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師恩難忘演講稿大全（21篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我演講的題目是《師恩難忘》。(大聲抒情地表說)感謝您——老師，您帶領著我們向前進;感謝您——老師，您傳授給我們知識;感謝您——老師，您教會我們長大做人。老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。(由慢到快地表達)。

我們在知識的海洋里開始起步，總有您和藹可親為我們一路伴行。我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚仁愛為我們療去創傷。

是您，讓我們懂得了做人的道理，是您，讓我們知道了學習知識的重要性。(高聲地贊美)當我..

第一次跨進校門時，您陽光般的笑容，將我們那顆恐懼的心帶進了學習科學知識的殿堂。當我..

懷著疑惑的心面對難題時，您耐心細致的講解，您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中，帶進了舉一反三的解題中，也帶進了趣味無窮的知識天地中。

當我..

懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教導我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我..

懷著失落的.心面對錯誤時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望，您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也帶領著我邁進成功的大門中。當我..

懷著喜悅的心面對成功時，您善意的提醒我要謙虛，您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進“上進”流水中，也帶進自強不息的世界中。(緩慢而又抒情表達)。

不論我遇到什么困難，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是最偉大的。我發自內心的感謝您，感謝你，我的老師，感謝您為我們所做的一切!螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬，則在于把知識、做人的道理教給我們。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師，您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

人們把您比作“春雨”，把我們比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌，老師您就像那綿綿春雨，用愛去滋潤我們的心田，用豐富的知識支開啟我們的智慧的大門，用優秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻精神去熏陶我們的心靈。(高聲地贊美)。

老師，感謝您的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝，應該才是老師最高興的。

最后說一聲，“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業!”

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇二

在這四年中我有很多喜歡的老師。可留給我印象最深的還是我在一年級的班主任——高俊玲老師。

她的臉上總是洋溢著快樂的笑容，一雙大大的眼睛炯炯有神，她的身材一般，個子比較矮一些，頭上扎著一個長長的馬尾辮，總是穿著一身黑色的工作服，對我們可嚴厲了。

高老師的年齡很大了，可是看上去一點也看不出來。記得一位同學的書包拉鏈壞了，著急的他差點哭出來。不一會兒高老師來了，看到這位同學的這幅模樣，就趕緊跑上前去說：“同學你怎么了?為什 么哭呀?”這位同學把原因告訴了老師。我本以為老師會把他送到校門口去找他的媽媽，可是老師并沒有這樣做，只見老師把這位同學的書包拿過來，自己把拉鏈修好了。同學間書包修好了，就馬上謝謝 老師，高興地接過書包。我沒想到老師竟然變成了一位修書包拉鏈的人，這使我更加的喜歡這位出色的老師。

還有一次該我做值日，我們做的很快，馬上就做完了。身為組長的我就應該去找老師來檢查衛生，可我剛到辦公室門口，就看到老師趴在桌子上休息，我想老師是因為我們又上課又背課文太疲憊了。正 當我在猶豫的時候，老師出來了問我：“值日做完了嗎?”我說：

“做完了正等著老師去檢查呢。‘’到了教室老師檢查了一番之后說：‘’你們做得不錯可是不能驕傲，以后要加油哦!‘’聽了這番話后我們就高高興興的回家了。

啊!老師您是多么的偉大呀，如果我是一顆小草，您就是這里的園丁來照顧著我們;如果我是一只小小鳥，您就是天空讓我自由的飛翔;如果我是一條小船，您就是那船上的掌舵來掌握著這船。老 師您就像我的媽媽關心，愛護著我，以后我一定會報答您的。

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇三

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節。在這里，請答應我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的'敬意。老師，您辛苦了！

我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航......

