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讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記初中讀書筆記篇一
在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)男孩,他調(diào)皮搗蛋、不受管束,擁有奇特的想象力,聰明活潑卻不討鎮(zhèn)上大人們的喜愛,在繁瑣閉塞的時(shí)代下,他顯然是個(gè)壞孩子,但本心善良,富有正義感的他,怎么也無法令人心生厭惡,這個(gè)男孩,是故事的主人公——湯姆·索亞。
湯姆幼年喪母,居住在嚴(yán)厲又疼愛他的波莉姨媽家中,不喜歡學(xué)習(xí),厭惡古板封建的條條框框,當(dāng)他撞上驚天動(dòng)地的謀殺案,尋到琳瑯滿目的藏寶洞,跌入暗藏兇機(jī)的巖洞,注定留下一個(gè)令人回味無窮的童年。
與磁極同極相斥,異極相吸的原理相似,湯姆冒險(xiǎn)重重的童年與我清湯掛面不見蔥花的童年截然相反,猶如置身磁場中的通電導(dǎo)線,我不由自主地同湯姆共同歷險(xiǎn),一起頑皮。
我喜愛被處罰的湯姆憑施以詭計(jì)不但成功讓其他孩子心甘情愿代替他粉刷圍墻而且奉上謝禮時(shí)的機(jī)靈模樣;亦無可奈何他離家出走一心一意想成為海盜的天真想法,甚至在自己的喪禮躲在鐘樓上偷聽的任性行為;更愛他明明害怕得直哆嗦卻毅然挺身為無辜者作證的正義與勇敢。
腦海不禁浮現(xiàn)另一部停留在歷險(xiǎn)記——《魯濱遜漂流記》,依稀記得,《魯濱遜漂流記》這本書是以第一人稱敘述,而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》該書是以第三人稱為主展開描述,第一人稱使我們身臨其境,第三人稱的視角則給予了一種濃厚的故事氛圍,兩本書的對(duì)人物的描寫亦各具特色,例如這句湯姆早上還是個(gè)貧困潦倒的窮小子,現(xiàn)在一下子就變成了腰包鼓鼓的闊佬。簡潔而生動(dòng)的描寫被姨媽處罰刷墻的湯姆在耍小聰明獲得豐富謝禮前后的狀態(tài),這使文章趣味之余平添幾分靈動(dòng)。若要我細(xì)說《魯濱遜漂流記》,是說不來的,細(xì)節(jié)在歲月中漸漸模糊,但這份模糊卻也為我定下了下一本閱讀書目。如果說,《魯濱遜漂流記》是一曲勇者的頌歌,歌盡人與自然的不懈奮斗;那么,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》則是一曲田園的牧歌,歌盡童年的純真。
湯姆險(xiǎn)象迭生的童年,有如一罐甜酒,愈經(jīng)歲月的洗禮,便愈發(fā)甜蜜濃醇。而我平淡無奇的童年:微風(fēng)拂過,麥浪一起一伏,田埂上追蜻蜓、玩泥巴;三三倆倆的小伙伴扮家家、捉迷藏;夕陽西下,火紅的云,火紅的天,那時(shí)是童年,那時(shí)是純真,是一圈圈美麗的水紋,蕩漾出燦爛的笑臉。
這頭走進(jìn)湯姆熠熠生輝的童年,絲絲心動(dòng),心頭漣漪,牽扯著的,是那頭我們令人思念的、甜蜜的'孩童時(shí)光。
像作家林采宜在《底色》一文中寫到:人是永遠(yuǎn)走不出自己的童年,一個(gè)人無論走得多遠(yuǎn),都無法走出他的童年,不斷地企圖逃離,卻往往被釘在一個(gè)看不見的童年十字架上。童年,往往在我們的一生中留下不可磨滅的痕跡。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記初中讀書筆記篇二
“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。”面對(duì)勇敢的人,法國作家雨果在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中暗自贊嘆。主人公湯姆就是這樣的人。
湯姆從小父母雙亡,由她的阿姨照看,生活在一個(gè)清貧的家庭。他是個(gè)過于冒險(xiǎn)的人,喜歡打架,因此,他的阿姨總是罵他,因?yàn)樗陌⒁逃幸淮卧┩髁怂?,他便離家出走,他上了當(dāng)“海盜”的冒險(xiǎn)之旅,最后,竟不可思議地成為了“英雄”。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書告訴一些家長,在生活中不要把孩子看得太緊了,不能扼殺了孩子冒險(xiǎn)的精神。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn)是合理的,卻不可以犯“不敢冒險(xiǎn)的人既無騾子又無馬;過分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬?!钡腻e(cuò)誤。
在生活中,雖然不能像湯姆那樣“冒險(xiǎn)”,但是要有一種“湯姆”精神,也就是勇于冒險(xiǎn)的精神。如果將“湯姆”精神用在學(xué)習(xí)上,必定會(huì)使一個(gè)人走向成功。
就說說我的經(jīng)歷吧。我雖然沒有湯姆那傳奇人物的背景,但是,我在學(xué)習(xí)方面卻運(yùn)用了“湯姆”精神,每當(dāng)我考差了,就會(huì)加倍努力。成績便會(huì)有所提高。但我過于驕傲,下一次考試,便又會(huì)一落千丈。
學(xué)習(xí)需要有不服輸?shù)拿半U(xiǎn)精神,更需要堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)的毅力。
“好人不用教,壞人教不好。”湯姆相信這個(gè)通俗易懂的道理,所以,每當(dāng)家長要教孩子時(shí),最好不要反復(fù)教一個(gè)內(nèi)容,要根據(jù)孩子的特點(diǎn)開放式地教,學(xué)習(xí)就不會(huì)那么枯燥了。
“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄?!弊屛覀冇赂颐鎸?duì)生活,放飛自己的夢想吧!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記初中讀書筆記篇三
湯姆·索亞,一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
馬克·吐溫筆下的這位“小大人”,可真不簡單??!他住在波莉阿姨的家,有一位與自己不同名卻同齡的好兄弟,常常一同惡作劇。在外頭,他與一名小流浪漢結(jié)為好友,并喜歡上了法官的女兒……最不可思議的是,他敢于與歹徒印第安·喬搏斗,還因此找到了寶藏。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)這位“小大人”時(shí),也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國孩子與外國的孩子的區(qū)別。第一:外國的孩子自由奔放,而且勇敢,富有冒險(xiǎn)精神;中國孩子從小就窩在家里,膽小軟弱,就像關(guān)在籠子里的倉鼠;第二:中國的家長對(duì)孩子交異性朋友極其反感,而外國家長則大力支持,反而有利于孩子的成長。
