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最新幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖精選(十五篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇一

1、通過談話,了解春游需帶的物品。

2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統(tǒng)計。

材料準備:

黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡。

活動過程:

一、提出問題:

1、——過幾天,我們要外出春游了,大家心里一定很高興吧,你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)

那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

2、幼兒自由發(fā)言,

請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家,自己準備帶些什么去春游。

3、教師總結:將幼兒講到的內容,按對物體的歸類,分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)

如:(水、可樂、茶)這些屬于飲料,在飲料這個“家”里。

二、我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。

1、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計表上。(分組粘貼)

把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。

3、幼兒糾錯,看看物品有沒有找錯家?

幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)

4、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

6、討論為什么帶一只塑料袋。

結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

活動二:社會實踐活動活動目的:

1、開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

2、了解山西的名勝古跡,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

時間:xx年4月25日(星期四)

地點:晉祠公園

活動準備

1、提前查看地點、制定春游路線。

2、準備好垃圾袋,帶好相機。

3、服裝:給幼兒穿上便于活動的服裝,合適、輕便的鞋子,

4 校車5臺:8:45從園出發(fā),12點返回。

5 ;幼兒自備小零食、水等。

活動過程 :

1、做好出發(fā)前的安全教育。

2、準備活動,組織幼兒坐校車。

3、到指定地點后組織有做游戲:《游公園》

4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。

5、選擇自己的好朋友一起拍照。

安全保障措施:

1 加強管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責任人,全面負責出游的安全工作,負責組織好,維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級對進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。

【拓展閱讀】

舊路春游

3月22日中午,無法安放的心,又成全了一次春游。

此次的春游,我與寶光閣,重走曾經與韋雨(南巴)走過的線路。從茂名一中所在地的那貞,進入村莊,沿著《周六郊區(qū)山水游》的軌跡,照著當初的模式,一個站點一個站點地行進。這一心境,也是在考驗著自我的心理承受。雖然,還不是當初游覽時的夏日時節(jié),但那熟悉的景象,牽起的回憶,讓人難以不去思念韋雨(南巴)。

剛才,出發(fā)前,我接到另一朋友的電話,說韋雨已從重癥監(jiān)護室轉出了普通病房。這一消息,對我來說,是一種很大的安慰。如果早知道,就抓住時間,前去看看他了。時間緊迫,一時半會卻難以成行。就依著原定的計劃,來了這個紀念式的春游,也算是對好友的一種懷念和祈禱。朋友的身體明顯好轉,冥冥中傳遞給我倆的信息就是要好好活著,放開胸懷去熱愛生活,好好地擁抱每一個今天,憧憬每一個明天。出游的意義,不僅僅是游覽,而且是強健身體的一種運動。也正是這樣的理念,多年來,我倆與韋雨(南巴)三人,每次的短線野游,都是缺一不可。我們都是心有靈犀一點通的緣故吧,許多景點的審美,觀點都大體一致,有不少還是驚人的一致!

出游,無非是游山玩水。有山有水聚在一起的景點,就更是引人流連的圣地。我與寶光閣停留在高地社區(qū)的人造山塘邊,欣賞著一池的細浪,瀏覽著池塘邊的山嶺和枯綠同在的植被。仲春時節(jié)過半了,還是看不到植被茁壯的場面。唯一綻放著花朵的是一年四季都開花的豹牙郎樹!回去的路上,在新興土地廟旁還有春花木擎著細碎的白色花朵。是造物主的弄人,還是上天有意制造這樣的環(huán)境,令我倆的心境無法盡情放開?我找不到答案。面對上蒼,祈禱著韋雨(南巴)早日康復,早日與我倆一起野行操練,早日與我倆心靈相通地對別有特色的景點贊嘆之余,然后又評頭論足一番!

十二點就快到,我又要趕時間去料理俗務了。瀲滟的波浪,就象我的心情一樣,淡淡地,戀戀不舍地浮動。不得不帶著一種嘆息,靜靜地歸去。

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇二

20xx年x月x日

防山鎮(zhèn)紀莊村樹林內

幼兒園集體活動

陽春三月,春光明媚,百花齊放,大自然充滿了勃勃生機,正是孩子們踏青游玩,領落大自然美好風光的好季節(jié)。讓幼兒感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探尋春天的秘密,開拓幼兒的視野,增長幼兒的知識,讓幼兒親近自然、感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識,特制定了本次春游活動。

1、幼兒身穿全套園服,穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿園服,運動鞋,戴園帽。

4、教師需帶好衛(wèi)生紙、垃圾袋、急救箱等物品。

5、隊伍經過的十字路口、拐彎、難走、危險路段由家長委員會成員保障安全。

8:30——8:40全體幼兒在操場集合,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8:40——8:50全體幼兒排著隊按順序向目的地出發(fā)。

