人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中周記篇一
我也有一位讓人哭笑不得的同桌。他上課一本正經(jīng)，下課瘋瘋癲癲，考試愁眉苦臉，掃除上竄下跳，體育、美術(shù)是他的最愛，語文、數(shù)學(xué)是他的最恨。雖然他十分可愛，但是成績(jī)不好，還要影響我，我不喜歡和他坐。
對(duì)呀! 同桌關(guān)系，是校園里最小的關(guān)系單位，僅僅由兩個(gè)人組成——你和他(她)。可是卻有許多人都覺得同桌討厭。
怎樣才能和同桌融洽相處呢?
1相互諒解。我們?cè)诤屯老嗵帟r(shí)要心胸開闊，不能為一些小事，斤斤計(jì)較，甚至懷恨在心，尋找機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”。要能夠包容同桌那些與自己不同的行為，只有能接納對(duì)方的缺點(diǎn)，同桌之間才能愉快相處。
2相互促進(jìn)，共同提高。許多同學(xué)都希望有一個(gè)成績(jī)比自己好的同桌，可以幫助自己學(xué)習(xí)。其實(shí)，除了學(xué)習(xí)，同桌之間相互促進(jìn)的內(nèi)容還有很多方面，如：性格互補(bǔ)。
最后，我祝愿大家，都能和同桌，愉快相處。
初中周記篇二
有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。
父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人自然清新 ；它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅捎钟姓l知道父愛的含蓄！
父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。
一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
初中周記篇三
我想用指尖在天空中劃出一道夢(mèng)境，在那里有一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫三班。
在這個(gè)家庭總有歡笑，有淚水；有爭(zhēng)執(zhí)也有互助。在咱們這個(gè)班中，有小大人王瑞晉，搞笑星周雪芹……還有默默無聞的班主任邵老師，有權(quán)有勢(shì)的副校長(zhǎng)沈老師，有豐富內(nèi)涵的吳老師，還有嚴(yán)格謹(jǐn)慎的年級(jí)組長(zhǎng)段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。
讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師，在旁人看來我們多幸福，可我們卻又喜又惱，可不是嘛。
在一起走過的兩年中，我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水。
我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯(cuò)的都沒有高大威猛的身體，除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢(shì)。
比賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)單衫少年迎著風(fēng)奔跑，用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度，構(gòu)成了校園里最沒的風(fēng)景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場(chǎng)上的小肖、元導(dǎo)和王楊文奮力拼搏，他們沒有足夠的體力，也有能力。可最后卻以一份之差輸給了一班，我們自然有太多的不甘，可是大家都知道，賽場(chǎng)上的他們真的盡力了，我不知道該用怎樣的文字來描述他們的英勇，恍如青春的花瓣卻永不凋謝。
李彤哭了，她說：“我并不是因?yàn)槲覀儼噍斄瞬趴薜模墒切⌒け蝗俗擦耍门袇s沒有扣其他班的分，他的手被其他人劃破了，更沒吭一聲。楊文的腳扭了，還是堅(jiān)持到比賽結(jié)束，而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色。”聽了，我感覺自己被震撼了，這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無所謂的男生竟也為了班級(jí)如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時(shí)，讓程浩上場(chǎng)，程浩說的一句話：“相信他，他能行。”我知道，這是如兄弟般之間的信任。
初中周記篇四
遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀，草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎然而在嘲笑它們的懦弱無能。
只有那山上的松樹還挺直的站著，像那戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，那么的剛強(qiáng)！絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服！風(fēng)更猛了，好象然而非要它屈服似的，松樹卻一向堅(jiān)持，像一名哨兵一樣，在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎然而被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的，漸漸的，風(fēng)力弱了下來。
