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最新教育系統學習新思想發言及收獲一
大家上午好!
今天，我們召開20xx年學生資助工作會議，主要目的是總結、交流教育系統學生資助工作，部署下一階段精準幫扶、資助育人工作。
剛才，湖里區等4個單位的代表站在學校、行政管理的角度，交流了各單位學生資助經驗做法;思彬同志總結了20xx年度全市教育系統學生資助工作，分析了問題，提出了20xx年的學生資助工作重點，我都贊同。從總體上看，20xx年，我市學生資助工作又取得了新的成效，學生資助范圍更加擴大，資助更加精準有效。全年共發放資助資金2.65億元，受惠學生53.30萬人次。
在看到成績的同時，我們也應清醒的認識到我們的學生資助工作還存在不平衡、不充分的問題。比如資助政策體系還有待進一步完善、借助信息化優化資助系統達到精準資助的水平還有待提高;資助育人的成效還需要進一步提升;部分民辦高校提取資助資金滾存結余較多等等。這些問題，需要我們采取更加有力有效的措施，逐條解決。
今后一段時間學生資助工作總的要求是，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹落實全國教育大會精神和和關于打好脫貧攻堅戰的重要指示批示精神，全面落實國家資助政策，堅持精準資助和資助育人，把學生資助工作抓精、抓準、抓細、抓實，努力開創全市學生資助事業新局面。下面，我講六點意見：
一、要充分認識做好學生資助工作的重要性。
要充分認識做好學生資助工作是貫徹落實關于學生資助重要指示精神的具體舉措。指出，要健全家庭困難學生資助體系。要推進教育精準脫貧，重點幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。我們要進一步深入學習領會重要指示精神，深刻認識新時代做好學生資助工作的重要意義，進一步增強做好學生資助工作的使命感、責任感、緊迫感，持續加大工作力度，狠抓政策落實，努力開創學生資助工作新局面。
要充分認識做好學生資助工作是全面建成小康社會的必然要求。學生資助既是脫貧攻堅的重要內容，也是脫貧攻堅的重要措施。我們要通過學生資助解決他們子女的上學費用問題，幫助貧困家庭子女接受教育、提高科技文化素質、掌握一技之長、提高自我發展能力，幫助他們實現穩定脫貧、高質量脫貧。
要充分認識做好學生資助工作是加快教育現代化的重要基礎。市委即將召開全市教育大會，擘劃全市教育現代化國際化發展宏偉藍圖。我們要通過做好學生資助工作，讓每一位家庭貧困學生都成為這個宏偉藍圖實現的參與者，把每一位學生都努力培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、要努力實現學生資助的精準化。
多次強調要精準扶貧。學生資助工作一樣要做到精準資助，做到資助對象精準、資助標準精準、資金發放精準，還要借助信息化手段推進精準化。
首先，要實現四個精準。一是對象要精準。建立和完善家庭學生識別認定機制，做好學生資助與民政、殘聯等部門數據庫有效對接，共享學生信息，實現學生信息實時比對，精準定位每個貧困學生，確保每一名建檔立卡、低保等貧困家庭學生都能獲得有效資助。二是標準要精準。要根據學校收費水平、學生家庭經濟支付能力等因素，合理確定家庭學生資助標準。三是名額、資金分配要精準。要在轄區內和學校間科學合理分配名額和資金，不能簡單地劃比例、“一刀切”。四是資金發放要精準。要在學生最需要資助的時候，將資助資金及時足額發放到學生手中。各區各校要積極探索改進資金撥付和發放機制，進一步加大集中支付力度，解決助學金發放不及時的問題，努力把好事辦好、實事辦實。
其次，要提升信息化資助水平。通過系統準確掌握學生資助數據，是做好預算分配和實現精準發放的重要依據，是學生資助治理能力與治理體系現代化的重要標志。從教育部全國學生資助管理中心通報情況看，我市本專科和研究生資助子系統應用比較好，其他幾個學段有待提高，尤其是學前教育資助子系統還未啟用，影響資助信息數據的統計與報送。為此，各區各校要高度重視學生資助管理信息化建設和應用，要做到“三個必須”：一是所有學校包括民辦學校必須全面應用;二是所有受助學生數據必須及時準確上傳;三是資助資金到位情況、助學金發放金額及進度必須及時填報更新。市教育局、市財政局將依據各區系統填報人數、金額情況，下達各學段市級財政補助資金。
第三，要不斷創新資助工作方式方法。要根據經濟社會發展帶來的家庭經濟困難學生變化情況，如數量、分布、結構以及資助需求等，在對象認定、資金分配、資助標準等方面建立動態調整機制。要加強學生資助宣傳工作，做到資助政策全覆蓋，資助政策家喻戶曉。要加大勵志典型的宣傳力度，激勵家庭經濟困難學生努力學習，奮發向上。
三、要積極發揮資助育人的功效性。
立德樹人是教育工作的根本任務，也是學生資助工作的根本任務。資助是手段，育人是才是目的。我們要通過學生資助，努力幫助家庭貧困學生成長成才。要堅持育人導向，將育人作為資助工作的出發點和落腳點，構建物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的長效機制，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環。各級資助部門要在每一個資助項目和每一個資助環節中融入育人要素;各級各類學校要努力構建資助育人質量體系，努力形成全員參與、各部門配合、各個教育教學環節統籌協調的資助育人機制;要在做好經濟保障的基礎上，對家庭經濟困難學生的身心發展、道德品質培養、學業、就業等方面給予更多關懷和幫助，促進他們全面成長，使他們共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長和進步的機會。
四、要切實提高資助隊伍的執行力。
要促進學生資助工作提檔升級，在脫貧攻堅中發揮更大作用，就必須按照“盡銳出戰”的總要求，配備一支講政治、有擔當、能力強的干部隊伍。各區各校要在現有機構設置及編制范圍內統籌調劑，確保機構設置、人員配備適應和滿足學生資助工作需要。要著力提高資助工作人員素質，加強對資助工作者政策、業務和技能培訓，提高他們的管理水平和政策執行力，確保學生資助政策全面落地。
五、要大力加強資助工作的監管力度。
資助工作涉及面廣、資金量大，群眾關注度高。要針對部分區、學校存在的學生資助機構不達標、資助管理不規范、資助系統使用不到位，以及部分民辦高校提取資助資金滾存結余較多等短板和問題，建立定期專項檢查制度和專項審計制度，推進學生資助工作公開透明，接受群眾和師生監督，堅決防止和嚴肅查處任何違紀違規行為。要提高資助管理人員責任意識、規矩意識、服務意識和業務能力。要通過規范管理制度、規范監管責任、規范資助程序、規范資金管理、規范信息管理，全面提升資助管理整體水平。
同志們，20xx年是深入貫徹落實全國教育大會精神的開局之年。做好新時代學生資助工作，任務艱巨、責任重大、使命光榮。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞黨的十九大報告“健全學生資助制度”的總要求，努力做好學生資助工作，為打贏教育脫貧攻堅戰、辦好人民滿意的教育提供更加有力的保障，以優異成績慶祝中華人民共和國成立70周年!
謝謝大家!
