發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，結(jié)構(gòu)合理，同時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來是一些經(jīng)典的發(fā)言稿示例，希望能給大家在寫作過程中帶來一些啟發(fā)。
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，作為畢業(yè)班老師代表，站在這里發(fā)言我感到非常榮幸。作為你們的老師，我們見證了你們兩年的成長歷程。
同學(xué)們，兩年前，稚氣未脫的你們帶著小學(xué)生純真的笑臉，帶著強烈的求知欲望，也帶著飛翔的夢想踏進了這所注定會讓你心系一生的美麗校園，成為一名令人羨慕的四中學(xué)子。
從現(xiàn)在起，意味著中考的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關(guān)懷，成為你們最堅強的后盾！別抱怨老師對你的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨家長的嘮叨和說教，這是一種你暫時無法理解的大愛。初三的一年，也許老師會對你們要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常，甚至批評更嚴(yán)厲，但這都是為了讓你們能夠圓夢中考！
初三是人生征途中的重要一站，老師不得不叮囑你們：
首先，一定要給自己定位、定目標(biāo)。同學(xué)們，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想、目標(biāo)，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
第二，一定要制定詳實的學(xué)習(xí)計劃。初三一年，200多天其實很短暫的。可是你把這200多天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多，進步很快，提高很大。
第三，一定要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒。同學(xué)們，一雙勤勞的手，一個善于思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以浪費，這初中最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，憑借堅強的意志，不懈的進取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是，你們要跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能慢、不能亂；失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回！
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此時努力，你將圓夢，此時懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇二
各位同學(xué)：
在座的是我校九年級年級學(xué)生。也是思源實驗學(xué)校20__年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在思源實驗學(xué)校中只有不到一年的學(xué)習(xí)時光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會與老師交流、學(xué)會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記。
不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因為我們還有承擔(dān)這個壓力的機會，一切皆有可能!在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦。
名的有一科，第五名的有兩科，68名同學(xué)被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學(xué)校中，只有我們學(xué)校完成了教育局下達的7a指標(biāo)，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經(jīng)驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20__年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學(xué)，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對于一心照著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務(wù)者為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫。
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之進行9個月的艱苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會說那是成績好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實不然，只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的!
目標(biāo)明確后，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”
四、不抱怨。
舉例：抱怨作業(yè)多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解有人害怕這嚴(yán)峻的考驗，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔。
也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學(xué)校!
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔!最后我送一副對聯(lián)與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇三
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失敗！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進一步提升學(xué)校的形象和促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展；有利于進一步得到社會的`認(rèn)可，家長的滿意，有利于進一步增強我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng)，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展，維系于此。在這里我只能說，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失敗！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題，形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點精神的。”我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校初三工作的立足點。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動，強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點初三二班的吳素華老師做的就比較好。
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初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
沒有什么比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，即將迎來中考。
有人說，大學(xué)夢是人生夢的起點，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學(xué)夢的起點，你們的未來就要從這里啟航！面對即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學(xué)為時間的短暫而嘆息，有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。
朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月后會看到話題不同，三個月后會看到氣場不同，半年后會看到距離不同，一年后會看到人生道路截然不同。
同學(xué)們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進的力量！
現(xiàn)實的成功，依賴夢想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子里的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那么，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最后一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發(fā)，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最后成功的那一刻。
同學(xué)們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應(yīng)該是你的夢想。當(dāng)你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠(yuǎn)了！
在這最后的三個月里，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓(xùn)練，你也許會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！我們?nèi)w老師都是你們的助夢人，將會助你們揚帆遠(yuǎn)航。
我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創(chuàng)新壩中學(xué)新的輝煌！
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初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!漫漫中考長征路已經(jīng)進入最后的沖刺，中考的號角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚，同學(xué)們，是亮劍而上的時候了!
