時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇一
當今的青年學子,面對自己即將展開的人生航程,更多的是豪情 壯志,更多的是激情飛揚,卻往往缺少一個理性的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。通過本次“創(chuàng)業(yè)論壇”,要使青年學生們從成功的本地創(chuàng)業(yè)商人及外地創(chuàng)業(yè)商人的講述中認識到科學創(chuàng)業(yè)的重要性,創(chuàng)業(yè)不僅需要有勇勁、闖勁,更要有頭腦和智慧。只要充分發(fā)揚“敢闖敢拼、耿直守信”的商業(yè)精神,一步一步,腳踏實地走好自己的創(chuàng)業(yè)路,定能實現(xiàn)自己人生的夢想。
在經(jīng)濟、文化 息高速發(fā)展的當代社會,針對目前高校畢業(yè)生增多,就業(yè)壓力過大,課堂知識和實踐應(yīng)用難以結(jié)合等問題,舉辦該論壇具有重要的意義。論壇為企業(yè)和學生相互溝通開啟了一扇門,通過和企業(yè)家的交流溝通,學生可以更好的了解企業(yè)文化,無論對畢業(yè)生的學習、工作還是擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)都有很大的幫助。而企業(yè)也可以從中了解到當代大學畢業(yè)生的才能和思想,為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
建立與知名企業(yè)的長期合作,簽訂計算機科學系大學生社會實踐基地等協(xié)議,而企業(yè)也可定期派一兩名職員到我系聽取專業(yè)課程講授。
1、主持人與企業(yè)家之間進行座談 2、企業(yè)家與學生之間的互動
(1)學生闡述自己的創(chuàng)業(yè)設(shè)計與規(guī)劃,企業(yè)家進行點評及建議
(2)企業(yè)家回答學生現(xiàn)場問題 四、活動時間及地點
時間:20xx年3月25日 (本周三)晚上19:00 地點:計算機樓312 活動持續(xù)時間:2個小時 五、活動組織單位
計算機科學系團總支學生分會 六、活動嘉賓及主持人
企業(yè)家代表:共創(chuàng)實業(yè)集團有限公司經(jīng)理徐進先生 特邀嘉賓:計算機科學系曾蘭蘭書記、魏主任、鄭書記 學生代表:創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長、副會長及學生會主席、副主席 主持人:嘉賓主持、學生主持 七、現(xiàn)場工作說明及相關(guān)人員安排
1、安全保障組:負責觀眾有秩序地進入會場,負責維持 活動期間現(xiàn)場觀眾的紀律等相關(guān)工作。
負責部門:計算機科學系總支學生分會勞衛(wèi)部、體育部 負責人:張強
2、設(shè)備組:負責現(xiàn)場設(shè)備線路的調(diào)試、暢通及安全,負責電腦的控制等相關(guān)工作。
3、禮儀組:負責嘉賓入場的接待工作,以及會場中隨時 需要的禮儀相關(guān)工作。 負責部門:文藝部
負責人:劉思思
4、通訊組:負責論壇現(xiàn)場情況及時、有效的上傳校網(wǎng)、 院網(wǎng),并負責現(xiàn)場拍照、攝像等相關(guān)工作。 負責部門:網(wǎng)絡(luò)工作室
負責人:周振
5、調(diào)度組:職責——主要負責處理會場出現(xiàn)的臨時狀況,并及時調(diào)配 工作人員進行處理。 負責部門:主席團 負責人:錢敏強
xxxx團總支學生會
20xx年3月25日
創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇二
珍珠奶茶是非常大眾的飲品,有人計算過,臺灣有超過一萬家奶茶店,大概2300人就擁有一家。杭州奶茶生意也早已風生水起,高教區(qū)、商業(yè)街、居民生活區(qū)等都有奶茶店扎堆搶灘,飲品業(yè)的前景被越來越多人看好。
奶茶店就是一個資金投入低,消費人群廣,回收成本快,而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目,一般除了人工和日常開銷外,奶茶店經(jīng)營管理不用太多的周轉(zhuǎn)金,非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)。一般一家奶茶店都能在幾個月收回成本,最快的兩三個月收回成本,但是奶茶店重要的還是靠的是口味,靠的是經(jīng)營策略,靠的是獨特的奶茶文化。
近兩年,奶茶在我國大江南北遍地開花,不論城市大小,不論男女老少,消費水平高低,奶茶稱謂日常街頭的一個時常顯現(xiàn)的亮點,走在繁華的鬧市街頭,很容易尋找到。手里拿著一杯奶茶,男女青年的身影,口感新鮮、味美。都是現(xiàn)做現(xiàn)賣,由多種可口的原料配成。隨著市場的競爭越來越激烈,消費者對產(chǎn)品的質(zhì)量越來越高。原材料價格一漲再漲。加上一些商家為保證利潤,不斷降低原料品質(zhì),導致現(xiàn)在奶茶市場一片混亂。奶茶已經(jīng)成為近一段時間來垃圾食品的代名詞,通過我們對消費者的調(diào)查了解,真正的原因還是在于奶茶口味的問題。口味不斷推陳出新、變化多、形成眾多系列,消費者選擇廣。
現(xiàn)在我們最大的競爭對手就是學校外的奶茶,我們要從價格上與他們競爭。