最新教育系統學習新思想發言及收獲二
同志們：
春節剛過，首先，我代表教育局給大家拜個晚年，向大家表示親切的問候和衷心的祝福! “一日之際在于晨，一年之際在于春。”春節后一上班就召集大家來開這次會議，主要是收心聚心，部署任務，動員大家從濃厚的節日氣氛中，將精力迅速轉化到新學期工作上來。年初工作的安排情況，尤其是開展情況和落實情況，將直接影響到全年的工作成效。2月7日，市委、市政府召開抗旱部署會，單書記和張市長分別對新一年的工作進行了再部署和再動員。可以說，今天這個會既是一個年后收心會，又是一個對市委、市政府部署工作的落實會，更是干好新年工作的再動員會。希望大家積極行動起來，立即進入狀態，做到思想早到位、工作早謀劃、行動早起步，確保各項工作早啟動、開好局，全面奪取新年工作的開門紅。下面，根據這幾天局班子研究的意見，我講六個方面的問題。
一、收心歸位，切實把全部精力轉移到工作上來
一年一度的新春佳節已經過去，新學年的任務和挑戰迫在眉睫。20xx年是“”發展的開局年，是邁向教育強市的奠基年，是打贏高考攻堅戰的考驗年，是促進教育均衡發展的關鍵年。今年，大事硬事多，目標任務重，面對各項硬任務，我們要有硬思想、硬作風、硬措施。為把年初確定的“1238”的工作思路貫徹好，從今天開始，大家就要從節日的氣氛中走出來，真正進入工作狀態，把思想轉移到工作上來，把精力恢復到常態上來，認認真真，全心全意地履行好工作職責。一是要嚴格工作紀律。要立即恢復正常的工作秩序，確保人員在崗在位、盡職盡責，確保年前布置的各項工作開展得有條不紊、扎實高效。要嚴格上下班紀律，杜絕工作期間忙于吃喝應酬，或者人雖到崗，但心不在焉、思想不集中的現象。特別要嚴禁工作期間中午飲酒。二是要率先垂范。各教辦主任和校長，要從自身做起，帶領一班人，集中精力搞好當前的各項重點任務和開學前的準備工作。三是要切實增強緊迫感。鑒于今年大事多、難事多、急事多的特殊情況，各單位要做好動員工作，強化奉獻精神，能早上班的要早上班，能往前趕的工作要往前趕，搶時爭日，贏得主動。這幾天，局機關要下去對假期安排的各項工作進行一次督查調度。到目前，20xx年已過去一個多月了，如果我們稍有松一松、放一放的思想，預先謀劃的任務就很難完成，勢必會影響整個教育的大局。因此，我們每個同志都要有一種緊迫感、責任感，快速走出過節氣氛，積極投入到工作當中，保證機關、學校各項工作的正常有序運轉。
二、抓牢質量，切實做精做實管理文章
一是要督促抓好抓實家訪工作。家訪活動是我們的一個工作創新，也是一個亮點特色，更是一個非常必要的民生工程。通過這一活動的開展，進一步搞好家校聯合、凝聚育人合力。總的要求要落腳到“實”字上。經過了解，不少學校年前已開展了部分家訪活動，但家訪的層面和關注的對象不盡人意，只注重學習成績好的學生，忽視學有問題的學生;在家訪方式上將家訪活動大而化之，利用電話、網絡家訪多，實地走訪少;有的僅滿足于教師家訪，校長和其他領導干部沒有跟上靠上等等。總之，整個家訪工作做得還不夠細，不夠實。春節是家訪的有利時機，家長、尤其外出務工返鄉的家長更是急于了解孩子在校情況，急切盼望我們家訪。因此，各單位要加大力度、強化調度，利用正月十五前的有限時間進一步做實家訪工作。教研室、政工科、各教辦和學校要密切關注正在開展的家訪活動，搞好跟蹤調查，及時進行調度，確保家訪實效。尤其是要督促落實好學生作業完成情況，真正把學生的學習干勁激發出來，為新學期教學質量的提升提供內在的動力。同時，要及時發現、總結好經驗、好做法，并對涌現出的好典型進行及時報道宣傳。今年，我們要下大力氣抓實家訪反饋調查，并進行表彰。二是要在開學前召開年假收心會。現在寒假時間比較長，師生容易思想放松，干勁消減。各學校要在開學前召開一次干部教師參加的收心鼓勁會，督促完成寒假期間的各項工作，尤其要講清今年工作的重要性、關鍵性、嚴峻性和挑戰性，鼓勵大家樹立必勝的信心和攻堅克難的勇氣，高標準完成各項工作;學生開學后，要立即召開收心加油主題班會、有關家長會等，把全體干部師生的精力集中投入到教育教學中來，推動各項常規工作有序展開，為新學期教學質量實現新突破打好基礎。三是要做好各項常規準備工作。各單位要對新學期常規管理、教學、后勤等方面的工作進行梳理排查，提前謀劃，全盤考慮，確保一開學就正常、有序、高效運轉起來。教研室、督導室要在開學初進行教育教學巡視，尤其要開展好對高三的教學視導，早安排，早部署，早備戰，爭取主動，搶占先機，確保實效。四是要迅速掀起“春教春學春練”熱潮。各學校要提前制定好新學期“春教春學春練”實施方案，并以此為契機開展好各類教育教學活動。教研室要繼續創新方式方法，積極深入教學一線，搞好學科調研，做好業務指導，扎實開展好每次教育教學巡視活動，嚴密組織好開學后的質量抽測活動，及時反饋，跟蹤問效，切實做到以活動促工作、上水平、提質量。五是要啟動和開展以“五揚五棄”為抓手的師德建設年活動。單書記在去年教師節慶祝大會上提出了揚奮進之風，棄靡廢之氣;揚勤勉之風，棄浮躁之氣;揚樸實之風，棄奢妄之氣;揚清新之風，棄庸腐之氣;揚平和之風，棄郁憤之氣的“五揚五棄”要求。這是針對教育系統思想作風、道德追求、工作態度、學習態度等方面提出的全面具體、客觀實在的師德師能要求。新的一年，各單位要堅持做好落實“兩個面對”、“四好要求”等一系列師德建設活動，尤其要把以“五揚五棄”為主題的師德建設活動融入師能建設之中，融入學校文化建設之中。要把師德建設融入教育教學管理的每一個環節，立足備好每節課、上好每堂課、批好每次作業、教好每個學生、值好每次班等細節進行師德教育，給師德建設以豐富充實的載體，堅決杜絕空無一物的口頭式學習。要把師德建設與考核評價有效結合起來，切實關注每位干部教師的一言一行，認真組織每次民主評議，真正加大考核評價比重，努力做到師德、師能建設的同步進行，同步提升。六是要抓實抓細高三教學。第一，要組織好教學質量分析會。各高中學校要結合年前考試，立足于排查問題、改進教學，繼續進行知識質量分析，扎實搞好一輪復習。
