人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)主持詞篇一

乙：親愛的同學(xué)

合：大家好!

甲：六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目

乙：六月，是一個充滿鮮花和快樂的日子;六月，是一個充滿未來與希望的日子是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

甲：盡管，我們還只是小學(xué)四年級，但我們是五星紅旗下成長的少年。

乙：盡管我們只有十一歲，但我們成長的道路上有老師，您的伴隨。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合：謝謝你們，敬愛的老師!(全體敬隊(duì)禮)

甲：讓我們用合唱唱出我們對黨的向往

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：讓我們大唱起來

乙：讓我們跳起來

合：游府西街小學(xué)四年級六一文藝匯演現(xiàn)在開始

甲：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”

乙：多么熟悉、多么迷人的旋律

甲：請聽四(1)班的同學(xué)給大家?guī)淼拈_場大合唱《歌聲與微笑》

乙：請同學(xué)們先鼓掌后欣賞

甲：“武術(shù)”作為中國的一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目，它不僅可以鍛煉體魄，還可以鍛煉我們的毅力，使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動力。

乙：“抱拳、沖拳、劈拳……”，請大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示

甲：我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個謎語：背馱螺旋小包袱，表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉，碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個小動物是誰呀?”(學(xué)生回答：蝸牛)

乙：好，那請聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》

甲：表演班級四(2)班

乙：相聲，是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的精華，講究說學(xué)逗唱

甲：我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲，可就是沒有欣賞到《吹牛》這個段子

乙：聽說這個段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活

甲：你別說那么多，今天還真有高人表演相聲

乙：請欣賞傳統(tǒng)相聲《吹牛》

甲：表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué)，大家鼓掌!

乙：同學(xué)們，2008北京奧運(yùn)會成功舉辦

甲：xxxx，青奧會將南京舉辦，你我展開翅膀，去迎接它吧

乙：請你舉起你的左手(伴隨動作)

甲：請你舉起你的右手(伴隨動作)

甲：外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。

乙：這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年，還是那么好聽

甲：下面請欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》

乙：女歌手是來自四(3)班的陳韻竹，男歌手是我們請來的嘉賓，他是陳韻竹的父親

甲：同學(xué)們，鼓掌吧。

甲：《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。

乙：這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快，創(chuàng)作于上世紀(jì)五十年代，橫跨半個世紀(jì)，影響了足足四代少先隊(duì)。

甲：接下來，就有請四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲：哎，乙同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物?

乙：諸葛亮，神機(jī)妙算;包拯，鐵面無私。你呢?

甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯就改的大將軍廉頗。

乙：哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負(fù)荊請罪》

甲：請欣賞

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ｕ埪犓?5)班合唱《綠色的祖國》

乙：舞蹈，展示青春活力

甲：舞蹈，舞出快樂，舞出激情

乙：接下來請你一飽眼福，請欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來的精彩的國標(biāo)舞表演。

甲：雨花石以“花”為名，花而冠雨、美麗迷人

乙：雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，它就產(chǎn)自于我們可愛的南京

甲：讓我們唱響《雨花石》，迎接xxxx南京青奧會的來臨

乙：表演班級六(5)班

結(jié)束語:

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，游小少年新世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙

甲：游府西街小學(xué)四年級慶六一文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!(主持人向觀眾鞠躬致意)

六一兒童節(jié)主持詞篇二

(放快樂的節(jié)日或好日子，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)

(主持人：xx老師。)

一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始，介紹來賓。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶祝活動將在這隆重舉行。這次慶祝活動，我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長，xx街黨支部書記xx書記，xx街xx書記，xx街xx書記，xx村xx書記，鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。

二、向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會進(jìn)行第二項(xiàng)，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

三、全體起立，出旗、升旗敬禮。

(禮畢，全體請坐下)

四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

大會進(jìn)行第四項(xiàng)，請少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎

五、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年，頒獎。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

大會進(jìn)行第五項(xiàng)請大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎音樂，入隊(duì)音樂)

六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話

七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話

八、校長致辭

最后請xx校長講話，大家歡迎

九、同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文娛節(jié)目，請大家欣賞。

結(jié)尾：

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

乙：我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

請各班有序退場。

六一兒童節(jié)主持詞篇三

從五月的'塵埃中反彈，迎接六月的時(shí)光。

乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂的海洋

c:六月是童年的搖籃；

六月是童年的幻境

e:六月是童年的太陽；

六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩

答：學(xué)校一年級6月1日慶祝兒童節(jié)，“節(jié)日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出

