校園活動(dòng)豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。小編精選了一些校園活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)典句子,一起來欣賞一下吧。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇一
在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,在班級(jí)內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日(周一)下午。
初二(8)班教室。
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?/p>
3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、獻(xiàn)花祝福——老師,您辛苦了。
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師,并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)。
3、真情告白——老師,我想對(duì)您說。
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。
b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)。
4、學(xué)生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇二
今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié),并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。
3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng)。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是xx中、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放,并結(jié)合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
為切實(shí)把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí),各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,于9月2之前報(bào)xxxx教育局。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇三
主持甲:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會(huì)課,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱--------謎底:
主持乙:很好,同學(xué)們都猜得很正確。
合:那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
主持甲:無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
主持乙:每天清晨,值勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師,。
早上好!
主持甲:
教師節(jié),當(dāng)同學(xué)們向老師送上一張張精美的賀卡時(shí)。
主持乙:這一聲聲親切的問候,這一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
主持甲:有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆?/p>
主持乙:當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。
合:如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。現(xiàn)在讓我們來說一下教師節(jié)的來歷。
二、教師節(jié)來歷:
主持甲:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你們知道“教師節(jié)”的來歷嗎?
現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)為我們講講。
"6.6"教師節(jié)。
1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8.27"教師節(jié)。
1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
"5.1"教師節(jié)。中學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):教師節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
"9.10"教師節(jié)。
1985年1月21日,六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
三、獻(xiàn)給老師的歌。
靜靜的深夜群星在閃耀。
老師的房間徹夜明亮。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前。
明亮的燈光照耀我心房。
啊每當(dāng)想起你您。
敬愛的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代辛勤的園丁。
今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教材。
高大的身影映在您窗上。
啊每當(dāng)想起你您。
敬愛的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
新長征路上老師立功。
一群群接班人茁壯成長。
肩負(fù)祖國希望奔向四方。
您總是含淚深情凝望。
啊,每當(dāng)想起你您。
敬愛的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
四.學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持甲:尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在古代沒有教師節(jié),但是有很多名人尊師的故事卻廣為流傳,成為佳話。下面請(qǐng)聽xx、xx為我們帶來的感人故事。
xx:(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。
xxx:(2)1937年,徐特立老先生是我們偉大領(lǐng)袖毛主席的老師,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。毛主席還號(hào)召本站徐老學(xué)習(xí)。
五.主持乙:下面我給大家兩個(gè)問題:
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?
a同學(xué):當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,受了老師的批評(píng),總是不服氣,有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了,老師批評(píng)我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育,并積極改正錯(cuò)誤。
b同學(xué):我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話,影響課堂紀(jì)律和老師的講課,這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師最大的欣慰。
c同學(xué):我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。
主持甲:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,做到尊師重教。
主持乙:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。
主持甲:老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。
主持乙:老師在課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。
主持甲:為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。
主持乙:處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。
合:我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
主持甲:那么我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌?
同學(xué)甲:要尊重老師的人格。教師是文明的使者,歷來受到全社會(huì)的尊重,我們做學(xué)生的更要尊重老師,當(dāng)你遇到老師時(shí),請(qǐng)你真誠地叫聲:“老師,您早!”或“老師,您好!”。
同學(xué)乙:要尊重老師的勞動(dòng)。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面,老師都會(huì)對(duì)我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生,文明的學(xué)生。
主持乙:大家都說得很好,下面請(qǐng)我們的班長說幾句。
班長總結(jié):每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人的成長都要感謝自己的老師,正是有了這些默默無聞的靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高,社會(huì)不斷進(jìn)步,在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們關(guān)注那些辛勤一生,卻沒有多少光環(huán)的教育工作者吧!他們才是讓我們最感動(dòng)的人。
六.什么是送給老師最稱心的禮物?
主持乙:有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢?
主持甲:請(qǐng)看兩位學(xué)生的做法:一個(gè)同學(xué)送老師工藝品,另一個(gè)同學(xué),是后進(jìn)生,他把作業(yè)本寫的很整齊,把錯(cuò)的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
討論:什么是老師最稱心的禮物。
(同學(xué)討論,發(fā)表意見)。
七、詩朗頌。
主持乙:誰------。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
合:是您!老師!
主持甲:請(qǐng)聽xx同學(xué)為大家?guī)淼脑娎薯灐墩l——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室》。
誰——。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們l。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
八、送老師一句話:
主持人:下面請(qǐng)同學(xué)們送我們敬愛的老師一句話。
生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。
生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。
生3:對(duì)您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。
生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話,
生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),
合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。
生7:親愛的同學(xué)們,你把老師比作什么?