第二，要全力迎接泰安市模擬考試。這次考試，既是一次高考模擬，也是對我們前期工作的大檢驗，大家必須要高度重視，積極備戰。第三，要超前謀劃好后期復習。針對部分學科復習較晚的實際，今年的備考策略、時間安排，要進一步研究、論證并不斷完善，從現在到高考，級部工作、各學科教學都要細化到天。第四，要高度重視名生培養和自主招生工作。要安排專人強化研究，跟上指導，搞好服務。第五，要精心籌備并盡快召開各學校的高三教學工作會及全體學生誓師會。教育局將安排有關人員參加部分學校的高三教學工作會。第六，要切實加強學科組建設。要支持學科組長和骨干教師外出參加復習研討會議。要定期召開學科調研會，領導干部必須深入一線聽評課、參加教研活動，真正把研究抓在手上、落到實處。第七，要做好藝體特長生的指導工作。班主任和專業課教師要集中精力組織好、指導好近期的專業考試，文化課教師要超前準備，形成符合學生實際的文化課補習方案。七是關于初中、小學的視導和抽測。各街鎮、學校要結合上學期的教學視導和抽測，進行深入、全面的總結與反思，針對發現的問題，形成整改方案;要切實抓好教風純、考風正、學風濃的“三風”建設;教研室要結合市縣兩級教學工作會議要求，完善視導方案和質量監控辦法，杜絕弄虛作假，全面落實兩級會議精神。八是要從嚴治教。從嚴治教與以人為本不矛盾，不沖突。從嚴治教就是必須要從嚴治校，在以人為本、尊重他人的基礎上，以德立校，依法治校。要靠科學的制度約束人，靠公正的考核激勵人，靠有效的機制推進人，靠自身的示范帶動人。要與“三風”建設和作風效能建設相結合，把學校辦成規范有序的精品學校，把隊伍建成嚴謹而富有活力的育人隊伍。
三、加快推進，切實做好示范市創建的各項工作
圍繞示范市創建工作，年前我們沒少開會，也沒少做工作。應當說，大家都能夠按照上級要求，積極配合，主動籌劃，攻堅克難，連續作戰，整個創建工作取得較大進展。為高度關注創建工作，肥城電視臺、教育局網站專門開辟了示范市創建專欄，及時對創建情況進行了宣傳報道。大家要嚴格按照張市長在示范市推進會上的講話要求和《創建山東省教育工作示范市實施方案》以及《關于進一步明確省教育示范市創建工作領導職責的通知》精神，認識再強化，力度再加大，掀起春節后的更大創建熱潮。要嚴明一個責任。市委單書記、市政府張市長對創建工作給予了很大期望。年假期間，兩位領導在多個場合給省市領導進行了承諾，表示一定會高質量地完成省教育示范市創建任務。對我們來說，絕對沒有任何退路，貽誤工作就是貽誤全局，就是貽誤自己，就是沒有經受住組織的考驗，所以大家要切實增強壓力感和緊迫感。局里將把各單位的創建情況直接納入今年的工作考核，創建工作的實效還要與今年的干部調配使用結合起來。對于貽誤創建工作的，市里也要嚴肅追究相關單位和相關責任人的責任。要卡死兩個階段后限。第一階段后限是正月二十。在此之前，必須全面完成內設裝備和省市督導評估檔案資料的整理籌備工作，要調整完善好功能用房，要全面鋪開操場建設、墻壁粉刷、綠化硬化、校園文化建設等工作。第二階段后限是4月底。必須要全面完成軟、硬件的建設任務。要抓好四個載體。要抓住剛開春、剛開學的有利時機，認真開展好校園綠化硬化和校園文化建設評比活動、檔案建設模擬驗收和現場推進活動、內設裝備達標驗收活動、辦學行為(師德規范)專項督查活動，以此來加快推進創建工作步伐。要落實好五項制度。創建過程中要嚴格落實專項督查、通報、定期調度、現場推進和責任追究制度。各單位要根據下發的《任務形象進度一覽表》，堅持分管街鎮長、包街鎮工作組組長、教辦主任或市直學校校長會簽認證制度，一周一匯總上報，確保高標準完成各項創建工作。創建活動辦公室及有關科室要充分做好上下聯絡、業務指導和組織協調工作。包街鎮包學校工作組，要嚴格落實“包保責任制”，相關責任人要盯上靠上，親自督查落實，逐校排查整改，督促各項工作加快進度，尤其是查看學校的軟件建設情況，確保提前圓滿完成任務。
四、嚴格標準，切實做好省市督導迎評工作
迎接省市督導評估和創建示范市是相輔相成、相互促進的。這兩項工作，都是政府行為，都是政府督導室組織實施的。因此，迎接好省市督導評估是對我們示范市創建工作的大檢閱。去年我市評估成績不很樂觀，市委、市政府要求我們今年評估要“進位次、爭先進”。泰安市評估正月二十進行，省政府評估4月中旬進行。時間緊、任務重，各單位、各科室要竭盡全力，搞好準備工作，確保督導評估少失分，不失分。一方面要全力抓好軟件管理。主要是文字材料和檔案資料。所有的文字材料要精益求精，絕對不能出現一絲紕漏。接待方案要根據省市要求，精心謀劃，周密安排，責任到人;自評匯總表要全面反映我市去年以來的發展變化;自評報告和工作匯報，既要全面反映整體發展水平，又要突出全市上下務實高效、追求卓越的大好形式。特別要精心選派評估陪同人員，每個陪同人員都要做到五個熟悉：熟悉整體工作、熟悉單項細則、熟悉檔案資料、熟悉迎評現場、熟悉人員分工。檔案資料是驗證各項指標、體現管理水平的重要依據，各單位要把檔案資料整理放到突出位置，做到分門別類、精細詳實。要在省市督導前集中搞好校園綠化、美化和墻壁粉刷，確保校容校貌煥然一新。要凝煉升華辦學理念，精細設計學校文化，做到特色鮮明。要本著“設備管理抓使用”的原則，提高儀器設備和圖書報刊的使用效益。要認真進行文明禮儀教育，規范教師、學生言行，展現廣大師生昂揚奮進的精神面貌。另一方面，要繼續完善硬件建設。要把迎接省教育工作督導作為推進省教育工作示范市創建的有利契機，所有工作要在省督導前看出效果。師生用機、音體美衛器材、圖書報刊等內設裝備的配備率必須在正月二十前達到100%，不留任何尾巴。要把食宿設施建設與校舍安全工程和“211”工程緊密結合起來，對上積極爭取，市鄉兩級承擔，抓緊組織實施;要高度重視功能用房建設，確保4月10日前投入使用;要全力以赴完成運動場地建設任務，完全小學以上學校全部鋪設爐渣跑道，教學點鋪設簡易爐渣跑道，務必于3月底前完成擴建任務;還沒有完成中心幼兒園建設任務的街鎮，必須在4月10日前全部建成政府舉辦的標準化幼兒園，所有中心幼兒園都要達到20xx年省政府教育工作綜合督導評估提出的“六項”指標要求;要改善成教中心校辦學條件，校舍達標，獨立設置。操場建設和中心幼兒園建設都是一票否決的硬性指標，各街鎮要高度重視，想盡千方百計，全面完成建設任務。同時，要高度重視宣傳引導，及時宣傳創建工作中的好典型、好做法，進一步濃厚創建氛圍。在建的西區小學，各項工作都已進入倒計時階段，招生計劃、教師配備等問題都要提前謀劃，早拿盤子，盡快上報。西區初中建設規劃要盡快完善，確保正月十五前拿出科學詳實的建設方案。
五、持之以恒，切實做好各項安全工作年前，湖南校車事件死亡14人的慘案還令人驚魂未定，今年2月7日，湖北又發生農用三輪車非法載客側翻事故，造成了10死9傷的惡果。另外，今年天氣十分干旱，極易發生火災事故。因此，對于安全工作，我們絕不能掉以輕心、麻痹大意、心存僥幸，必須要警鐘長鳴、高度警惕、嚴防死守，時刻把安全掛在心里、抓在手上。第一，目前離正常開學還有十幾天的時間，各單位要嚴格落實好值班制度，確保24小時信息暢通。第二，要利用開學前的時間，對學校的水、電、暖等各類生活、教學設施進行一次全面細致的安全隱患大排查，杜絕漏洞，消除隱患。第三，要廣泛利用各種宣傳媒體，采取多種形式，全面宣傳學校安全工作的重要性，尤其要按照市公安局和交通局聯合下發的《通告》要求，切實加大學生返校時乘車安全的監管和宣傳力度，確保高高興興出門、平平安安進校、穩穩當當開學。局機關有關科室要繼續按照分工細則，到包保街鎮和學校進行返校生乘車安全督查，并及時通報情況。第四，各學校開學后，安全工作的壓力會更大。要在相繼召開的各類收心會上，把安全工作放在重中之重的位置，講細講實講嚴，緊緊抓好，絲毫不能放松。要求各班主任組織召開好各班的開學后第一堂安全教育主題班會，并強化盯靠自習、午休、晚休值班，確保開學后秩序穩定、各項常規管理立刻步入正軌。
