在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。
初中寫景題目大全(19篇)篇一
寫景。
作文。
或者說景物描寫在文章中往往可以交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景等,為故事的發(fā)生、發(fā)展作好鋪墊。以下是本站小編為大家整理的初中優(yōu)秀寫景作文歡迎大家參考閱讀。
我愛桃紅柳綠的春天,烈日高照的夏天,楓紅柏綠的秋天,和雪花飛舞的冬天??墒?,我還是喜歡別具一格的秋天。
我走在郊外的小路上,欣賞著秋天的美麗和奇妙。天空中懸著濃濃的霧氣,像給秋天披上了一件潔白的外衣。那遠(yuǎn)處一座座險(xiǎn)峰和一片片金黃的草地,就像秋天賜給我們的一幅風(fēng)景畫。還有近處以前美麗的花朵現(xiàn)在開始凋謝,各種樹木都開始脫掉已經(jīng)陳舊的衣衫。一陣輕風(fēng)吹來,好像在說:“楓樹阿姨換上了紅裝,柳樹阿姨脫掉衣衫,身材顯得更加苗條了。”這一切的變化都給怡人的秋天增添了幾分別樣的味道。
你看那一片片金黃的稻田,在秋天的指揮下,好像足球場上觀眾涌起的人浪。再看看田埂上農(nóng)民伯伯的臉,哪一個(gè)不是看著自己的稻田呵呵的笑著。是啊,那能不笑呢?一年的付出就盼著這個(gè)秋天的收獲了!是呀,這些興奮的稻子也點(diǎn)頭說:“小朋友,你也要努力呀,有了付出就一定有收獲的。”
聽到媽的呼喊,我沿著來路沿途返回了。來到家的后園,讓我眼前一亮,平時(shí)不太引人注意的菊花,此時(shí)卻開得出奇的艷??晌矣X得它們都是能耐住寂寞的,因?yàn)樗鼈儚牟缓蛣e的花在春天去爭奇斗艷。不過它們在自己的世界里仍然開得那么美麗。
謝謝你!奇妙而美麗的秋天,是你把。
我的家鄉(xiāng)。
裝扮得如此絢麗多彩!
南京,六朝古都,經(jīng)綸滄桑的歷史給了它豐厚的文化底蘊(yùn)。而歲月經(jīng)沉淀洗禮,留下顯赫二字——石城。好個(gè)堅(jiān)剛不諛,千錘萬鑿的石城!
南京雨花臺(tái)石碑林立,人身臨其境,備感鏗鏘之氣。但無論滄顏鶴發(fā)或韶華青年,都以肅穆的眼神注視那彰顯的數(shù)字,方直士兵的輪廓。繼而被攜邁入記憶深淵。石城,付出了血洗的代價(jià),才接受著歷史公正的鑒定;付出了毀滅的屈辱,才接受著億萬炎黃兒女痛定思痛,不忘國恥的豪壯之情。
再去游覽中山陵,這個(gè)沉睡著中華民族之父的地方。豎在身前的是石制牌坊,遂然入目的是謖謖青松,踏在腳下的是堅(jiān)硬的石階。背后的青山作帷幕,“三民”光輝照著腳下的路,不禁讓人肅然傲然,噤若寒蟬卻內(nèi)心澎湃。石城,付出了炮火的摧殘,戰(zhàn)爭的肆虐,此時(shí)此刻,才接受的世人的萬般寵愛,萬般敬仰,接受著蘭薰桂郁之都的稱號(hào)!
脫下沉重的心情外衣,夫子廟那萬眾同樂的熱鬧場景,讓人如脫籠之鵠,步履放達(dá)。這里店鋪繁密,商品琳瑯滿目,通衢小巷交互錯(cuò)雜,游人摩肩接踵。船槳破水聲,鳥兒呢喃聲,小販叫賣聲,和鞋跟與石路的碰擊聲,天籟人籟,匯成一體,好像演奏會(huì)。外國友人,四方來客對面食,燈籠的好奇,小孩提著冰糖葫蘆的情景,會(huì)成為賞心悅目的畫。在這兒,石城付出了它寬大的胸襟,接受著萬人的笑靨。
石城一行,讓我穿越了古今,回目了歷史,讓感情升華起伏。而石城透露著的內(nèi)涵,更讓我疑悟,接受和付出入等臂天平,多放接受之石少放付出之石,得到的只有不平衡。
寒風(fēng)呼嘯,雪花飄零,漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大自然賜予冬季的雪花是如此神奇,讓純潔的雪花裝扮了冬季。
大雪降臨,一切瞬間被白色籠罩。整個(gè)大地銀裝素裹,往前望去,分不清哪里是大地,哪里是天空,更分不清哪里有山川,哪里有大樹,只有眼前的幾所房子在大雪中靜默著。抬起頭看那從天而降的雪花,原先只是一片天空,逐漸覺得天空中某個(gè)點(diǎn)上的顏色比別處更白,而且在左右旋轉(zhuǎn)移動(dòng),最后終于看清,那是一片雪花,如同仙女般盤旋而下,更像一個(gè)個(gè)小傘兵在空中搖曳,搖曳著落到了山上,落到了地上,于是又為大地增添了一分白色。有時(shí),它也落到我的手上,讓我親眼看著這個(gè)如方向盤般的白色六邊形逐漸變得晶瑩剔透,變得像水一般透明,最終化為一滴雨水滋潤了我的皮膚。看,那些純潔的雪花就是每年洗禮世界,滋潤大地的精靈。每年冬天,當(dāng)萬物沉睡之時(shí),上天便把純潔的雪花精靈灑滿人間,來年春天,雪花融化,便為世間萬物提供了蘇醒之際的第一縷能量。而我現(xiàn)在就能站在雪花之中,親眼看著雪花落地,我該是多么幸運(yùn)。敞開雙臂,感受雪花,忘記了寒冷,忘記了時(shí)間,忘記了一切,純潔的雪花讓我陶醉!