生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。
生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。
生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,滋潤著干裂的心田。
生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14:我把老師比作大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
九.在一首《長大后我就成了你》歌中結(jié)束這次班會(huì)課。
老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課聽了故事、欣賞了歌曲,還學(xué)習(xí)了一首詩歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇四
xx年9月10日是我國第31個(gè)教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓廣大教師過一個(gè)歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日,根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,辦好人民滿意的教育”的活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定。
活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“隆重、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)“的原則,充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念,樹立教育理想,自覺踐行黨的群眾路線,增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感,不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)安排。
(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”。8月底前,在全校組織評(píng)選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌,具體要求詳見附件1、2)。
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬,學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過多種方式看望慰問教師,重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會(huì)負(fù)責(zé))。
(三)組織教師讀書征文活動(dòng)。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng),9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會(huì)。(教科室負(fù)責(zé),具體要求詳見附件3)。
(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”,展期為半個(gè)月。開展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé),具體要求詳見附件4)。
(五)舉行教師才藝展示活動(dòng)。8月底,舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”,豐富教師文化生活,展示教師文藝風(fēng)采。(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé),具體要求詳見附件5)。
(六)開展教育為民服務(wù)活動(dòng)。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng),真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾,進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))。
(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心。(工會(huì)、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))。
(八)開展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間,利用櫥窗、
黑板報(bào)。
校園網(wǎng)電子顯示屏等各種平臺(tái),做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦團(tuán)委負(fù)責(zé))。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇五
一、歌曲引入:
1、音樂(mtv):長大后我也當(dāng)教師2、學(xué)生觀看mtv。
3、師:歌曲中歌頌的是誰?生:老師。
太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。
二、分組:
1、用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字開火車報(bào)念,然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。
2、分組就座。
三、大討論:長大以后你愿不愿意當(dāng)老師。
1、獨(dú)立思考兩分鐘。
2、大討論。(要求:表明態(tài)度,并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)。
3、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié):教師職業(yè)既光榮,但又是十分艱辛的。
四、了解教師節(jié)的由來及國外教師節(jié):
1、師:正是由于教師肩負(fù)著光榮的歷史使命,全社會(huì)都意識(shí)到了教師職業(yè)的重要性,所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。
2、小黑板出示教師節(jié)由來簡(jiǎn)歷:
中國的教師節(jié)。
“6.6”教師節(jié)。——1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。——1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
”5.1”教師節(jié)——1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。——1985年1月21日,六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
外國的教師節(jié)。
委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。
蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。
德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。
匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎(jiǎng)。
朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。
印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯(lián)——每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。
五、分組活動(dòng)——認(rèn)識(shí)他們嗎:
2、分發(fā)名單,進(jìn)行歸類。
孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……。
3、張貼大白紙,辨糾。
六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師:
1、發(fā)放大白紙和記號(hào)筆到每組。
2、各組推選一名小畫手執(zhí)筆按要求繪畫。
(要求:畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型。)。
3、展示,并推派“小解說”說明圖意。
4、教師根據(jù)學(xué)生的不同需求加以小結(jié)。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇六
通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),增進(jìn)師生感情,提高學(xué)生的寫作水平。
時(shí)間:9月9號(hào)---10號(hào)。
活動(dòng)安排:負(fù)責(zé)(派送卡片)的同學(xué)要穿好工作服,按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師(記得教官)。
注意事項(xiàng):1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯(cuò)。
3、送了的要做上記號(hào)。
4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片。
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。
參賽形式:以個(gè)人為單位參加比賽。
參賽對(duì)象:全體同學(xué)。
征文內(nèi)容:
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦,感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作。
征文要求:
1、主題鮮明,思路清晰。
2、有吸引力和感召力。
3、排版正規(guī)、有序。
4、語言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求:1500字左右。
7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗,正文用4號(hào)宋體。最后一頁右下角寫上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:在本次比賽中,設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
注意事項(xiàng):各班宣傳委員要通知到位,每個(gè)班至少交三份()。
我最想對(duì)老師說的一句話。
時(shí)間:9月10號(hào)中午11:00——13:30。
地點(diǎn):室內(nèi)籃球場(chǎng)。
主辦單位:秘書處。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇七