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏!”當(dāng)年容國團說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實現(xiàn)了零的突破，成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。
人是靠精神支撐的，拼搏就是競爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣。我們要學(xué)會拼搏，要有“百二秦川終歸楚，三千越甲可吞吳”的氣慨。同學(xué)們，相信你們的人生會因拼搏而絢麗多彩，會因拼搏而風(fēng)光無限。創(chuàng)造人生的亮點，造就人生的輝煌。
我想要怒放的生命!讓大家見識不一樣的你!怒放的你!中考，是橫在我們面前的一條充滿著驚濤駭浪的長河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有搏擊巨浪、勇往直前，才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風(fēng)光，享受勝利的喜悅。在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，中考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線!不要過多的去考慮考試的結(jié)果，不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了!”這樣，在你們經(jīng)歷了中考以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
十年寒窗，經(jīng)歷了多少挫折、坎坷、傷心失意;十年寒窗，又有多少幸福、快樂、意氣風(fēng)發(fā)，你們終于走到了今天。后天你們就要走向考場了，關(guān)于中考考場的好多注意事項老師們已經(jīng)給大家講了無數(shù)次了。今天我再提醒同學(xué)們幾點：
對接中考不僅體現(xiàn)在作息時間的調(diào)整上，更重要的是對于應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。首先心態(tài)要平和，不要焦躁，不為題易而喜，不為題難而悲。不能被考試以外的東西所左右，強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)，使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào)，從而發(fā)揮出正常水平或超常水平，取得理想的成績。
我說的第二件事是安全問題。在這樣的非常時期，我鄭重地呼吁同學(xué)們，中考期間，一定要珍愛生命，確保人身安全、交通飲食安全。重視食品衛(wèi)生，不要隨意吃冷飲、瓜果，以免吃傷腸胃，吃出意外。在來去考場的路上，一定要注意過往的車輛，保證有充分的時間到校，避免意外發(fā)生。六月是初夏，天氣不是熱不可耐，不要長時間開電扇、空調(diào)。按物侯學(xué)說，這個季節(jié)，人是熱不出毛病的，但很可能會因為傷風(fēng)感冒而影響中考。總之同學(xué)們中考不容易，多年等一回，時不我待，希望大家在考前有限的時間內(nèi)，主動地調(diào)整自己，積極地適應(yīng)中考，全力以赴，爭取以最佳的狀態(tài)考出最佳的成績。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!，同學(xué)們，你們的目標(biāo)正不斷因為你們的搏擊而向你們靠攏，越來越清晰，觸手可得。今天我們胸懷天下，志存高遠(yuǎn)，明天我們一定會成為民族的脊梁!最后，誠摯的祝愿中考學(xué)子旗開得勝，馬到成功!
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好！充實、快樂、幸福的假期總是過得如此的快，悄然間，我們走進了初三的課室，從今天起，我們可以驕傲地宣布：我是西南二中初三畢業(yè)班的一員了！
初三啦，你心中有什么夢想？面對明年六月的中考，你能用你的行動、努力、踏實的奮斗過程，優(yōu)異的成績實現(xiàn)自己心中的夢想？作為你的父母、你的親人、你的師長及你的朋友，他們可對你充滿著期待和祝福啊！有的同學(xué)說，我的夢想是通過我的努力，實現(xiàn)明年考上佛山一中、石門中學(xué)或三水中學(xué)等重點高中的目標(biāo)，這非常的好，其實，夢想就是一位奮斗者前進的最好動力！下面我就以“做有夢想的人——夢想的力量”為主題，給我們初三的同學(xué)傳遞一些成長的正能量，希望能給親愛的同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)中有所啟迪。
教育家陶行知說：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。”所謂“人生大事”并非每個人都要立青云之志，只要有追求、有夢想，這就是大事。喬布斯的夢想是“活著，就為改變世界”，他做到了；比爾·蓋茨的夢想是“讓全世界每個人都能用上電腦”，他實現(xiàn)了！
20xx年，在瑞典學(xué)院諾貝爾頒獎典禮上，莫言說自己是“講故事的人”，的確，他一生都在講故事。莫言童年正好趕上三年自然災(zāi)害，缺衣少食，有位鄰居告訴莫言，作家的生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子，就這樣為了每天三頓都吃上餃子，作家夢開始在莫言的內(nèi)心熊熊燃燒。他寫了很多作品，向全國報紙、雜志投稿，每次他滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進信封，之后開始漫長且充滿希望地等待，最后等來的往往是破爛不堪的退稿信封。然而，漫長的“被退稿”絲毫沒有撼動他的作家夢，他的小說《紅高粱》于1986年發(fā)表，一舉成名。他的一生都在講述著不同的故事，從山東高密到整個中國，從中國到整個世界，他在實現(xiàn)個人夢想的同時也實現(xiàn)了中國人的諾貝爾文學(xué)夢！
現(xiàn)在有的同學(xué)們可能問我：哎，鋒哥，你的夢想是什么？在這里，我可以很真情樸實地跟你們分享一些我不同階段的夢想：在我上初中的時候，我夢想在中考時考上重點高中，進入重點班學(xué)習(xí)，我努力去追逐和勤奮地付出，我實現(xiàn)了；在我上高中的時候，我的夢想是考上重點大學(xué)，實現(xiàn)自己小時候做軍官的夢想，我努力與付出是初中的整數(shù)倍，每天早起6點至晚上11點（除了吃飯和中午小休半個小時），都用在啃課本，做作業(yè)，充實無比，痛并快樂著啊！盡管高中時的夢想以高考的不如意未能如愿，但我毫無遺憾，因為在我追逐這個軍官夢想的過程中，我的用心付出，是我一生中最美好的一筆拼搏財富啊！也是我人生的美好回憶！在我99年大學(xué)畢業(yè)踏上教育崗位，走進教室，走入學(xué)生中時，短短的時間，一個個發(fā)生在我身邊的感人教育故事，讓我感動，從那時起，我就下定決心：我要做一名好老師！在這十幾年的教學(xué)生涯中，在我教育理想的激發(fā)下，我始終滿懷著一顆童心和愛心去關(guān)愛感染著我的孩子們成長，用我對教育的.激情與活力，激發(fā)著孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用我的教育智慧和教學(xué)智慧，實現(xiàn)“輕負(fù)高效”的課堂教學(xué)效果，讓我的學(xué)生接受到快樂學(xué)習(xí)、夢想成真的正能量。為實現(xiàn)我理想的教育夢想，我一直努力學(xué)習(xí)、積極反思、勤奮閱讀、善于總結(jié)、勤于寫作，用心盡力地付出。現(xiàn)在，每當(dāng)收到我的孩子們一個親切的問候、一個感恩至懷的感激與祝福時，都會讓我無比享受教育給我的幸福與快樂！