純潔的雪花是大自然賦予冬天的神奇產(chǎn)物。感受雪花,感受冬天,雪花的純潔我銘記在心,雪花讓我陶醉。
初中寫景題目大全(19篇)篇二
神秘的初秋就像一個(gè)愛變臉的孩子,時(shí)而陽光明媚,如春天般溫暖,時(shí)而烈日當(dāng)頭,如夏天般炎熱。反正與秋高氣爽這個(gè)詞相差甚遠(yuǎn)。夏姑娘遲遲不愿華麗的轉(zhuǎn)身,似乎眷戀著這片美麗的土地。
清晨的初秋是具有詩情畫意的,亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠,玲瓏透明,微風(fēng)輕送,一顆顆露珠滾動(dòng)著,它們在即將脫落的葉片上嬉戲著,玩耍著,好不快活!我知道露珠不過晨,就讓它們給初秋的清晨畫上一個(gè)完美的句號(hào)吧!
我漫步在初秋的公園,不知在哪個(gè)角落,傳出陣陣“知了,知了——”的蟬叫聲,此起彼伏,不絕于耳,像在依依不舍地與人們告別,又像在淺聲吟唱著生命的最后一支歌。法國梧桐的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的摧殘,已有幾片零零星星地飄落下來,陸陸續(xù)續(xù)地完成了自己最后的使命,也給美麗的公園增添了一絲憂郁。人們?nèi)匀淮┲鴨伪〉囊路?,圍坐在涼亭旁邊,還不停地抱怨道:“這秋天怎么這么熱!”當(dāng)紅日照在公園之時(shí),一株株小樹像著上新裝的兒童,精神飽滿,陽光隔著小樹照過來,落下參差斑駁的`影子。
傍晚,萬道霞光映著這片綠洲,形成了一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)。我剛想到河邊坐坐,忽然看見在生機(jī)勃勃的小草中,有幾棵小草已經(jīng)提前進(jìn)入了“夢鄉(xiāng)”,其它草兒抬起頭,帶著憂郁的眼神看著我,似乎在說:“我們的生命快到盡頭了,明年再見吧!”這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一句千古名句:“離離原上草,一歲一枯榮”。是啊,生命是如此脆弱,又是充滿希望和力量的。想到這兒,我深信明年春天,草兒一定會(huì)再次探出腦袋,迎接我的到來。
初秋,是神秘的,又是精彩的,讓我們帶著期待的心,等待中秋和深秋的到來吧!
初中寫景題目大全(19篇)篇三
讀完下文,請你以“承諾”為話題,寫一篇不少于600字的文章(詩歌則不少于20行)。
1我與苦難的親密接觸。
2一生之計(jì)在于“今”
3家——愛的港灣。
4讓生命飄出幽香。
5挫折著,美麗著。
6一頭白發(fā),滿山青蔥(以:環(huán)?!盀樵掝})。
7別了,漫畫書(以”書“為話題)。
8兩只流淚的愛情魚(以”人與自然“為話題)。
9internet,mylove(以”電腦“為話題)。
10心泉叮咚(以母愛為話題)。
11abcd——夢開始的地方(以理想為話題)。
121234567(以友誼為話題)。
13給我一雙翅膀。
14幸福,在那一刻綻放。
15寬容世界,快樂自己。
16那一刻,我含淚微笑。
17瞬間=永恒。
18聽,長城在哭。
19你也是一道風(fēng)景。
20手掌上的陽光。
21一袋父母心。
22尋覓彩虹的日子。
23感謝陽光雨露。
24留一步與人。
25成長日記。
26我的童年往事。
27我最尊敬的人。
28一件難忘的事。
29我的`同桌。
30我的語文老師。
31等我長大了......
32假如三天后是世界末日。
33誤會(huì)。
34談勤奮。
35假如我有100萬。
36不能說的秘密。
37寫給爸爸媽媽的一封信。
38老師,我想對你說。
39機(jī)會(huì)。
40愛。
41朋友。
42第一次......
43春節(jié)趣事。
44.印象。
45我的成長。
46為什么是我。
47為什么又是我。
48為什么還是我。
49為什么總是我。
50.紅塵漣漪滄桑(寫自己的人世感悟!)。
51.記住這一天(記敘文等!)。
52.人間何處無風(fēng)景(對紅塵的感嘆或以景抒情!)。
53.那年夏天(同2!)。
54.雪花與春天的對話(自由發(fā)揮!)。
半命題:
1.我與__有個(gè)約會(huì)!(青春,夢想,蒼穹,慈禧...)。
2.請讓我_____!(哭泣,開懷大笑,離開...)。
3.我與___的日子(媽媽,大海...)。
4.誰說___不如__(女子-男,丑女-美女...)。
5.在___盛開的___(春天-夢想,天邊-薔薇,心里-春天...)。
1什么方面的阿?