但然而，雨還然而無情地越下越大。它好象在對(duì)風(fēng)說，讓我來讓它明白什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！
松樹忍著劇痛，與風(fēng)雨盤旋著。
突然，一陣強(qiáng)光射下來，“轟隆”一聲巨響，噢，原先打雷啦！
這么多對(duì)手，若然而我，自然不會(huì)想堅(jiān)持下去！松樹根本不會(huì)然而它們的對(duì)手！但然而，它竟然還在跟它們做斗爭(zhēng)！天吶，那該然而個(gè)怎樣樣的情景？我根本不敢想象！但然而，風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來！可能它們都被松的頑強(qiáng)感動(dòng)了吧。至少，我然而很感動(dòng)的！
松樹，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來愈發(fā)墨綠，愈來愈散發(fā)出生機(jī)！
初中周記篇五
和諧到底是什么？和諧就是世界的本質(zhì)!沒有和諧，世界將不再和平；沒有和諧，社會(huì)將不再安定；沒有和諧，人類將永遠(yuǎn)消亡。一個(gè)人、一件事，無論是大是小、是多是少，也無論是丑陋還是漂亮，無論是聰明絕頂還是愚昧無知，他都是和諧的，和諧是內(nèi)在的，和外在的東西是沒有關(guān)系的。一個(gè)方程式，它是擁有一個(gè)未知數(shù)的，要想這個(gè)方程式成立，那么這個(gè)未知數(shù)就必須與之和諧。人與人之間也同樣如此，人與是社會(huì)也同樣如此。
藍(lán)天像是白云的母親，她讓白云在她的懷抱下玩耍；大海像是貝殼的母親，她讓貝殼永遠(yuǎn)在她的洗禮下生活；大樹像是小草的母親，她讓小草能在舒適的環(huán)境下生長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)都是朋友，他們有著十分和諧的關(guān)系。老師就像我們的母親，我們就是他們的孩子，老師們無私的給予我們關(guān)愛、幫助、呵護(hù)。我們同樣有著十分和諧的關(guān)系。
要有一個(gè)和諧的校園，那么老師同學(xué)之間就要有一個(gè)和諧的關(guān)系。記得在前段時(shí)間，少兒頻道曾播出過一個(gè)名叫《快樂星球》的科幻連續(xù)劇，有一集是這樣的：在一次主題班會(huì)課上，老師問同學(xué)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為老師和同學(xué)之間的關(guān)系是怎樣的呢？”下面的同學(xué)議論紛紛。
甲同學(xué)就說：“是一個(gè)管理者和被管理者的關(guān)系。”
乙同學(xué)卻說：“是貓和老鼠的關(guān)系。”
而老師卻說：“是相互輔助的關(guān)系。”
顯然，甲同學(xué)是班上的優(yōu)生，他的觀點(diǎn)我不喜歡，因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)缺乏活力，他執(zhí)著于老師的意見和觀點(diǎn)。后者是班上的差生，這個(gè)觀點(diǎn)我同樣不喜歡，雖然帶有一定的活力，但它也帶有一點(diǎn)自嘲的語氣，說明他對(duì)老師有恐懼、回避的態(tài)度。我喜歡老師的觀點(diǎn)，的確在校園里，老師不能缺少學(xué)生，學(xué)生也不能缺少老師，這兩個(gè)角色是相互輔助的，相互幫助的，就像是對(duì)好朋友。
冰心老人曾說：”美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。“馬克思也說過：“和諧之美有著巨大的凝聚力。”“和諧之美猶如一幅畫、一首歌。”“和諧之美不僅僅是賞心悅目的，它的引人之處還在于其對(duì)人有著強(qiáng)烈的感召力。”這都說明和諧的重要。讓我們和老師成為一對(duì)好朋友，建立起和諧的關(guān)系。讓我們一起去創(chuàng)造奇跡，書寫輝煌。
我們的明天無限美好!
初中周記篇六
豆豆，是一條棕色的泰迪犬，渾身長(zhǎng)著卷卷的毛，有一雙大大的、圓溜溜的眼睛，鼻頭油光锃亮，總是濕漉的，充滿了活力，看起來可精神了。
周末，媽媽和我領(lǐng)著豆豆去寵物醫(yī)院。豆豆很久沒洗澡了，身上又臟又臭，有一股酸溜溜的味道，讓人聞著就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時(shí)候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長(zhǎng)了，獸醫(yī)和護(hù)士都建議剃短。
護(hù)士先細(xì)心地把它身上的毛清洗干凈，然后吹干，接著，拿剃毛機(jī)和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張，微微地發(fā)著抖，一雙大眼睛不安地看著我，好像在說：“小主人，剃毛會(huì)不會(huì)很疼啊?”我微笑著看著它，并向它豎起大拇指。它仿佛明白了我的意思，乖乖地蹲坐著。一會(huì)兒功夫，豆豆的毛變短了，它的尾巴還被剪成了一個(gè)漂亮的球形，看起來更帥更精神了!
