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創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:薇兒

撰寫演講稿需要提前準(zhǔn)備,對(duì)主題進(jìn)行充分了解和研究,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和豐富性。以下是小編為大家整理的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考,讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇一

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四周,不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。例如在我們學(xué)習(xí)生活中:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔,有的將垃圾放在樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),事實(shí)上良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家下午好!

文明禮儀是中華民族寶貴的精神財(cái)富,我國作為世界四大文明古國之一,向來有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn)。

文明禮儀的周全程度,不僅顯示著人的修養(yǎng)和素質(zhì),還可以決定著人的事業(yè)成功與否。

文明禮儀是時(shí)代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。文明展現(xiàn)著個(gè)人、社會(huì)、國家的綜合素質(zhì)。

光知道其重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,文明不應(yīng)該表現(xiàn)在表面上,而應(yīng)該刻在骨子里,努力將其落實(shí)在行動(dòng)中。

作為中學(xué)生,我們?cè)谧龊米约旱耐瑫r(shí),也可以致力于建設(shè)我們的文明校園。

見到同學(xué)和老師要微笑致意或行禮問好,在校內(nèi)如此,在校外也應(yīng)該如此。平日在與人交流的時(shí)候,要注意使用文明用語,尊重他人。

打飯時(shí)自覺排隊(duì),不插隊(duì),踐實(shí)光盤行動(dòng),保持就餐環(huán)境的干凈整潔。

不亂扔垃圾、不隨地吐痰,平時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地保持周圍環(huán)境的干凈整潔,看到地上有垃圾時(shí)可以主動(dòng)彎腰撿起來,積極參與回收箱環(huán)保活動(dòng)。節(jié)約用水用電,教室無人時(shí)記得關(guān)燈鎖門踐行綠色環(huán)保。上下樓梯盡量靠近右側(cè)行走,進(jìn)出辦公室保持安靜,在圖書館內(nèi)保持安靜,不大聲喧嘩,做好班級(jí),宿舍等公共場合的公共事務(wù)等。

在公共場合中還應(yīng)該注意個(gè)人的儀容儀表,端正站姿、坐姿和走姿。

每個(gè)人都是校園中的一份子,是校園文明的參與者、實(shí)踐者和受益者。如果每個(gè)人都能做好自己、踐行文明,那么我們的校園將更加美好。

在這里,我倡議同學(xué)們,講文明話,做文明事,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,共同建設(shè)我們的文明校園。

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初三(4)沈安達(dá),今天我要講的主題是:創(chuàng)建文明校園,做文明人。

同學(xué)們,為了自己,為了社會(huì),為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的中學(xué)生!

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”,做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€(gè)合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,如果我們每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個(gè)文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇四

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢 好,今日我演講的題目是 —— 文明締造和諧首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么 或許,各位會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單!

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎 文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。

每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。

我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《提升文明素質(zhì)創(chuàng)建文明校園》。

首先,文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的行為;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……總的來說,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。

也許有的同學(xué)會(huì)說,高中學(xué)習(xí)這么忙,誰有時(shí)間注意這些呢,反正好好學(xué)習(xí)就成了。我認(rèn)為在高中,文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但我們也不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起;文明和諧的校園,就是當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財(cái),它唯一需要的,是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

其實(shí),文明離我們很近,文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,文明就在我們的身邊,就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從我們的日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔垃圾;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、符合身份;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊敬師長、關(guān)愛他人,等等。

帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂無限;送給別人一絲溫暖,別人給你燦爛心情;帶給別人一片真誠,別人送你深深思念;送給別人一絲謙讓,別人給你敬重萬千!

