從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
Linux操作系統(tǒng)心得體會(huì)篇一
關(guān)于操作系統(tǒng)的維護(hù)網(wǎng)上有很多這方面的內(nèi)容,我這里就不過(guò)多的介紹了。不過(guò)我要說(shuō)一下我自己的一些經(jīng)驗(yàn)。
1、對(duì)于新手要盡量安裝一鍵還原工具。一些品牌機(jī)都會(huì)帶有一鍵還原工具,如果是組裝的機(jī)器或是沒(méi)有預(yù)裝操作系統(tǒng)的品牌機(jī),都是沒(méi)有此類軟件的,建議你在安裝完操作系統(tǒng)后的第一時(shí)間安裝這些軟件并備份系統(tǒng)盤。
2、重裝或更換操作系統(tǒng)前把一鍵還原工具卸載掉。因?yàn)檫@些軟件很多都會(huì)保護(hù)引導(dǎo)區(qū)(mbr),所以在安裝了這類軟件后無(wú)法完成系統(tǒng)的重裝。(所以我現(xiàn)在是不用一鍵還原的)
3、不要把“我的文檔”放在系統(tǒng)盤。因?yàn)樵凇拔业奈臋n”中往往會(huì)保存一些比較大的文件,如果在系統(tǒng)盤,會(huì)占用本來(lái)就有限的系統(tǒng)盤空間,而且在一鍵還原或重裝系統(tǒng)后系統(tǒng)盤的數(shù)據(jù)會(huì)被全部重寫,原來(lái)的文件都將不復(fù)存在。
4、整理c盤的碎片時(shí)切忌不要讓電腦做任何事情。這一點(diǎn)我深有體會(huì),我曾經(jīng)因?yàn)樵谡硭槠瑫r(shí)瀏覽網(wǎng)頁(yè)而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰。
5、盡量安裝功能多的軟件。這樣可以減少系統(tǒng)中軟件的數(shù)量,從而節(jié)省磁盤空間,但也不要過(guò)于求大求全,夠用即可。
6、對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)可以關(guān)閉自動(dòng)更新和系統(tǒng)還原,這樣可以讓系統(tǒng)運(yùn)行更順暢。
7、軟件能用原版就用原版。很多軟件都有破解版、漢化版、簡(jiǎn)化版、增強(qiáng)版等版本,這些版本很多都存在問(wèn)題,有的還有病毒,所以軟件還是原版好。
8、系統(tǒng)優(yōu)化要慎重。我曾經(jīng)因優(yōu)化后系統(tǒng)不能正常工作而重裝。
9、卸載軟件后要及時(shí)刪除其安裝目錄。很多軟件在卸載后會(huì)在其安裝目錄里保留一些文件,雖然一般都不是很大,但系統(tǒng)用的時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)留下大量這類垃圾文件。所以在卸載完一個(gè)軟件后要查看其安裝目錄是否依然存在,如果存在就將其刪除,無(wú)法刪除的可以在安全模式下刪除。
10、盡量避免強(qiáng)行終止進(jìn)程。這樣可以減少垃圾文件的產(chǎn)生,有時(shí)候被強(qiáng)行終止后的程序還會(huì)工作不正常,甚至徹底不能用了。
Linux操作系統(tǒng)心得體會(huì)篇二
對(duì)于此次課程設(shè)計(jì),我早在寒假就借了linux相關(guān)書籍參看,但上面講的主要是有關(guān)linux操作方面的內(nèi)容,編程方面講得很少,而且在假期中也并不知道課設(shè)的題目是什么,因此此次課設(shè)基本上都是在開學(xué)后的這兩周內(nèi)完成的。
