在三分鐘內(nèi)，我們可以讀完一篇文章，汲取其中的智慧和靈感。下面是一些三分鐘內(nèi)放松身心的方法，希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的'啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫菚r(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是一種理想和追求，夢(mèng)是追逐的方向，夢(mèng)也是生活中思考與希望，夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是觸不可及的天堂，也是觸手不及的希望。

我最盼望的那一天是明年的國(guó)慶節(jié)，我和父母說(shuō)好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢(qián)塘江的潮水，這從古到今就被贊頌的自然奇觀，這種壯麗的文人情懷，不去看看這奇觀，一輩子都會(huì)很后悔，那波濤洶涌的回頭潮，一個(gè)接一個(gè)的沖向大壩，近幾十米高的浪花，像一個(gè)奔跑的孩子，調(diào)皮的來(lái)回奔跑著。

離我最近的夢(mèng)想就是在中招考試時(shí)，信心滿滿的，坐在考場(chǎng)臨危不懼，考得全會(huì)做的全對(duì)蒙的全對(duì)，中考是人生第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望那時(shí)的我面對(duì)考卷，發(fā)出心底的模式，中考要以最好作文的心態(tài)去迎接，用自己最好的水平，最好的實(shí)力去完成人生中最重要的一次大選擇，面對(duì)重重困難要保持冷靜，做到最好用自己初中三年的經(jīng)歷去面對(duì)。

關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞，很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn)，因?yàn)槭切。詴?huì)認(rèn)為是觸手不及的，并不是這樣的，你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的成果，努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大，每天努力就會(huì)離自己的夢(mèng)想又近一步，努力了一天，就距離自己的夢(mèng)想少了一天，夢(mèng)想啊，就是這么措手不及，伸長(zhǎng)了手去抓也抓不到，只有掌握了成功的捷徑，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是什么?這是一個(gè)名詞，也不只是一個(gè)名詞，想要真正了解他，就要靠自己的努力到達(dá)。

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇三

老師、同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí)，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。

從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛(ài)心，全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多體驗(yàn)，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。

少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧！

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，即使我沒(méi)考上美院，但是我還是很喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方，不過(guò)，事物總是有著美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫(huà)下來(lái)。

不過(guò)，我剛才看到博客中的一個(gè)留言，讓我徹底對(duì)畫(huà)家這個(gè)行業(yè)失去興趣，那個(gè)人說(shuō)，”畫(huà)家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說(shuō)呢？“我不知道，畫(huà)家在對(duì)自己的作品是怎么理解的，只是為了混飯吃，而違背自己從事的職業(yè)，起碼，我認(rèn)為畫(huà)家應(yīng)該把自己的作品畫(huà)到足以讓自己滿意的程度，那才是畫(huà)家應(yīng)該做的。

畫(huà)家是傳播美的使者，如果，連自己也覺(jué)的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問(wèn)題去糟蹋自己的作品，這是對(duì)藝術(shù)的褻瀆，我不否認(rèn)，畫(huà)家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫(huà)家要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫(huà)家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的，而不是馬虎的去畫(huà)，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫(huà)，那起碼，你自己要對(duì)自己的作品滿意，不要去畫(huà)那些連自己都覺(jué)得不夠好的畫(huà)，那樣實(shí)在是有背，畫(huà)家當(dāng)初選擇畫(huà)畫(huà)行業(yè)的夢(mèng)想，也實(shí)在是讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)失去原有的熱情！

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇五

演講稿。

精選一：

小時(shí)候，特別喜歡主持人。看到電視機(jī)前的主持人站在華麗的舞臺(tái)上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā)：我要當(dāng)上主持人，要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢(mèng)想告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝ξ遥骸拔覀冞@里小地方，去當(dāng)主持人呀，不可能!”我又把夢(mèng)想告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“你可以在夢(mèng)里想想，但它不可能變成現(xiàn)實(shí)。”沒(méi)有一個(gè)人相信我，支持我，可我卻更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁耄乙米约旱膶?shí)力來(lái)證明，我可以的!