2又是春殘花落時(shí)。
3愿做羅布泊的胡楊。
4心弦上癡情的景致。
5想起了破繭成蝶。
1.家庭給了我煩惱。
2.挫折。
3.真情。
4.成功的喜悅。
5.失敗給我?guī)淼臍g樂。
6.終生難忘的“舞弊”
7.一場騙局。
8.智慧的力量。
9.我有一雙___的手。
10.我做對了人生的一道“____題”
11.____讓我著迷。
12.我渴望____。
13.那一次,我_____。
14.____給我?guī)淼臍g樂。
15.心愿。
16.在需要幫助的時(shí)候。
17.我戰(zhàn)勝了_____。
18.談動(dòng)腦筋。
19.不尋常的___。
20.由__想到的。
21從我做起。
22人生儲(chǔ)藏罐。
23自信。
24最牽掛的。
25第一次……。
26給自己一個(gè)微笑。
27責(zé)任。
28走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
29擁抱自然。
30未知的明天。
31那一片藍(lán)天。
32生活因……而精彩。
33世界因……而驕傲。
34美好憧憬。
35對友誼的認(rèn)識(shí)。
36學(xué)會(huì)信任。
37時(shí)間是什么。
38學(xué)會(huì)做人。
39歷史人物于我。
40多彩的生活。
文檔為doc格式。
初中寫景題目大全(19篇)篇四
寫景。
作文。
顧名思義就是以景物描寫為主,將大好河山盡收筆下,將四季美景盡展華姿,把自己的感受表達(dá)得淋漓盡致。以下是本站小編為大家整理的初中寫景作文,歡迎大家參考閱讀。
廬山,乃五岳之一,景色秀美而獨(dú)特,素有“匡廬奇秀甲天下的美稱。
暑假我們便跟著導(dǎo)游,越過了如琴湖,穿過花徑,繞過龍首岸,登上了險(xiǎn)峰--錦繡谷。我坐在一塊巨大的巖石上,向遠(yuǎn)處眺望。眼前的視野是這樣的開闊。映入我眼簾的,首先是一個(gè)蔥蘢的山谷,青綠色涂滿了每一塊巖石上,每一棵樹木?!边@是錦繡谷導(dǎo)游介紹說。真是名不虛傳的錦繡谷啊,山上山下,景色如畫似錦。
當(dāng)我們爬上五老峰時(shí),就親眼看見了那晨霧一般的云。我站在山邊,偶一抬頭,呀!頭頂竟有那么多云在飄動(dòng)。它們時(shí)而散得很開,被風(fēng)一吹,立刻毫不規(guī)矩地舞動(dòng)著,盤旋著;時(shí)而又報(bào)得很緊,牢牢的簇?fù)碓谝黄穑螒{風(fēng)怎樣吹也吹不開。一瞬之間不知有多少變化。這千姿百態(tài)的云在我頭頂上組成各種圖案,令人百看不厭。我又轉(zhuǎn)過頭,遙望另一種云:它們是那樣寧靜,自山谷裊裊騰起,又緩緩升高,始終是淡如煙,薄如紙。像一條玉帶纏繞在山谷。不禁讓我想起了一句詩“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。廬山的美,也就在于它的神秘。
接著,我們又游覽了仙人洞。黃龍?zhí)?。三寶樹。這些景色各不相同,形態(tài)各異,在同一地方不同觀看姿勢,x也就不同景象,我想這就是”遠(yuǎn)看成嶺,側(cè)成峰的道理吧。
最后,我們來到了三疊泉,還沒走進(jìn),就聽到“嘩嘩的流水聲。三疊泉像三條哈達(dá),從百米峭壁上騰空而下。從山上落下來的水落入清澈的水潭里,發(fā)出雷鳴般的轟響,水潭里激起朵朵水花。頓時(shí)水浪翻滾,水霧騰涌,景色壯觀。這景象無法形容,高山襯著一道白銀,使我吟起了”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的千古佳句。一陣微風(fēng)吹過,把瀑布吹得如煙。如霧。如晨。如此奔放的自然美,令人贊嘆不已。
忘卻了城市的繁華,走進(jìn)了江南的情節(jié)。
褪盡了繁都現(xiàn)代的色彩,描繪上水鄉(xiāng)的線條。畫筆勾勒出一條條柔美的輪廓——細(xì)雨朦朧,江南老屋披上如煙般的輕紗。潺潺小河泛起圈圈微波,炊煙裊裊升起。雨,沾濕了我的油紙傘,我撐起它,踱步于溫涼的石板路上,穿插于江南的老屋間。
小雨微微點(diǎn)在屋檐上。抬頭一看,烏黑的瓦頂流露出最亮麗的一面,承載于天地精華,滑下歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。江南的老屋,簡樸而寧靜,悠久而親切,古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕,被雨濕潤后更是滑膩至極。屋前皆有一扇深重的大木門,我不由自主地叩響了門上那光滑的銅環(huán),欲要敲響沉睡的江南,一排排老屋并排于小巷兩旁,幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于幾百年前的古代中,飲一壺香茶,笑談琴棋書畫。
河中流淌的是江南永不停息的生命,從另一面裝飾出江南的柔情萬分。河使江南的老屋不再寂寞。河清水秀,映入老屋的倒影,霧往河上遮上了一層薄紗,幻出一種若如仙境般的感覺,使人陶醉于此而不能清醒。這時(shí)河上一艘扁扁的小木舟滑過,浮起了江南人情世故的波紋。河竟優(yōu)美的將小木舟融合為一體——河看似不動(dòng),卻因?yàn)橛辛四局?,它活了起來。河道曲折,我與木舟尋覓著河的源頭,卻發(fā)現(xiàn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還處于江南老屋的懷抱呢!
