感恩是一種正能量的源泉,它能夠幫助我們建立良好的人際關系和提升自身的幸福感。接下來,我們將分享一些有關感恩教育的經驗和案例,希望能夠給教育工作者以啟示。
感恩系列演講稿(優質16篇)篇一
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的主題是母親節。
常言說:有國才有家。愛自己的祖國,肩負起國家之重任、民族之振興是我們每一個炎黃子孫義不容辭的責任;愛自己的母親,替母親分擔憂愁、為母親排憂解難是我們中華民族的傳統美德。一屋不掃何以掃天下,一個連自己父母都不愛的人,何談愛自己的同學、愛自己的朋友、愛自己的老師、愛自己的國家?一個連自己母親都不愛的人,怎能受到別人的尊重,怎能擔當起興邦安國之重任?同學們,今天,我演講的主題就是《愛母親》。
愛母親,不能流于口頭,更不能做未來的承諾。愛是稍縱即逝的眷戀,愛是無法重現的幸福,愛是一失足成千古恨的往事,愛是生命與生命的鏈接。愛母親,我們要從現在做起、從小事做起,等到母親老了,等到母親離開了我們,你就后悔莫及了!
放暑假的前一天,我鄰居家的一個小男孩,拿著期末成績單讓母親簽字,“兒子,怎么考這么差?是沒有學會嗎?還是我會!就是大意了!”小男孩滿不在乎。于是,母親語重心長地說:“做什么事都不能馬虎啊,如果媽媽在工作時大意了,老板能給工錢嗎?。”沒等母親說完,小男孩氣沖沖地把門一甩沖出了家。母親呼喚著兒子的乳名,跌跌撞撞地追趕著兒子,可是,他頭也不回地消失在了夜色中。夜深了,此時,這個小男孩感到又饑又餓,有氣無力地走近了一家飯店門口,眼巴巴地望著那熱氣騰騰的飯菜。老板看他可憐,就送給他一碗面,他狼吞虎咽地吃完面,撲通一聲跪在老板面前:“謝謝老板,謝謝,你比我的父母都好啊!”。老板生氣地說:“就憑你這一句話,我就不該讓你吃這碗面。我們素不相識,一碗面就讓你感激不盡,而你的爸爸媽媽從小把你拉扯大,他們為你吃了多少苦,為你受了多少罪,你感謝過你的父母嗎?”。未等老板說完,小男孩拔腿就跑,回到家,看到母親站在門口正在落淚,他一下子撲到母親的懷里:“媽,我錯了”
是啊,從小到大,母親為你們操了多少心,吃了多少苦,你們說過一句感恩的話嗎?你們認為母親為自己做什么都是應該的,有些同學對自己的爺爺奶奶、外公外婆更是指手畫腳,甚至不屑一顧,要知道,他們是你爸爸媽媽的爸爸媽媽啊!
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母愛才是真的,永恒的,不滅的。紀伯倫曾經說過:人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。我說:母愛包天,父愛容地。父母給予我們的愛,猶如鮮花一樣燦爛。
我的演講結束了,謝謝大家!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇二
各位老師、各位同學:
大家好!
我很榮幸能代表全體初三同學在此發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。再過兩個星期,三年的初中生涯即將結束。此時此刻,我的心情和大家一樣:有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的回憶和留戀。
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術節的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的大集體。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!
三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分,希望大家在升入高一級學校之后,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優良學風,不斷地、踏實地學習新的知識,充實自己。讓我們銘記自己曾經是一位臥龍初中學子,以一種進取的、自強不息的精神,不斷激勵自己、完善自己。
最后,愿同學們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學,記住在臥龍初中的每一天!
在此祝愿:母校前程似錦,
老師青春永駐,
同學鵬程萬里!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
很榮幸能代表新文學校20xx屆畢業生在這個莊重的典禮上發言。
感謝伴我們成長的母校——最美麗的新文學校。一路走來,有母校相隨。是母校,為我們提供了優越的學習環境,使我們順利的完成學業;是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負、有愛心,有責任心的青年,為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎,給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。今天,我們以母校為榮,他日,我們一定讓母校以我們為傲。
感謝辛勤培育我們的恩師。是你們,用辛勤的汗水、無私的奉獻,教會了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創新,也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己,把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言,下自成蹊。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,細細珍藏。
感恩母校,感謝恩師。滴水之恩,當涌泉相報。三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,此刻,就讓我們用最熱烈的掌聲表達我們對老師、對學校最崇高的敬意吧!