二中新初三的學(xué)子們，我們不能沒有夢想。有夢想才有奮斗目標(biāo)，有了奮斗目標(biāo)你就有了堅持的力量，每天堅持一點，你就會離目標(biāo)近了一點。只有這樣，我們才能像《鋼鐵是怎樣煉成的》中所描述的那樣：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
同學(xué)們，我們要太膽的敢于夢想，努力實現(xiàn)！從今天開始，編織你的夢想，并始終忠誠于自己的夢想，我們無法預(yù)知我們的夢想能否改變世界，但是夢想的實現(xiàn)過程一定在改變著自己，影響著周圍的人，影響著這個社會……喬布斯如此、比爾·蓋茨如此、莫言如此，我相信，你們也能如此！要知道，夢想從來不問出處，它們起初都很小，但只要我們?yōu)閴粝胧冀K如一地堅持，它就會像一顆極具生命力的種子一樣，成長為蒼天大樹！
這就是我對夢想的力量的理解！也是我代表初三全體老師，對你們的真誠期盼，期盼初三的你們，在你們的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科任的辛勤教導(dǎo)，關(guān)愛鼓勵中，在你們父母的殷切期盼中，特別是在你自己夢想的力量助推中，從今天開始，心懷夢想，腳踏實地，走進初三，拼搏初三，奮斗初三，為夢想加油，實現(xiàn)明年中考的成功！相信自己一定能行！
全體同學(xué)們，初三的學(xué)習(xí)生活開始起航了，定好目標(biāo)，胸懷夢想，全力前行，加油，祝你們好運！謝謝！
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初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇七
老師們：
下午好！
今天我們召開全體初三教師會，實際上是一個今年初三面臨形式的分析會，是一個初三全體老師努力工作的動員會，也是一個學(xué)校對全體初三教師辛勤工作，努力付出，在逆境中爭取更好成績的答謝會。一學(xué)期以來，全體初三教師在教育辦，學(xué)校，初三級部的帶領(lǐng)下，克服學(xué)生基礎(chǔ)差，優(yōu)秀學(xué)生少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣差等重重困難，初三學(xué)生精神面貌和成績有了質(zhì)的改變。目前，我們初三學(xué)生在學(xué)校，級部，特別是12各班主任的精心管理下，紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，成績進步很大，簡單地說是一股正氣，是一股拼搏向上，不服輸?shù)陌詺猓@一點很好。正是有這種精氣神，我們期中考試通過與兄弟學(xué)校的成績對比，我們的460分—510分每10分一個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，要好于幾個兄弟學(xué)校，有的領(lǐng)先優(yōu)勢還特別明顯。這就是我們老師付出和汗水換來的，這的確是來之不易的。在此，我也代表學(xué)校，對辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意。
學(xué)校成績和管理得到社會的初步認(rèn)可。在理發(fā)店，鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，在小區(qū)內(nèi)，在村子里很多人都對學(xué)校的管理表示認(rèn)可，我們的初三任課教師也反映，今年的初三學(xué)生紀(jì)律，衛(wèi)生等方面比原來有很大進步。如果我們繼續(xù)努力，再能取得15年的成績，我們遙墻中學(xué)就能初步走出惡性循環(huán)的怪圈，開始步入正軌，那時才是我們遙墻中學(xué)真正揚眉吐氣的時候。所以在某種程度上說，在座的各位承載者學(xué)校發(fā)展和振興的希望，責(zé)任光榮而艱巨。
看到成績，正視不足。我們學(xué)生現(xiàn)狀是，學(xué)習(xí)的少，不學(xué)得多，導(dǎo)致班里的學(xué)生除了優(yōu)秀的，就是不及格的，這對于我們提高上線率，提高普通高中入學(xué)率是個非常大的考驗。我們還得要想盡千方百計，加大補償教育的力度，依托晚自習(xí)，午自習(xí)周清等形式提高學(xué)生整體水平。通過輔導(dǎo)提高優(yōu)秀學(xué)生水平，確保重點高中上線人數(shù)不低于今年的目標(biāo)。同時我們還有嚴(yán)格關(guān)注學(xué)生的輟學(xué)情況，盡最大努力留住學(xué)生，以確保我們職專目標(biāo)的完成率。我們要明白，職專也是我們王局長分管的，他很關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的，我們就要做好，道理老師們明白。
生物地理結(jié)業(yè)考試，我們學(xué)校一步一個臺階，過關(guān)率連年提高。特別是今年拒不完全統(tǒng)計，我們生物、地理都達到了90%以上的過關(guān)率，這是了不起的成績，這要感謝我們的生物地理老師，也要感謝我們的班主任老師。同時今年的生物地理，我們也要克服相關(guān)困難，提高更大成績。
截止今天，我在咱們學(xué)校工作即將滿兩年半，兩年半的時間參加了同樣的會議2次。15年剛來時，初三上學(xué)期，沒有開鼓勁會的慣例，只是在年后開一次。15年度上學(xué)期，學(xué)校積極的向主任申請，召開了第一次上學(xué)期鼓勁會。本學(xué)期，我在學(xué)校班子會上提到召開初三教師鼓勁會，而且也做了相關(guān)方面的打算，但是因為前幾周檢查特別多，一直沒安排上。前天主任給我說，初三老師們工作很辛苦，成績也很明顯，是不是在一起開個會，和老師們坐坐。當(dāng)時我很感動，按照我和洪山主任的分析這次會我們就免了。因為主任這段時間很累，也很煩，具體原因我就不給同志們說了，我和洪山主任不想再給主任添亂。當(dāng)我接到主任電話時，說實話我很感動，有時我想：我們這幫人拼死拼活的干是為了什么，不就是一個領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，理解和鼓勵么？而且主任為了籌備這次會議，上午給咱們老是買了紀(jì)念品，下午親自看了酒店房間，酒水準(zhǔn)備等情況。甚至給老師們買瓜子的細(xì)節(jié)都想到了，主任為啥？為遙墻老百姓的孩子；為了我們中學(xué)老師的發(fā)展；更是為了遙墻中學(xué)的發(fā)展。
說到底中學(xué)發(fā)展好了，最揚眉吐氣的是咱中學(xué)老師，最能得到實惠的也是咱中學(xué)老師。主人所能得到的可能僅僅就是領(lǐng)導(dǎo)的一個認(rèn)可，老百姓的的一個認(rèn)可，承認(rèn)咱中學(xué)辦的不錯。
老師們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海了。相信通過本次會議的召開，會鼓足老師們的心勁，再接再厲創(chuàng)造出更好成績。我們期待著！
