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艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:溫柔雨

讀后感是對(duì)讀書過程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地吸收和理解書中的內(nèi)容。小編整理了一些初中生讀后感的范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和靈感。

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇一

當(dāng)我拿起《艾青詩(shī)選》時(shí),我就懷著期待的心情,翻開了這本書—《艾青詩(shī)選》。

在艾青的詩(shī)歌中,我發(fā)現(xiàn),主要的意象就是“土地”和“太陽”這兩個(gè)方面。主要就是對(duì)祖國(guó)蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛國(guó)情懷。他的詩(shī)情其實(shí)都是獻(xiàn)給中國(guó)農(nóng)民的,比如說《大堰河——我的保姆》等等,在太陽這個(gè)意象上,表現(xiàn)了他對(duì)光明、理想、美好生活地?zé)崃易非蟆?/p>

我隨著這些詩(shī)一起遨游,這些詩(shī)給了我許許多多的美感。我很喜歡艾青的詩(shī)歌,喜歡這些詩(shī)的風(fēng)格和情感。我隨著這些詩(shī)中的情感而心情澎拜。他的詩(shī)讓我感到濃濃的愛國(guó)之情,讓我感受到他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的悲憫,還讓我感受到他對(duì)驅(qū)逐黑暗,堅(jiān)持斗爭(zhēng),爭(zhēng)取勝利的`美好愿望。所以詩(shī)人艾青也被稱為“太陽與火把”的歌手。

為什么現(xiàn)在要讀艾青的詩(shī)歌?我認(rèn)為就是讓我們感受他詩(shī)歌中表達(dá)的含義和情感,讓我們?nèi)ダ斫庾髡咴诋?dāng)時(shí)心里想的一些事情,他想表達(dá)的一些情感。從而了解在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì),中國(guó)人民生活水深火熱之中,我們要珍惜當(dāng)今這來之不易的美好生活。感謝無數(shù)革命先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建立無私地奉獻(xiàn)!

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇二

這本書我本是沒有的,因?yàn)榫拍昙?jí)的需要,我便買了它。剛拿到《艾青詩(shī)選》這本書時(shí),我迫不及地翻開,被書里面優(yōu)美而豐富的內(nèi)容所吸引。

藍(lán)色的封皮使夏天多了一絲清涼,我讀了一篇篇小詩(shī),我從當(dāng)黎明穿上了白衣讀到浪,從黎明讀到了街,又從我們的田地讀到古松我從30年代起步,經(jīng)過了40年代,路過了50年代,又到了70年代。

我透過鐵窗看見熔鐵般紅熱的奔流著的朝霞,看過月明的夜是無比溫柔與寬闊的,穿過那些十字鋪的小巷,一切都如此協(xié)調(diào)。

《艾青詩(shī)選》,是近代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌選集,他的詩(shī)歌通常都是富五四戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神的。從詩(shī)歌的風(fēng)格上,可以看出艾青是一個(gè)奔放、進(jìn)取、激昂的熱血青年。艾青作為五四之后的著名詩(shī)人,在那個(gè)年代蒼茫的北方,寫著彭拜激昂的詩(shī)歌,描述著復(fù)活的土地與戰(zhàn)斗的血液。

艾青在寫詩(shī)的'字里行間透露著對(duì)舊社會(huì)的黑暗,與恐怖的痛恨以及對(duì)黎明,光明,希望的向往與追求,thankyou,它緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的賦予戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn),繼承了五四新聞學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。而在新中國(guó)成立后艾青的詩(shī)歌仍在歌頌勞動(dòng)人民的事跡更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,內(nèi)容更為豐富。又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新式發(fā)展的重要收獲。

我喜愛艾青的詩(shī)歌,源于艾青胸懷寬廣,熱情奔放,詩(shī)的內(nèi)容充滿了語言的張力,平鋪直敘或彭拜激昂,每首詩(shī)到最后都會(huì)達(dá)到高潮。因其自然天成,而有著特殊的手法,深深地吸引著每一位讀者。

爛的人生寫照。

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇三

《艾青詩(shī)選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點(diǎn)綠色,枯黃的樹,生長(zhǎng)雜亂的枝干,我知道當(dāng)時(shí)的人們過的很辛苦,糟糕。

打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國(guó)家做點(diǎn)什么,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩(shī)的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔,圍繞著這祖國(guó)飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱。但是在國(guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候,它也要盡力為祖國(guó)歌唱。“嘶啞的喉嚨”,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對(duì)土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進(jìn)一步展開了對(duì)鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明時(shí),將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀,隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情。

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”,“無休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

“河流”“風(fēng)”,象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒,和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū),“無比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。

最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。“深沉”一詞,可能仍是無法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情,后面緊跟著的省略號(hào),似乎還有無盡的情緒在涌動(dòng)著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩(shī)在問答中,將詩(shī)的情緒推上了高潮,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛。

艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中。艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習(xí)!

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇四

書籍中有人生感悟,人生大道理,過往人的經(jīng)驗(yàn),過去的經(jīng)歷,使現(xiàn)代的人們能夠有進(jìn)步的思想,走向更燦爛的未來。《艾青詩(shī)選》是一部很好的書籍。一首首膾炙人口的詩(shī),給人留下較為深刻的印象,更是引發(fā)了很多名人的評(píng)價(jià),許多人贊揚(yáng)《艾青詩(shī)選》,這也是肯定的`,因?yàn)椤栋嘣?shī)選》是一部值得青少年認(rèn)真觀看并品讀的書籍。

經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀對(duì)《艾青詩(shī)選》有種特殊的感情,那些詩(shī)看起來高大上,語言卻又樸實(shí)無華。《艾青詩(shī)選》很多事中都蘊(yùn)含著一種感悟,給讀者以深思。《艾青詩(shī)選》的作者是艾青,一個(gè)曾經(jīng)赴法勤工儉學(xué),專修繪畫的人,卻走向了文學(xué)道路。他的詩(shī)的外表是極知識(shí)分子似的,但艾青的本質(zhì)和力量,表現(xiàn)在對(duì)農(nóng)村青年時(shí)的真摯,深沉,愛的故事上。艾青是記聞一多,郭沫若等人之后,又一位推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)產(chǎn)生重要影響的詩(shī)人。