住在這里的人劃著木舟度過他們的一生,問他們幾何能看見都市的繁榮呢?不屑于城市生活的我卻對世外桃源一般的江南向往不已,沉湎于此地不能自控,問有多少人嘲笑我不能面對自己的生活呢?江南不屬于我,只是我理想境界中夢一般的存在。盡管迷戀于此,但我也不得不在我的生活中創(chuàng)造出這少許的色彩。
讓美好江南情節(jié)留于心中,等待我的,將是城市無盡的夜幕之景。原待看盡城市的風(fēng)光,有朝一日重溫入那江南的情節(jié)。
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。隨著柔和的春風(fēng)帶來了綿綿的細(xì)雨,像牛毛,像花針,密密地斜織著村莊。滾滾的春雷,喚醒了沉睡的大地。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親撫摸著你,撫摸著大地,大地母親在春風(fēng)的吹佛下煥然一新。“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。路邊的柳樹長滿了翠綠的新葉,仿佛少女飄逸的長發(fā)一般,在風(fēng)中得意地起舞,哦!原來是她——“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
春天是五彩繽紛的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了小草。你看,桃花、杏華、梨花也都不約而同的趕趟兒似的投入了春的懷抱。她們含苞待放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,正所謂“萬紫千紅總是春”,她們各自展現(xiàn)了青春少女的美,各自展現(xiàn)了迷人的笑。
春天是播種的季節(jié),你看,農(nóng)民伯伯們手忙腳亂,為的是在春天里播下希望的種子,期待秋天的收獲。春天是一切新生命的開始,她們在大地母親那溫暖的懷抱中茁壯成長。
在春天里,看到是生機(jī)勃勃,看到的是春意盎然,看到的更是希望!
初中寫景題目大全(19篇)篇五
3.馬亞買了新音響,電源開了錄音帶也放了,為什么沒有聲音呢?答案:停電了。
4.兩對父子去買帽子,為什么只買了三頂?答案:是祖孫三人。
5.一個(gè)不會(huì)游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒有淹死,為什么?答案:他在洗澡。
6.兩只狗賽跑,甲狗跑得快,乙狗跑得慢,跑到終點(diǎn)時(shí),哪只狗出汗多?答案:狗不出汗。
9.時(shí)鐘敲了十三下,請問現(xiàn)在該做什么呢答案:修理時(shí)鐘。
10.什么照片看不出照的是誰?答案:x光片。
12.什么話可以世界通用?答案:電話。
13.下雪天,阿文開了暖氣,關(guān)上門窗,為什么還感到很冷?答案:他在門外。
15.牧師無論如何都不能主持的儀式是什么?答案:自己的葬禮。
17.為什么母雞都是短腿?答案:這樣雞蛋不會(huì)摔破。
18.為什么爺爺送給小明一份生日禮物,小明卻一腳把禮物踢開?答案:禮物是足球。
19.鐵放到外面要生銹,那金子呢答案:會(huì)被人偷走。
20.當(dāng)你向別人夸耀你的長處的同時(shí),別人還會(huì)知道你的什么?答案:你不是個(gè)啞巴。
初中寫景題目大全(19篇)篇六
大千世界,美麗的風(fēng)景無處不在,但在我們身邊,其實(shí)有一種風(fēng)景更加賞心悅目,卻常被人們忽略,這種風(fēng)景就叫做文明。
公交車上有文明。
記憶中,公交車上總是擁擠不堪的。特別是剎車的時(shí)候,整個(gè)車上的人都要一陣亂晃,就連呼吸都有些困難了。一天,我有擠上了一輛擁擠的公交車,好不容易鉆進(jìn)了人堆里,卻發(fā)現(xiàn)車子加速得極為緩慢,我不禁疑惑道:難道這車出故障了?過了好一陣,車子才漸漸轉(zhuǎn)入了正常的時(shí)速??稍陔x站點(diǎn)還有好一段距離時(shí),車子又慢了下來。我更加疑惑了,身旁有人大嚷道:“喂,開快點(diǎn)行嗎?慢死了!”不料,司機(jī)卻這樣回答:“今天車上有很多老人都沒有座位,我要是一加速,一剎車,那老人能受得了嗎?家里都有老人,你就體諒一下吧。”幾句樸素的話語,說的我心里熱乎乎的。我這才發(fā)現(xiàn)車上雖然有很多人,卻一點(diǎn)不覺得擠得難受。啊,文明此時(shí)就在我身邊,這一道靚麗的風(fēng)景深刻在了我心中。
超市門口有文明。
寒冷的冬日里,寒風(fēng)像一道道利刃,直扎向人的臉龐。超市為了擋風(fēng),早已在門口加上了一道厚厚的棉布簾子。排隊(duì)的功夫,我驚奇地發(fā)現(xiàn)超市門口正站著一位衣著很單薄的保安,他每當(dāng)見到有人進(jìn)出超市,便會(huì)用手幫忙拉開厚重的門簾,等人走過后再放回去。就這一小小的舉動(dòng)卻定格在了我心里。保安的工作只是保衛(wèi)安全,這拉門簾一定不是他的`職責(zé)吧,可他這樣不圖回報(bào)地?zé)o私奉獻(xiàn),是因?yàn)槭裁??他一定有一顆善良的、有道德的、文明的心??!這文明的舉動(dòng)難道不是一處格外美麗的風(fēng)景嗎?我走在回家的路上,不住地回味著,感到身體里涌起了一股暖流,連那寒風(fēng)仿佛都變得和煦了不少,一點(diǎn)也不冷了。
文明的風(fēng)景也許是短暫、不能長久保留的的,但我認(rèn)為這風(fēng)景是最可貴、最美麗的。生活在這個(gè)世界中,我們身邊總會(huì)有無數(shù)文明的小事悄然發(fā)生,它們滋潤著我們的心靈。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我希望人人都有一雙發(fā)現(xiàn)文明的眼睛,讓文明不斷傳遞!
初中寫景題目大全(19篇)篇七
盼望中學(xué),盼望,春天來啦,大家期待已久的春季總算來了!
