更高層次的骨干教師結(jié)對。結(jié)對可以跨校選擇，所在學(xué)校及各級骨干教師應(yīng)予以積極支持、配合。

第三、學(xué)術(shù)交流

由區(qū)教育研究培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，每學(xué)期召開一次同層次培養(yǎng)對象的經(jīng)驗交流會，組織一次區(qū)級骨干教師教育論壇或課改沙x，開展學(xué)術(shù)交流活動，通過談體會、擺問題、找差距、尋路子等形式或方法，不斷提高骨干教師培養(yǎng)對象的學(xué)術(shù)水平。

3、省市級和國家級培訓(xùn)

高層次的骨干教師培訓(xùn)是提高骨干教師隊伍素質(zhì)的重要載體。區(qū)級以上骨干教師必須參加相應(yīng)級別的骨干教師培訓(xùn)，努力提高教育教學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)水平。

六、考核與管理

1、培養(yǎng)對象的確定。區(qū)教育局將已有的市級學(xué)科帶頭人、區(qū)級骨干教師分別列為省特級教師、市級骨干教師培養(yǎng)人選;市級骨干教師、市級優(yōu)秀青年教師全部列為省級骨干教師培養(yǎng)對象;區(qū)教壇能手全部列為區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象。

2、實行動態(tài)管理。由區(qū)教育局人事科和區(qū)教育研究培訓(xùn)中心共同負(fù)責(zé)，建立定期考核、科學(xué)評估和動態(tài)競爭的管理機制，建立各級骨干教師培養(yǎng)對象的業(yè)績檔案。在規(guī)定的培訓(xùn)周期內(nèi)，對經(jīng)考核達不到培養(yǎng)要求的實行淘汰制;對雖未列入培訓(xùn)對象，但又能脫穎而出的予以及時補充。

3、建立骨干教師定期考核制度。骨干教師必須履行規(guī)定的義務(wù)，充分發(fā)揮骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。為加強骨干教師管理，區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全骨干教師定期考核制度，對區(qū)級骨干教師進行定期考核并根據(jù)上級授權(quán)對市級以上骨干教師進行定期考核。區(qū)級骨干教師實行年度考核制。年度考核合格的骨干教師享受骨干教師的稱號和待遇。年度考核不合格者取消其稱號和待遇。骨干教師調(diào)離原校后，經(jīng)年度考核合格可保留骨干教師稱號但不再享受骨干教師經(jīng)濟待遇。

4、建立骨干教師培養(yǎng)對象聯(lián)系制度。學(xué)科教研員是各層次骨干教師培養(yǎng)的主要力量，對骨干教師培養(yǎng)負(fù)有培養(yǎng)、管理和考核的職責(zé)。區(qū)教育研究培訓(xùn)中心要充分發(fā)揮學(xué)科教研員在骨干教師培養(yǎng)中的專業(yè)引領(lǐng)作用，建立學(xué)科教研員與骨干教師培養(yǎng)對象的聯(lián)系制度，及時了解和掌握各級骨干教師的思想、工作和生活狀況，幫助他們解決實際困難，使他們能集中精力搞好工作。

七、骨干教師的義務(wù)

區(qū)級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師的義務(wù)按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

1、區(qū)級骨干教師的義務(wù)是：

(1)、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，具有敬業(yè)勤奮，樂于奉獻的職業(yè)精神。

(2)、加強教育教學(xué)研究，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，每年綜合考核處于本校考核前列。

(3)、積極參加骨干教師培訓(xùn)和各種學(xué)習(xí)研討活動，主動接受學(xué)科教研員的培訓(xùn)和管理，學(xué)科教學(xué)中起帶頭和示范作用，每學(xué)年必須在校內(nèi)獨立開展一次以上的教育教學(xué)專題講座和一節(jié)示范課，每年至少承擔(dān)一節(jié)片區(qū)或區(qū)級以上示范課。

