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學校部門工作計劃萬能(通用17篇)

時間:2025-06-29 作者:筆塵

學校是一個集體,學生可以在這里結交志同道合的朋友,建立深厚的友誼。如果你對學校生活感到困惑和迷茫,不妨來看看以下一些學生的學習經驗和體會。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇一

xx學院學生會生活部是在院團委及學生會領導下的以了解并及時地反映解決同學在生活等方面存在的問題為己任的部門。現就本學期工作計劃如下:

一、根據我們學院的具體情況。

宿管會負責人:xxx。

(3)堅持做好每天晚上的熄燈檢查工作,督促同學按時熄燈。

膳管會負責人:xxx。

(1)密切聯系后勤集團,協助其積極、生動地開展工作;

(4)負責食堂的碗柜出租等。

勤工儉學中心負責人:xxx。

(2)負責聯系我們學生會開展各項活動所需經費的贊助商;

(3)負責經營學院交給我們管理的一些機構(比如放映電影、大俱的經營),并完善它。

二、為了使我們的工作做得更好,我們對學院提出了如下申請。

宿管會:

(2)宿舍是學校中最小的集體,我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持,為此,本人覺得我們每學期都要有“優秀宿舍長評比”,對評到的宿舍長,我們要給予一定的獎勵。

膳管會:

(2)食堂里好像膳管會有個辦公室,我想暫時作為我們生活部的辦公室。

勤工儉學中心:

(3)xxx將是我們勤工儉學中心經營的一個重要的機構,如果它交給我們管理,就會有很多的崗位來提供給我們需要勤工儉學的同學。急切希望院領導能妥善安排。

9.11聯系xx餅干xx代理商,介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員。

9.20聯系了xx公司。

計劃于9.28(中秋節)晚上6:30在設計大樓前舉辦“歡中秋,迎新生”聯歡晚會。此項活動正在積極籌備中。

10.10已成功拉得xx餅干xx代理商,計劃在大俱舉辦一個舞會。此項活動正在積極籌備中。

圍繞體育運動會,爭取拉得贊助。

正在聯系贊助爭取搞個圣誕舞會。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇二

一、落實課改理念,組織全組人員深入地學習新教材,掌握新教材的教學方法,推進我校信息技術學科課堂教學的改革與發展,探索基于現代技術環境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術與學科整合中的問題,努力為教學服務。

二、認真開展教研活動。嚴格圍繞我校“學習、實踐、反思、寫作”的教科研主題,積極參加教研室組織的各項教研活動,特別是聯片教研和中心備課組活動,配合區教研室開展網上教研活動,加強信息技術教師個人的博客管理。經常保持與校外的溝通和聯絡,解決教學中存在的問題,提升教學研究的水平。組織全組教師參加信息技術學科的新教材培訓、區市級優質課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優質課等,在活動中學習借鑒全區各校優秀教師的經驗,提高自身教學能力。并做好相關資料的整理和積累。

三、加強常規管理,嚴格要求以大綱為依據,結合學生的實際情況,制定出切實可行的信息技術教學計劃。規范本組教師的教案書寫、反饋、導言、板書設計等環節,使教案充分的為教學服務,提前備課,提前設計,嚴謹教育教學。

四、加大本組教師的業務理論拓展學習,在本學期之內提高本組人員的多媒體軟件應用技能,為學校制作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學生第二課堂輔導服務,同時也提高本組教師的業務水平。

五、進一步完善學校校園網建設,加強校園網站的維護與更新,使網站成為我校特色教育的宣傳窗口,成為學校管理的平臺。繼續豐富學校教育教學信息資源庫,為廣大教師開展信息技術教學提供資源保障。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理,滿足正常信息技術教學,落實各項電教設備的管理制度,并做好學期工作小結。

六、配合辦公室、教務處等相關部門做好材料打印工作。

七、組織高中學生信息技術會考的考試輔導。

八、信息教研組活動內容及安排。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇三

依據以“教研促教,教研興校”的思想,根據xx中學新學期工作計劃安排,本著大力倡導“課程改革興校,課堂改革強校”的思想,認真貫徹落實新課程改革的精神,堅持以課堂改革和新課程改革為中心,以教師的校本培訓為主線,著力全面提高教師的綜合素質,培養學生的創新精神和實踐能力,提高教育教學質量、促進學生健康全面發展,深入推進評課方式改革,使我校的教育教學工作和教育科研步入一個新臺階,開創一個新局面。

二、主要工作目標。

(一)組織好教師培訓工作,提高教師業務水平。

(二)組織并開展好各項教育教學研討活動,為老師們搭建教學交流、技藝切磋、展示自我的平臺。

(三)以課題研究為依托,促進教育教學工作的開展,進一步推進高效課堂改革。

(四)配合學校各處室開展好對師生的各項服務工作。

三、具體工作安排及措施。

(一)組織好教師培訓工作,提高教師業務水平。

1、這學期教師培養在原來的基礎上,計劃采取走“走出去”和“請進來”相結合的方式對老師們進行培訓。著力培養青年骨干教師,學校將選拔一部分青年教師作為重點培養對象,為他們搭建鍛煉、提高、成長的舞臺。

首先,學校適時地安排他們“走出去”,在經費和時間都允許的情況下計劃安排各學科各處室至少一人到近幾年高考取得較好成績的貴陽一中、遵義南白中學、都勻一中等知名學校跟崗學習,通過觀摩學習,跟崗培訓,學習他們的管理模式、教學教研、培優補差、高考研究等方面的經驗,外派學習的老師回校后對老師進行二次培訓,再結合學校實際做出一些必要的改革。

其次,除了“走出去”學習外,還計劃“請進來”對我們老師進行培訓。在經費允許的情況下,計劃邀請x大、xx師大、xx學院等高校的一些知名專家學者到學校做專題講座,幫助老師們開拓視野,提升自我。另外,充分利用工作室學員這一資源,爭取工作室到我校開展對口幫扶活動,并爭取能讓我校更多的老師加入到工作室當中,學習他們的先進理念。

2、除了“走出去、請進來”學習外校的成功經驗外,還要立足本校,充分利用學校的優質資源對老師們進行培訓。因此,本學期將加大“校本培訓”的力度。

(1)學校將邀請人事部門或學校德高望重的老教師對新進老師進行入職培訓,讓他們找準位置,潛心教書、明確方向,樹立目標。

(2)以教研組為單位,開展高考專題講座。由學校聘請學校各學科教學經驗豐富的老教師針對本學科老師進行高考專題培訓,介紹他們多年來的教學經驗,講座要求各教研組在開學兩周內把計劃、課題、主講教師報教科處登記,主講老師要精心準備講稿,課件并交教研組長處審核,講座結束后全組老師要寫反思,心得和計劃,以確保講座的質量和效果。

(3)開展“老帶新”精準幫扶活動。學校將安排一名老教師帶兩名中青年教師,中青年教師必須帶一名新教師。幫帶必須要有計劃、有記錄、有總結、有評比,并將評比結果作為年終評優評先的重要依據,以此來督促幫扶工作落到實處。

(4)各教研組每周至少開展一次教研活動,通過教研來提升教師的業務水平。每次教研活動必須要有主題,確保教研活動的質量,嚴防教研活動流于形。

(5)利用學校安排的業務學習時間,督促全體教師進行教材教法的研究,配合教務處做好集體備課工作,要求每次集體備課必須要有初稿、討論稿、修改稿、定稿、公開課實踐、反思等材料以確保集體備課的質量。

(6)學校將邀請人事部門或學校德高望重的老教師對新進老師進行入職培訓,讓他們找準位置,潛心教書、明確方向,樹立目標。并開展“老帶新”精準幫扶活動。學校將安排一名老教師帶兩名中青年教師,中青年教師必須帶一名新教師。幫帶必須要有計劃、有記錄、有總結、有評比,并將評比結果作為年終評優評先的重要依據,以此來督促幫扶工作落到實處。

3、繼續開展好“中繼教”培訓,組織并督促教職工認真完成“xx省干部在線”和“大數據”學習,全面提高全校教師的理論和水平。

(二)組織并開展好各項教育教學研討活動,為老師們搭建教學交流、技藝切磋、展示自我的平臺。

1、以各教研組為單位,本學期計劃開展“三課”活動來促進教學工作,指新教師上好“匯報課”、青年教師上好“優質課”、學科帶頭人至少上一節“示范課”。各教研組開學要有計劃,有方案,每堂課必須要有教案,評課記錄、心得、教學反思等資料以確保活動的順利進行。

