在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
讀書記敘文篇一
范仲淹讀書時期學習十分刻苦,以讀書為樂趣。為了讀好書,他從富裕的家中搬到長白山上的寺院里靜心讀。讀完了寺中的藏書后,為了深造,他又想盡辦法轉到應天府學院求學。應天府書院是宋代著名的四大書院之一,在那里,范仲淹與學士們吟詩作對,還能有大量的書籍供他閱讀,他如饑似渴地飽覽群書。他十分珍惜這個機會,為了有更多時間研讀,他曾把煮好的粥分割成四塊,每一頓吃一塊,這樣就可以節省很多時間讀書。為此,留下了“劃粥割齏”的美譽。
在應天府學院里,范仲淹每天都捧著一本書,專心致志地讀著。有時不明白的時候,不論是自己專研,或者是向別人請教,都要弄明白為止。因此,范仲淹用了幾年的時間,幾乎把學院的書讀懂完了。有一年,皇帝路過應天府書院附近,許多人慕名而去,好不熱鬧!這時,范仲淹的一個朋友興匆匆跑來對范仲淹說:“范兄,今兒皇帝來這,咱倆一起去瞧瞧吧,這可是千載難逢的機會啊!”沒想到范仲淹毫不理會地說:“你去吧,我不去,將來在殿試上看皇帝,也不遲。”說完,又捧起書孜孜不倦的讀起來,那個人只好走了。
幾年后,范仲淹胸有成竹地來到了皇帝親自主持的殿試,閃亮地被錄取了。古話說:書中自有顏如云,書中自有黃金屋。范仲淹因為刻苦讀書,為他日后“以天下為己任”的四十年政治生涯,奠定了堅實的基礎。
確實,不管你生活在哪個時代,只要你勵志圖強,幸福都可以掌握在你手中。范仲淹就是我們學習的好先例。
讀書記敘文篇二
“書籍是人類的營養品。”這是莎士比亞曾說過的一句話。我覺得書籍也正是我的營養品。
書,對于我是多么重要啊!在書的海洋中,我會為書中的事傷心、高興。每到十分感人的情節時,我總會流下眼淚;但到令人開心的時候,我也會隨著他們一起雀躍。
書,是我從小到大的好伙伴。小時侯,媽媽總是會拿幾本小畫冊給我邊讀邊看,于是我那時的想象力非常豐富,總讓爸爸媽媽說幾個動物,給我編成一個故事。后來我上小學了,便開始熱衷于《格林童話》、《安徒生童話》等有著完美結局的童話故事。直到現在,我開始看許多探險類、科普類等感人的故事和書。
書,是知識的寶庫。它使人類的知識不斷積累、發展;使愚者變得博學多才。
書,我曾趴在窗口想:要是我有全世界我喜歡的書那該多好啊!那我就要幾個特大的書柜,每天在書堆中廢寢忘食地看書。或許這是一個完全不可能的夢想,但我只要帶著這個愿望看更多的書,我會更開心。
書就像一塊大磁鐵一樣緊緊吸引著我。每次只要一發新雜志或問別人借到一本書。我都會迫不及待地看起來,而且恨不得一次都看完。看見好看的書,我就像渴極了的人看見了甘泉,餓極了的人看見了干糧似的,兩眼放光。
書,已成了我生命的一部分。也許你有時會看到這樣的情景。我一天到晚捧著一本書“啃”,課間休息“啃”、午間休息“啃”、回家路上“啃”、甚至連上課也要瞄上那么幾眼。那我肯定發現了一本我極愛看的書。我還為書鬧了一個笑話:由于我向同學借了一本非常好看的書,于是晚上我瘋狂地“啃”著書,過了一會兒,媽媽沖上來對我說:“怎么還不睡覺,你看看都幾點啦!”我看了看手表,說:“才九點啊!”媽媽頓時怒發沖冠,對我喊道:“都12點多了呀!”我這才發現手表壞了。看來在書的海洋中,時間流失得那么快。
“書籍是人類的營養品。”這句莎士比亞的話,讓我覺得少了這個營養品都不行!
讀書記敘文篇三
讀書,讓我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何演繹精彩人生。這就是讀書的樂趣!