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇八
老師們：
下午好！
今天我們召開全體初三教師會，實際上是一個今年初三面臨形式的分析會，是一個初三全體老師努力工作的動員會，也是一個學(xué)校對全體初三教師辛勤工作，努力付出，在逆境中爭取更好成績的答謝會。一學(xué)期以來，全體初三教師在教育辦，學(xué)校，初三級部的帶領(lǐng)下，克服學(xué)生基礎(chǔ)差，優(yōu)秀學(xué)生少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣差等重重困難，初三學(xué)生精神面貌和成績有了質(zhì)的改變。目前，我們初三學(xué)生在學(xué)校，級部，特別是12各班主任的精心管理下，紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，成績進步很大，簡單地說是一股正氣，是一股拼搏向上，不服輸?shù)陌詺猓@一點很好。正是有這種精氣神，我們期中考試通過與兄弟學(xué)校的成績對比，我們的460分—510分每10分一個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，要好于幾個兄弟學(xué)校，有的領(lǐng)先優(yōu)勢還特別明顯。這就是我們老師付出和汗水換來的，這的確是來之不易的。在此，我也代表學(xué)校，對辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意。
學(xué)校成績和管理得到社會的初步認(rèn)可。在理發(fā)店，鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，在小區(qū)內(nèi)，在村子里很多人都對學(xué)校的管理表示認(rèn)可，我們的初三任課教師也反映，今年的初三學(xué)生紀(jì)律，衛(wèi)生等方面比原來有很大進步。如果我們繼續(xù)努力，再能取得15年的成績，我們遙墻中學(xué)就能初步走出惡性循環(huán)的怪圈，開始步入正軌，那時才是我們遙墻中學(xué)真正揚眉吐氣的時候。所以在某種程度上說，在座的各位承載者學(xué)校發(fā)展和振興的希望，責(zé)任光榮而艱巨。
看到成績，正視不足。我們學(xué)生現(xiàn)狀是，學(xué)習(xí)的少，不學(xué)得多，導(dǎo)致班里的學(xué)生除了優(yōu)秀的，就是不及格的，這對于我們提高上線率，提高普通高中入學(xué)率是個非常大的考驗。我們還得要想盡千方百計，加大補償教育的力度，依托晚自習(xí)，午自習(xí)周清等形式提高學(xué)生整體水平。通過輔導(dǎo)提高優(yōu)秀學(xué)生水平，確保重點高中上線人數(shù)不低于今年的目標(biāo)。同時我們還有嚴(yán)格關(guān)注學(xué)生的輟學(xué)情況，盡最大努力留住學(xué)生，以確保我們職專目標(biāo)的完成率。我們要明白，職專也是我們王局長分管的，他很關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的，我們就要做好，道理老師們明白。
生物地理結(jié)業(yè)考試，我們學(xué)校一步一個臺階，過關(guān)率連年提高。特別是今年拒不完全統(tǒng)計，我們生物、地理都達到了90%以上的過關(guān)率，這是了不起的成績，這要感謝我們的生物地理老師，也要感謝我們的班主任老師。同時今年的生物地理，我們也要克服相關(guān)困難，提高更大成績。
截止今天，我在咱們學(xué)校工作即將滿兩年半，兩年半的時間參加了同樣的會議2次。15年剛來時，初三上學(xué)期，沒有開鼓勁會的慣例，只是在年后開一次。15年度上學(xué)期，學(xué)校積極的向主任申請，召開了第一次上學(xué)期鼓勁會。本學(xué)期，我在學(xué)校班子會上提到召開初三教師鼓勁會，而且也做了相關(guān)方面的打算，但是因為前幾周檢查特別多，一直沒安排上。前天主任給我說，初三老師們工作很辛苦，成績也很明顯，是不是在一起開個會，和老師們坐坐。當(dāng)時我很感動，按照我和洪山主任的分析這次會我們就免了。因為主任這段時間很累，也很煩，具體原因我就不給同志們說了，我和洪山主任不想再給主任添亂。當(dāng)我接到主任電話時，說實話我很感動，有時我想：我們這幫人拼死拼活的干是為了什么，不就是一個領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，理解和鼓勵么？而且主任為了籌備這次會議，上午給咱們老是買了紀(jì)念品，下午親自看了酒店房間，酒水準(zhǔn)備等情況。甚至給老師們買瓜子的細(xì)節(jié)都想到了，主任為啥？為遙墻老百姓的孩子；為了我們中學(xué)老師的發(fā)展；更是為了遙墻中學(xué)的發(fā)展。說到底中學(xué)發(fā)展好了，最揚眉吐氣的是咱中學(xué)老師，最能得到實惠的也是咱中學(xué)老師。主人所能得到的可能僅僅就是領(lǐng)導(dǎo)的一個認(rèn)可，老百姓的的一個認(rèn)可，承認(rèn)咱中學(xué)辦的不錯。
老師們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海了。相信通過本次會議的召開，會鼓足老師們的心勁，再接再厲創(chuàng)造出更好成績。我們期待著！
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天,我們召開xx屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。
四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的！確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
今天在這兒，讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心。初三同學(xué)們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴(yán)的承諾。“鎖定目標(biāo),勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”
我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧！希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學(xué)的心中奏響！
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十
初三教師承擔(dān)著不同尋常的教育教學(xué)壓力。學(xué)生的期待，家長的要求，年級的關(guān)注，學(xué)校的督查，社會的評價。所以工作上不能絲毫的懈怠。我相信我們大家，都做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。初三最后一個學(xué)期，我將抓好以下幾個環(huán)節(jié)，做好本職工作：