《艾青詩(shī)選》這本書收錄了艾青大量的詩(shī)歌作品,是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集。樸素、凝練、想象豐富、意象獨(dú)特、講究哲理,是艾青詩(shī)歌的一貫特點(diǎn)。艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家,實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩(shī)歌美學(xué)主張。

這本書最主張的就是對(duì)外界的向往和追求,不要被內(nèi)部的世界打擊。

世界很大,每個(gè)人都有不同的生活或經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷。做好自己,用對(duì)未來,這是我從《艾青詩(shī)選》中得到的感悟。

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇五

《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)選集,是詩(shī)人艾青經(jīng)過“五四運(yùn)動(dòng)”寫的。詩(shī)歌中,有對(duì)人民疾苦的傾訴,也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。

如《我愛這土地》,作者用一只鳥的形象來開頭,比喻自己的渺小,生命的短暫與大地的永恒,表達(dá)出作者對(duì)大地真摯的愛。把自己想象成一只鳥,不停地為祖國(guó)大地而歌唱。

讀《向太陽》這首詩(shī),我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)崇高而激越的情感。詩(shī)中的太陽意味著一種自由,一種解脫。抗戰(zhàn)時(shí)期,人們都生活在水深火熱之中,那時(shí)候人們都渴望解脫,自由。終于有一天,溫暖而明亮的太陽升起,人們得到了自由。他們希望這太陽永不泯滅,社會(huì)不再黑暗。

我希望更多的詩(shī)人能有像艾青一樣以天下為己任的精神,成為他們創(chuàng)作的源泉和根基。

《礁石》中“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無休止的'撲過來”象征著詩(shī)人不斷面對(duì)著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志,也象征著人民不屈不撓的精神,每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。可它仍微笑面對(duì)海洋,這是一種自信一種堅(jiān)定!

我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)國(guó)家的忠貞。我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)人民的擔(dān)憂,我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗覀円粯訜釔壑恋嘏c人民!

艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們沖向未來!

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇六

一本橘色的書皮的背后,滿載著中國(guó)男兒的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)我銘家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩(shī)句述說著歷史的悲涼。

艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒有銹的,那些夜飾著風(fēng)的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時(shí)都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)之子的血液,于是經(jīng)過了悠長(zhǎng)的冬日,經(jīng)過了冰雪的季節(jié),經(jīng)過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數(shù)的蓓蕾,點(diǎn)綴得江南處處是春了。

人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利比作春天,用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸,吸著血,可以從側(cè)面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來之不易,是用無數(shù)戰(zhàn)士的血液換來的,表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無畏,堅(jiān)持不懈,愛國(guó)的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。

他的詩(shī)歌本身與人們對(duì)他的評(píng)價(jià)(或者說他在詩(shī)歌史上的地位)二者之間是十分不相稱的,他的大多數(shù)詩(shī)歌都不是十分出色,僅有少數(shù)的一些還不錯(cuò)。說他不應(yīng)當(dāng)在詩(shī)歌史上占那么高的地位,是因?yàn)樗脑?shī)歌的個(gè)人特色不夠鮮明,他的詩(shī)的風(fēng)格是那種十分多見、一般的詩(shī),他沒有為中國(guó)的新詩(shī)供給多少新的東西,所以貢獻(xiàn)也就有限。

我看完穆旦的詩(shī)后說他的詩(shī)與杜甫的相類似,能夠說是“詩(shī)史”,那么與艾青的詩(shī)比較起來,艾青的詩(shī)更應(yīng)當(dāng)享有“詩(shī)史”這個(gè)名詞,他的詩(shī)的特色之能夠說是題材十分廣泛,但相對(duì)又集中,概括起來能夠說是寫出了那個(gè)年代貧窮落后中國(guó)土地上的歡樂與痛苦,他從國(guó)統(tǒng)區(qū)到大后方,從農(nóng)村至前線,從樹林到曠野,一一都在他的筆下得到展現(xiàn),所以說他記錄下了那樣一個(gè)時(shí)代是可是分的。但遺憾的是他的記錄缺少個(gè)性,或者說詩(shī)性還不太足,至少在許多詩(shī)歌那里是如此,所以這些詩(shī)的認(rèn)識(shí)價(jià)值、歷史價(jià)值是不低的,但詩(shī)的價(jià)值卻相對(duì)較低。即使是他的《向太陽》、《火把》、《光的贊歌》等有名的長(zhǎng)詩(shī),在我看來也并非特別出色。

艾青的`詩(shī)還有一個(gè)特點(diǎn),就是人喜歡用程度副詞,“那么”、“十分”等,而在對(duì)事物進(jìn)行描繪時(shí),聲、色、形俱全,從各個(gè)方面進(jìn)行描繪,列舉東西時(shí)同樣如此,所以這就造成他的詩(shī)歌的第三個(gè)特點(diǎn),鋪張。他喜用排比句,有時(shí)甚至是六七個(gè)相同的句式,如《大堰河――我的保姆》。可是他的描繪、比喻有個(gè)缺點(diǎn),就是新穎的不多,常常采用的是一些大家經(jīng)常很熟悉的東西,這樣就使得他的詩(shī)缺少個(gè)人的東西,但這也許正是他的詩(shī)廣泛傳播的原因,因?yàn)檫@樣的詩(shī)是大眾化的,不是貴族的,更容易為大眾理解、欣賞,也更容易得到官方的認(rèn)可。

不可否認(rèn),艾青的有些詩(shī)是十分優(yōu)秀的,如《雪落在中國(guó)的土地上》,他寫道,“饑饉的大地朝向陰暗的天伸出乞援的顫抖著的兩臂。”《礁石》,“它的臉上和身上像刀砍過一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海洋……”多么動(dòng)人的形象!艾青的詩(shī)質(zhì)樸、流暢,但不怎樣講究技巧,不注重表達(dá)方式的變化,這些也影響了它的審美質(zhì)量。

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇七

“春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你。”

