總結范文的寫作過程可以使我們更加深入地思考和理解事物。請大家閱讀以下這些總結范文，它們對于我們自己的總結寫作有一定的借鑒意義。

招聘方案的總結范文（23篇）篇一

為使我校20多個紅領巾小社團招聘到更多合適的人才，同時為少先隊員們展示才華，提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。學生根據自己的興趣愛好、特長等選擇自己喜歡的小社團，鍛煉孩子面對機會，勇于把握，敢于嘗試，樂于展現的良好心態,特舉行這次“紅領巾小社團”招聘會。

學校十分重視學生素質的全面發展，在夯實語文、數學、英語教學的基礎上，開設了小記者社團、“小小愛迪生”科技社、“小雛葵”美術社團、“紅舞鞋”舞蹈隊、“羲之”書法社、丹青畫社、快樂足球、小主持等20多個獨具特色的“紅領巾小社團”，強勢推進特色建設，全面培養學生的多元能力。

“紅領巾小社團”利用課堂實踐、活動基地積極開展主題活動，為孩子們提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。孩子們在學習中尋找快樂；在自主、合作、探究的活動中體驗成功、感受快樂：在競賽、游戲的輸贏中享受歡樂；在獻愛心時收獲快樂。僅上學期，我們的學生共榮獲市級以上獎勵的達260多人次，其中國家級34人次。

這學期，學校校除了根據教師自身特長負責小社團的指導工作外，還投入十多萬元在市區聘請多位名師（如龍崗電視臺主持人童馨瑤老師，鋼琴碩士毛婭女士等），為孩子的成長創造更加優良的條件，挖掘、培養孩子的多元智能。所有小社團的活動都免費參加！

1、時間：3月9、10日（星期一、二）

2、地點：葵涌街道第二小學校園，一樓大廳

：葵涌街道第二小學少先隊大隊

：小小招聘會,我秀我精彩

：肖源源、魏國勇

班主任和科任協商確定品德良好、成績優秀學生為社團積極分子，并由班主任填寫《社團積極分子推薦信》，社團積極分子持《社團積極分子推薦信》參加小社團活動。

1、小社團負責人設計一份《招生簡章》，由學校統一噴繪畫90×60的宣傳展板。在學校大廳展出。

2、小社團負責人寫一份宣傳稿交廣播站李夢老師，由廣播站組織人員宣傳。

3、小社團負責人利用上課時間進行宣傳

4、班主任對學生進行宣傳。

5、利用學校網站宣傳。

6、發放《小社團招聘致家長一封信》。

1、在大廳掛“小社團招聘會”橫額。

2、小社團負責人擺好桌子，在桌子前擺放《招生簡章》展板。

3、小社團負責人收取學生的《小社團活動推薦信》后，登記在《小社團報名登記表》，當場錄取的發放《錄取通知書》，需要面試的面試后再發放《錄取通知書》。

4、學生被某社團錄取后，將《錄取通知書》交班主任。

5、沒有被某社團錄取的學生持《小社團活動推薦信》，到其他小社團參加面試。

1、小社團負責人確定小社團名單后，上傳《小社團報名登記表》到學校網絡硬盤/部門/創建“xx省紅領巾示范校” /紅領巾小社團處。

2、學校在大廳宣傳欄公布小社團名單。

招聘方案的總結范文（23篇）篇二

20xx年5月18日周日（8：30—15：00）。

四、洽談會地點

浙江科技人才市場（寧波市體育中心體育場分市場、雅戈爾體育館）。

招聘設攤范圍為全市縣（市）區以上高新技術企業、科技實驗室、工程中心、科研院校，以及其它有科技人才需求的重點骨干企業。應聘人員為國內具有中高級專業技術職務任職資格、本科以上學歷以及部分緊缺專業大中專畢業生。

1、洽談會設指揮部，總指揮、副總指揮分別由市科技局、市科技園區管

委會負責人擔任。下設會務組、宣傳組、保衛組、后勤組，各組組長由承辦單位有關領導擔任。洽談會規模限200家。

2、招聘單位于5月12日前填寫好《寧波市高新技術企業人才招聘洽談會攤位登記表》，通過縣（市、區）科技局匯總，到浙江科技人才市場會務組辦理報名手續。

3、每個攤位收費500元，包含場租費、廣告費、中午快餐和茶水費、展板費，在報攤位時一并繳費。

1、4月開始先后在《人才市場報》、《浙江日報》、《錢江晚報》、《寧波日報》、《寧波晚報》、《東南商報》、寧波廣播電臺、寧波電視臺等10多家新聞媒體上，以及在浙江科技人才市場、浙江省人才市場、寧波人才市場、寧波市勞動力市場、中國寧波網、東方熱線等50多家媒體和網站上發布招聘洽談會信息和招聘信息。

2、為統一制作招聘啟事展板，請各招聘單位在報名時把招聘啟示相關的企業簡介、招聘人數、及條件要求等內容一并傳真或發電子郵件給會務組。

3、布展時間：20xx年5月17日（由浙江科技人才市場統一布展。自帶招聘展板、有特殊布展要求的企業與請與會務組另行商議布展事宜。）

4、每個設攤單位工作人員限2人。

招聘方案的總結范文（23篇）篇三

20xx年**中學將進行第二屆招生，為確保**一中、**中學教師隊伍配備，經縣委、縣政府研究決定，現面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環節，真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質量，促進我縣教育事業持續穩步發展。

1、全日制普通高校應往屆師范類專業本科及以上學歷畢業生（不含專接本或專升本畢業生），其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業生。

2、不在本縣編制的優秀教師，須是全日制師范類本科及以上學歷（不含專接本或專升本）。

1、遵守憲法和法律；

2、具有良好的品行，熱愛教育事業，自愿長期在**從事教育工作；

4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質；

2、有違法犯罪記錄的；

3、曾被開除公職的。

縣招聘領導小組統一組織，公開發布招聘信息，根據招聘學科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試）、聽課與考核相結合的方法進行。

本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。

如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經領導小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學所缺教師，經縣委縣政府批準，另行組織招聘。

招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。

1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日

2、報名方法：

（1）社會人員報名：**縣人力資源和社會保障局干部股

聯系人：商先生 苑女士 聯系電話：*****

（2）網上報名：****

聯系人：許老師 李老師 聯系電話：***

（3）高校學生報名：采取到現場招聘組報名或**一中網上報名，現場報名聯系電話另看招聘啟示。

3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

20xx年應屆畢業生須在20xx年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。

筆試采用閉卷考試，內容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。

音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。（具體情況見筆試、聽課實施方案）

根據各招聘學科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。

考核由考試考核小組統一組織進行。考核內容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。

考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示，公示時間一周，如果到高校現場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格復審及公示工作。

考核完成以后，經招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業協議書，協議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員，自簽定就業協議書之日起，按規定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規定執行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。