2、組織好英語、生物、歷史學科教師參加xxx優質課比賽,要求參賽者認真備課,教研組集中集體智慧精心打磨,爭取能在全州優質課比賽中取得好成績。各學科都要安排經驗豐富老教師或近幾年取得優秀教學成果的中青年教師上一堂示范課,課后全員必須有反思和總結,以此來確保比賽的質量,以達到促進教學的目的。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇四

為了保證學生的安全,為學生塑造更好的學習環境,現制定xx年后勤工作計劃,計劃內容如下:

一、指導思想:

圍繞學校辦學思想,堅持“以人為本、服務教育”的后勤工作原則,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。

二、工作重點:

1、搞好后勤服務、保障優質高效。

2、加強資財管理、積極增收節支。

3、抓好安全工作、力創“平安校園”。

4、完成環境設計,力爭啟動改善工程。

三、工作措施。

(一)后勤工作。

1、梳理后勤部門各項制度,并結合學校工作實際進行完善,力爭后勤管理科學化。

2、加強水電線路的檢查、維護。落實線路整改的資金預算。對師生提出節水、節電、節約辦公用品的倡議。

3、加強樹木養護管理。今年的重點是做好白蟻滅殺工作,對苗圃里裸露土地補種綠化植物,做好花卉培植工作,(預想為購買一批四季開放的花卉種子,由花工進行種植養護,完成校門口、幼兒園對面花壇、教學樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構建一個四季鮮花盛開,詩意盎然的校園。具體方案等學校討論后再定)。

4、加強教學設施的維修與更新,做到維修經費預算化。本學期將根據去年制定的基建財政預算,進行教學樓屋頂防水工程維修,完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場音響設備的添置、及班班通工程。

5、做好學校日常保障工作,提升服務質量。理念:“品位”“高效”“奉獻”。每學期都要開展豐富多彩的活動,來訪的客人比較多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服務的品位。為保障學校正常的運作,要處理好常規工作。如設施的維護、物品的管理、建設良好的學習、工作環境和美好校園的創建,突發事件的處理等等。學校重大活動對會場的安排、臨時任務做到及時求品位。

(二)校產、財物管理工作。

1、進一步梳理完善校舍、校產、校具管理制度。

2、抓好固定資產管理,提高使用效益。建立好校產固定資產總帳和明細帳、充分用好現有教學設備。運用校產管理軟件做好固定資產的增減管理,做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環節工作,增強教師和學生愛護公物的意識。

3、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用,所添置的辦公用品及教學儀器等設備先有年級組長申報,校長室審批、然后采購有年級組長簽名領取。對耐用物品實行以舊換新制度。(耐用物品指:剪刀、計算器、美工刀、多余作業本等)。

4、抓好課桌椅的管理,將課桌椅維護納入教師績效考核管理中,開學初與師生簽訂課桌椅使用維護協議,抓好班級課桌椅的使用維護,后勤部門每月對課桌椅進行一次檢查。做好閑置校產的登記照冊。

5、做好閑置校舍及校產的開發利用,盡力發揮其經濟效益,為學校增收創收。

6、加強辦公室、功能室及重要財產的管理,責任落實到人,做好安全保衛、財產管及清潔衛生工作。

7、嚴格財務管理,創建節儉校園。原則:“嚴謹”、“規范”、“節儉”。

8、嚴格執行教育局物價局收費項目及收費標準,開學初做好收費備案工作、收費公示工作,學期結束做好結算清單,相關作業本費用定期進行結算,嚴格執行多退少不補政策。

(三)安全保衛工作。

1、進一步梳理完善各項安全管理制度,完善各類突發事件應急預案。

2、按時參加各級安全工作會議,及時向學校領導及師生匯報,傳達會議精神,加強安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇五

1、全校的學風檢查是學習部的日常工作,通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚間自習時間的目的。學風檢查是學習部的一個主要工作,我會安排好各項事宜,使學風檢查發揮出最大效用!此工作在招干后立即開展。

2、關于cet4和cet6考試的工作。明年6月份是大部分大二同學的4級考試和6級時間,下學期會組織活動來喚起同學們為4級考試好好準備的熱情并介紹學習方法等方面的必備知識。活動具體形式還未確定,報告、講座或是對話形式都是不錯的選擇。時間初定為明年3月中旬。

3、計劃于明年4月中旬組織關于考研的活動,向同學們介紹考研方面的知識讓同學們全面地了解考研,以及如何準備考研,不僅為了給即將參加考研考試的同學打一記強心劑,也為了使低年級同學盡快明確自己的`學習目標。

4、期末考試前開展推廣“誠信考試”的活動,除了借鑒上學期在橫幅上簽名的方法外,計劃將學籍處罰條例公示一段時間,讓對此不關心或不重視的同學對“誠信考試”有更深的認識。如果可以最好附上曾經的案例,以更好得起到警示作用。

5、組織多種主題的演講比賽。比如促進英語學習的英語演講比賽,并為下一屆cctv杯英語演講比賽做準備。

6、根據上級的安排開展辯論賽。

7、在了解各學院學習情況下組織學科知識競賽(高數、英語等)、學科考察考試等活動。

8、對于那些學校不強制參加的過級考試或資格考試,用正式的通告、說明向同學介紹,鼓勵同學在學習本專業知識的同時多參加些高水平的資格考試,為今后步入社會增加自身分量。避免出現像張貼小廣告一樣通知報名的方式。此活動的開展要積極聯系各學院和學校的招生考試辦等單位。

9、如果條件允許會組織模擬招聘會、就業指導會、應聘指導等與就業相關的活動,打消同學關于就業的疑惑,起到明確學習目標高漲學習熱情的作用。

10、如果條件允許會組織大學生全面發展規劃等指導同學如何增強個人競爭力方面的講座。

11、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動,讓同學了解自己的專業,培養出對本專業的信心增強學習動力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。

12、充分發揮各學院的優勢學習活動,動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動,如英語角。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇六

2.工作:做好xx級新生宿舍分配。

3.實施:

1)提前查清我院現有空鋪,及時獲知我院分配到的新高層公寓名額,根據各系新生比例綜合考慮分配公寓、普宿。

2)做好xx級新生宿舍信息登記。

3)在迎新生期間做好部門的宣傳工作,讓新生接觸生活部、認識生活部。

4)加新生飛信,下宿舍查看新生住宿情況,做好部門宣傳。

二、生活部招新。

1.時間:20xx年9月中旬。

2.工作:選拔新一屆部門干事。

3.實踐:

2)原則上精簡人數,選拔責任心強的學生,做好面試考核。

3)進行短期的考核以正式確定新一屆干事名單,確定名單后即開始培養新生。

三、日常工作安排及新一屆干事培養。

1、對三個副部長進行明確的分工,部門工作主要有:

1)宿舍信息清查。

2)日常衛生檢查,宿舍衛生及安全知識普及,評定入各周檢查成績、生活部通報。

3)在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度,培養干事,調動部門干事及各班生活委員積極性。

4)根據日常檢查結果做cae公示。

5)創新宿舍文化節。

6)星級宿舍評定。

7)期末宿舍調整。

9)校、院重大活動后勤保障,執行校團委、學生處文件精神。

10)完善《宿舍管理規定》,創建生活部管理規定并成文。

2、做好部門例會,嚴格考勤并錄入電子版,對干事分組進行日常檢查工作。

3、迎新結束后立即下宿舍調查新宿舍信息【九月初】,調查各班宿舍分布做新版成績錄入表。

4.宿舍衛生、安全知識教育。

四.宿舍文化節活動。

時間:20xx年10月中旬。

工作:主辦學院宿舍文化節。

五、星級宿舍評定。

時間:xx-xx學年第一學期期末。

工作:根據各周各宿舍衛生檢查成績評比我院標兵宿舍、a級宿舍、b級宿舍、c級宿舍。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇七

在新的一年,北清河學校在縣教體局的正確領導下,以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本”德育為先的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實教體局的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,以“內抓管理,外樹形象,全面提高辦學層次,辦人民滿意的教育”為宗旨,在強化學校特色建設的同時,實現管理方法和理念的創新,努力構建和諧的校園文化。

二、主要工作。

(一)制度建設。

1、完善學校章程及教職工考核細則。

2、形成全面、科學、實效的學校制度匯編。

3、規范工作報請制度,學校各項工作有序、高效運行的基本保障就是明確分工、分層管理、各司其職、政令暢通,本著“誰分管,誰負責”的工作原則。

(1)凡有重大活動安排,重要事件發生,都要及時向自己的上級或上級部門請示匯報。

(2)凡是學校或分管部門安排的赴縣、地、省參加的會議或參觀培訓活動,回來后兩天內都要有書面總結,并及時向分管領導口頭匯報要點。分管領導視重要程度作出安排或向校長匯報。沒有特急、特重要工作,一般不要越級匯報,以免造成有些工作的被動和運行機制的混亂。

