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疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)

時間:2025-05-06 作者:筆硯

突發事件的發生往往無法預測,所以我們需要有一份完善的應急預案。應急預案的編寫是一項系統性的工作,以下是小編為大家精選的一些范文,希望能夠對大家在應急預案的編寫中有所幫助。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇一

春天到來之際,我摘下三朵花,送給防疫前線的戰士們,希望他們乘著花香,伴著陽光,早日結束抗疫,回到家中團聚。下面是星星閱讀網小編為您推薦xx鎮新冠肺炎疫情應急處置工作方案。

為全力應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情,保障廣大居民生命安全和身體健康,結合我鎮實際情況,特制定本方案。

一、總體目標。

按照“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則,實施群防群治、聯防聯控,網格化、地毯式管理,最廣泛動員群眾自我防護,最堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出,最嚴格落實綜合防控措施,最果斷處置疫情,最有效控制疾病傳播,堅決打贏這場疫情防控的人民戰爭。

二、組織領導。

(一)成立疫情防控領導小組。

組?長:。

副組長:。

成?員:。

領導小組下設辦公室,辦公室設在公共服務辦,由歐陽琦同志兼任辦公室主任,由許先華為聯絡員負責日常統籌協調工作。

(二)明確職責分工。

1.綜合協調組(公共服務辦、人大辦)由夏建球人大主席任綜合協調組組長,歐陽琦人大副主席任綜合協調組副組長,公共服務辦部分工作人員任成員。負責連州鎮現場指揮部的統籌協調、匯總信息上報。

2.物資保障組(黨政辦、經發辦)由廖智華同志任物資保障組組長,于云芳同志任物資保障組副組長,黨政辦、經發辦部分工作人員任成員。負責配合防控物資儲備、物資轉運。同時負責為疫情管控區域人群提供生活必需品上門(非接觸)服務。

3.交通管控組(農辦、執法辦、連州交警中隊)由陳兵同志任交通管控組組長,熊江偉同志任交通管控組副組長,農辦、執法辦、人大辦部分工作人員任成員。負責聯系公安,并協同公安對管控區域的車輛進出管理,切實做好生活服務工作,做好進出各區域特殊車輛的消毒工作,做到“一車一消毒”。

4.重點人員轉運組(北湖醫院)由北湖醫院院長任重點人員轉運組組長,北湖醫院、紅會醫院、總工會醫院工作人員任成員。負責對發現有發熱、干咳、乏力、嗅(味)覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等新冠肺炎十大癥狀的患者及時轉運至集中隔離酒店,并向流調溯源組反饋轉運結果。轉運時,要嚴格落實分類分批轉運,根據被轉運人員的類型,派出相應類型的車輛轉運。要做到“一車一消毒”。轉運工作人員要嚴格做好防護,嚴防交叉感染。在未出現需要轉運人員時,對各管控區域進行消毒。

5.宣傳教育組(黨政辦、黨建辦、公共服務辦)由梁海珍同志任宣傳教育組組長,黨建辦、公共服務辦部分工作人員任成員。負責做好疫情防控信息發布和宣傳報道工作;做好網上正面宣傳和輿論引導,開展疫情防控知識宣傳,及時處置煽動性、謠言類不實信息,由鎮公共服務辦和黨建辦收集信息后交給黨政辦匯總后發布疫情信息。

6.督查督辦組(紀檢辦)由曾代方同志任督查督辦組組長,紀檢辦部分工作人員任成員。負責對各組開展疫情防控工作情況進行督查。

7.核酸檢測組(人民醫院、婦幼保健院、中醫院、北湖醫院、紅惠醫院、總工會醫院)由歐陽琦同志任核酸檢測組組長,北湖醫院、紅惠醫院、總工會醫院負責人任副組長,協調北湖醫院、紅惠醫院、總工會醫院工作人員投入到疫情防控工作中。負責對管控區域的人員進行體溫測量和核酸檢測。

8.流調溯源組(綜合治理辦、公共服務辦)由俞剛松同志任流調溯源組組長,歐陽琦同志任流調溯源組副組長,綜合治理辦、公共服務辦部分工作人員任成員。配合市疾控中心對摸排到的渉疫重點人員進行密切接觸者、次密切接觸者調查,在及時向市疾控中心通報信息的同時及時向綜合協調組通報信息。

9.志愿服務組(建設辦、生態環境辦)由廖海龍同志任志愿服務組組長,辛詩研同志任志愿服務組副組長,綜合治理辦、公共服務辦部分工作人員任成員。負責組織、召集、協調黨員干部、民兵、到各個小組或村居參加開展疫情防控工作。

10.秩序維持組(連州市公安局南門派出所)由廖永庭同志任秩序維持組組長,南門派出所干警任成員。負責安排公安民警、輔警到各小組、區域進行執勤,負責各小組、區域的安保工作。

三、具體工作。

(一)開展流調溯源。

1.調查活動軌跡。綜合協調組對初篩陽性個案進行復采復檢的同時,即時聯系同級公安部門開展病例發?。o癥狀感染者首次陽性標本采樣)前14天至隔離前的活動軌跡調查,填報《個案軌跡調查表》,形成活動軌跡初步調查報告。

3.排查追蹤高危人群。綜合協調組會同公安部門聯合開展流行病學調查,分析可能的感染來源、排查密切接觸者、次密切接觸者等高危人群,摸清傳播鏈。必要時,省和地市級疾控部門組成聯合調查組駐點指導。加快跨區域協查進度,協查方要在收到通報后24小時內反饋協查結果。

(二)分級實施區域防控。

現場指揮部根據現場調查結果綜合研判,劃定中高風險地區。中高風險地區可以精準到樓棟、小區(村小組)、社區(村)、鎮。上述區域內出現1例病例時劃定為中風險地區;14天內出現超過10例病例或發生2起及以上聚集性疫情時,調整為高風險地區。連州鎮人民政府對中高風險地區實行分級管控:

封閉區。將陽性個案的發現點、居住點、工作點、活動點及周邊區域劃為封閉區,實行“封閉隔離、足不出戶、服務上門”管理措施。封閉區全體人員前7天每天及第10、14天各檢測1次核酸。封閉區14天內(自最后一例陽性個案隔離管控日期起計算)無新增感染者則解除封閉。

封控區。將陽性個案的密切接觸者及共同暴露高風險人群的居住點、工作點、活動點及周邊區域劃為封控區,實行“只進不出,嚴禁聚集”管理措施,原則上每戶只能派1人在指定時間外出購置保障物資。封控區全體人員第1、4、7天各開展1次核酸檢測。封控區7天內無新增感染者,經現場指揮部組織評估后轉為警戒區管理7天,無新增感染者則解除管理。

警戒區。根據現場流行病學調查結果,視情將封閉封控區周邊區域劃為警戒區,實行“兩點(居住點-工作點)一線、非必要不離開”管理措施。警戒區全體人員24小時內開展1次核酸檢測。警戒區14天內無新增感染者解除管理。(封閉區、封控區、警戒區管理措施見附件1)。

(三)摸排管控區域人員。

流調溯源組根據感染者的活動軌跡確定涉疫重點場所及暴露時段。對出現確診病例的區域,由村(社區)以家庭為單位,對該區域住戶進行登記造冊,切實摸清人員組成、人員結構、人員關系,確保登記到該樓棟或單元的所有人員底數清、情況明。