被招聘的人員，正式聘用后，其工資發放納入當地財政統發范圍，享受當地教師同等待遇，并逐步納入中小學教師編制。

（一）招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。

（二）招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監督。

（三）嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

1、應聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；

2、應聘人員在考試考核過程中作弊的；

3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；

4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；

5、違反本方案的其他情形的。

（四）對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。

對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。

（五）公布舉報電話，接受社會監督。

舉報電話：紀檢委***

教育局***

成立**縣招聘教師工作領導小組。

組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農工委書記）

副 組 長：楊亞勛（政府副縣長）

成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）

武金山（縣教育局局長）

王亞儒（縣紀委副書記、監察局局長）

葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）

王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）

王玉龍（縣財政局局長）

招聘教師工作領導小組下設四個小組

1、綜合組 組長 葛建成

職責：（1）負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。

（2）招聘人員確定之后負責資格復審及公示。

2、考試考核錄用組 組長 武金山

職責：由教育局負責，主要任務包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。

3、監督組 組長 王亞儒

職責：由紀檢檢查部門負責，全程監督整個招聘過程，確保公平、公正。

4、保障組 組長 王玉龍

職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養后的資金保障。

20xx年4月25日

招聘方案的總結范文（23篇）篇四

根據《長沙市教育局直屬學校招聘教師公告》精神，經市教育局、市人力資源和社會保障局備案認可，現將我校招聘考核工作實施方案公布如下。

骨干教師崗位：數學、物理、化學、政治、歷史、地理各1人

20xx年6月5日（星期日）上午8∶00開始

南周中學北校區（新校區）

1、所有參加考核人員都應該于上午8：00準時到學校，考核順序以抽簽的方式決定。

2、電教、通用技術崗位考核由面試，試教和技能素質測試組成，其他崗位的考核由面試和試教組成，面試試教同時進行。

3、面試、試教時間每人共20分鐘（面對評委）；考核準備時間1小時，試教、技能素質測試具體內容當場抽取。

4、考核滿分為100分（保留一位小數），其中面試、試教分值比為2:8，面試、試教和技能素質測試的分值比為2∶5∶3；考核最后得分為考核組評委去掉一個最低分和一個最高分后的平均分。

5、考核評委小組在考核結束后當場評分、統分并宣布成績。

6、參加考核的人員，憑本人《身份證》和《筆試準考證》參加考核，缺少上述證件之一者不能參加考核，考核時不得自帶任何資料；未能按時參加考核的應聘人員視為自動棄權。

學校地址：長沙市開福區芙蓉北路經開區（乘坐128路公交車至終點站）

聯系電話：

聯系人：

招聘方案的總結范文（23篇）篇五

鑒于企業對招聘人員的需求及應聘者層次的不同，hr應在招聘前對招聘對象進行劃分，以最有效的招聘方式進行招聘。

一般招聘渠道分為現場招聘、網絡招聘、報刊招聘、獵頭服務等幾種。現場招聘花費的人力較多，時間較長，但對招聘對象有初步的了解篩選。而隨著網絡的不斷發展，大部分應聘者都選擇到網絡上投遞簡歷。網絡招聘面對人群廣泛，簡歷投遞方便快捷，可以從人才的簡歷中進行初步篩選。報刊媒體發行量大，針對性強、招聘面廣，但招聘信息時效短，費用較高。

通于對不同網站的了解，對不同招聘對象的招聘渠道進行劃分如下：

——近幾年來新興的招聘方式

目前主要有兩種類型：1、由人才交流公司或中介機構完成網上招聘；2、企業直接網上招聘。

網上招募渠道在實際應用中表現出了三大特點：一是成本較低廉，據專業人士介紹一次招聘會的費用可以做兩個月的網上招聘；二是網絡本身是一層屏障，通過網絡的應聘者一般在計算機使用、網絡，甚至英語上都具備一定的水平；三是網上的招聘廣告不受時空限制，受眾時效強，招聘信息還可以發布到海外。

通過獵頭公司招募的人員特點是工作經驗比較豐富、在管理或專業技能上有著特出之處，在行業中和相應職位上是比較難得人才。這個渠道在公司招聘中也存在一定的需求，因為企業的中高層崗位一般都有現職人員，在沒有物色到更佳的`替換對象前，調整決定尚掌握在企業領導層面且不適宜通過媒體大張旗鼓地進行公開招聘。影響現職人員的工作積極性；而另一方面能夠勝任這些崗位的候選人也多已名花有主，薪水、地位相當有保障，不會輕易“跳槽”；即便有換單位的意向，也較傾向于暗箱操作，不愿在去向未定之前讓領導、同事知道，他們投寄應聘用材料和參加招聘會的可能性不大；所以獵頭公司能在公司和個人需求之間進行較好的平衡。但人才獵取需要付出較高的招聘成本，一般是委托“獵頭”公司的專業人員進行。費用原則上是被獵取人才年薪的20%-30%。“獵頭”公司在北京、上海和沿海地區較為普遍，且現在的“獵頭”公司已經不僅是瞄準高級特殊人才，也為企業提供高、中、初各種層次的服務。

這種人才市場招聘的效率較高，可快速淘汰不合試的人選，控制應聘者的數量和質量。但這種招聘方式花費較高，需要投入一定的人力和場地，招聘時效短，通常只有四個小時的推廣，加上受展會主辦方宣傳推廣力度影響，求職者的數量和質量難以有效保證。公司選擇人才招聘會一定要了解當地的人力資源走向，同行業的人事政策和人力需求，同時也可給現場宣傳公司提供機會。

員工推薦在現實生活中很常見，對招聘專業人才比較有效。其優點是招聘成本小，應聘人員素質高、可靠性高；新員工進入公司后離職率低，工作滿意度較高，工作績效較好。這類應聘者多數是公司內部員工熟知的親人或朋友，所以他們對公司內部信息和崗位要求也有比較清楚準確的認識；另一方面，公司內部員工對被推薦者較為熟悉，會根據崗位的要求考慮他們是否具備相應的條件，進入公司后能更快地融入公司內部關系網絡，得到更多的幫助和指導，因而在短時間內工作可能會有較好的表現。但采用該渠道時也應注意一些負面影響；一些公司內部員工也許純粹為朋友親人爭取一個職位機會，而沒有考慮被推薦人是否合格，更有甚者是有些員工或中高層領導為了栽培個人在公司的勢力，在公司重要崗位安排自己的親信，形成幾個小團體，嚴重影響公司正常的組織架構和運作。

：一般類型人才及管理人員。

此類招聘形式獲得的信息量大，可選擇的面也很廣，企業可以對號入座尋求自己需要的人才。建議在一般的綜合性網站進行招聘。

采取常年招聘，一是因為常年招聘費用較低；二是如招聘人員隨時發生，可隨時變更招聘信息，效率較高。

此類招聘形式對招聘對象在行業、專業技能、職稱、工作經驗上針對性強，簡歷目標明確，可給企業節約篩選簡歷的時間，建議在一些專業性招聘網站進行招聘。在合作前，可先了解該網站瀏覽量、簡歷投遞量、人才類型及行業類型等信息，建議先選擇一到兩家進行一個季度的試用，再決定后期的長期合作。

此類招聘形式信息傳播面廣，全方面的吸引求職者，且可以有效樹立企業形象。

：此類招聘形式雖然收費高，但針對性服務，且有廣泛人才搜索網絡，能根據企業所需人才的職業和職位的不同，為企業推薦不同的人才。推薦同時，會幫忙企業對推薦人才進行資質審查、技術技能評測。

一般求職者過完年從家里出來開始找工作，已就業者往往在這個時候跳槽尋找更理想的工作，所以年后3、4月份是找工作人最多的時候，相應的也是企業“招兵買馬”的最佳時機。

此外9、10月份適逢企業生產旺季來臨，為爭下半年業績急需大量人才。另一方面，在校的畢業生面臨走出校門、踏上職場，這些都形成了9、10月招聘求職的旺季。根據很多行業的招聘需求走勢圖來看，3月份和9月份的招聘需求量明顯上揚，顧名思義，3月份和9月份又是旺季中的旺季。具體招聘時間安排可根據公司崗位編制及人員穩定、適合度而定。

招聘方案的總結范文（23篇）篇六

為進一步強化學校內部管理，實行雅致教育，打造和諧校園，同時也進一步培養學生的組織能力、管理能力，實現“自己的組織自己管，自己的伙伴自己幫、自已的活動自己搞、自己的陣地自己建”，學校決定采取“公開、公平、公正、擇優”的原則招聘首屆學生校長助理。現將有關事項通知如下：