盡管按我們中國人的標(biāo)準(zhǔn),湯姆·索亞算不上是個(gè)好孩子,又淘氣又搗蛋,但我在閱讀中總會(huì)有一次次的驚喜。馬克·吐溫的這部作品反映了美國當(dāng)時(shí)的政治、種族混雜以及貧困等問題。這個(gè)小男孩的歷險(xiǎn)中發(fā)生了幾個(gè)離奇的故事,有很多傳說故事里才有的情節(jié),如海盜留下的金幣、寶藏……很神秘,很吸引眼球。
作者用人物的動(dòng)作、語言等表現(xiàn)出了人物的特點(diǎn),為我們勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象,一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出了人物的性格,一句話就表現(xiàn)出了人物復(fù)雜的心情。調(diào)皮的小孩、離家出走的小流浪漢、活潑可愛的女孩、高貴的法官和低下的印第安人……,一個(gè)個(gè),栩栩如生。馬克·吐溫用敏銳的目光觀察社會(huì),用特有的幽默的講述了一個(gè)精彩的傳奇故事。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記初中讀書筆記篇四
精彩故事1:(第六章 湯姆結(jié)識(shí)貝琪)
湯姆為逃學(xué)而在家裝病,弄的波莉姨媽哭笑不得,他不得不去上學(xué)。在上學(xué)的路上,湯姆又與村子里人見人嫌的野孩子——哈克貝利·費(fèi)恩扯上了,結(jié)果上學(xué)遲到了。因?yàn)樯蠈W(xué)遲到,他被罰了,坐在自己心儀的女孩子的旁邊,在石板上畫出“我愛你”。
精彩故事2:(第十章 狗吠的兇兆)
湯姆和哈克貝利相約去墓地探險(xiǎn)時(shí),無意中看見了印江·喬用穆夫·波特的刀殺死了與自己有著仇恨的年輕的魯濱遜醫(yī)生,他們倆經(jīng)過慎重決定,最終決定不把這件事說出去,他們再一次去屋子冒險(xiǎn),可是湯姆回來卻被波莉姨媽哭哭啼啼地?cái)?shù)落了一頓。
精彩故事3:(第十三章 海盜結(jié)伙出航)
湯姆因這幾天心愛的女孩貝琪·撒切爾沒來上學(xué),很思念她但卻又見不著她,他感到十分郁悶。而他的伙伴喬·哈波與他同命相連,幾個(gè)人便計(jì)劃著去當(dāng)海盜。他們默契合作,在一個(gè)沙灘上擱了淺,開始討論他們即將開始的有趣的海盜生活。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記初中讀書筆記篇五
翻開散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個(gè)渴望自由的孩子,他不想成天受著家人的約束;湯姆是個(gè)樂于助人的孩子,在山洞中歷險(xiǎn),他并沒有過多的考慮自己的安危,而是時(shí)刻為蓓姬著想;湯姆是個(gè)勇敢的孩子,面對(duì)重重困難,始終不放棄,最終從山洞脫險(xiǎn)。
從湯姆的身上,我找到了許多自己的影子:我也厭倦考試,我也渴望自由;我也常常幻想,我也想擁有一段奇妙人生。
我想,最能引起所有青少年共鳴的,要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不要說在湯姆生活的那個(gè)時(shí)代,就是在今天,成天的測驗(yàn)都是令我們頭疼的事情,家長的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘不過起來。然而,與湯姆不同的是,在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代,無比強(qiáng)大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆。索亞就像是青少年的一個(gè)代表,他雖然頑皮,但也善良,不是嗎?所以,請(qǐng)所有讀過《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的家長們,不要再說90后驕傲,90后自我,90后張揚(yáng)了!我要說,90后是青春、陽光的新一代,我們和湯姆一樣,善良、勇敢,有理想、有抱負(fù),雖然有時(shí)頑皮,但誰沒有年少輕狂呢?湯姆的精神正感染著我們,努力前行!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記初中讀書筆記篇六
在寒假里,我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
書的湯姆是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活,都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險(xiǎn),一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾?,海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種.種困難,但他并不灰心,也不放棄,一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn),直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣,但他也有一顆善良的心,他很勇敢,也非常機(jī)智。就拿書上的第二十二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西,作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一場兇殺案,為了主持正義的湯姆站了出來,揭發(fā)了真正的兇手,解救了波特。這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆,湯姆對(duì)學(xué)校生活的厭倦,我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候,就覺得好高興,因?yàn)槟菚r(shí)沒有壓力,沒有堆積如山的作業(yè),比較輕松??赊D(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,每天的作業(yè)可以攤一桌子。有時(shí),我也想放下作業(yè)盡情地玩耍,也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。
讀了這本書以后,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。要想湯姆一樣做一個(gè)活潑天真的人。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記初中讀書筆記篇七