不知不覺,書已成為我的好朋友,成為心靈深處的一片綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的世界;書可以使人沉浸在知識的海洋。讀書使我從一個無知的孩童,知道了什么是圖形、周長、面積,還知道了無窮的宇宙奧秘。
閑暇之余,讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在書桌前伏案書海;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、不可言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當心情消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和對美好生活的向往;當你孤獨寂寞時讀書,它就像友人給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸豁然開朗,感到世界那么美好,人間那么可愛。
讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可凈化人的心靈。每次讀到一本好書就如:久旱遇甘雨,他鄉遇故知一樣,令人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書的感覺真好!我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎每一本書都為我們打開了一扇窗,讓我看到一個不可思議的新世界。我喜歡嫉惡如仇的孫悟空,八面玲瓏的王熙鳳,足智多謀的諸葛亮……我也喜歡女生日記簿里的《好朋友是一輩子的天使》:黃蓉、小櫻桃和思悅,她們構成了快樂的“鐵三角”。在經歷考驗后,她們在一次party中成功再現了s。h。e的光彩。她們的經歷,讓我明白了友誼是分享,友誼是一起度過遇到危險的時候一起分享快樂的時光。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟。”朋友們,書就是知識的源泉,是生活的方向盤,是智慧的翅膀,書就是我們的良師益友,讓我們一起與書相伴,讓書成為摯友,好好享受書里的世界和美好吧!因為,書是生活中必不可少的東西,讀書能夠讓我們變成一個高尚的人!
讀書記敘文篇四
我沒有理由,不好好讀書
——題記
我是疲倦了的莊稼人的兒子,我出生在西北的偏僻小村,生長在支撐人類社會萬年的鄉落,高高的黃土塬,湛藍的幾絲微云晃動的天,南邊云橫的秦嶺,北川東流的渭水曾經那么誘人,那么令人神往始祖艱辛的探索:寧靜的祥和沃地他們相告:孩兒們,你們沒有理由不好好讀書,看慣了那飽含濃情的深眸,那只要一望見就要被感動的黝黑身軀,那走起路來沉重而穩健的腳步,那河畔彎的只見后臀的模樣,那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著,好好讀書噢!朋友們不要誤會,那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼,是要另類農人誕生,這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統思想,喂養著他們的生命,他們在豐收中繁重在閑散中憂思,在春夜里夢雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉節日里他們想著家在家里他們想著兒我們啊!沒有理由不好好讀書,淅瀝的'雨滴澆濕了灰飛的塵埃,他們的大腳踏翻了泥濘的小道,暮夜里母親的銀發在昏黃燈下閃爍著點點星光,不時地,還發出嘮叨的話兒——打破了這般寂靜與沉默父親啊!正吐這悠閑的煙圈,凝視著窗外漆黑的蒼穹——額上多了些粗長的皺紋這些人們啊,總不一下子入睡只想著舒緩,舒緩即而入眠,酣睡那一段美好時光朋友們!
我們沒有理由
不好好讀書,那干裂如柴溫暖的手,那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒,在呵護著心愛的兒,母親的婆口道出語重心長的話語——震痛我的耳膜,在父親的陪同下我背上行囊——滿滿一大袋的雜物為了我的理想,去遠方求學無了熟人的地方,是哪里?在這里孤寂的寬闊馬路,少有人煙遠方的親人啊!把心讓我帶上這個他鄉有自由,有歡樂,有我的理想啊!我們沒有理由,不好好讀書呀!拉長了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬囑的托語響徹了整個世界我炯炯有神的大眼,濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸,更苦更回產生一種這種力量使我知道:我沒有理由不好好讀書,我翻開華夏的光輝歷史,卻見到了腐朽的思想,從書頁中跳了出來我盡力回避著努力改變著我知道:我是炎黃子孫,我要使我的母親重煥新顏,我要使我的祖國繁榮昌盛,我沒有理由不好好讀書,我們是朝氣蓬勃的年輕一代,我們擁有世人想永有的青春年華,無私雨露的澆注是要學會回報為了理想,為了親人,為了巨龍的騰飛我們啊!都沒有理由不好好讀書。
讀書的味道
本人認為:“讀小說是酸的,讀笑話是甜的,讀史書是苦的,讀散文是”有很多人喜歡讀笑話,因為它是甜的,不過,不品酸和苦的話,何以見甜?不是有苦盡甘來的成語嗎?
一、讀小說,讓酸變為甜
本人十分喜愛讀科幻小說,雖然在今天來說,科幻小說中敘述的,仿佛是一場夢,不過,時間一長,它便會帶你進入一個神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是:用心去體會,跟隨作者,進入幻想境界,體會作者的喜怒哀樂,你會覺得,讀書不光好玩,而且有趣,因為,酸已變成了甜!
二、讀史書,讓苦變為甜
說實話,在以前,本人也十分厭讀史書,比如說《上下五千年》,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒讀過,不過,假如拍成電影,卻還看得進去,原因是:根本讀不懂。但是“讀書千遍,其意自見”,待我勉勉強強算讀完半本的時候,好像也有點意思,雖然記得不牢,不過,在討論這些問題時,最起碼不會成為最后一個張口結舌的人,雖然中途有一點苦,不過,讀完后,不就甜了嗎,苦盡甘來,一定會得到回報!