您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最。

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇四

大家早上好！今天我國旗下發言的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，明天，我們就將迎來第29個教師節。在這里，請允許我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝福和深深的敬意。老師，您辛苦了！我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚；燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的.臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！

謝謝！我的發言完畢。

在我眼中，不論哪位老師都像一頭耕牛，辛勞地開耕著我們。對老師我始終抱著崇高的敬意，因為他們早就了我們。

當我是樹苗時，老師可謂是陽光雨露，是他們讓我們茁壯成長。當我們成了一棵挺拔的大樹時，老師可謂是狂風暴雨，練就了我們樂觀向上堅韌不拔的性格。當我成為一棵樹樁時，老師是我們牢牢抓住的地下根須，讓我們懂得凡事都要堅持不懈，絕不動搖的道理。

在所有的老師中，有二位老師給予我太多太多!一位是我的語文老師——袁老師，在他的教育和關心下，使我懂得了堅韌不拔、驕兵必敗、善始善終、等很多做人的基本道理，他的每一句話我都深深記在腦海里。另外一位就是我的數學老師——戴老師。每當我想起她那和藹可親的臉龐時，我的心里充滿無限的敬意，在她身體不好的情況下，經常加班為我們講課。作為一位女教師，即承擔著家庭的瑣事，又還要關心我們的學習，她的肩膀承受著多少負擔呀!

我想，世界上唯有父母和老師對我們的愛是無私的、純潔的、偉大的。師恩難忘……!

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇五

親愛的老師、同學：

大家好！

我今天演講的題目是：師恩難忘。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織明月，粉筆無言與春秋。

光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學生刻骨銘心的記憶，是您，用溫馨的話語撥開學生心頭重重的濃霧，讓朝陽的光輝射穿陰霾，刺破黑暗；是您，一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手；是您，帶著我們走過書山題海，飛躍不可能，直到奇跡來臨，三寸講臺耗盡您一生的心血，一抹黑板劃不盡的是您一個又一個的十年，堅守！信念開出炫麗的花兒，這一站便是一生！成功的汗水劃下一條不朽的痕跡那是我們用不懈努力凝結而成的燦爛珍珠，那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對我們深深的愛。

親愛的老師，高懸晴空的皓月用滌蕩心扉的明亮洗盡人們的困乏，潤澤山野的清泉，給我們以最親切的慰藉，而您，您是那洶涌的江河，用希望的波濤澎湃青春的脈搏，情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，小小講臺，用執著閱歷春秋，用真愛苦苦耕耘，不是偉人，您卻一樣被人尊敬。

江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨，而您，我親愛的老師，是您把我們引向壯麗的人生，路漫漫其修遠兮，人生之路，挫折總那么多，可我們的心里會永遠向著未來，因為您曾說過：過去的一切都將會是我們最美好的回憶，感謝有您，陪我們走過那段艱苦歲月；感謝有您；讓我們明白人生的真諦，感謝有您；讓我們敢于用青春的血肉奮戰高三，勇敢追夢。

山有浩然，學無止境，驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生在您期待的目光里，繼續向前！

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇六

老師、同學們：

大家好！我是四年級五班的梁全悅。

今天我給大家演講的故事是：劉紹棠寫的《師恩難忘》。

那年正月新春，我不滿六周歲，便到鄰近的小城小學去讀書。這個小學設在一座廟內，只有一位老師，教四個年級。當時學生少，五個年級才一個班。老師姓田，十七歲就開始教書了。他口才、文筆都很好。

開學頭一天，我們排隊進入教室。放暑假田同學先給二年級和四年級同學上課，叫三年級學兄把著一年級學弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩：

一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍，又連起來講一遍，然后，編出一段故事，娓娓動聽地所講起來。我還記得故事的大意是這樣的：

一個小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家，一口氣走了二三里地。路過一個小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。娘兒倆走累了，看見路邊有六七座影壁，就走進一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊，花開得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨著：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜歡，想折下一枝來。媽媽攔住了他，說：“你折一枝，他折一枝，接著歇腳的人就人因看不到花兒了。”后來，這兒的花越阿芒隆多，數也數不過來，變成了一所大花園。

我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，直到三年級的理工大學兄捅了我一下，我才驚醒。

那時候的語文叫國語。田老師每講一課，編集都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那里學習四年。聽了上千個故事，有如春雨點點，滋潤著我。

有一年我回家鄉去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我目前仍然像四十年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下知識的種子。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！