(四)強化生活物資保障。

管控區域實施“一戶一卡”通行證制度,疫情期間每戶發放1張出入通行證,每2天每戶可指派1名相對固定的身體素質好、抵抗力較強的家庭成員持通行證出門采購生活物品,或由工作人員提供生活必需品上門(非接觸)服務??爝f、外賣實行無接觸配送。

(五)嚴格公共場所管控。

暫??ɡ璷k、電影院、健身房、室內游泳館、酒吧、洗浴中心等密閉場所營業,暫停培訓機構(含托管)線下服務。除涉及民生的水電氣維修外,村(社區)各類工程施工一律停工;立即關閉村(社區)內非涉及居民生活必需的公共場所。社區周邊農貿市場、超市、藥店等場所實行提升一級管理,縮短營業時間,入口處應設置消毒墊,室內定期消殺,安排專人督促進出人員一律測體溫、全程戴口罩,不配合的及時提醒并勸返。搭乘公共交通工具掃(亮)碼戴口罩。

(六)限制人員聚集活動。

(七)落實重點區域消毒。

1.加大環境衛生整治力度,每日至少對該區域公共部位進行兩次消毒,使用頻繁的部位要多輪、多次及時消毒。

2.合理分類生活垃圾,按照規范足量設置生活垃圾收集桶,同時設置專用廢棄口罩收集桶,在桶上張貼明確標識,引導群眾定點投放,規范處置。

(八)快速開展核酸檢測。

根據市疫情防控指揮部的要求,按照《連州鎮大規模人群新冠肺炎病毒核酸篩查工作方案》,做好核酸檢測工作。

(九)加強宣傳防范。

1.宣傳教育組要通過“一封信”、“倡議書”等多種形式,有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,發布健康提示和就醫指南,科學指導公眾正確認識和預防疾病,引導公眾規范防控行為,做好個人防護,盡量減少大型公眾聚集活動,出現癥狀及時就診。

2.村(社區)通過宣傳欄、標語、廣播喇叭等多種形式,宣傳疾病防控、生活防疫等知識和相關法規政策,營造群防群控、科學防控的氛圍。

3.加強思想政治工作,暢通居民溝通渠道,及時解疑釋惑,回應社會關切,引導居民弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制,共同維護社會公共秩序。

四、工作要求。

(一)加強組織領導。

(二)及時信息報送。

各村(社區)每日匯總社區(村組)疫情聯防聯控信息,報至鎮防控領導小組,無病例零報告。防控過程中發現問題,村(社區)應第一時間報告鎮疫情防控指揮辦。

(三)強化督促檢查。

督查督辦組要加大對各區域、村居委的巡查力度,對在疫情控制和醫療救治中有突出表現的組織和個人,給予表彰和獎勵;對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

(四)做好善后工作。

積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作,社區要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。

(五)抓好輿情監控。

疫情動態需要向外發布,必須按規定逐級上報,不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求采訪,必須經過鎮防控指揮部同意,未經同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇二

為做好復學疫情防控工作,營造干凈、整潔的校園環境,根據相關政策及法律法規,并結合我校實際情況,制定本辦法。

(一)校園環境綜合整治。

返校復學后校園進行全面清理打掃,重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作,定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個月掏一次,并做好密封工作,為即將到來的梅雨季提前做準備,避免下水管網淤積不暢通。

(三)保持校園環境衛生。

2、教學樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。

3、定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4、嚴格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。

5、校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時清理。

(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風周期:公共區域每天開展通風消毒工作,其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期,學生返校復學后每7天一個周期,確保環境衛生全方位覆蓋,不留死角。

(三)消毒具體要求。

1、消毒范圍:室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。(如果同學有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時多加注意。)。

2、所有參加消毒的工作人員,都要進行相關的知識培訓,確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。

3、消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋,消毒時進出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品,消毒要仔細認真,噴灑到位。

4、工作人員消毒前,應確保所有門窗是關閉的,使消毒水作用發揮到最大,消毒后,可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

(四)消毒通風管理的具體要求。

1、每棟宿舍樓由樓長負責,每次消毒都要有詳細記錄并簽字。

2、樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收,并將檢查結果公布存檔。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇三

為全面貫徹落實教育局有關文件精神,本著師生健康和生命安全******的指導思想,為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發生和流行,尤其在當前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應急預案:

二、目標管理。

1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發生和蔓延。

三、組織機構。

工作領導小組名單。

組長:xx。

副組長:xx。

常務副組長:xx。

組員:各班主任、xx。

四、監控預防措施。

1.假期學校建立學生每日上報制度,由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天上午11點30分前報常務副組長,匯總后上報區教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系,收集本地及周圍地區的疫情、情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

3.學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。

4.學校師生員工發現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。

5.假期結束后,在學校建立學生因病缺課監測制度,由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報給常務副組長。

五、應急處理。

1.在發現新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時,必須按照規定時間:甲類新型冠狀病毒,6小時內;乙類新型冠狀病毒12小時內;丙類新型冠狀病毒24小時內報告。將有關情況報告當地教育、衛生行政部門。聯系當地衛生部門(醫院),對中毒或患病人員進行救治。

2.班主任及時報告常務副校長,通知學生家長、家屬進行聯系,通報情況,做好思想工作,穩定其情緒。

3.積極配合衛生部門封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實施相應的隔離措施。

4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

6.在校期間,各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,并保持聯系,以便進行跟蹤管理。

7.學校開展相應的衛生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預防與自我保護責任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報請上級主管部門批準,實行全校停課,要采取措施,封鎖疫點并消毒。

六、應急保障。

學校要安排必要的經費,用于增添相關設備,配備所需藥品,改善學校衛生基礎設施和條件,尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛生條件,為學生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施,在人力,物力、財力方面給予充分的保障,確保學校公共衛生防控措施的落實。

七、善后與恢復工作。

1.會同有關部門對所發生的突發疾病進行調查,并根據調查結果,對導致事件發生的有關責任人和責任單位,依法追究責任。

2.根據突發疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。

3.對突發事件反映出的相關問題存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經常性的宣傳教育,防止突發事件的發生。

4.盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,才能復課;因新型冠狀病毒暫時停學的學生,必須在恢復健康,并經有關衛生部門確定沒有傳染性后才可復學。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇四

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定,結合我公司實際,特制定防控工作方案,方案內容如下:

公司成立疫情防控工作領導小組(以下簡稱領導小組),并制定出科學可行的工作方案和應急方案,明確各操作環節上的處理步驟及處理方法和具體責任。小組成員如下:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

領導小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。

1、領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護與知識教育,提高自我防范意識。

2、要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對于患有傳染病的員工,及時發現并建議其及時診斷病因,進行休息治療,痊愈后再上班工作。

3、公司所有辦公場所及生產場地設備,按照領導小組和應急安全衛生防疫等部門公布的有關預防措施和要求,搞好各項衛生防疫。

3、生產部:負責每天生產場所設施設備清潔消毒工作。負責人:xxx。

1、監控工作:每天登記所有公司進出人員要帶口罩量體溫,車輛進入要消毒。

2、通風工作:每天上下班時,必須打開全部門窗通風,保證空氣流通,地面清潔干燥。

3、消毒工作:每天下班前場地設施設備清潔消毒,加強日常衛生保潔工作。

1、所有公司進出人員,測量體溫時發現感冒咳嗽發熱癥狀人員,應勸其去醫院發熱門診治療,不準進入公司。

2、疫情一旦發生,員工馬上上報疫情應急工作領導小組,領導小組及時向應急安全衛生防疫等部門匯報單位出現的疫情,并全員隔離。

3、領導小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治,根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