以前做過(guò)的軟件方面的課設(shè)如c語(yǔ)言課設(shè)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)都是在假期完成的,由于自己是一個(gè)十分追求完美的人,因此幾乎每次都花了將近大半個(gè)假期的時(shí)間來(lái)做,如c語(yǔ)言就花了一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)做,分?jǐn)?shù)當(dāng)然也較高,有90來(lái)分。對(duì)于課程設(shè)計(jì),我歷來(lái)都是相當(dāng)認(rèn)真的,此次操作系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)當(dāng)然也不例外。可是linux以前沒(méi)怎么接觸過(guò),學(xué)校也沒(méi)怎么系統(tǒng)地講過(guò),在剛接到題目時(shí)除了知道如何用gcc編譯等等,幾乎可以算作處于一無(wú)所知的狀態(tài)。時(shí)間緊任務(wù)重,要從對(duì)linux一無(wú)所知的狀態(tài)到獨(dú)立出色地完成課設(shè),不下點(diǎn)苦
功夫是不成的。那兩周里我除了吃飯睡覺幾乎就沒(méi)離開電腦過(guò),有時(shí)時(shí)間晚了食堂關(guān)門飯都沒(méi)得吃了。終于,在這樣近乎玩命地學(xué)習(xí)工作下,身體撐不住了,在第二周周三晚上我發(fā)燒了。但是眼看就要到檢查的日期了,而我的課設(shè)也就快完工了。我不想因?yàn)榭床《⒄`下去弄得前功盡棄,因此只買了點(diǎn)藥,繼續(xù)在電腦前拼命最后,總算趕在周五檢查前做出了較滿意的作品。然而這幾天一直高燒不退,周五回家后就直接倒床昏睡過(guò)去,周六早上一量居然還有39°。于是趕緊去附近一家醫(yī)院看病,連打了兩天吊針才算好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。而看病用的幾百塊錢由于不是在校醫(yī)院看的也無(wú)法報(bào)銷,只好自掏腰包了。
在周五檢查那天,老師看了我第4題后,又抽查了一下我的第3題,其實(shí)也只是要我把第3題運(yùn)行一下而已罷了。若放在平時(shí),這絕對(duì)是小菜一碟,但當(dāng)時(shí)正在發(fā)燒,加上一點(diǎn)緊張,居然把模塊加載命令insmodfdev、o錯(cuò)打成insmodfdev、c了,由于這個(gè)低級(jí)失誤造成心中慌亂,于是后面的一條生成設(shè)備文件命令mknod干脆就照著參考資料打上去了。于是老師認(rèn)為我不熟,在那題上打了個(gè)半鉤。當(dāng)時(shí)心里確實(shí)感到十分地遺憾和沮喪,心想所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,一分鐘若把握不好,也同樣盡毀十年功啊!
但最后,我終于明白,分?jǐn)?shù)不過(guò)是個(gè)數(shù)字,知識(shí)才是自己的。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我確實(shí)學(xué)到了很多東西,多年后我可能已經(jīng)忘記這次課設(shè)最后打了多少分,但這些學(xué)到的東西卻可以使我受益終生。除了知識(shí)技術(shù)上的東西,我更鍛煉了自己的快速學(xué)習(xí)能力;我學(xué)會(huì)了如何快速有效地從圖書館、網(wǎng)絡(luò)獲取自己需要的信息;我嘗到了在周圍很多同學(xué)拷來(lái)拷去時(shí)孤軍奮戰(zhàn)的痛苦;我體會(huì)了夜以繼日完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)中途過(guò)程的艱辛及最終完成后巨大的成就感我更加深了人生的信心,以后面對(duì)任何一個(gè)困難的項(xiàng)目,我想我都不會(huì)懼怕,并最終能夠成功地將其完成。
感謝老師,感謝此次課程設(shè)計(jì)。雖然在其中吃了不少苦頭,但我毫不后悔,因?yàn)槲覞M載而歸。
Linux操作系統(tǒng)心得體會(huì)篇三
每一次課程設(shè)計(jì)度讓我學(xué)到了在平時(shí)課堂不可能學(xué)到的東西。所以我對(duì)每一次課程設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)都非常珍惜。不一定我的課程設(shè)計(jì)能夠完成得有多么完美,但是我總是很投入的去研究去學(xué)習(xí)。所以在這兩周的課設(shè)中,熬了2個(gè)通宵,生物鐘也嚴(yán)重錯(cuò)亂了。但是每完成一個(gè)任務(wù)我都興奮不已。一開始任務(wù)是任務(wù),到后面任務(wù)就成了自己的作品了。總體而言我的課設(shè)算是達(dá)到了老師的基本要求。總結(jié)一下有以下的體會(huì)。