看!那清風(fēng)已悄悄地吹過。垂柳吹拂她那苗條的手,輕輕地的半空中搖蕩著;小花伸出它那討人喜歡的頭,高興地半空中搖晃著;花朵盛開她那漂亮而又討人喜歡的笑容,高興地半空中民族舞蹈著……風(fēng)緩緩的佛過那垂柳的枝干,垂柳變綠;風(fēng)緩緩的輕拂那小花的頭,小花嫩了;風(fēng)緩緩的佛過那花朵的臉,花朵艷了……鳥兒半空中無拘無束的翱翔,它在舞蹈,它在歌唱,邊上也有紙鳶同它一同飄舞著。
看!那細(xì)雨已悄悄地落下來。細(xì)雨滋養(yǎng)著垂柳,使垂柳更為青枝綠葉,細(xì)雨滋養(yǎng)著小花,使小花更為生機(jī)盎然;細(xì)雨滋養(yǎng)著花朵,使花朵更為美麗大方……熟睡的原野,現(xiàn)如今也被細(xì)雨喚起了,鋪平了郁郁蔥蔥的毛毯,小朋友們在那里追逐打鬧,享有著細(xì)雨給他產(chǎn)生的快樂。
春!你更改了世間萬物,讓他們淋浴了著清風(fēng)、細(xì)雨,越來越更為明凈、雄健和蓬勃向上。
春!你是世間萬物的母親。你滋養(yǎng)著天地萬物,你養(yǎng)育著天地萬物。只因有你,天地萬物才會(huì)生意盎然;只因有你,全球才會(huì)越來越五彩繽紛!
初中寫景題目大全(19篇)篇八
為何人們會(huì)從天才的作品中認(rèn)出曾被自己舍棄的微光?這完全是人們不夠自信,不相信自己靈光一現(xiàn)的念頭能成為時(shí)代的光輝,于是便不付與行動(dòng)來把微光發(fā)揚(yáng)光大了。我們要善于捕捉心靈的微光,不要讓它一閃即逝,而是要把微光定格,才能與眾不同。微光可以是一閃而過的靈感,可以是異想天開的念頭,也可以是正氣凜然的道義……其實(shí),微光就在每個(gè)人的心中,我們需要多聆聽自己的心聲,相信世界會(huì)因我們微光的存在而有所不同。定格微光,照亮人生。
不為五斗米折腰的陶淵明厭惡黑暗的官場,一心要享受恬然舒適的田園風(fēng)光,才寫出“此中有真意,欲辨已忘言”的境界;劉偉面對失去雙臂的人生困境,毅然要克服常人難以接受的困難,勇于挑戰(zhàn)自我,才成為非凡的鋼琴王子;最美媽媽吳菊萍眼見一個(gè)幼小的生命從天而降時(shí),一份出自母親的責(zé)任感油然而生,方能挽救無辜的生命。正是因?yàn)樗麄兏矣诙ǜ裥闹械奈⒐?,才從不平凡的舉動(dòng)中折射出人生的光輝。
定格微光,普照世界。在人們普遍想要擺脫黑夜的年代,唯獨(dú)發(fā)明大王愛迪生把心靈的微光定格,堅(jiān)持不懈地試驗(yàn),終于把人們的生活照亮。無獨(dú)有偶,雜交水稻之父袁隆平從不打算熄滅心中的微光,日夜致力于雜交水稻事業(yè),“東方魔稻”最終誕生了,造福人類。試想,假若他們不把微光留住,那么人類的生活會(huì)有如此大的發(fā)展嗎?愛因斯坦曾言:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!比欢?,要把微光定格,也需要我們付諸行動(dòng),而不是空想一番,否則不會(huì)有所作為。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們要勇于探索,敢于質(zhì)疑,在生活中處處留心,才能獲取一絲微光。有了微光,我們能走出思維的圈子,這時(shí)候,我們便需要定格微光的方向,堅(jiān)定不移地往前走,走出一條非同尋常的路,讓我們的人生從此與眾不同,讓世界因我們的微光而有所不同。微光稍縱即逝。把微光定格,猶如找到成功的著力點(diǎn)。因此,不要輕易舍棄心靈的微光,否則便到天才身上發(fā)光了。自信地定格微光,堅(jiān)定地守護(hù)微光,便會(huì)有不一樣的人生。
初中寫景題目大全(19篇)篇九
6.為什么阿??傄壤蠋焺?dòng)手才去聽老師的話?答案:阿福是聾子。
10.人在不饑渴時(shí)也需要的是什么水?答案:薪水。
11.人早晨醒來第一件事是干什么答案:睜眼。
12.什么書中毛病最多?答案:醫(yī)學(xué)書。
17.一場大雨,忙著栽種的農(nóng)民紛紛躲避,卻仍有一人不走,為什么?答案:那是稻草人。
20.經(jīng)理不會(huì)做飯,可有一道菜特別拿手,是什么?答案:炒魷魚。
初中寫景題目大全(19篇)篇十
細(xì)水長流,我們永遠(yuǎn)的家,美麗的泰安人歡迎你們,歡迎到我們泰安來,登上最美麗的泰山,一起看美麗的日出,看美麗云海,看美麗的霧松,看美麗的小溪,一起聆聽美麗的傳說。
讓思緒的羽翼,憑借一一縷逆向的山風(fēng),輕輕的降臨在歲月的山谷,讓我們踏著歲月降生的青苔,聞著濃濃的生命氣息,去尋找心中那片美麗的晴空;把一個(gè)動(dòng)聽的故事珍藏心底!