一起：從現(xiàn)在開始

首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學(xué)生、老師和家長參加我們的六一演出。

接下來，請校長在會上講話

d:從踏進(jìn)校門的那天起，我就在心里埋下了一個愿望；

c:盡快帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像我弟弟妹妹一樣。

今天，在這個快樂的時(shí)刻，

我們成了光榮的少先隊(duì)員

答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數(shù)對未來的希望

謝謝你，親愛的老師

謝謝你，親愛的爸爸媽媽

謝謝你幫助我們邁出人生的第一步

我們說：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！

全場觀眾：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！

乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。

接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時(shí)裝秀》

接下來，請欣賞兒童獨(dú)奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(6)班。

六月是我們的花季。

六月讓我們的明天更加光明

六月給我們帶來了金色的童年

請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。

讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動作。

乙：請欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：一(5)班，周軼君。

c:現(xiàn)在，請一(6)班的所有學(xué)生為大家表演節(jié)奏。

請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨(dú)奏《小小泥匠》。

伙計(jì)們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個淘氣的孩子，正在橋前順流而下。

數(shù)鴨子！請聽一(6)班陳獨(dú)奏《祖國，祖國我愛你》

請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。

請欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：彭(6)一班。

b:武術(shù)是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術(shù)。

請欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班

c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨(dú)奏《小星星》。

最后，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。

阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌

cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬

ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。

bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑

同學(xué)和伙伴

讓我們唱《春天來了》

慶祝我們共同的節(jié)日-

一起：六一兒童節(jié)

音樂聲音《模仿雨想象》

(臺上臺下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)

一年級慶典的表演到此結(jié)束。

答：各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

親愛的老師和學(xué)生們

co:大家好！

甲：散發(fā)五月的芬芳

歡迎來到六月

我們的心就像盛開的花朵

乙：掀起歡樂的海洋！

答：六月是童年的搖籃和幻境。

b:六月，有童年的沃土和陽光。

六月是一首歌，一首快樂的歌

一起：“兒童節(jié)”！

答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發(fā)光。

在這個美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——

謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！

答：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

讓我們見見今天在座的一些領(lǐng)導(dǎo)和客人。它們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬！

b:讓我們跳出自己的遠(yuǎn)大理想來跳舞吧！

答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子！

我們將用夢想和彩虹編織一個沒有遺憾的童年！

組合：校慶“六一”師生藝術(shù)表演現(xiàn)在開始！

六一兒童節(jié)主持詞篇四

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

2六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

4師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束

師生：謝謝各位家長的光臨。

5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會!

六一兒童節(jié)主持詞篇五

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

師：這天，在這個個性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈《花裙子飄起來》指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的.期望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

幼：請聽第二支歌《紅星歌》

師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，

幼：李老師，要不咱倆過過招!

師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!

幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每一天都說呢!

師：說什么呀

幼：誰說女子不如男!

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

師：小朋友，今年是什么年哪

幼：雞年!

師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演《快樂的雞娃娃》。表演者呂文聰、馬積智等。

師：六一到了，你明白本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么

幼：這個我還真不明白!

師：聽說他們開了廣告公司呢不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品

《十分廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

幼：這天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您此刻看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動感寶貝》。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)椋@夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

六一兒童節(jié)主持詞篇六

a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友：

ab大家好!

a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。

b我們高興

a我們歡樂

ab我們熱烈慶祝

體教師致以衷心的感謝！

b在這個快樂的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂！

b大會第一項(xiàng)：升國旗奏國歌，全體起立！好請坐！

a大會第二項(xiàng)：有請各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先由本校校長講話，致開幕詞。大家歡迎！

接下來由

a無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿。

b無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。

b學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作。

a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)！

b大會第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下面我宣布張火場幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！

好》大家歡迎！《小草》請準(zhǔn)備！

b沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。接下來請欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請準(zhǔn)備！

歌》請準(zhǔn)備，大家歡迎！

起來體驗(yàn)一下神奇的功夫吧！《數(shù)鴨子》準(zhǔn)備

和小蝌蚪》準(zhǔn)備。

a六月是童年的搖籃

b六月是童年的夢鄉(xiāng)

ab請欣賞幼兒詩歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎！

家長和小朋友們上場。

......