——題記

很早就聽說過艾青是有名的詩(shī)人,曾無數(shù)次幻想他的詩(shī)是什么樣的,是像毛澤東那樣豪放,還是像秦觀那樣浪漫,初讀艾青詩(shī)選,心中竟泛起陣陣漣漪。

艾青出生在一個(gè)封建家庭,一到三歲都被寄養(yǎng)在一位農(nóng)婦家中,他從小便感受到生活的貧苦,卻始終心中充滿陽光,充滿希望。我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī),總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰。任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存的。

《大堰河——我的保姆》是他的成名作,讀后感的優(yōu)先選擇也一定是它,可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于他的另一首詩(shī):《愿春天早點(diǎn)來》。

這首詩(shī)是他前期的作品,風(fēng)格深沉,表現(xiàn)對(duì)春天的無限向往。這是一幅很美的畫面:我站在屋檐下看著田野,門前有一條黃色的路,一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),池沼凝結(jié)著冰層,山上閃著殘雪的白光。天空暗沉,有些灰蒙蒙的。

他希望雪可以趕快下完,美好的春天可以早日到來。待萬物復(fù)蘇,暖陽到來之際,他便穿上芒鞋去尋覓溫暖。他從小就受了不少苦,便不愿度過冬天這樣的嚴(yán)寒季節(jié),所以他喜歡春天,喜歡太陽,喜歡溫暖。心中充滿陽光,充滿希望,期待春天的生機(jī)勃勃,期待春天的溫暖美好。

春天終將到來,陽光變得柔和,伴著微風(fēng),夾雜著花香……

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇八

金華有了您的點(diǎn)綴。

變得更美,

地球有了您的渲染。

變得更蔚藍(lán)。

您是文學(xué)的支柱,

文字有了您的裝點(diǎn)。

變得更生動(dòng),

文學(xué)有了您的巨作。

變得更弘大。

您是我們的老師,

我們有了您。

變得更努力,

祖國(guó)有了您。

變得更強(qiáng)大。

您是人民的英雄,

人民有了您。

變得更有信心,

讓中國(guó)更強(qiáng)大。

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇九

我喜歡讀《艾青詩(shī)選》,我喜歡艾青。更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)之之心,從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民的`情懷。一想到艾青的詩(shī),就讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。最明顯的,就是詩(shī)選中的《九百個(gè)》,這一個(gè)是陳勝;吳廣起義這一事情也反映出當(dāng)時(shí)有些人們的痛苦與無奈,以及揭露出了當(dāng)時(shí)的封建與黑暗的社會(huì)。

我從艾青的詩(shī)中,領(lǐng)會(huì)到善良,堅(jiān)韌,勤勞的真正含義。每一個(gè)人生下來都是善良的,我們一定要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所控制,對(duì)生活也要多一份善意、少一份冷漠,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好而充滿著生機(jī)與歡笑。

一個(gè)人想真正成熟成長(zhǎng)起來,挫折是必不可少的,我決心向

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇十

認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的艾青詩(shī)選讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

艾青的筆調(diào),比魯迅少了幾分諷刺、幽默,多了幾分詩(shī)意,在詩(shī)意的渲染下,更讓人感到其中有不可抗拒的力量在涌動(dòng),在奔騰,如桀驁不馴的烈馬掙脫鎖鏈,沖向那自由的樂土。

他的詩(shī),許多以太陽為題材,如《陽光在遠(yuǎn)處》《向太陽》《太陽的話》《給太陽》……為什么呢?依我之見,是因?yàn)樘柺枪饷鞯拇恚饷⑷f丈,照射一切黑暗,毫不避諱,大公無私,詩(shī)人艾青渴望有越來越多像太陽的人,讓黑暗的時(shí)期變得光明,讓動(dòng)蕩的時(shí)代變得安穩(wěn)。

除此之外,還有許多題材,但是整個(gè)就像一部巨型散文詩(shī)一樣,形散而神不散,真誠(chéng)的.贊揚(yáng)、無情地批判、冷酷的剝露、惆悵的慨嘆、都在其中,盡指向真、善、美、希望、吶喊、光明、新生。他是哀歌的詩(shī)人,也是贊歌的詩(shī)人,土地與天空、苦難與希望、光明與陰影、寒冷與燃燒,世間百態(tài)都能于他的詩(shī)中見到。

他對(duì)祖國(guó)現(xiàn)實(shí)的憂思、悲憫和呼號(hào),使他的詩(shī)變得更為深沉和博大,就像《艾青·詩(shī)論》中所說:“個(gè)人的痛苦與歡樂,必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里;時(shí)代的痛苦與歡樂也必須糅合在個(gè)人的痛苦與歡樂中。”

他的文字從容凝練,警策之句也不少,例如“世界上要是沒有光/等于人沒有眼睛”(《光的贊歌》)“讓我們勝利接著勝利,讓我們?cè)趧倮星斑M(jìn)。”

他以油畫般濃重的色彩、富有象征意義的“太陽”“火把”“土地”等詞,將“夾雜著纖細(xì)的血絲”的呼號(hào)、生命情感乃至精神血脈灌注于他的詩(shī)歌,使他的詩(shī)歌具有了史詩(shī)一般的特殊氣質(zhì),如詩(shī)人牛漢所稱贊:“具有整體的渾厚的流動(dòng)感,是一條河的生命的起伏和節(jié)奏”。

“這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流/這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)/和那來自林中的無比溫柔的的黎明……”“腐朽的堤岸……遼闊的平野……枯褐的樹林……可怕的洪響……閃爍著陽光的遠(yuǎn)方……”艾青把苦難、希望、所見所聞都融于詩(shī)歌創(chuàng)作。他的詩(shī)就像他對(duì)人生的態(tài)度一樣,始終充沛著誠(chéng)摯的激情。他不但厭惡沒有真情實(shí)感的虛浮的浪漫主義,也厭惡對(duì)人生采取冷漠和旁觀的自然主義,讀幾首他的詩(shī),自然就能看出這一點(diǎn),所以,他的詩(shī)的真,是不用懷疑的。他的詩(shī)始終帶著奮斗的意味,鞭策著人們;他的詩(shī)代表了一個(gè)時(shí)代,讓人感受時(shí)代的脈搏;他的詩(shī)代表了一個(gè)民族的即使“嘶啞”也不懈怠的聲音!