4、對發生疫情的場所進行消毒處理,并根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查,避免疫情的擴大。

5、疫情發生時,公司要以疫情的防治做為工作的重點,領導小組要認真協調各部門做好消毒等病原體的消除工作,后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。

6、疫情發生時,領導小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。

急救:120。

街道應急辦:xxx。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇五

為切實做好開學前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴散,結合學校的實際,特制定本方案。

一、總體要求。

全面落實黨中央、國務院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標,科學制定學校開學前后疫情防控措施,確保學校順利開學,確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、防控任務。

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滯留區外師生情況,實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數,按教職工和學生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態監測。(工會負責)。

2、分類隔離到位。

一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。

3、物資儲備到位。

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液,學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。

4、重點場所消毒到位。

開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除,確保不留盲區、不留死角,做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”

三、要實行錯峰就餐。

2、周密守護師生健康,落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的,履行相關手續后,方可出校門。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的,要立即啟動應急預案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責,實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷,為師生提供心理干預和咨詢。

3、周密管控集體活動,做到“四個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學生以班為單位管理,嚴禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點場所,做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關,落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

三、保障服務。

1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務,充分發揮戰斗堡壘作用,主動擔當盡責,廣大黨員干部要充分發揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實工作責任,學校書記、校長為第一責任人,分管校領導為直接責任人,學校各部門負責人為具體責任人,要切實扛起政治責任,層層傳導壓力,建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網絡。

2、建立醫教協同體系。切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對,醫療機構定期到學校指導防疫工作,協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作,共同落實防疫責任。

3、建立家校聯動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式,協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測,協調相關部門做好核查處置和回應引導。

4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資,并保障開學后所需物資供應到位。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇六

為科學有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應對能力,有效預防和控制疫情在學校(幼兒園)的傳播、蔓延,保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法規,結合我校實際,制定本預案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統的發生和蔓延。

依據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。

本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。

1.統一指揮,快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長,分管領導任常務副組長,其他班子成員任副組長,所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組,(以下簡稱領導小組),工作領導小組下設綜合協調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩定組、宣傳工作組、衛生防疫組、教育教學組、紀檢監察組。在市委、市政府統一的領導下,全面負責我市教育系統應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作,形成快速反應機制。學校一旦出現疫情,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態。

2.分級負責,屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則,各級各類學校、幼兒園要在當地黨委和政府的統一領導下,做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3.預防為本,及時控制。認真開展排查工作,強化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4.部門聯動,群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛生健康、疾病防控、市場監管等部門溝通聯系,形成部門聯動、群防群控的處置工作格局。

5.加強保障,重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設,增強工作實力,提高工作效率。

市教育局成立了由主要領導任組長,分管領導任常務副組長,其他班子成員任副組長,相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組,下設綜合協調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩定、宣傳工作、衛生防疫、教育教學、紀檢監察等專項工作組,在疫情防控領導小組統一領導下,對全市教育系統疫情防控工作進行組織部署,實施聯防聯控,開展督導檢查。

各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組,其主要職責是:

1.領導和組織轄區各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作,制定相關政策,提出指導意見和具體措施。

2.貫徹落實上級的決定事項,做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監測、預測和預防工作,及時向上級報告重要情況和建議。

3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。

4.學校發生疫情后,會同屬地衛生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果,果斷作出決定,采取有效措施,發出處置指令。

5.協調本系統新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發布工作,及時向上級報送突發公共事件事態發展及處理的信息。

6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。

1.綜合協調組:負責對接、協調市委、市政府安排的防控工作任務;負責對接市疫情防控指揮部;負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核;負責教育局防控工作文件制定、下發和簡報編輯、對上報告;負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔;負責協調需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。

2.全面摸排組:全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區)和各級各類學校教職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區就讀返邯大學生發熱、疫區接觸史等情況進行摸排,并向市委、市政府和省教育廳上報。

3.督導檢查組:負責對駐邯大中專院校;市直高中、義務教育學校、中等職業學校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進行日常的督導檢查;負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規管理監督工作;負責協調局領導和機關處室采取聯系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導;負責收集匯總各督導組督導檢查情況。

4.物資保障組:負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經費落實等提供保障。

5.宣傳工作組:負責涉及教育系統防控工作的信息發布;負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負責有關涉校涉生的輿情監控,負責教育系統防控工作的輿論引導;負責師生防控知識宣傳教育。

6.安全穩定組:負責教育系統疫情防控期間,維護學校安全穩定;負責開展校園安全隱患排查;負責涉校涉生社會穩定事件的應急處置;負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。

7.衛生防疫組:負責與市衛健委和疾控中心的溝通、協調;負責學校疫情防控技術業務指導工作;負責教育系統疫情防控工作中消殺指導,防護物資配備指導;負責學校防護物資廢棄物處置指導;協調指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記;負責協調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協調指導機關各處室、直屬事業單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。

8.教育教學組:負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導,維護教育教學秩序,加強對學校日常管理的監督;負責停課期間“空中課堂”開播等工作。

9.紀檢監察組:負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進行查處;負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。

各縣(市、區)根據工作需要,也要成立相應的專項工作組,并明確其職責分工。

1.負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。

2.按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則,負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬,做到“一人一檔”。

3.協助疾病預防控制機構對本學校發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理,接受市教育局與衛生健康委的督促和檢查。

4.負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。

5.學校校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人,并指定專人作為學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人。

6.學校疫情報告人的設置要求:

(1)首選校醫或保健教師;

(2)工作要認真負責,責任心強;

(3)了解傳染病防控相關知識。

(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。

(一)晨檢工作。

由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨午檢記錄本,學校衛生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

(二)因病缺課及病因追蹤工作。

班主任要密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,要了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要立即報告給學校疫情報告人,并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

(三)出現以下任一情況時,學校疫情報告人應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告:

2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時;

3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;

4.學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。

一旦學校發生群體性新型冠狀病毒疫情,應采取以下應急措施:

1.疫情報告。

(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當地主管教育行政部門和衛生疾控部門報告。

(2)學校醫務人員對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度,指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察,不能確診的,應送醫療機構診治。

(2)經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫學觀察。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇七

為堅決貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效應對疫情,做好20xx年春季教職工開學返校工作,切實保障教職工平安返校,維護校園穩定和教學秩序,按照《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求,特制定本預案。

全面做好開學前后校園的疫情防控工作,及時有效地采取各項預防措施,保障教職工平安返校,教育教學平穩運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定。

(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下,成立教職工返校工作小組,全面指導20xx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

組長:xx副組長:xxx成員:各部門負責人領導小組下設辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,xxx、xxx、xxx為成員,負責統籌協調教職工開學返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。

(一)假期中全面排查。

1.寒假期間,按照省、市疫情防控有關要求,各部門應與本部門教職工保持密切聯系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查,收集教職工有無從疫區返回、與疫區人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息,第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態信息。

返xx后妥善保存旅行票據信息,以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育,引導教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區返回、與疫區人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時到崗,部門按應急預案妥善安排好教學工作。

(二)開學時全面檢測。

1.教職工開學返校時間為20xx年x月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學前,部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作,全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況(尤其是對到過湖北和接觸過湖北來xx人員的教職工到屬地衛生服務中心登記報備的落實情況)。

2.教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過所在部門報學校同意,并服從學校統一安排,方可返校。

3.返校當天,組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情統計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,部門需安排其到校醫務室進一步觀察,或安排送醫進一步檢查,同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控。