經(jīng)過獸醫(yī)們的清洗和修剪，豆豆身上的毛干干凈凈的，還有一股清香味兒呢!
洗過澡的豆豆毛很蓬松，很干凈。我怕它再弄臟了，不想讓它出去。可豆豆住在陽臺(tái)，平時(shí)很喜歡出去玩，它想出去的時(shí)候就在陽臺(tái)一邊叫，一邊抓窗戶，看起來好可憐，所以每天我得盡快完成作業(yè)，好早點(diǎn)帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑，弄得身上很臟，但看著它在草地上歡快的樣子，我特別開心!
照顧可愛的寵物，也應(yīng)該像照顧嬰兒一樣充滿愛心呦!
初中周記篇七
一年365天，四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特之美，春姑娘的活力四射，夏姑娘的熱情奔放，秋姑娘的含情脈脈，冬姑娘的純潔無暇。
早晨，外面那清脆的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫了起來，我快步走向院里，院里各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后的盛開了起來，那桃樹，李樹都來湊熱鬧，開出了一朵朵粉紅色的花，它們左顧右看，看誰的花兒開的最漂亮。一眼望去，小草地偷偷地從土里鉆了出來，晶瑩的露珠把小草都?jí)旱土耍瑲獾男〔菡f：“這露珠妹妹也太重了，把我的身子都?jí)旱土恕！甭吨槊妹每匆姕厝岬拇猴L(fēng)把遠(yuǎn)處的.花香都送了過來，聞一聞，啊！真香。
春姑娘告訴我，做每一件事都要以最充沛的活力和最充實(shí)的信心來完成，并且要把它做到更好。
夏姑娘告訴我要付出才會(huì)有收獲，農(nóng)民伯伯們只有在炎熱的太陽下耕作勞作，秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。
秋風(fēng)一陣又一陣吹來，馬路上的白楊樹的葉子已經(jīng)變得黃了。外面?zhèn)鱽硪魂囉忠魂嚨氖崭顧C(jī)的聲音，農(nóng)民們正在搬運(yùn)著谷子，雖然很沉重，但他們還是樂滋滋的。秋姑娘告訴收獲不是輕而易舉就能得到的，要付出勞動(dòng)和汗水。
早上，我極不情愿的被媽媽叫了起來，這時(shí)我睡意猶盡，我打開窗戶，嗖！一陣寒冷的冬風(fēng)把我吹得直打哆嗦，看眼望去，外面是一片冰天雪地，路上幾乎沒有一個(gè)行人，我連忙穿上衣，走了出去，和弟弟玩起了堆雪人的游戲，當(dāng)然冬天是寒冷的。
冬姑娘告訴我人無完人，金無足赤，世界上沒有十全十美的人，只有想要把自己變成十全十美的人，看待每件事都要用全面的看待，不要只看到它的缺點(diǎn)而看不到它的優(yōu)點(diǎn)。
初中周記篇八
東風(fēng)來了，田野上，一片新綠又開始鋪展一幅春天的蔥蘢。
我走在初春的田野上，傾聽著鶯歌燕舞鳥語，欣賞著新綠、鮮花點(diǎn)綴的春意，春意像母親的手，撫平了大地冬的傷痕，讓我聞到生命與青春的氣息。
是的，春光融融，春色關(guān)不住。
這就是盎然的春意，具體到，菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻，具體到一張童子的笑臉，一枝出墻的紅杏，一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達(dá)著同一個(gè)信息：春天來了!
是啊!充滿著花草氣息的空氣在告訴我!農(nóng)民手種的種子在告訴我，燕子輕盈的舞姿在告訴我，春天來了!
這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，我沒有躲雨，因?yàn)槲蚁耄捍河晔亲虧櫲f物的，我作為生物圈中的一員，也應(yīng)接受著上天的恩賜。
站在雨中，回望——一切都已溫馨，窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，去迎接那美麗的春!