提高課堂效果。除做好常規(guī)的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)外，我力爭多動手，多利用時間。課時是有限的，課堂容量便是我們要努力拓展的。做為數(shù)學(xué)教師在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，要想爭得課堂45分的有效性，必須做到用一個題覆蓋較多的知識點，用一個題總結(jié)一類題。力爭突破講一個題，學(xué)生只會做一題的瓶頸。達到舉一反三，觸類旁通的效果。給學(xué)生做的題，教師也要去做，通過這樣一個過程，教師會明白學(xué)生問題多會出現(xiàn)在那里，評講、指導(dǎo)性更強。
沖刺中考。教學(xué)中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，并去總結(jié)一些經(jīng)驗，形成教學(xué)成果。利用集體智慧教書。本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)以三輪復(fù)習(xí)為主，在第一輪分類復(fù)習(xí)中，主要以框架式備課為主。在第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪仿真摸擬測試復(fù)習(xí)中。
抓好節(jié)點：做為班主任，要抓好初三班級工作的節(jié)點。現(xiàn)階段要抓好學(xué)生的體育鍛煉，促進班級氛圍，以體育鍛煉帶動文化課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意識和能力，逐步使學(xué)生能夠進入初三沖刺的角色。為接下來的體育模擬測試，體育加試，實驗加試做好鋪墊，做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然在工作中我們有時也要站在學(xué)生角度去思考，少些急功近利，多些長遠(yuǎn)規(guī)劃，少些心浮氣躁，多些寬容理解。給予孩子們更多的愛，他們才是學(xué)習(xí)的主體。人生猶如踢足球，奔跑了不一定會進球，但不奔跑就永遠(yuǎn)進不了球。留給我們的時間也不多了，面對壓力，我有變壓力為動力的信心，作為初三的一名老師一名班主任老師，我在此表態(tài)我將竭盡全力完成學(xué)校制定的目標(biāo)，全力以赴大戰(zhàn)百日，爭取自己的班級和所任教班級的成績均達標(biāo)或者超標(biāo)。
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十一
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失敗！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進一步提升學(xué)校的形象和促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展；有利于進一步得到社會的認(rèn)可，家長的滿意，有利于進一步增強我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十二
親愛的同學(xué)們，你們好！
今天，我們召開xx屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，＂梅花香自苦寒來＂，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。
四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的！確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的`腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實的，美麗的，難忘的四年喝采吧！希望＂我自信，我成功＂的旋律在每個同學(xué)的心中奏響！
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十三
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失敗！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進一步提升學(xué)校的形象和促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展；有利于進一步得到社會的認(rèn)可，家長的滿意，有利于進一步增強我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
一；我們教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心，家長是輔助
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。
首先需要的是教師的壯志豪情
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng)，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展，維系于此。在這里我只能說，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失敗！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點精神的。”我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校初三工作的立足點。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動，強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點初三二班的吳素華老師做的就比較好。
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十四
大家早上好！
今天，滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過一個寒假的休整，大家個個精神飽滿地來到學(xué)校，再次投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中來。在新的學(xué)期中，我們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛、更懂事了！過去的一個學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了很多成績，獲得了很多榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。同時，這個學(xué)期對于我們來說尤其非同尋常：中考、高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響！前進的號角催促我們奮勇向前！俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我們一定會滿懷信心走向成功。怎樣才能擁有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議，做到以下四點：
