人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初中周記篇一
我也有一位讓人哭笑不得的同桌。他上課一本正經(jīng),下課瘋瘋癲癲,考試愁眉苦臉,掃除上竄下跳,體育、美術(shù)是他的最愛,語文、數(shù)學(xué)是他的最恨。雖然他十分可愛,但是成績(jī)不好,還要影響我,我不喜歡和他坐。
對(duì)呀! 同桌關(guān)系,是校園里最小的關(guān)系單位,僅僅由兩個(gè)人組成——你和他(她)。可是卻有許多人都覺得同桌討厭。
怎樣才能和同桌融洽相處呢?
1相互諒解。我們?cè)诤屯老嗵帟r(shí)要心胸開闊,不能為一些小事,斤斤計(jì)較,甚至懷恨在心,尋找機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”。要能夠包容同桌那些與自己不同的行為,只有能接納對(duì)方的缺點(diǎn),同桌之間才能愉快相處。
2相互促進(jìn),共同提高。許多同學(xué)都希望有一個(gè)成績(jī)比自己好的同桌,可以幫助自己學(xué)習(xí)。其實(shí),除了學(xué)習(xí),同桌之間相互促進(jìn)的內(nèi)容還有很多方面,如:性格互補(bǔ)。
最后,我祝愿大家,都能和同桌,愉快相處。
初中周記篇二
有一種愛,它是無言的,是嚴(yán)肅的,在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴,然而,它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道,一生一世忘不了,它就是那寬廣無邊的父愛。
父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人自然清新 ;它像篝火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自己。
父親的愛,是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛,無處不在!
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。
如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅捎钟姓l知道父愛的含蓄!
父愛這字眼是多么的平凡,但這種愛是多么的不平凡。
一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
初中周記篇三
我想用指尖在天空中劃出一道夢(mèng)境,在那里有一個(gè)奇跡,這個(gè)奇跡的名字叫三班。
在這個(gè)家庭總有歡笑,有淚水;有爭(zhēng)執(zhí)也有互助。在咱們這個(gè)班中,有小大人王瑞晉,搞笑星周雪芹……還有默默無聞的班主任邵老師,有權(quán)有勢(shì)的副校長(zhǎng)沈老師,有豐富內(nèi)涵的吳老師,還有嚴(yán)格謹(jǐn)慎的年級(jí)組長(zhǎng)段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。
讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師,在旁人看來我們多幸福,可我們卻又喜又惱,可不是嘛。
在一起走過的兩年中,我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水。
我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯(cuò)的都沒有高大威猛的身體,除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢(shì)。
比賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)單衫少年迎著風(fēng)奔跑,用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度,構(gòu)成了校園里最沒的風(fēng)景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場(chǎng)上的小肖、元導(dǎo)和王楊文奮力拼搏,他們沒有足夠的體力,也有能力。可最后卻以一份之差輸給了一班,我們自然有太多的不甘,可是大家都知道,賽場(chǎng)上的他們真的盡力了,我不知道該用怎樣的文字來描述他們的英勇,恍如青春的花瓣卻永不凋謝。
李彤哭了,她說:“我并不是因?yàn)槲覀儼噍斄瞬趴薜模墒切⌒け蝗俗擦耍门袇s沒有扣其他班的分,他的手被其他人劃破了,更沒吭一聲。楊文的腳扭了,還是堅(jiān)持到比賽結(jié)束,而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色。”聽了,我感覺自己被震撼了,這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無所謂的男生竟也為了班級(jí)如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時(shí),讓程浩上場(chǎng),程浩說的一句話:“相信他,他能行。”我知道,這是如兄弟般之間的信任。
初中周記篇四
遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀,草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎然而在嘲笑它們的懦弱無能。
只有那山上的松樹還挺直的站著,像那戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士,那么的剛強(qiáng)!絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服!風(fēng)更猛了,好象然而非要它屈服似的,松樹卻一向堅(jiān)持,像一名哨兵一樣,在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎然而被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的,漸漸的,風(fēng)力弱了下來。
但然而,雨還然而無情地越下越大。它好象在對(duì)風(fēng)說,讓我來讓它明白什么才叫厲害!雨水滴滴噠噠的打落在松葉上,掛滿了枝頭,象漂亮的水晶!
松樹忍著劇痛,與風(fēng)雨盤旋著。
突然,一陣強(qiáng)光射下來,“轟隆”一聲巨響,噢,原先打雷啦!