從這個故事中，我明白了：一個人，無論地位有多高，成就有多大，都不能忘記老師在自己丟掉成長的道路上所花費的心血，我們要做到飲水思源，懷師感恩。

老師，請名譽主席允許我代表我班全體同學，向老師送上我們深深的祝福，祝；老師節日愉快，一生平安。

老師，是您在我們懵懂的時候，引領我們走向知識的殿堂，讓我們握有了快樂。

老師，是您在我們犯錯誤的時候，引領我們分辨是非，讓我們懂得做人的.標準。

老師，是您在我們遇到難以逾越的溝壑時，引領我們學會堅強，讓我們懂得勤奮學習。

老師，有了您思想的緊實，我們這片花園才爭芳斗艷。老師，有了您無私的獻出，我們顆顆幼苗才茁壯成長。老師，有了您淵博的醫學知識，我們就感受到文明與希望。曾記得，三尺講臺上，您揮灑人生的天地，讓我們感受知識的魅力，給我們撐起一片撐起無雨的月亮。

曾記得，歡樂課間中，您抽離自己的青春，讓我們放飛理想，暢游翱翔。

曾記得，曾記得，曾記得。

無數曾記得，這里只能幻化成我們誠摯的祝福，祝；老師幸福，快樂。

老師，您用無悔的誓言，點亮我們人生道路的路，您用無情的皺紋，換來我們遠行的帆，您用自己的感悟鋪就我們成功的路。

有人說，老師，您是人類靈魂的工程師，您是蠟燭，您是春蠶，這些都無法表達我們對您的感恩與，只有從心底向您說聲，謝謝您，老師，老師，謝謝您！

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇七

各位老師、同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《我們身邊對的好老師》。

在我們的身邊有許多好老師，他們每天做的也許都是平凡的事，但如果我們用感動的心去看待，他們就顯得那么偉大而崇高!

解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至，早早地來到學校，走進學校，走進教室，以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學的到來;她日落而歸，輔導完學習落后的學生，處理完自己的教務，檢查好班級的門窗后，才拖著沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責任心的老師外，還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會說話。當你在開小差的時候，它會用犀利的眼光看著你，讓你頓生怯意;當你學習上遇到問題的時候，他會用手撫摸著你的頭，用溫柔的眼睛鼓勵你，讓你心中會生出一股暖意。杰老師的嗓音里跳出的是一串串音符，如三月的春風，又像小溪的流水，不，像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們如癡如醉。謝老師的心里裝的都是我們。她每天除了上課，精心備課，仔細批改作業外，還要處理我們這些淘氣鬼們惹出的麻煩事。但她從來不叫苦，不叫累，永遠是開開心心的樣子。因為他看到我們快樂，她就感到快樂!

解老師的好，我無法用語言來形容。長大了我也要當老師，當向您一樣的好老師!

其實在我們的身邊，還有很多很多好老師她們每天早早到校，成為音節我們的第一縷陽光!老師們，請允許我代表全校同學向你們道一聲：“老師，您辛苦了!”

我今天的講話到此結束，謝謝大家。

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇八

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在許多教過我的老師中，徐老師給我留下了深刻的印象。她個子中等，面龐清秀，一雙大眼睛水汪汪的，讓人感到她總是那么有活力。

徐老師是我們的新班主任，她對管理班級有一套。為了提高學生的學習效率，徐老師讓每個同學都當上了“小長官”，有專門排課桌的“排長”，有專門整理書的“圖書長”，還有專門收發作業本的“首長”……充分調動同學們的積極性，使班級管理井井有條。她還是我們的“女神”老師，是我閱讀的啟蒙老師。以前，我不喜歡看書，一聽到看書，我就會漫不經心。徐老師教育我們要先從自己喜歡看的書看起，要細讀，讀好了還讓我們各自出問題找答案。這樣一來，我漸漸地愛上了閱讀。

徐老師不僅是良師，還是我們的益友。上個學期，我們都迷上了撕品牌的游戲。最后一節課，徐老師興致勃勃地和我們一起撕品牌。只見她像飛箭一樣迅速跑開了，跑得慢的人，上氣不接下氣，一屁股坐在地上。徐老師連撕了幾個人的品牌，她不僅跑步沒減速，反而跑得越來越快，同學們和老師歡快的笑聲回蕩在操場上。

捧著一顆心來，不帶半根草去。感謝師恩，徐老師的教誨之恩，我終生難忘!