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇十一

黑夜?jié)獬硭颇帲矍耙黄悦!S旰蟮撵F氣氤氳在眼前,若隱若現(xiàn)。沒有星河燦爛,長(zhǎng)月當(dāng)空,更沒有明月高懸。但是不遠(yuǎn)處的路燈正好透過稀稀拉拉的樹梢打在了我的身上照著臉上的笑容。人們總說:黑暗從時(shí)光的一端輾轉(zhuǎn)到另一端、即便現(xiàn)在奮斗,卻仍有可能失敗,到一無所有時(shí)再次回憶過去。在學(xué)校里每天過著三點(diǎn)一線的舊生活三年又三年幾個(gè)春秋流逝在光陰中。我們的生活沒有黑暗,但也沒有太多的光。而艾青告訴我們“陽光不在遠(yuǎn)處,希望就在眼前,”希望可以刺前途的霧霾,抵消所有疲勞。“不遠(yuǎn)處的光可以是少年在未來所發(fā)出的光芒,是風(fēng)吹的心動(dòng),是空中灑下希望。”艾青的希望與陽光帶著少年們?cè)谇啻耗耆A中不斷向陽生。黑暗過去后最早迎來的是黎明的希望,艾青一直在黑暗中去期待待光明。眼前這個(gè)男人他會(huì)為了黎明的到來戰(zhàn)站在山坡上,“像歡迎從田野邊而來的少女。”字里行間你感受到了嗎?新陽推開了陰霾,黎明前的'那道光終于沖破了黑暗。"在漫漫路上即使艾青被黎明所拋棄,可憐凝視著東方卻也還是會(huì)用手按住溫?zé)嵝靥牛逼刃奶戎杳饕?黎明怎么還不來?"這是艾青對(duì)“戀人”對(duì)"母親"對(duì)希望"最強(qiáng)烈的召未喚,當(dāng)詩(shī)人撲進(jìn)母親擁抱的那一刻又是多么地幸福,快樂!在那個(gè)年代的艾青,解放前無論處境如何,心中總有對(duì)光明的憧憬和向往。

如今相國(guó)壯麗,一天比一天強(qiáng)大。過壺口,闖關(guān)東,走三峽“望長(zhǎng)城內(nèi)外惟余莽莽。”一個(gè)古老的民族在人們眼前佇立。我們身邊是希望和光芒。詩(shī)人艾青的愿望,被祖國(guó)的壯麗富強(qiáng)所實(shí)現(xiàn)。在那個(gè)年代詩(shī)人對(duì)陽光的不懈追求和執(zhí)著的堅(jiān)持、給人們帶來更大的動(dòng)力和希望。無論是從前還是現(xiàn)在。詩(shī)人在詩(shī)篇的每一處都打上了光的烙印,淋漓地表達(dá)出自己的情感。再次讀完艾青詩(shī)選后,我也想要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏,仰望祖國(guó)的美景,仰望曙光下壯麗的風(fēng)景。與此同時(shí),太陽照亮了所有的黑暗。《艾青詩(shī)選》用最簡(jiǎn)單的意象讓我們記住黎明前的黑暗,卻也沒有忘記期待黎明前的曙光。“陽光不在遠(yuǎn)處,希望就在眼前!”

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇十二

中國(guó)人以你自豪!

你在獄中飽受風(fēng)霜,

在獄中創(chuàng)作了一個(gè)個(gè)杰作,

每一篇都充滿了,

你對(duì)光明的渴望。

你的臉給人的第一印象--------。

瘦!

眼睛布滿了血絲,

額頭上爬滿了皺紋,

頭發(fā)被白色占領(lǐng)。

艾青我以你為榮!

我會(huì)銘記你的話,

記住你的笑容!

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艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇十三

我喜歡叫醒世界的太陽,重復(fù)著光明。

——題記。

“暴風(fēng)雨中的雷聲特別響,烏云深處的閃電特別亮,只有通過漫長(zhǎng)的黑夜,才能噴涌出火紅的太陽”。是啊,那個(gè)時(shí)代,中國(guó)農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)民無休止的勞頓,讓他怎能不對(duì)未來美好生活有著執(zhí)著的信念,又怎能不對(duì)那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因?yàn)橛辛斯饷鳎嗫吹搅恕皸罨w絮的春天”,看到了“百花爭(zhēng)妍”的夏天,看到了“金果滿園”秋天,看到了“大雪紛飛的'冬天……看到了中國(guó)未來的希望。光明的存在是偉大的,是威嚴(yán)的,它坦蕩的照射人間的一切,任何貪婪無厭的作文人在光明的照射下便會(huì)原形畢露。光明也是無私的,世間萬物在它的滋潤(rùn)下,蓬勃生長(zhǎng),它帶著著我們從愚昧走向智慧,從走向崛起,從迷茫走向希望。不只是這樣,民在它的照耀下,將從小康社會(huì)走向中華民族偉大復(fù)興。

我曾經(jīng)數(shù)次不經(jīng)意間用手遮擋住了太陽,因?yàn)樗掏戳宋业碾p眼,讓我無法看清遠(yuǎn)方的道路;我也曾試著直視它,但都以失敗告終。后來,我明白了,地球上光明并不單單指太陽,它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因?yàn)榫哂泄饷鞫W亮,因?yàn)榫哂泄饷鞫V牵驗(yàn)榫哂泄饷鞫呱小9饷鳎樟亮艘唤z黑暗,讓天空映紅了笑臉,讓我們照亮了世界。

因?yàn)椤栋嘣?shī)選》,我的人生至此追光。

為什么我的眼里常含淚水?

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……。

假設(shè)我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。

得詩(shī)給了壓抑已久的人們帶來了希望,給祖國(guó)千千萬萬的青年帶來了動(dòng)力。猶如寒冬里的火,照亮了大地,溫暖了人心。這是鼓舞人心的樂曲,是撕裂黑暗的尖刀,刺破了黑暗,發(fā)出人們不屈的怒號(hào)!