封口蓋必須與杯口直徑大小一致,而且購買時要檢查一下封口蓋,是否有十字花刀,這樣可以給顧客帶來方便。我們會一大包的賣,這樣可以節(jié)約成本.
杯子的價格相差不大,質(zhì)量卻相差不少,而且杯子很重要,一定要多跑幾家,認真選購。
選購的時候要注意用料的厚薄。
1、衛(wèi)生是第一的。你的東西可以不好吃,但是一定要讓人放心。
2、一些學生會問我們有關(guān)色素、原料、質(zhì)量等等方面的為題,我們一定要想好怎樣回答。
創(chuàng)業(yè)中的挫折是難免的。生意好不免會引起同行的競爭。雖然在短期上,顧客會到他的店里消費,但是顧客是會比較的。他們終究會覺得我們的產(chǎn)品口感要更好些。我們要不斷進行創(chuàng)新。
開辦一家奶茶店是避免不了其他的日常消耗的,如水電費等。在用上電,我們會采取購置技能電燈泡,這樣既環(huán)保又節(jié)約。在用水方面,我們也做到了一水多用。水和電盡可能的做到回收利用。
所有工作人員必須用有效憑證來到出納處報銷,此外,由出納管理財務(wù),會計每日一次對賬,店長一星期一次查賬。
由于主要消費是學生,而現(xiàn)在的學生又比較早熟,因此,店面風格可以比較中性、溫馨和浪漫。至于店面內(nèi)的設(shè)計,則選擇室內(nèi)精美壁紙,營造出一種童趣、浪漫、休閑的環(huán)境,同樣以花草作為主要裝點工具。桌椅以紅色為主,可以引起顧客的食欲。
創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇三
一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要,介紹你的商業(yè)項目,一般500字左右。
a.公司的宗旨
b.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)
c.公司經(jīng)營策略
在這里用最簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品服務(wù);你準備解決什么樣的困難;你準備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
d.相對價值增值
說明你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值
e.公司設(shè)施
需要對計劃中的公司設(shè)備詳細加以描述我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于xxx建立開發(fā)生產(chǎn)設(shè)備,并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產(chǎn)品服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道零售網(wǎng)點區(qū)域銷售銷售公司采用電氣化直郵式的分類等。
錄用新的`員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力,創(chuàng)造領(lǐng)導潮流的新型產(chǎn)品,提高競爭能力。
在這里用簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品服務(wù)。注意不需要透露你的核心技術(shù),主要介紹你的產(chǎn)品功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景等。
說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的,以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白。可以在這里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
a.產(chǎn)品優(yōu)勢
b.技術(shù)描述:1.獨有技術(shù)簡介 2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境
c.研究與開發(fā)
d.將來產(chǎn)品及服務(wù)
說明你的下一代產(chǎn)品,并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務(wù)是什么。
e.服務(wù)與產(chǎn)品支持
簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向區(qū)域。市場的特征是什么?你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場?你將如何發(fā)展這個新生市場。
如果你在程序軟件市場開發(fā)c++或nt的平臺工具,不要只泛泛的講一下這是一個價值300億的大市場。如果你正在制作在nt工作平臺上的c++應(yīng)用程序開發(fā)工具,你就應(yīng)該在報告中詳細描述去年共銷售了多少c++開發(fā)程序軟件,有多少成長型的客戶群,你的目標市場是什么?你的競爭對手分到了多少份額?是否有其他的市場零售商oem廠商在銷售你的產(chǎn)品。
a.市場描述
我們計劃或正在xx行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有xxx,我們相信,整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著(環(huán)境導向型,小型化,高質(zhì)量,價值導向型)發(fā)展。