未來是一個千變萬化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠航的同學們,再過一天,我們就要踏上征程,此時此刻,我們要做的,就是調整好心態,在一天后見證奇跡的考場上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。在此,我代表全體九年級畢業生莊嚴表態:我們一定會全力以赴,力爭在中考中打一個打勝仗;畢業后,不管身在哪里,我們始終會記得自己是一名新文學子,時刻為母校爭光添彩。我們一定會常回家看看!
最后,衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、桃李芬芳,祝福我們的新文學校更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇三
尊敬的各位老師,各位同學們:
大家好!
這天,我演講的題目是《我愛我校》。
校園對每個人來說不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個地方,我們成長在艱難困苦的道路上。在我們學習的路上有困難和可愛的理解。
但是我們無論走什么路都不會消失微笑!是校園讓我們在一次次的失敗中鼓起勇氣,才會知道還有期待,才會堅強地向上攀登。
我愛我的學校,因為它給我知識和幸福。我們美麗的學校,在那里我學到了很多知識。
我愛我的學校,我愛我的學校,你像一個溫柔的母親,辛苦地教我們,讓我們茁壯成長,在我與學生相處的地方,有辛勤地培養我們的老師。給我希望!給我動力!
我愛我的學校,因為它給我很多快樂,給我生活的真理,更給我淵博的知識,引導我走向社會。讓我夢想成真。為我創造一個新世界!在那里,我找到了自信,找到了夢想。
我愛我的學校,它是我們學習知識,長知識,長智慧,提高能力的.好地方。學習將使每個人在生活中充滿自信。看到它,我的情緒是如此強烈,因為我知道它讓我自信!我喜歡校園,它讓我向往,揚起自信的風帆。
中心學校的每一點成長、進步,都離不開我們學校的每一分付出,所以為了我們和藹可親的校園,盡我們最大的努力奮斗吧!
在那里,我想對校園大聲說:“我愛你!”藍天白云自豪地說:“我愛我校。”
感恩系列演講稿(優質16篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩母校》。轉瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首,已是光陰如風。
如此多的活動,在一瞬間浮現在了我的眼前。每一次的活動,對我們來說都是一場挑戰,一種歷練,一次提升,無論是合唱比賽,還是校運動會,我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對失敗,我們努力了,就不再后悔。很快,我們就要畢業了,很快就要離開老師、同學和母校了。
到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂嗎?在四小的六年里,我記得,那是一個寒冷的冬天,放學鈴聲響過,同學們陸陸續續的被家長接走,可是,我的爸爸媽媽沒有來,是老師您輕輕擦去我眼角的淚水,牽著我的小手把我送到家中。我還記得,那次運動會上,我不慎摔倒了,看著您和同學們焦急、關切的目光,一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯,但收獲了同學們的友誼,收獲了寶貴的真情。我更記得,是您用鼓勵、信任的目光使膽小內向的我樹立了自信。
我的膽子也漸漸大了起來,以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!六年的光陰,轉瞬即逝,我們舍不得離開四小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!我們在學校的懷抱里茁壯成長,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。
今天我們以四小為榮,明天您一定因我們而榮光!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇五
親愛的老師、同學們:
大家好!
有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!母親節是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!
在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
謝謝大家!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇六
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!
這里,我想和大家分享一條微信,教師節前夕,我們的陳龍斌校長被評為xx市第三屆長,(此處應該有掌聲哦)我校08屆校友吳xx知道后,特別激動,因為陳校長對他一直關愛有加,于是,他給陳校長發了一條長微信,經當事人同意,現在念給大家:
老師,我是xx。在這特別的日子里,衷心地祝愿老師節日快樂!更由衷地感謝老師一直以來的睿智眼光和精心栽培!讓我這樣一個大山里的孩子,有機會來到xx,在愛拼又會贏的xx快樂學習,得以考上全國重點大學西安交大。上大學后,您仍然像父親和兄長一樣關心我們、激勵我們,讓我們每個xx學子知道自己依然重要,在老師心中依然獨一無二。大四保研時,我選擇了“鑄國防基石,做民族脊梁”的中國工程物理研究院,從事核聚變能源研究,求學于北大清華浙大。如今,我到了西班牙馬德里理工大學訪問交流,暑假還在美國費城的一個國際會議做了報告。回顧我的青春年華,您是我的伯樂,xx就是我的人生轉折。因為您的慧眼和xx的教育,我從一個田間拿鋤頭勞作的泥腿小孩,變成了一個在辦公室里用電腦為國家和人類未來能源計算的青年博士生。所以,在這飲水思源的日子里,我特別想祝福老師,感謝xx!祝老師永遠健康快樂,祝xx永遠鐘靈毓秀,培養出更多的優秀人才。
從xx校友的來信中,我們可以深深地感受到他對老師,對學校的拳拳感恩之心。我們xx的校訓是:愛國,感恩,勤奮,卓越。他正是很好的踐行者,他有著一顆感恩之心,離開母校這么多年,依然深深地愛著母校,老師對他的呵護,他一直念念不忘,正是懂得珍惜,懂得感恩,才讓他的人生路越走越高遠!