二年級在校學生

1.樂于奉獻，熱心學校工作，能主動為同學服務。

2.具有一定活動能力和組織能力，能自主開展活動。（有工作經驗的學生優先考慮）

3.表現優異，是公認的優秀者，能起示范作用。

4.學習刻苦，成績優異，有個性特長。

設團長和副團長各一名，其余為校長助理團成員。

1.第一階段：班級初選、民主推薦（9月29日之前）

首先由二年級各班競聘學生自行向班主任提出申報，然后由全體同學集體投票推選出四名競聘候選人，并填寫“蕭山區高橋金帆實驗學校小學部首屆學生校長助理競聘候選人申報表”，于29日傍晚4:30把申報表（電子稿和紙質稿）上交到學校教導處。（附件1）。

2.第二階段:網站宣傳、展示風采（9月30——10月10日）

學校將在宣傳窗設立專欄，宣傳候選人的事跡；同時利用一、二年級各班班級博客上傳候選人的相關材料，組織全校同學加以學習、交流。

3、第三階段：現場競聘、選舉任命（10月11日——10月13日）

競聘時間：10月12日

地點：二樓多功能教室

內容：競聘演講，時間2～3分鐘（（演講稿的題目自定，內容主要從個人情況、競選優勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫。）

順序：現場抽簽決定演講的先后順序。

評委：由老師評委和學生組成，學生評委由二年級各班級選出四名學生代表參加投票。

公布：經評委評定，選出八名學生加入首屆學生校長助理團，當場唱票，公布競選結果。然后，學校根據其特點確定職務。

任命:在慶祝中國少年先鋒隊第61周年紀念日上，對八位首屆學生校長助理進行任命，由學校頒發聘書、佩帶標志。

招聘方案的總結范文（23篇）篇七

我校自20xx年3月6日面向全國發布招聘優秀教師啟事以來，反應熱烈，共收到全國各地教師投來應聘報名簡歷1800份。根據我校教師招聘計劃，現定于20xx年5月10、11日進行應聘教師考試（z市在職在編公辦教師考試另行安排）。為保證考試有序進行，特制定本方案：

考試時間：20xx年5月10日（筆試）

20xx年5月11日（面試）

考試地點：z市第一中學學術報告廳、德政樓二樓會議室（筆試）

z市第一中學1號教學樓（面試）

報到時間：20xx年5月9日（周五）

報到地點：學校招生辦（z市體育中心一樓）

報到需攜帶個人居民身份證和三張一寸免冠彩色相片辦理準考證

4月30日前報名的教師（含應、往屆師范類畢業生；z市在職在編公辦教師、通用技術、計算機、體育、美術、音舞類教師考試時間另行安排）。

（一）筆試

應聘教師均需參加我校招聘崗位學科的筆試。根據筆試成績從高到低確定5月11日的面試考核名單。

（二）面試

1、面試以分學科說課的形式進行；

2、小學、初中、高中面試說課內容于面試前隨機抽取（說課備課時間為30分鐘）；

3、面試說課時間為15分鐘。

筆試為分學科閉卷考試（報考崗位相對應的學科）。考試科目為語文、數學、英語、政治、物理、化學、生物、歷史、地理。

1、應聘人員參加我校招聘考試食宿自理（我校網站提供考場周邊酒店聯系方式）；

2、應聘人員須提前二十分鐘到達考場；

3、應聘人員進入試室須出示個人身份證和準考證。

筆試、面試試室安排表在5月9日應聘教師報到時發放。

我校董事會根據進入面試人員總成績（筆試成績、面試成績）從高到低擇優確定簽約對象。簽約人員須于十天內提供縣級（含縣級）以上第一人民醫院體檢證明（可郵寄，統一順豐快遞，以郵戳時間為準，逾期當自行放棄錄用處理）。

招聘方案的總結范文（23篇）篇八

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啟夢想之旅！

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

前期宣傳階段：

1、招聘主持人

2、預備報名

3、確定合作商

4、培訓工作人員

5、禮儀準備

6、道具準備

活動進行階段：

1、有娛樂節目開始（由提供節目一個）

2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

4、現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5、綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。

招聘方案的總結范文（23篇）篇九

招聘一批具有專業知識技術的人才，充實公司專業人才隊伍，提高公司專業技術人員的綜合素質，為今后幾年公司的發展儲備人力資源。

公司的行業性質屬建筑類，因此對此類的技術要求相對較為專業，公司目前具備大專以上的專業技術人才相對較少，目前公司無論是專業技術隊伍的整體結構，還是人才總量，都遠不能適應企業長遠發展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專業技術知識的人才，并能快速提高公司專業技術隊伍素質。

二、校園招聘的崗位、專業及人數

見附表

三、校園招聘的院校及費用方案選擇：

經過調查了解東北、西北建筑院校較多，學校教育質量及學生綜合素質都較強且能吃苦耐勞，與公司專業需求較為相吻合，因此此次招聘方向為西北、東北區域的院校，在年前對高校學生進行招聘和選拔。

1、去大學校園參加大型的“**屆畢業生供需見面會”：

院校專業時間地點費用預計費用

土木工程

吉林大學道路與橋梁工程12月1日至2日兩天（30號報到）長春500元/人（食宿學校安排，費用自理）2500元/人。

沈陽工業大學土木工程（道橋方向）12月6日至7日兩天（5號報到）沈陽500元/人（食宿學校安排，費用自理）2500元/人。

以上三所大學12月份大型招聘會活動，期間各個大學有200家企業進場招聘，宣傳效果好，屆時應屆畢業生較多。經與多所大學進行聯系，很多大學在11月份已開過大型招聘會，春節過后2-3月份將會再次舉辦大型招聘會，此外如果不是知名企業單位單家進場投簡歷的學生人數也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學校大型的招聘會。

2、跟杭州市人才市場組團去成都人才市場進行招聘：

費用：約2300元/人（包括食宿、交通、展位）

優點：此次組團招聘杭州市人才市場與當地的媒體進行密切聯系，進行了強勢宣傳，往年的此種形式招聘前來應聘的人才較多且以應屆學生為主。

缺點：專業性不強，不能預測到前來應聘者中有無對口專業的學生。

四、校園招聘的實施

1、確定招聘院校方案；

2、與校方先進行聯系，做好前期企業宣傳工作；

3、公司招聘組成員前往目的地，進入學校設攤招聘；

4、收取簡歷資料與學生進行面談；

5、確定錄取人員，并就此宣講公司規模、發展史及今后發展前景，用人政策；

6、協商簽訂就業協議；

五、返程，對校園招聘活動進行總結和評估。

xx建筑工程有限公司

招聘方案的總結范文（23篇）篇十

招聘方案的總結范文（23篇）篇十一

3、為酒店選拔和儲備具有潛力的優秀人才。

從事過酒店工作者優先，有過相關行業管理經驗者優先應屆大、中專畢業生，能吃苦耐勞，能快速融入團隊工作，人際交往強。

1、招聘前應做好準備工作：與用人部門溝通，了解特定需求;招聘廣告（招聘職位與要求）的撰寫熟悉;公司宣傳品;一些必需的文具;招聘用表單。招聘人員的形象。

2、初中以上學歷或經過專業的的初級廚師培訓;

3、兩年以上食堂廚師經歷，基本服務技能或有開餐館的經驗者優先。

1、廣告費：8000元

2、場地費：1200元

3、宣傳費：2000元

4、招聘差旅費：

20xx年11月16日（食宿、通訊、車費）：100元/天=600元

預算總計11800元

1、酒店背景規模、招聘崗位的宣傳：

2、通過各各類途徑吸引人才應聘，發放及填寫求職申請表及個人簡歷;

3、資料篩選;

4、面試（學位學歷、外表形象、語言表達能力、個人應變能力、心理素質等）;