六、突出落實，切實抓好作風效能建設
這任務那目標，關鍵靠落實;這部署那調度，最終看落實。今年，我們要按照單書記在市委第十二屆四次全體會議上提出的“務實、高效、創新、爭優”的八個字的總體要求，圍繞建設教育強市的總體目標，尊重客觀規律，加大執行力度，提高落實速度，加快工作進度，提高工作質量，追求最佳效果。要以敏銳的政治頭腦抓落實。新上任的市委、市政府的主要領導都十分關心教育，對我市教育事業期望高、要求嚴，尤其關注今年的省教育工作示范市創建工作和教育教學質量。面對今年嚴峻的發展形勢，大家要切實增強政治敏銳性，以清醒的頭腦干好工作、抓好落實。要以高度的責任情懷抓落實。高度的責任情懷，就是完不成工作就羞愧難當，干不好工作就寢食難安。每個人都要強化責任意識，把工作好不好當做到不到位的檢驗標尺。要以立說立行的作風抓落實。立說立行，就是說了算，定了干，一切工作往前趕，不拖延、不應付。要以高質高效的標準抓落實。高質高效，就是強化創優意識、效率觀念，善于把握主攻重點，提升短板弱點，打造工作亮點，培植創新點，找準突破點。要以嚴格獎懲抓落實。把我們確定的工作目標、工作任務、工作措施落到實處，必須建立起責任保證體系。工作任務完成好的，要給以獎勵;落實不到位的，要負連帶責任。落實工作抓得如何，都要有個說法，防止出現“拾到柴禾交柴禾、拾不到柴禾就交筐”的現象存在，以最優異的成績向上級領導和人民群眾交一份滿意的答卷。
同志們，新學期的各項工作已經全面鋪開，我們一定要牢記職責，抓住機遇，突出中心，重點用力，確保在新的起點上取得新突破、實現大跨越，為做大做強肥城教育再立新功，做出我們應有的積極貢獻。
最新教育系統學習新思想發言及收獲三
市長提名我為市教育局局長人選，提請市人大會審議，深感信任與責任。如果市人大會審議通過任命我為市教育局局長，在今后的工作中，我將以黨的xx大精神為指導，貫徹落實科學發展觀，認真履行職責，自覺接受市委市政府領導，自覺接受市人大監督，依法行政，不辜負組織的信任，不辜負全市人民的希望，大膽創新，求真務實，全力開創工作新局面。
一、堅持教育為市經濟與社會發展服務的理念，全力推進教育事業發展
認真學習和落實夏市長在政府工作報告中提出的“樹立人才是第一資源的理念，建立健全人才工作體系，構建人才高地”的工作要求，以服務高等教育，發展職業教育，辦好基礎教育為工作思路，為“充分挖掘各類教育資源，創新人才培養模式”服務。面對市豐富的高等教育資源和市經濟與社會發展對創新型人才的要求，工作中將努力當好“服務員”，深入高等學校，搞好服務，做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實現老工業基地全面振興和農村勞動力轉移，使人口資源變成優質的人力資源，工作中將大力推進職業教育發展，研究新問題，合理設置專業，為市經濟與社會發展服務;為實現市建設“現代化國際城市”的目標，工作中將全力辦好基礎教育，培養合格的公民。
二、堅持關注民生需求，工作著力點向“提高質量、發展內涵”轉移
在各類教育入學率有了大幅度提高之后，教育的主要矛盾表現在市民對優質教育資源的需求日益增長。提高教育質量，豐富優質教育資源，減小校際差距，推進教育均衡發展，關注弱勢群體，維護教育公平，成為基礎教育發展的本質要求。現在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題，注重內涵發展。認真研究解決調整教育結構、理順內部機制、改善外部環境等重大問題，努力辦好“人民滿意教育”。
三、堅持城鄉教育協調發展，努力實現農村教育跨越式發展
繼續將農村義務教育作為重中之重。鞏固工作成果，進一步完善農村教育的保障機制。以推進北三市“提高普九”工作為重點，圍繞農村薄弱學校辦學條件改善、農村職業教育發展、農村學前教育發展、農村師資隊伍建設積極開展工作。
四、堅持教育現代化建設，不斷提高辦學水平和效益
把握時代脈搏，用信息化促進教育現代化，用教育現代化提升教育質量與效益。珍惜并用好教育現代化資源，站在時代的高度，落實教育的“先導性”原則，培養有時代特征、市特色的“現代人”。
五、堅持深化教育內部的各項改革，正確處理好教育發展、改革與穩定的關系
以“發展為第一要務”，在科學發展中解決教育面臨的各種問題和矛盾。堅持科學發展觀，正確處理好擴增教育資源、提高教育質量和規范教育秩序的關系;正確處理好提高教育效率與維護教育公平的關系，為構建和諧社會，維護社會穩定服務。
六、堅持“優教先優師”的理念，加強師資隊伍建設
以教師的能力建設為根本，以促進教師專業化發展為導向，以“師德教育、新課程、新理念新技術”為主要內容，“面向全體、突出骨干、傾斜農村”，認真抓好師資隊伍建設，提高教師的專業化水平和師德水平。
七、堅持優化教育內容與方式方法，推進以課程改革為核心的素質教育
穩健推進新一輪課程改革，推進素質教育，倡導啟發式教學，鼓勵學生獨立思考，培養學生創新精神，增強學生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗精神。
八、堅持依法行政、標本兼治，加強教育行風建設
繼續貫徹《義務教育法》，進一步規范辦學行為，推進依法治教。加強對教育系統干部特別是校長的教育，嚴格執行省、市各項規章制度。加強師德建設，特別是“愛心”建設。加大對各種違法、違紀行為的查處力度。通過工作，逐步解決百姓關注的教育難點、熱點問題。
以上是今后工作的基本思路。如果市人大會未通過我的任命，我服從組織安排，并在今后的工作實踐中努力學習，繼續做好本職工作。
最新教育系統學習新思想發言及收獲四
同志們：
在紀念中國共產黨成立86周年前夕，我們在這里隆重召開會議，總結回顧工作，重溫入黨誓詞，表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者，借此機會，我代表崆峒區教育局黨委對受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向與會的黨員并通過你們向教育系統全體共產黨員致以節日的問候!