第一：樹立一個信心：我能！我行！自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦。凡事都要從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三：培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺。學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個目標(biāo)：目標(biāo)是前進的動力，目標(biāo)是前進的方向。沒有目標(biāo)的生活是枯燥、乏味的，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是機械、低效的。我們每個人要制定切實可行的目標(biāo)，努力拼搏去體會成功的喜悅。同學(xué)們，新學(xué)期讓我們頑強任性地學(xué)習(xí)！父母在關(guān)注著我們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們自己、向父母、向老師匯報！
xxx。
20xx年x月x日。
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。本屆中考的輝煌成績來之不易，它是初中部全體師生員工艱苦奮斗、開拓進取，唯旗是奪的結(jié)果。它浸透著初中部全體師生的辛勤汗水和心血，是初中部師生協(xié)同作戰(zhàn)，共同努力的結(jié)晶。
我校初中部自1999年與原礦務(wù)局三中合并以來，一步一個新臺階，一年一個新變化。近幾年來，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)聲望越來越好。創(chuàng)人民滿意教育，辦全市一流初中，奪取全市中考狀元，是我校多年來的宿愿。經(jīng)過初中部全體師生員工多年的奮斗，今天，我們終于夢想成真，如愿以償了。
我校初中部近幾年來飛速發(fā)展，主要是因素是初中部有一支過硬的管理隊伍和教學(xué)隊伍。有嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)。初中部的全體教師，把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校的主人，把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作自己的生命。他們?nèi)〉眠@樣輝煌的成績，其實也沒有什么決竅，就是把常規(guī)工作抓實了，落靠了，抓到位了，再加上相應(yīng)的評價機制、監(jiān)督機制和激勵機制，常年如一日地抓，一刻也不松懈地干，這就是初中部成功的基本經(jīng)驗。
我們今天召開這次祝捷會的目的就是慶祝勝利，總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)未來。希望全校教職員工在分享我校中考成果的喜悅之后，認(rèn)真向初中部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不服輸?shù)母偁幘瘢瑢W(xué)習(xí)他們扎扎實實的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們常年如一日的工作韌勁。學(xué)習(xí)他對工作的責(zé)任感、危機感和緊迫感，把我校各個部門的工作搞上去。
同志們，同學(xué)們，成績只能說明過去，未來還需要更艱苦的奮斗，希望大家乘這次祝捷會的東風(fēng)，戒驕戒躁，鼓足干勁，力爭上游，再接再厲，與時俱進。為早日把我校辦成理念先進、底蘊豐厚、管理科學(xué)、隊伍精良、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十六
初三教師承擔(dān)著不同尋常的教育教學(xué)壓力。學(xué)生的期待，家長的要求，年級的關(guān)注，學(xué)校的督查，社會的評價。所以工作上不能絲毫的懈怠。我相信我們大家，都做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。 初三最后一個學(xué)期，我將抓好以下幾個環(huán)節(jié)，做好本職工作：
提高課堂效果。除做好常規(guī)的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)外，我力爭多動手，多利用時間。課時是有限的，課堂容量便是我們要努力拓展的。做為數(shù)學(xué)教師在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，要想爭得課堂45分的有效性，必須做到用一個題覆蓋較多的知識點，用一個題總結(jié)一類題。力爭突破講一個題，學(xué)生只會做一題的瓶頸。達到舉一反三，觸類旁通的效果。給學(xué)生做的題，教師也要去做，通過這樣一個過程，教師會明白學(xué)生問題多會出現(xiàn)在那里，評講、指導(dǎo)性更強。
沖刺中考。教學(xué)中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，并去總結(jié)一些經(jīng)驗，形成教學(xué)成果。利用集體智慧教書。本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)以三輪復(fù)習(xí)為主，在第一輪分類復(fù)習(xí)中，主要以框架式備課為主。在第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪仿真摸擬測試復(fù)習(xí)中。
抓好節(jié)點： 做為班主任，要抓好初三班級工作的節(jié)點。現(xiàn)階段要抓好學(xué)生的體育鍛煉，促進班級氛圍，以體育鍛煉帶動文化課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意識和能力，逐步使學(xué)生能夠進入初三沖刺的角色。為接下來的體育模擬測試，體育加試，實驗加試做好鋪墊，做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然在工作中我們有時也要站在學(xué)生角度去思考，少些急功近利，多些長遠(yuǎn)規(guī)劃，少些心浮氣躁，多些寬容理解。給予孩子們更多的愛，他們才是學(xué)習(xí)的主體。人生猶如踢足球，奔跑了不一定會進球，但不奔跑就永遠(yuǎn)進不了球。留給我們的時間也不多了，面對壓力，我有變壓力為動力的信心，作為初三的一名老師一名班主任老師，我在此表態(tài)我將竭盡全力完成學(xué)校制定的目標(biāo)，全力以赴大戰(zhàn)百日，爭取自己的班級和所任教班級的成績均達標(biāo)或者超標(biāo)。
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè)，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦、共患難，一起明目標(biāo)、理思路，進一步增強責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時間里，進一步在“實”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說一下我的個人認(rèn)識：