同學們,從今天起,做個懂得感恩的人吧,感恩不需要驚天動地,生活中,見到老師,問聲好,老師給你講完題目,對老師道聲謝謝,老師上課前,為他們擦干凈講桌和黑板,這就是感恩。人們常說,一個懂得感恩的人,才是天底下最富有的人。我真心地祝愿大家都成為這樣富有的人!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自241班的xx。今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報——這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!昨天是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。大多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親節,這已經成為國際性的一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀念母親的恩情,發揚孝敬母親的道德而定立的。
現代“母親節”的創始人是美國人安娜·賈維斯女士,她不僅人長得漂亮,還是一位聰明、能干、堅強、賢慧、熱誠的女性,但她更是一個孝順的女兒。為了陪伴母親,她終身未婚。為了紀念去世的母親,提倡孝道,完成母親生前尚未實現的愿望,那就是設立一個紀念日來紀念默默無聞做出奉獻的母親們,她在社會上大聲疾呼,并為此付出了一生的精力和財力。
在這溫馨的日子里,讓我們祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!正如一首詩所說的:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我在這濃情五月,從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩系列演講稿(優質16篇)篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
感謝有您xx小學,您是一個花雨的季節,一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學,“團結文明,求實進取,”的精神嵌入了我們的.靈魂,還記得無數個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您xx小學,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!
感謝有您xx小學,您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!
您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本,和諧發展”的辦學理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標,以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。
在最后,我還是要真誠的說上一句:“謝謝您,我的母校”!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇九
老師,同學們:
大家下午好!
中年人,你注意到抽煙喝酒的危害了嗎?當你難過和無聊的時候,你經常用抽煙或喝酒來緩解無聊。當你吃飯和接待客人時,你經常抽煙和喝酒。然而,吸煙會導致你呼吸系統的許多疾病,甚至使你的一些器官癌變。喝酒會傷害消化系統和神經系統。尤其是喝醉之后,會做一些傻事和錯事,也就是俗話說的“酒瘋”。更為嚴重的是,有些人酒后還要開車,造成交通事故和不必要的重大損失。在中國,每年有數千萬人死于吸煙和飲酒,甚至一些著名的藝術家如柯受良也因此而死亡。可見抽煙喝酒危害很大。
盡管如此,中國吸煙者和飲酒者的數量仍在逐年增加。飯桌上,有茅臺、五糧液、洋河等名酒的酒瓶,會客時,還是互贈“南京”“紅塔山”。這些人沒看過觸目驚心的調查報告,沒聽過觸目驚心的數據嗎?我想他們一定看到和聽到了,但他們沒有注意到。他們只想玩得開心。此外,之后就沒什么事情可做了,于是他們把數據扔出了云端,繼續享受。
瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營養的飯菜,這樣也可以交談。總之,請君遠離煙酒,珍愛生命吧!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇十
失敗并不可怕,可怕的是什么,可怕的是一個人自甘墮落,不知不覺朝失敗的方向前行著。
一個人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來又需要什么來撫慰心靈?前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信,只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那么,才有力量去迎接下一次的挑戰。找到自信后行動得越快,離成功也就越近。
如果說,自信是一顆常青樹,澆灌它的必定是出類拔粹的才能;如果說,自信是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的智慧的太陽。
秦國攻打趙國,趙國危機,平原君被迫出使楚國求救,平原君想帶領二十名文武全才的門客與自己同行。選重十九名后再也選不出一人,正在平原君焦急萬分,一籌莫展之際,毛遂自信地站了起來說:“我來湊個數可不可以?”平原君懷疑毛遂的才能,毛遂胸有成竹地說:“如果您早把我這個帶尖的錐子放在袋子里,錐子早就冒尖了!”平原君欣賞毛遂的自信和勇氣,同意帶他前往。在平原君與楚王的談判中,毛遂挺身而出,說服楚王同意合縱。
自信需要才智,需要謀略,而它更需要的是膽量。
記得兩年前,我的成績只在學校的八十名之間徘徊,對自己要求上進的我,是不希望自己的名次出現在這列的,我希望可以更前進些。起初我的目標是進入前十,為了這個目標,我開始奮斗,我想在小學階段闖出自己的“一片天”。此后,我上課不走神、回家認真作業、復習……我的成績在一次次的小考中有了起色,雖然偶爾會有下降,可是我告訴自己不可以氣餒!不許認輸!