剛才，常書記全面總結了近兩年的黨建工作，我認為很詳細、很具體，可以說，近幾年我區教育系統的黨建工作措施是有力的，成效也是明顯的。成績的取得，是全系統全體共產黨員、廣大黨務工作者勤奮工作、無私奉獻的結果，為此，我再一次向大家，特別是為全區教育事業作出畢生貢獻的老共產黨員表示衷心的感謝! 下面我就做好今后的學校黨建工作講幾點意見：
一、統一思想，提高認識，切實增強做好黨建工作的責任感和緊迫感
當前，我區教育事業改革發展正處在一個關鍵時刻，發展的任務十分艱巨，教育負債問題，城鄉教育發展不平衡問題，職業教育啟動問題，以及教育發展的水平與人民群眾的愿望和要求還存在一定差距。學校各級黨組織在教育改革和發展中擔負著領導、組織、協調和服務的重要職責，學校黨組織工作狀況如何，直接影響到教育工作的好壞，影響到我區教育事業的發展。教育系統各級黨組織特別是領導干部一定要認真學習、深刻領會黨的xx屆四中全會以來關于加強黨的執政能力建設的精神實質，充分認識學校黨建工作面臨的新形勢和我區教育事業發展的艱巨任務，從關心下一代、從實踐“三個代表”重要思想、實現崆峒教育快速發展的高度，充分認識加強學校黨建工作的重要性、緊迫性，進一步增強做好學校黨建工作的使命感和責任感，努力把學校黨建工作提高到一個新水平。
二、強化責任，提升水平，全面加強教育系統黨建工作
要按照“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”保持共產黨員先進性教育的總體要求和建立完善黨員受教育的長效機制，加強領導，精心組織，狠抓落實，切實解決黨員隊伍中存在的理想信念不堅定、組織觀念淡薄、宗旨意識不強、工作責任心不強、師德水平不高等突出問題，進一步增強廣大黨員的理想信念和宗旨意識。要以提高素質、優化結構、改進作風、增強團結為目標，積極深化人事制度改革，切實加強學校領導班子建設。要積極開展共產黨員示范崗和學習型、服務型、效率型、創新型組織創建活動，不斷深化黨性實踐活動，進一步健全首問負責制、限時辦結制、崗位責任制、服務承諾制等制度，切實改進領導作風和工作作風，努力提高教育系統黨建工作的整體水平。
一是加強黨的思想建設。現代教育必須堅持以人為本，樹立以人為本的教育思想，必須堅持“黨管干部、黨管人才”的原則，堅持以教師為本，充分發揮他們的潛能，調動他們的積極性，為崆峒教育建功立業。崆峒教育要保持強勁的發展勢頭，需要一大批能夠忠實實踐“三個代表”重要思想，具有較強的科學決策能力，駕馭全局能力，開拓創新能力，善于治校治學的優秀學校管理干部;需要一大批站在教育科研前沿具有教育創新能力的優秀學科帶頭人和骨干教師。各級黨組織必須加強對教師隊伍建設工作的領導，充分發揮黨組織的思想政治優勢，組織優勢和密切聯系群眾的優勢，進一步加強學校人才工作，努力建設高素質的教育人才隊伍，為全面建設和諧崆峒、小康崆峒提供堅強的人才保證和有力的智力支持。
二是加強黨的組織建設。充分發揮黨的組織優勢，著力加強后備力量的“培養、選拔、使用”和在職干部的“考察、培訓、提高”。各級黨組織要根據黨章要求，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針，認真做好新黨員的培養和發展工作。要特別注意加強對一線中青年骨干教師的培養和選拔，通過聽黨課和組織談心等形式，提高他們的思想覺悟和對黨的認識，要堅持德才兼備的原則，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，不拘一格選撥人才，要營造寬松、和諧的人才成長環境，用事業造就人才，用環境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才，大力實施“百名名師、千名骨干教師”培養工程，進一步完善競聘上崗和考試選撥制度。把優秀人才集中在黨的旗幟下，不斷發展壯大我們這支優秀隊伍。要在實踐中給他們搭梯子、壓擔子，促其在本職崗位上施展才華，努力形成“事業造就人才、人才引領事業”的嶄新局面。
三是加強黨的作風建設。堅持從嚴治教是抓好教育系統行風建設的關鍵。教育系統各級黨政組織和黨員干部要以“三從嚴”、“四規范”(從嚴治教、從嚴治校、從嚴治師和規范行政管理行為、規范收費行為、規范辦學行為、規范教師從教行為)為總要求，大力加強教育行風建設，塑造崆峒教育新形象。要大興求真務實之風，全面落實黨風廉政建設和反腐敗斗爭的各項任務，嚴格執行黨風廉政建設責任制，認真執行《中國共產黨黨內監督條理(試行)》和《中國共產黨紀律處分條理》，切實加強領導干部廉潔自律，用嚴明的紀律管好班子，帶好隊伍，重點解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題。要認真組織學習貫徹中紀委《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，采取多種形式，在廣大黨員中扎實開展經常性的廉潔自律教育和警示教育活動，增強廣大黨員干部的廉潔自律意識。要把師德師風建設作為教育行風建設的關鍵，開展以“文明執教，愛心塑人”為主題的師德教育實踐活動，大力弘揚優秀教師和師德模范的先進事跡，進一步堅定教師的職業理想和信念，激發工作事業心和責任感。要嚴格執行義務教育階段“一費制”收費標準和高中階段“三限”政策，加大校務公開力度，進一步健全收費檢查、評估考評機制，認真落實校長負責制、責任追究制、一票否決制，堅決治理教育亂收費。要嚴格執行財務收支兩條線、會審會簽、政府采購、工程招投標等財務管理制度，認真履行各級黨組織的監督職責，有效預防違紀事件的發生，促進教育行風進一步好轉。
三、加強隊伍，提高能力，樹立人民教師的良好形象
建設一支高素質、專業化的教師隊伍，是教育改革和發展的根本大計。各級學校黨組織要不斷強化責任意識，堅持不懈地把師德建設作為教師隊伍建設的核心內容來抓，要結合“感動平涼”師德教育活動，充分發揮廣大黨員在師德建設中的示范帶頭作用，不斷強化教師隊伍的學習培訓和管理，全面提高教師隊伍的政治素質、業務能力和知識水平。要堅持正面教育、典型引導的方式，結合學習全國優秀教師的典型事跡，深入挖掘本校教師隊伍中立足崗位、恪盡職守、愛校如家、愛生如子、任勞任怨、無私奉獻的典型事跡，通過主題演講、專題報告、文藝演出等多種形式，大力弘揚他們忠誠黨和人民的教育事業、志存高遠、以苦為樂、甘為人梯的高尚品格和精神風范，用看得見、摸得著的身邊事，教育和引導廣大教師以德修身、以德治教、以德育人，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，不斷增強教書育人的使命感和責任感，堅決制止體罰和變相體罰學生、訓斥家長等違紀行為，以實際行動樹立人民教師的良好形象。