8:50——9:40全體幼兒在目的地集合。

9:40——10:20各班組織自己班級的集體活動。

10:20——10:40幼兒可在樹林中休息一下,適當?shù)爻渣c東西。10:40——11:00全體教師按順序帶幼兒步行回幼兒園。

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇三

1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

20xx年4月8日(星期二)

三元路環(huán)湖綠化帶四、活動準備:

1、9:00從幼兒園出發(fā),10點30分返園。

2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、幼兒寫生活動:畫一畫”春天花、樹”。

3、游戲活動:揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。

4、幼兒分享實物。

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇四

活動目標:

1、讓孩子在親子活動中,感受“六一”兒童節(jié)的歡樂節(jié)日氣氛,度過一個特殊、有意義的“六一”兒童節(jié)。

2、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

4、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

日程安排:

1、5月25日-5月28日各班發(fā)放“六一”親子春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。

2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。

3、活動地點:濱湖公園

4、活動時間:5月30日

5、活動準備:食物、水、相機、風箏、急救箱、垃圾袋等

6、活動參與人員:各班教師,幼兒及其家長,保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

7、活動流程:

9:00公園門口集合,教師清點人數(shù),闡明活動注意事項。

9:00--9:40參觀公園,感受美麗的環(huán)境。

9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂。

10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈。

10:30--11:30節(jié)目游戲時間,感受春天的快樂。

11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂。

12:00活動結束。

活動要求:

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節(jié)。

4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),隨時清點人數(shù)。

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇五

xx年4月10日

昆明圓通山動物園

幼兒園集體活動

1、結合本月“三生教育”主題,認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征,感受動物生命的存在。

2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。

3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。

1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

3、教師統(tǒng)一穿藍色的新園服,運動鞋,戴園帽。

8:30dd8:40全年級幼兒在操場集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8:40dd8:50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)(路線是過天橋dd穿過云南大學校園dd過圓西路的街dd到達圓通山后門)

8:50dd9:40全年級在圓通山后門集中

9:40-----10:00參觀孔雀園(引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子)注:在孔雀園對面有個廁所,可分班帶幼兒如廁。

10:00dd10:20參觀肉食動物(教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征,了解肉食動物的習性及食物等)

10:20dd10:40參觀植食動物(引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等)

10:40dd11:00幼兒可在路邊休息一下,適當?shù)爻孕↑c東西,然后步行前往水族館。

11:00dd11:30到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館(引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性)

11:30dd12:00全年級幼兒觀看海豹表演(教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看,不大聲驚叫)

12:00dd12:30全年級幼兒觀看美人魚表演。

12:30dd12:40步行前往大草坪集中(鼓勵幼兒自己走,不掉隊)

12:40dd14:00在大草坪統(tǒng)一吃午餐(引導幼兒學會和同伴分享食物,不亂丟垃圾)

14:00dd15:00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園(教師鼓勵幼兒堅持往回走,不掉隊)

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇六

1、通過春游活動激發(fā)孩子們熱愛大自然、親親大自然的情感,了解生態(tài),社會環(huán)保,寓教于游,增進親子情感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

2、對孩子進行愛護環(huán)境、講衛(wèi)生、講禮貌等相關的教育;進行守紀律、團結互助、勇敢、堅強獨立等意志品質教育。

3、請家長積極參與,親子互動;家園共同分享情感,增進彼此的了解,增進友誼。

xx月xx日(周五)(初定,具體根據(jù)園部工作和當日天氣作適當調整)

海門快活林

中班組幼兒及其家長(80名幼兒80名家長)

教師準備:

1、活動的策劃、召開家委會、就餐安排及本班人員具體分工安排;落實本班春游人數(shù)、打印本班春游的家長、幼兒的資料及活動的相關通知。

2、親子游戲的準備及相關的材料準備。

3、備用物品的準備,如衣物、汗巾、垃圾袋、紙巾、藥品、錄音帶、錄音機、班牌、擴音器等。

家長準備:

1、家長可自行帶些食物、水、照像機等需備物品。

2、給孩子穿上校服(秋裝)、運動鞋,同時家長也盡量便裝上陣,切忌穿高跟鞋。

3、給孩子準備備用的衣服和汗巾。

1、上午8:30準時開車。

2、9:00-10:30分班級組織家庭游戲、分享食品。

親子表演:小老鼠打噴嚏、小雨和花

親子游戲:踩氣球、數(shù)字蹲、推小車。

放風箏比賽:帶風箏的家庭放飛風箏,比比哪個家庭將風箏放上天,哪個家庭的風箏飛的最高。

3、10:30各家庭自由組合小組,參觀、游玩。適時給孩子于教育。

4、午餐(老師及家長提醒幼兒注意公共場所環(huán)境的整潔,將紙屑丟入垃圾袋中)