1.做好每日日常體溫監測工作,若發現疑似癥狀人員要及時報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室。

2.各部門應加強考勤,關注本部門教職工健康情況,了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀,應及時就醫并請假,不得帶病上班;經醫院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發感染癥狀,應立即向當日學??傊蛋鄥R報,并逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播,可臨時性關閉校門,在校門關閉期間,教職工不得擅自離開學校。

5.對被隔離治療或在疫區等不能按時到崗的教職工,組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作,對教職工進行合理調配。

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作,及時將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工疫情防控知識應知應會,引導教職工樹立信心,克服恐懼心理。

(二)疫情防控期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,每位教職工為法定疫情報告人,任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可迅速用口頭、電話等方式向學校報告。

(四)全體教職工要提高政治站位,嚴格執行中央、省、市和學校有關疫情防控工作的統一安排部署,確保通訊暢通,加強日常防范,做好科學自我防護,如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等,積極配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻戰。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇八

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長的帶領下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度,積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標,預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?,F將我校開展的工作總結如下:

一、領導重視,提高認識、落實責任。

1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導,副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員,實行聯防聯控我校及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》,教育師生如何做好防控工作。

同時,在校內積極做好環境治理工作,對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作,對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛生大掃除。對師生加強了健康教育,教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣,師生每天做好個人清潔衛生,按照專家指導的方法勤洗手,教育學生節假日不到人群聚集的地方去,國慶長假期間要求師生就地休息,不外出旅游、探親。

除了向學生發放宣傳資料外,利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。

同時,嚴格抓好學校食品衛生工作,要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與匯報進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,扎實抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發生。

四、搞好消毒、衛生工作,營造學生健康成長的環境。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒,先送醫院(不要任其返?;蛞髮W校送醫院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發現孩子有發熱、出疹等表現,應盡早帶孩子到醫院就診,并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領導下,創造條件,千方百計做好防控工作,為學校全面發展作出貢獻!

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇九

為深入貫徹孝義市文化和旅游局及孝義市文化市場綜合行政執法隊通告精神,全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控狙擊戰,有序組織復工復產各項工作,特制訂本工作方案。

二、領導組織機構。

為加強企業安全生產管理,消除各類安全隱患,_網吧成立防疫工作領導小組。具體組織機構如下:

組長:王晨。

副組長:畢學超。

成員:徐陽、高衛東。

領導小組下設辦公室在_網吧二樓辦公室,王晨為辦公室主任,負責防疫期間具體工作安排。

三、工作措施。

(一)宣傳教育。

利用微信、qq、手機短信等方式,對全員開展疫情期間注意事項培訓教育,保證每一位職工掌握疫情防控基本知識。

(二)消毒措施。

1、加強衛生管理,加強大廳、樓道、會議室、衛生間、生產設施等場所環境清潔,每日消毒不少于2次。停用集中空調通風系統。所有人在公共區域應佩戴口罩,相互之間交流盡量保持1.5米以上距離,盡可能少去電梯間、餐廳等密閉區域。設置單獨廢棄口罩回收箱,廢棄口置和手套必須折疊封閉后放入指定垃圾桶,不得隨便丟棄。

2、疫情防控期間,綜合部負責執行全面消毒制度。消殺記錄表中記錄消毒時間及消毒人員,按規定比例兌制消毒水。

3、重點部位辦公人員密集區域會議室每日2次消毒;綜合部負責對垃圾中轉站、下水道、衛生間、公共區各類門及把手、開關等重點部位和關鍵觸點每日2次消毒。

(三)必須加強餐飲安全管理,合理安排出行交通方式。

1、在疫情解除前,所有人員實施分散就餐制。供餐方式改為由個人到餐廳刷卡后領用單份餐食,避免人員集中用餐,鼓勵員工自帶碗筷,自帶午飯或到食堂打飯后帶回辦公室就餐,自帶餐具自行開水消毒,飯后食物殘渣必須清理干凈,不得隨手丟棄在水池。

2、盡量不乘坐公共交通工具,鼓勵復工員工優先采用自駕、乘坐班車、搭乘其他員工自駕車、騎電動自行車的方式,盡可能避免乘坐公共交通工具,無論采用何種方式都要做好個人防護,乘坐班車和公共交通工具的同志必須全程戴口和手套,途中盡量避免用手接觸公共區域,到公司及時洗手后再進入辦公室。

(四)體溫測量。

嚴格執行測溫合格后進入的管理措施,所有進入網吧員工須自覺接受體溫檢測,體溫正常方可進入,檢測體溫超過37.3攝氏度的,按照有關規定自我居家觀察休息,必要時到指定醫院發熱門診就醫。

(五)值班值守。

要加強應急值守,嚴格執行領導在崗帶班和重要崗位24小時值班值守制度,要強化事故預防責任意識,提高風險防范能力和應急救援水平,同時,要及時如實上報險肇事故,及時處置事故隱患,防止事故擴大造成人員傷亡。

(六)其他要求。

1、要充分認識到疫情的嚴重性,要求各級人員嚴格按照疫情注意事項做好個人防護和消毒工作,做到非必要不外出。

2、要求服從網吧統一安排,外地返崗人員必須按照規定主動做好居家隔離觀察,防止疫情蔓延和傳播,保證人員的身心健康。

3、要求在疫情期間不造謠、不信謠、不傳謠,做到不聚會、聚餐、聚眾閑談。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十

根據縣教育局要求,繼續深入做好我校寒假期間疫情防控工作,保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的寒假,現結合實際情況,制定我校寒假疫情防控工作預案。

鎮中心小學20_____年寒假疫情防控工作領導小組:

組長:

副組長:

組員:

二、實施方案。

(一)加強信息上報制度,嚴格執行“日報告”、“零報告”制度。

寒假期間學校繼續做好“日報告”、“零報告”工作,自放寒假之日起,教師每天8點前通過工作群,上報個人身體健康情況和外出情況,如有異常及時上報學校。學生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況,班主任及時掌握學生動態,有異常情況及時通過工作群上報情況。

(二)嚴格落實師生請假制度。

因春節期間人口流動性強,考慮到校園疫情防控的特殊性,學校按縣教育局要求嚴格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至_____市域外,原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行。確需出行_____市域外的師生要及時并提前3天上報學校備案,學校上報到教育局,經教育局同意方可出行。

出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學校,師生返回后,要第一時間到居住地所在社區(村屯)報備,按照社區(村屯)要求做好隔離和核酸檢測,并按照縣教育局疫情防控工作領導小組辦公室下發文件執行。如未按規定出行,隱瞞不報,導致的一切后果,由當事人承擔。

(三)外出師生返校前注意事項。

因特殊原因需出行_____市外的師生,要提前規劃好返程時間,確保提前14天返回,返校工作或上課時要超過當地政府、社區要求的隔離期限,以免影響春季正常開學。凡因不及時返回,受疫情影響不能按時參加工作和學習的一切后果自負。

(四)對教師家屬及學生家長的防控要求。

教師家屬及學生家長自_____市域外返回,教師和學生按以下要求落實。

1、在寒假期間,教師家屬及學生家長從境外及國內高、中風險地區返回,要第一時間上報學校和社區,并按社區要求進行居家或集中隔離,核酸檢測合格后,方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或學生接觸。