四、以人為本、育人為先，切實加強中小學德育工作
一是全面加強對學生的法制、健康及安全教育。要采取切實有效的措施，對學生開展珍愛生命、遵紀守法、經受挫折、自我救助等方面的教育，提高學生的法制觀念和安全意識。要加大對校外住宿學生、來往接送學生車輛的管理力度，與房東、車主、家長、學生本人簽訂安全及管理責任書，建立校外較集中租住學生自我管理組織，教育學生自我約束、自主管理，嚴防各類事故的發展。學校領導、政教處、班主任等相關人員要經常深入學生租住地查看情況，解決問題。要加強與公安、工商、文化等部門的配合，整治校園周邊秩序，教育學生遠離不良網吧，遠離一切有損身心健康的場所。要加強學校衛生工作，做好師生傳染病的防控，確保學生身體健康。
二是全面加強學校德育工作。要根據學生的年齡特征和思想品德形成的規律，科學合理地安排教育內容，堅持不懈地對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義和道德、倫理及誠實守信教育。要積極組織學生參加社會實踐和社區服務，開展實踐性體驗教育。要利用節日、紀念日、集會日開展主題教育活動，增強德育工作的針對性和實效性。抓好良好行為習慣養成和中小學生守則的落實，做到貼近實際、貼近生活、貼近未成年人思想狀況，培養學生良好的學習、生活習慣，突出德育工作實效。下學期開始，全區初中以上學校都要配備心理輔導教師，通過心理健康講座、問題咨詢、疏導等方式，排解學生心理壓力，消除矛盾，健全人格。要將校內外教育結合起來，充分考慮家庭、社會等各方面因素對未成年人思想道德形成的影響，加強和鞏固學校德育工作成效。
三是認真抓好學校藝體工作。要以提高青少年健康素質、培養全面發展的人才為宗旨，重視并加強學校藝體工作，增加藝體器材，配備專業教師，保證藝體課開足開好、不被擠占。要建立并堅持科學規范的學生作息制度，依法保障學生睡眠和體育鍛煉的權利，確保小學生每天睡眠時間不少于10小時，中學生不少于9小時，學生校內體育活動時間不少于1小時。
五、統籌兼顧，狠抓落實，保證教育各項事業健康、持續、協調發展
一要排除萬難，加大城區學校基礎設施建設。20xx年確定的平涼五中、三里塬市級典型項目和平涼二中、西大街、西郊、鐵路中學等項目學校建設，要規范施工程序，加快工程進度，確保工程質量，對已完成主體項目工程，要完善配套設施，開展校園綠化、美化、亮化、硬化等各項工作，確保秋季開學正式交付使用。對實施的中小學維修改造項目，要及早做好協調銜接工作，檢查督促工程進度，力爭年內完成建設任務。
二要強化管理，全面落實教育管理制度。尤其要認真落實好我們制定下發的《崆峒區各級各類學校素質教育質量考核評估方案》和《平涼市初中學生綜合素質評價方案》等一系列規范性、操作性較強的文件。各級各類學校都要按照上述文件精神和要求，制定、完善學校各種規章制度，并認真抓好落實。各學校領導及管理人員要認真履行職責，深入教學一線，加強對教學業務工作的檢查指導，細化學校管理過程，實行精細化管理，促進管理水平的提高。要認真貫徹落實新修訂的《義務教育法》，規范課程設置，規范教師教學行為，保證教育教學質量。
三要強化措施，全面提高教育教學質量。要建立科學全面抓質量的長效機制。切實突出重點區域、重點學校、重點學段和重點學科，堅持從基礎抓起，形成一級抓一級，層層抓質量的良性機制。要在對近兩年抓質量情況進行全面總結的基礎上，牢固樹立科學的質量觀，不斷完善教師、學生的評價機制，切實加強教學過程管理，建立督查反饋機制，把學校、教師、學生的注意力引導到提高教育教學質量上來，引導到全面發展上來。要完善教研網絡，深入開展教育教學研究活動。要緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心任務，以校本教研為主渠道，以教學中存在的問題為研究對象，以行動策略為主要方向，通過專題研討、優質課、示范課觀摩研討等形式，切實解決教學效果不理想的問題。要加快教育教學研究成果的推廣應用，完善備、說、講、評、研五位一體的課堂教學模式，促進教學水平的提高。要大力開展校際間教學觀摩、經驗交流、結對幫扶等活動，為教師之間、學校之間相互交流學習提供更多的機會，將交流學習常規化，使交流學習成為促使學校發展，教師發展的內在需求，形成既有各自特色、又能相互借鑒、均衡發展的良好工作局面，促進各級各類學校教育教學質量的整體提升。
四是采取有效舉措，加快職業教育發展步伐。區職業教育學校要緊緊抓住國家重視并大力扶持職業教育發展的有利形勢，擴大宣傳，調整結構，以市場為導向，以就業為目的，加強職教師資隊伍建設、教學實驗基礎設施建設、骨干專業建設和“雙師型”教師隊伍培養，發展骨干專業，打造特色品牌，突出辦學優勢，促進畢業生就業。要加強與省內外辦學效益好的職業學校的聯系，采取內引外聯、掛靠學校、聯系企業等措施，加大聯合招生、合作辦學的力度，擴大辦學規模，拓寬就業渠道，促進我區職業教育的快速發展。
五是積極使用現代遠程教育設施，促進城鄉教育均衡發展。要不斷完善現代遠程教育設施建設，提高設施配套水平，為學校管理、教師備課及業務進修搭建信息化平臺。要通過行政推進和示范帶動兩條途徑，最大限度提高現代遠程教育設備的使用效率和水平。繼續搞好信息技術培訓工作，使全體教師適應不斷發展的教育信息化的需要。要充分利用網絡開展教研和多媒體教學，開發校本資源，組織開展電教優質課、教學能手及優秀論文評選活動，促進教師業務能力和教育教學質量的提高。充分發揮崆峒教育網的功能，傳輸、發布教育信息、教育動態，加大教育宣傳，促進教育交流，提升教育形象。
同志們，黨的86歲生日即將來臨，讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神，大力弘揚崆峒教育精神，腳踏實地，求真務實，開拓創新，樹立科學的教育發展觀，開創教育黨建工作新局面，向黨的生日獻上一份厚禮，為構建和諧崆峒小康崆峒而努力奮斗!