這么多對(duì)手,若然而我,自然不會(huì)想堅(jiān)持下去!松樹根本不會(huì)然而它們的對(duì)手!但然而,它竟然還在跟它們做斗爭(zhēng)!天吶,那該然而個(gè)怎樣樣的情景?我根本不敢想象!但然而,風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來!可能它們都被松的頑強(qiáng)感動(dòng)了吧。至少,我然而很感動(dòng)的!
松樹,帶著勝利者的喜悅的“微笑”,葉子在雨水的洗刷下,愈來愈發(fā)墨綠,愈來愈散發(fā)出生機(jī)!
初中周記篇五
和諧到底是什么?和諧就是世界的本質(zhì)!沒有和諧,世界將不再和平;沒有和諧,社會(huì)將不再安定;沒有和諧,人類將永遠(yuǎn)消亡。一個(gè)人、一件事,無論是大是小、是多是少,也無論是丑陋還是漂亮,無論是聰明絕頂還是愚昧無知,他都是和諧的,和諧是內(nèi)在的,和外在的東西是沒有關(guān)系的。一個(gè)方程式,它是擁有一個(gè)未知數(shù)的,要想這個(gè)方程式成立,那么這個(gè)未知數(shù)就必須與之和諧。人與人之間也同樣如此,人與是社會(huì)也同樣如此。
藍(lán)天像是白云的母親,她讓白云在她的懷抱下玩耍;大海像是貝殼的母親,她讓貝殼永遠(yuǎn)在她的洗禮下生活;大樹像是小草的母親,她讓小草能在舒適的環(huán)境下生長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)都是朋友,他們有著十分和諧的關(guān)系。老師就像我們的母親,我們就是他們的孩子,老師們無私的給予我們關(guān)愛、幫助、呵護(hù)。我們同樣有著十分和諧的關(guān)系。
要有一個(gè)和諧的校園,那么老師同學(xué)之間就要有一個(gè)和諧的關(guān)系。記得在前段時(shí)間,少兒頻道曾播出過一個(gè)名叫《快樂星球》的科幻連續(xù)劇,有一集是這樣的:在一次主題班會(huì)課上,老師問同學(xué):“同學(xué)們,你們認(rèn)為老師和同學(xué)之間的關(guān)系是怎樣的呢?”下面的同學(xué)議論紛紛。
甲同學(xué)就說:“是一個(gè)管理者和被管理者的關(guān)系。”
乙同學(xué)卻說:“是貓和老鼠的關(guān)系。”
而老師卻說:“是相互輔助的關(guān)系。”
顯然,甲同學(xué)是班上的優(yōu)生,他的觀點(diǎn)我不喜歡,因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)缺乏活力,他執(zhí)著于老師的意見和觀點(diǎn)。后者是班上的差生,這個(gè)觀點(diǎn)我同樣不喜歡,雖然帶有一定的活力,但它也帶有一點(diǎn)自嘲的語氣,說明他對(duì)老師有恐懼、回避的態(tài)度。我喜歡老師的觀點(diǎn),的確在校園里,老師不能缺少學(xué)生,學(xué)生也不能缺少老師,這兩個(gè)角色是相互輔助的,相互幫助的,就像是對(duì)好朋友。
冰心老人曾說:”美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。“馬克思也說過:“和諧之美有著巨大的凝聚力。”“和諧之美猶如一幅畫、一首歌。”“和諧之美不僅僅是賞心悅目的,它的引人之處還在于其對(duì)人有著強(qiáng)烈的感召力。”這都說明和諧的重要。讓我們和老師成為一對(duì)好朋友,建立起和諧的關(guān)系。讓我們一起去創(chuàng)造奇跡,書寫輝煌。
我們的明天無限美好!
初中周記篇六
豆豆,是一條棕色的泰迪犬,渾身長(zhǎng)著卷卷的毛,有一雙大大的、圓溜溜的眼睛,鼻頭油光锃亮,總是濕漉的,充滿了活力,看起來可精神了。
周末,媽媽和我領(lǐng)著豆豆去寵物醫(yī)院。豆豆很久沒洗澡了,身上又臟又臭,有一股酸溜溜的味道,讓人聞著就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時(shí)候用力刨土,弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長(zhǎng)了,獸醫(yī)和護(hù)士都建議剃短。
護(hù)士先細(xì)心地把它身上的毛清洗干凈,然后吹干,接著,拿剃毛機(jī)和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張,微微地發(fā)著抖,一雙大眼睛不安地看著我,好像在說:“小主人,剃毛會(huì)不會(huì)很疼啊?”我微笑著看著它,并向它豎起大拇指。它仿佛明白了我的意思,乖乖地蹲坐著。一會(huì)兒功夫,豆豆的毛變短了,它的尾巴還被剪成了一個(gè)漂亮的球形,看起來更帥更精神了!