20xx年9月10日是我國第31個(gè)教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓廣大教師過一個(gè)歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日,根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,辦好人民滿意的教育”的活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定活動(dòng)方案:
一、
堅(jiān)持“隆重、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)“的原則,充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念,樹立教育理想,自覺踐行黨的群眾路線,增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感,不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、
(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”。8月底前,在全校組織評(píng)選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌,具體要求詳見附件1、2)
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬,學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過多種方式看望慰問教師,重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會(huì)負(fù)責(zé))
(三)組織教師讀書征文活動(dòng)。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng),9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會(huì)。(教科室負(fù)責(zé),具體要求詳見附件3)
(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”,展期為半個(gè)月。開展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé),具體要求詳見附件4)
(五)舉行教師才藝展示活動(dòng)。8月底,舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”,豐富教師文化生活,展示教師文藝風(fēng)采。(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé),具體要求詳見附件5)
(六)開展教育為民服務(wù)活動(dòng)。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng),真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾,進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))
(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心。(工會(huì)、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))
(八)開展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間,利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺(tái),做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé))
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇八
活動(dòng)目的:以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)。
活動(dòng)二:送一顆綠糖開學(xué)一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三:做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手,把對(duì)老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
活動(dòng)四:“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊(duì)課進(jìn)行,“綠樹”大小統(tǒng)一,學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長收齊交大隊(duì)部,周四下午美術(shù)組布置張貼,周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng):1、活動(dòng)。1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。活動(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。此外,9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇九
陳××(主持人):同學(xué)們,請(qǐng)回答我一個(gè)問題:我們班是由多少人組成的?回答一:61人。回答二:71人。
陳:對(duì)了,我們有61位同學(xué)和十位科任老師,是一個(gè)大家庭。今天,又迎來了第23個(gè)教師節(jié),讓我們歡聚一堂,共同慶祝,祝我們所有的老師身體健康,生活幸福,工作順利!
謝艷霞(主持人):老師,是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級(jí),承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
2.羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》:一寸一寸的粉筆。
染白你的頭發(fā)。
騰然而起點(diǎn)燃成燭。
照亮別人。
讓一個(gè)一個(gè)象形文字。
成為你走過的腳印。
3.(陳):我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo),同學(xué)們也有最想對(duì)老師說的貼心話。下面,請(qǐng)我們的各科科代表和老師一起把我們最想對(duì)老師說的話揭曉。
數(shù)學(xué):……。
4.(謝):請(qǐng)每位科任老師對(duì)同學(xué)們說一句心里話。
5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》。
6.班主任歸納:一個(gè)班級(jí)的順利成長與發(fā)展,離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們,感謝他們所付出的一切,兩年后,相信我們將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們,我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會(huì)在今后的教學(xué)中,更加努力,讓我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)成為最好!
【活動(dòng)啟示】每年的教師節(jié),是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會(huì),形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備,教師要積極參與,讓師生之間的距離拉近,讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇十
各位老師:
為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國的新形象新風(fēng)貌,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月1日——9月15日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則,主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng):
(一)組織參加慶祝活動(dòng)。
1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。
參加人員:學(xué)校部分行政等__位教師。
9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。(工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花、獻(xiàn)詩)。
9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會(huì)小組活動(dòng)。
9月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識(shí),引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚(yáng)師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時(shí)間另定)。
(三)教育宣傳活動(dòng)。
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20--年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過led字幕滾動(dòng),字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。
3、“_年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇十一
老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會(huì)課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
謎底:教師節(jié)。
老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書:慶祝教師節(jié)。
二、知識(shí)搶答。
老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分最高勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?
4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評(píng)比。
三、故事。
進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面本站就請(qǐng)兩位同學(xué)講述個(gè)感人的小故事。
故事:《程門立雪》。
四、學(xué)習(xí)兒歌。
如果我們是星星,您就是藍(lán)天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。
如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。
如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……。
啊!我愛您!