(4)、一個區(qū)級以上立項課題的研究，課題計劃可操作性較強，研究過程完整、課題研究成果材料充實，具有一定的推廣價值。

(5)、積極教改經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教科研論文，每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表(或獲得市級論文競賽獎);積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，每年至少研讀一本理論專著或兩種教育教學(xué)期刊，并做好學(xué)習(xí)筆記。

(6)、發(fā)揮幫帶指導(dǎo)作用，承擔(dān)培養(yǎng)3 名校內(nèi)外青年教師任務(wù)，主動參加各類支教、講學(xué)活動，積極承擔(dān)支援薄弱學(xué)校任務(wù)。

2、區(qū)教壇能手的義務(wù)是：

(1)、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，具有敬業(yè)勤奮，樂于奉獻的職業(yè)精神。

(2)、加強基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，課堂教學(xué)有新意，教學(xué)效果顯著，受到學(xué)生、同行與社會的好評。

(3)、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年面向區(qū)內(nèi)外舉行一至兩次公開教學(xué)活動。

(4)、或參與校級以上課題研究并發(fā)揮重要作用。

(5)、積極教改經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教科研論文，每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表(或在區(qū)級以上論文競賽中獲獎)。

(6)、積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，每年至少研讀一本理論專著或一種教育教學(xué)期刊，并做好學(xué)習(xí)筆記 。

八、骨干教師的待遇

1、建立“x區(qū)骨干教師專項資金”，對各級骨干教師進行培養(yǎng)和專項資助。

2、國家級骨干教師、省級骨干教師、省特級教師、市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人的待遇按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

3、區(qū)級骨干教師的待遇：

(1)、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮;

(2)、優(yōu)先推薦區(qū)級骨干教師參加區(qū)級及以上的學(xué)科帶頭人評選;

(3)、經(jīng)常組織參加各種學(xué)習(xí)研討活動，原則上每兩年安排一次外出考察學(xué)習(xí)，其考察學(xué)習(xí)經(jīng)費在“骨干教師專項資金”中統(tǒng)一安排;

(4)、由區(qū)教育局每月發(fā)給100元骨干教師津貼，學(xué)校每月發(fā)給50—100元津貼并每年補助300元書本資料費。

4、區(qū)教壇能手的待遇：

(1)、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮;

(2)、優(yōu)先推薦區(qū)教壇能手參加區(qū)級骨干教師評選;

(3)、經(jīng)常組織參加各種學(xué)習(xí)研討活動，安排區(qū)級及以上骨干教師對其進行指導(dǎo);

(4)、由學(xué)校每月發(fā)給40—80元津貼并每年補助200元書本資料費。

5、校級骨干教師待遇由各校自行確定，報區(qū)師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

6、廠辦子弟校和民辦學(xué)校教師的骨干教師津貼和書報費補貼由所在學(xué)校自籌解決。

建議書 的格式 建議書的格式篇十三

學(xué)生寒假生活建議書

親愛的同學(xué)們：

寒假馬上到了，我們要愉快的度過一個有意義的假期，不僅要玩的開心，還要學(xué)習(xí)知識，下面針對寒假的生活計劃我提出幾點建議。

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;看完兩本作文書。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5 個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排家務(wù)勞動或一些簡單的健身活動。

二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。

三、做一些自己想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。這種現(xiàn)象嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等，所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

五、讀讀課外書

在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。多讀書，讀好書的作用不可估量。

祝同學(xué)謬一個輕松愉快的寒假!

建議書 的格式 建議書的格式篇十四

敬愛的校長：

您好!

我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點舍不得。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1、學(xué)校開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開圖書館。

2、成立籃球校隊，籃球，是我們小學(xué)生非常喜愛的運動，經(jīng)常一下課就打，成立籃球校隊，不僅是班級間互相切磋，還可以增加學(xué)生間的團結(jié)，使我們在游戲中明白道理，這就是一石二鳥。

3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大， 敬愛的校長，請你接受我的建議 。

您的學(xué)生

建議書 的格式 建議書的格式篇十五

對破壞環(huán)境、浪費資源的人們：

你們好!