他的詩(shī)色彩斑斕,用濃墨重彩發(fā)泄胸中的郁氣,血紅、土黃、青灰、雪白、暗綠、藍(lán)色,五彩炫耀卻不光奪眼目。光與影的交織變換,寫實(shí)和象征交織,仿佛一卷慷慨淋漓又韻味悠長(zhǎng)的水彩畫。獨(dú)特視角的刻畫,細(xì)膩哲思的融入,都承載著他對(duì)民族命運(yùn)深情的關(guān)心,如同那面直率的鏡子,給人無限的啟迪。

輕輕合上這本《艾青詩(shī)選》,通篇樸實(shí)無華的修飾,看似平凡的話語,仿佛都在訴說這個(gè)民族曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。土黃色的封腰、豆綠色的背景、墨青色的枝葉,仿佛都在訴說著那段炮火紛飛的年代,一位革命作家對(duì)祖國(guó)的熱誠(chéng)之愛,是對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)愛得深沉的自然流露,深刻的憂患意識(shí),博大的歷史襟懷,略帶“憂郁”的感情色彩,卻如“誓詞”般的莊重,仿佛中華大地千萬兒女共同對(duì)命運(yùn)發(fā)出了吶喊。艾青,不只詩(shī)寫得好,他的情操、情懷、精神都需要我們慢慢的品味。

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇十四

認(rèn)識(shí)沒有地平線,地平線只能存在于停止前進(jìn)的地方,而認(rèn)識(shí)卻永無止境。

冬日的雨天,捧一杯暖茶,坐在書桌前,細(xì)細(xì)品著那本《艾青詩(shī)選》,有一道光射入冬日的黑暗中,照亮了前方的路。

“即使我們是一根蠟燭,也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’,即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀,即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。”當(dāng)艾青在黑暗中度過了三年,光對(duì)他的意義也變得尤為重要。“但是有人害怕光,有人對(duì)光滿懷仇恨為了偷竊財(cái)富、壟斷財(cái)富,千方百計(jì)想把光監(jiān)禁,因?yàn)楣饽苁谷擞X醒。”我們又何嘗不是這樣,在名利、利益、金錢面前,我們也露出了貪婪的嘴臉。而光,能夠幫助我們時(shí)刻清醒,召喚我們前進(jìn),激勵(lì)我們,鼓舞我們。是光,告訴我們:即使在生命的最后一刻也要為社會(huì)、為他人燃燒自己、照亮別人。只有具有堅(jiān)定的信念和理想,懂得運(yùn)用自己的智慧和雙手,才能張開我們有力的翅膀,遨游在人生廣闊的天空中。艾青是一位追光者,他通過筆來喚醒沉睡,麻痹了心靈的中國(guó)人民。他就是一道光,照亮了人們的心靈。

因?yàn)樾滦头窝滓咔槌霈F(xiàn)了,它正在一步一步摧毀著我們的家園,為了全國(guó)14億人民,他們停下了旅游的腳步,回家的腳步,外出的腳步。疫情,會(huì)隔離病毒,但它不會(huì)隔離愛。看著那一張張請(qǐng)戰(zhàn)書,我不經(jīng)感嘆人民的力量。所有的.醫(yī)護(hù)人員,紛紛申請(qǐng)到達(dá)一線作戰(zhàn)。和我們一起并肩作戰(zhàn),抗擊病毒。面對(duì)疫情,人們捐上百萬口罩,藥業(yè)。給處于黑暗中的人們送來了一道道光亮。而醫(yī)護(hù)人員們就是追光者,他們?yōu)榱恕按蠹摇保釛壛恕靶〖摇薄?/p>

而我們應(yīng)該配合他們的工作,才是最大的貢獻(xiàn)。“你們安全了,14億人就安全了!在防疫賽場(chǎng)上,我們一定贏!感謝為過好這個(gè)年正在努力付出的所有人!加油武漢,我們沒有過不去的坎兒!”感謝這些保護(hù)大家的追光者們,沒有他們的付出就沒有我們的美好幸福的未來生活。光,是光給我們帶來希望,給我們帶來生命。

“我永遠(yuǎn)歌頌光明,光明是屬于人民的和光一起勝利,勝利是屬于人民的,和人民在一起所向無敵。”

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇十五

《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)歌選集,其中的詩(shī)歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動(dòng),才寫出來的。從詩(shī)歌的風(fēng)格上,能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取,反對(duì)黑暗歌頌光明;建國(guó)后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前,艾青寫出來的詩(shī)歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明,光明期望的向往與追求。而在建國(guó)后艾青的詩(shī)還在歌頌人民的勞動(dòng)資料更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛國(guó)心,我想到了那時(shí)的中國(guó)還涌現(xiàn)出很多的愛國(guó)者……徐悲鴻出生在一個(gè)的家庭。從小學(xué)畫畫,1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢(shì)為祖國(guó)爭(zhēng)光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動(dòng),使整個(gè)美術(shù)界震驚。魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高,他自覺地把自我的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。

“橫眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世后,全國(guó)人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗,這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià)。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛國(guó)之心,而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到:少年智,那么國(guó)智。少年強(qiáng),那么國(guó)強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家的期望全在我們少年的.身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建立得更加完美,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、禮貌的中國(guó),永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

艾青,浙江金華人,曾在鄉(xiāng)下的保姆家中寄養(yǎng)所以對(duì)土地和民眾產(chǎn)生了依戀的感情。他的求學(xué)之路比擬坎坷因與父親的意愿相違背而被中斷學(xué)費(fèi)。在他早期的作品中大多流露出一種沮喪憤懣的情緒,在他一段習(xí)畫的經(jīng)歷中他所構(gòu)成的色彩感和立體感的思維方式對(duì)他之后的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了比擬大的影響。

這本詩(shī)選在資料中介紹并闡述了他們的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為1937——1941年是艾青創(chuàng)作的高潮期,也是他最高藝術(shù)成就的集中表達(dá),而早期和后期作品那么是鋪墊,過渡和完畢。詩(shī)選基于客觀評(píng)價(jià)高潮期作品選用較多,早期和后期更像是扮演著一種陪襯的主角。雖然這種取舍讓本書看起來有點(diǎn)失衡但作者的藝術(shù)成就也會(huì)更加突出。