1、網(wǎng)絡(luò)真的很強(qiáng)大,用在學(xué)習(xí)上將是一個(gè)非常高效的助手。幾乎所有的資料都能夠在網(wǎng)上找到。從linux虛擬機(jī)的安裝,到linux的各種基本命令操作,再到gtk的圖形函數(shù),最后到文件系統(tǒng)的詳細(xì)解析。這些都能在網(wǎng)上找到。也因?yàn)檫@樣,整個(gè)課程設(shè)計(jì)下來(lái),我瀏覽的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)超過(guò)了100個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。當(dāng)然網(wǎng)上的東西很亂很雜,自己要能夠?qū)W會(huì)篩眩不能決定對(duì)或錯(cuò)的,有個(gè)很簡(jiǎn)單的方法就是去嘗試。就拿第二個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō),編譯內(nèi)核有很多項(xiàng)小操作,這些小操作錯(cuò)了一項(xiàng)就可能會(huì)導(dǎo)致編譯的失敗,而這又是非常要花時(shí)間的,我用的虛擬機(jī),編譯一次接近3小時(shí)。所以要非常的謹(jǐn)慎,盡量少出差錯(cuò),節(jié)省時(shí)間。多找個(gè)幾個(gè)參照資料,相互比較,慢慢研究,最后才能事半功倍。
2、同學(xué)間的討論,這是很重要的。老師畢竟比較忙。對(duì)于課程設(shè)計(jì)最大的討論伴侶應(yīng)該是同學(xué)了。能和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐討論當(dāng)然再好不過(guò)了,沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)的話,和自己班上同學(xué)討論也是能夠受益匪淺的。大家都在研究同樣的問(wèn)題,討論起來(lái),更能夠把思路理清楚,相互幫助,可以大大提高效率。
3、敢于攻堅(jiān),越是難的問(wèn)題,越是要有挑戰(zhàn)的心理。這樣就能夠達(dá)到廢寢忘食的境界。當(dāng)然這也是不提倡熬夜的,畢竟有了精力才能夠打持久戰(zhàn)。但是做課設(shè)一定要有狀態(tài),能夠在吃飯,睡覺,上廁所都想著要解決的問(wèn)題,這樣你不成功都難。
4、最好在做課設(shè)的過(guò)程中能夠有記錄的習(xí)慣,這樣在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)能夠比較完整的回憶起中間遇到的各種問(wèn)題。比如當(dāng)時(shí)我遇到我以前從未遇到的段錯(cuò)誤的問(wèn)題,讓我都不知道從何下手。在經(jīng)過(guò)大量的資料查閱之后,我對(duì)段錯(cuò)誤有了一定的了解,并且能夠用相應(yīng)的辦法來(lái)解決。
在編程中以下幾類做法容易導(dǎo)致段錯(cuò)誤,基本是是錯(cuò)誤地使用指針引起的
1)訪問(wèn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)區(qū),尤其是往系統(tǒng)保護(hù)的內(nèi)存地址寫數(shù)據(jù),最常見就是給一個(gè)指針以0地址
2)內(nèi)存越界(數(shù)組越界,變量類型不一致等) 訪問(wèn)到不屬于你的內(nèi)存區(qū)域
3)其他
例如:
<1>定義了指針后記得初始化,在使用的時(shí)候記得判斷是否為null
<3>在變量處理的時(shí)候變量的格式控制是否合理等 猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