讓我們憑借蒲公英飄拂的種子;也讓我們憑借蜜蜂的殷勤;還有老農(nóng)的辛勤的耕耘;把無限的溫馨==播開來;讓我的心沐浴著柔和的陽光,伴隨美麗的山風(fēng),讓一條清清的小溪從我的心田緩緩流趟;在清清的溪水里,一條條美麗的小魚,在輕輕的游動(dòng);還有青青的水草,露出水面,呼吸著清新的空氣;我的心伴隨著美麗的山風(fēng),還有美麗的鳥兒一起飄動(dòng);讓思緒成風(fēng),思緒成雨,從天空中飄落。
初中寫景題目大全(19篇)篇十一
相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少,母親節(jié),父親節(jié),父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié),眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個(gè)人,每個(gè)周末,兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望,每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報(bào)答。然而,父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣,面對那些物質(zhì)上的孝敬,父母們只能長嘆:“都忙啊!”對于老年人來說,物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養(yǎng)育了我們的父母更重要,他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來,一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎么會(huì)成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
初中寫景題目大全(19篇)篇十二
水光重疊山景,湖里看山山更幽,倒景迷幻青嵐,山里藏湖沉碧翠。
普者黑,一個(gè)聽起來神秘又奇怪還帶著一絲不可理喻的名字,就像是巫師的咒語一樣。然而她的真身卻是一片土地,一片美得不可思議的土地。
鮮紅的辣椒鋪滿了墻壁;家家戶戶的門上都貼了巴掌大的魚尾;屋檐下隨處可見一兩個(gè)大盆,里面裝滿了魚和蝦。這是個(gè)豐收的季節(jié),就連已經(jīng)成為著名風(fēng)景區(qū)的普者黑也不例外。
終于到了,走下車,四面是無邊無際的荷花荷葉,巍峨蒼翠的孤峰屹立在湖泊之中,幽靜清澈的湖泊里飄蕩著碧綠的水草,千姿百態(tài)的溶洞藏在大山最深處和孤峰底下,古老的村子上炊煙裊裊升起。經(jīng)過了村子,穿過了小路,到了湖邊。微風(fēng)吹拂,葦絮就這么搖擺在風(fēng)中,時(shí)不時(shí)還可以看見中間一兩朵清新的荷葉。買好票,乘上小船,船夫把船往這美麗的深處劃去。一路上,孤峰像是一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的守護(hù)這份美麗的士兵;湖泊像是一塊藍(lán)色的畫布,水草是密密麻麻的綠色點(diǎn)綴;溶洞在我們看不見的深處,她像是一個(gè)帶著面紗的美姬。三千煩惱等風(fēng)吹,望著空氣中被風(fēng)吹起的葦絮,好像放空了心靈,一切煩惱都沒有了,這時(shí),我終于可以暫時(shí)的不著急明天了。太陽用溫暖的陽光寒暄,躺在船上,瞇著眼看著天空,藍(lán)藍(lán)的天空偶爾有幾只白鷗劃過,白云飄蕩著偶爾還會(huì)遮住太陽,小船蕩漾在湖中,如果可以有好多的時(shí)間,我真想就這么慵懶的睡一覺,等到再次睜眼時(shí),我就被漂到了一個(gè)世外桃源。在這波光粼粼、碧水汪汪的湖泊中行船,湖邊雄偉飄渺,詭異出奇的峰林令人陶醉;放眼望去,遠(yuǎn)山如黛,湖光泛色,碧水連天,山巒青翠,山林野趣,渾然天成,猶如海山環(huán)抱的人間仙境。孤峰聳立在湖泊之中,坐落于平壩之上。峰如塔,陡如削,絕壁千仞,端莊俊秀。雄奇壯觀,氣勢不凡。放眼望去,點(diǎn)點(diǎn)石峰玲瓏可愛;縱觀全景,群山似萬馬奔騰,富于夢幻色彩之中。小船就這么到了岸邊,下了船,進(jìn)了溶洞,這些溶洞之美,美在洞水相連。游玩其間,只見山中有水,水中有峰,山中藏洞洞中藏水,水下觀峰峰更奇。石鐘乳琳瑯滿目瑰麗多姿,晶瑩透亮色彩斑斕。形態(tài)各異雄偉壯觀。
我看過長城之雄偉,賞過黃果樹之秀麗,觀過峨眉之險(xiǎn)峻,閱過武隆之奇妙,品過都江堰之歷史悠久,卻從沒一處讓我覺得如此如癡如醉。幽靜秀麗的高原湖泊群,蒼翠疊嶂的孤峰群,鬼斧神工的.溶洞群,絢麗多彩的民族風(fēng)情,這一切融為一體才讓我覺得如此沉醉。普者黑——魚蝦多的池塘。
初中寫景題目大全(19篇)篇十三
早就聽聞三亞是個(gè)夢幻的地方,今年寒假我來到了三亞。
這里的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,棉花糖似的軟綿綿的去朵飄來飄去,好可愛啊!太陽放射著柔柔的、七彩的陽光,照得身上暖洋洋的。這里的大海清澈見底,能看見小螃蟹和小魚在石縫中穿梭著,嬉戲著。它有著溫柔的脾氣,輕輕地拍打著沙灘。海天一線,沙灘上煥發(fā)著金燦燦的光芒,給人一種飄飄欲仙的感覺。一棵棵椰子樹整齊地排成一行,頂處稍彎,還長著綠油油的葉子和西瓜大的椰子。有的人借著椰樹的淺淡的陰涼歇息,還有的人鋪上帶著方格的桌布,擺上美味的食物會(huì)餐。在這里,只需穿一件短袖t恤加一條短褲即可。不知為什么,在這里有一種平日里沒有的舒心愜意與開心。
我在沙灘與大海的交界處散步,微風(fēng)吹在臉上,涼絲絲的,拂過清秀的短發(fā),飄起幾根烏黑的發(fā)絲。溫海水輕輕地打在腳上,仿佛是在為我按摩。海面上,有人在游泳,身上套著五顏六色的救生圈;浪潮大一些時(shí),有人腳踩著浪板沖浪;還有的開著摩托艇,在海上飛馳。
沙灘上,可愛的孩子們正在堆城堡,先做形,再用手拍實(shí),最后再插上一面小旗?!耙?,完成了!”孩子們拍著小手,臉上露出滿意、開心的笑容??粗_心的孩子們,我的臉上也不知不覺地露出了會(huì)心的微笑。這,不就是一個(gè)個(gè)活生生的小時(shí)候的我嗎?繼續(xù)往前走,幾個(gè)大人在打沙灘排球,經(jīng)常有人為了接一個(gè)球摔在地上,原來大人有時(shí)候也會(huì)笨手笨腳啊!前面有賣椰子的,我也買了一個(gè),插上一根吸管,一種甘甜的味道隨之而來,咽下去以后,口齒間還回蕩著這種味道。
一想到北京那寒風(fēng)刺骨的天氣,還真的舍不得回去呢!啊,海南,真是一個(gè)美麗夢幻的地方!