自信需要勇氣,需要氣度,而他更要的是胸懷。
馬謖失街亭,使蜀國的戰勢從主動轉為被動。司馬懿率大軍來犯,此時諸葛亮身邊已無一員大將。情形危急之下,自信的諸葛亮為司馬懿唱出了一場空城計。城門大開,老軍打掃街道,諸葛亮攜兩名書童登上城樓,自信地彈起了《十面埋伏》,司馬懿在城樓下聽出了殺機,他深知自信、謹慎的諸葛亮絕不會用險兵,結果司馬懿率大軍倉皇退兵。
自信需要智謀,需要膽識,而它更需要的是沉著和冷靜。
自信是一顆常青樹!從古至今,它從未凋謝!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇十一
老師們:
同學們:大家下午好!我演講的題目為當代青年的使命。伴隨著東升的太陽;伴隨著徐徐的微風;伴隨著清脆的鳥語,我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節。
__年前,在中華民族的命運懸于一系危繩的時刻,一群有識有志的中國青年發出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是,他們喊出了時代的音——我們要民主,我們要科學。這一喊,觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍,其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鮮戰場上,多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的臉;戈壁灘上,托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中,榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導向和不息的精神,激發了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血,為祖國未來奉獻青春。
“五四”精神的生命力在于她緊緊聯系邦國興衰的責任感,走在時代前列的先進性以及永遠充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神,將個人奮斗時刻融進國家的發展建設,將個人價值的實現與民族愿景的達成緊密結合在一起。而在今天,我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗,有相對扎實的物質基礎;前進,有更為激動人心的目標。
本世紀的頭二十年,是我們這一代學生學成并開始走向社會,逐漸具備創造力的時期,我們將大有可為。這二十年,其成敗關乎中華民族偉大復興的目標能否順利實現。時代賦予我們光榮而艱巨的任務,這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時代選擇了我們,我們無法回避——退一步,碌碌此生,于國家無望;進一步,且不說輝煌壯烈,起碼于此生無愧,為國家能盡己之一力。
且不論家國天下,若此,何來安身立命之本?
不勞作,我們何以生存?
要幸福,不奮斗何以達成?
要追尋人生的意義和價值,唯有更熱烈地揮灑你的青春!在此基礎上,樹立牢固的社會主義榮辱觀,我們將不會迷失方向。再進一步,我們時刻將國家興衰掛記于心,并將自身命運融入其中,得到的將是一股源源不息的強大推動力!
我的演講完畢!
謝謝!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇十二
教師們、同學們:
我演講的題目叫《勿忘國恥,振興中華》。
同學們,想必你們都明白1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內凡是能拿走的,統統掠走;拿不動,的就用牲口搬運;是在運不走的,的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們為了銷毀證據,竟放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建筑藝術的精華,就化成一片灰燼。此刻給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
在1931年9月18日,日本關東軍制造“柳條湖事件”,也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內,關東軍占領遼寧、吉林兩省的30座城市,并完全控制了12條鐵路線。