詩(shī)選也著重挑選作者抗戰(zhàn)時(shí)期的短詩(shī),短詩(shī)的地位在作者的一生當(dāng)中不容無視。

在導(dǎo)讀中了解到二十世紀(jì)四十年代末因?yàn)楦鞣N復(fù)雜的原因,艾青的詩(shī)歌進(jìn)入了一個(gè)較長(zhǎng)的停滯期,沉悶期雖然這期間也創(chuàng)作了不少作品但大多價(jià)值不高。進(jìn)入新時(shí)期之后艾青重新復(fù)出創(chuàng)作出了很多影響很大的詩(shī)篇。而與他高潮期創(chuàng)作的作品相比進(jìn)入晚年期的這些詩(shī)篇感情比擬沉郁,內(nèi)斂,深沉手法更為樸素自然,缺點(diǎn)就是藝術(shù)感染力沒有以前那樣強(qiáng)烈了。

艾青詩(shī)選的讀后感初中生(精選16篇)篇十六

“就在此刻;悲哀的詩(shī)人呀,也應(yīng)該拂去往日的憂郁,讓希望蘇醒在你自己的久久負(fù)傷者的心里。”

《復(fù)活的土地》雖然篇幅短小,卻是一首真正的大詩(shī)。這首詩(shī),作者以渾樸莊重的語言將中華民族覺醒的樣貌迎接新中國(guó)到來的喜悅之感充分的`體現(xiàn)出來。

在這首詩(shī)寫下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),這是詩(shī)人多么真切的預(yù)感。

艾青由一個(gè)貧苦婦女的乳汁養(yǎng)育長(zhǎng)大,自小就濡染了農(nóng)民的憂郁,在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,用詩(shī)歌訴說著中華民族的苦難。他也十分關(guān)注民族的命運(yùn),所以才能夠預(yù)兆中華民族命運(yùn)。

《復(fù)活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬物復(fù)蘇,辛勤勞作,百鳥之鳴的景象。實(shí)則是在以春天的到來隱喻著中華民族即將覺醒的事實(shí)。前三節(jié)的語言風(fēng)格十分的寧?kù)o愜意,但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對(duì)中華民族覺醒的渴望。

《艾青詩(shī)選》的語言在解放前是詛咒黑暗,向往光明。訴說著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后,依舊歌頌光明,同時(shí)思考人生。而且內(nèi)容更廣泛,思想更渾厚,情感更深沉,手法更多樣,藝術(shù)更圓熟。

艾青的詩(shī),不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的形式化和概念化,而是通過一些具體描寫來體現(xiàn)出自己內(nèi)心真真切切的愛國(guó)情懷。