"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂",我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,一同為石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天努力奮斗。

我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇六

翻開北大荒的光輝一頁,我們首先想到的是用“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)”來形容北大荒人民。

50年代末,中國人民解放軍10萬轉(zhuǎn)業(yè)官兵,按照黨中央“屯墾戍邊”的方針,開赴地處黑龍江省荒無人煙的北大荒,開拓北大荒。經(jīng)過三代人的`艱苦創(chuàng)業(yè)、開發(fā)建設(shè),北大荒人把渺無人煙的亙古荒原建成了中國耕地規(guī)模最大、機(jī)械化程度最高的國營農(nóng)場群,成為國家重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地,成為舉世聞名的“北大倉”。北大荒人為國家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。北大荒精神正是在這特定的自然環(huán)境和特定的歷史條件下形成和發(fā)展起來的,她集中體現(xiàn)了“北大荒人”這個(gè)英雄群體高度的政治覺悟、崇高的思想境界、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

既然我們是艱苦奮斗的北大荒人的子孫,我們是現(xiàn)代文明社會(huì)的中學(xué)生,那么文明禮貌是我們中學(xué)生必需具備的基本素質(zhì)。

文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),我們應(yīng)該先成人,后成材,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園!

新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上。可能有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過,最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!”的喊聲,校園也整潔多了,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來到操場認(rèn)真做操。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是遵守課間禮儀,做文明學(xué)生。

我想,每位同學(xué)都喜歡輕松愉快的課間,因?yàn)檎n間是讓大家放松心情、放松大腦的時(shí)刻。文明有序的課間休息,可以讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如看有益的書、預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。或是站在陽臺(tái)看綠色植物,調(diào)節(jié)一下視力。

但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在走廊內(nèi)追逐打鬧,樓上樓下拉拉扯扯,大呼小叫,跑來跑去,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)。這樣既不安全又不文明。

有時(shí),老師走進(jìn)教室,教室里還鬧哄哄的,遲遲安靜不下來,老師開始上課了,有的同學(xué)還四處尋找學(xué)習(xí)用品,這樣,自然影響了聽課質(zhì)量。

還有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手。還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪。

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《爭當(dāng)文明中學(xué)生》。

我們身為中學(xué)生,應(yīng)該要自覺的講文明。不要亂丟垃圾,自覺保持教室衛(wèi)生的干凈;不要在教室和走廊大聲的吵鬧,不要說臟話,不要隨意破壞公共財(cái)產(chǎn)。要與同學(xué)友好相處,尊敬老師,尊敬我們的父母。講文明是從古至今都有的道德要求,是中華文化傳統(tǒng)美德的一部分。我們作為接受教育的中學(xué)生,應(yīng)該自覺的講文明,懂禮貌。

講文明是社會(huì)對(duì)我們中學(xué)生的一種要求,是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。講文明,首先要求我們好好學(xué)習(xí),提高自身的認(rèn)知水平。只有自身的素質(zhì)和素養(yǎng)都提高了,才會(huì)明辨是非,自覺的講文明。講文明,并不需要我們做什么大事,而是可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起。講文明是需要通過后天的培養(yǎng)而形成的,這就需要我們平時(shí)自覺的養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,不要因?yàn)槭抢蠋熀透改刚f要這樣做才去做,而是要自己覺得應(yīng)該要做才去做。

我們身為接受了良好教育的中學(xué)生,就要以身作則,自己先講文明,才能夠引導(dǎo)身邊的人講文明,給他們做一個(gè)榜樣,讓他們向你學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,講文明分為一下三點(diǎn):

