每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得如何寫一

黨委中心組學(xué)習(xí)秘書張學(xué)文首先領(lǐng)學(xué)了黨章的部分章節(jié)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

胡長清書記從中華民族具有崇德?lián)P善的文化傳統(tǒng)，道德品行對黨員干部的重要影響，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要加強道德品行修養(yǎng)，政黨治理和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部道德品行修養(yǎng)要兼具道德感召力和制度約束力，以及從不忘初心、四種途徑、正人先正己、增強定力、發(fā)揮示范帶動作用等方面來提升自身道德品行修養(yǎng)進(jìn)行了論述。

關(guān)于傳統(tǒng)文化、道德品行和共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)，胡長清說，中國自古以來就有“仁義禮智信”、“追求向上向善”、“修身齊家治國平天下”等文化傳統(tǒng)。這些文化傳統(tǒng)中，“修德”是首要內(nèi)容，修德之后才可以齊家治國平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中，道德品行居于首要地位，成為一個人立身處事、成就事業(yè)的主要標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為，傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會仍然是一個相當(dāng)重要的內(nèi)容。共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)在此基礎(chǔ)上，還要求為了全人類的利益，為了他人的利益而具備的犧牲精神。在這個意義上，共產(chǎn)黨人的道德修養(yǎng)超越了傳統(tǒng)文化，達(dá)到了一個更高的高度。

關(guān)于道德和制度，胡長清同樣見解獨到，他說，在西方成熟社會中，品行的修養(yǎng)和制度的完善是并行不悖的。在中國現(xiàn)實社會中，道德約束與制度約束是相輔相成的。對于我們黨來說，當(dāng)前既要不斷完善制度，也要不斷提高全體黨員的自身修養(yǎng)，二者兼顧營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和社會環(huán)境。

校長廖小平在發(fā)言中認(rèn)為，道德品行并非孤立，其內(nèi)涵的社會公德、家庭美德和個人德行等各個方面是統(tǒng)一的。道德品行首先內(nèi)含在黨性中，同時又是黨性的集中體現(xiàn)，黨員的個人德行修養(yǎng)、公民履行公民義務(wù)和黨性三者之間是統(tǒng)一的。

廖小平說，共產(chǎn)黨從革命到建設(shè)時期，都非常重視道德傳統(tǒng)和思想政治工作?，F(xiàn)代社會中，道德品行的提高應(yīng)該落實在國家治理和黨的建設(shè)上，落實在具體的行動中。

共產(chǎn)黨員如何做到“講道德，有品行”?他從四個方面闡述了自己獨到的思考和認(rèn)識:一是要讓有理想成為自己最堅定的品行。理想信念是一個人的主心骨，對權(quán)力的態(tài)度和運用、對金錢的看法，對義和利的關(guān)系，都體現(xiàn)在理想上;二是要讓講道德成為自己最珍貴的品行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷加強理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操，增強道德感召力;三要讓講廉潔成為自己最剛正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要讓有擔(dān)當(dāng)成為自己最感人的品行。敬重工作，敢于負(fù)責(zé)，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褛A得群眾信任、贏得事業(yè)成就。

與會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校實際，結(jié)合分管工作，從不同的角度，結(jié)合社會現(xiàn)實問題和學(xué)校學(xué)風(fēng)考風(fēng)等發(fā)表了對“講道德有品行”的認(rèn)識和見解，真正發(fā)揮了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲的作用。

胡長清在總結(jié)講話中強調(diào)了繼續(xù)深化學(xué)習(xí)和加強基層學(xué)習(xí)的重要性。他說，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅僅黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面的學(xué)習(xí)要抓緊抓好，基層黨組織、黨員師生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)也要抓牢抓好。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育絕對不能在基層走過場。下一步，校黨委將結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，希望能進(jìn)行真正觸動靈魂的學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)抓緊、抓牢、抓好，真正發(fā)揮學(xué)習(xí)在學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展中思想引領(lǐng)的實效。

有關(guān)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得如何寫二

20xx年xx月以來在全院黨員中開展有的“兩學(xué)一做”教育，就是要求我們自覺做“四講四有”合格黨員。

通過學(xué)習(xí)教育，使我的深刻感受到：院黨委在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員的“兩學(xué)一做”教育，就是要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員，即：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。