經(jīng)過獸醫(yī)們的清洗和修剪,豆豆身上的毛干干凈凈的,還有一股清香味兒呢!
洗過澡的豆豆毛很蓬松,很干凈。我怕它再弄臟了,不想讓它出去。可豆豆住在陽臺(tái),平時(shí)很喜歡出去玩,它想出去的時(shí)候就在陽臺(tái)一邊叫,一邊抓窗戶,看起來好可憐,所以每天我得盡快完成作業(yè),好早點(diǎn)帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑,弄得身上很臟,但看著它在草地上歡快的樣子,我特別開心!
照顧可愛的寵物,也應(yīng)該像照顧嬰兒一樣充滿愛心呦!
初中周記篇七
一年365天,四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特之美,春姑娘的活力四射,夏姑娘的熱情奔放,秋姑娘的含情脈脈,冬姑娘的純潔無暇。
早晨,外面那清脆的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫了起來,我快步走向院里,院里各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后的盛開了起來,那桃樹,李樹都來湊熱鬧,開出了一朵朵粉紅色的花,它們左顧右看,看誰的花兒開的最漂亮。一眼望去,小草地偷偷地從土里鉆了出來,晶瑩的露珠把小草都?jí)旱土耍瑲獾男〔菡f:“這露珠妹妹也太重了,把我的身子都?jí)旱土恕!甭吨槊妹每匆姕厝岬拇猴L(fēng)把遠(yuǎn)處的.花香都送了過來,聞一聞,啊!真香。
春姑娘告訴我,做每一件事都要以最充沛的活力和最充實(shí)的信心來完成,并且要把它做到更好。
夏姑娘告訴我要付出才會(huì)有收獲,農(nóng)民伯伯們只有在炎熱的太陽下耕作勞作,秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。
秋風(fēng)一陣又一陣吹來,馬路上的白楊樹的葉子已經(jīng)變得黃了。外面?zhèn)鱽硪魂囉忠魂嚨氖崭顧C(jī)的聲音,農(nóng)民們正在搬運(yùn)著谷子,雖然很沉重,但他們還是樂滋滋的。秋姑娘告訴收獲不是輕而易舉就能得到的,要付出勞動(dòng)和汗水。
早上,我極不情愿的被媽媽叫了起來,這時(shí)我睡意猶盡,我打開窗戶,嗖!一陣寒冷的冬風(fēng)把我吹得直打哆嗦,看眼望去,外面是一片冰天雪地,路上幾乎沒有一個(gè)行人,我連忙穿上衣,走了出去,和弟弟玩起了堆雪人的游戲,當(dāng)然冬天是寒冷的。
冬姑娘告訴我人無完人,金無足赤,世界上沒有十全十美的人,只有想要把自己變成十全十美的人,看待每件事都要用全面的看待,不要只看到它的缺點(diǎn)而看不到它的優(yōu)點(diǎn)。
初中周記篇八
東風(fēng)來了,田野上,一片新綠又開始鋪展一幅春天的蔥蘢。
我走在初春的田野上,傾聽著鶯歌燕舞鳥語,欣賞著新綠、鮮花點(diǎn)綴的春意,春意像母親的手,撫平了大地冬的傷痕,讓我聞到生命與青春的氣息。
是的,春光融融,春色關(guān)不住。
這就是盎然的春意,具體到,菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻,具體到一張童子的笑臉,一枝出墻的紅杏,一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達(dá)著同一個(gè)信息:春天來了!
是啊!充滿著花草氣息的空氣在告訴我!農(nóng)民手種的種子在告訴我,燕子輕盈的舞姿在告訴我,春天來了!
這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,我沒有躲雨,因?yàn)槲蚁耄捍河晔亲虧櫲f物的,我作為生物圈中的一員,也應(yīng)接受著上天的恩賜。
站在雨中,回望——一切都已溫馨,窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,去迎接那美麗的春!