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇十二
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展老師,節(jié)日快樂主題教育活動(dòng),有著重要意義。
歲月如歌,感念師恩
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷地寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)校園到處洋溢著溫馨的氣氛。
20xx年9月10日至9月11日
學(xué)院第一食堂門口、教學(xué)樓
全體學(xué)生
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福
2、祝福傳遞: 讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。
3、為老師清掃辦公室,表達(dá)對(duì)老師們的敬意
(1)在宣傳欄張貼本次活動(dòng)海報(bào)
(2)去各班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)內(nèi)容
1、桌子、祝福墻海報(bào)、橫幅
2、記號(hào)筆
橫幅經(jīng)費(fèi)50元,記號(hào)筆費(fèi)用20元
做好應(yīng)急措施,做好安全工作。成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,避免現(xiàn)場(chǎng)人流過多,造成擁擠,將學(xué)生的人身安全放在第一位。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇十三
一日為師終生為父――祝老師們身體健康、生活快樂。
積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場(chǎng)的親和力。
1、贈(zèng)送活動(dòng)
(1)針對(duì)對(duì)象―各大中小學(xué)校的老師。
(2)具體內(nèi)容―9月10日,憑教師證即可在新華都購物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。
(3)執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。
2、征文比賽
(1)針對(duì)對(duì)象―各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
(2)具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
(4)執(zhí)行方式―即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。
(5)9月3―7日,進(jìn)行評(píng)選:
a評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)。
b二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。
c三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套。
d鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。
e參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
3、有獎(jiǎng)問答
(1)針對(duì)對(duì)象―9月10日的顧客。
(2)具體內(nèi)容―結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的.宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。
(3)執(zhí)行方式―場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作。
2、市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。
3、前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記。
4、工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具。
5、防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。
6、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
(1)附贊助品清單
(2)獎(jiǎng)品數(shù)量獎(jiǎng)品數(shù)量
(3)教師節(jié)贈(zèng)品800復(fù)讀機(jī)1
(4)收音機(jī)3學(xué)習(xí)用具5套
(5)精美筆盒10圓珠筆1000
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇十四
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長:
副組長:
成員:
二、活動(dòng)主題:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間:
教師節(jié)前一周。
五、具體活動(dòng)安排。
活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。
活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)。
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排:
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:
3、活動(dòng)攝像、拍照:
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇十五
一、為在我園營造尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的愛崗敬業(yè)精神和愛子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)與家園的聯(lián)系, 我園工會(huì)將在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,舉辦以“我心目中的優(yōu)秀幼師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng):
1.家長問卷:向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”問卷。
2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織兒童討論,共同描述“我最喜歡的老師的形象”。
3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”主題,組織教師分年級(jí)組(小學(xué)、中學(xué)、大班各一組,行政教輔一組,不同幼兒園教職工一組)進(jìn)行演講比賽,每組選出兩名優(yōu)勝者參加幼兒園級(jí)比賽。(可以以身邊優(yōu)秀的老師為例,暢所欲言,也可以在腦海中想象一個(gè)優(yōu)秀幼兒教師的形象)
三、活動(dòng)時(shí)間:8月下旬至9月中旬。
四、活動(dòng)流程:
(1)前期:工作安排和活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日-8月31日)
1.召開工會(huì)委員會(huì)會(huì)議安排工作。
2.通過網(wǎng)站等媒體為本次活動(dòng)做前期宣傳準(zhǔn)備。
3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼師”問卷,報(bào)校長辦公室審核。
4.打印問卷。
(2)中期:問卷調(diào)查及活動(dòng)宣傳階段(9月1日-7日)。
1.9月1日,發(fā)放了針對(duì)家長的調(diào)查問卷。
2.9月3日制作橫幅宣傳本次活動(dòng)。
3.9月7日,組織一次與孩子的訪談,討論孩子心目中的好老師形象。
4.9月7日前,各年級(jí)組將組織演講比賽,選出優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
(3)后期:教師發(fā)言和活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日-9月14日)
1.9月7日,問卷回收統(tǒng)計(jì)。
2.9月10日將舉行園本級(jí)教師演講比賽。
3.9月13日,頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
4.9月14日,整理數(shù)據(jù),制定優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
2.花園級(jí)演講將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
不及物動(dòng)詞工作安排:
黃金秀:
1.撰寫活動(dòng)計(jì)劃,設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2.召開工會(huì)委員會(huì)會(huì)議,傳達(dá)精神,安排相關(guān)工作。
3.負(fù)責(zé)資料的收集、整理和裝訂。
呂品品:負(fù)責(zé)主持幼師演講比賽。
王婷:負(fù)責(zé)問卷的打印統(tǒng)計(jì)和證書的制作。
丁梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,拍攝活動(dòng)照片(活動(dòng)全過程),保留原始資料。
朱淑萍:提供證明。
環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅和展覽活動(dòng)。
各年級(jí)組長:
1.在群里組織老師演講,選出優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2.收集問卷、訪談內(nèi)容、講座資料等。并提交給金像獎(jiǎng)。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇十六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
x月x日x月x日
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲x月x日開始,課間將播送
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
制作小禮物送給老師。
(一)教師提問,請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?
(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?
(四)制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
(五)幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
教師節(jié)校園活動(dòng)策劃大全(17篇)篇十七
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))。
2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。
三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品,五六年級(jí)制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))。