(二)隊伍建設。

1、師德建設與師訓工作。

(1)加強職業道德建設,提高教師自身道德素養、人文素養、科學素養、專業素養。

(2)開展多形式、多內容的校本培訓、經驗推介;有專題邀請專家進校講座與輔導,有計劃組織骨干外出培訓學習。

(3)探討績效工資的實施問題,多勞多得,讓優秀的香起來,安于現狀的動起來。

2、班子自身建設。

(1)、學校領導要樹立“團結、求實、進取、創新”的工作作風,嚴于律己,率先垂范,履行職責,深入工作之中,想事、干事、干好事,發現問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。

(2)、提高管理水平,認真執行學校工作計劃,制定部門工作計劃。實行部門上月工作小結,本月工作重點安排報送制度。搞好協調,作到既有分工,又有合作,認真實施、抓出成效,出色完成本職工作。

(3)、深入教學一線,了解課改情況,把握方向,研究問題,指導工作,每學期校長至少聽課30節;主管教學工作副校長至少聽課60節;主管政教副校長至少聽課30節;教導主任、副主任至少聽課80節;政教副主任至少聽課40節;總務主任至少聽課20節。

3、教研組長、部門組長隊伍建設。

提高教研組長、部門組長的業務素質,提升他們的引領意識、合作能力、自我解剖能力、研究力、思考力、發現力、實踐力、創新力。促進各項工作的全面提高。

4、班主任隊伍建設。

(1)搞好校內班主任培訓工作計劃,并通過聽講座、學先進、班主任經驗交流、優秀班主任評選,提高班主任隊伍素質。做到“以人格塑造人格,以品德培養品德,以素質提高素質”。

(2)已績效工資為契機完善班級管理工作細則及班主任考評細則,并以此為抓手,搞好經驗交流,規范班級管理。

(3)搞好學習自修,內學經驗,外學名師,學會教育發現,重視教育案例分析,善于整理自己的教育故事、教育隨筆,構建班級文化。

(4)自主開展主題班隊會活動。

(5)提高溝通能力(師生間、師師間、師與家長間),重視家訪工作,開好家長會。

(6)始終把培養學生良好的行為習慣、學習習慣作為教育的第一要務,做小、做細。

5、師資隊伍建設。

教師隊伍的管理首先體現人本化,尊重教師的人格及個性發展,是他們在教育教學領域里充分發揮各自的聰明才智從而為培養名師奠定基礎,同時教師管理也要體現“硬管理”,要建立健全各項規章制度,適應社會對教育改革的要求,要建立科學的激勵機制,為教師搭建成功的平臺,激勵教師充分發揮自身的潛能。抓教師隊伍建設,促進教育質量全面提升。以創建“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍為目標。

(1)、提高教師業務水平,加強業務培訓。本學期在加強對教師本培訓的前提下,加強教師與外校的交流,注重對青年教師的培養,給他們創造條件,提供更多的機會,激勵青年教師勇于創新,不斷完善自己,樹立向上的人生信念和科學的世界觀。

(2)、加強師德、師風建設。

鼓勵教師立足崗位,忠于職守,為人師表,嚴謹篤學。本年度要確保無一起師德違規事件發生,建立嚴格的約束機制和制度,加強校園人文環境建設,營造良好的育人氛圍,減少矛盾的出現。

(三)德育工作。

1、依據開魯縣教體局德育工作常規,抓好德育常規工作,將落實《小學生守則》、《中小學日常行為規范》作為基礎性工作。重點抓養成教育、習慣教育、文明禮貌教育。各項教育要有連續性、可持續性,摒棄高、大、空的德育說教。

2、召開學校德育工作大會、開學(畢業)典禮、國旗下教育等大型集中教育活動。按要求組織主題班隊會、晨夕會、后進生幫扶等日常教育工作。

3、整合學校、社會、家庭教育資源,形成教育合力,切實加強學生德育工作。

(1)培養學生的良好行為習慣。從學生的生活起居做起到待人接物、說話辦事都要進行有序規范,形成“尊師、愛校、樂學、健美”的學風。開學第一個月為此項活動月,政教處要制定詳細計劃、活動安排、有總結、有評比結果。結果作為考核班級的重要依據。

(2)加強班風建設,弘揚正氣,打擊邪氣,使班級形成一個好學積極向上的良好班風。對于違反學校各制度的人和事要堅決批評指正,在學業考評上減相應的分,考核結果作為享受中考指標到校的重要依據。

4、扎實做好團隊隊工作。抓好團、隊組織、隊伍、陣地建設。建設好校園廣播站,辦好校報,開辟團、隊活動基地,豐富校園文化生活。各項活動均有計劃、過程材料、評比及總結,評比結果作為考核班級的依據。

5、搞好主題教育活動。一是開展建設文明校園活動。層層選拔,擇優推薦,以活動促落實,以成果促建設。二是開展愛校園、愛家鄉、愛祖國系列活動。三是搞好傳統教育活動。結合重大紀念日、節日,適時開展形式多樣的傳統教育活動。

6、建立心理咨詢室,配備專人、加強心理健康教育。抓好心理健康教師的提高培訓,定期對班主任、團隊干部進行心理健康教育工作方法培訓,定期研討。本學年,在鞏固以前心理健康教育成果的基礎上,制定序列化方案,搞好學生跟蹤幫扶工作。

7、搞好家長學校工作。深入開展學校、家庭、社會共建共育工作,完善家長委員會機構,發揮家長委員會的多種職能,通過意見征詢、家訪信訪、召開家長會、設立家長接待日等形式,密切家校關系,形成教育合力。

8、重視德育科研工作。學校根據實際確立德育科研課題,組織骨干力量做好課題研究與實施。

9堅持以人為本,提高教師隊伍素質。

(1)、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。充分發揮領導班子的領導效能,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。

(2)、加強師德教育,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象,加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習爭當人民滿意的教師的活動。弘揚學為人師、行為世范的職業道德。

(四)教學與科研工作。

1、開展好校本研究,加快學校特色文化建設。樹立“教師即研究者”、“問題即課題、反思即研究”的教育科研新理念,按照“小步子、低臺階、快節奏、求實效”的原則,扎實開展小課題研究,探索科研、教研、教改、培訓“多位一體”的校本研究模式。

2、抓好我校教育部立項的“課題:‘以激趣為切入點,關注學困生成長’”課題結題工作,要求參加實驗的教師按學校的要求完成各自的工作。繼續抓好我校的教改實驗課題——成功教學法實驗工作,研究探討“成功教學法”與教體局提出的“教案學案一體化”如何有機的結合。從而形成我校的教學方發及模式。

3、堅持規范辦學,加強常規管理,規范教師的教育教學習性,以培養學生良好的行為習慣和學習習慣為崇高責任。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。

(1)、“向管理要質量,向課堂要效益”是一條行之有效的經驗法寶。新的教學理念,先進的教學技能終將通過課堂教學體現出來,課堂教學要繼續確立“人本”理念,突出學生的主體地位,要關注學生的全面發展,關注學生的長期發展,關注學生的發展要求,關注學生的個性發展,關注學生的人格尊嚴。要結合各學科特點和班級、學生的差異,使課堂教學變得有聲有色。要認真落實每月一次的觀摩、研討、示范課活動,做到“說、講、評”系列化、制度化,將公開課、校本研修與教師業務量化考核結合起來,并凸顯其地位。

(2)、集中精力抓好備、講、批、輔、考、評、研教學常規管理工作。建立備課制度,使備課活動制度化、規范化。備要做到“六備”(即備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備教具),其中“備課標”要將課程教材與課程標準結合起來,“備學法”要研究怎樣教給學生一種良好的學習方法,使其終身受益。要做到精講多練,布置作業和作業批改要科學適量,方式要靈活,遵循分層、精選、適度的原則,提倡觀察體驗,動手實踐之類的開放型作業。做好尖子生和學困生的輔導工作,抓兩頭,促中間。按照教學計劃分層次做好考評工作,單元考、月考、期中期末考,層層把關、有考有評,做好成績反饋。要做好各個教學環節的總結記錄,建立業務檔案,并將最終結果列入量化考核。