日軍控制的鐵路除南滿、安奉兩路外,對北(平)寧(沈陽)、中東(由哈爾濱西至滿洲里東至綏芬河南至長春)、沈(陽)海(龍)、四(平)洮(安)、吉(林)長(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(遼)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龍)、營(口)溝(幫子)各線也進行了不一樣程度的控制。
沈陽是我國的軍事基地,就在半天不到的時間就占領了。不是他們攻打占領的,而是我們自我拱手相讓給他們的。在那里我們就看出了當時我們中華是多么的懦弱呀,手無扶雞之力。
在1840年6月英國發動鴉片戰爭,1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學,必須難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽,看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸,這些事是僅有禽獸才能干出來的。
外國侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心里。日本人到此刻都沒有死心,一向都還想著侵略中國。原先的日本首相小泉,去參見敬過神社后,多個國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人,遲早有一天我們會讓他刮目相看。此刻中國的科技是愈來愈發達,“神舟五號”、“神舟六號”等都相繼飛上了太空,我相信以后的中國肯定會更發達。同學們,我們是21世紀新的棟梁,祖國新的花朵,我們必須要努力學習,讓祖國更加完美。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵我們奮發圖強。
我的演講完畢。
感恩系列演講稿(優質16篇)篇十三
人是在戰勝自卑、建立自信的過程中成長的。天之生人,千差萬別,但比較而言,人是各有所長,各有所短。你在做事的時候,一定要注意發揮自己的長處,避免自己的短處。如果你總是做不適應你的事情,老拿你的短處與別人的長處比,那你很容易產生自卑感,挫傷自己的信心。
你是否注意到,無論在教學或教室的各種聚會中,后排的座位是怎么先被坐滿的嗎?大部分占據后排座的人,都希望自己不會"太顯眼".而他們怕受人注目的原因就是缺乏信心。坐在前面能建立信心。把它當作一個規則試試看,從現在開始就盡量往前坐。當然,坐前面會比較顯眼,但要記住,有關成功的一切都是顯眼的。
一個人的眼神可以透露出許多有關他的信息。某人不正視你的時候,你會直覺地問自己:"你想要隱藏什么呢?他怕什么呢?他會對我不利嗎?"不正視別人通常意味著:在你旁邊我感到很自卑;我感到不如你;我怕你。躲避別人的眼神意味著:我有罪惡感;我做了或想到什么我不希望你知道的事;我怕一接觸你的眼神,你就會看穿我。這都是一些不好的信息。正視別人等于告訴你:我很誠實,而且光明正大。我相信我告訴你的話是真的,毫不心虛。
確立目標既是人生成功的需要,也是激發人的潛力、最大化地創造價值的需要,所以,人生一定要有目標,有了目標,你就會想方設法為達到目標而努力,因而就不會為是否自信以及目標以外的事情所煩惱。其實,設立目標本身就是自信心的一種表現,你在心中有了目標,你的潛意識就會調動你所有的能量,為實現目標而努力。但在制定目標時要注意,一定要使目標切合自己的實際,不要好高騖遠。否則,一旦目標實現不了,你就會因此而產生挫敗感,從而打擊你的自信,使你喪失信心。
許多心理學家將懶散的姿勢、緩慢的步伐跟對自己、對工作以及對別人的不愉快的感受聯系在一起。但是心理學家也告訴我們,借著改變姿勢與速度,可以改變心理狀態。你若仔細觀察就會發現,身體的動作是心靈活動的結果。那些遭受打擊、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,完全沒有自信心。普通人有"普通人"走路的模樣,作出"我并不怎么以自己為榮"的表白。
另一種人則表現出超凡的信心,走起路來比一般人快,像跑。他們的步伐告訴整個世界:"我要到一個重要的地方,去做很重要的事情,更重要的是,我會在15分鐘內成功。"使用這種"走快25%"的技術,抬頭挺胸走快一點,你就會感到自信心在滋長。