暑假我讀了一本書,名字叫做《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。讀完以后,我對(duì)里面的主人公久久不能忘懷。
湯姆是個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活,都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險(xiǎn),一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾?,海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,也不放棄,一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn),直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣,但他也有一顆善良的心,他很勇敢,也非常機(jī)智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西,作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一場兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)權(quán)的湯姆站了出來,揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特。這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆,湯姆對(duì)學(xué)校生活的厭倦,我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候,就覺得好高興,因?yàn)槟菚r(shí)沒有壓力,沒有堆積如山的作業(yè),比較輕松??赊D(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,每天的作業(yè)比在一年級(jí)時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí),我也想放下作業(yè)盡情地玩耍,也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì),我想,湯姆該有同感吧。
讀了這本書以后,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽光的生活里告訴我們:只要有歡樂,有夢想,美夢便可以成真。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記初中讀書筆記篇八
每當(dāng)回想起自我的童年,一股幸福和歡樂的感覺就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺。
這本書的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子,他淘氣但富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿,一心想著去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他調(diào)皮搗蛋,壞心眼兒多,可自我又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來,他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自我想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。
在湯姆被罰時(shí),他充分顯示了自我的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西,作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一齊目睹了一齊兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來,揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目,解救了被冤枉的波特。
最終有一天,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險(xiǎn)。逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來參加自我的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。從他們在困難當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢,在平時(shí)生活中的聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象,能夠說是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的一個(gè)縮影。
讀了這本小說以后,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,要樂觀,要努力奮斗,堅(jiān)持下去,這樣才能成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們,只要有夢想,并且努力去追求,美夢便能夠成真。終有一天,我們的天性能夠自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自我的空間。我覺得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,異常是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白一個(gè)家長對(duì)于孩子的苦心,是不讓他受到傷害,讓他健康地成長,這點(diǎn)需要我們引以為戒。可是我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力,并且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來,這不得不讓人贊嘆。
童年,就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長,就越令人回味無窮。所以,童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過的充實(shí)、有意義,就必須不會(huì)虛度光陰。