(3)、教學工作是學校永恒的主題,教學質量是學校工作的生命線,中招成績是學校形象對外展示的窗口。小學質量的提高是我們發展的重要基礎。因此各項教學工作要嚴格執行教學計劃,做到有布置,有落實,有檢查,求真務實,落在實處。小學和中學的所有任課教師都要在過去成績的基礎上,“百尺竿頭,更進一步”,尤其是中學九年級的教師,要認清形勢,認真分析課改后的中招試卷命題趨勢,找出規律,找出技巧,確保今年中招再創新紀錄。

5、強化綜合實踐活動課程、學校課程的研發、實施與管理,認真總結上學年實施成果與經驗,剖析當前學校課程實施過程中出現的問題,努力探索建立學校課程理論體系、結構體系、操作體系、評價體系。搞好一個評比:學生勞動及綜合實踐能力評比。評比結果作為考核班級依據。

6、開展豐富多彩的校園文化、藝術、體育、科技、信息技術活動。全面啟動陽光體育運動。繼續開展兩操、隊列常規指導與訓練,狠抓學生讀寫姿勢和用眼衛生,強化責任重于泰山意識。藝術教育以活躍校園文化、豐富師生的精神生活為目標,開展豐富多彩的藝術教育活動,組建第二課堂活動小組,組織并開展好活動。抓好“33211”工程建設。抓好幾個比賽:隊列隊形比賽、體操比賽、整頓內務比賽。比賽結果作為考核班級依據之一。

7、加強職業教育,積極引進職教因素。設立職教獎勵基金,獎勵對對職教有突出貢獻的教職工。

(五)安全工作。

1、開學前及開學初安全工作。

(1)做好開學前校舍(設施)安全檢查工作。組成校長帶隊的安全檢查小組,開學前對學校校舍、室內外教育、教學設施,廁所、圍墻進行全面檢查,發現問題及時處理。決不能讓校舍(設施)帶病開學。

(2)開好安全法制第一課。開學第一堂課對學生進行一次全面的安全教育。

(3)制定好各種安全預案及工作計劃。包括:學校安全工作計劃、安全教育計劃。班級安全工作計劃、安全教育計劃。

(4)簽訂好各種安全責任書。包括:學生、教師、班級、任課教師、處室等有關安全責任書。

2、做好學生上下學及學生乘車安全工作。針對學校實際,特別要做好學生乘車安全工作,一方面要教育學生、家長要乘坐安全規范的運載學生車輛,一方面要與學生和家長簽訂好學生乘車安全責任書。

3、做好自然災害預防安全工作。一是加強安全教育,二是做好安全演練工作開,增強師生安全意識。確保師生安全萬無一失。

4、建立健全安全臺賬,做好“安全日志”和“安全會議”的記錄工作,把學校平日的一些安全工作和安全會議決策及時的記錄下來,以便總結經驗教訓。

6、加強校園安全文化建設。為學校安全工作營造良好的氛圍。

7、做好“安全文明校園建設”和學生人身保險、“校方責任險”的投保工作,為學校教育教學工作創造良好的環境。

8、設立警務室,學校配備安全巡視員,做到安全警鐘長鳴,防患于未然。學校帶班、值班工作堅持晨、午、晚安檢制度,學生宿舍堅持“起床前、早飯中、午飯時、晚餐后、熄燈前、熄燈后、深夜”查人、查宿工作,同時要求晚班當值人員堅持經常巡宿制度。做到安全工作人人管、天天講、日日查,早打算、早發現、早排除。

9、進一步健全門衛管理制度,嚴把校門出入關。強化校外人員入校和學生病事假離校信息反饋制度,禁止無關人員進入校園,隨時掌握學生離校情況。

(六)行風及綜合治理工作。

1、加強對糾風治亂工作的宣傳,并簽訂相應的責任狀,明確要求和責任,將“三亂”工作列入教師考核的重要指標。對于信訪工作要以實事求是的原則,結合實情做好穩定和解釋工作,注重過程,確保此項工作穩定健康的發展。

2、開展好“平安校園”活動。此項活動作到組織健全、責任到人、活動有序、成效顯著、扎扎實實、不走形式。

3、堅持校務公開,認真貫徹執行國家的“兩免一補”惠民政策。

(七)學校基礎建設與后勤管理。

1、規范財務管理,嚴守財務工作紀律,確保義務教育階段新機制改革時期學校各項工作平衡過渡。

(1)進一步制訂和完善各項制度,加強后勤工作紀律,認真執行后勤人員考核細則,加大檢查和評估力度,使學校后勤工作更加制度化、規范化。

(2)嚴明財務紀律,把好財務經費的收支關。按財務手續有收必入,入帳后有據備查。經費使用上,由校長批準,分管領導實施安排。

(3)根據學校的實際經費情況,合理做好學校經費開支預算,確保學校資金用到刀刃上。

(4)做好校產管理工作,加強校產管理,對全校每件物品進行一次重新登記,建立實物臺帳,規范校產出入手續,借還必須有記載。

2、加大改善辦學條件力度,營造優雅、舒適的校園氛圍。

(1)加強學校基本建設,切實改善師生活動場所條件;增加師生活動硬件設施,保證學生每天活動1小時。

(2)擴大校園綠化面積,規范綠化帶管理,增設必要的人文景觀,展現濃厚的校園文化氛圍。使學生“成長于校園、樂知于學園、置身于花園、活動于樂園”之中,使校園文化產生吸引力和感染力,從而形成和諧校園。

(3)尋求上級支持,把握機遇,力爭項目資金,改善師生生活環境。

3、進一步挖掘學校內部資源,管理好食堂、小賣部、豆腐房、養豬場及校園經濟,發揮教職工主人翁意識,提高經濟效益。

(1)組織后勤人員學習各項制度,對照考核細則,自我總結,提高責任意識和服務意識,從而提高工作效能。

(2)組織后勤人員學習有關食品衛生的基礎知識和法律法規,規范操作行為;定期檢查身體,保證食品衛生安全。

(3)每周對食堂、小賣部、豆腐房、學生宿舍進行衛生抽查,發現問題及時整改。

5、抓好學校食堂安全衛生工作,嚴格遵守食品加工規程,杜決食品安全發生。

6、協助工會關注教職工健康問題,提高教職工福利待遇,開辟教職工活動場所,增加活動設施。

(八)檔案建設工作。

檔案包括學校整體工作和教師個人所有資料。各部門、各教研組、課題組、各興趣組、班主任、任課教師,都要有檔案意識,從一定角度講,工作干得好不好,有沒有經驗與特色,都需要檔案來呈現、記載說明,可以說檔案體現了一所學校的歷史和厚度,體現了一所學校文化紋理,也是一名教師成長的最真實、最鮮活、最清晰的足跡,是一種有力的客觀反映。這是學校今后一個時期重點抓的工作。

總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創北清河學校教育新局面辦人民滿意的教育而努力奮斗!

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇八

1.對三個副部長進行明確的分工,部門工作主要有:

1)宿舍信息清查。

2)日常衛生檢查,宿舍衛生及安全知識普及,評定入各周檢查成績、生活部通報。

4)根據日常檢查結果做cae公示。

5)創新宿舍文化節。

6)星級宿舍評定。

7)期末宿舍調整。

9)校、院重大活動后勤保障,執行校團委、學生處文件精神。

10)完善《宿舍管理規定》,創建生活部管理規定并成文。

2.做好部門例會,嚴格考勤并錄入電子版,對干事分組進行日常檢查工作。

3.宿舍衛生、安全知識教育。

二、宿舍文化節活動。

1.時間:20xx年4月中旬至5月中旬。

2.工作:主辦學院宿舍文化節。

三、星級宿舍評定。

1.時間:20xx-第二學年期末。

四、宿舍信息調查與宿舍調動。

1、對已畢業的學生和已實習的學生進行統計。

2、將統計結果錄入電子版,并對宿舍進行整體排查。

3、統計有意愿調動宿舍的同學,結合宿舍入住情況進行調整。

4、對宿舍的重新調整情況進行統計。

五、暑假期間對宿舍的安排。

1、對宿舍安全隱患進行排查。

2、對留校學生進行統計。

3、對留校學生進行安全知識教育和宣傳。

1.時間:20xx年。

2.工作:培養出部門新人。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇九

在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。

1、主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2、副主席協助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

3、在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。

4、各部部長負責本部及各系相關委員的工作,部門內部也實行具體分工負責制。

二、思想教育。

在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現“全心全意為全校師生服務的根本任務。

1、積極配合學院的思想政治工作計劃,使我院學生干部起到表率作用。

2、舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學提供科技創新的實踐舞臺,培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3、加強學院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