在現實生活中,一些人之所以缺乏自信,是因為挫折長期積累的結果,就是因為在日常一些小事情上沒有處理好,不斷積累,結果不斷地給自己增加心理壓力,久而久之,就會在心理產生一種失敗感,使自己覺得自己什么事情也做不好,因而缺乏自信。所以,建立自己的最好辦法,就是認真對待每一件小事。凡是自己認為應該做的事情,不論大小,都要認真對待,把它處理好,首先給自己一個好的交待,讓自己滿意。就是對于建立自信來說,沒有小事。做事講方法,行動有效率。要做到這一點,就要養成做事專心致志的工作作風,同時,養成日事日畢的好習慣。不讓事務性的工作壓身、纏身,心理就會感到輕松,就等于去掉了自卑存在的理由,就很容易培養自信心。
內觀法是研究心理學的主要方法之一,這是實驗心理學之祖威廉華特所提出的觀點。此法就是很冷靜地觀察自己內心的情況,而后毫無隱瞞地抖出觀察結果。如能模仿這種方法,把時時刻刻都在變化的心理秘密,毫不隱瞞地用言語表達出來,那么就沒有產生煩惱的余力了。例如初次到某一個陌生的地方,內心難免會疑懼萬分,這時候,不妨將此不安的情緒,清楚地用語言表達出來:"我幾乎愣住了,我的心忐忑地跳個不停,甚至兩眼也發黑,舌尖凝固,喉嚨干渴得不能說話。"這樣一來,不但可將內心的緊張驅除殆盡,而且也能使心情得到意外的平靜。不妨再舉一個很實在的例子。有一個位居美國第5名的推銷員,當他還不熟悉這行工作時,有一次,他竟獨自會見美國的汽車大王。結果,他真是膽怯得很。在情不自禁之下,他只好老實地說出來了:"很慚愧,我剛看見你時,我害怕得連話也說不出來。"結果,這樣反而驅除了恐懼感,這要歸功于坦白的效果。
大部分人都知道笑能給自己很實際的推動力,它是醫治信心不足的良藥。但是仍有許多人不相信這一套,因為在他們恐懼時,從不試著笑一下。
真正的笑不但能治愈自己的不良情緒,還能馬上化解別人的敵對情緒。如果你真誠地向一個人展顏微笑,他實在無法再對你生氣。拿破侖希爾講了一個自己的'親身經歷:"有一天,我的車停在十字路口的紅燈前,突然砰的一聲,原來是后面那輛車的駕駛員的腳滑開剎車器,他的車撞了我車后的保險杠。我從后視鏡看到他下來,也跟著下車,準備痛罵他一頓。"但是很幸運,我還來不及發作,他就走過來對我笑,并以最誠摯的語調對我說:朋友,我實在不是有意的。他的笑容和真誠的說明把我融化了。我只有低聲說:沒關系,這種事經常發生。轉眼間,我的敵意變成了友善。"咧嘴大笑,你會覺得美好的日子又來了。笑就要笑得"大",半笑不笑是沒有什么用的,要露齒大笑才能有功效。我們常聽到:"是的,但是當我害怕或憤怒時,就是不想笑。"當然,這時,任何人都笑不出來。竅門就在于你強迫自己說:"我要開始笑了。"然后,笑。要控制、運用笑的能力。
精神起來。電話交談時,如果用有笑容的聲音說話,對方聽了舒服,自己也覺得快意。苦著一張臉或者冷言冷語地,不僅會讓對方不舒服,自己也會不痛快。用言語沖撞對方時,就是用言語在沖撞自己,自己對對方的態度同時也是對自己的態度。我們應該像砌磚塊一樣一塊一塊砌起來,堆砌我們對人生積極、肯定的態度。即使不能喜歡所有的人,也應該努力多喜歡一個人也好,喜歡一個人,相對地,也會喜歡自己,然后,也會克服對他人不必要的恐懼。因為,自信會培養自信。一次小成就會為我們帶來自信。如果一下就想做偉大、不平凡的事,就會愈來愈沒有自信。
信心是在不斷的努力、不斷的進步中逐步建立的,中途放棄、半道而廢,是造成我們缺乏自信的重要原因。所以,凡是我們認為應該做而且已經著手做了的事情,就不要輕言放棄。在你放棄的時候,你可能會感到很輕松,但事情過后,挫折和失敗就會像一個牛王背孫悟空一樣,不斷地增加你的心理壓力,直到你產生內疚,產生自卑。所以,千萬不要為自己找任何理由放棄你應該做和正在做一事情。
任何一個男女都非易事。我們必須要有堅韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對一件事情具有天賦的才能,并且無論付出任何代價,都要把這件事情完成。當事情結束的時候,你要能夠問心無愧地說已經盡我所能了。一個人只要有自信,那么他就能成為他所希望成為的人。"。
拿破侖希爾指出,有很多思路敏銳、天資高的人,卻無法發揮他們的長處參與討論。并不是他們不想參與,而只是因為他們缺少信心。
在會議中沉默寡言的人都認為:"我的意見可能沒有價值,如果說出來,別人可能會覺得很愚蠢,我最好什么也不說。而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想讓你們知道我是這么無知。"這些人常常會對自己許下很涉茫的諾言:"等下一次再發言。"可是他們很清楚自己是無法實現這個諾言的。每次這些沉默寡言的人不發言時,他就又中了一次缺少信心的毒素了,他會愈來愈喪失自信。從積極的角度來看,如果盡量發言,就會增加信心,下次也更容易發言。所以,要多發言,這是信心的"維他命".