2、對于教師家屬及學生家長從低風險地區返回,需要向學校和社區報告、掃碼、測溫,按當地鄉鎮政府、社區要求,不需要隔離情況下,方可自行活動。

(五)嚴格落實包保責任制度。

寒假期間,學生健康情況每日要按要求上報班主任,班主任上報政教處。教師健康情況通過學校工作群上報,由各包保領導負責統計。如有師生有外出_____市外的,每日需將體溫情況早、晚上報包保領導和班主任,以使學校隨時掌握師生健康情況。

(六)嚴格校園出入管理。

寒假期間,一律嚴禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園,需經帶班領導同意,并登記測溫后,方可進入。

(七)嚴禁聚會,做好個人防護。

在疫情防控期間,嚴禁參加人員比較密集的活動,嚴禁與_____市域外人員接觸。嚴格按照疫情防控要求,戴好口罩,保持好社交距離,做好個人衛生。

三、工作要求。

1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發,認真落實好寒假期間的疫情防控工作,克服麻痹大意、思想松懈,全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

2、在寒假期間,凡不按規定執行,因個人原因造成的不良影響及后果,責任自負。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十一

1月30日,xxxx銀行通過網絡平臺召開線上黨委會議,總結前階段疫情防控工作情況,安排后階段金融服務戰“疫”要點。

充分討論后,會議形成一致意見:下階段重點打好“三場戰役”,即“疫情防控阻擊戰”“客戶利益保衛戰”“金融服務提升戰”。

圍繞“三場戰役”,xxxx銀行黨委班子研定了各項具體政策措施。組建志愿團隊、開展客戶回訪、購置消毒物資、自助設備消毒、員工捐款捐物、開通綠色通道……打好戰“疫”更顯主動。

視頻黨委會結束后不到10分鐘,全體黨委班子把個人捐款轉到了募捐專戶上,一天時間,全市農商銀行員工捐款達17.5萬元。

“當前處于疫情防控關鍵期,黨委班子不僅要隨時了解戰‘疫’情況,更要火速解決一線困難。開視頻會議能提高疫情防控指揮效率,疫情防控期間,每天上午九點定為固定會議時間。”xxxx銀行黨委書記、董事長羅征說。

黨員沖在前,把黨旗插在一線

一個黨員就是一面旗幟。只有黨員先沖上去,把群眾帶動起來,才能打贏“疫情防控阻擊戰”。xxxx銀行黨員干部紛紛沖鋒在前,將黨旗插在了防控疫情、服務市民的第一線。

2月2日,當了解到xx眾邦公司緊急向國開行申請抗疫應急貸款,急需xxxx銀行協助開通抗疫應急物資采購專戶以便資金及時發放時,身為黨員的xxxx銀行xx支行行長饒紅主動向黨委請戰。他從xx城區、大冶等地召集員工組成開戶專班,并赴眾邦公司協助完成申貸手續,在市行多部門的支持下,于2月5日晚完成首批2億元應急貸款的撥付任務。

大冶農商銀行新黨員鄒俊在微信里獲悉靈鄉鎮毛鋪村疫情防控工作隊缺人手,他主動請纓,加入工作隊,開自己的車,載著工作隊員,挨家挨戶開展疫情排查,發宣傳單、布置喇叭、張貼橫幅……忙得不亦樂乎。

“滴……”2月4日凌晨4時,xxxx銀行xxx支行營業廳報警器響起。下陸支行黨員xxx站了出來,冒著寒氣趕到網點,重置報警設置,并對自助設備進行消毒。一連多天,下陸支行但凡有外出任務,他都是沖在最前面。xxx還毫不猶豫“貢獻”私車,為客戶和支行提供方便。

戰時“比翼鳥”,相聚少了但幸福不減

在阻擊疫情的第一線,活躍著一批“夫妻檔”,被稱為防疫戰場上的“比翼鳥”。

xx農商銀行員工張云召是辦公室條線的新兵,但在同事們眼里卻很“老”,因為他“老”是忙在防疫的一線,春節至今未休息一天。在xx橋南社區測體溫、發傳單、喊喇叭、忙消毒,他一干就是三天,嗓子都啞了。行里的累活難事也少不了他的身影,幾十箱消毒物資,他一扛就是一上午。為方便支行開展工作,他還冒著風險排長隊辦理車輛通行證。

張云召的妻子是婦幼醫院的護士,懷有6個月身孕,依然堅守在醫護一線。一天因為太忙,張云召忘了接妻子,趕到醫院時,妻子已等了3個小時,但毫無怨言,僅說了句“咱們回家吧”。

xxx和xxx同為xx農商銀行的員工,2月5日(正月十二)原本是他們結婚的大喜日子,但他們響應號召,推遲婚期。除夕那天,xxx所在的xxx支行征集疫情防控應急值班人員,在xxx的支持下,黃喜連忙報名。初一到初三,黃喜一直忙著接待客戶、走訪商戶,親友和同事都為他們點贊?;槎Y雖推遲,但幸福沒延期。

鄉鎮“保衛戰”,只為基層群眾需要

“xx,晚上要封路啦,你回縣城吧,讓xx本地員工頂一陣子?!苯谝蚍酪咝枰?,xx市實行交通管制,封路前,xx農商銀行xx支行的員工xxx收到行長發來的信息。

“我不回來了,他們倆也不能天天在這里,也要回家住住,我們輪流替換?!眡xx回信息說。

“你考慮清楚,可能要值很長時間的班了。”行長再次提醒她。

“確定!”她很快回復了兩個字。

同樣選擇待在鄉鎮的還有xx農商銀行xx支行的行長xxx。xxx鎮地處偏遠,鎮上商店都關了門,支行生活及防護用品都比較缺乏。xx擔心值守員工的安全,春節前,從縣城拖著物資趕了過去,一待就是半個月。

正是有了xxx、xxx等人的堅守,才使得全行疫情防控工作得到有序開展,最偏遠的鄉鎮都能享受到金融服務。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十二

為了進一步加強學校衛生工作,確保師生安全和學校穩定,提高學生健康水平,特制定本制度:

一、主要任務:

監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善衛生環境和衛生條件,加強對傳染病流行性疾病、學生常見病的預防。

二、衛生工作管理:

1、學校衛生工作由總務主任分管,建立校、學部、班級的衛生工作管理工作體系。

2、把學校衛生工作納入學校工作計劃,并作為考核班級、班主任教師、學科教師的一項重要內容。

3、根據上級教育行政部門的有關規定和我校的實際情況成立學校衛生工作領導小組,安排布置學校衛生工作,調查學生體質健康狀況,開展學生常見性疾病、流行病、傳染病的預防工作,矯正學生的不良衛生習慣,開展學校體育、衛生工作的指導工作。

4、對衛生管理人員,按照衛生、教育行政部門所制定的考核標準辦法進行考核。

三、衛生工作要求。

1、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》及相關衛生法律法規。

2、學校衛生工作的主要任務是:監測學生健康狀況;對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

3、學校要接受教育行政部門對學校衛生工作的行政管理,并接受衛生政行部門的監督指導。

4、學校要合理安排學生作息時間,學生每日學習時間(包括自習)小學不得超過六小時。

5、培養學生養成良好的生活學。

6、積極開展愛國衛生運動,搞好學校環境的綠化、美化,不隨意亂折花草樹木,不踐踏草坪,實行衛生區劃片責任制,堅持每天三小掃、每周一大掃除活動,并作好檢查記錄。。

7、學校環境衛生要做到天天有檢查、記錄,每周有評比小結。

8、學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。

9、學校食堂要認真貫徹執行食品衛生法律、法規,加強飲食衛生管理,辦好學生膳食,加強營養指導,嚴把質量關、衛生關。

10、學校要建立學生健康管理制度。每年對學生進行一次健康查體,建立學生體質健康卡片,納入學生檔案;對體格檢查中發現學生有疾病的,應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾、體弱學生,應當加強醫學照顧和心理衛生工作。