三、學風建設。

在本學期,我們將充分發揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風。

1、利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設”氛圍。

2、定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。

3、圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業技能競賽,提高學生綜合能力。

四、文體活動。

通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質。

1、組織開展校內活動,增強全院同學的素質。

2、組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績。

3、認真配合院里舉行的大型文藝晚會。

五、生活方面。

本學期學生會將聯合各系(院)對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據學校現在存在的問題和實際情況,院學生會結合后勤處,以院學生會組織系學生會為主體,各系(院)認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監督,讓學生在學校有一種家的感覺。

1、組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進行檢查和監督。

2、組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛生進行綜合考評。

六、精神文明建設。

本學期學生會將加強各系間的聯系,切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的整體素質,加強我院的學風建設工作。

1、通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察,推出宿舍評選制度。

2、展開學生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動。

3、探索新的學生治理機制,調動廣大同學參與班級建設的積極性。

七、畢業生工作。

針對各系(院)的實際情況,院學生會盡力為在校畢業生多提供就業信息和就業崗位,使__屆同學文明離校,并愉快地走上工作崗位。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇十

一、銷售觀念:

當柜臺銷售員面對一位有潛力的購買顧客時,每一位營業員都應該做到如下幾點:

二、了解商品的特點:

三、了解顧客。

1、顧客購買的主要障礙(1)對珠寶首飾缺乏信心,(2)對珠寶商缺乏信心。

3、顧客的購買動機。

四、銷售常用語。

作為珠寶行的員工,使用專業規范的銷售常用語,不但可以樹立品牌形象,也能建立顧客的購買信心。因此,要求每一位營業員使用一下常用語:

1、顧客進店時的招呼用語:

“您好!”“您早”“歡迎光臨”“您想要些什么?我能為你做什么?”“請隨便看看”“請您稍后”“對不起,讓您久等了”“歡迎您下次光臨,再見”

2、展示貨品時的專業用語。

(1)介紹珠寶的專業用語:abc貨等等誰才增值。

3、柜臺禮貌用語。

(1)這是一件精美的禮品,我給你包裝一下;。

(2)這是您的發票,您收好;。

(3)收您多少元,找您多少元,謝謝;。

4、顧客走時的禮貌用語。

(1)真遺憾,這次沒有您滿意的貨品,歡迎下次再來;。

(2)新貨到了(指圈改好后),我們會馬上給您電話;。

(3)這里是一份介紹珠寶知識和珠寶保養得小冊子,送給您。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇十一

新的學期在麗日當空、春風和煦的元宵剛過的美好時日開學了。在第一天上午的大會上,學校理事長李總殷切地囑咐我們:“要用真心,付真情,講誠信,出實力,做好學校的一切工作。”這就是我們本學期教學工作的指導思想。

學校工作第一位的就是教育教學,提高教育質量,提高學生學業成績,提高學校升學率,這就是我們的中心工作。質量第一,是一切工作的總要求。尤其是我們這類民辦高中,教育教學質量是學校的生命線。質量也是我們每一名教師業務工作的成就線、榮譽線。我們每一位教師都要進一步牢固樹立質量意識,把提高教育教學質量作為我們的自覺追求。

教學工作既關涉文化科學之專業,又直接作用于學生的發展,它既是人文的,又是科學的。人文的需要教師付出真心真情,關注關愛學生的一舉一動,一顰一笑,還要掌握他們的真心真情。科學的工作必須具有科學的精神,實事求是,講求規律,這需要有實力、出真力;鉆研教材、弄透學生訓練的每一道題目需要出實力;把握學科教學的全局,把握高考發展變化的局勢,制定并實施與之相對應的策略需要出真力。總之,沒有真心真情的投入,不出實力,弄虛作假,吹夸其勞,就沒有高質量,就不能提高升學率。而奉獻真心真情,出真力,腳踏實地地工作,遵循教育科學規律進行備教批輔,就能提高教學質量,提高升學率和高學校的知名度,學校就會越來越興盛。

一、本學期主要工作。

去年秋季,我高中部教學工作實施了一系列措施,教風學風及其教學質量有比較顯著的提升。本學期就是要把過去做得好的方面堅持下來并發揚光大,做得不夠的方面加大力度給予完善,以再創佳績。

主要具體工作如下:

1.始終不懈地抓好教學過程的各個環節的工作。

(1)制定計劃,按計劃扎扎實實地實施教學。

教學質量的提高關鍵在課堂。這個課堂不是某一節課的課堂,而是一個學期的每一節課堂。這是一個學科一個學期的教學全局。要把握這個全局,必須認真研究本學期的全部教材,準確地把握教材的重難點和高考考綱、考題的相關說明及其變化,把握文科理科的不同要求,按照相關部門下達的教學任務,科學地制定學科教學計劃,認真地按計劃實施教學,按時有效地完成任務。防止隨心所欲,防止前期過松、后期過緊的現象,防止浪費課時的現象。計劃不能全部按時落實而做小的調整,一定要是更科學合理,更有利提高教學質量。

幾位教師同教同年級相同學科,制定教學計劃應該共同研究商討對教材的處理意見,合作開展教學及學科活動的形式與方法,而后分頭撰寫。

(2)持之以恒地做好備課、上課和作業批改。

要求認真備好教學內容和方法。內容要有層次感,環節上要將鞏固、鋪墊、傳授新知環環相扣;方法要有利學生對新知識的接受、理解與運用。上課要講練結合,讀寫結合,要盡可能地調動學生的學習注意力,盡可能地提高學生的參與度。作業批改要及時,批改要合乎學科特點及其規范要求。本學期一如去年秋季,將進行多次檢查。撰寫教案要求與過去一樣,中青年教師(50歲以內)寫詳案,教高中第一輪的老師在教案實施以后還要寫反思感悟、改寫教案意見,老教師寫簡案。

(3)堅持月考制度。

本學期4個多月,共組織4次考試。即3月月考,4月底期中考試,5月底月考,7月初參加市統考。高三參加三次市模擬考試,不另組織月考。月考小科60分鐘,期中90分鐘,語數外學科命題及考試時間按高考模式。

考試要求我們教師科學命題,嚴格監考,嚴肅考風考紀,作弊一律按規則處分;學科教師集中流水式公平評卷,認真分析考試成績。每次考試后張貼光榮榜,表彰先進。營造人人努力學習的氛圍,造成個個奮發爭先的良好局面。

(4)堅持開展一人一課活動。

即老教師上示范課,中青年上研究課,青年教師上匯報課。或一課一評,或小周一下午第四節集中評課。評課多找不足并討論改進方法。搭建一人一課這個平臺,讓老教師保持并煥發課堂的活力,讓中年教師探究并創建課堂新境,讓青年教師提高教藝成熟成才。這一活動爭取在第18周內結束。高三教師要在四月內結束。

教研工作是提高教學質量的重要手段,凡教學質量高的教師,必定對教材、上課、高考等有比較成熟的思考和研究。

(1)加強校本研究。

針對目前我校教學工作中存在的突出問題和困惑,設置教研課題進行研究,一個學期研究一個問題,先試點,取得經驗后再交流推廣,力爭兩三年內,把各科的教學水平提高一個層次。

(2)加強備考研究。

本期高三有三次考試,每次考后執教學科老師要認真分析考題及學生答題情況,總結經驗,找出不足,并拿出對策。做這樣一個重點發言,同科(相近科)老師幫助分析學情考情,提出補充意見。高一、高二五月研究一次迎接市統考的措施。研究討論,其目的,是探求真理,提高我們教師自身的素養,為著提高我們的教育質量,提高升學率。因此要敢于亮出與他人完全不同的意見,我們都要以寬廣的胸襟坦然面對,通過爭辯,相互砥礪,從而使我們的思想認識水平和解決問題的能力得到提升。

(3)每人完成一篇教研論文。

撰寫教研論文是我們將對教育教學有關觀察、思考與教學實踐探索做進一步整理,上升成為理論。教研論文可以是上某一課的思考,也可以是聽課體會,或者是對整堂課或課堂某一環節進行述評,對教材某一知識點、考綱某一考點的新認知,大則可以對學科核心素養的形成的思考與探究……撰寫教研論文,極有助于我們提升理論和教學水平,開拓教育境界。教研論文要求不少于千字,最遲第19周結束上傳教務處。

3.加強教師團隊建設。

我高中部的目標,就是建立起一支老中青相結合,專業素養高、教學能力強、教育教學效果好的教師團隊。老年教師掌舵把關,中年教師做中堅骨干,青年教師充當先鋒。

(1)在備教批輔、考試、講評等具體教學環節中鍛煉隊伍。

(2)繼續走出去,請進來。與兄弟學校同行交流,向兄弟學校同行學習,聽取他們的意見,借鑒他們的工作方法。只要可能,盡力讓各科老師參加市級教學、教研活動。

(3)積極培養青年教師,堅持并完善導師制度。讓有經驗的老教師指導青年教師的教學工作。青年教師是學校的希望所在。要按學校要求制定成長計劃,系統學習鉆研教育教學理論,積極探求教學方法,多讀書,研讀相關專業書籍,多寫作教研小論文,多獨立創制訓練題、考試題;多聽課,多上公開課、研究課、競賽課。力爭早日成為學校教學骨干。