黨員應(yīng)有一種高層次的社會態(tài)度，一種崇高的人格修養(yǎng)，一種優(yōu)良的品質(zhì)，一種可貴的人生追求。在這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，自己入黨動機不斷端正、認(rèn)識不斷提高、目標(biāo)更加明確、行動更加自覺。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大的實踐的參與者推動者，也擔(dān)負(fù)黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接責(zé)任，我們要常懷忠誠之心，一步一個腳印，踏實履職履責(zé)。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領(lǐng)會以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。

在學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，教育引導(dǎo)廣大黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，不斷增強黨的意識、核心意識、看齊意識，做合格共產(chǎn)黨員，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。

“兩學(xué)一做”，重要的是端正思想作風(fēng)、解決突出問題。繼續(xù)抓好群眾反映強烈突出問題和不嚴(yán)不實問題的整改。堅持把“兩學(xué)一做”融入日常工作，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。

隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn)，每一名黨員對黨要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

樹立正確的學(xué)習(xí)理念?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設(shè)，要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

因此，只有通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，才能著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，才能著力解決利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題。才能解決一些黨員精神不振的問題，樹立起責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識，甘于奉獻(xiàn)，全心全意為人民群眾服務(wù)

有關(guān)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得如何寫三

沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。

一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒有時間段、永不過時。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的，這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個人成長進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺加強學(xué)習(xí)，才能提高對法紀(jì)的知曉度，樹立對法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項工作落實。

二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，主動把自己擺進(jìn)去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。

三是要抓早抓小，始終加強教育引導(dǎo)。作為教育部門一把手，肩負(fù)著管理校(園)長隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。

四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險排查，進(jìn)一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。

五是要強化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面，我們要按習(xí)近平總書記“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時在抓業(yè)務(wù)工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴(yán)格落實基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書面報告制度，積極指導(dǎo)基層開好廉政建設(shè)分析會。

六是要嚴(yán)格要求，始終當(dāng)好榜樣示范。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當(dāng)好示范，使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復(fù)雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴(yán)要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。

在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。

有關(guān)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得如何寫四

在某年某月某日，一個令人激動且難以忘懷的日子，面對鮮紅的黨旗，我們右手高舉，緊握拳頭，錚錚誓言仿佛在耳邊響起“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定……”言之鑿鑿，我們?nèi)朦h的初心又是什么呢?我想，初心還是在于用自己的實際行動為群眾干實事、為國家做貢獻(xiàn)，只要時刻牢記這個，在工作中時刻自省，就能牢牢把握工作目標(biāo)、方向不偏差。

《華嚴(yán)經(jīng)》中有一句話叫“不忘初心，方得始終”，告訴我們只有不忘記自己最初的信念，才能有始有終地去實現(xiàn)夢想，這是一種堅持的態(tài)度，是一種信仰的境界。歲月的長河悄然流逝，作為一名普通黨員，你，還記得當(dāng)初的誓言嗎?

在讀《中國共產(chǎn)黨的九十年》一書中，我們黨的革命歷史無不讓人動容和唏噓，無數(shù)革命先烈的英雄事跡撼動人心，有的在炮火連天中拋頭顱灑熱血，有的在敵營中忍辱負(fù)重步步驚心地周旋，面對國家的存亡和民族的興衰，危難時刻他們挺身而出……正因為有了他們，才有了“中華人民共和國成立了，中華民族從此站起來了”的莊嚴(yán)宣告!

如今，我們生活在幸福的年代里，我們不用吃糠咽菜，而是豐衣足食;我們不必經(jīng)歷炮火硝煙導(dǎo)致的妻離子散，而是家庭美滿幸福?？墒请S著時間的推移，經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，有些人物質(zhì)上富裕了，精神上卻好象缺失了什么，他們總是不滿足于現(xiàn)狀，他們忘記了初心，而“兩學(xué)一做”專題教育的學(xué)習(xí)，恰好改造了那些初心不純、思想沒有入黨的人;更是通過這種學(xué)習(xí)，補補某些人身上缺失的“鈣”，治治他們身上的“軟骨病”。對黨內(nèi)冒出的若干無論是“老虎”、“蒼蠅”、還是惹人心煩的“蚊子”，堅持零容忍的態(tài)度，“老虎”、“蒼蠅”一起打，有案必查、有腐必懲，以反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢，讓混進(jìn)黨內(nèi)的腐敗分子在黨內(nèi)沒有任何藏身之地。