我愛艾青的詩(shī),愛那樸實(shí)莊重的語音;我愛艾青的詩(shī),愛那渴望光明的情感;我愛艾青的詩(shī),愛那心系民族的博大胸懷。

艾青不是一位清高的詩(shī)人,他也從不標(biāo)榜自己。他是追求自由,保持個(gè)體特性的,他是一位擁有自由感的詩(shī)人。

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規(guī)章制度有助于防止違規(guī)行為的發(fā)生,保護(hù)組織的利益和形象。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度的范例,供大家參考和借鑒。希望這些范例能夠幫助大家更好地理解制度的重要
通過工作計(jì)劃書,我們可以合理安排工作時(shí)間和休息時(shí)間,保持良好的工作生活平衡。小編為大家整理了一些成功實(shí)施的工作計(jì)劃書,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。
在撰寫更多申請(qǐng)書的過程中,我們需要將自己的經(jīng)歷、技能和成就與申請(qǐng)的職位或?qū)W校需求進(jìn)行匹配和對(duì)應(yīng)。通過對(duì)申請(qǐng)書范文的分析和比較,我們能夠找到適合自己的撰寫策略和結(jié)
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。對(duì)過去的總結(jié)讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我會(huì)更加努力地為自己的夢(mèng)想和
教學(xué)反思是培養(yǎng)教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的重要手段,能夠促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)。教學(xué)反思讓我認(rèn)識(shí)到在課堂上要關(guān)注學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力的培養(yǎng)。一學(xué)期即將結(jié)束,回
教師工作總結(jié)還可以幫助教師明確未來教學(xué)目標(biāo),并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。教師工作總結(jié)的范文可以幫助大家更好地了解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。在本學(xué)期,我教授的是高三_班和_
工作總結(jié)是讓我們回顧過去一個(gè)月的工作,思考自己的工作方法和效果,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)
近期的工作總結(jié)與反思,讓我意識(shí)到了述職報(bào)告的重要性。請(qǐng)大家參考下面的述職報(bào)告范文,了解如何撰寫一份優(yōu)秀的職業(yè)總結(jié)。今年來,本人切實(shí)履行黨委書記抓黨建工作第一責(zé)任
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年,當(dāng)年我6歲,我和爸爸媽媽在
致辭是在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間,由某個(gè)發(fā)言人代表某個(gè)集體或個(gè)人向聽眾發(fā)表的一種演講形式。接下來,我們一起來聽聽這些成功人士的勵(lì)志致辭,看看他們是如何激勵(lì)自己和他人的
三分鐘,可以讓我們看一段短視頻,體驗(yàn)別人的人生故事。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的三分鐘范文,希望大家喜歡。您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天
通過寫述職報(bào)告,我們能夠向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果和付出。以下是一些精心整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,歡迎大家參考借鑒。我叫x,男,xx年x月x日出生,20xx年x
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),可以讓我們從實(shí)踐中獲得更多的啟示和智慧。接下來是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的精彩摘要,希望對(duì)大家撰寫報(bào)告有所啟發(fā)。一、社會(huì)實(shí)踐目的了解社會(huì)
在簽訂租賃合同之前,雙方應(yīng)當(dāng)對(duì)租賃物的狀態(tài)和所需費(fèi)用進(jìn)行充分溝通和了解,以避免后期的糾紛和爭(zhēng)議。在簽訂租賃合同前,不妨先閱讀以下范文,了解一下常見的合同約定內(nèi)容
在制作報(bào)告之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集資料,以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性。不同主題的報(bào)告范文可以給我們提供不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我來自哈爾濱
報(bào)告是提高專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力的重要手段,通過寫報(bào)告可以加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下報(bào)告范文,從中汲取寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。xx煤礦是xx集團(tuán)(原
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的反思和總結(jié),每次總結(jié)都是一個(gè)進(jìn)步,對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量提升有著積極的作用。在以下是一些可以參考的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能幫助到大家。為了響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,為
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,充分利用各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和資源。這是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家在活動(dòng)策劃和組織方面有所幫助。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),
制定活動(dòng)方案的過程中,我們還需考慮到活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員和預(yù)算等方面的限制。以下是小編為大家整理的一些精彩的活動(dòng)方案范例,供大家參考借鑒。希望通過這些范例,能
畢業(yè)典禮是學(xué)生們向自己證明他們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),他們可以用這個(gè)儀式來展示他們的成功和毅力。以下是一些畢業(yè)典禮上的經(jīng)典演講,它們充滿智慧和溫情,是學(xué)生們的人生指南。
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)工作成果、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種書面材料,對(duì)提升工作能力和推動(dòng)職業(yè)發(fā)展有重要作用。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,供大家
單位的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力和付出,只有大家齊心協(xié)力,才能取得較好的成績(jī)。如果你想了解更多關(guān)于單位管理的內(nèi)容,可以參考以下資料和書籍,希望對(duì)你有所幫助。
演講稿需要有恰當(dāng)?shù)恼Z速和聲音的抑揚(yáng)頓挫,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。下面是一些值得參考的演講稿范文,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備演講的朋友們。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家早上好!今
離婚協(xié)議的簽訂是一種成熟和理性的表現(xiàn),有助于雙方維護(hù)自身權(quán)益,保持婚姻結(jié)束后的和平與友好。以下是一些成功離婚案例中使用的離婚協(xié)議,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
年度總結(jié)是一種重要的自我管理工具,它幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而調(diào)整方向和提升能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,為未來的工作做好準(zhǔn)備。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家對(duì)于月工作總結(jié)的建議和心得體會(huì)。工作總結(jié)離我們的生活很近,即使
策劃方案的成功與否,往往取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力,因此在制定方案時(shí)需要充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的能力和角色分配。借鑒先進(jìn)的策劃方案是提升工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,以下是一些
班主任工作計(jì)劃是為了更好地管理和指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活而制定的一份計(jì)劃。班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它可以提高班級(jí)
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的計(jì)劃和行動(dòng)步驟,能夠有效地組織和安排各項(xiàng)活動(dòng)。這是一份精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。20xx年9月20
民族團(tuán)結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧社會(huì)的必然要求。有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和創(chuàng)作靈感。今年五月是自治區(qū)第__個(gè)“民族
教學(xué)計(jì)劃是指教育機(jī)構(gòu)或教師為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)步驟,提前規(guī)劃好教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和進(jìn)度所做的詳細(xì)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃的制定可以幫助教師
教師演講稿的目的是為了向聽眾傳達(dá)重要的信息或思想觀點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力,引導(dǎo)他們向正確的方向發(fā)展。這些教師演講稿范文給我們帶來了很多啟示和思考,希望能對(duì)
工作匯報(bào)是我們工作中的一面鏡子,通過寫匯報(bào)可以讓我們更好地審視自己的工作方式和效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在20xx年的
一份精心準(zhǔn)備的講話稿可以使我們的演講更有條理和邏輯性。這些講話稿范文涉及到領(lǐng)導(dǎo)講話、畢業(yè)典禮、演講比賽等各種場(chǎng)合,具有一定的實(shí)用性和參考價(jià)值。親愛的老師、同學(xué)們
購(gòu)房是人們一生中最重要的決策之一,它不僅關(guān)系到我們的居住環(huán)境,還涉及到我們的經(jīng)濟(jì)狀況。對(duì)于準(zhǔn)備購(gòu)房的人來說,以下是一些購(gòu)房技巧和經(jīng)驗(yàn)傳授,希望對(duì)大家有所幫助。
在撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí),我們需要進(jìn)行充分的信息搜集和資料整理,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。借助下面這些調(diào)研報(bào)告范文,相信你能更好地掌握撰寫調(diào)研報(bào)告的技巧和方法。