最新教育系統學習新思想發言及收獲五
同志們：
今天，我們在這里召開全市教育宣傳工作會議，主要任務是研究布置下一段教育系統宣傳工作。隨著教育改革的不斷深入，社會對教育工作的關注度越來越高，教育宣傳工作承載的使命越來越重。今天，我們召開這樣的專題會，可見教育黨工委對這項工作的高度重視。在這里，我首先代表教育黨工委向從百忙之中參加本次會議的市委宣傳部胡部長、市廣電局倉局長、報社何總表示衷心的感謝，向會上受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!會前，我們印發了《關于進一步加強教育宣傳工作的意見》，請大家回去以后認真組織學習和宣傳。根據會議安排，下面我再講四點意見。
一、教育宣傳工作成績必須肯定
近年來，全系統從事教育新聞信息工作的同志，大力宣傳黨的教育方針政策、法律法規，大力宣傳姜堰教育改革和發展的新舉措、新成績，為全市教育科學發展、跨越發展、和諧發展樹立了正確的輿論導向，提供了寶貴的輿論支持，營造了良好的輿論氛圍。
一是教育宣傳意識不斷增強。 近年來，我們在加快教育宣傳工作、營造良好的社會輿論氛圍上統一了思想，提高了認識，初步形成了全市上下重視教育宣傳工作的良好態勢。教育局將宣傳工作納入學校工作考評范圍，20xx年教育宣傳工作考核占比達到5% 。教育局根據上級要求建立了教育新聞發言人制度。多數學校把教育宣傳工作擺上了重要位置，明確了分管領導，列入了工作計劃，落實了獎勵措施，使教育宣傳工作走向了規范化;有的學校認真選拔信息員通訊員，成立通訊報道組，保證了學校新聞信息報送工作正常化。
二是教育宣傳平臺不斷拓寬。 姜堰教育門戶網站經過多次升級改版，目前已經成為姜堰教育政務公開、信息發布、政策宣傳、資源共享、便民服務、教師發展的重要平臺，成為社會各界了解姜堰教育、關心姜堰教育的有效途徑。20xx年，該網站被省教育廳評為 “江蘇省先進教育門戶網站 ” 。全市各學校的門戶網站也辦得紅紅火火，各種校報校刊在教育宣傳中發揮了很大的作用。此外，我們還主動與市內外主流媒體合作，邀請其參與教育宣傳。《姜堰報》連續多年開辦了教育專版，市電視臺開辦了《成長》專欄節目。目前，姜堰教育宣傳工作已經初步呈現出全方位、立體化、多渠道發展態勢，基本做到了網絡有信息、電視有圖像、報刊有文章、電臺有聲音。
三是教育宣傳影響不斷提升。 最近幾年，我們借力《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育報》、《學校黨建與思想教育》、江蘇衛視教育頻道等教育主流媒體，加大了對全市教育發展特色經驗做法的宣傳力度，先后就教育管理體制改革、教育均衡發展、教師專業成長、學校特色建設、完善困難學生救助體系、城鄉教師交流、學校德育工作、學前教育改革、區域教育現代化建設等經驗做法進行了重點報道，在省內外產生一定的影響。特別是我們對學校黨建工作高頻度、多角度的報道，為我市學校黨建工作揚名省內外發揮了很大的作用。去年11 月，全國中小學黨建工作研討會首次在縣級市召開，充分說明教育宣傳工作的影響力。
在充分肯定成績的同時，我們還應該看到，我區教育宣傳工作還存在一些不容忽視的問題： 一是少數學校對教育宣傳工作重視程度不夠。 教育宣傳意識不強，沒有把教育宣傳工作擺上突出位置。個別學校領導很少過問，宣傳工作沒有具體人員負責。由于學校領導的重視程度不同直接導致了教育宣傳工作的不夠平衡。 二是教育宣傳工作隊伍整體水平有待提高。 少數通訊員、信息員缺乏主人翁意識，缺乏做好教育宣傳工作的責任感，整體謀劃開展教育宣傳工作的能力和水平不強。個別信息員通訊員身兼數職，沒有時間和精力搜集、編報信息，影響了宣傳工作的正常開展。 三是教育宣傳的深度與廣度不夠。 多數稿件僅僅限于反映學校日常工作過程的簡單報道，少有對教育現象深層次分析、提出對策的稿件，教育宣傳的主旨沒有把握好，特別是一些先進人物事跡、辦學特色、新課程改革等好的素材沒有得到充分挖掘，選材面不寬，新聞影響力明顯不足，收不到教育宣傳所要達到的目的。有的學校領導督促不及時，信息員通訊員對新聞信息不敏感，報送的新聞和信息時效性不強。針對這些問題，我們應當引起足夠重視，采取切實措施，努力加以解決，進一步提高全市教育宣傳和信息工作水平。
二、教育宣傳工作認識必須提高
當今，我們已經步入信息化時代，信息在現代社會中的地位舉足輕重。有人曾形象地說：現代社會既要靠做，也要靠說;既要做得好，也要說得好;做了不說，等于白做;說得好，說也是做。盡管這些話有失偏頗，但它也從另一個方面提醒我們，宣傳工作的社會影響力越來越大，如果我們不重視宣傳工作，我們就會逐漸失去話語權、主動權。社會上對教育工作的指責、誤解甚至攻擊，與教育自身的宣傳不到位是有一定的關聯的。也有人說，教育宣傳是引領教育方向的旗幟，是社會了解教育的橋梁，是教育聯系人民群眾的紐帶，是先進教育思想和辦學經驗的播種機，是解剖教育問題的手術刀，是揭露教育弊端的曝光器。我認為，這幾個比喻十分形象地說出教育宣傳工作的重要性。從某種意義上說，教育宣傳也是教育生產力。全系統上下一定要充分認識教育宣傳工作的重要意義，切實增強做好教育宣傳工作的責任感和使命感。
第一，要充分認識到加強教育宣傳工作是推動教育發展的迫切需要。 教育大發展，輿論要先行。作為宣傳教育方針政策、展示教育發展成就、建樹教育良好形象的重要渠道，作為加強溝通、凝聚力量、營造尊師重教氛圍的重要手段，教育宣傳工作在推動教育又好又快發展的進程中發揮著至關重要的作用。當前，教育系統進入了實施教育發展規劃綱要的關鍵時期，全市教育發展面臨著許多艱巨的任務，義務教育優質均衡改革發展示范區創建、學前教育改革發展示范區的創建、教育教學質量持續高位攀升工程的實施、校園文化和特色建設工程的實施，等等，都需要強有力的教育宣傳工作鳴鑼開道，提供強大的輿論支持。同時，我們還應該看到，教育宣傳工作具有決策咨詢作用，可以為領導決策提供及時、翔實的第一手資料。因此，宣傳工作決不是舞文弄墨那么簡單，它與教育教學工作一樣，也是教育生產力的重要組成部分，是教育事業持續、健康、協調發展的重要保證。我們需要借助教育宣傳的力量， 激發教育工作者的榮譽感、自豪感和成就感，激勵、動員和帶領廣大教育工作者團結拼搏、爭創一流，以更大的熱情、更高的士氣投身到教育教學中去;需要借助教育宣傳的力量， 讓各級黨委政府和社會公眾特別是學生及其家長更加全面、更加客觀、更加深入地了解學校和教育系統，從而讓他們更加理解、更加配合、更加支持學校和教育系統。