一個黨員干部的不忘初心，首先是不忘自己的入黨誓言。曾有人問楊善洲：“放著好日子不過，何必自討苦吃?”他回答：“入黨時我們都向黨宣過誓，干革命要干到腳直眼閉，現(xiàn)在任務(wù)還沒有完成，我怎么能歇下來?”正因為有了這樣的初心，楊善洲勤政廉政，帶領(lǐng)人民改變家鄉(xiāng)面貌，退休后仍殫精竭慮，含辛茹苦，為人民留下一片綠洲，樹立了共產(chǎn)黨人的高大形象。反之，如果忘了入黨誓言那就很危險了。山西省高平市落馬女市長楊曉波聲淚俱下地懺悔說：“到后來自己坦白問題的時候，每講一筆，自己都觸目驚心。自己入黨時是怎么宣誓的，全忘記了?！倍@絕不是個例，近年來，在許多落馬官員的懺悔中，都有“忘記了入黨誓詞”等字眼。

不忘初心，堅守誓言，方得始終。在我們黨員干部的成長道路上，有太多的誘惑和“干擾”，總是有些人耐不住寂寞、守不住清貧，滑入“貪污腐敗”的沼澤中?！安煌跣?，堅守誓言”的道路總不是那么順利，甚至鋪滿荊棘，但是只要有一顆堅韌的“初心”即便前方子彈如雨，困難如洪水，也不能阻擋黨員干部堅實前進(jìn)的腳步。

作為一名黨員干部，我認(rèn)為對當(dāng)初誓詞的最好信守，對初心的真正堅持，那就是立足平凡崗位，做好本職工作。

我們常說愛崗敬業(yè)，就是要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。崗位就意味著責(zé)任。要想高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，就必須要有強烈的職責(zé)意識，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個人都有自己的工作崗位、工作職責(zé)，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。恪盡職守，忠實的履行好自己的職責(zé)，是對我們每一名地質(zhì)工作者最起碼的要求和最低標(biāo)準(zhǔn)，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。

當(dāng)前，“兩學(xué)一做”專題教育學(xué)習(xí)正在全國轟轟烈烈的進(jìn)行著，我們黨支部的每名黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，從“要我學(xué)”到“主動學(xué)”，每一位黨員都有了不一樣的新感受。我們的“學(xué)”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。“做”也不是簡單地說一說，而是要以問題為導(dǎo)向，注重實效。在活動中每個黨員干部不是觀眾，不是看客，不能把全面從嚴(yán)治黨看作是與自己無關(guān)的事，事不關(guān)己，高高掛起。而是立足崗位和工作實際，在工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中起先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在日常的工作學(xué)習(xí)中，支部黨員談?wù)摰脑掝}已悄然發(fā)生了變化，從家長里短到開始討論著黨的歷史，一有時間大家便翻開《黨章》、《系列講話》等書籍，心中對黨章黨規(guī)、系列講話的認(rèn)識在不知不覺中升華，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和遵規(guī)守矩在無形中成為自覺。

讓鏗鏘有力的誓詞付諸于行動吧，不管前方遇到什么挫折，環(huán)境如何惡劣，我們都要不忘初心，從身邊小事做起，打起十二萬分的精神，從最初的信仰開始，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

有關(guān)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得如何寫五

推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措

——論扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

本報評論員

《 人民日報 》( 2016年02月29日 01 版)

近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署。

習(xí)近平總書記在中央紀(jì)委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育取得明顯成效基礎(chǔ)上，今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。開展學(xué)習(xí)教育，須堅持正面教育為主，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)。

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點和落腳點，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。堅持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)

律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、明確的。通過學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

“兩學(xué)一做”不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。不同領(lǐng)域不同行業(yè)的基層黨組織和黨員情況差異很大，學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實際出發(fā)，注重分類指導(dǎo)，給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

按照黨章規(guī)定，每個黨員不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個支部，參加黨的組織生活。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學(xué)習(xí)教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育，把廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。