方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學校讀書活動方案 機關讀書活動方案篇一

開展教師讀書活動，是為了引領我校教師樹立終身學習理念，有效提升教師的專業精神、專業智慧和專業技能，幫助廣大教師切實轉變教育觀念，促進基礎教育課程改革和新教育在我校全面、有效地實施。通過學習教育經典理論，豐富教育智慧，有效提升我?；A教育水平。

閱讀可以發展人性，提升修養，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福。積極營造校園濃郁的教師讀書氛圍，激發廣大教師的讀書熱情，形成“人人愛讀書，愛讀專業書，讀書最光榮，爭做學習型教師”，使讀書學習成為我校教師自覺行為，促進我校教師隊伍健康、持續地發展，全面提高教師的專業素養，提高學校教育教學質量。讓每一位教師、每一個孩子養成良好的閱讀習慣，并在閱讀中不斷提高自身的人文素養。激發師生不斷學習的自覺性，積極性，最終把“要我學”變成“我要學”，而且發自內心地把學習當作生存的基本需要。

組長：

副組長：

組員：

1、健全組織，加強領導。

2、以每一個學年組為單位成立讀書小組，年級組長為本組活動負責人，負責本組讀書活動的安排，交流等組織工作。

3、組織舉行教師讀書報告會、讀書征文等活動。

4、建立讀書活動信息交流，在學校網站開辟讀書專欄，開展在線研每學期每位教師至少讀1~2本教育書籍，認真做好摘錄并撰寫讀書心得（每雙周至少寫一篇讀書筆記），每學期讀書筆記不少于6000字。

5、學校定期舉行教師讀書會活動，交流學習心得，互相切磋，實現資源共享。6月末召開一次讀書報告會，每月學校將對教師的讀書筆記及讀書心得、好書介紹等進行評比。民主推選出一等獎讀后感3篇，并上傳到在學校的網站上。

6、強烈推薦教師閱讀學校推薦的書目（書目參見附件、可根據學校圖書館館藏情況調整）

專業書籍類：

《校本教研指導》、《國際教育新理念》、《教師職業與發展》、《基礎教育新課程師資培訓指導——小學語文》、《面向未來的母語教育》、《教育的十字路口》、《不跪著教書》、《情境教育的詩篇》、《給語文老師的101條建議》、《教育碎思》、《給教師的一百條建議》、《梳理課堂》、《沒有不能溝通的事》《新課程核心理念例解》、《好的關系勝過許多教育》、《教師角色與發展探新》、《告訴孩子你真棒》、《破譯教育的密碼》、《簡單道理》、《小時侯就在想的事》、《教育的智慧與真情》、《陶行知的教育名篇》、《學會選擇學會放棄》、《感謝折磨你的人》、《為自由呼喚教育》、《人世間最美麗的》、《教學現場與教學細節》、《體育衛生活動教學設計與指導》、《新課程理念下的創新教學設計 ——小學數學》、《松子評課 》、《于漪語文教育論集》、《教師怎樣和學生說話》、《美國父母家教的方法》、《給父母松綁》、《愛的教育》、《做人有學問》、《多元性家庭教育》、《多元性與語文教學》、《給生命涂上愛的底色》、《科學課程活動教學》、《愉快的科學課教學》、《語文教學談藝錄》、《新課程教學設計——體育》、《新課程教學設計——美術》、《新課程教學設計——音樂》

學校讀書活動方案 機關讀書活動方案篇二

7月20日至8月20日

全校50周歲以下教師（含沙小、附幼教師）

教師自選教育教學類或人文類書籍一本。

1.讀書期間，鼓勵教師間的相互討論分享，提倡有問題多請教，有收獲多交流，有思想多表達。

2.提倡不動筆墨不讀書精神，及時做筆記、寫體會，并上傳楓小校本培訓博客相應欄目。

3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書體會。同時提醒：讀書心得、讀后感等嚴禁抄襲。

1.活動結束，將評選優秀讀書心得、體會等，其結果作為評選學科素養提升優秀教師的評價條件之一。

2.登記相應學分，并推薦優秀讀后感參加縣級評選。

學校讀書活動方案 機關讀書活動方案篇三

書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂成長，提高家長素質水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。

共賞文字之美，盡享讀書之樂

全園教職工、幼兒、家長。

12月

讀書月活動領導小組：

組長：楊景田

副組長：荊桂葉

成員：吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛

1.領導高度重視。成立讀書活動領導小組，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內容充實、形式多樣，有所創新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。