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十

老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師是一只蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手，帶領我們在知識的海洋里揚帆遠航。

幾年來，老師對我們就像對待自己的孩子一樣，愛生如子。記得一次，李小藝不小心被釘子扎了，您急切地問道：”疼嗎?“然后二話不說就把他送到醫院里。如果有人上課不聽講，您就會用那柔中帶剛的眼神告訴他：不要溜號!有的同學課下題不會了，您不但不會說他，而且還耐心指導他。四年級下學期時，我數學不是很好，您就讓我每天中午做數學題，數學果然進步了。媽媽說：”你們老師真是個負責任的好老師!“還有，您為了減輕我們的學習壓力，每天都留很少的作業。可是，您為了給我們上好課、評改作業、批卷子，卻晝夜不停地工作。有時，您生病了，依然堅持給我們講課!

老師，今天我把心里話寫成文字，就想對您說——謝謝您這幾年來的辛勤付出，謝謝您無微不至的諄諄教導!謝謝您在我們哭泣時，輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長!

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十一

九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。因為有了您，就有了一個特別的節日——教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。

謝謝你，我的老師。

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節，我們迎來第28個教師節，在此，讓我們向全體教職員工致以節日的問候，并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快！

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天，日照市實驗中學以面向未來的姿態昂首闊步，我們作為實驗中學的學生，更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。譬如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閑話；課后不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合老師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

親愛的同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，用優異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

我的演講完畢

謝謝大家！

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中。

同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發，斑斑皺紋就是的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

謝謝大家！

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十四

在這四年中我有很多喜歡的老師。可留給我印象最深的還是我在一年級的班主任——高俊玲老師。

她的臉上總是洋溢著快樂的笑容，一雙大大的眼睛炯炯有神，她的身材一般，個子比較矮一些，頭上扎著一個長長的馬尾辮，總是穿著一身黑色的工作服，對我們可嚴厲了。

高老師的年齡很大了，可是看上去一點也看不出來。記得一位同學的書包拉鏈壞了，著急的他差點哭出來。不一會兒高老師來了，看到這位同學的這幅模樣，就趕緊跑上前去說：“同學你怎么了?為什么哭呀?”這位同學把原因告訴了老師。我本以為老師會把他送到校門口去找他的媽媽，可是老師并沒有這樣做，只見老師把這位同學的書包拿過來，自己把拉鏈修好了。同學間書包修好了，就馬上謝謝老師，高興地接過書包。我沒想到老師竟然變成了一位修書包拉鏈的人，這使我更加的喜歡這位出色的老師。

還有一次該我做值日，我們做的很快，馬上就做完了。身為組長的我就應該去找老師來檢查衛生，可我剛到辦公室門口，就看到老師趴在桌子上休息，我想老師是因為我們又上課又背課文太疲憊了。正當我在猶豫的時候，老師出來了問我：“值日做完了嗎?”我說：

“做完了正等著老師去檢查呢。‘’到了教室老師檢查了一番之后說：‘’你們做得不錯可是不能驕傲，以后要加油哦!‘’聽了這番話后我們就高高興興的回家了。

啊!老師您是多么的.偉大呀，如果我是一顆小草，您就是這里的園丁來照顧著我們;如果我是一只小小鳥，您就是天空讓我自由的飛翔;如果我是一條小船，您就是那船上的掌舵來掌握著這船。老師您就像我的媽媽關心，愛護著我，以后我一定會報答您的。

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽光》。

有人說老師是“辛勤的園丁，愛心的大使”，有人說老師是“人類靈魂的工程師”，也有人說老師是“太陽底下最光輝的事業”。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽光，永遠散布在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖。

由于原本的美術老師被安排去代二年級的語文課，所以大概在第六周左右，我們班的美術課換成了一個男教師來上。他中等身高，偏瘦，一臉嚴肅，根根豎起的頭發卻顯得十分精神。記得他給我們上第一節課時，也許是突然換老師的緣故，大家都覺得挺好奇，教室比往常熱鬧了許多。有幾個淘氣鬼竟趁機搗亂、起哄，有的甚至吹起了口哨。原本以為這新老師非得大發雷霆、氣急敗壞不可，不料人家卻不跟你急。原本那一臉的嚴肅卻換成了一張笑臉：“怎么，我的到來讓大家如此情緒高漲，看來本人有大碗明星的派頭。怪不得歡迎儀式如此隆重!如此特別!”他還成心重讀“隆重”和“特別”，還夸張地拉長。說完這話后，這老師的表情又迅速恢復了先前的嚴肅。知道來者經歷豐富、久經沙場，那些活潑分子倒也識趣，相繼收斂，教室瞬間安靜了下來。