自開學(xué)以來，我們14個班的大部分班主任老師，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習(xí)，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班，全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上，撲到學(xué)生成長上。可以負(fù)責(zé)任地說，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和高興，在這里，我謝謝大家。
大家都知道，剛過去的這屆初三，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績，讓我們x中穩(wěn)穩(wěn)的站在了xx初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？說白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什么我們做不到？是我們沒做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽，關(guān)系到x中的'形象，更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面，關(guān)系到我們自身價值的實現(xiàn)，關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
眾所周知，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比較嚴(yán)峻，但我們也有很多有利條件：第一，我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，且多年業(yè)績突出，這是我們能打大仗的支柱。第二，大家2年來齊心協(xié)力，共同奮斗，忘我奉獻，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣，一點一點的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度，他們的每一點進步里，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩(wěn)定、團結(jié)、奮進的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標(biāo)，我們有責(zé)任心，我們有事業(yè)心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三，我們一直注重過程管理，相對于歷屆畢業(yè)生，我們細(xì)抓了每一個細(xì)節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生秩序穩(wěn)定，心理狀態(tài)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定，這是我們能打大仗的信心來源。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟的度過了多年的合作職業(yè)生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以，對這一屆學(xué)生，我們大家應(yīng)該充滿信心，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻、盡職盡責(zé)，不求舍家忘我，但求奮力拼搏，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
九年級所有老師應(yīng)把團結(jié)協(xié)作放在首位，特別是班主任老師，更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位，并做他們的堅強后盾；班主任老師要時不時的把任課老師請到一起，針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法，出對策，共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此，在上周的晨會上我就說過，我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻策，這樣，咱們大家就能擰成一股繩，心往一塊想，勁往一塊使，群策群力，齊心協(xié)力，抓好學(xué)生工作。作為年級主任，在日常管理中，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白，我是對事不對人，但是如有不周之處，請您直接提出來，或直接原諒我就得了。事就是事，不是我一個人的事；人就是人，是合作共贏的一家人，學(xué)生就是學(xué)生，如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生，在這最后一年，在目前的教育體制下，他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點和落腳點。所以，能否精誠團結(jié)、能否群策群力，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
九年級正是初中的關(guān)鍵時期，各班主任要進一步加強學(xué)生管理，杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生，將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映，九年級的每門學(xué)科，每一節(jié)課都至關(guān)重要，我們要做到課堂無閑話，課堂無閑人，課堂無違紀(jì)，這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角。各班要持續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“三個抓”：抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率；抓潛能生，保上線率；抓差轉(zhuǎn)差，保合格率，平均分。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn)，九年級考試較多，我們一定要加強考試的管理，公正評價，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)帶動班級的管理。
在九年級這個關(guān)鍵階段，我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系，反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，因為他們對子女的關(guān)心和期待，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道，與家長及時相互交流學(xué)生情況，增強教育的針對性和目的性，多一點報喜，少一點告狀，委婉地提出合理的意見和建議，或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評價學(xué)生，同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點恰當(dāng)，容量適度，落點準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實際，只看書本頁數(shù)，不看學(xué)生接受程度的急于趕進度、追進度的做法絕不可取，因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益，對以后的中考來講，也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益，我們必須落實備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，反饋考試要“勤”。，批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則，并在教研組長組織下認(rèn)真組織實施，唯有如此，才能真正提升課堂效果。