2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。

3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

4.幼兒園列出讀書書目，引導教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。

5.借助學校的網站，鼓勵教師積極在網站上發表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發布工作。

(一)活動啟動

1.成立幼兒園讀書月領導小組，制定總體活動方案，明確具體任務。

2.舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

3.發放幼兒、教師、家長閱讀書目。

4.分發《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。

(二)活動實施

1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。

3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。

5.構建教師讀書網絡平臺，讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。

(三)要求

1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創，以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。

2.題材不限。

3.主題鮮明，內容健康積極向上。

4.文字簡練優美，真情實感。

附：推薦教師閱讀的10本書目錄：

1.《危險青春》------于秀

2.《給老師的一百條建議》——蘇霍姆林斯基

3.《傅雷家書》——傅雷

4.《肖信斌校長與學生的116次談話》——肖信斌

5.《中國英才家庭造》——王金戰

6.《體質養生》——王琦

7.《不輸在家庭教育上》——中華家庭教育網

8.《于丹論語心得》

9.《遇見未知的自己》

10.《手到病自除》——楊奕

推薦家長閱讀的10本書目錄：

1.《陪孩子長大》——李子勛

2.《父母的行為決定孩子的一生》——于秀

4.《讓孩子的心靈強大》——魯稚

5.《家庭成就孩子》——李子勛

6.《好媽媽勝過好老師》---尹建莉

7.《孩子把你的手給我》——海姆.g.吉諾特

8.《13歲前，媽媽改變孩子的一生》——孫云曉

9.《卡爾·威特的教育》——卡爾·威特

10.《平凡的孩子也有春天》——魯稚

推薦幼兒閱讀的繪本目錄：

小班：《好俄的毛毛蟲》可愛的鼠小弟系列《大衛不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一園青菜成了精》《上面和下面》《誰藏起來了》《小藍和小黃》《第五個》

中班：《逃家小兔》《彩虹色的花》《會飛的抱抱》《母雞蘿絲去散步》《月亮的味道》《是誰嗯嗯在我的頭上》《我媽媽》、《我爸爸》《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日記》

大班：《小威向前沖》《愛心樹》《爺爺一定有辦法》《大衛上學去》幸福的大桌子》《我有友情要出租》《小黑魚》《月亮、生日快樂》《警犬葛芮雅》《生氣湯》

注：文學著作自選

學校讀書活動方案 機關讀書活動方案篇四

為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來，引導和鼓勵讀者走進圖書館，與書為友，養成多讀書，讀好書的良好習慣。同時為更好地宣傳圖書館當前新的管理模式和服務理念，3月**日至5月**日，由院團委、圖書館聯合北京世紀超星信息技術發展有限責任公司主辦、學院讀書會協辦主題為“唯有博學方寧靜，最是書香能致遠”的“世界讀書日”系列活動。

以第20個“世界讀書日”為契機，開展廣西電力職業技術學院“讀書節”活動，讓廣大師生認識到閱讀的重要性，體會閱讀的快樂，鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習慣。

唯有博學方寧靜，最是書香能致遠。

20xx年3月23～5月7日

1.活動時間：4月22～24日下午16:30-18:30（本部）

4月27～28日下午16:30-18:30（東校區）

2.活動地點：圖書館門口、大榕樹下、教學樓下（本部）

運動場門口（東校區）

3.活動內容：以集齊印花兌獎的形式開展，以下步驟每完成一個即可得到一枚印花。

具體步驟如下：

（1）關注**圖書館微信；

（2）注冊移動圖書館；

（3）下載移動圖書館客戶端綁定賬戶；

（4）在歌德借閱機上任意下載一本圖書，下載完成即可；

（5）轉發微信；

（6）紙書的查找，根據圖書館圖書的分類，我們做成幾個編號，同學可以抽取其中的一個編號，去找一本這個編號下的書籍拍照，完成得一枚印花。

4.獎品設置：按照順序集的印花越多禮品越豐厚；具體以活動當天為準。

1.大賽時間：3月23日～4月20日

2.大賽活動規則：

（1）各班派一名代表4月14日參加**圖書館專題培訓講座，熟練掌握**圖書館的功能特色及詳細使用方法；

（2）各班代表負責發動本班級同學，在規定一個月期限內下載**圖書館客戶端，并完成注冊，完善個人信息；

（3）各班代表負責統計在自己大力推廣下，本班完成下載及注冊的學生名單。

優勝評比：

以班為單位，按參賽人員提交的注冊人數名單與后臺統計的實際注冊人數進行匹配，按推廣完成實際注冊人數進行優勝評比（按照實際人數與注冊人數比例評比）：

一等獎若干名（參賽隊5%）

二等獎若干名（參賽隊10%）

三等獎若干名（參賽隊15%）

（注：如注冊人數不滿本班人數50%、則不頒發獎勵禮品）

3.獎勵設置：獲得一份精美禮品以及榮譽證書。

1.活動時間：4月23日

2.活動規則：

（1）統計20xx年一年圖書館借閱排行情況，借閱量最高的前十名教師評為20xx年“優秀教師讀者”；借閱量最高的前二十名學生評為20xx年“優秀學生讀者”。（退休職工和圖書館職工不參與評比）