5、軍訓（團隊意識的培養、完全軍事化的訓練及管理）;

6、業務知識的相關培訓;

7、筆試（考核相關業務知識及個人能力）;

8、人員在崗培訓（第一個月）;

9、末尾淘汰制選出優秀人員。

招聘方案的總結范文（23篇）篇十二

為切實做好20xx年上栗縣經省統一公開招聘教師的面試工作，確保面試嚴謹有序、客觀公正，根據《關于進一步完善全省中小學教師招聘辦法切實做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發〔20xx〕1號文件精神，現就上栗縣20xx年省統一公開招聘教師的面試工作制定如下方案：

面試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規范的原則，通過應試者的說課，綜合測試應試者對新課程理念的理解、教學方法的選擇、教學技能的運用等基本素質。

1.面試對象：文化考試入闈的考生

2.面試時間：7月18日(以面試通知書為準)

3.面試地點：小學教師招聘面試地點設在上栗縣上栗鎮中心小學(原新群小學)，高中教師招聘面試地點設在上栗中學。

面試采取說課的形式。小學分語文、數學、英語(含體育)三個面試組，高中分語文、數學、英語三個面試組。

面試考場設候考室、面試室。考生7:00在候考室報到,并由工作人員組織抽取出場序號。1號考生進入面試室15分鐘后，2號考生在引領員的帶領下進入面試室。依此類推。

面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學能力，語文、數學、英語、體育面試主要說課，滿分為100分。

說課教材范圍和內容為：考生面試內容：高中組為現行高中二年級教材，語文必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社)，數學必修2普通高中課程標準實驗教科書(北京師范大學出版社)，英語必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社);小學組語文、數學、英語為五年級下冊教材(人教版)，體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版)，說課時間為10分鐘，不得延時。

1.面試人員的報到、繳費、抽簽排序。參加面試的考生須持本人筆試準考證、身份證、面試通知單，按時到指定地點報到、繳費(報到時間以面試通知單為準)，接受工作人員的統一封閉管理，考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序，按指定地點候考，考生未進行面試前不得離開候考室，考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績。

2.面試實施的方式。面試由主考主持，考場監督員核查考生身份后，應聘人按照報到、抽簽、候考、說課、提交“說課稿”的順序進行。

3.面試成績的評定。每位評委根據應聘人員的面試情況，參照評分標準獨立評分，由工作人員按照規則匯總計算出面試成績。

4.成績公布。

1.考場的選擇：候考室、面試室、成績公布室分設在上栗鎮中心小學(原新群小學)和上栗中學。考場保持相對獨立、安靜，不受外界干擾。

2.考場的布局：面試室內設考官席、考生席、記時席、記分席、監督席，均有座簽顯示。

3.工作人員配備及職責(略)。

面試成績總分100分。

面試成績的計分方法為：將各評委評出的分數去掉一個最高分和去掉一個最低分后計算平均分。面試成績保留兩位小數。

1.參加面試時，考生須攜帶相關證件準時報到。遲到半小時一律按自動放棄處理。

2.考生面試時只允許攜帶相關文具及說課稿。凡進入面試考場的考生，嚴禁攜帶、使用移動電話等通訊工具(面試現場將使用手機器)，不得攜帶任何參考書籍與資料，違者一經發現，將視情節嚴肅處理，直至取消其面試資格。

3.考生要聽從工作人員指揮，面試前自覺在候考室內等候，不得擅自離開候考室，不得喧嘩、吵鬧。

4.面試中，考生只報出場序號，不得透露出姓名、經歷等個人信息。

5.考生面試結束后，應在工作人員引領下立即離開面試室，進入成績公布室，獲知面試成績后離開考點。

6.進入考場內的所有工作人員和評委均掛牌上崗，并將個人通訊工具關閉，統一存放到指定位置，由監察人員負責保管。

7.面試工作人員和評委應該認真履行職責，嚴格遵守面試工作紀律和有關保密規定，面試評委及工作人員實行回避制度。

8.自覺接受紀檢、監察部門和人民群眾的監督，增強透明度，對違反規定，弄虛作假、包庇現象，隨時發現，隨時予以糾正，并按有關規定作出處理。

1.面試考官、工作人員、監督人員及考生所攜帶的手機等通訊設備一律于面試前交指定的人員保管。

2.禁止面試考官、工作人員、監督人員、考生等有關人員將面試試題帶出考場。

3.面試考官、工作人員、監督人員凡與考生有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的，應實行回避。

4.對違反面試紀律的考生，視情節輕重，分別給予批評教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。

5.對違反操作規定、失密泄密、等違紀違法行為的面試考官、工作人員、監督人員等，必須嚴肅處理。構成犯罪的，依法追究法律責任。

20xx年7月10日

招聘方案的總結范文（23篇）篇十三

為做好公開招聘工作，成立花東鎮公開招聘編外聘用人員工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在花東鎮組織人事辦，工作人員從黨政辦、組織人事辦、紀檢監察室及文體中心等部門抽調，負責招聘的各項具體工作。

本次招聘人數為23人，具體職位情況詳見《花東鎮20xx年公開招聘編外聘用人員職位表》（附件1）。

（一）遵紀守法，品行端正，愛崗敬業。

（二）年齡在35周歲以下，年齡計算到20xx年3月31日為止。

（三）身體健康，能勝任應聘崗位的工作。

（四）學歷及專業符合應聘崗位要求。

（五）符合計劃生育政策規定。

凡受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律檢查，以及有犯罪記錄、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員，不接受其報名。

本次公開招聘按照發布公告、現場報名、資格審查、考試、體檢、考核、公示和錄用等程序進行。

（一）報名

1.報名時間：20xx年3月21日至25日，共5天。

2.報名地點：廣州市花都區花都大道北33號花東鎮政府四樓組織人事辦公室，咨詢電話：86849520。

3.報名要求：

（1）本次招聘采取現場報名方式報名。報考者須提供本人畢業證書、學位證書、身份證、戶口本、計劃生育證明或未婚證明、無犯罪記錄證明等相關證件的原件和復印件，近期免冠小一寸彩色照片2張。原件審核后退回，并交復印件存檔備查。

（2）本次招聘接受20xx年應屆畢業生報名。應屆畢業生報名需提交加蓋學校公章的《就業推薦表》，如果被錄用，必須于試用期后提交畢業證、學位證及學歷（學位）證書的鑒定證明，方可辦理聘用手續。

（3）符合報考條件的人員填寫《花東鎮公開招聘工作人員報名表》（附件2）一式一份，每人限報一個職位。報名表可在花都區花東鎮政府門戶網下載或報名點領取。

（4）本次考試開考比例為1：3，招聘人數與報考人數比例不足1：3的，可視報考人數情況調整招聘人數（具體調整情況以公告為準）。

（二）資格審核

（1）由本次招聘工作領導小組辦公室對報考人員的資格條件進行初步審查，符合報考資格人員名單于20xx年3月28日在花都區花東鎮政府門戶網公布。

（2）資格審查貫穿于整個招聘過程，應聘者所提交的材料必須真實、準確，且需與《報名表》中所填寫的情況一致，如有不符或弄虛作假的，一經查實，即取消考試資格，或取消聘用資格。

（3）領取準考證時間：20xx年3月31日至4月1日（上午9:00-12：00，下午14:30-17:30），共2天。報考者須持本人身份證到花都區花東鎮政府組織人事辦領取，代領準考證者須提供委托書，逾期未領取準考證者視作自動放棄考試。