11、學校要定期舉辦衛生知識講座,開展學生健康咨詢活動,對高年級女學生進行青春期衛生知識教育,設置衛生宣傳欄。

四、表彰獎勵。

對在學校衛生工作中成績顯著者,學校應當給予表彰、獎勵,對違反《學校衛生工作條例》及相關衛生法律法規的個人,要追究相關責任人的責任,并給予相應處罰。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十三

指導企業做好新冠病毒肺炎防控工作,并制定相應應急預案,堅決防止因企業復工導致的疫情擴散,確保轄區各企業安全順利復工和整體疫情穩定可控。編制依據:國家、省、市、區關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作文件及會議要求。

2、基本原則。

以快速準確處置突發疫情為目標,統一指揮、分級負責,一旦發生疫情事件,能以最快的速度、最大的效能,有序地實施管控,最大限度減少人員傷亡和財產損失,把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。

3、應急指揮機構及職責。

企業成立疫情防控工作領導小組,明確疫情防控要點和工作程序,對相關人員進行培訓,責任落實到人。成立疫情應急處置管理辦公室,應急處置管理辦公室設在xxx,負責本預案的執行與日常管理工作。

全面負責企業疫情防控工作,擬定修改企業疫情防控方案和應急預案,組織疫情事件應急演練,監督檢查各部門防控工作落實情況。對突發疫情事件進行決策,調動各應急處置力量和物資,及時掌握突發事件的發展態勢,全面指揮應急處置工作。

4、設置專門集中隔離觀察點。

根據企業規模和排查的人員情況,設置專門的集中觀察隔離點,保證一人一間,數量足夠,觀察隔離點應符合集中醫學觀察點設置要求。

5、應急物資準備。

根據企業規模、員工數量準備充足的醫用口罩、洗手液(肥皂)、消毒液、測溫儀等防控物資(儲備不少于一周用量)。

6、對企業人員進行全覆蓋摸底排查。

對企業所有返蓉員工進行排查,重點排查現居湖北等地區、14天內有過病例接觸史、14天內有過湖北或其他有病例持續傳播地區的旅居史、14天內與湖北等地區人員有接觸史等四類重點人群,建立詳細的排查人員登記表(見附表1),要細化到人。

分類建立人員排查清單,并動態更新,對于正在湖北疫情發地區的人員,在疫情解除前暫不安排返崗;對于14天內從湖北返蓉必須進行14醫學隔離觀察,并做好記錄(見附表2),觀察期滿無發病方可返崗;有病例(疑似病例)接觸史的返蓉人員,配合屬地相關部門實行集中隔離醫學隔離觀察,觀察期滿無發病方可返崗。

7、匯總信息及上報。

對人員摸排信息進行匯總分析,匯總信息報各功能區主管局。加強信息互通,建立企業聯絡員工作群,暢通企業、街道、部門之間的信息溝通渠道,企業第一時間及時報送有關信息,有關部門第一時間對企業進行指導,對突發情況第一時間進行處置。

8、嚴格落實日常防控措施。

嚴格落實健康篩查,上下班前要安排專人負責進行體溫檢測,有條件的企業要建立疫情防控臨時醫務室。確保工作環境清潔衛生,保持室內空氣流通,做好食堂、宿舍、辦公場所等人員密集場所的通風、消毒和防疫工作。采取分餐、錯時用餐等措施,減少人員聚集引發的疫情傳播隱患。嚴格落實防護措施,員工要佩戴口罩,嚴格杜絕各類群體性聚餐、聚集活動,嚴防群體性疫情發生。做好新冠病毒肺炎防治知識健康宣教,重點針對如何正確佩戴口罩、如何規范處置廢棄口罩、如何規范洗手等加強培訓。加強疫情應急預案的演練,對所有參加人員進行應急預案知識培訓,使各級人員能熟練掌握預案內容。

當發現疫情時,發現人或疑似病員本人應立即將疫情發生的情況(包括時間、地點、人員、癥狀、人員數量等)報告應急處置日常管理辦公室,企業第一時間啟動應急預案,將疫情信息第一時間報所在街道辦事處和區疾控中心,按照工作流程將疑似人員轉運到定點醫療機構進行診治,立即封鎖相關區域,對疑似病例密切接觸者進行徹底排查,對相關場所進行徹底消殺。

10、后續工作。

突發疫情處置結束,應急處置管理辦公室收集、整理應急處置工作記錄、方案、文件等資料,組織各部門對應急處置過程和應急處置保障等工作進行總結和評估,提出改進意見和建議,并將總結評估報告報上級主管部門。

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據《xx市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,結合學校的實際,制定本方案。

(一)完善工作預案。

1、根據疫情防控的統一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實防控經費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。

2、成立xx學校疫情防控工作專項領導組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員,領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下:

領導組組長:xxx副組長:xxxxxxxx組員:xxxxxxxxxxxxxx辦公室:xxx兼辦公室主任,xxxxxxxxxxxxxxxxx班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡,同時與xxxxx醫院聯系,取得專業技術支持,積極開展聯防聯控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學生離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。

6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作,依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺,用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布,關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費,安排專人進行管理,避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬。

1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排。

1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案,調整2020年春季學期教育教學工作計劃,督促教師備課,提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務,對學生作業進行批改和開展答疑輔導,指導學生安排好居家學習和生活。

2、根據教師身體健康情況,及時調配好師資,確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學校心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛生運動。

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展愛國衛生運動,全方位改善高校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識??茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質。

3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修,開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

(一)嚴格執行各項預案。

1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態監測制度,嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生,第一時間安排在留觀室進行隔離,由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門,依規進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯動機制持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況,給予關心關愛。

(四)加強教育教學秩序管理。

1、全面了解假期學生學習狀況,合理調整教學計劃、教學內容安排,可采取線下與線上相結合的授課方式,強化有針對性的輔導,實施分類教學,落實調整后的教學方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動,如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數。

3、嚴格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動,安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

4、錯時安排學生入校和離校時間,家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。

5、持續深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質。

6、原則上不召開學校教職員工大會,可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的,要上報教育主管部門,在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求,盡量安排在室外進行,盡量縮短活動時間,并控制參與人數。

(五)持續保持校園環境衛生。

1、加強人員密集場所衛生管理,各班級每天要對教室進行清掃和消毒,經常開窗通風,保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等,衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十四

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在我校發生發展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識。特制定本應急預案。

為提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平,減輕或者消除因本次傳染病造成的危害,保障全校師生的身體健康,成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組。

組長主要職責:負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援,協調社會資源等。

成員主要職責:具體負責落實學校的疫情防控工作,各班班主任任負責指揮、協調落實各自班級的疫情防控工作的各項措施。

三、分工負責機構。

1.組織協調組組長:xx。

成員:xx。

主要職責:負責具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協調工作;負責部門、單位來人接待工作。

2.緊急救護組組長:xx。

成員:xx。

主要職責:負責對師生身體狀況(體溫)檢測,第一時間隔離和看護疑似發病師生;檢查學生身心狀況、進行臨時防護;負責聯系家長和醫療機構,協助將發病師生盡快運送到規定的醫療機構。

3.通訊聯絡組組長:xx。

成員:xx。

主要職責:負責對內對外的通訊聯絡;負責收集信息,起草事件報告;負責向上級報告和續報情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;負責發布信息通稿。