雖說蘇老師經常忙于學校其它公務，偶爾也外出培訓或開會。但只要有空，他總是認真地為我們上美術課。他說：“書畫原本是一家。”所以在畫畫之余他還讓我們練練字。不過讓我印象深刻的不僅僅是他的課，今年十月份去南埕參加社會實踐時的一段經歷更是令我終身難忘。

10月9號那天我們去野炊。吃午飯前，我在去溪邊洗手時不小心被一根橫在路中間的樹枝拌了一腳，重重地摔倒之后又被一塊尖利的石頭割破了膝蓋，骨頭都露出來了。劇烈的疼痛讓我頓時覺得天旋地轉。聞迅趕來的蘇老師急得臉色煞白，說話的聲音都變了調。他小心翼翼地抱我上車，并讓我坐在他的腿上。之后車子便往南埕衛生所方向趕。

到了衛生所，醫生說要先消毒，再縫合。消毒時，每擦一下酒精，我都是鉆心的疼，然后是聲嘶力竭地嗷嗷直叫。“沒事，忍著點!”蘇老師緊緊地抱著我說。到了縫合時，我渾身抖得厲害。每扎一針，那要命的疼痛使我只能又哭又叫，垂命掙扎：“哎呦!不要啊!疼啊!……”任憑我怎么哭鬧，如何掙扎，那雙大手始終緊緊地抱著我：“沒事，你轉開臉不要看。勇敢點，就快好了!”

不知過了多久，我喊累了，也無力掙扎了，醫生好似已經開始給我包扎傷口了。突然，一滴涼涼的東西掉在我臉上，然后是兩滴、三滴……我睜開眼睛一看：那是一張慈父一般的瘦削的臉龐，臉上擠滿了珍珠般大小的晶瑩的汗珠，然后是下雨一樣地往下滴落;再看看他的頭發，儼然是被洗過了;還有他的上衣，就像是剛從水里撈上來一樣。盡管還是一樣的'疼痛難忍，但我緊緊咬住嘴唇，盡量讓自己看起來顯得放松一些。

我一共縫了七針。抱我回基地食堂后，我原本不想吃飯，可蘇老師說一定要吃，這樣才能好得快。我只好順從地吃了起來。回到學校后，蘇老師還掛念著我的傷勢，好幾次到班級來看我，吩咐我要及時換藥。現在，我的腿好得差不多了，在此，我想大聲說：“謝謝，我親愛的蘇老師!”也許這個傷口會留下疤痕，但同樣的，您在我受傷時給予我那慈父般的關心及陽光般的溫暖也會深深烙印在我的心靈深處。“蘇老師，謝謝!”

在你的一生中，父母養育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給予了你啟迪，社會給予了你經歷;挫折使你成熟，成功讓你奮起……想必你對于這一切，你必定會對其中一樣心懷感謝。

然而，我最想感謝的就是我的老師。

老師，是一個多么偉大的稱號。是您將我們一個淘氣搗蛋的小男孩培養成一個飽含知識的少年。是您將我從一個羞羞答答的小女孩培養成一個落落大方的少女。由此可見，這其中花費了您多少的精力啊。想必，您的每一屆學生都是這樣教導出來的吧。為此，我向所有被您教過的學生對您表達深厚的感謝。

雖然，給予我們生命的是父母。然而，給予我們靈魂的卻是您啊。在我們第一天上學時，您就讓我們明白了什么事情可做，什么事情是可做的，教導我我們知識，并讓我們要做一個對社會有所奉獻的人。

老師，你似曾記得我在淘氣時，是您對我的諄諄教導。您似曾記得，您對我說過的一句句發自肺腑之言……似曾記得，您在我的本子上留下一句句鮮紅的評語。似曾記得，您對我的一次次發自內心的少鼓勵。似曾記得，您對我一次次無私的幫助。似曾記得……老師，您對我的教導我終生難忘。老師，您雖然下是我的親人，卻勝似親人。