（2）統計3月20日～4月20日一個月內在移動圖書館查閱電子書的點擊量，點擊量最高的前十名評為移動圖書館“優秀讀者”。

3.獎勵設置：獲得一份精美禮品以及榮譽證書。

1.活動時間： 4月25日

2.活動地點：圖書館門口（本部、東校區各設一個點）

3.活動簡介：活動面向全院師生，由圖書館聯系當地新華書店到學院展示當前暢銷書、專業書，讀者自行挑選中意的書籍（館藏沒有的書），由圖書館買單入館藏。每個讀者限推薦2本書。采購總經費控制3萬以內。

1.活動時間：3月23日-4月23日

2.活動內容：

學院圖書館至去年7月移動圖書館上線以來，得到了廣大師生用戶的關注和青睞。這種新的閱讀方式、服務方式是否滿足了您對圖書館的需要呢？對圖書館的使用還有那些方面讓您覺得不方便呢？可以說一說你和圖書館或者移動圖書館的故事嗎？或者說說您對圖書館和移動圖書館的感受吧！也歡迎您給我們提意見和建議！

要求：不少于800字。征文以word格式，“征文+學生系部+學號”為主題發送到****

3.獎勵設置：獲得一份精美禮品，優秀文章將在學院官方微信、圖書館主頁上發表。

1.活動時間：20xx年4月7日至20xx年5月7日

2.活動地點：圖書館門口、大榕樹下、教學樓下（本部）

3.活動介紹：

圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程，它起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。

本次漂流活動在本部大榕樹下設點宣傳，擺上漂流用的書籍，學生將自己所贈送的書籍寫上自己的名字，貼上一張紙條，并寫上自己對此書的感想及聯系方式。下一位獲取此書籍的同學可以繼續在紙條上寫上自己對此書的感想和聯系方式。

漂流規定：

（1）書籍由自己無償捐獻，并且自己留下聯系方式以及讀書感想；

（2）每個借書者的閱讀時間不超過7天，7天內在規定的地點歸還；

（3）漂流期間不能轉借他人；

（4）不盡之處，由學院讀書會負責解釋。

圖書館 院團委

20xx年**月**日

學校讀書活動方案 機關讀書活動方案篇五

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養，讓學生通過讀書學會做人，讓教師、學生與書本為友，與大師生對話，與經典交流，著力營造濃郁的綜合素質提升氛圍。

20xx年4月21日14：30—15：30

1、學校統一安排班級活動場地，安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側院操場。

2、參與圖書置換的同學提前10分鐘到位。負責人：各班班主任

3、班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動，結束后所有班級都有帶回各班教室，準備放學。

1、以班級為單位每位同學準備好自己想要參與置換的圖書（數量不限）。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2、各級部安排3名執勤同學維持紀律，負責看護好本班桌子上的書目，防治遺失。

3、每班設置兩名管理員，可邀請家長擔任，負責圖書置換（所有學生的圖書置換必須經過班主任或者管理的登記和認定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內進行圖書置換）。學生進行圖書置換時在管理員的監督下統一使用學校的交易憑據進行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4、班主任及跟班副班主任到場地予以現場指導調解。

學校讀書活動方案 機關讀書活動方案篇六

：1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 每年的這一

天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近幾年才開始有出版社和書店搞一些公益活動。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的.終點?？偫碚f：“書籍本身不可能改變世界，但是讀書可以改變人生，人可以改變世界。讀書關系到一個人的思想境界和修養，關系到一個民族的素質，關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！彼裕覀冇斜匾３趾桶l揚讀書的良好習慣。

：本次活動旨在向全校師生宣傳世界讀書日的有關知識，讓更多的人了解世界

讀書的精神和意義；旨在向全校師生宣傳圖書館的相關內容，讓更多的人能夠更好的利用圖書館資源；旨在弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍

：全民閱讀 歡樂共享

：4月9日至23日，薈園主干道、博園主干道 五、活動流程：

1、活動形式：

⑴、 薈園主干道擺放展板，集中展示

⑵、 在薈園主干道報刊、博園主干道報刊、各個宿舍樓張貼海報 ⑶、 在二運場懸掛大型海報、條幅

⑷、 在薈園主干道、開水房至湖心亭道路、博園主干道樹上懸掛卡片

⑸、 在薈園主干道、博園主干道設點安排條幅簽名、便簽書寫寄語和發放書簽 ⑹、 在校園跑步附帶條幅移動宣傳 ⑺、 在活動當天晚上組織看一場電影 2、活動資料來源

⑴、 資金來源:尋找圖書館、國學社、黨建等部門的資助，尋找其他贊助

⑵、 照片：大學生勤工助學中心十五部提供部分志愿者照片，我們班級自己拍攝一些

志愿照片，以及圖書整理前后的對比圖片（包括圖書破損）

⑶、 文字信息：由我班同學自己寫作宣傳材料、競猜試題、口號、標語等 ⑷、 宣傳載體：我班自行設計海報、展板、書簽、卡片、

⑸、 其他：向我院借設置站點所用的帳篷、桌子活動具體時間安排： ⑴、 4月7日，班委會及15部部長審核活動方案，

⑵、 4月9日---4月10日，與圖書館、國學社、黨建等聯系，需找活動合作伙伴。 ⑶、 4月9日---4月17日，拉贊助，尋找活動資金來源 ⑷、 4月10日，到院辦批展板借條。

⑸、 4月12日----4月17日，設計海報和旗幟、繪制展板、制作卡片和書簽，選定

口號、標語。宣傳材料的寫作、競猜試題的設計

⑹、 4月17日----4月22日，張貼海報，拉條幅，懸掛大海報（提前到大學生文明

執勤隊批條）。

⑺、 4月23日，薈園主干道、博園主干道設點宣傳 ⑻、 4月23日晚組織一場電影

⑼、 4月24日----4月26日，活動后期報道和宣傳，及活動總結

3、活動人員安排：

a、 海報等制作小組：負責人：孫紹穎、潘鴻婷，

設計海報和展板繪制：胡冬生、覃琳玲、方萍、賈偉娟 ps技術：文露莎、周天翔

書簽與卡片制作：劉飛倫、田艷群、張蕾蕾、王文潔、朱婉露

b、 寫作小組：負責人：肖芳

宣傳材料寫作：張平賢、強瑞瑞、程歡歡

競猜試題的設計：蘇明、張平賢、強瑞瑞、魏勇、程歡歡

c、 后勤小組：負責人：李陽

蘇力、邢翔昆、陳瑩（貼海報.搬桌子等事）

d、 物品借用和購置小組：負責人：李陽、王倩

材料購買：魏勇、張艦

條幅印刷：周天翔、程家樂

活動室借用、帳篷、桌子、擴音器等：董雁行、蘇明

e、外聯組：王玥

拉贊助：劉娜、蘇明、漆文、姚元勇、李齊齊

與外面媒體交流：田艷群、朱婉露、張平賢

⑴、 與學通社、勤工策宣部等聯系，報道此次活動。 ⑵、 做好活動的反思和總結

八、注意事項：

⑴ 、在活動開始之前，對參與本次活動的同學進行好整體的宣傳。 ⑵ 、宣傳單的內容著重于世界讀書日和圖書館資源利用的宣傳 ⑶ 、書簽的制作應切合主題，簡潔溫馨

⑷ 、活動過程中激發大家的積極性和凝聚力，提高工作效率。 ⑸ 、各個組長要組織好本小組的同學進行本小組的工作。 ⑹ 、活動要按計劃進行，防止出現活動延遲的現象 ⑺ 、可以利用人人、騰訊、微博等媒體宣傳。 ⑻ 、活動后期宣傳要及時。最好在當天報道。

學校讀書活動方案 機關讀書活動方案篇七

讀書豐富人生，知識創造財富。

1、宣傳介紹世界讀書日；

2、舉辦你的眼光，我的選擇圖書推薦活動；

3、開展迎世博講文明樹新風征文比賽活動；

4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓活動；

5、舉辦讀書經驗交流會讀書標兵談讀書活動。

全校師生員工。

黨委宣傳部 校團委 圖書館

1、開展讀書怡情、明德、博學為主題的世界讀書日簽名活動

活動內容：

1）現場讀者在宣傳橫幅上簽名；2）現場閱讀知識有獎競答。

活動地點：圖書館門口

活動時間：4月23日 9：00-12:00

2、淘書會友 共享閱讀換書交友會

活動內容：讓參與者之間進行圖書互換，以提高舊書利用率。

活動地點：圖書館門口

活動時間：4月27日 9:00-12:00

3、品城市新文韻，讓生活更美好共享工程世博行

活動內容： 20xx年上海世界博覽會圍繞城市，讓生活更美好這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發展經驗、傳播先進城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題、內容及相關知識等，讓讀者了解世博會，走進世博會。