4.后勤保障組組長:xx。

成員:xx。

主要職責:負責處置安全事件過程中的車輛保障,負責接待用品,負責用餐、飲水,負責通訊設施,安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序,把好校門關口;協助救助等其他工作。

5.家長接待組組長:xx。

成員:xx。

主要職責:做好對發病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫學生的家長簽字登記工作。

四、疫情信息報告程序。

(一)報告流程:

(二)報告內容。

1.各班即日起實行報告制度,一旦發現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即報告學校疫情領導小組,學校疫情報告人立即報告所在區域疾控中心,同時報告上級教育主管部門。

2.即日起至疫情取消期間,總務處負責安排物業人員每天定時對教學樓進行消毒。

3.開學后,每天值班人員對入校學生以及教職員工進行體溫測試,如發現有發熱者,建議及時就醫治療。

4.開學后,各班每日落實好晨午檢,一旦發現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎,立即向學校疫情領導小組報告實際情況。

5.開學后,學校每日實行零報告制度。由學校疫情報告人每天下午16:00之前向區教育體育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。

五、疫情防控措施宣傳及內容。

(一)疫情防控措施宣傳要求。

2.引導師生科學做好防護,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式;

3.將防治專業知識、當地政府及教育、衛健部門相關要求等及時傳達到學生及家長。要求每一位師生應認認真真地做好相關防控措施。

(二)疫情防控措施宣傳內容。

1.出門戴口罩,勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。

3.吃熟透的肉、蛋等食物。

4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。

5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。

6.不要隨地吐痰,不要去人多的地方。

7.密切關注發熱、咳嗽等癥狀,出現此癥狀一定及時就近就醫。

六、預防工作措施。

2.根據上級教育部門統一要求和疫情推遲開學;教務處做好推遲開學情況下的應對方案,主要是通過網絡技術的教育教學方案。

3.值班負責人和值班教師堅守學校,在崗在位。清理學校環境衛生,保持處處整潔以及教學樓消毒工作。

4.全校教職工確保24小時電話暢通。

5.班主任確保與每一名家長聯絡暢通。

6.疫情解除之前,嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,謝絕各類來訪參觀。體育場停止開放。

7.參與聯防聯控。密切關注官方發布的疫情情況,及時準確掌握信息,積極獲取專業指導,落實早發現、早報告、早隔離、早治療,配合衛生健康等部門集中救治、全力救治患者,有效處置疫情,嚴格落實疫情防擴散措施。

8.明確言行規范。師生不轉發未經確認的疫情信息,不談論小道消息,不傳播邏輯不嚴密、帶情緒的文章。應該傳播的是政府網、人民日報等官方權威媒體的信息,關注衛健委、專家發布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。

七、應急處置措施。

1.發現發生。通過體溫監測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法,發現學生出現類似癥狀,教職工要第一時間報告校長,告知學生與其他師生分離。

2.情況上報。學校將情況上報教育局和醫療機構,由醫療機構進行進一步的專業檢查評估。

3.深入摸排。對出現癥狀學生的班級做進一步安排,例如,在教室內與其他班級錯時上下課,暫停與其他人員接觸,進行進一步檢查和問詢,做好情況記錄。

4.通知家長。學生出現狀況,經醫療機構監測需要送醫治療的,班主任及時通知家長簡述情況和學生被送往的醫院詳細地址,請家長到醫院。

5.書面報告。將詳細情況報屬地政府(街道、社區、村居)、教育部門和衛健部門,并做好情況續報。

6.教學調整。根據醫療機構的檢查評估建議和學生發生癥狀人數,程度等情況,確定是否停課,是全部停課或部分停課。

7.信息溝通。做好教師和學生的教育工作,穩定師生及家長情緒。

學校教職工統一認識,不單獨接受采訪或對外談論,不拍攝和發布相關視頻,不能以個人名義向外提供信息,而是學校統一向家長、媒體和社會發布信息。

8.后勤保障。在校園發生疫情后,原來預想或有不足,根據實際情況進一步完善后勤保障。

9.校園安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩定。對擾亂學校正常教育教學秩序,應當報告公安機關依法處理。

八、后續處置。

疫情應急處置完畢后,學校要繼續做好以下工作。

1.積極配合上級部門調查處理,如實提供情況;準備好相應材料備查。

2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。

3.總結經驗教訓,反思提升,制定更加完善有效的防范應對措施。

九、附則。

1.本預案的解釋權歸學校疫情應急工作領導小組。

2.本預案制定于20xx年1月27日起實施。

3.除統一征求意見外,日常對本預案的意見建議向政教處反饋。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十五

為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神,確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園,下同)秋季如期開學,恢復正常教育教學秩序,結合我省實際,制定如下實施方案。

一、工作目標。

在省委省政府的領導下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅持“省級統籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則,壓實屬地管理責任,指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施,確保全省中小學學期恢復教育教學秩序。

二、重點任務。

(一)科學研判開學時間。

按照教育部要求,中高風險地區學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢,堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的,不能返校;學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多?!眳f作機制的,不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。要確保醫院和學校聯防聯控,每所擬開學的學校,都要由一所屬地醫院進駐,指導疫情防控工作,做好應急處置。按照“市定省批”的原則,各地開學時間經當地疫情防控指揮部同意后報省教育系統疫情防控工作專班審批,經審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市,要抓緊利用網絡平臺進行新生入學注冊,確保秋季正常開學。

針對受災學校,各地要加快改造和修繕,及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯合當地住建、衛生、安全等部門,對受災學校進行評估,確定校園無安全隱患的,方可正常開學。受災嚴重,經評估達不到開學條件的學校,各地教育行政部門要提前謀劃、優先安排、優先投入、優先落實,“一校一策”制定專門工作方案,通過合并安置、就近分流、臨時周轉等方式,確保受災學校學生與其他學校學生同步開學,恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當地政府批準后報省教育廳備案。

(二)做好入學入校各項準備工作。

1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當地疫情防控指揮部的領導下,認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任,對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案,經當地疫情防控指揮部批準,并報省教育系統疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市,要提前做好網上教學方案,確保正常教育教學秩序,實現“停課不停學”。

2、全面整治校園環境。嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,開學前對校園環境開展一次全面整治,對重點部位和重點區域開展清潔消殺,對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。

3、錯時錯峰安排返校。開學前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”的要求,合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學生先返校開學,幼兒園最后開學。

4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后,各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現代信息技術手段,面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”,將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講,增強其對入學后學校疫情防控的信心,引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、認真上好入學后“開學第一課”。各地各校根據自身實際,充分利用省教育廳統一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源,針對不同學段學生特點,用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響,返校開學后第一時間開設心理專題講座,指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學校”四級聯動的學生心理健康教育模式,通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況,準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節活動主題班會,對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導,對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導,對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛,最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網上教學籌備工作。

1、提前開展教師網上教學培訓。各地要于8月25日前,通過視頻會議形式,對擬參與網上授課和在線輔導的教師進行一次系統培訓,指導教師進一步掌握網絡教學的技術要求和基本規律,熟練利用教學平臺和公共交流工具,科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統一的直播教學和在線交流工具,減少家長和學生需安裝多個app、上不同課反復切換app的煩惱。