，時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。

b六月燦爛如夢

a六月是童年的太陽

ab六月是我們大家的節(jié)日

a接下來請欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩

上場！

為1分鐘

a您的愛，太陽般溫暖

表全體教師向大家表演節(jié)目，大家歡迎！

a活潑生動的形式，讓孩子們在游戲中學(xué)，在游戲中樂，在游戲中健康成長，請欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎！

b伴隨著花的芬芳

a披著節(jié)日的盛裝

ab張火場幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束

b希望小朋友們過上一個快樂的六一

a度過一個快樂的六一

b大會最后一項(xiàng)頒獎典禮

首先為一年級期中考試成績突出者頒獎，大家歡迎！

一年級期中考試語、數(shù)總成績第一名獲得者：石亞男

a接下來給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎

學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤

大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓

中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇

大家歡迎！

b接下來給幼兒文藝節(jié)目頒獎

獲得第一名的節(jié)目是：

獲得第二名的節(jié)目是：

獲得第三名的節(jié)目是：

大家歡迎！

ab最后讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好！

a祝大家身體健康

b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步

ab節(jié)日快樂

兒童節(jié),幼兒園,主持詞

六一兒童節(jié)主持詞篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙：各位來賓，

丙：親愛的老師們、

丁：同學(xué)們，

合：大家好！

甲：接天蓮葉無窮碧，

乙：映日荷花別樣紅

丙：送去五月的芬芳

丁：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

乙：范家屯鐵路小學(xué)

丙：“陽光下成長”

丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；

乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；

丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；

丁：六月，是一首詩，寧靜致遠(yuǎn)；

甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；

丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

丁：在新的學(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，

甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，

乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，

丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

丁：使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個嶄新的臺階。

甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：首先由請我校德育校長；冷校長為我們本次活動致開幕詞！

…… …… ……

1：

甲：謝謝冷校長的致辭！

甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；

乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

甲：心中涌動的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國泰民豐。

乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》

2：

甲：你說我們的小手能干什么，

乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，

甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個多姿多彩的世界，

甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。

3：

甲：一年級的同學(xué)別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，

乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈，《童年》

4：

甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。

乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。

甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，

乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

甲：明天走出鐵小，你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲，

乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。

5：

甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就

變成了一朵嬌小可人的茉莉花，

乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。

甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，

乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》

6：

甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，

乙：當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……

甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，

一直陪我們到天明。

乙：當(dāng)我們碰到問題不懂時(shí)，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，

在知識的海洋里遨游。

甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，

乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>

7：

甲：：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)

8：

甲：你說他們跳的好看嗎？

乙：當(dāng)然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，

甲：其實(shí)呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，

乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》

9：

甲：你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎？

乙：社會課上學(xué)習(xí)了不少呀，

甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，

乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，

甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，

乙：你還能把他們請來，

甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》

10：

甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，

乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國，

甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結(jié)》

11：

甲：有一種舞蹈，他很隨意

乙：有一種舞蹈，他很有活力；

甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

12：

甲：感謝低年級的同學(xué)帶給我們的精彩表演，

乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；

甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》

13：

甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠(yuǎn)綿長，

乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，

甲：好呀，是什么好節(jié)目，

乙：請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨(dú)舞《芭比娃娃》

14：

甲：我們學(xué)校自開辦校外活動中心以來，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，

乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請欣賞。

15：

甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，

乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回?cái)[動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》

16：

甲：再過一個月，我們就將離開母校，

甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beat it》

17：

甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

18：

甲：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，

乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，

接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>

19：

甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？

乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，

20：

乙：我知道了，是跆拳道吧，

甲：對他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

21：

甲：哎，你會跳拉丁舞嗎？

乙：：（搖頭）不會，你會啊？

甲：：我也不會，

乙：：那你問我是什么意思啊/

甲：：我的意思是說你要不會，今天就有個機(jī)會可以讓你學(xué)一學(xué)，

乙：：哦，怎么學(xué)，誰來教啊？

甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，

22：

甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，

乙：丙：

甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。

23：

甲：親愛的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。

乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》......

24：

甲：謝謝二年級的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，

乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》

25：

甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》

26：

甲：老師，因?yàn)橛辛四覀兊碾p眼才能透出智慧；

乙：因?yàn)橛辛四覀冸p手才能創(chuàng)造奇跡。

甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。

乙：節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長大后我就成了你》

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。

丙：今天我們是祖國的花朵，

丁：明天，我們是祖國的棟梁。

甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。

丙：讓我們用心靈的琴弦

丁：用童年的祝愿

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

丙：去歌唱美好的未來，

丁：去描繪燦爛的明天

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

丁：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動，

甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

合到此結(jié)束！

六一兒童節(jié)主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家下午好!

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天。看，教室里，操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們在幼兒園老師和家長的呵護(hù)下茁壯成長，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長，一起進(jìn)步。

沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：

今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!

下面有請領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)

1，《____》

2，歌伴舞《_____》

童年是一首詩

童年是一幅畫

童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。

下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來

3，舞蹈《_____》

4，《____》

5，《____》

6，《____》

藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌?/p>

7，《____》

8，小班組舞蹈《____》

9，《_____》

10，教師舞蹈《_____》

11,大合唱《_____》

六月，是童年的搖籃，

六月，是童年的夢想，

六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

六月，更是照耀我們的太陽。

今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!