市場研究表明(引用源)到20xx年該市場將(發(fā)展萎縮)到xxx。在這段時期里,預(yù)計我們力爭的細分市場將(成長、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價,家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到xxx。你的公司可能獨一無二的將你的產(chǎn)品服務(wù)和xx公司同級別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并。而當今的類似xx公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動力成本等困難。
b.目標市場
我們將目標市場定義為x,y,z。現(xiàn)在,這個市場由a個競爭者分享。
我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢:高附加值,出色的表現(xiàn),高品味,為企業(yè)的量體裁衣突出個性。
c.目標消費群
是什么因素促使人們購買你的產(chǎn)品?你的技術(shù)、產(chǎn)品對于用戶的吸引在何處?人們?yōu)槭裁催x擇你的產(chǎn)品服務(wù)公司?
d.銷售戰(zhàn)略
我們的市場營銷部門計劃用不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品。我們之所以選擇這些渠道因為:
1、季節(jié)變化引起的消費特點;
2、資金的有效運用可以利用市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道。
針對每一個分銷渠道,確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設(shè)條件。
請告訴我們分別根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務(wù)力量劃分的重要競爭者。
a.競爭描述
b.競爭戰(zhàn)略市場進入障礙
請在這里研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。
a.營銷計劃
描述你所希望進行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道,例如:零售、對商業(yè)機構(gòu)的直接銷售、oem以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。
b.銷售戰(zhàn)略
描述你進行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品:通過廣告、郵件推銷,電臺廣播或是電視廣告等方式。
c.分銷渠道及合作伙伴
d.定價戰(zhàn)略
e.市場溝通
你的目的是加強、促進并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝通。
財務(wù)數(shù)據(jù)概要。
如有以下材料,請列出
a.公司背景及結(jié)構(gòu)
b.團隊人員簡歷
c.公司宣傳品
d.相關(guān)詞匯
創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇四
隨著社會的發(fā)展,越來越多的大學生主動或被動地走向自主創(chuàng)業(yè)之路。重視對大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)觀念的培養(yǎng)以及創(chuàng)業(yè)能力的培訓是高校必須及時研究的重大課題。高等教育的課程體系中,應(yīng)增設(shè)“科技創(chuàng)業(yè)”課程,有針對性地開設(shè)專題講座,“大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”與創(chuàng)業(yè)課程同步舉行,創(chuàng)業(yè)計劃可以作為畢業(yè)論文,以切實提高大學生創(chuàng)業(yè)能力,緩解大學生就業(yè)壓力,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
不是每個大學生都有相同的理想,每個創(chuàng)業(yè)的大學生各有各的理想。毫無疑問,有人是為了成就一番事業(yè)的理想——試想想看,一個人帶著一撥弟兄,大碗喝酒、大口吃肉,有錢大家分,是何等的快意!不需要看別人的眼色,自己的事情自己作主。而且,可以過上別人八輩子沒見過的富裕生活,可以掌握別人八輩子沒有掌握的權(quán)力,何其的瀟灑,何其的快意!——每個人都有這樣的夢想,但成功的幾率又何其之小——中關(guān)村每年要成立成千上萬的公司,但三年后活下來的不到3%。至于大學生創(chuàng)業(yè)者,可能就是這3%里面的3%。想創(chuàng)業(yè)的大學生們,這個數(shù)字絕對不是聳人聽聞。
有人是因為找不到工作而創(chuàng)業(yè),到學校的路邊擺一個小攤、賣賣羊肉串,或者搞一個戶外用品商店,讓大學里的哥們來捧捧場,或者弄個咖啡館、小餐館之類的——也許也能掙不少錢,但問題是,這也叫創(chuàng)業(yè)嗎?這樣創(chuàng)業(yè)何必上大學?