講文明的第一點(diǎn),就是要講禮貌。見到老師要說“老師好!”,見到同學(xué)要打招呼,見到親戚長輩要問好;在吃飯或者做其他事情的時(shí)候,要自覺排隊(duì),不爭不搶,不擁擠。講文明的第二點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)謙讓。在過馬路的時(shí)候,不要在綠燈快滅的時(shí)候搶著過馬路,而是等下一個(gè);在上公交車時(shí),讓年紀(jì)大的爺爺奶奶先上車;在遇到有爺爺奶奶需要讓座的時(shí)候,起身給他們讓座;在與同學(xué)發(fā)生爭吵的時(shí)候,后退一步,不要互不相讓,反而讓爭吵愈演愈烈。講文明的第三點(diǎn),就是要幫助別人。在路上遇到需要幫助的人的時(shí)候,伸出援手,去幫助別人;在老師或者同學(xué)需要幫助的時(shí)候,上去幫忙;遇到行動(dòng)不便的老人過馬路的時(shí)候,上去攙扶,幫助他們過馬路。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們要爭當(dāng)文明中學(xué)生,給比我們小的弟弟妹妹們當(dāng)好榜樣,為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇九

各位同學(xué)、老師:

大家好!

今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。

文明禮儀發(fā)言稿中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;。

例如有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……。

可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢好,今日我演講的題目是——文明締造和諧首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么或許,各位會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡單!

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。

每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。

我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的'努力,一定能營造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇十一

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間來講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實(shí)最珍貴的事情!

還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒T绯颗芰艘宦罚檬伦隽艘宦罚鞓妨藙e人也滿意了自己。

同學(xué)們,我們來到_x這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué),就是來學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃耍屗刭|(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助,是相互間的親切關(guān)懷,是遇到老師時(shí)的親切問候,是一句簡單的“對(duì)不起”.文明是一種品質(zhì),是一種素養(yǎng)。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的。反思我們所做的一切表明,文明離我們還有很長的路要走。我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里,在樓梯上,總能看到與美麗校園極不協(xié)調(diào)的紙片。剛剛粉刷的墻壁上印著幾個(gè)腳印;剛打掃完教室,突然,又留下幾張廢紙;再比如,有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追著玩,習(xí)慣了走來走去,推推搡搡;不文明的語言和過度消費(fèi).

很多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位,卻往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng),這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上,良好的`行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會(huì)不守紀(jì)律,不衛(wèi)生,從而擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。

那么,建設(shè)文明的校園環(huán)境將是一個(gè)永恒的主題。

建設(shè)文明校園需要和諧的師生關(guān)系。老師,說教,教導(dǎo),迷惑,是老師給我們的科學(xué)文化知識(shí)的啟蒙教育,讓我們從無知走向知識(shí),從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,我們需要的是全心全意的接受。珍惜老師的努力,尊重老師的勞動(dòng)。師生相互尊重,相互愛護(hù),從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

建設(shè)文明校園,需要建立友好的同學(xué)關(guān)系,形成團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)之間相處融洽,互相信任,坦誠相待,關(guān)心幫助遇到困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫暖,一顆真誠的心換來另一顆真誠的心。為學(xué)生的每一次進(jìn)步感到高興,為集體贏得的每一份榮譽(yù)感到驕傲,創(chuàng)造積極向上的班風(fēng)。良好的同學(xué)關(guān)系會(huì)悄悄讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)生奮進(jìn)。不斷奮斗的動(dòng)力。

同學(xué)們,我們播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一格,收獲一份命運(yùn)。讓我們從小事做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信通過我們所有老師和學(xué)生的努力,我們將能夠創(chuàng)造一個(gè)安靜有序的文明校園和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是小紅。我今天演講的題目是《爭做文明小使者,創(chuàng)建和諧美麗校園》。

同學(xué)們,請(qǐng)閉上你們的眼睛,讓我們一起去想象、去體會(huì)一下,以下這樣的情景:當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí),你是不是會(huì)感覺到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西?當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭相討論問題時(shí),你是不是感覺到內(nèi)心澎湃,不自覺得想爭先、要進(jìn)步?當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí),你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓?我相信大家的答案是肯定的。可見,優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);積極的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們你追我趕,共同進(jìn)步;友愛的交往,讓我們知書達(dá)禮,懂得尊重。這,就是文明!