老師，這是一個多么偉大的稱呼，如果我們是祖國的花朵，您就是為一代又一代花朵勤勞動的園丁。，您是我們未來道路的引導者，是我們靈魂的制造者，是我們知識的傳導者。在這里，我想對所有教導過我的老師，致以最深厚的感謝。

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十六

各位評委，各位老師：

大家好！我是17號選手，我演講的題目是《生命不息，奉獻不止》。

在我們學校有一位深受群眾愛戴的校長——欒如標校長。他是一位德高望重的領導，也是一位精于業務的語文學科領路人，在平凡的崗位上兢兢業業工作了近三十年，前年不幸查出罹患肝癌，獲悉病情后，欒校長仍然堅守工作崗位，直到生命的最后一刻。相信在座的各位中也有許多人認識他，了解他。但今天，我要講的不是這位英年早逝的老校長，而是他的愛人——桑俠珍老師。

桑老師和欒校長一樣都有一顆愛崗敬業的心。走進她的班級，總會給人一種清新，愉悅的感覺。墻壁上張貼著賞心悅目的圖畫，催人奮進的標語，別具匠心的專欄;教室內桌椅擺放整齊劃一，地面衛生一塵不染，走進這樣的教室，讓人不由得放輕了腳步，降低了聲音。在桑老師的身上有一種不可抗拒的魅力，她話語不多，但句句貼心;聲音不高，如春風化雨，再調皮的學生到了她手里也溫順得像只小羊。

有一年，她們班新轉來一個張強同學，這可是個聰明的孩子，但因為父母常年外出打工，家里爺爺奶奶年紀又大了，無人管教，整天像個野猴子，打架、逃學、爬樹、摸魚……沒有一件調皮事是他不干的，沒有一分鐘是讓人放心的。一天，當他又一次滿身泥濘地來到學校的時候，被桑老師徑直帶到了辦公室，張強滿不在乎地仰著那張倔強的小臉等待著暴風雨的來臨，可是他做夢也沒有想到，等待他的是一盆熱乎乎的洗臉水。桑老師沒有一句責備的話，把他領到臉盆邊洗手、洗臉、洗頭。泥水倒了一盆又一盆，當第三盆泥水倒出去的時候，這個天不怕地不怕的孩子眼圈紅了，他咬著嘴唇一句話也不說，但很快，大家都發現他變了，課堂上有了他專注的眼神，獨特的發言，他的`聰明才智一發不可收拾，成績一躍成為班里的前幾名。就這樣，一個眼看就要毀掉的孩子被桑老師拉了回來。

可是，天有不測風云，命運之神并沒有太多地眷顧這位愛生如子的好老師，就在前年，正值壯年的欒校長被查出患肝癌中后期，這個消息猶如晴天霹靂，震驚了所有的人！一夜之間桑老師蒼老了許多，她強忍悲痛堅持工作，即使在陪護欒校長住院期間，也要帶上教材，在病房里備課、溫書。每次一出院，她總是第一時間趕到學校，忙著給孩子們補習功課。看著她瘦弱的身影，我們都勸她：“桑老師，你休息幾天，喘口氣吧，課我們給你上！”她卻說：“我放心不下班里的孩子，在家也不安心啊。”就這樣，桑老師家里、學校兩頭忙，強大的精神壓力和繁忙的工作讓她一天比一天憔悴，雙眼布滿血絲，兩鬢早染華發。她把一顆心分成了兩半，一半給了相濡以沫的愛人，一半給了班里五十多個活潑可愛的孩子。這群孩子也早早地懂事了，他們沒有辜負老師的期望，雖然缺了近兩個月的語文課，但在當年的檢測考試中，仍取得了全鄉第二名的好成績。

如今，欒校長已經走完了他短暫卻不平凡的一生，留下桑老師一個人只身前行。不！桑老師，她不是一個人在前行！她的身邊有我們這些敬重她的同事，愛戴她的家長，需要她的學生，有了這些，她怎么會覺得孤單?面對沉浸在悲痛中的桑老師，任何安慰的話語都顯得蒼白無力，我們唯有深深地祝愿：好人一生平安！我的演講完畢，謝謝大家！