4.積極開展多種學科活動。

各學科、各年級、各班任課教師都要組織適合本科特點,又有利提高學生學習積極性、提高教學質量的學科活動。要求每個學科一個學期不少于一次。

5.重視管理,在管理中獲效益。

這里所說管理不僅指學校、高中部層面的管理,每一名教研組長,每一名班主任,每一位科任教師,都是教育教學的實施者,又是教育教學的管理者。管控好課堂,是提高課堂效益的很重要的保證;管控好作業的`收閱評講,學生才能習得知識。還要加強教師的自我管理,管控住自己的言行,為人師表,教育教學才能發揮更好的引領示范作用;管控住自己的情緒,才有利于工作的順利開展;管控好自己的教學節奏,才有利于學生理解接受新知。參與值日是直接參與校風校紀的管理。校風正,學風良,教育教學質量才會高。學校的教育教學是一個系統工程,教師個人的教育教學也是一個系統工程,只有我們對整個工程系統的各個環節管控好,各項具體工作都管控到最佳狀態,這個教育教學工程才能圓滿成功。

6.教務處要積極為各位教師服務,為教學服務。

教務處要多方獲取信息,及時傳達;要虛心聽取教師意見,改進工作,提高效率。

春季學期從百草萌芽的初春邁步,將在萬物繁盛的炎夏結束。一年四季在于春。讓我們投進和暖的艷陽天,緊握金貴的時光,收獲豐盛的夏日。我們要讓六月的高考榜寫上突破歷史的光榮,七月的統考報以令人欣喜的佳績,20__級新生滿額優秀。勝利屬于歐陽修學校!

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇十二

一、指導思想:

緊緊圍繞學校工作的總體要求,發揚團結協作、敬業奉獻精神,以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨,充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規范化。

二、具體任務:

1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。

2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作,構建協調和諧的運轉機制。

3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。

(二)認真做好各種會議的籌備工作。

組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議記錄,認真整理會議紀要。

(三)認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。

1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發的文件要認真、規范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數據,按要求及時上報信息。

2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。

3、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。

4、認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。

6、做好學校每個月的超工作量、加班費、績效獎及年終獎勵性績效工資等核算工作。

7、及時寫稿報道學校的重大新聞及先進典型,認真做好學校__年大事記整理工作。

8、協助學校做好教師的繼續教育報名工作及每年度的學分登記工作。

9、當好校長的行政助手。協調各部門工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作,做好校務公開工作。

10、做好學校公章使用登記工作。

11、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。

12、搞好學校網站信息更新和維護工作。

13、做好學校領導交辦的其他工作。

三、具體措施:

1、制定嚴格的工作規范,加強工作規范化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解,及時上報、反饋工作中出現的意見和建議,為領導決策提供信息依據,全心全意做好本部門的工作。

2、嚴格執行學校的有關制度,搞好考勤工作,及時統計公布考勤結果,做到公平公正,賞罰嚴明。

3、對崗位設置、職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等教職工關心的熱點、焦點問題,嚴格按照上級文件精神制定實施方案,并交由學校辦公會研究通過,實行陽光操作,對于要求公開的事項及時公開,做到公平公正,堅決維護學校的良好形象。

4、加強學校的對外宣傳,及時總結、搜集、挖掘、撰寫學校的典型經驗和事跡材料,利用電視、報紙和網絡加大宣傳報道力度,擴大社會聲譽,提升學校的形象。

5、加強檔案管理人員的教育,嚴格執行借閱制度和借閱程序,增加責任心和保密意識,為學校工作服務,對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔,做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案,加強對教職工的人事管理。

6、配合協助各處室做好教育教學、后勤基建、安全保衛、招生就業、計劃生育等學校各項工作。

7、管理學校及校領導的公章使用工作,做好使用記錄工作。

8、處理好各項臨時性的工作,完成領導交辦的其他工作。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇十三

認真貫徹執行上級財政制度和紀律,本著精打細算,勤儉節約的原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序,反映資金的'使用情況;完善財務,堵塞漏洞,嚴格監督資金的有效使用。對學校經費實行“分級管理,經費包干,超支不補,結余留用”的,做到量入為出、收支平衡。

1、上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設撥款。

2、上級撥入的預算外資金。

3、學生學雜費收入。

4、各種捐贈款項收入。

5、其他雜項收入等。

財務部門對事業費、基建經費和學校預算外收入應分開管理,嚴禁將預算內經費轉入預算外使用。

1、學校向財務部門提供下年度需要的設備和主要項目費用的開支計劃,由財務部門據此作出下年度預算,經主管校長審核。

2、學校根據上級下達的當年經費數,安排相關工作。

3、在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則,并自覺接受審計部門的審計,若確需要更改項目,須經領導簽字批準。

1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批,然后到財務室報銷。

2、預算外的各項經費,應嚴格按照財務制度規定,在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

3、教職工因公出差借款,由校長批簽。

4、物資采購人員為各部門借款,由總務部門根據使用部門提供的采購計劃數擬出借款金額,經總務部門負責人批簽后,采購人員方可到財務部門辦理借款手續,采購設備的借款金額在5000元以上,須經主管校長批簽。

5、任何人不得因私借用公款。

1、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定,認真審核各項原始憑證。符合財務規定的開支單據給予報銷,不符合規定的單據,不予報銷。否則,追究當事人責任。

2、學校財務部門,應按會計制度對各類經濟業務事項,通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結,手續完備,內容真實,帳目清楚,數字準確,資料齊全。

3、財務部門各經辦人員,應按崗位要求,按時向主辦會計提供各項經費開支的明細科目余額表,供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表,經主管校領導審閱同意后,報上級主管部門。

4、財務部門各崗位經辦人員,應按財務檔案管理要求,將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表,以及有關開支的經濟文件資料,分類、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總,編造移交清冊,送交學校檔案管理。

5、財務部門除向上級報送財會報表外,及時向領導反映不合理開支和超支的情況,協助領導管好、用好資金。

1、學校財務部門應認真執行財務制度,維護財經紀律,對于不執行計劃,違反財務制度和財經紀律的開支,財務人員有權拒絕付款或報銷,同時報領導處理。

2、學校財務部門有權對學生財產、物資的使用和保管部門進行財產、物資的核對和檢查,以保證國家財產、物資的完整和安全。

3、會計必須對學校負責,每月對各項費用憑證審核一次,發現問題,及時匯報和糾正。

4、主管校領導每年對財務部門的會計憑證、帳薄抽查一次,以保證學校財務計劃和財務制度的正確貫徹執行。

5、財務人員有責任幫助和監督學校領導認真執行《會計法》和財經紀律,對于學校領導違反《會計法》和財經紀律的行為,經指出的不改正的,財務人員有權向上級主管部門反映。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇十四

20某年,校領導對我們財務部下達了新的任務,明確要求我們勤儉節約、合理利用和分配資金,做到收支平衡,現將工作計劃展開如下:

認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律,本著精打細算,勤儉節約的原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序,反映資金的使用情況;完善財務規章制度,堵塞漏洞,嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理,經費包干,超支不補,結余留用”的辦法,做到量入為出、收支平衡。

二、加強經費使用管理。

1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批,然后到財務室報銷。

2、預算外的各項經費,應嚴格按照財務制度規定,在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

3、教職工因公出差借款,由校長批簽。

4、物資采購人員為各部門購物借款,由總務部門根據使用部門提供的采購計劃數擬出借款金額,經總務部門負責人批簽后,采購人員方可到財務部門辦理借款手續。

5、任何人不得因私借用公款。

三、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。

1、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定,認真審核各項原始憑證。符合財務規定的開支單據給予報銷,不符合規定的單據,不予報銷。否則,追究當事人責任。

2、學校財務部門,應按會計制度對各類經濟業務事項,通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結,手續完備,內容真實,帳目清楚,數字準確,資料齊全。

3、財務部門各經辦人員,應按崗位要求,按時向主辦會計提供各項經費開支的明細科目余額表,供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表,經主管校領導審閱同意后,報上級主管部門。

4、財務部門各崗位經辦人員,應按財務檔案管理要求,將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表,以及有關開支的經濟文件資料,分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總,編造移交清冊,送交學校檔案管理。

5、財務部門除向上級報送財會報表外,及時向領導反映不合理開支和超支的情況,協助領導管好、用好資金。

作為學校的一名財務人員,應認真執行財務制度,維護財經紀律,以保證學校財務計劃和財務制度的正確貫徹執行。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇十五

寒冷的寒假過后一個新的學期即將來臨,緊接著我們財務部面臨的是一個個全新的挑戰,下面就是小編給大家帶來的學校財務部門。

精選,希望大家喜歡!