然而,在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂,不尊重老師惹起大家的公憤;不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí),語言粗俗,追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái),是一方純凈的沃土,校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”,為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此,我倡議:

三、尊重同學(xué),不嘲笑、不歧視、不以大欺小,不給其他同學(xué)起綽號(hào),要團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

四、講究誠信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;

五、按時(shí)上課,不遲到、不早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;

六、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。文明的.學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”,讓我們從我做起,從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來加入文明的行列,爭做文明的小使者!讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑。是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙。是平時(shí)與人相處時(shí)的親切。是見到老師時(shí)熱情的問候。是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的`根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對(duì)人的尊重,還表此刻對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。中國有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。文明禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明文明,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,民族的期望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就務(wù)必從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

我經(jīng)常看到,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美,將使我們的社會(huì)更加的和諧!

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的家園天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

秋風(fēng)習(xí)習(xí),新學(xué)期又開始了。

我是來自高三(8)班的閆燦燦。今天我國旗下演講的主題是《提倡校園文明,拒絕校園欺凌》校園是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂,校園本該是一方凈土!然而近來,卻常常看到一些暴力事件的發(fā)生,給寧靜的校園帶來了一些不和諧的音符。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有校園的`和諧,就沒有社會(huì)的和諧。請(qǐng)問同學(xué)們什么是校園欺凌?所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,其實(shí)這些現(xiàn)象一直發(fā)生在我們身邊,如:身體上有同學(xué)打飯插隊(duì)、上下樓梯不按道走、無意碰撞、打架斗毆;言語上對(duì)同學(xué)進(jìn)行嘲諷威脅,聊天軟件上出現(xiàn)不文明的語言等;心理上對(duì)同學(xué)冷眼旁觀,孤立排擠等,那么請(qǐng)每一位同學(xué)都認(rèn)真思考,自己身上是否發(fā)生過類似行為?你是欺凌者、受害者還是旁觀者?你對(duì)此類行為持什么樣的態(tài)度?那么同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆磳?duì)校園欺凌?因?yàn)槠哿璎F(xiàn)象在校園時(shí)有發(fā)生,已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的身心健康,給社會(huì)帶來惡劣影響,違背了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是背道而馳的,并且我校一直堅(jiān)持“學(xué)生要成才先成人”的教育理念,專門制定相關(guān)政策,對(duì)有欺凌行為的學(xué)生給予相應(yīng)的處罰,嚴(yán)厲打擊校園欺凌現(xiàn)象,保證校園安全,從而使每一個(gè)學(xué)生在良好的校園環(huán)境中走向成功。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該如何做好防范?我提以下三點(diǎn)倡議:首先,我們要培養(yǎng)健全的人格。做一個(gè)文明的學(xué)生,嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)寬容,體諒他人,擁有寬闊的胸懷。其次,提高自我保護(hù)意識(shí),遇事及時(shí)告訴家長、老師。最后,提高社會(huì)交往能力,正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)離不良文化同學(xué)們,相遇在三高是一種緣分,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦也是正常的。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),我們要學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”,學(xué)會(huì)包容,體諒他人,也就是說“退一步海闊天空”,這樣就可以大事化小,小事化了。

同學(xué)們,文明是任何一所學(xué)校所必不可少的,讓我們攜手共同努力,建設(shè)和諧三高,拒絕欺凌,做一個(gè)有涵養(yǎng),有智慧,講文明的三高學(xué)子!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園演講稿全新(模板16篇)篇十六

今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng),創(chuàng)建文明校園”。

同學(xué)們!我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí),我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧、美麗的校園。

不,在一個(gè)校園里,要有良好的校風(fēng)校貌,需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮、校恥我恥的責(zé)任,需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng),需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責(zé)任感,需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命。

看看我們周圍,有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻(xiàn),才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,才鑄就了我們職中的文明。

同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,看看我們的校園,是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前,是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差,看看我們的教室,誰在上課時(shí),還在看著小說、玩著手機(jī)、說著閑話、打著撲克,誰在上課時(shí),還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差,看看我們的周圍,有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園,去飯店、去網(wǎng)吧、去購物,有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博,有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓挕⒁驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈,拿起木棒、小刀,叫來父母親戚朋友。

同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,都有文明的素養(yǎng),都有高雅的節(jié)操,我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的校園。

同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù),良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造,和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己,用文明的規(guī)范來塑造自己,用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負(fù),共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,一起愛護(hù)這個(gè)充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)共同的家!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!