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是六年級一班的xxx，今天我演講的題目是《難忘師恩》。

從一年級到六年級教過我的老師很多，可讓我最深刻的是李老師。李老師是我四、五年級的班主任。

李老師在學習上對我們的要求很嚴格。每天晚上的家庭作業都有摘抄，日記和字帖。再加上老師布置給我們的作業，像一座山壓得我們透不過氣來。記得有一次，李老師批改作業時，我錯啦一道本不該錯的`題。下課后，李老師把我叫到辦公室，問我為什么這么簡單的題都錯。我頓時臉紅啦，因為我在班上的語文成績還算是不錯的，那道題還是老師講過多遍的，所以我羞愧的低下啦頭。

李老師不僅擔任著我的語文老師一職，還擔任著科學老師和思品老師這兩個職務。李老師不在語文這一方面給了我們太大的壓力，在科學和思品這兩門副科上也給拉我們太大的壓力。

抄完之后在背。雖然我學習還不錯，但是也受過這種懲罰的洗禮。

李老師不但對我們的學習嚴格，對我們的衛生和紀律也很嚴格。衛生檢查都得是滿分，如果不是滿分全班受罰。每次上自習課一句都不能說，如果一個人說話那么下學后在上十分鐘的課，所以我們的各方面都很好，因此我們全班被評為“優秀班集體”。

從上面這些嚴格地要求來說看，可以看出她很嚴厲，但這只是她的一面，她還有另外一面。她很關心我們的生活。記得在冬天的一個早晨，班上的同學來的都很早，有的沒吃早飯，李老師怕我們營養不足，所以在那個早晨讓我們三個人一組去后院吃早飯，每人一張餅，少半碗米飯。就這樣，我們班來得早的同學在老師的關心下吃完了早飯。

李老師對我們的關心不僅體現在關心我們的身體健康，還體現在其他方面。記得在一次班會課上，李老師對我們說要創建一個“博客”。我們頓時疑惑起來，班里的電腦上線了嗎？老師的那一雙眼好像看透了我們的心，對我們說：“這個博客不是電腦上的，而且是一個本子，在這個本里可以談煩心事，也可以談開心事，還可以談搞笑事。

如果老師是辛勤的員丁，那么我就是一顆枝杈太多的小樹，她幫我修剪；如果老師是一只粉筆那么我就是黑板，她把知識傳授給我；如果老師是雨，那么我就是小草。

是你讓我隨心所欲地暢談心事；是你讓我的成績提高上去；是您讓我頹廢時鼓勵我；是您在我傷心時開導我。李老師我永遠忘不了你對我的恩情，在這里我對您說聲——謝謝！

謝謝大家，我的演講完畢！

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十八

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!

我是來自八(3)班的xx，今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教，愛滿校園——迎接第36個教師節》。

金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進新學期的時候，也將迎來讓我們倍感親切的一個節日，這就是3天之后的第36個教師節。

教師總是無私的。人們常這樣形容教師：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，而教師就是神。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價——“對待自己的親生女兒是溺愛的，而對待灰姑娘卻非常苛刻。”也許，灰姑娘的繼母也不完全壞，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什么神和圣，只是出于天性和職責，能把別人的孩子當作自己的孩子愛而已。我想，這大概是所有教師都具有的德行吧。

教師的`角色是無可替代的。同學們，我們清楚初中三年是改變命運、改變人生的三年，而我們身邊的老師正是那位推動你們不斷進步，不斷超越的一位位使者。與你們朝夕相處，對大家諄諄教導，傳其道，授其業，解其惑，為了你們學有所成，他們全身心地投入到教育教學之中，披星戴月，毫無怨言。而一旦看到你們專心求學的模樣，雖千辛萬苦，他們也快樂著。同學們，這是怎樣的一種偉大情懷!

雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;雖為平凡者，身上卻凝聚著學生們熾熱的目光。他們是崇高的，他們職業是無價的，因為他們是教師。百年大計，教育為本，當一個國家認識到這一點時，無疑是有幸的;學高為師，身正為范，當整個社會處處體現出尊師重教的風氣時，民族才會有希望。在今天，我更想對同學們發出倡議，號召全體同學積極行動起來，把對老師深深的愛，化作實際行動，尊敬老師，追求真理，渴求知識，成人成才。