20__年,校領導對我們財務部下達了新的任務,明確要求我們勤儉節約、合理利用和分配資金,做到收支平衡,現將工作計劃展開如下:

認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律,本著精打細算,勤儉節約的原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序,反映資金的使用情況;完善財務。

規章制度。

堵塞漏洞嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理經費包干超支不補結余留用”的辦法做到量入為出、收支平衡。

二、加強經費使用管理。

1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批,然后到財務室報銷。

2、預算外的各項經費,應嚴格按照財務制度規定,在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

3、教職工因公出差借款,由校長批簽。

4、物資采購人員為各部門購物借款,由總務部門根據使用部門提供的采購計劃數擬出借款金額,經總務部門負責人批簽后,采購人員方可到財務部門辦理借款手續。

5、任何人不得因私借用公款。

三、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。

1、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定,認真審核各項原始憑證。符合財務規定的開支單據給予報銷,不符合規定的單據,不予報銷。否則,追究當事人責任。

2、學校財務部門,應按會計制度對各類經濟業務事項,通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結,手續完備,內容真實,帳目清楚,數字準確,資料齊全。

3、財務部門各經辦人員,應按崗位要求,按時向主辦會計提供各項經費開支的明細科目余額表,供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表,經主管校領導審閱同意后,報上級主管部門。

4、財務部門各崗位經辦人員,應按財務檔案管理要求,將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表,以及有關開支的經濟文件資料,分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總,編造移交清冊,送交學校檔案管理。

5、財務部門除向上級報送財會報表外,及時向領導反映不合理開支和超支的情況,協助領導管好、用好資金。

作為學校的一名財務人員,應認真執行財務制度,維護財經紀律,以保證學校財務計劃和財務制度的正確貫徹執行。

為使財務工作服務于學校教育教學第一線,服務于全體師生,更好的為教學作貢獻,學校財務人員在20__年都基本以學校的標準來完成任務,對學校的資金無浪費,將資金都利用在刀刃上。因為大家都深知財務工作是學校各項工作能順利開展的重要組成部分,是學校正常運營的基礎。20__年,為將財務工作做得更好,特制定出財務工作計劃。

一、工作目標。

以地、縣有關布局調整精神為指導,依據縣物價局、財政局、教育局以及相關主管部門財經規定,嚴格執行相關的收費規定,嚴守財務紀律,開源節流,做到財務服務于教學,服務于師生,財務公開化,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀刃上,為全面提升本校的辦學水平和辦學層次,打造一流的品牌學校。

二、認真抓好常規工作。

1、根據中心校行政辦年初財務工作計劃要求,準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保學校教育教學正常發展。

2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到財務底碼清楚,信息準確,每月向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監督。

3、支持財會人員的繼續培訓工作,提高財會人員業務水平,做好財務年審。

4、要求出納人員嚴格執行財務制度,遵守。

崗位職責。

按時上報各種資料。

5、認真搞好學校經費收支預算工作,每年12月25日前將全年經費收支情況如實填寫上報行政辦。

6、加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。

(二)確實抓好修繕工作,保證教育教學順利進行。

每學期初對已損壞的桌凳進行修復或報損,清查學校的固定財產并且進行統計。

三、抓住重點力求創新。

1、抓好隊伍建設,提高業務素質,為各項工作的開展提供可靠保障,積極參加保管員的培訓。

2、結合新的辦學標準,提高學校管理水平。

3、定期主動召開教職工會議,虛心聽取建議,提高學校的服務意識和服務質量。

1、嚴格財務制度,加大經費使用透明度,合理使用經費,自覺接受教師和職代會的監督。出納要按月進行帳目公布,建立財務公開制度。

2、帳目要做到日清月結,記帳清楚,帳目相符,嚴禁挪用學校經費。對確有困難需要借款的教師,只能借用當月的工資,且當月借用,下月歸還。

3、配合學校搞好學生的教育工作,完成各項臨時性和計劃外工作。

五、具體措施。

1、財務工作要做到全心全意為教育教學工作服務,為全體師生服務,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務中要不斷提高服務質量和服務水平,使財務工作真正服務于教育,服務于師生。

2、認真學習并自覺執行地區、縣教育收費文件和法規,深入領會中心校行政辦的各種財務制度精神實質,努力促進校內財務工作規范化、制度化,做到依法理財。

3、嚴格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規范收費,開出統一票據,決不搭車收費、違規收費。

4、有計劃性、統籌性地使用資金。嚴格執行支出預算制度。校內各項必須支出實行先預算、再審批、后辦理制度,堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的開支。

5、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發票必須有經辦人、證明人和審核人的簽字,然后方可連同預算單一并報銷入帳。

6、建立規范的固定資產臺帳,加強對校內各種教育教學設施的管理。對校內資產進行逐一清理登記,并建立資產管理明細帳。實行物資使用、保管責任制,誰使用誰負責,無故損壞或遺失者,由責任人承擔相應的責任。

7、經常總結,不斷提高。自覺主動接受全校職工和學生家長、社會的監督,認真聽取他們的寶貴意見,不斷改進工作,提升服務質量。

寒冷的寒假過后一個新的學期即將來臨,緊接著我們財務部面臨的是一個個全新的挑戰,我們財務部在經過多位部長的多年探索和學習中,各項規章制度日趨完善,各項工作都制定了標準流程,我自上學期進入財務部以來,保留了過去的一些工作方法,較好地度過了一個過渡時期,20__年,我將結合自身的實際工作經驗和在工作中發現的問題提出本學期財務部的工作計劃。

一、上學期的決算工作。

上個學期財務部已將兩個基地的班級及部門的決算都收齊,這個學期開始收各個部門上個學期的決算,并到財務大廳報銷上個學期的兩個基地的學代會經費及部門的決算,并予以及時返還經費。

二、社會實踐的決算工作。

上個學期的社會實踐主要是有春季社會實踐和暑期社會實踐。實踐部已經將春季社會實踐的決算表及發票交給我,本學期前兩周收齊暑期社會實踐的決算,并及時返還經費。

三、“網絡人節”的財務工作。

新學期的“網絡人節大型晚會”將是本學期學生工作的“重頭戲”,而財務工作保障是否到位,更是牽動著活動成功舉辦的“主動脈”,因而,我們首先須明確的是時間期限的控制,即:晚會之前的準備工作應盡早啟動,以確保各項活動順利開展。活動負責人必須在次期限之前將活動預算上交,經學工部、院領導批準,財務部將會在一周內下發活動啟動資金。

另外,財務部對于各部門活動負責人還有一個小小的友情提醒(對于“網絡人節大型晚會”中的一些較大型的活動,也許是幾個部門聯合策劃、舉辦的,財務部提醒各位對于各部門的資金,應分開管理,賬目分清,切忌混淆資金使用,如此可便于各部門的財務管理與最終的活動決算。

根據活動終結的時間,財務部制定了所有“網絡人節大型晚會”子項目預算提交的最終期限。活動主要負責人須在此期限之前將需報銷的發票收集、整理完畢,并交到財務部。屆時,財務部成員將分工協作,完成活動最終的發票檢驗、分類、決算表制作以及報銷、結算工作。

四、各部門日常開銷的財務工作。

對于部門的日常開銷,財務部提倡勤儉節約,盡量把學院的活動經費用在重大活動中,把錢真正用在“刀口”上。日常預算經同意批示后,財務部將在一周內發放給各部門所需的資金。

1、進一步鞏固會計核算改革工作。

搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

2、完善財務制度建設。

我們將在20__年制度建設的基礎上,進一步制定和完善一些校內財務規章制度,諸如:《某某大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《某某大學二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環境。

3、進一步加強財務系統信息化建設。

我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設,做好財務信息的日常發布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內部報表制度,開發財務分析系統,為決策提供科學依據。

4、配合后勤部門做好社會化改革工作。

從財務角度認真總結20__年后勤改革的經驗,修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法,使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。

5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平。

6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用。

20__年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

7、管好、用好各種專項經費。

做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件。

對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

9、完成助學金一級核算工作。

在工資實現一級核算之后,完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作。

進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

11、拓寬結算中心業務,實現金融創新。

恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結20__年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20__年的收費工作。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇十六