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幼兒園工作計(jì)劃需要與園務(wù)會(huì)議決議相一致,并經(jīng)園務(wù)會(huì)議或領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后才能實(shí)施。這是一份適用于各類幼兒園的工作計(jì)劃范文,供大家參考。新學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶
學(xué)校為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展舞臺(tái),讓他們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。各學(xué)校要立即行動(dòng),充分繼續(xù)落實(shí)如下活動(dòng),即上好一堂安
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠達(dá)到預(yù)期的效果,滿足參與者的期望,同時(shí)也要注意可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保原則。隨后將為大家分享一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)
承包合同的違約責(zé)任由雙方當(dāng)事人依法承擔(dān),違約方應(yīng)賠償對(duì)方因此而遭受的損失。小編整理了一些常見的承包合同附件樣本,包括技術(shù)規(guī)范、施工進(jìn)度計(jì)劃等,供大家參考使用。
通過撰寫調(diào)查報(bào)告,可以促進(jìn)對(duì)特定主題的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)而推動(dòng)相應(yīng)領(lǐng)域的發(fā)展。通過閱讀這些調(diào)查報(bào)告范文,讀者可以了解到不同問題的獨(dú)特性和解決方法,拓寬自己的思路和視
教師總結(jié)是教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),通過總結(jié),能夠挖掘出自己的優(yōu)勢和不足,加深對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)。借鑒他人的優(yōu)秀教師總結(jié),可以幫助我們更好地提升自己的教學(xué)水平
在工作中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升個(gè)人職業(yè)能力。在與團(tuán)隊(duì)成員共同完成一個(gè)繁重任務(wù)的過程中,我總結(jié)了一些提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力的方
工作心得體會(huì)是對(duì)工作中遇到的問題和困難進(jìn)行思考和解決的有效途徑。在工作中,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,通過與同事相互支持和協(xié)作,我們能夠迅速解決問題,提高工作
家長會(huì)是學(xué)校向家長傳遞教育政策和學(xué)校動(dòng)態(tài)的重要途徑,能夠增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校的信任和支持。以下是家長會(huì)中與教師和學(xué)校溝通合作的經(jīng)驗(yàn)和案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
通過閱讀和學(xué)習(xí)演講稿范文,我們可以提高自己的演講能力,增加自信心。這里整理了一些成功的演講稿范文,希望對(duì)你的演講寫作有所助益。親愛老師、同學(xué)們:大家下午好!我是
在幼兒園中班,孩子們開始培養(yǎng)起良好的生活習(xí)慣和健康意識(shí)。以下是幾篇關(guān)于幼兒園中班的教學(xué)心得分享,供教師們參考和交流。活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)手端托盤運(yùn)乒乓球行走,提升
學(xué)生演講稿是學(xué)生通過語言表達(dá)自己的機(jī)會(huì),它可以提升學(xué)生的自信心和溝通能力。學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合發(fā)表演講的一種文稿,它是展示學(xué)生口語表達(dá)能力和思想見解的重要
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)過程進(jìn)行記錄和總結(jié),以便更好地規(guī)劃和安排未來的工作。緊接著,我們將公開一些成功教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些建設(shè)性的意見和
大班教案能夠確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性,有利于培養(yǎng)幼兒的各方面能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀大班教案范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度是各個(gè)領(lǐng)域重要的管理方式之一,它能夠規(guī)范人們的行為和活動(dòng)。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)常