有人是為了賺錢。有了錢,可以有最好的房子,可以有最好的車子,可以吃最好的館子,可以找最漂亮的女朋友——不用看人家的眼色,可以每天睡到自然醒——多好!每個人都希望多賺錢,賺錢不是什么壞事吧?但創(chuàng)業(yè)一定是為了賺錢嗎?或者說,創(chuàng)業(yè)一定能賺到錢嗎?
在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)時代,一個主意剛剛被想到,可能就有成千上萬的人同時想到了,同樣一個看起來有成功希望的商業(yè)模式其實會同時有好幾百家企業(yè)在實踐了,但是最終真正將之成功運作的可能就只有一家。這里,除了各個模式本身在實際操作的過程中會存在小小的有可能導致不同結(jié)果的差異外,真正起到?jīng)Q定作用的是各個不同公司實際的運作能力。我想建立一個面向家庭pc用戶的虛擬娛樂社區(qū),由聯(lián)想來做和由一個學生團隊來做,效果肯定是不同的。同樣,如果涉及到對電子商務(wù)支付認證體系的操作,沒有銀行關(guān)系和背景實際也是死路一條的。
我們常常說"創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該做好自己最擅長的事情",這里的擅長,不僅僅是指能力上,更是指在你所處環(huán)境的資源條件上。在設(shè)計自己的創(chuàng)業(yè)模式時,非常重要的一點是對自身以及環(huán)境的條件有一個客觀的衡量,認清自己能做什么,在什么環(huán)節(jié)投入會取得最大的收益,而不是盲目地去模仿和追隨別人成功的模式。有一段時間年輕的創(chuàng)業(yè)者常常有一種錯誤的理解,以為簡單地做一個網(wǎng)站就是創(chuàng)業(yè)了,并且能夠成為楊致遠和張朝陽。現(xiàn)在大家已經(jīng)漸漸冷靜并且明白:成功的故事不能copy.
隨著納斯達克股市的調(diào)整,學生創(chuàng)業(yè)也相應(yīng)進入了一個低谷。憑著一個新奇的網(wǎng)站構(gòu)想就能從風險投資家那里獲得投資的光景已經(jīng)一去不復返了。現(xiàn)在的vc已經(jīng)非常務(wù)實和冷靜,他們更加看好的項目是那類具有internet應(yīng)用前途的有獨創(chuàng)性和一定壁壘的技術(shù),而在市場和管理方面的要求相對比較簡單。因為這是學生或者說其他沒有太多商業(yè)實踐經(jīng)驗的年輕創(chuàng)業(yè)者比較容易實現(xiàn)的模式。這里還有很多細節(jié),比如對初創(chuàng)階段的技術(shù)型公司來說,是不是需要直接面向用戶市場就是一件要好好斟酌的事。如果你將自己的技術(shù)直接與最終客戶端應(yīng)用掛鉤,就需要衡量一下自己的市場能力、渠道、客戶基礎(chǔ)等各方面的資源,如果在現(xiàn)有基礎(chǔ)上并不能很好地把技術(shù)和市場幾方面的工作同時做好的話,那可能就不得不放棄那些看起來顯得附加值更高的模式,而在現(xiàn)階段首先做好自己能做的事情。
我覺得,不是每個人都適合創(chuàng)業(yè),更不是每個人都能創(chuàng)業(yè)成功;年輕的時候,為了夢想,你可以選擇創(chuàng)業(yè)——一定會有人成功,但更多的人會失敗——我只是希望,每個人認準了自己的路,就一個勁的前行,絕不回頭——到了撞到南墻的時候,我們再回來——我們還年輕,我們還可以嘗試;只要我們心里有夢,我們還有未來。——80后的大學生們,想清楚了,再來創(chuàng)業(yè)!