（三）考試

考試分筆試（滿分100分）、面試（滿分100分）兩部分，考試總成績為100分，按筆試成績占50%、面試成績占50%的比例合成考試總成績。

1.筆試（滿分100分，按50%計入總成績）

（1）筆試時間：以準考證為準。

（2）筆試地點：以準考證為準。

（3）筆試內容：行政能力測試（言語理解、常識判斷及判斷推理）、公共理論知識、公文寫作和時事政治。

按擬招聘職位人數與應聘人數1:3的比例依據筆試成績從高分到低分的順序確定面試人選，面試人數如達不到設定的比例的.，可按實際符合面試條件的人數進行。

（4）筆試成績、面試人員名單和面試具體時間安排于20xx年4月11日在花都區花東鎮政府門戶網公布。(時間如有變化，另行通知)

2.面試（滿分100分，按50%計入總成績）

（1）面試時間：以具體通知為準。

（2）面試地點：以具體通知為準。

（3）面試內容：采用結構化面試方式，主要是考察應聘人員的綜合分析能力、組織協調能力、語言表達能力、舉止儀表等。

面試由本次公開招聘工作領導小組辦公室負責組織。面試成績、綜合成績及體檢人員名單安排于4月15日在花都區花東鎮政府門戶網公布。(時間如有變化，另行通知)

（四）體檢

1.按擬招聘職位人數1:1的比例，依考試總成績從高分到低分確定體檢人員名單（總成績相同的考生按筆試成績從高到低確定體檢人員名單）。

2.由花都區花東鎮組織人事辦統一組織體檢。

3.體檢標準參照《廣東省事業單位公開招聘人員體檢通用標準》執行。體檢不合格的，可在總成績合格的考生中按總成績從高分到低分依次遞補確定體檢人員名單。

4.體檢費用由應聘人員個人負擔。

（五）考核

由本次公開招聘工作領導小組辦公室，對體檢合格的應聘人員進行考核，主要考核應聘人員的思想政治素質、業務能力和表現等。

（六）確定聘用人選和辦理聘用手續

1.在體檢和考核合格的考生中擇優確定擬聘用人員名單，報本次公開招聘工作領導小組審定。

2.擬聘用的人員將在花都區花東鎮政府門戶網公示5個工作日。

3.確定聘用的人員提供學歷（學位）證書的鑒定證明后，辦理聘用手續，按規定簽訂勞動合同（放棄入職或簽訂勞動合同的，可在總成績合格的考生中按總成績從高分到低分依次遞補確定體檢人員名單，并對體檢合格的應聘人員進行考核、辦理聘用手續等）。

獲聘人員納入花都區花東鎮聘用人員管理辦法管理，按規定簽訂勞動合同。聘用期間根據《花都區街鎮機關、事業單位編外聘用人員管理辦法》按所聘崗位享受相應級別崗位的工資福利待遇，并實行年薪包干制。年薪包含基本工資、年度考核獎金、社會保險金和住房公積金、各類津貼補貼等。社會保險金和住房公積金由編外聘用人員按照有關規定分別繳納。同時實行試用期，試用期為3個月。試用期滿合格的，予以聘用；不合格的，取消聘用。

本次公開招聘聘用人員，是一項重要的工作，各相關部門和人員要以對人才負責，對社會負責的態度，嚴肅人事工作紀律，嚴格按規定辦事，工作中要接受群眾監督，嚴防弄虛作假、現象發生。

本方案未盡事宜，按相關政策處理。本方案由本次公開招聘工作領導小組辦公室負責解釋。

招聘方案的總結范文（23篇）篇十四

隨著企業規模不斷擴大，人才需求日益增加，本著發揚企業文化，提高企業員工素質的目的，以獲取企業發展所需人才，為企業發展提供強大的人力支持為宗旨，結合公司20xx年度發展戰略及相關計劃安排，特制定公司20xx年度招聘計劃。

一、20xx年度招聘情況回顧及總結。

20xx年度是公司發展壯大的一年，面對嚴峻的人員招聘問題，人事行政部通過不同渠道為企業招聘人員,然而由于多方面原因導致新員工流失率相當嚴重，但基本保障了企業大規模的用人需要。

二、20xx年度崗位需求狀況分析。

經反復統計與核算，20xx年崗位需求涵蓋各部門現有人員空缺、離職補缺、新上項目人員配備等方面，具體分析如下：

1、根據各部門人員缺口及預估計流失率以及新增崗位，經初步分析20xx年度招聘崗位信息如下：

(1)公司中層干部，包括：各部門經理、副經理等。

(2)一線崗位：站長、站長助理、司機、配送員、理貨員、收銀員等。

(4)20xx年計劃招聘總人數：15人左右(含銷售人員);。

2、招聘原則：員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程，以面向社-1-。

會公開招聘、擇優錄用為原則，從學識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核。確保為企業選聘充分的人力資源。

3、各部門關鍵崗位選聘，根據個崗位職務不同按內部選聘辦法與程序：

(1)自愿報名;(2)單位推薦;(3)集中面試;(4)分類考核;。

(5)調查摸底;(6)統一研究決定。

三、20xx年度招聘需求。

根據公司20xx年年度經營計劃及戰略發展目標，各部門需提報年度人員需求計劃。

(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。

2、選人原則。

(1)合適偏高;。

(2)培訓和職責的壓力可培養大量的人才;。

(3)目前公司迫切需要的人才。

(2)現場招聘：石景山區人才市場、海淀區人才市場為主-2-。

(3)其他方式(海報、傳單)：在公司附近主要小區、公寓發放傳單，張貼海報;。

(4)補充招聘途徑：社會上組織的一些免費招聘會、內部員工推薦、人才中介。

1、第一階段：

3月中旬至4月初，招聘高峰階段，以現場招聘會為主，高度重視網絡招聘，具體方案如下：

(1)積極參加現場招聘會，保持每周1場的現場招聘會參會。

(2)積極參加各人才市場的專場和各相關學校的的免費招聘會;。

(3)聯系北京市各大專業學校的老師負責推薦和信息告知;。

(4)發動公司內部員工轉介紹;。

(5)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系，每周集中候選人進行集體面試，此階段完成年度招聘計劃的45%。

2、第二階段：

4月中旬至7月，此階段現場招聘會逐漸冷淡，新增應聘人員較少，同時各高校在陸續開學后將積極籌備校園招聘會，以保證學生就業，因此，這段時間以網絡招聘和校園招聘為主，具體方案如下：

(1)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系，確保人員面試質量;。

(2)積極參與省內部分院校的大型招聘會，組織校園招聘會或專-3-。

(3)聯系前期面試人員進行，招聘信息的轉告及代介紹。此階段完成年度招聘計劃的25%。

3、第三階段：

7月底至10月底，此階段整體求職人員數量較少且分散，故此段時間，以網絡招聘為主，減少或不參加收費型現場招聘會，具體如下：

(1)堅持每天刷新網絡招聘信息及簡歷篩選與聯系;。

(2)每周堅持2次以上，網絡人才主動搜尋聯系，補充少數崗位的空缺及離職補缺。

(3)組織部門架構的了解分析、在崗人員的了解分析;。

(4)對當年新入職人員的關注、溝通、培訓、統計分析;準備申報下半年的校園招聘會。此階段完成年度招聘計劃的15%。

4、第四階段：

11月初至12月底，此階段各大高校都將陸續舉辦校園招聘會，此階段主要以校園招聘會為主，主要招聘各部門的儲備性人才，具體如下：

(2)網絡招聘平臺及論壇等信息正常刷新關注。此階段完成年度招聘計劃的15%。

5、第五階段：

12月底至20xx年1月，此階段，整體招聘環境不理想，主要聯系招聘公司高層類人才，以年度人力資源規劃、總結報告，及統計分析為主要工作，非緊急新增崗位，不重點做招聘工作，具體如下：