第二，要充分認識到加強教育宣傳工作是提升教育形象的迫切需要。 去年，我們組織人員到海門學習取經，作為一個教育發達的縣級市，海門有許多寶貴的經驗值得借鑒。其中有一點尤其讓人印象深刻，那就是海門教育的對宣傳工作的重視程度非常之高，工作力度非常之大，幾乎已經到了鋪天蓋地、家喻戶曉的地步。某種意義上說，正是得益于有力、有效的宣傳，海門教育才能聲名遠播，馳名省內外。由此，我覺得，姜堰教育同樣需要強有力的宣傳工作來提供輿論支持，擴大社會影響，營造良好的教育改革發展環境。20xx年，我市提出了“建設教育名市”的口號。教育名市，顧名思義，主要看教育的名氣有多大、有多響，區域內有多少值得借鑒的好經驗，好做法，有多少令人仰慕的名校、名師、名生。這就需要我們借助教育宣傳的力量，忠實地記載教育改革和發展歷程，忠實地記載教育系統先進事跡、先進人物、先進經驗，形成和積累新的教育資源，擴大教育影響力;借助教育宣傳的力量，展示教育系統先進事跡、先進人物、教育教學改革動態和成果，向社會展現學校和教育系統良好的一面，塑造新的學校形象和教育形象。
第三，要充分認識到加強教育宣傳工作是維護教育和諧穩定的迫切需要。 教育工作是一項復雜的系統工程，面廣、量大、周期長，熱點、難點問題層出不窮，當前，我市教育改革已經進入到了攻堅克難的關鍵時期，全社會對教育問題的關注度、期望值空前提高，歷史遺留問題與現實問題、合理要求與不合法方式、合理訴求與無理取鬧相互交織，教育面臨的復雜的局面前所未有，教育工作的外部環境更加復雜。在社會思想多元多樣多變的趨勢快速發展的環境中，加快教育發展必然需要強有力的宣傳工作，積極主動回應熱點問題，釋疑解惑，理順情緒，化解矛盾。尤其是這些年，網絡傳播比較發達，成為少數人任意非議社會發展、發泄個人情緒的工具。教育也淪為他們口誅筆伐的對象，盡管許多是無稽之談，但還是引起了部分不明真相的群眾圍觀。這從另一個方面也說明，我們的教育宣傳工作還沒有完全到位，許多人并不懂得教育規律，并不知曉這些年姜堰教育所取得的成績以及我們為之付出的努力。我始終相信一點，在信息社會里，如果正確的思想不去占領它，那么各種錯誤的觀念就會乘虛而入;我們正面的聲音多了，那些負面的輿論就無法立足。希望大家要充分認識新時期教育宣傳工作的重要性，切實增強做好新聞宣傳的責任感和使命感，創新宣傳方式，拓寬宣傳渠道，做到在多元中占主導、在多樣中謀共識、在多變中把方向，通過正確的輿論導向，為姜堰教育又好又快發展鳴鑼開道、保駕護航，創造良好的輿論環境。
三、教育宣傳工作思路必須理清
教育宣傳有著鮮明的激勵、凝聚和輿論導向作用，我們要用鮮活的新聞語言與畫面，把先進教育理念傳播好，把教育惠民政策闡釋好，把教育改革發展業績報道好，把優秀典型事跡宣傳好，把教育熱點問題引導好，讓全社會都了解教育改革發展的舉措與成果，知曉教育部門所作的努力與貢獻，理解教育工作面臨的實際困難與問題，同心協力，推進教育科學、協調發展。概括起來，教育宣傳工作的使命就是 宣傳教育，支持教育，引領教育，推進教育。 圍繞這個總體要求，下一階段全市教育宣傳工作，要著重抓好三件事。
一是明重點。 這是解決教育宣傳工作“宣傳什么”的問題。我認為， 一要重點全面宣傳教育政策，爭取社會支持。 我們要在盡心竭力做好工作的同時，通過及時做好教育宣傳工作，讓各級領導、社會各界和人民群眾客觀及時地了解掌握教育的最新政策，理解教育發展中可能出現的矛盾和困難，從而支持教育改革，維護教育穩定，推動教育發展。 二要重點宣傳發展形勢，鼓舞人心士氣。 要通過教育新聞宣傳，讓全社會深入了解教育部門所做的努力與貢獻，深入了解教育改革與發展的成果，從而凝聚黨委、政府以及社會各界的智慧和力量，進一步形成政府重視、社會支持、群眾理解，同心協力大辦教育的良好局面。 三要重點宣傳教育動態，促進工作交流。 大力宣傳各校在教育管理、機制創新、隊伍建設、教育科研、校園文化、質量提升等方面的經驗和特色工作，尤其是加大對優秀教育成果、先進教育理念、典型工作措施的推介力度，加大對各類品學兼優、學有特長的好學生，教子有方的好家長及尊師重教的社會有識之士的宣傳力度，促進城鄉之間、校際之間、家校之間、師生之間的相互交流。四要重點宣傳隊伍典型，提升教育形象。在各學校，都有獻身教育、默默奉獻的優秀工作者，他們的對教育的一片赤誠之心是巨大的精神財富。我們要宣傳身邊的各種先進典型，深挖其精神內涵，樹立身邊的榜樣，倡導忠貞為師、獻身教育的良好風尚，凝聚教師隊伍的人心士氣，增強隊伍活力。
二是建陣地。 這是解決“靠什么來宣傳”的問題。我認為教育宣傳陣地建設，主要是兩個方面： 一要辦好用好教育內部的宣傳陣地。 目前，各個學校都有自己的門戶網站，我也注意瀏覽了一下，大部分學校網站政策宣傳到位，信息及時更新，向教育局門戶網站報送信息也比較積極，在校園快遞等相關欄目中能經常看到各學校的工作動態和創新舉措，尤其是市實驗小學、葉甸小學、官莊小學等學校報送信息量多、質優、價值大，在市內外學校中產生了一定的影響。但是，工作中也存在不平衡的現象，有的學校的校園網更新不快，利用率不高，少數學校不注意向教育局網站報送信息，只滿足于“自說自話、自娛自樂”。希望各學校今后在辦好本校網站、校刊校報的同時，要積極主動借助上級教育部門網站宣傳、推介自己。 二要善于借力社會主流媒體。 現在新聞媒體日益發達，形式多，覆蓋廣，反應快，影響大。因此，各學校要主動加強與新聞單位的聯系，要善于同記者、編輯交朋友，善于向他們學習，善于應對各方媒體的各種挑戰，善于通過新聞媒體的渠道擴大我們教育宣傳的范圍和影響。通過召開新聞發布會、通氣會、座談會以及提供新聞通稿等形式，定期向各類新聞媒體通報教育重要政策、重點工程進展、重大活動安排及教育熱點難點問題化解情況，做到教育重大新聞和敏感新聞一個口徑發布，一個聲音對外。要積極報送教育信息，反映有關典型情況，積極為主流新聞媒體進行重點宣傳提供新聞線索與便利條件。針對重大突發事件以及負面不實報道，要本著解決在當地、在本校的原則，第一時間發出聲音，及時與責任媒體溝通協調，盡快消除不實報道的消極影響及連鎖反應。為了加強教育宣傳，今年我們與報社、電視臺、網絡等媒體合作，在姜堰電視臺開辦了教育專題節目、辦起了《姜堰報·教育周刊》、在“羅塘人家”網絡論壇開辟了姜堰教育專欄。目前，“羅塘人家”姜堰教育論壇已經開啟，《姜堰報·教育周刊》已經出刊，姜堰電視臺教育頻道正在緊鑼密鼓地籌備之中。關于《姜堰報. 教育周刊》這張報張我再專題作個說明：該報每周一期，每期4 版，每期印數兩萬多份，內容包括教育新聞報道、教育熱點話題討論以及師生習作、書畫攝影作品等，是宣傳姜堰教育的平臺，展示師生風采的窗口。《姜堰報. 教育周刊》終于和大家見面了。作為姜堰教育人自己的報紙，我們每個人都有責任辦好、用好、愛護好。現在這張報張是不是都及時發到班級學生和教師的手中了?師生向報紙投稿的熱情如何?請各位校