創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇五
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學生成才的基礎(chǔ):
1、心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
2、 心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、跨入了大學,進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學前,在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學后,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應(yīng)大學生活,度過充實而有意義的大學生活。
3、 心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。因此,為提高我校學生的心理素質(zhì),增強他們對心理的學認識,特組織一次“心靈飛翔”活動。
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
1、溫州市甌海區(qū)心理學會是溫州權(quán)威的心理學會之一,在溫州甚至全國都享有盛譽,其廣泛的社會覆蓋面,以及深遠的意義,必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。
2、溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一,是向全國范圍播放的節(jié)目,24小時全天候播音,收視率在溫州電視臺名列前茅,且具有廣泛的收視群體,因此,對于心理宣傳有重要意義。
3、溫州醫(yī)學院是浙江省重點院校之一,在浙江省具有相當知名度,定會受到社會各界人士的關(guān)注。
4、溫州醫(yī)學院的學生來源于各地,但和普通公民又不同,其一舉一動定會引起人民的注意。
5、學校消費地域集中,針對性強,更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展,讓及周邊產(chǎn)品深入學生群體當中。(處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品)
6、可次活動可通過電臺及廣播向全市播報,學生的投稿可在溫州都市報發(fā)表,以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產(chǎn)品的知名度。
1、活動總目的:大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學生的心理意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。通過這次節(jié)目可以有效的減少大學生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學生的心里,并通過此次節(jié)目加強大學生的心理意識,提高大學生的自我保護能力。
2、活動時間:4月11日~4月28日
3、活動性質(zhì):一次旨在提高大學生心理意識的公益活動
4、參加對象:全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師
5、宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報等
6、現(xiàn)場布置:待定
7、活動內(nèi)容:如下
1、對場地進行整理。
2、寫通迅稿,將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng): 作一次民意調(diào)查,聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表)。
3、總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足,將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存負責此次活動的財務(wù)管理。
創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇六
目錄
1、調(diào)查背景........................................................................2
2、調(diào)查目的及意義............................................................2
3、調(diào)查內(nèi)容........................................................................2
4、調(diào)查方法........................................................................2
5、調(diào)查范圍及對象..............................................................3
6、抽樣方案.........................................................................3
7、資料分析方案.................................................................3
8、調(diào)查結(jié)果的提交形式...................................................4