5、2:00分準時在門口集中整隊,準備回園。

6、下午2:15準時發(fā)車,約2:45到園。

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

(3)不觸摸電線。

(4)在家長視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊家長要向老師請假。

(5)各項游樂項目必須在家長帶領和監(jiān)督下參與。

(6)不遵守以上事項,后果責任自負。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

1、各班班主任在活動前開好一次小型家長會,告知各項注意點及收費明細,建議由爸爸或媽媽參與本次親子游,家長留好自己的電話號碼,并保持暢通。

2、不參加的幼兒一定要家長寫好請假條,于活動前交到班級老師處。

3、建議幼兒統(tǒng)一穿運動鞋,便于活動。

4、車子聯(lián)系以及各項費用由園部統(tǒng)一規(guī)定收取。

5、帶隊教師:各班三位老師,其他人員由園部統(tǒng)一安排。

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇七

1、增進親子感情,感受大自然的溫暖懷抱。

2、拉近家園距離,增進老師與家長間的感情。

3、低碳環(huán)保綠色出行,尋找春天的足跡。

3月23日周六上午(9:30—12:00)

xxx社區(qū)營地(老師會提前踩點制作任務卡)

1、每個尋找春天的任務圖(老師會提前踩點設置任務點并拍攝圖片),綠色環(huán)保大出動任務卡。

2、根據(jù)報名人數(shù)將幼兒分組,每組五人

3、繪畫工具:雙面膠、透明膠、水彩筆、長畫卷軸紙每組一張、桌布(各班自己準備)

4、音響及活動音樂、提前收集一些可以作畫的垃圾(各班自己準備)

9:30到9:40:滟瀾洲社區(qū)營地集合完成破冰游戲,做簡單的拉伸運動,和一起活動的小伙伴們商量和了解今天活動的任務。領取任務卡,介紹活動規(guī)則與規(guī)矩!

9:40到10:50:大手牽小手尋找春天的足跡,親子徒步滟瀾洲社區(qū)營地并完成每個任務景點任務。如:一路上小組成員要根據(jù)任務卡上的任務點完成任務,完成指定任務的小組需要在任務卡上記錄以及小組成員留影,并將完成的任務圖片發(fā)給老師,沿途也要完成愛護環(huán)境的小高手,收集和撿垃圾為后面制作環(huán)保創(chuàng)意畫收集材料(也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾)

10:50到11:30:集合

1、公布完成任務名次(分組派代表講一講這次尋找春天的足跡給自己小組最深刻的記憶)

2、親子環(huán)保創(chuàng)意畫(如分小組將撿來的垃圾進行美術創(chuàng)作)

11:40:分小組和自已的環(huán)保創(chuàng)意畫進行拍照留念

12:00:自由活動

1、活動場所人多,請勿靠江邊玩耍,請家長務必全程陪同并負責孩子的安全事宜。

2、低碳環(huán)保綠色出行,請家長們盡量著運動系類輕裝,方便我們出行。

3、在分組后由組長自行安排每個任務完成。

4、天氣漸熱,請家長為寶貝準備溫開水及隔汗巾。

5、請家長提前在家和孩子收集可以用來進行藝術創(chuàng)作的生活可利用垃圾(如:瓶蓋、食品袋、堅果殼、塑料袋、毛線、紙杯等(活動當天帶來)

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇八

一、活動目標:

1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

2.熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。

3.增強幼兒體質,發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

二、活動時間:xx年4月15日 9:10—11:00

三、活動地點:xx公園

四、拍照:xx

五、組織人員:xx

六、安全負責人:xx、班主任以及配班生活老師

七、活動準備:遮陽帽 、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

八、活動過程:

1、9:10-9:20 家長準時帶領孩子在xx公園東門(led大屏下方)集合。

2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

3、9:30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么

變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。

4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。

6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整

齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施:

1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春游活動的安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不大聲暄嘩。

7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

9. 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇九

1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的見識。

3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

4、結合主題活動《大自然的語言》,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

:大草坪

1、活動前教師提前地點。

2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等。

3、校車3臺:8:30從幼兒園出。發(fā)

4、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳脈,點名冊。

5、家長和幼兒自備小零食、水等。

6、每個游戲所需要的物品。

7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊。

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒.確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