我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親--地球。

地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

為此，我向大家提些建議：

1.不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。

2. 多種花、草、樹等植物，為地球添彩。

3.不亂涂亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。

4.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

5.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。

作為一個地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

最后，我希望你們能采納我的建議!

祝大家身體健康 工作順利

建議書 的格式 建議書的格式篇十六

小區(qū)居民的建議書

親愛的小區(qū)居民們：

您們好!

我是南辛莊小學(xué)一名小學(xué)生，當(dāng)我在樓下玩耍時，總會看到有些居民們把垃圾隨手一扔，扔到了外面也不管，只是不理不睬的走了。有的時候，人們把垃圾扔到了草坪里便逃之夭夭了。有時，人們還會帶著自己家的小寵物到處溜達。這些小寵物們不僅隨地大小便污染環(huán)境，有的時候也會看誰不順眼就咬誰一口。有的時候，還會看見滿天飛舞的“白色污染”。

我認(rèn)為這些不文明的現(xiàn)象是由小區(qū)人們的懶惰。省事和看管不良造成的后果。為了讓我們的小區(qū)的環(huán)境變得更整潔。美麗，我倡議：

1、居民們?nèi)永臅r候不要扔到草坪里。

2、居民們帶著小寵物出來溜達的時候，那一個塑料袋出來，把小寵物拉的屎放在里面，然后再規(guī)規(guī)正正的放進垃圾箱里。

3、帶小寵物出門時，要給寵物們拴上繩子，抓著繩子再出去溜達。

4、我們要少用塑料袋，能不用就不用，因為這樣可以減少白色污染。

5、小區(qū)的清潔工阿姨們應(yīng)該以最快的速度把有垃圾的地方打掃干凈。

為了讓我們的家園變得更漂亮。更整潔，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起吧!

建議書 的格式 建議書的格式篇十七

基金投資的建議書范文

尊敬的：

20xx年7月30日，鑒于當(dāng)時的市場情況，結(jié)合我對股票市場的理解，為您提供了首份基金投資建議，并表明了我的綜合判斷。

2個月過去了，市場基本按照預(yù)期震蕩向下，期間，最低下探到2639。76點。鑒于目前的市場情況，按照趨勢交易理論，黃金分割的點位與上漲(下跌)幅度度量，我認(rèn)為有必要為您再次提供投資建議，供你參考;再次感謝您的信任和支持，未來，我將視具體的形勢變化為您提供不定時的投資建議，本次建議如下：

一、 基本判斷：

市場下跌的原因：

1、 下半年銀行信貸收緊引起的違規(guī)投資資金流出，是造成股票市場失血下跌的主要原因;

2、 新股發(fā)行次第不斷，尤其是創(chuàng)業(yè)板即將推出，將有一批小企業(yè)集中上市，對市場資金面的考驗壓力也是下跌的原因之一;

3、 投資人信心不足，導(dǎo)致投機人心態(tài)保守，認(rèn)賠出局;

4、 全球投資人對美國量化寬松貨幣政策的擔(dān)憂，以及由于美國著名投資管理公司——洛克菲勒公司ceo詹姆斯麥克唐納自殺原因未明，也是負(fù)面影響之一;

5、 投資人出于鎖定年度投資利潤的需要，賣出一些獲利豐厚的股票，導(dǎo)致的局部資金供求不平衡;

未來向好的因素：

1、 中國率先走出經(jīng)濟危機的陰影，符合預(yù)期;

2、 未來通脹引起資產(chǎn)、消費、大宗商品等價格上漲預(yù)期，與投資相關(guān)的股票市場、黃金市場、房地產(chǎn)市場、外匯市場會有相應(yīng)的反映;

3、 二次筑底是絕大多數(shù)投資人的看法;更有一些，按照技術(shù)分析理論，認(rèn)為目前市場走的是下跌c浪，也許到2150點才算調(diào)整到位。但是，投資市場在趨勢的拐點形成上，往往是少數(shù)決定多數(shù)。