三、酸苦相加,真是“別有一番滋味在心頭”
小時侯,媽媽常說我的作文是“又臭又長”,不過,由于在小學畢業時,我突然有了讀書的習慣,作文突飛猛進。記得有一次,我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區里的“誠信”話題作文演講比賽,還真有點收獲。從那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦盡甘來”!什么叫“別有一番滋味在心頭”!
讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個先后,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養品,那讀書,不就成了做營養品的廚師了嗎?
讀書記敘文篇五
“書”,簡單的一個字,落下一點之后收工。從龜甲,到竹簡,再到蔡侯紙;從手錄,到雕版,再到活字,無不讓書籍得以越來越廣泛地流傳,讓書籍從“舊時王謝堂前燕”,終歸“飛入尋常百姓家”。
書是有了,宋濂們“無從致書以觀”的現象越來越少,隨之新的問題來了:如何讀書?依我拙見啊,讀書,就是一門吃飯般的藝術。世人苦于讀書的原因有很多,其一便是時間緊迫,來不及開卷。
正如有的菜啊,是精益求精的,品嘗它,要慢功夫。精致的法國菜——開胃菜、海鮮、肉類、乳酪、甜點······嚴格的上餐順序令人嘆為觀止,花費四五個小時吃一頓飯是司空見慣。大部頭的名著,就像是這種菜系。一本書兩三樣主材,數十種輔料,幾百道工序,精心烹調,有時還加幾味暗料,獨家,謝絕外傳。讀這種書,是萬萬不得片段式的,也就是說,不可以抽空,只能專攻。不然的話就是暴殄天物,廚師的心思,也就是所謂“佳肴其旨”,是領會不到的。
但隨著時代的提速,一些十分應景兒的菜也開始登場。引進的肯德基麥當勞,裹一大包扔你面前,管他什么營養均衡,葷素搭配,能吃就行。貌似這種快速食法有欠妥當,但有時候就得如此。就像你趕公交,左右就十分鐘,這時候裝文藝捧本《黑格爾歷史哲學》還不如接地氣來本《博物》雜志。這種零碎的時間,不適合深度思考,不適合剖析歷史辯證學,用來往腦子里儲備些零碎知識,豐富點兒閱歷還是很現實的。
之所以說這些,還是要人們學會選擇,學會應景兒。明明就是吃頓泡面都勉強的時間,就別盯著人家法國大餐的白松露眼睛冒綠光;能盯著天花板發一下午呆的時間,咱也別用盒飯瞎湊合。讀書,也就是一門吃飯般的藝術。首先啊,它不難,像吃飯一樣。其次,它也不簡單,好歹是門藝術,要下功夫的。
所謂“天時不如地利,地利不如人和”,老祖宗早就告訴過我們,人自身的意識才是最重要的,如何把握好讀書的火候、烹調的時間,全在自身。是倒油大火,“滋啦”一聲開始爆炒,還是文火慢燉,細細片姜,就看自己一聲:“掌勺!”
讀書記敘文篇六
“書,給了我們一張潔白的紙。希望我們能在這張紙上賦予外在世界的精彩痕跡,更能夠發現內在的真正的自我喚醒。”
——題記
書如寂靜黑夜中一輪明亮的月光;書如炎熱夏日中一灘清爽的清泉;書如黎明前意思金色的希望;書如美好心靈中那一份更溫馨的答復。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!”書中所蘊含的是作者一番嘔心瀝血所取得的一份靈感,同時也是歷史存在的見證。人們只能從書中不斷獲取新的知識,從而代替自己那個早已衰老的靈魂,這樣靈魂才能獲得再生,靈魂才是真正的存在。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!”讀書需要付諸于行動,用早起晚讀來向人證明,書中的精華,不通過讀書是在外界無法擁有的。讀書,是為了尋找生命的真諦,為了抵抗身邊泛黃的流俗。用盡畢生的精力,洗去鉛華,去感受書中真正的內涵。看似簡單,實際卻很復雜。曹雪芹用盡畢生的精力和時間才煉出一部《紅樓夢》,想要將他細細品嘗,摸索到其中深邃的意義,更不是三兩下的功夫就可以搞定的!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讀書就是要能吃苦,學會吃苦方能造就一番天地。“吃的苦中苦,方為人上人。”古人為了讀書,想盡各種法子。“頭懸梁,錐刺股。”那其中的苦樂真是一言難盡。
閱讀一本好書就像面對太陽,無論你身在何方,光明總會照亮你前進的路,讓你走的更遠,飛的更高。讀書給我們帶來的好處是無窮無盡的。
有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書。書中能給我們帶來的好處遠遠不止這些。唯有多讀書,并將書中的知識加以運用到我們的生活中去,才能發揮出超乎尋常的力量。就如《河中石獸》所說:講學家雖然知識淵博,但見識太少,沒有經驗,也從不去實踐,所以鬧出了笑話,而老河兵雖讀書較少,但經驗豐富,并且能將自己僅有的書本知識與實際聯系在一起,這才是讀書的最大收獲。
書雖不能說話,但它卻用文字的方式告訴我們各種知識。一旦打開書,便打開了一扇面對世界的窗!