(1)公司年度招聘效果分析、公司人力資源分析、協助公司戰略分析與討論;。

(2)編制年度人力資源規劃;。

(3)部門工作總結、討論、分析，溝通確定新年個人工作計劃及目標制定;。

(4)建立、編制公司人才培養體系，建立人才成長計劃;。

(5)建立并完善人力資源管理制度、流程及體系;。

六、錄用決策。

企業根據面試的綜合結果，將會在最后一輪面試結束當天或3天內告知應聘者結果，并告知錄用者辦理手續信息。

七、入職培訓。

1、新人入職必須證件齊全有效。

2、新人入職當天，人事行政部應告知基本日常管理規定。

4、轉正時，人事行政部應嚴格按培訓計劃進行審核把關，對培訓效果不理想或不能勝任者，可以溝通后延遲轉正。

八、招聘效果統計分析。

1、人事行政部應及時更新員工花名冊，每半年做一次全面的招聘-5-。

效果統計分析;。

2、根據效果分析的結果，調整改進工作。

3、定期對新入職不足1年的員工作溝通了解，并采取相應的管理措施和方法。

九、招聘原則及注意事項。

1、做到寧精毋爛，認真篩選，部門負責人不允許以嘗試的態度對待招聘工作。

2、對應聘者的心態要很好的把握，要求應聘者具備敬業精神和正確的金錢觀。

3、招聘人員應從培養企業長期人才考慮(明確考慮異地工作)，力求受聘人員的穩定性。同等條件下，可塑性強者優先。

4、要注重受聘者在職業方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。

5、在面試前要作好充分的準備工作(有關面試問答、筆試等方面)，并要求注意個人著裝等整體形象。

6、接待前來應聘人員須熱情、禮貌、言行得體大方，嚴禁與應聘人員發生爭執。

7、招聘過程中若有疑問，請向人事行政部經理咨詢。

招聘方案的總結范文（23篇）篇十五

20xx年xx中學將進行第二屆招生，為確保xx一中、xx中學教師隊伍配備，經縣委、縣政府研究決定，現面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環節，真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質量，促進我縣教育事業持續穩步發展。

（一）招聘對象

1、全日制普通高校應往屆師范類專業本科及以上學歷畢業生（不含專接本或專升本畢業生），其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業生。

2、不在本縣編制的優秀教師，須是全日制師范類本科及以上學歷（不含專接本或專升本）。

（二）招聘條件

1、遵守憲法和法律；

2、具有良好的品行，熱愛教育事業，自愿長期在xx從事教育工作；

4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質；

（三）下列人員不具備報考條件

2、有違法犯罪記錄的；

3、曾被開除公職的。

縣招聘領導小組統一組織，公開發布招聘信息，根據招聘學科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試）、聽課與考核相結合的方法進行。

本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。

如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經領導小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學所缺教師，經縣委縣政府批準，另行組織招聘。

招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。

（一）報名

1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日

2、報名方法：

（1）社會人員報名：xx縣人力資源和社會保障局干部股

聯系人：商先生 苑女士 聯系電話：xxxxx

（2）網上報名：xxxx

聯系人：許老師 李老師 聯系電話：xxx

（3）高校學生報名：采取到現場招聘組報名或xx一中網上報名，現場報名聯系電話另看招聘啟示。

3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

20xx年應屆畢業生須在20xx年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。

（二）筆試（含技能測試）

筆試采用閉卷考試，內容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。

音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。

（三）聽課

根據各招聘學科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。

（四）考核

考核由考試考核小組統一組織進行。考核內容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。

（五）資格復審與公示

考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示，公示時間一周，如果到高校現場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格復審及公示工作。

（六）聘用

考核完成以后，經招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業協議書，協議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員，自簽定就業協議書之日起，按規定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規定執行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。

被招聘的人員，正式聘用后，其工資發放納入當地財政統發范圍，享受當地教師同等待遇，并逐步納入中小學教師編制。

（一）招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。

（二）招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監督。

（三）嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

1、應聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；

2、應聘人員在考試考核過程中作弊的；

3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；

4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；

5、違反本方案的其他情形的。

（四）對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。

對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。

（五）公布舉報電話，接受社會監督。

舉報電話：紀檢委xxx

教育局xxx

成立xx縣招聘教師工作領導小組。

組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農工委書記）

副 組 長：楊亞勛（政府副縣長）

成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）

武金山（縣教育局局長）

王亞儒（縣紀委副書記、監察局局長）

葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）

王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）

王玉龍（縣財政局局長）

招聘教師工作領導小組下設四個小組

1、綜合組 組長 葛建成

職責：（1）負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。

（2）招聘人員確定之后負責資格復審及公示。

2、考試考核錄用組 組長 武金山

職責：由教育局負責，主要任務包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。

3、監督組 組長 王亞儒

職責：由紀檢檢查部門負責，全程監督整個招聘過程，確保公平、公正。

4、保障組 組長 王玉龍

職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養后的資金保障。

招聘方案的總結范文（23篇）篇十六

1、到各班宣傳后分發報名表格。

2、新生將表格填寫完畢，投入社團信箱。

3、已上交報名表的直接進入網編部初賽。

1、于星期六晚（具體時間另定）在第二教學樓對各部門新生進行統一面試。

2、全體應聘新生做自我介紹。

3、網編部發放網編部基本情況調查問卷，收集以進一步篩選。

4、對網編部應聘人員安排任務，之后的一星期內將文檔以郵件形式發送至網編部部長郵箱。

1、由網編部部長對文檔進行審核，將合格人員的名單與全社其他部門匯總，并張榜公布復審合格人員名單。

2、于星期日下午（具體時間另定）全社新成員集合到第二教學樓，進行各部門職位競選。

3、張榜公布新一屆各部門部長及部門成員名單，換屆交接。

xx.08.05

招聘方案的總結范文（23篇）篇十七

大班幼兒對動物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動，通過故事方式，讓幼兒初步了解動物對環境的作用。同時，一張張可愛的動物圖片使故事變得妙趣橫生，在故事情節的啟發下，幼兒的思維會更加活躍，眼界也更開闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時機。由于社會的不斷發展，近年來森林遭到嚴重的破壞，人們的亂扔現象頻繁發生，我們周圍賴以生存環境受到嚴重的危害，因此，保護地球，保護環境，成為我們當務之急。這里，我設計此活動，旨在引導幼兒通過動物來保護環境，從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球，保護我們的環境。

1、了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環境，有保護動物的意識。

2、初步了解地球上存在的環保問題，懂得要愛護環境，樂意嘗試解決環保問題的辦法。

重點：了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環境，有保護動物的意識。

難點：初步了解地球上存在的環保問題，懂得要愛護環境，樂意嘗試解決環保問題的辦法。

地球公公一個，動物圖片各一張。收集污染環境的圖片和一張環境優美的圖片。故事磁帶。

1、(出示難過的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過?

2、出示污染環境的圖片。

3、請誰來幫忙清理這些臟東西呢?

1、地球公公今天就想招聘一些動物清潔工。

2、看看誰來報名了?(認識海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)

3、你們覺得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個地方做清潔工?

4、幼兒分小組討論，說說自己的理由。

5、分享交流。

6、聽故事驗證結果(聽聽動物們是怎樣介紹自己的?)