不論是參加什么性質的會議,每次都要主動發言,也許是評論,也許是建議或提問題,都不要有例外。而且,不要最后才發言。要做破冰船,第一個打破沉默。也不要擔心你會顯得很愚蠢。不會的。因為總會有人同意你的見解。所以不要再對自己說:"我懷疑我是否敢說出來。"用心獲得會議主席的注意,好讓你有機會發言。
有些女人面對著鏡子,當她看到自己的形影或膚色時,忍不住產生某種。
幸福的感受。相反地,有些女人卻被自卑感所困擾。雖然彼此的膚色都很黑黝,但自信的女人會以為:"我的皮膚呈小麥色,幾乎可跟黑發相媲美。"而她內心一定暗喜不已。可是,一個缺乏自信的女人卻因此痛苦不堪地呻吟起來:"怎么搞的,我的膚色這么黑。"兩種人的心情完全不同。有的女人看見鏡子就喪失信心,甚至在一氣之下,把鏡子摔破。由此可見,價值判斷的標準是非常主觀而又含糊的。只要認為漂亮,看起來就覺得很漂亮,如果認為討厭,看來看去都覺得不順眼。尤其,關于自卑感的情況,也常常會受到語言的影響,所以說,否定意味的語言,對于一個人的心理健康有百害而無一利。
總之,運用肯定或否定的措詞,可將同一件事實,形容成有如天壤之別的結果。可見措詞這件事,誠然是任何天才都無法比擬的魔術師。在任何情況之下,只要常用有價值的措詞或敘述法,則可以將同一個事實完全改觀,當然驅除自卑感,而令人享受愉快的生活。
做自己做得到的事時,個性會顯現出來。重要的是,與其極欲恢復自我的形象,不如找出現在可以做的事。知道應該做的事,然后加以實行,就可以從自我的形象中獲得解放。總之,要試著記下馬上可以做的事,然后加以實踐,沒有必要非是偉大、不平凡的行動只要是自己能力所及的事就足夠了。因為我們就是想一步登天,所以才找不到事做。"今日事今日畢",今天可以輕松做完的工作,如果留到第二天,工作就會變得很沉重。如果心想"真煩!"而留待第二天,工作就會相對地變重。今天能動手做的事如果拖到第二天,那么那些延遲的工作就會使自己的負擔加重。
跑馬拉松,因為身體會疲倦,所以我們不可能每超越一根電線桿就更有動力。但是,只要不完全是肉體上的操勞,一次一次的達成目標會帶給人更多的動力。所以,應該把大目標分成幾個小階段來達成。每達成一個階段,都會產生新的動力。然后就會激發達成終極目標所需要的動力。心想:"大概很難吧!"然后陷入憂郁的人,一開始就被目標屈服了,而且,這些人會立一個自己做不到的目標,可見他們內心已經扭曲。一個健全的靈魂,會向往自己能夠做到的事。心智發育未成熟的人,會不斷采取非常強烈的自我中心的態度。這種表現型,以自我中心的人一旦訂立目標,一定是立刻吸引眾人注意的那個目標,然后,因為執著于那個目標,而迷失了此時此地自己應該做的事到了最后就是獨來獨去,標新立異。年輕時候喜歡標新立異的人,老了以后往往抑郁度日,就是這個緣故。年輕時無法克服自我表現、自我中心的個性,到上了年紀,就成了憂郁癥。有句俗話說:"雁子飛,烏龜也跺腳",就是說"找不到自己要作的事"的人,不做像這句話中的烏龜嗎?假設烏龜看到雁子飛過天空而自己也想飛,那不是很奇怪嗎?烏龜應該有烏龜能做而雁子不能做的事才對。
感恩系列演講稿(優質16篇)篇十四
各位同學:。
大家好!
自信的定義是什么?我希望有自信,但是這種自信從何而來?是發自內心的自信,發自內心的。
自信是走向成功的伙伴,是戰勝困難的利劍,是駛向理想彼岸的小船。有了它,你就邁出了成功的第一步;有了它,我們走上了矢志不渝的追求之路。
曾幾何時,劉邦和項羽見證了秦始皇浩浩蕩蕩的出行隊伍,富麗華漂亮的車帳,以及他四面八方的氣勢。他們天生就有野心勃勃的自信:“君子當如是”,“可以取而代之”。結果漢高祖建立了幾千年的帝王大業,楚王成了千古悲劇英雄。詩人李白自信地發出了“我生來有用,紡一千錠銀子,都回來了”的偉大感嘆而“笑對蒼天出門,我輩豈是蒿人”,更有千古傳誦的壯麗詩篇。巴爾扎克自信滿滿,放棄了家人選擇的職業,毅然走上了創作之路。最終,驚天動地的“人間喜劇”出彩了。偉大的人更自信。他唱的是“如果你對自己的人生有200年的自信,你就擊水三千里”“如果你是一個浪漫的人物,你就看現在”。錢山,歷經千難萬險,鑄就了共和國的輝煌,給億萬人民帶來了幸福...