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，到了三年級(jí)。學(xué)校舉行了一次關(guān)于書(shū)香的主題升旗儀式，校長(zhǎng)交給我們?nèi)话嘀鞒郑谝淮紊靸x式上，一位六年級(jí)同學(xué)正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“如果是你，可以超過(guò)他嗎?”“當(dāng)然可以!”我想都沒(méi)想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。正值酷暑，每天晚上放學(xué)都要在學(xué)校練習(xí)，怎樣上場(chǎng)，下場(chǎng)，演講稿反復(fù)背誦，太陽(yáng)火辣辣的，把我烤的頭暈?zāi)X脹，簡(jiǎn)直想扔下稿子，揚(yáng)長(zhǎng)而去，可想放棄時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子，是呀，沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習(xí)，終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。

經(jīng)過(guò)多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因?yàn)槲疑钪稽c(diǎn)成就并不算什么，我離自己的主持夢(mèng)依舊還很遙遠(yuǎn)。

夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí)，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。

從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛(ài)心，全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多體驗(yàn)，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。

少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?

同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想，就是奔向大海；而我的夢(mèng)想則是從學(xué)校畢業(yè)，成為一名白衣天使。

每條通向成功的道路都不會(huì)平坦，既然從一開(kāi)始就選擇實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這一路上，不管遇到多大的困難，我依然堅(jiān)持走到最后。當(dāng)自己真正地為夢(mèng)想而奮斗，要做一名優(yōu)秀的護(hù)士時(shí)，才發(fā)現(xiàn)縱使簡(jiǎn)單，要堅(jiān)持做到最好是很不容易的。我們更需要比別人多份沉著、多份耐心、多份細(xì)心。

每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，能否成功就要看我們之前努力了多少，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，再苦再難也是一件幸福的事，即使碰到了挫折與困難都不要緊，因?yàn)槿松傆行┐煺郏遣皇潜M頭，而是提醒自己，該改變了，也許在自己埋頭苦干中忽略了很重要的東西而已。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就會(huì)從眼前流走，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。放飛夢(mèng)想，成就希望！跌倒了，不要緊！爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)走下去，我們要永遠(yuǎn)向前，以為路一直在！

我不知道我以后是否能一直在這崗位上屹立不倒，還是懦弱地退縮。現(xiàn)在的我無(wú)法想像我的未來(lái)是如何，不過(guò)我會(huì)為未來(lái)努力。不管怎樣，我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切！

在此，我送給在醫(yī)院堅(jiān)守崗位的護(hù)士送上祝福，您們是我心目中最可愛(ài)的、最可敬的人，您們的精神與付出值得我學(xué)習(xí)。還有在實(shí)習(xí)中的未來(lái)護(hù)士們，你們也要加油噢！

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過(guò)，夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名ceo，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家效力。

我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。

在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門(mén)、盤(pán)帶、過(guò)人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“c”字。

我在足球路上并不孤獨(dú)，我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò)，輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。

那天，我們信心滿滿的走上球場(chǎng)，和熙的陽(yáng)光照耀在我們身上，涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。比賽開(kāi)始，我的位置是前腰，負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險(xiǎn)的方法，將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞，直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過(guò)防線，接到球后直接一腳射門(mén)，就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱，彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。

很快，中場(chǎng)結(jié)束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)手顯然也“蓄謀已久＂，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門(mén)將給力，將球撲了出來(lái)。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊(duì)友來(lái)了一個(gè)教科書(shū)般的二過(guò)一將球帶到底線。一腳傳中。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地，跳了起來(lái)，頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零！我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了！

上了初中后，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過(guò)去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。

為夢(mèng)想拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏！也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，它像啟明星，引導(dǎo)我們不斷前行。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名鋼琴家。

夢(mèng)想是美好的，而追求夢(mèng)想的過(guò)程卻是充滿坎場(chǎng)和荊棘的。隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)曲子的難度越來(lái)越大，彈琴對(duì)我來(lái)說(shuō)也不再是一種樂(lè)趣，而是一種折磨。每天坐在琴凳上，枯燥的練習(xí)曲子讓我打起了退掌鼓。

當(dāng)我第一欠參加琴行舉辦的一年度的匯報(bào)演出時(shí)，我抱著隨便彈彈的心態(tài)，壓根沒(méi)有好好準(zhǔn)備。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心里就像揣了一只小兔子，十分緊張。表演開(kāi)始了，由于過(guò)度緊張，我第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，結(jié)果可想而知。