7、師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動作)

8、小朋友們，你們喜歡這些小動物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛之情)

9、小結：是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片：藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)

我們生活中還有誰也會保護我們的環境呢?(環保工人、花草樹木……)

1、地球上有那么多的動植物來清潔我們的地球，那我們應該怎樣來保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)

2、我們象小動物一樣，學做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。

出示圖片，引出活動，為下一步活動做好鋪墊，激發幼兒參與活動的興趣。

結合動物圖片，使幼兒在看看、說說、想想的過程中，了解各種動物。

教師適時的提問、引導，鼓勵幼兒大膽地進行講述，不僅給幼兒提供說的機會，而且了解動物在大自然中的清潔作用。

在理解故事的基礎上為幼兒創設一個寬松的學習氛圍，更好地了解地球上存在的環保問題。

結合幼兒的生活經驗進行講述，從而提高他們的環保意識。

招聘方案的總結范文（23篇）篇十八

品德優良，學習能力適應能力強。有較強的文字功底，專業知識扎實，能滿足公司業務范圍內的各項工作，服從公司的安排分配，履行各項規章制度，具有良好的職業操守，有兩點團隊合作精神以及飽滿的工作熱情，身體健康。

考慮到招聘的費用及招聘人數，選用網絡招聘。通過在51job、智聯招聘、廣東人才網、趕集網等一些點擊率較高的網站發布招聘信息。

1.公司相關信息：文字介紹以及能反映公司業務和健康積極精神風貌的員工活動圖片，讓求職者在充分了解本公司的前提下前來應聘。

2.崗位職責及要求描述，盡可能做到詳細。

如：大專以上學歷，營銷策劃類相關專業畢業，兩年以上文案策劃相關工作經驗，有豐富活動策劃提案者優先，攜帶相關作品；出色的文字和語言表達能力，思維敏捷、視野開闊，具備獨立完整的策劃、提案、活動執行能力；良好的客戶溝通能力及心理承受能力；熟悉掌握辦公軟件的使用；負責相關項目的撰寫、提案及執行管理；負責客戶和同事間的協調溝通，滿足客戶項目要求，順利完成項目執行；有較強的邏輯思維能力、創意、策劃能力，并具備良好的溝通表達能力；有團隊意識，為人親善，脾氣和藹，團結同事，服從公司領導安排，有奉獻精神。

2.電話通知面試：通知面試前需

稍微確認有關的信息，比如說學歷、工作經驗方面的。 3面試：面試組由人事部以及專業的文案策劃（在本行業做過為佳）組成。

根據應聘者提供的資料，主要考察以下幾項：學歷是否與招聘要求一致 ，工作經驗是否為兩年以上，個人經歷是否真實， 對工作的理解是否與企業經營方針一致，面試組要對每個人的特長和不足進行充分的評價分析，確定初步選擇意向后，通過特定方式（如心理測試）考核其創新能力，擇優錄用。

3.結果反饋：面試通過后，根據情況確定其報到時間，辦理相關入職手續，試用一個月，試用期對其進行考核跟蹤反饋，合格則轉正。

招聘方案的總結范文（23篇）篇十九

根據《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續組織實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》、《xx省教育廳關于分配20xx年度特崗教師招聘指標執行計劃的通知》和《xx省教育廳關于20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘考試安排的通知》的精神，結合我縣實際，為認真做好我縣20xx年小學特崗教師招聘工作，特制定本實施方案。

招聘工作由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組負責組織實施，具體工作由縣教育局牽頭，領導小組其他成員單位各司其職、協作配合。

二、公示報名資格初審的情況

由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組在xx教育網站上對xx縣20xx年小學特崗教師招聘報名資格初審的情況進行公示，告知報名者。

1、考務工作和準考證印制、發放由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組辦公室具體負責。

2、筆試工作各環節均嚴格參照普通高考的各項要求執行。

3、筆試為分學科閉卷考試。

4、筆試成績滿分為100分，其中80分為報考學科的專業基礎知識，20分為教育學、教育心理學知識。

5、凡不按規定時間領取準考證的考生視為自動放棄筆試資格。

6、筆試成績最低分數控制線的確定：報名人數少于招聘崗位執行計劃數的英語、音樂崗位，專招本科生崗位與非專招本科生崗位實行合并劃線，以我縣參加同專業筆試考試實考人數筆試平均分的80﹪為最低控制線；報名人數多于招聘崗位執行計劃數的信息技術、體育、美術崗位，根據報考專業、崗位的不同，實行單獨劃線，筆試成績的最低分數控制線為參加同一專業崗位考試實考人數的筆試平均分的80﹪為最低控制線。筆試成績高于最低分數控制線的，方有進入該崗位面試的資格條件。

1、由xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組在面試前對進入面試的畢業生個人信息及其所持證件材料進行復審，采取審驗原件、查閱檔案、查看學校鑒定、政審等方式進行。若有資料不符或政審未通過的人員，則取消面試資格，并按照本縣的崗位筆試成績在最低控制線以上人員中從高到低依次遞補；本縣沒有遞補人員的崗位可由州從符合我縣招聘條件的人員中遞補。

2、凡不按規定參加資格復審和自愿放棄復審的考生視為自動放棄應聘資格。

1、筆試結束后，分崗位和學科按筆試成績從高到低，在筆試成績最低分數控制線以上的人員中，以1：1.2的比例確定面試人員，如出現筆試成績并列的情況，則一并進入面試。

2、面試以分學科說課形式進行，重點考察應聘人員的教育教學能力，當場評分。面試滿分為100分。面試分數加筆試分數等于總成績。

3、面試在xx縣小學特崗教師招聘工作領導小組的指導下，由縣教育局具體組織實施。

(2)面試考生實行代碼制；

(3)面試監督組對面試考生的組合順序實行抽簽。

1、面試結束后，按總成績從高到低確定擬聘人員。總成績相同的，取得教師資格或教師資格“兩學”考試合格證，參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校本科畢業生同等條件下優先招聘；優先條件無法確定的，按面試成績從高分到低分的順序確定；面試成績仍相同的，則再次組織進行面試，按面試成績從高分到低分的順序確定，直至確定擬聘人員。

2、將擬聘人員情況報送省特崗辦核準后，組織擬聘人員進行體檢。體檢合格后，向社會公示擬聘人員名單。公示時間為7天，無檢舉即可辦理聘用手續，由縣教育局與特崗教師簽定《xx省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師聘用合同書》。

3、如因體檢不合格或其他原因出現名額空缺時，按總成績從高到低依次遞補。遞補方法按上述確定擬聘人員的方法進行。

對新聘用的特崗教師，由縣教育局組織崗位前培訓，并按以下原則由縣教育局統一安排上崗：

1、由教育局和人事局根據《關于調整xx縣教育系統事業編制的通知》精神，在缺編、缺相應崗位專業教師的前提下，綜合學校需求和辦學條件的情況，確定擬設招聘專業崗位的學校，并排出具體的學校順序（詳見xx縣20xx年特崗教師招聘學校排序表），進行統一分配。

2、根據擬聘人員報考崗位、科目的不同，將擬聘人員在先專招本科生后非專招本科生的前提下，分科目按總成績從高到低的順序分別排出名次，名次所對應的序號即為擬聘人員將被安排上崗的學校。

3、凡不服從統一安排的擬聘人員一律不予聘用。

招聘方案的總結范文（23篇）篇二十

感受就業壓力，職情聘響未來。

當前社會就業形勢非常嚴峻，而大學生普遍對于未來的就業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，常有求職者難以找到合適的工作，企業找不到所需要的人才的尷尬局面出現，大學生對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，缺乏動力，甚至失去對未來的信心。造成這種現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺，學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。

為提高大學生的就業意識，培養學生的就業技能，提高應聘者的應聘能力與技巧，活躍校園就業、創業氛圍，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我、完善自我、挑戰自我的機會。