4、 用較長的時間(xx年)來看，中國的人口紅利，城市化進程，消費升級都處于快速上升的時期，長期投資股票市場才能獲取較高的風(fēng)險回報，以滿足未來家庭消費的需要;

5、 市場短期雖有繼續(xù)下探的可能，但是，在2800點以下，市場估值明顯不貴，具有投資價值。現(xiàn)在是時候考慮將資產(chǎn)配置到正常水平了。我認(rèn)為，現(xiàn)在將投資資產(chǎn)比例從8月初的30%提高到50%是可行的;

6、 如果市場進一步下跌，以每下跌%增加配置15%進行超比例配置。可以說，現(xiàn)在的下跌，給我們提供了一個用較低的價格獲取廉價籌碼的機會，現(xiàn)在是戰(zhàn)勝恐懼，理性貪婪的時候。像現(xiàn)在的金融板塊(證券、保險、銀行、期貨)就極具投資價值。

綜上，擇機買入回到正常的資產(chǎn)配置水平是現(xiàn)實和必要的，現(xiàn)階段是回補風(fēng)險資產(chǎn)配置的好時候。保持一定比例(40%—50%)的現(xiàn)金頭寸是為了應(yīng)對隨后可能出現(xiàn)的回調(diào)。

我將持續(xù)關(guān)注市場出現(xiàn)的變化，隨時為您提供投資建議。

建議書 的格式 建議書的格式篇十八

廣州市環(huán)保局長：

您好!現(xiàn)在全國上下都在搞“垃圾分類”的活動，我們小學(xué)生也積極地參與進來了，草稿紙放“其它垃圾桶”，剩飯倒入“廚余垃圾桶”……可是，在旅游時，我看見有人把電池扔進了“廚余垃圾桶”，小吃倒入了“可回收垃圾桶”，甚至還有人隨地亂扔垃圾!

導(dǎo)致這一系列的不環(huán)保行為的產(chǎn)生，就是因為沒有從人思想找范文就來 www。d ownho t。com的根本改變?nèi)藗儗诸惖闹饔^意思與告訴人們?nèi)绾胃吨T行動。人們不知道垃圾分類的重要性，不知道再這樣肆無忌憚地破壞環(huán)境，地球終會給人類一個反擊!

因此，我想為您提幾個建議：

1、出版一些有關(guān)垃圾分類的手冊，每個家庭發(fā)一本，讓人們來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

2、在垃圾桶上設(shè)計一些卡通圖案，時刻提醒大家。

3、讓人們知道環(huán)保的重要性，知道地球資源是不可再生的。

4、垃圾桶旁讓人守著，或是裝個監(jiān)控錄像機，時時警示人們。

5、最后，要讓大家選出幾名“垃圾分類星”，獎勵一下他們。

這些就是我的建議，請您分析，看看它是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)，請加以實施。

祝工作順利!

建議書 的格式 建議書的格式篇十九

縣檔案局環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年實施建議書

為深入扎實推進“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”各項工作，全力打造良好發(fā)展環(huán)境，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

全面貫徹落實黨的xx屆五中全會、省委九屆八次全會和市委五屆十四次全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以人民群眾和服務(wù)對象滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，大力倡導(dǎo)“四個特別”(特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀(jì)律)，深入開展效能建設(shè)，著力解決發(fā)展環(huán)境、執(zhí)行力等方面的突出問題，力求實現(xiàn)“五大突破”(轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、改善政務(wù)環(huán)境、提高工作效能、優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)、優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境)，著力把建成綠色生態(tài)的現(xiàn)代田園縣、優(yōu)勢突出的新興工業(yè)縣、全國知名的特色文化縣。

二、工作重點

(一)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動機關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)重大突破

1、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。大力倡導(dǎo)“四個特別”，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實解決部分機關(guān)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。

2、強化效能投訴受理，擴大和創(chuàng)新效能投訴方式，暢通效能投訴渠道，堅持24小時效能投訴制度，切實做到效能投訴事事有落實，件件有回音，逗硬查處各種效能問題，全力為政府和群眾排憂解難。