讀書記敘文篇七
當我剛剛接受學前教育的時刻,書就成了我的好朋友。從連環圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書,幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友,因為我不能沒有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食,像陽光一樣哺育我天天成長著。
我愛讀書,這也是我們全家人最大的嗜好。每逢節假日,父母首先想到,做到的就是和我一起去書城了。因為那里有好多我喜歡的書了,簡直是愛不釋手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推車買回家后在有空的時候細細來品嘗書中的美味
我讀小學的時候,除了每天上學老師在課堂上教我們用的教科書外,回家做作業又有許多的輔導練習書。它們都是我必不可少的好朋友,時時刻刻在幫助我,提高我的理解力,增強我的記憶力,讓我開闊眼界,踏上一個又一個新的知識階梯。
雖然教科書,輔導書是十分重要的好朋友,而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數學等課外讀物,都給我帶來了最新、最有趣的信息。我也喜歡英語報,它能讓我把老師教給我的詞匯,單詞全都派上用場了,叫我怎能不開心呢?我也非常喜歡看《少年文藝》,《紅樹林》,《我們愛科學》,《少年科學》等雜志,它們讓我及時知道了許多新鮮、有趣的事。
學海無涯苦作舟。我像一片小舟,剛剛起航漂泊在知識的大海中,在波濤洶涌的海洋,辯不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數璀璨的明珠,放射者五顏六色絢麗多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸開熱情,寬廣的雙臂歡迎我朝著這個方向邁進。怎么辦?我必須從書中找到指南針,千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航,乘風破浪,一點一滴,一步一步,踏踏實實地駛向前方。不論天氣驟變,狂風暴雨,我都永不停止使用我的雙臂,劃起雙槳在知識的大海里遨游,奔向遠方。我將會在游泳中學會游泳,在大海里辨別方向,明察秋毫,避開暗礁。學會掌握知識,運用知識,一直駛攀到大海彼岸。
我深信:書是我最好的朋友,更是我的良師益友,它將給我增添取立不盡,用立不竭,無窮無盡的精神力量,武裝我勤學苦練智慧發達的頭腦,把我從一個剛剛懂事的孩子,小學生,成為今天的中學生,明天的大學校園里出色的高才生。
古今中外,知識的海洋中,出現了一個又一個哥倫布,發現了無數新大陸,而且知識的
讀書記敘文篇八
書,就像一把鑰匙,打開我心靈上的鎖;又像一把風扇,扇走我心中的騰騰熱氣。因此,讀書,讓我充滿了快樂。因為愛讀書,我還有過一次難忘的“竊書”經歷呢!
記得那是一個清凈的晚上,我正在床上如癡如醉地看書,突然,媽媽大叫道:“快睡覺,別看啦!”我央求道:“媽媽,求您了,再看十分鐘。”媽媽說:“好,不許超時!”我點點頭,又繼續埋頭苦讀。
一個小時過去了,媽媽來到我這屋,見我仍在讀書,就生氣地走到我面前,一把將書抽走,然后把燈關上,用力把門一摔,回到屋里繼續睡覺。
我沒反應過來,愣了一會兒,躺在床上,從門縫望到那本書,我想:有了,倒不如把書偷來,在被子里看,看完再還回去,就這樣!于是,我馬上從床上爬起來,光著腳,踮起腳尖,輕輕地把門打開,我輕手輕腳地將書小心翼翼地收入囊中,心里偷偷的樂了兩下。回到屋里,在被子里我又讀了起來。
突然,媽媽走出了房間,我趕緊把書壓在身子底下,媽媽推開屋門,望了我一眼,看我閉著眼睛,身子不動彈了,就放心地走了出去。我也放心了,繼續津津有味地看書,看著看著我竟然睡著了……
第二天早晨我醒來,發現書沒了,我心里一驚,媽媽笑笑,說:“你真是個‘小書蟲’!”。
讀書讓我受益匪淺。我愛讀書,多讀書,讀好書,是我永恒的追求!