20xx年,校領導對我們財務部下達了新的任務,明確要求我們勤儉節約、合理利用和分配資金,做到收支平衡,現將工作計劃展開如下:

認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律,本著精打細算,勤儉節約的原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序,反映資金的使用情況;完善財務。

規章制度。

堵塞漏洞嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理經費包干超支不補結余留用”的辦法做到量入為出、收支平衡。

二、加強經費使用管理。

1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批,然后到財務室報銷。

2、預算外的各項經費,應嚴格按照財務制度規定,在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

3、教職工因公出差借款,由校長批簽。

4、物資采購人員為各部門購物借款,由總務部門根據使用部門提供的采購計劃數擬出借款金額,經總務部門負責人批簽后,采購人員方可到財務部門辦理借款手續。

5、任何人不得因私借用公款。

三、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。

1、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定,認真審核各項原始憑證。符合財務規定的開支單據給予報銷,不符合規定的單據,不予報銷。否則,追究當事人責任。

2、學校財務部門,應按會計制度對各類經濟業務事項,通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結,手續完備,內容真實,帳目清楚,數字準確,資料齊全。

3、財務部門各經辦人員,應按崗位要求,按時向主辦會計提供各項經費開支的明細科目余額表,供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表,經主管校領導審閱同意后,報上級主管部門。

4、財務部門各崗位經辦人員,應按財務檔案管理要求,將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表,以及有關開支的經濟文件資料,分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總,編造移交清冊,送交學校檔案管理。

5、財務部門除向上級報送財會報表外,及時向領導反映不合理開支和超支的情況,協助領導管好、用好資金。

作為學校的一名財務人員,應認真執行財務制度,維護財經紀律,以保證學校財務計劃和財務制度的正確貫徹執行。

認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律,本著精打細算,勤儉節約的原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序,反映資金的使用情況;完善財務規章制度,堵塞漏洞,嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理,經費包干,超支不補,結余留用”的辦法,做到量入為出、收支平衡。

二、經費收入管理。

1、上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設撥款。

2、上級撥入的預算外資金。

3、學生學雜費收入。

4、各種捐贈款項收入。

5、其他雜項收入等。

財務部門對事業費、基建經費和學校預算外收入應分開管理,嚴禁將預算內經費轉入預算外使用。

三、經費計劃管理。

1、學校向財務部門提供下年度需要的設備和主要項目費用的開支計劃,由財務部門據此作出下年度預算,經主管校長審核。

2、學校根據上級下達的當年經費數,安排相關工作。

3、在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則,并自覺接受審計部門的審計,若確需要更改項目,須經領導簽字批準。

四、經費使用管理。

1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批,然后到財務室報銷。

2、預算外的各項經費,應嚴格按照財務制度規定,在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

3、教職工因公出差借款,由校長批簽。

4、物資采購人員為各部門購物借款,由總務部門根據使用部門提供的采購計劃數擬出借款金額,經總務部門負責人批簽后,采購人員方可到財務部門辦理借款手續,采購設備的借款金額在5000元以上,須經主管校長批簽。

5、任何人不得因私借用公款。

五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。

1、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定,認真審核各項原始憑證。符合財務規定的開支單據給予報銷,不符合規定的單據,不予報銷。否則,追究當事人責任。

2、學校財務部門,應按會計制度對各類經濟業務事項,通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結,手續完備,內容真實,帳目清楚,數字準確,資料齊全。

3、財務部門各經辦人員,應按崗位要求,按時向主辦會計提供各項經費開支的明細科目余額表,供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表,經主管校領導審閱同意后,報上級主管部門。

4、財務部門各崗位經辦人員,應按財務檔案管理要求,將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表,以及有關開支的經濟文件資料,分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總,編造移交清冊,送交學校檔案管理。

5、財務部門除向上級報送財會報表外,及時向領導反映不合理開支和超支的情況,協助領導管好、用好資金。

六、財務監督與檢查。

1、學校財務部門應認真執行財務制度,維護財經紀律,對于不執行計劃,違反財務制度和財經紀律的開支,財務人員有權拒絕付款或報銷,同時報領導處理。

2、學校財務部門有權對學生財產、物資的使用和保管部門進行財產、物資的核對和檢查,以保證國家財產、物資的完整和安全。

3、會計必須對學校負責,每月對各項費用憑證審核一次,發現問題,及時匯報和糾正。

4、主管校領導每年對財務部門的會計憑證、帳薄抽查一次,以保證學校財務計劃和財務制度的正確貫徹執行。

5、財務人員有責任幫助和監督學校領導認真執行《會計法》和財經紀律,對于學校領導違反《會計法》和財經紀律的行為,經指出的不改正的,財務人員有權向上級主管部門反映。

寒冷的寒假過后一個新的學期即將來臨,緊接著我們財務部面臨的是一個個全新的挑戰,我們財務部在經過多位部長的多年探索和學習中,各項規章制度日趨完善,各項工作都制定了標準流程,我自上學期進入財務部以來,保留了過去的一些工作方法,較好地度過了一個過渡時期,20xx年,我將結合自身的實際工作經驗和在工作中發現的問題提出本學期財務部的工作計劃。

一、上學期的決算工作。

上個學期財務部已將兩個基地的班級及部門的決算都收齊,這個學期開始收各個部門上個學期的決算,并到財務大廳報銷上個學期的兩個基地的學代會經費及部門的決算,并予以及時返還經費。

二、社會實踐的決算工作。

上個學期的社會實踐主要是有春季社會實踐和暑期社會實踐。實踐部已經將春季社會實踐的決算表及發票交給我,本學期前兩周收齊暑期社會實踐的決算,并及時返還經費。

三、“網絡人節”的財務工作。

新學期的“網絡人節大型晚會”將是本學期學生工作的“重頭戲”,而財務工作保障是否到位,更是牽動著活動成功舉辦的“主動脈”,因而,我們首先須明確的是時間期限的控制,即:晚會之前的準備工作應盡早啟動,以確保各項活動順利開展。活動負責人必須在次期限之前將活動預算上交,經學工部、院領導批準,財務部將會在一周內下發活動啟動資金。

另外,財務部對于各部門活動負責人還有一個小小的友情提醒(對于“網絡人節大型晚會”中的一些較大型的活動,也許是幾個部門聯合策劃、舉辦的,財務部提醒各位對于各部門的資金,應分開管理,賬目分清,切忌混淆資金使用,如此可便于各部門的財務管理與最終的活動決算。

根據活動終結的時間,財務部制定了所有“網絡人節大型晚會”子項目預算提交的最終期限。活動主要負責人須在此期限之前將需報銷的發票收集、整理完畢,并交到財務部。屆時,財務部成員將分工協作,完成活動最終的發票檢驗、分類、決算表制作以及報銷、結算工作。

四、各部門日常開銷的財務工作。

對于部門的日常開銷,財務部提倡勤儉節約,盡量把學院的活動經費用在重大活動中,把錢真正用在“刀口”上。日常預算經同意批示后,財務部將在一周內發放給各部門所需的資金。

學校部門工作計劃萬能(通用17篇)篇十七

(1)經過上一學年的工作,總結了工作的經驗,在本學期將進一步發揮部門的職能。

(2)對于學生會的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進行統一管理,調音設備的器材的使用及借出要有明確的記錄。

(3)同時積極和各部門及其他兄弟學生會,社團緊密聯系,合作,建立良好的關系。

(4)在以往的基礎上有所創新,制定調音設備的使用申請表,并管理在案。

二、學生會帳目的管理。

(1)本學期辦公室對學生會的財政賬目繼續進行使用上的管理。設立經費申請單,對于學生會其他部門對內部經費的申要得到辦公室主任和指導老師的許可后方可以向辦公室的成員拿取經費。對經費的使用辦公室留有詳細的記錄,并定時的核對賬目。并定期的向學生會主席團進行匯報。

(2)準備為學生會添置新的儀器設備,比如打印機,以方便學生會成員的使用。

三、配合學生會其他部門工作,共建學生會實力隊伍。

(1)新學期開始,各部門都將有自己本部的工作,如__部的__大賽,辦公室將以全新的姿態投入工作之中。學生會傳承的博雅文化節也將開展,辦公室將承擔各環節的調音工作以及會場的布置與安排。

(2)積極配合其他部門的工作。做為學生會的下屬部門,辦公室會在本學期積極配合學生會開展的各項工作。

吸取以往的工作經驗,總結從前的工作不足,更好的去完成老師和學生會布置的任務,和其他部門共創第x屆學生會的業績!

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