5、午餐時督促家長和幼兒愛護環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

7:30——8:00幼兒入園

8:00——8:20幼兒活動前準備

8:30——準時出發(fā)

9:10——9:30家長和幼兒律動活動

9:30——10:30親子游戲

10:30——11:00畫"春天"

11:10——11:30午餐

11:30——返園準備工作,清點物品及人數(shù)

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇十

慶祝六一系列活動開始了,為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美,萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,我班決定舉行一次春游活動。

20xx年5月16日(星期六)

孤島附近槐花林

1、 租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時出發(fā)

2、 自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

1、 加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員,負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。

2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

4、 活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

5、 注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7、春游過程中如果發(fā)生事故,應根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治,避免留下后患。

7:30 自幼兒園準時出發(fā)

8:30——9:30自由活動,欣賞槐花

9:30——10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲

10:00——10:30野餐

10:30——11:00致植物園

11:00——12:00 參觀游覽植物園

12:00 準備返回工作,清點物品及人數(shù)

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇十一

春暖花開,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

20xx年5月29日

**海洋世界

1、校車3臺:8:30從幼兒園準時出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個,沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、報紙等

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返園。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7:30——8:00

幼兒在家吃早餐

8:00——8:30

入園、幼兒外出前準備

8:30——準時出發(fā)

9:50——11:00參觀海洋館,觀看表演

11:10——12:00

幼兒集體午餐

12:30——返園準備工作,清點物品及人數(shù)

14:00——安全入園、離園前整理

15:00——幼兒離園

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇十二

:春暖花開,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

:20xx年5月29日

:東湖海洋世界

1、校車3臺:8:30從幼兒園準時出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個,沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、報紙等

1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返園。

5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

1:30——8:00 幼兒在家吃早餐

2:00——8:30 入園、幼兒外出前準備

3:30—— 準時出發(fā)

4:50——11:00參觀海洋館,觀看表演

5:10——12:00 幼兒集體午餐

6:30——返園準備工作,清點物品及人數(shù)

7:00——安全入園、離園前整理

8:00——幼兒離園

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇十三

運雞蛋 組織人:周老師,梁老師

1、通過游戲增進家長與幼兒互動。

2、發(fā)展幼兒雙腳跳,并促進幼兒團結協(xié)助的精神。

3、增強親子之間的.情感。

四個軟墊(雞蛋)

1、游戲玩法:

將幼兒和家長分別分成三組,面對面站好,當聽到組織者的口令時,游戲開始,首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運雞蛋,運到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運回起點,看誰最快,再將雞蛋交給下一個幼兒,游戲繼續(xù)看誰最快,最快者獲勝。

2、游戲規(guī)則

幼兒與家長必須聽從組織者口令,不許偷步搶先,不能推擠,在運送過程中要注意場地安全。

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

活動地點:松江月圓園藝術園

活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

活動時間:周一(4月24日)

1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、游戲活動:

集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

親子游戲:

(1)揪“尾巴”

準備:“尾巴”若干

玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓祝家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準備:各種“寶藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

此活動是結合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。

春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步,吸一吸藝術園里新鮮的空氣;踏一踏藝術園里松軟的泥土;賞一賞藝術園里無邊的風光,游一游這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們全身心地融入了春的美景中,感受著春天給他們帶來的快樂。

此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經歷:在大自然中的釋放與親近。

通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇十四

1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

白沙門公園

小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

周五(3月30日)

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備游戲及道具。

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

3、親子游戲:

(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

幼兒園春游方案小班 幼兒園春游方案設計意圖篇十五

人間四月,春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇。在這美好的時光里,為開拓學生視野,增長知識,豐富課余生活,活躍校園文化,學校計劃組織幼兒春游活動。下面是關于幼兒園春游去公園方案的內容,歡迎閱讀!

1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

20xx年4月1號(星期五)

西山公園

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著班級集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿園服,以方便步行。

3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8:00鐘來園,8:30分從幼兒園出發(fā),小小班可聽班主任安排集合地點。

9:00――9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50――10:40水果分享會,感受分享的快樂,10:40――10:00整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈,11:00活動結束,家長到西山公園廣場接幼兒回家吃飯,下午放假,全園教師回園做課題。

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長,在活動時根據(jù)天氣情況及時增添孩子衣物等。

2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達幼兒園集合,核實活動細節(jié)。(小小班可班主任自定點集合)

4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、 活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,同行,以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),隨時清點人數(shù)。

水果分享會

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時集合。

4、教師做好分享會組織活動教案及實施。

1、請家長攝下幼兒活動精彩瞬間,寫下感言。

2、請家長把自己幼兒活動照片及感言洗好,放班級展示風采。

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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。企
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
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