分?jǐn)?shù)很不理想。表演后，當(dāng)我看到獲獎(jiǎng)同學(xué)的合影時(shí)，心中無(wú)比后悔，暗暗地想：下次，我一定要拿到獎(jiǎng)!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

有了目標(biāo)，我便開(kāi)始這魔鬼的訓(xùn)練，要演出的由子至少?gòu)?0分鐘，如果有錯(cuò)就單獨(dú)把那一小節(jié)練遍，直到可以連彈三遍對(duì)的位置。根據(jù)老師的評(píng)價(jià)制定我的鋼琴周計(jì)劃”。幾個(gè)月過(guò)去了，錯(cuò)音、節(jié)奏、強(qiáng)弱拍，包括情感的表達(dá)，都被我一一糾正了過(guò)來(lái)，達(dá)到了我滿意的程度。

功夫不負(fù)有心人，參加第二年匯報(bào)演出的我胸有成竹地站在臺(tái)上做白我介紹，內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)緊張。當(dāng)我坐在考登上熟練地彈奏那首《渡月一想念著你》時(shí)，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)歡性的音有從我的指尖下流消而出，我的內(nèi)心范滿了喜悅。演奏完了，我深深地鞠了一躬，走下了臺(tái)。

幾周后，當(dāng)我接過(guò)那張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)圣狀時(shí)，我的臉上掛著怎么也掩你不了的。

笑容，心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲译x我會(huì)搶的夢(mèng)想又近了一步!

夢(mèng)想，讓我的人生有了目標(biāo)，給了我信心和力量，通過(guò)努力，總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻，夢(mèng)想讓我們的生活更加多姿多彩。

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇九

夢(mèng)想，是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。以下是小編為您帶來(lái)的我的夢(mèng)想三分鐘。

演講稿。

歡迎閱讀!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?

同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢，謝謝大家!

夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí)，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。

從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛(ài)心，全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多體驗(yàn)，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。

少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇十

大家好。今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí)。蝗蟲(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。

對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。

房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽?zhuān)矗娨暲锏拿餍嵌喟粞?大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星。”小女孩兒的眼神中流露著羨慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著。“我一定要努力賺錢(qián)，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花……”那時(shí)，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多。-年汶川大地震、-年一月的海地地震，二月的智利地震，四月的玉樹(shù)地震，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)……直到，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫。“怎么辦?”這時(shí)，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生……”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒，滿懷著希望、理想的我!

或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從……可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘，直到聽(tīng)到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列，如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟悖蠹页錆M愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇十一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜海L(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。

美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想，可以是一盒可口的點(diǎn)心，考試后的100分，還是媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天，老師說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國(guó)夢(mèng)。那么，什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)。

建設(shè)美麗中國(guó)，就要從小事做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來(lái)了，我拉著媽媽買(mǎi)樹(shù)苗，到附近山坡上植樹(shù)，因?yàn)槲抑溃G化造林是防治大氣污染的一種有效方法。

少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。一家人的力量很微薄，但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量，才能建設(shè)好美麗中國(guó)。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)。長(zhǎng)大后，一定要讓我的夢(mèng)想之花在某一天華麗的綻放。

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇十三

大家好！

人人都有夢(mèng)想，有的想成為航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。

定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！

相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的！

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇十四

敬愛(ài)的王老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——成為一名中國(guó)畫(huà)畫(huà)師。

我喜歡中國(guó)畫(huà)(即國(guó)畫(huà))。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿古風(fēng)古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫(huà)筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細(xì)細(xì)流過(guò)……如果說(shuō)魯迅的樂(lè)土在平橋村，那么國(guó)畫(huà)教室就是我的樂(lè)土!