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排、教學(xué)方法的確定以及評(píng)價(jià)和反饋等環(huán)節(jié)。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)未來教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。下面是一份充滿熱情和創(chuàng)意的教學(xué)工作總結(jié),讓我們一同欣賞和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我任高二(x)、高二(x)個(gè)
演講稿的結(jié)尾要有一個(gè)合適的總結(jié)和回顧,通過鼓勵(lì)、呼吁等方式來激發(fā)聽眾的反思和行動(dòng)。下面是一些中學(xué)生演講比賽中獲獎(jiǎng)的作品,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛的老師們、
發(fā)言稿是演講者為了更好地傳達(dá)信息而準(zhǔn)備的一份文字材料,它能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽黛`感和創(chuàng)作
工作計(jì)劃書是我們?cè)陂_展工作之前對(duì)工作目標(biāo)、計(jì)劃、方法等方面做出的書面安排。小編找到了一些有關(guān)工作計(jì)劃書的案例和分析,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
新聞報(bào)道的寫作需要遵循新聞價(jià)值規(guī)則,突出新聞的重要性、緊迫性和特殊性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的新聞報(bào)道范文,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。簡(jiǎn)介:有時(shí)候剛剛召
檢討書的目的是促使我們反思和改進(jìn)自己,同時(shí)也是一種自我約束和自我管理的方式。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家借鑒、學(xué)習(xí)。敬愛的孫老師:。您好!
大班教案作為教學(xué)的計(jì)劃和指南,是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。接下來是一些經(jīng)過驗(yàn)證的大班教案范文,希望對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。1、理解故事內(nèi)容,大膽清楚地表達(dá)自己的想法。
授權(quán)委托需要通過書面文件或口頭表達(dá)的方式進(jìn)行,以確保委托的明確和合法性。授權(quán)委托書范文七:用于授權(quán)他人代表進(jìn)行公司業(yè)務(wù)的授權(quán)委托書。授權(quán)人:被授權(quán)人:我擁有在中
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?1月13日,教
幼兒園大班經(jīng)常組織各種活動(dòng),如親子活動(dòng)、戶外探索、團(tuán)隊(duì)合作等,讓孩子們?nèi)姘l(fā)展。如果您對(duì)幼兒園大班教育感興趣,下面是一些相關(guān)的研究論文供您參考。今天的天氣真正好
工作方案應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)要求,科學(xué)地確定工作的目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及評(píng)估方法等。以下是一些工作方案的參考文獻(xiàn),適用于不同領(lǐng)域和層面的工作探索。
合同協(xié)議可以是買賣合同、勞動(dòng)合同、租賃合同等不同類型的協(xié)議,具體內(nèi)容根據(jù)雙方需求而定。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方。乙方。丙方。丁
今天的活動(dòng)非常重要,希望各位能夠全程參與,共同創(chuàng)造美好回憶。為了能夠更好地主持一個(gè)活動(dòng),不妨參考以下的主持詞范文,它們富有創(chuàng)意和個(gè)性。a方園。b孟健。c劉小萌。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文:實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己未來的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。思想品德課從選
活動(dòng)方案的編制需要充分考慮時(shí)間和預(yù)算等因素,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)的最佳效果。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)方案模板,可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行靈活調(diào)整和運(yùn)用。
每月一次的工作總結(jié),是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)展自己。這些月工作總結(jié)范文是從實(shí)際工作中挑選出來的,有著較高的參考價(jià)
合作可以提高工作效率,降低工作負(fù)擔(dān),讓工作變得更輕松、更愉快。閱讀以下合作經(jīng)驗(yàn),讓我們一起探索成功合作的關(guān)鍵因素。住所:_____________。法人代表:_
策劃方案還需要能夠及時(shí)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施過程中的變化進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。了解其他行業(yè)和領(lǐng)域的策劃方案,可以獲得更多的靈感和啟發(fā)。篝火晚會(huì)是一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)
心得體會(huì)是一種對(duì)自己所學(xué)、所思所悟進(jìn)行總結(jié)和提煉的方式,有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。
幼兒園小班的教育目標(biāo)是讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來,小編為大家展示一些幼兒園小班總結(jié)的典型范文,希望能夠給您寫作提供一些建
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們提高自己的自覺性和思考能力。接下來,我們來看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,一起探討如何寫好一篇完美的總結(jié)。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課
在培訓(xùn)活動(dòng)中,我學(xué)到了許多有關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能,這讓我受益匪淺。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。作為一名幼師,參加培訓(xùn)是我們不可或
為了更好地開展工作,我們需要制定一份詳細(xì)的工作方案。在下面的范文中,您將看到一些成功工作方案的具體實(shí)施步驟和效果。為全面做好我區(qū)新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我了解的過程,通過對(duì)自己的評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的潛力和可能性。接下來,小編為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范例,供大家參考,希望能給大家?guī)?/div>
通過月工作總結(jié),我們可以將過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄,為以后的工作提供參考和借鑒。希望大家能通過閱讀這些范文,提升自己的寫作水平和總結(jié)能力。全縣殘疾人工作緊緊
為了達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo),活動(dòng)策劃需要經(jīng)過詳細(xì)的計(jì)劃和組織。活動(dòng)策劃需要我們具備一定的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新能力,以便抓住機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。冬去春來,氣候漸暖、草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)性描述,可以幫助我們了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高活動(dòng)策劃的水平。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家撰寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些參
讀后感是通過閱讀,從書中的文字與想象中的世界之間建立聯(lián)系和對(duì)話,進(jìn)而形成個(gè)人的概括和感知。接下來是幾篇有意思的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的思路和啟示。
美好的時(shí)刻終于到來了,讓我們一起為今天的活動(dòng)帶來更多精彩吧。以下是一組令人難忘的照片,記錄了我們共同度過的美好時(shí)光。9月24日上午,梁寨鎮(zhèn)召開了新一屆村黨組織集
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的回顧和思考,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)過精心挑選的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。唉,都六點(diǎn)了,
學(xué)生會(huì)在過去的一學(xué)期中積極參與學(xué)校的各項(xiàng)決策工作,為同學(xué)們爭(zhēng)取了更多的權(quán)益和利益。如果你正在寫一篇學(xué)生會(huì)工作總結(jié),以下范文可以為你提供一些建議和思路。
通過教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。教師可以根據(jù)教學(xué)反思范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),反思自己的教學(xué)行為并制定改進(jìn)計(jì)劃。下面針對(duì)班會(huì)
合同協(xié)議是指雙方或多方為了明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系,約定事項(xiàng)的一種法律文件,它具有法律效力,對(duì)于保障各方的合法權(quán)益至關(guān)重要。學(xué)習(xí)下面的合同協(xié)議文本,可以使您更深入地了解
國(guó)旗下是國(guó)家的象征,鮮艷的顏色與獨(dú)特的圖案都代表著國(guó)家的文化和歷史。"國(guó)旗下是一個(gè)重要的象征,代表著一個(gè)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),也是民族凝聚力的象征。在國(guó)旗下,我們應(yīng)
通過報(bào)告可以幫助他人更好地了解某個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。每一篇范文都是經(jīng)過精心挑選和篩選的,確保其質(zhì)量和可靠性。教育亂收費(fèi)問題是一個(gè)社會(huì)熱門問題,這一問題一出現(xiàn)
講話稿是一種需要經(jīng)過周密準(zhǔn)備和精心設(shè)計(jì)的文稿,它要具備邏輯性、連貫性和條理性,以確保信息的傳遞效果。以下是一些來自各行業(yè)專家的講話稿范文,希望能夠給大家提供一些
檢討書的寫作過程是一個(gè)思考與總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地理解自己的行為和決策。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考。您好!本人xx于20xx
主持詞要簡(jiǎn)潔明了,言之有物,同時(shí)富有親和力,能夠與聽眾產(chǎn)生共鳴。下面是一些主持人常犯的錯(cuò)誤和如何避免的技巧,供大家參考。xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”慶元旦、
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