一是尊重老師的勞動成果。為了備好課，他們往往挑燈夜戰，甚至夜以繼日，而同學們在課堂上認真聽講，積極參與，課下認真完成作業，積極主動的進行學習便是最好的回報;二是做到服從管理。每個人都有惰性，往往散漫而缺少自制力，管理能出成績，嚴格管理更出好成績。老師對同學們在學習上的管理、督促和對同學們在行為規范上的管理、檢查都是為了給大家創造最佳的學習環境，為同學們服務，希望同學們積極配合;三是以優異的成績回報老師。作為老師，最大的喜悅莫過于自己的學子成為國家的棟梁，希望同學們珍惜這短暫而非常重要的初中生活，志存高遠，發奮學習，努力拼搏，成就一生，以精彩的人生回報老師。

同學們，這是一個感恩的季節，每一位教師都應該享受崇敬與節日的祝福。在此，我僅代表學校所有學生為我校的生存發展默默耕耘、辛勤奉獻的全體老師致以最衷心的感謝!

老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，新的耕耘已然進行著，今朝灑下愛心與汗水，明日的學子們也定當不辜負老師們的期望。讓我們彼此充滿愛，讓我們的校園，因這份互敬互愛之情，成為一道最美的風景。

最后，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!合家歡樂!謝謝!

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇十九

老師、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：師恩難忘。

古人云：“一日為師，終身為父。”在教師節來臨之際，我謹代表全校的學生衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上無私奉獻。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，能指點通向理想的道路;一塊黑板，記下老師的無限深情;一張講臺，輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀，老師給了我們靈魂，這兩者共同塑造了今天的我們。所以，面對辛勤付出的老師，我們要懷有一顆感恩的心。

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：也許是課堂上專心聽講的眼神，也許是遇見老師時一句發自肺腑的“老師好”，或者是通過自己的努力換來理想的學習成績，這些都是對老師的`辛勤付出的最好的回報。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

最后，我用四句話來表達對老師深深的感謝：高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留!謝謝大家!

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇二十

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律在我的耳畔響起的時候，我就會從心底想起我敬愛的老師。

教師——您從事著天底下最神圣的職業。因為有您，太陽的光輝更燦爛;是您用甘甜的清泉滋潤著破土的嫩苗;是您用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。

老師您還記得嗎?在那一堂課上，有一道數學題，同學們百思不得其解，經您耐心細致的講解，我們終于恍然大悟，那真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!一天天，一年年您總是在講臺上一遍遍的循循誘導那些懵懵懂懂的學子。

您不僅教給我們知識，還教會我們做人的道理。有一次，您剛來擔任我們的班主任，同學們說您可厲害了，有一雙火眼金睛和一對順風耳。可我卻沒當回事，上課時同學們都在認真的聽講，我卻和同桌竊竊私語，正在我們說的熱火朝天之時，忽然有一道刀鋒般的目光直射過來，我們當時就被臊了個大紅臉。雖然只是一個目光，但卻折射出您愛生如子的高尚情懷。

老師，您就是我們迷途的導航燈;是我們登峰的天梯;是我們織夢的引線……是您在三尺講臺上用辛勤的汗水播撒著智慧的種子，傳授著做人的道理，孕育著祖國的未來。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤耕耘的寫照，而“十年樹木百年樹人”則是我們巨大的收獲!感謝您老師，我們不會辜負您的期望，爭取早日成為國家的有用人才，奔赴在祖國的各行各業，為祖國的繁榮強盛，為百姓的安康樂業奮斗終身。

老師，我們謝謝您!

謝謝大家!我的演講完畢。

師恩難忘演講稿大全（21篇）篇二十一

親愛的同學們：

大家好!

在生活中，x老師也從不吝嗇。有一次用優點卡兌換書時，我選中了一本沈石溪的《混血豺王》，結果在扉頁上寫“獎”字的時候，發現了作者的親筆簽名，當時x老師沒有霸道地不許我拿走，相反，x老師卻由衷地祝賀我，也沒有一點戀戀不舍。相信大家也有同樣的經歷。

x老師還很關心我們，用自己的工資資助一些家庭貧困的同學，為他訂奶，還把自己兒子的衣服送給他。還有一次，一位同學肚子痛，x老師就十分溫柔地為他揉肚子。

同學們，我們遇到x老師不是我們一生的幸運嗎?我們要好好學習，用自己的成績報答x老師吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!