雖然我并不能說(shuō)，自己能夠像那些大藝術(shù)家把國(guó)畫(huà)作為自己生命的一部分，但是國(guó)畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午，我都會(huì)參加國(guó)畫(huà)興趣班。每當(dāng)歷經(jīng)周一到周五學(xué)習(xí)的疲勞，一進(jìn)國(guó)畫(huà)教室，聞著墨香、握著畫(huà)筆，只顧著專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，疲勞便煙消云散。

那我究竟是為什么把國(guó)畫(huà)當(dāng)作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國(guó)畫(huà)老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà)，還教我們?yōu)槿颂幨拢趯W(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說(shuō)，畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內(nèi)心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(zhǎng)的種子，與我一起成長(zhǎng)。

夢(mèng)想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運(yùn)的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來(lái)。

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

1968年4月4日，當(dāng)馬丁路德金在孟菲斯市領(lǐng)導(dǎo)該市的工人罷工時(shí)，飛來(lái)了一顆罪惡的子彈，一個(gè)懷揣這很多美好的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的偉人倒在了地上，但我有一個(gè)夢(mèng)想這句話卻真正站了起來(lái)，不僅在美國(guó)站起來(lái)，而且在全世界站了起來(lái)。

如果說(shuō)人生是一段徒步而行的旅程，那么我們?cè)谶@路途上的前進(jìn)的姿態(tài)就決定了各自人生的價(jià)值。泰戈?duì)栍醒裕骸靶拍钍区B(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。”

遙望歷史，不曾忘項(xiàng)羽“彼可取而代之”的夢(mèng)想，于是他中原逐鹿，堅(jiān)持信念、楚漢爭(zhēng)霸，西楚霸王的神話經(jīng)久不息;不曾忘張愛(ài)玲的《天才夢(mèng)》，這位臨水照花的年輕才女不斷努力，于是她上路就是巔峰，出手就是經(jīng)典，傅雷把她的小說(shuō)稱(chēng)為“文壇最美的收獲之一”。不曾忘俞敏洪在北大開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：“如果我們有一個(gè)偉大的理想，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)變成一個(gè)偉大的生命歷程。”他懷揣著“穿越地平線的渴望”，相信優(yōu)秀是一種習(xí)慣，終成新東方的創(chuàng)始人。正如詩(shī)人汪國(guó)真所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”

展望未來(lái)，我夢(mèng)想有一天未名湖邊的桃花開(kāi)時(shí)，湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。我夢(mèng)想有一天，在“思想自由，兼容并包”的大學(xué)學(xué)府里求學(xué)。我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教育不是如錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)的：“古代的政策是讓人民不受教育，現(xiàn)代的政策是讓人民只受一種教育。”

久有凌云志，此志可問(wèn)天。心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽。若能遂了心愿，何惜衣帶漸寬!懷揣著“衣帶漸寬終不悔”的信念，從最初的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”到最終的“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。”

四十年前，當(dāng)馬丁路德金先生倒下的時(shí)候，他的那句話“我有一個(gè)夢(mèng)想”傳遍了全世界。但是，一定要知道，不僅僅有一個(gè)英文版的“我有一個(gè)夢(mèng)想”。在遙遠(yuǎn)的東方，在一個(gè)幾千年延續(xù)下來(lái)的中國(guó)，也有一個(gè)夢(mèng)想。它不是宏大的口號(hào)，并不是在政府那里存在，它是屬于每一個(gè)非常普通的中國(guó)人。而它用中文寫(xiě)成“我有一個(gè)夢(mèng)想”。

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇十六

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自二年級(jí)的劉x。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？

同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中！

你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢(mèng)想升旗演講稿三分鐘（熱門(mén)18篇）篇十八

大家好！

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)的人獻(xiàn)出了自己的青春和熱血，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

我心中也有一個(gè)夢(mèng)想。我希望全國(guó)各地的小朋友都能像我們一樣，擁有一個(gè)美麗的校園，大家坐在寬敞明亮的教室里，認(rèn)真聽(tīng)著老師的教誨。下課了，同學(xué)們都能在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。

但我更希望將來(lái)能成為一名發(fā)明家或是一名醫(yī)生。因?yàn)楫?dāng)發(fā)明家可以發(fā)明一些高科技的東西，比如保姆機(jī)器人，可以幫助媽媽減輕很多的負(fù)擔(dān)。如果我是一名醫(yī)生，就可以幫助那些有病的`爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或者是那些沒(méi)有錢(qián)治病的人。我要用我的行動(dòng)，讓他們健健康康地從醫(yī)院里走出來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)的人。

總之，千里之行，始于足下。為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，堅(jiān)決改掉粗心的壞毛病，認(rèn)真做好每一件事，讓夢(mèng)想成真！小朋友，你們的夢(mèng)想是什么呢？快和我一起分享一下吧！

謝謝。