9、調(diào)查的時間進度...........................................................4
10、調(diào)查費用精算.............................................................4
11、調(diào)查的組織計劃.........................................................5
12、附件.............................................................................5
一、調(diào)查背景:
隨著社會的快速發(fā)展與進步,旅游漸漸成為21世紀大學生的首選戶外活動。現(xiàn)代大學生越來越注重自身的閱歷發(fā)展,他們大多通過旅游的方式去認識世界,走出自己小小的生活圈,通過旅游不僅可以緩解在學校的學習壓力,也可以開闊自己的眼界。于是就旅游這一現(xiàn)象,我們組做了一次調(diào)查,主要來了解一下我們學校學生對旅游的態(tài)度。
二、調(diào)查目的及意義:
1.了解我們學校學生在旅游方面的消費水平
2.了解我們學校學生的旅游方式,旅游方向
3.了解我們學校學生對旅游給自己帶來的影響
三、調(diào)查內(nèi)容:
1、大學生旅游消費的能力
2、大學生旅游消費內(nèi)容的喜好
3、大學生旅游消費心理
4、大學生旅游消費顧慮
四、調(diào)查方法:
1.調(diào)查方法:問卷調(diào)查法
2.抽樣調(diào)查法,隨機抽樣:總樣本200個
以敬知樓為基礎(chǔ),在全校范圍內(nèi)進行隨機問卷調(diào)查。
在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇晚自
習這段時間開始進行調(diào)查(因為此時學生們多剛呆在教室里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本。
五、調(diào)查范圍及對象:
1.調(diào)研對象:徐州工程學院中心校區(qū)全體在校學生。
2.抽樣方法:隨機抽樣
根據(jù)大學生各班級的不同教室樓進行分組,再從每一樓隨機抽取一定數(shù)量的,合起來組成樣本。
六、抽樣方案:
分層抽樣:先將總體的單位按某種特征分為若干次級總體(層),然后再從每一層內(nèi)進行單純隨機抽樣,組成一個樣本。
一般地,在抽樣時,將總體分成互不交叉的層,然后按一定的比例,從各層次獨立地抽取一定數(shù)量的個體,將各層次取出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣方法是一種分層抽樣。
七、資料分析方案:
對調(diào)查數(shù)據(jù)分組統(tǒng)計后采用定性分析與定量分析相結(jié)合地方法,具體為:
1、數(shù)據(jù)的集中趨勢分析:
(1)算術(shù)平均數(shù)
(2)調(diào)和平均數(shù)
(3)幾何平均數(shù)
(4)中位數(shù)
(5)眾數(shù)
2、數(shù)據(jù)的離散程度分析
(1)極差
(2)平均差
(3)標準差
(4)離散系數(shù)
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖(表)
4、交叉列表技術(shù)
5、相關(guān)分析
6、結(jié)合已有知識及深入思考進行判斷最終得出結(jié)論。
八、調(diào)查結(jié)果的提交形式:
中文數(shù)據(jù)統(tǒng)計報告以word格式提供,同時提交ppt電子檔案
九、調(diào)查的時間進度:
20xx年9月3日~20xx年10月14日
9月3日~7日:界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷。 9月8日~20日:遞程調(diào)研方案、ppt審批,后期修改。
9月21日~9月24日:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。
9月25日~9月30日:問卷調(diào)查
10月8日~10月14日:整理調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析并撰寫調(diào)查報告。
十、調(diào)查費用預(yù)算:
問卷印制:40元
十一、調(diào)查的組織計劃:
1.組員各抒己見,共同討論問卷內(nèi)容,制作一份調(diào)查問卷。
2.將八位組員以三男一女的比例分為兩組。
3.兩組挑選晚自修時間段去不同教學樓進行問卷發(fā)放及說明。
4.將填寫好的問卷收集起來進行匯總和分析,此時兩組中的女生負責記錄,男生負責數(shù)據(jù)分析和制作ppt。
5.組員對報告電子稿進行最后的討論,進一步修改潤色,爭取做到完美。
十二、附件: 大學生節(jié)假日旅游情況調(diào)查問卷
親愛的同學,您好:
我們是徐州工程學院數(shù)理學院的學生,現(xiàn)正做一份關(guān)于大學生旅游的市場調(diào)研,希望深入了解有關(guān)大學生旅游方式、地點等意向。希望您能協(xié)助我們的調(diào)查工作。請您根據(jù)自己的經(jīng)驗和想法,填寫以下問題。
1.您的性別( )
a.男 b.女
2. 您所在年級是( )
a.大一 b.大二 c.大三 d.大四
3.你喜歡去旅游嗎?( )
a.很喜歡 b.一般 c.興趣不大
4.您對大學生旅游的態(tài)度是:( )
a 提倡,可以豐富大學生生活、增長見聞 b一般,可有可無
c不提倡,大學生旅游影響學習、增加經(jīng)濟負擔
5.出行前一般通過哪些途徑了解旅游信息( )
a.旅行社 b.宣傳海報、媒體廣告 c.朋友介紹 d.網(wǎng)上查找