初中寫景題目大全(19篇)篇十四
我家有很多植物,如亭亭玉立的君子蘭;嬌艷欲滴的海棠花;香味誘人的薔薇花……可是,我還是最愛我房間里的兩盆吊蘭。
吊蘭全身綠色,許多葉子組合起來,仿佛像一朵朵正在綻放的綠色煙花,可美麗了。那一片片小葉子像針一樣尖銳,好像自己的防身武器。在一簇簇針一樣的葉子中,有著幾根又硬又長又細(xì)的莖。莖從泥土中一直垂蕩下來,底下有幾株嫩芽。莖的中間,有著一朵朵雪白的花,那花朵嬌嫩欲滴,仿佛一位害羞的小姑娘呢!
吊蘭不僅外形獨(dú)特,而且還可以吸收有毒氣體呢!在我房間,就擺了兩盆吊蘭,我就覺得房間里的空氣比客廳清新多了。吊蘭像一個(gè)“殺菌器”,在默默地為我們殺菌。我從書上了解到,房間擺1—2盆吊蘭,即可以將空氣中的有毒氣體吸收殆盡。所以,吊蘭有“綠色凈化器”的美稱。
吊蘭不僅可以殺菌,還有許多功效呢!如:清熱解毒、養(yǎng)陰潤肺、消腫化瘀等等。雖然我沒經(jīng)身體驗(yàn)過,我相信吊蘭的作用還是很大的。
不管是嬌艷欲滴的海棠花,還是香味誘人的薔薇花,在我心中也比不過那最樸素的吊蘭。正是因?yàn)樗鼧闼?,又有很大的藥用價(jià)值,所以我更喜歡吊蘭了!
初中寫景題目大全(19篇)篇十五
早晨,秋天的.校園是一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫。不信,你瞧!東邊的太陽姑娘,因?yàn)椴桓遗c人交往,而害羞地藏在云海里。旁邊的天空,云彩也因她害羞時(shí)地嬌美被打動(dòng)了,臉龐都浮現(xiàn)出了淡雅的紅。下面,同學(xué)們都在整齊地跑步,喊著響亮的口號(hào),連路邊的小草也因他們的跑步聲和口號(hào)聲,向他們微笑點(diǎn)頭致意,勾勒了一幅美麗的風(fēng)景畫。
中午,秋天的校園是一個(gè)神圣的教堂。太陽暖暖,柔和的光線照耀在大地上,毫無刺眼、毒辣之感,給人的感覺是圣潔的光輝散在你身上的每一個(gè)角落,給了人安詳、溫暖的感覺。校園里的銀杏樹,像一個(gè)個(gè)身著金色鎧甲的士兵,他們的神情莊重而又嚴(yán)肅,他們守護(hù)著這所學(xué)校的每一寸土地,每一位學(xué)生。
夜晚,秋天的校園是一曲振奮人心交響曲,小鳥清脆的歌聲在黑夜中顯得格外嘹亮。風(fēng)吹樹葉“唰唰”作響,也跟著鳥兒委婉,清脆的歌聲齊刷刷地應(yīng)和著,同學(xué)們說話的聲音,也點(diǎn)綴了這動(dòng)聽的交響曲。
校園的秋天是多姿多彩的,是五彩繽紛的,是充滿詩意的。校園的秋天是一幅山水畫,校園的秋天是神圣的教堂,校園的秋天是振奮人心的交響曲。
初中寫景題目大全(19篇)篇十六
山是高大的,看著高大的山、高大的樹,你會(huì)知道天空有多高;聽著樹葉宏亮的聲音、鳥兒清脆的聲音,你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽光,你會(huì)知道太陽有多高——全都在山頂,在樹梢。因?yàn)楦叽螅陨矫鳌?/p>
水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流,緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲,柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美。因?yàn)槿崦?,所以水秀?/p>
水是活潑的。那小河中的激流,那大江中的旋渦,是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們,又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音,是樂隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動(dòng)?可是精靈藏在其中?水秀,因?yàn)榫`,因?yàn)榛顫姟?/p>
山是穩(wěn)重的。那長滿了青苔的石頭,那挺拔高大的樹木,甚至就是這山,多少年來也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明,因?yàn)樗伎?,因?yàn)榉€(wěn)重。
山是孤寂的。所以他時(shí)不時(shí)更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替,也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂,所以山明。
水是悲傷的,因?yàn)橄爰叶瘋_@遠(yuǎn)游的旅人,一刻兒也不停下匆匆的腳步,不換去風(fēng)塵仆仆的藍(lán)衣。因?yàn)檫@一停下,可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷,所以水秀。