各班班主任和任課老師請一起強化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，強化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo)，并爭取每2——3周做一遍思想工作，可以是單獨的，可以是一個分段的小集體的，方式可以多種多樣，目的只有一個，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài)，一旦他們的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已經(jīng)跟上了，這樣堅持下去，一定會收到良好的效果。同時，對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十八
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會，與畢業(yè)班老師共商對策，可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心。
從上學(xué)期期中、期末來看，與去年相比，總體成績比去年好。
二、明確目標(biāo)，增添措施。
我們應(yīng)該怎樣去進行教學(xué)，如何輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)的安排怎么進行？這些都是我們所思考的問題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
三、建議：
1、團結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心：確定班級目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，各任課教師協(xié)助，加強學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2、加強學(xué)生管理，營造良好的學(xué)風(fēng)（或氛圍）是取得成績的保證。
xxx。
20xx年x月x日。
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇十九
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心
從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,
二、明確目標(biāo),增添措施
我們應(yīng)該怎樣去進行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進行?……這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
三、建議:
1.團結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2.,加強學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。
初三教師動員會發(fā)言稿（通用20篇）篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了，近兩個月來，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，我代表學(xué)校感謝大家確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，下周就要進行期中考試了，真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試，是對前面學(xué)習(xí)的知識進行一次重要檢測，為學(xué)習(xí)方法的改進，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當(dāng)作對自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機會。借此機會，我代表學(xué)校提出如下要求和建議。
首先，我們每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。在考試前的幾天里，在教師的指導(dǎo)下，把前一階段學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真歸納，梳理知識要點，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因，歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí)，爭取做到查漏補缺，熟能生巧，融會貫通，并安排好日常生活，以良好的精神面貌投入考試。
第二，認(rèn)真考試。按時進入考場，按照指定的座位就座，不要隨便調(diào)換座位，既要充滿信心；又要沉著冷靜，認(rèn)真審題，積極思考，分析推敲，先易后難，細(xì)心檢查，不提前交卷，獨立完成考試。
第三，遵守考試紀(jì)律。考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗，是一次做人品行的檢測，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考試來不得半點弄虛作假，每一位同學(xué)在法律上應(yīng)該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)的弊端，相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨，一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊，一律按零分處理，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進步、能成功，你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對待每一場考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。同學(xué)們、教師們，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行，最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績。
我的演講完了，謝謝大家！