教學(xué)工作計(jì)劃要注重反饋與評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)。希望大家能夠通過閱讀這些范文,更好地理解和運(yùn)用教學(xué)工作計(jì)劃,提高自己的教學(xué)水平。教學(xué)目標(biāo):1、探究斟酌文字
寫述職報(bào)告是對(duì)工作所取得成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),也是對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的重要參考。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
我們即將迎來新的一年,適時(shí)進(jìn)行年終總結(jié),對(duì)于我們的成長與進(jìn)步是非常有益的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)寫作案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。同志們:現(xiàn)在,我代表局黨
工作計(jì)劃書是我們?cè)诠ぷ髦械闹改希梢宰屛覀兏佑袟l不紊地進(jìn)行工作。工作計(jì)劃書是一項(xiàng)重要的工作技能,掌握好這一技能可以提高個(gè)人和組織的工作效益和競爭力。
學(xué)期計(jì)劃還可以鼓勵(lì)學(xué)生定期回顧自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。你不知道怎么寫學(xué)期計(jì)劃嗎?別擔(dān)心,下面是一些示例可以幫助你更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)
在致辭中,我們應(yīng)該注重語氣、聲調(diào)和節(jié)奏的把握,以便更好地傳達(dá)情感和觀點(diǎn)。以下是一些備受贊譽(yù)的致辭,通過閱讀它們,可以提高我們的寫作技巧和表達(dá)能力。先生們、女士們
租賃合同的存在有利于規(guī)范市場秩序,提高租賃交易的透明度和效率。通過閱讀下面的租賃合同范例,大家可以對(duì)租賃合同的寫作有更加清晰的認(rèn)識(shí)。根據(jù)法律規(guī)定的有關(guān)規(guī)定,雙方
班級(jí)工作計(jì)劃可以幫助班級(jí)形成良好的工作氛圍和秩序,提高班級(jí)的凝聚力和向心力。看看以下的班級(jí)工作計(jì)劃范文,或許能夠啟發(fā)你們制定出更好的計(jì)劃。堅(jiān)持德育治班,以心理健
竹筍,是我們生活中常見的,不少人都喜歡吃它。可是你們知道竹筍是怎么來的嗎?你們肯定說:“菜市場不就有賣的嗎”?別急,你們講得都不對(duì),今天五一國際勞動(dòng)節(jié),爸媽帶我
教師工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時(shí)解決并提高教學(xué)質(zhì)量。以下教師工作總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己教育教學(xué)的問題和不足,為今后的工作提供改進(jìn)的方向和思路。
檢討書不僅可以作為自我反省的方式,也可以用來向他人表達(dá)自己的歉意和決心改正錯(cuò)誤。在這里,我們分享一篇優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
三分鐘看似很短,但在某些情境下卻可以發(fā)揮很大的作用。下面是一些成功人士在三分鐘總結(jié)中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。大家好,我是財(cái)務(wù)部的吳芳,今天,我演講的題目
安全工作計(jì)劃應(yīng)該注重整體協(xié)同效果,強(qiáng)調(diào)各部門之間的合作與配合。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的安全工作計(jì)劃樣本,對(duì)于了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和最佳實(shí)踐有很大幫助。牢固樹立安全發(fā)展理
辭職報(bào)告是表達(dá)員工離職決定的一種方式,可以幫助公司進(jìn)行人事變動(dòng)的規(guī)劃和調(diào)整。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹藥追輧?yōu)秀的辭職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。xxx:。您好!首
每一個(gè)小班教案都應(yīng)該符合教育部的教學(xué)要求和幼兒園的教學(xué)大綱。下面是小編總結(jié)的一些小班教案范文,希望對(duì)廣大教師有所啟發(fā)和借鑒。1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。2、知道
新年激勵(lì)著我們以嶄新的信心和勇氣面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。在送舊迎新之際,工程部在回顧2020年工作開展的基
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