當(dāng)孤寂的山融入活潑的水,就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃?,將所有艷麗的服裝都展示了出來,反倒成了小丑一般,什么顏色都有了,卻一件也沒穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護(hù)起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋潤著高大的山,所以有了花草,有了綠樹;所以山水之間有了伊甸,有了桃緣。有伊甸,有桃緣,所以山明水秀。
有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。
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初中寫景題目大全(19篇)篇十七
在一年四季中,我最喜歡的就是那美麗無比的花啦!有桃花、桂花、菊花、蘭花.......,但在這花中誰都比不上那高貴優(yōu)雅的玫瑰花。
玫瑰花的顏色可多啦:有紅色的似火,有白得如液的,有黃得似金的,還有藍(lán)得似寶、粉得似霞的呢......。這些玫瑰花,不僅有這些顏色,還有其它許多顏色呢!你肯定覺得很奇怪吧?不蠻你說,就告訴你吧,玫瑰還有顏色,就是葦?shù)念伾?,那些顏色是花瓣隨著水分丟失而慢慢變黃的顏色,那就更美麗呢哩,總之玫瑰的顏色是絢麗多彩的。
玫瑰花的樣子也是千姿百態(tài)呢!在我們遂寧有許多許多的玫瑰,那些玫瑰,綠葉灌木,莖干直立,刺很密,葉子互生一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那么多的玫瑰競相開放,有一兩朵像煙花綻開,像表示幸福的日子來臨,那其它玫瑰像是在煙花中翩翩起舞,那紅色的玫瑰和白色的玫瑰似乎擠在一團(tuán),似乎紅玫瑰像王子在迎接美麗高貴的白玫瑰公主,它們好像也在這快樂的節(jié)日里跳舞。
玫瑰花不但有絢麗多彩的顏色和美麗的姿態(tài),還有縈的用處呢!它能:補(bǔ)血?dú)猓李佔(zhàn)o(hù)膚,對肝胃有調(diào)理的作用,能消除疲勞,泡茶,洗澡呢!
玫瑰花不但有千姿百態(tài)的形狀,萬紫千紅的顏色,并且能給人們來自然的享受,所以我喜歡絢麗的玫瑰花。
初中寫景題目大全(19篇)篇十八
山村風(fēng)光,是我眼里最美的風(fēng)景。
外公的家在安吉大王山,每逢節(jié)日、放假,我們都回去住一段時(shí)間。每次去的時(shí)候,我都是興致勃勃。
來到了外公家,第一眼看到的就是外公家那富有風(fēng)趣的、用泥瓦搭成的房子,白墻黑瓦。之后又瞧見門前寬敞舒適的院子,必不可少的蔬果種植地占了很大一塊地方。一派十足的山村田園風(fēng)光。
外公家是在半山腰偏上一點(diǎn)的位置,這里住著不少的農(nóng)民,所以從這里向山的方向看看,滿山遍野都是分割清晰的田地。農(nóng)民們是從這田地里體現(xiàn)他們的辛勤:一塊塊的田地,清爽而柔美。因而綠、黃,這兩種顏色蓋遍了山坡。那一塊塊的田地,有著許多的果實(shí),有些是掉瓜,有些是蔬菜、還有些是水果。可真夠豐富!到了秋天,果實(shí)一個(gè)個(gè)飽滿、結(jié)實(shí)了,這里的農(nóng)民們也在不停地采摘果實(shí),既忙碌有開心。
如果有條件,那么,雞鴨就是必需的牲畜了。它們可不像城里的動(dòng)物,成天關(guān)在籠子里,過著孤獨(dú)的生活。它們整天無憂無慮,自由自在,從一大早開始,就是一群“野雞鴨”了。四處閑逛是它們的主要的悠閑稱呼,母親會(huì)帶領(lǐng)孩子們一會(huì)兒到竹林中覓食,一會(huì)兒到小溪邊嬉戲,一會(huì)兒到自家中舒服的睡上一覺,一會(huì)兒還會(huì)到別家去串串門。而大雄雞卻目中無人,它踏著方步傲慢地走在竹林中,就好似一個(gè)竹林檢察員。當(dāng)然,我們根本不用擔(dān)心它們會(huì)逃走,因?yàn)樗鼈兂商煸谶@么悠閑的過日子,根本也就沒有逃走的念頭了。
牲畜們過著悠閑自在的生活,可農(nóng)民們卻忙得不可開交。我們也當(dāng)過一回農(nóng)民。
從清晨開始,首先要給菜園里的蔬果施肥,然后再拿一些成熟的蔬菜,做一頓簡易早餐。吃完早餐后,就開始正式農(nóng)活了。背起鋤頭,拿好籃子,我們上山挖筍、采茶。上山的任務(wù)完成后,又是采蠶豆、青菜、絲瓜、蘿卜、葫蘆,別有番感受,既累又樂。畢竟,自家種的東西豐收了,就是開心!
忙完了一上午,也餓了。我還不停催促著:“我真餓,可以開飯了嗎?”終于,一盤盤地道的農(nóng)家菜端上了餐桌。我們吃得特別香。
一晃眼,中午過去了,下午來了。大家休息在院子里,聊聊天,喝喝茶,又是幾小時(shí)過去了。然后去別人家排拜訪拜訪,聊會(huì)兒天,晚上也到了。接著做飯、燒菜,晚飯又端上了桌子。
吃晚飯,我們又坐在外面,欣賞著城里欣賞不到的風(fēng)景,呼吸著鄉(xiāng)下特有的新鮮空氣,真是無比舒適!我們意識(shí)到自己舒服的模樣,都不禁笑了。
是啊,山村風(fēng)光,是我眼里最美的風(fēng)景!
初中寫景題目大全(19篇)篇十九
初中生活——打翻的“五味瓶”
——題記
酸
初中生活很酸。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
我的初中生活,真辣。