3、逗硬執(zhí)行效能建設(shè)制度。嚴(yán)格執(zhí)行《崗位責(zé)任制》、《服務(wù)承諾制》、《限時辦結(jié)制》、《首問負(fù)責(zé)制》、《一次性告知制》、《職位代理制》、《責(zé)任追究制》等制度，單位及時通報情況，逗硬問責(zé)。

(二)強化政府職能，推動政務(wù)服務(wù)實現(xiàn)重大突破

1、加強依法行政。深入開展創(chuàng)建法治政府示范活動，建立健全規(guī)范性文件管理制度，加大行政規(guī)范性文件審查力度。加大對全縣各機關(guān)、單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的檔案執(zhí)法檢查力度，對檔案保護、保管不規(guī)范的機關(guān)、單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時提出整改要求。

2、提高執(zhí)法水平。建立健全行政執(zhí)法管理工作制度，形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為的機制。

3、扎實做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。加大站建設(shè)力度，強化網(wǎng)站功能，及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。完善政務(wù)信息網(wǎng)上公開規(guī)則和程序，全面、準(zhǔn)確、及時地發(fā)布政務(wù)信息。

4、規(guī)范收費行為。嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行收費項目公示制度，嚴(yán)禁亂收費行為，確保服務(wù)規(guī)范化、制度化。

(三)深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，不斷優(yōu)化投資環(huán)境

積極主動配合相關(guān)部門、單位及社區(qū)搞好責(zé)任區(qū)域內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，大力宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，不斷提升居民文明素質(zhì)。開展提升居民素質(zhì)的主題教育和實踐活動，加大宣傳引導(dǎo)、柔性文明勸導(dǎo)、剛性處罰教育的力度，引導(dǎo)和規(guī)范城鄉(xiāng)居民文明衛(wèi)生的生產(chǎn)、生活習(xí)慣。

三、工作措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳。成立縣檔案局“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組(附后)，負(fù)責(zé)對全局“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室。

(二)突出重點，狠抓亮點。環(huán)境創(chuàng)優(yōu)是一個龐大的系統(tǒng)工程，各股室要結(jié)合自身工作特點確定工作重點，要創(chuàng)新工作思路和方法，優(yōu)化強項，強化弱項，做到拾遺補闕，查漏補缺，確保我局環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作在全縣出亮點、出成效、出經(jīng)驗。

(三)強化督查，扎實推進。按照*委辦發(fā)[20xx]2號文件中涉及我局工作任務(wù)，按照逐項明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任股室和責(zé)任人的原則予以分解下達，確保工作任務(wù)落實。各責(zé)任股室要根據(jù)分解下達的工作任務(wù)，分別制定具體工作落實方案。局“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強對“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”各項活動開展情況的督促檢查，定期通報情況。

( 四)嚴(yán)格考核，逗硬獎懲。“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”工作納入全局目標(biāo)管理范疇，效能績效評估結(jié)果作為機關(guān)工作人員提拔晉級、獎勵懲處、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。機關(guān)工作人員被群眾有效投訴l次的，年度考核不能評為優(yōu)秀;被群眾有效投訴2次的，年度考核為不稱職;連續(xù)兩年被評為不稱職的予以辭退。因效能問題在全縣通報批評的，股室主要負(fù)責(zé)人取消評優(yōu)資格，并扣減股室年度目標(biāo)分值0.5—2分。評議活動中，被評為投資環(huán)境“滿意”的股室，予以表彰獎勵;對評為投資環(huán)境“不滿意”股室，予以通報批評，并列為重點整改對象;連續(xù)兩年被評為“不滿意”股室，責(zé)令其股室主要負(fù)責(zé)人辭職。

全局上下一定要高度重視“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”工作，形成“局一把手負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，成員股室各司其職”的工作機制。統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真調(diào)查研究，科學(xué)制定落實方案，精心組織實施，確保“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”各項工作目標(biāo)圓滿實現(xiàn)。