中南林業科技大學外國語學院

中南林業科技大學外國語學院分團委學生會職業發展部

主要針對外國語學院學生

初賽20xx年3月22日

決賽20xx年3月29日

初賽地點：經干一教

決賽地點：生科樓

1、外聯組3人

2、宣傳組3人

3、編輯組2人

4、聯絡組3人

5、后勤組2人

a.地面宣傳

1、海報3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內容有青春活力，高雅有內涵，體現招聘魅力。）

2、橫幅3條（外語樓前、經干籃球場鐵網、本部食堂前各一條）

3、傳單300份（學生寢室、自習教室派發、校內各宣傳欄張貼）

4、分別在涉外三食堂前、經干籃球場前、本部食堂前設點接受和現場報名。

5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）

b.網絡媒體宣傳

1、通過人人網、微博等進行活動宣傳。

2、通過學校廣播臺進行宣傳，說明報名方式、報名起止時間、活動地點等信息。

3、在林科大官方網上發布信息，編輯活動相關信息。

4、邀請校內記者跟蹤關注本次活動。

報名方式：

a.現場報名：涉外食堂和四食堂

補招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點40---6:40）

b.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學院班級”到第一準備階段：

1、編輯組設計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網、廣播站。宣傳組進行宣傳，包括畫海報、掛橫幅、發傳單、貼海報等。

2、外聯組拉活動經費、獎品獎金證書、并聯絡兩名專業招聘師作為評委。

3、聯絡組申請場地（經干一教、102b、生科樓等），聯絡幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導員等作為評委老師。

4、聯絡組邀請決賽開場嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導員、主席團成員、各部長會長、校報記者。

5、編輯組聯系四位評委設立一所虛擬公司，確立多個招聘職位以及職位要求、評分標準，然后打印出來，聯絡組和后勤組協助（職位盡量與外院學生專業相符，如翻譯、導游、教師等）。

6、示情況打印海選、初賽、復賽評分標準若干份。

7、部門內部挑選主持人。

8、后勤組或其他成員準備好相機，拍照。

9、準備好活動時所需的相關題目。

第二模擬招聘會活動流程：

活動分為初賽和決賽兩個階段，職位不限，選手可根據自己的意愿選定一個職位，并做好應聘職位設計簡歷，作賽前準備。初賽：方式：面試活動開始：

第一環節：自我介紹，可用英文或其他語言，后說中文，此環節里，各位同學對自己的特長，各方面做介紹。

第二環節：評委嘉賓提問相關問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進行簡短點評）。

賽后由評委公布入圍決賽名單，聯絡組進行通知（預計6人進入決賽）

1、決賽：（預計一個半小時）

方式：終極面試

開場舞

第一環節：主持人介紹評委、嘉賓。

第二環節：評委致辭，贊助商代表致辭。

第三環節：主持人宣布比賽開始并對活動流程和規則進行介紹。第四環節：比賽開始：

a、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt等為自己加分，有才藝的同學可要求進行才藝表演。然后談談對所競聘職位的認識及以后的職業生涯規劃、工作思路等，時間為5分鐘以內。

a主持人串詞

b競聘者展示、演說

c評委打分

b、情景專業化面試：專業評委對應聘者進行現在即興提問，每位評委對本職位應聘者進行專業知識提問一個問題，回答時間為3分鐘。

a主持人串詞

b評委對應聘者進行一對一提問

c應聘者回答

d評分

游戲環節：猜職業。主持人提出問題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。

第五環節：每位評委對此次招聘進行點評或進行文藝表演，同時工作人員進行統分，得出結果。

第六環節：xxx宣布獲獎名單，書記或其他嘉賓評委進行總結評價。

第七環節：主持人宣布結束。

860元

1、宣傳費：傳單300份

30元

橫幅3條

150元

海報5張

2、工具費：筆10支20元

報名表200份

50元（暫定）

3、獎金獎品證書：獎金600元（獎項設置依情況定）

獎品證書待定（由商家提供）

4、水：一箱30元

5、資料打印費：25元

招聘方案的總結范文（23篇）篇二十一

為做好20xx年應屆本科生招聘工作，結合公司對于各類專業人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。

二、校園招聘計劃目的

通過制定合理和有效的招聘程序，引進一批具有專業知識技能的應屆大學畢業生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，構建企業人才梯隊，為集團發展發展補充新鮮血液、儲備人力資源。

三、校園招聘預期目標

3. 利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。

四、校園招聘負責人

領 導：

成 員：

人力資源部：

各產業公司：

五、校園招聘原則

2. 雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業生的職業選擇；

3. 擇優錄取原則：在同等條件下應選擇相對優秀的畢業生；

4. 準確原則：招聘人員在招聘過程中要能準確預測到畢業生未來的工作表現；

六、校園招聘時間安排

（歷時2個月）（不包括校園宣講）

七、校園招聘具體實施細則 1) 招聘需求統計與匯總

各用人部門發出針對20xx屆畢業生的招聘需求，具體由部門負責人提出，需報用人部門分管領導審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數、專業、到崗時間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據實際需求實際情況實施統一招聘。

各部門需求計劃

2) 招聘計劃實施方案擬定

方案需包括具體的招聘計劃達成的目標、招聘實施流程、招聘時間安排、實施細則、費用預算以及注意事項等。

3) 招聘前期準備

1. 目標院校的選擇及確定

目前院校的確定需要根據過去校園招聘的經驗、大量的調研工作得出，主要從過去校園招聘的經驗、需求專業、目標院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標院校，進而明確目標院系、目標專業。在確定目標院校、院系后，需在第一時間與各目標院校就業處、院系取得聯系，需了解如下情況：目標院系20xx屆畢業生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會校園招聘時間安排等。

目 標 院 校

2. 招聘行程的確定并及時通報各目標院校

根據目標院校的區域方位、比較合適的校園宣講時間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專業、人數等。

在確定校園招聘的行程安排后，需第一時間與目標院校取得聯系，通報行程安排，請學校安排做好教室、投影儀、麥克風、會議室等相關準備工作，并務必提前告知各目標院系、專業的學生公司校園招聘的時間、地點、需求崗位及專業等信息。

招聘方案的總結范文（23篇）篇二十二

了解附近村子的村委會，超市、集市、菜市場等人口密集地的具體位置：

1.招聘啟事的印刷

車上攜帶招聘啟事不少于200張。

2.交通工具及人員的選擇

2-3人為一組：司機1人、人力資源1人、其它1人

3.膠帶、壁紙刀等工具

1.村委會擴音器廣告宣傳

1)和村委會溝通用村里廣播喇叭做廣告宣傳，一周播一次，中午時分

2)廣告的內容：

招聘的崗位、人數：

高分子材料專業人員10名、實驗室人員5名、機械相關專業人員10名、會計、庫管各5名、采購文員1名、物流員1名、銷售區域經理若干名、銷售經理助理若干車間工人若干名、外貿銷售人員若干名。

2.人口密集地宣傳

（1）超市門口或附近張貼招聘啟事

（2）集市、菜市場找位置張貼招聘啟事

（3）在住宅區把招聘啟事張貼在胡同墻上、插在門上或順著門縫讓進院里(每條胡同選擇2-3家即可)

半個月一次

目的：

1.防止張貼的廣告損壞

2.尋找其它張貼廣告位置

河北金坤工程材料有限公司

1.人才市場發布招聘信息

2.內部員工推薦（如推薦特殊人才可適當獎勵）

1.統計表

對一個月內面試者詢問其得知應聘信息的渠道做出統計表。

2.目的

對各種渠道進行篩選，舍壞取好。

招聘方案的總結范文（23篇）篇二十三

7、 招聘費用預算，包括資料費、廣告費等；

8、 招聘工作時間表，盡可能詳細，以便于他人配合；

9、 招聘廣告樣稿。

1、 獲取人員需求信息；人員需求一般發生在以下幾種情況：

（1）人力資源計劃中明確規定的人員需求信息；

（2）企業在職人員離職產生的空缺；

（3）部門經理遞交的招聘申請，并經相關領導批準。

2、 選擇招聘信息的發布時間與發布渠道；

3、 初步確定招聘小組；

4、 初步確定選擇考核方案；

5、 明確招聘預算；

6、 編寫招聘工作時間表；

7、 草擬招聘廣告樣稿