我想要自信。信心就像一面帆,而我就是那面帆。我要揚起自信的風帆。
我非常努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
然而,當我們失敗時,我自然會有一種失落感。似乎我覺得自信不再留在我身邊,因為我已經失去了自信。
是的,帆在慢慢下垂,沒有了以前的氣勢。
有了自信,中華民族就有了無數追求成功的感人故事:“鼻梁骨掛,錐入骨”,“墻倒眾人輕”,“螢火映雪”……有了自信,一腳可以窮盡大漠沙海,一腳之下飄著絲路,身后是絲路。有了自信,一只手可以雕琢莫高窟的輝煌,一只手可以建造葛洲壩“斬斷巫山云雨”,一只手可以托起神舟飛船遨游神秘天空。
我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。
我知道這可能很難做到。但是我有信心我可以做得很出色。所以沒人有能力阻止。
如果你有信心,你就有力量。如果你有信心,你就可以為你的夢想努力,實現夢想。
所以信心又來了,給了我力量。同時,我也想滿懷信心地創造成功。
我不相信命運是注定的。我相信,只要我有自信的風帆,我就能駛向成功。
我想把自己從命運中解放出來。即使我遇到無數挫折和失敗,我仍然可以站起來。這就是自信。
因為我的自信,我不相信命運。
因為自信,我相信我能成功。
因為自信,我會努力爭取成功。
自信是心中的理想,是一種堅定不移的毅力。
從現在開始,我將成為一名優秀的水手。我將為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現我的理想。我相信我能做到。自信不是自大,也不是心血來潮,更不是“相信不如自信”的形而上學固執。它是理想進取中折射出的生命之光,是追求道路上永恒的生命之潮,是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
要自信,朋友!有了自信,你才會有自信,才會有成功,才會有輝煌的人生!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇十五
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春是什么?青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟,從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的`河,這樣一群熱情大于理智的水手!
青春是什么?青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員,懷揣著征服者的夢想。然而,既然是高山就難免有坎坷,難免有毒蛇猛獸出現,也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪,別無選擇地匯想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會一天天結實起來,因此擁抱大海就是擁抱希望。
青春是什么?青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經受不起暴風雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
啊,讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱著大海,讓我們搏擊著長空。那是一個競技場,那也是一部青春大辭典!
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩系列演講稿(優質16篇)篇十六
昨天是九一八國難_周年紀念日。_年風雨征程,_。但無論何時,918這個令所有中國人痛心的日子都會被一代又一代的中華兒女銘記。
在1931年9月18日夜,日本關東軍在柳條湖附近將南滿鐵路一段炸毀,卻反誣中國,震驚中華的九一八事變發生。中國東北三千萬同胞淪陷在日寇的鐵蹄之下。
望著殘破的祖國山河,每個中國人臉上都留著淚,心中都淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,千千萬萬赤子視死如歸,他們用身軀建造起了保衛祖國母親的“萬里長城”,他們是中國的脊梁。正是他們譜寫了無愧時代的《義勇軍進行曲》,使我們的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。陶行知先生說過:國家是大家的,愛國是每一個人的本分。中華英雄兒女們完美的詮釋了愛國的意義。愛國,就是對祖國的忠誠與熱愛。
當然,我們更應該把愛國之志變成報國之行,將愛國付諸于行動,而不是讀在口中,寫在紙上!少年強則國強,我們只有將自己變強大,國才能強大起來。所以,從自身做起,尊重愛護國旗,認真唱好國歌,珍惜每一枚硬幣……這些簡單的事情都是愛國的體現。
其實,愛國就是愛城市、愛家、愛校這些小愛所匯聚成的大愛。愛護城市,低碳生活,為構建“和諧城市”出份力;愛護家園,孝敬父母,關愛兄弟姐妹,用親情澆筑親情之花。
同學們,作為中學生,我們更要愛護我們的家園,不把校服當做涂鴉的地方。集會后地上的一無所有代替一片狼藉,看到同學摔倒伸出雙手。課后為老師倒的一杯熱水,這些平凡的小事都體現了愛校。
我們深深愛著有著百年文化積淀的母校。愛著亞細亞上騰飛的巨龍。同學們,從現在起,讓我們將內心的愛化為無窮的力量,肩負起中華復興的重任,承擔起讓母校更加輝煌的責任吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!