2、多種模式開展網上教學。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺,組織本地學校開設直播課堂,進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據教學進度和本人需求,綜合利用“國家中小學網絡云平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優質資源在線自主學習。同時,針對高中階段新老教材交替問題,委托省內名校錄制高中同步課程,提供給相關地市使用,并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時,可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式,組織教師進行在線答疑輔導,跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制,加強家?;?,引導家長做好學生管理和輔導,科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉,保障學生身心健康。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十六

為了進一步深入貫徹落實省委省政府和省教育廳關于疫情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,根據我校下發的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規定》文件精神,切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:。

一、加強學生思想教育工作,創新活動形式,傳播正能量。

1.加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官網,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

2.加強誠信教育。利用微信平臺、學院官網或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。

3.加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學子手寫祝福,武漢加油!”活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4.加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和信息統計上報。

1.實行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班長匯總至輔導員處,做好學生的健康監測。

2.建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導,保持積極樂觀的心態。

1.發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

2.發布。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十七

為進一步加強學校傳染病的防控工作,防止傳染病在學校內暴發流行,維護正常的教學秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結合我校實際,特制定學校傳染病防控應急預案。

一、組織機構。

學校成立傳染病防控領導小組。由學校校長朱貴生為組長,副校長王立新為副組長,由張顯忠鄒興權黃永明薛海山季永剛及各班主任為組成成員。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十八

(一)學校每日掌握教職員工及學生健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。

(二)學校對全體教職員工開展防控措施、個人防護與消毒等知識和技能培訓。

(三)開學前對學校進行徹底清潔,對物體表面進行預防性消毒處理,教室開窗通風。

(四)所有外出或外地的教職員工和學生,返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。

(五)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。

(六)設立位置相對獨立的臨時隔離室,以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

(七)校長是本單位疫情防控第一責任人,要制定疫情防控應急預案,制度明確,責任到人,并進行培訓、演練。

(八)每日掌握教職員工及學生健康情況,加強對學生及教職員工的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。

(九)建議教師授課時佩戴醫用口罩。

之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

(十一)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

(十二)不應組織大型集體活動。

(十三)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法,培養學生養成良好衛生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

二、加強日常防控管理。

(一)加強園門衛管理:校外無關人員一律不準進入校門,師生員工進入校門一律核驗身份。門衛要做好自身防護,佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品,做好進出人員登記工作。

(二)做好健康監測:教職員工和學生每天入校時進行測體溫,嚴格落實晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監測體溫,早上在校門口進行入校前晨檢,晚自習前在教室里進行晚檢,對于發熱者要立即隔離并盡快通知家長及時就醫。

(三)加強因病缺勤管理:做好缺勤、早退、病事假記錄,嚴格執行因病缺課登記追蹤制度,發現因病缺勤的教職員工和學生及時進行追訪、登記,了解缺勤原因。

(四)做好防護消毒清潔衛生:

教師授課時佩戴一次性醫用口罩。嚴格落實教職員工及兒童手衛生措施。勤剪指甲,勤洗手,在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現以下情況必須洗手:入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施。各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風,也可采用機械排風。如使用空調,應當保證空調系統供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外。

加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環境整潔衛生,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進行擦拭。加強餐具的清潔消毒,餐具一人一具一用一消毒,餐具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒;或采用熱力消毒柜等消毒方式,消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。衛生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

確保學校洗手設施運行正常,備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

實行“日報告”、“零報告”制度。及時、真實、準確報告有關情況,嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據防控要求向主管部門報告具體情況。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇十九

發現疫情后立即上報區疫情防控指揮部,同時啟動我鎮疫情防控預案,第一時間將感染者送醫院進行隔離治療,并積極配合做好應對工作。鎮組建隊伍指導和參與疫情處置工作,做好集中隔離等應對工作。

鎮疫防指揮部進入敏感詞。指揮部下設各工作組立即進入工作:

顧云擁孫方靈

徐山、李井永、李化海(負責綜合協調內部事務工作,承辦應急指揮部交辦的相關事項。)

代文濤、蘇尚業、鄧永俠、劉軍、夏龍、派出所若干人、鎮機關人員和涉及的村居兩委人員(負責管控區域人員隔離,人員防控措施的落實。)

胡學連、馬艷芳(關注疫情動態和社會動態,及時依法處置與疫情有關的社會治安突發事件,維護社會穩定;依法落實強制隔離措施。)

徐山、李井永、鎮衛生院若干人(配合上級做好流行病學調查、防疫措施制定,對疫情發生區域和其他需要環境進行消殺。)

江明、石殿軍(負責疫情防控的宣傳報道和輿論引導工作;宣傳新型冠狀病毒疫情防控知識。)

徐山、李井永、楊秀紅(負責協調防控應急和醫療救助物資保障工作。)

李方鳳、蘇振學(督促和檢查市場保障措施落實情況,市場疫情防控措施落實情況;監測和保障生活必需品等市場動態及供給。)

米輝、戴冠勇(負責對各單位、各部門、各村居疫情防控措施落實情況的督查檢查。)

領導班子成員根據各自分工對分管行業和分管工作涉及的重點場所疫情防控落實情況進行督查。

在疫情發生后,根據上級疫防指揮部劃定的風險等級區域,管控區域范圍精準劃至最小單元(如居民小區、樓棟、自然村(居)組等),依法依規按程序報批后采取交通管制停工停業停學等措施。規范設置進村(居)檢疫點,落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施,并提前做好隔離期間村(居)民的物資供應和醫療衛生保障工作。村(居)委會要協助將新發現的核酸檢測陽性者,轉運到新冠肺炎患者定點收治醫院規范治療。

積極配合區疾控中心開展流行病學調查,爭取最短時間摸清可能的`感染來源,判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。

積極配合上級開展核酸檢測工作,根據上級疫防指揮部要求和疫情防控需要,及時組織人員配合開展全員核酸檢測(根據人群可能感染的風險高低,按照密切接觸者、重點人群、全體村(居)民等順序依次開展核酸檢測篩查,及時發現并管控感染者)。

按照區疫防指揮部要求,利用閑置房等資源集中隔離醫學觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等。對于居家隔離醫學觀察人員,通過發放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式,強化落實單人單間隔離、體溫監測等措施。建立幫扶制度,由鎮村、社區分別組建愛心服務隊,主動問詢、及時協調解決隔離人員困難。

鎮衛生院、各村(居)醫務室要嚴格落實“四早”要求,及時發現并轉診可疑病例。對于確診病例要盡快安排救護車轉運至上級定點醫院隔離、治療。

要對公廁等易出現疫情傳播的重點公共場所,制定專門的消毒工作方案,設立專門值班員,負責消毒和秩序管理工作。對確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動軌跡進行全鏈條、徹底消殺。對生活垃圾應當消毒并外運集中處理,對隔離人員產生垃圾集中消毒、封存。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇二十

為科學、規范、有效地應對可能發生的新冠肺炎疫情,做到早預防、早發現、早報告、早隔離,保障學院師生員工的生命安全與身體健康,結合學院實際情況,特制訂本應急預案。

1.在應急響應期間,學院大樓實施封閉管理,不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓,大樓外設立臨時隔離區域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務,須佩戴口罩,出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。

2.應急響應期間不得舉辦聚集性活動,包括各類考試、研討會、報告會等,一般情況下不安排教職工出差。

3.全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。

4.寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園,體溫監測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數據填報。確有特殊情況要離開學校的,須向學院提出申請,經批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時,須自覺接受體溫檢測。若返校時出現發燒等癥狀,應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。

5.在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有湖北武漢等封城地區進出經歷或接觸過疫情發生后從上述地區離開者的教職工一律不得返津,何時返津等候通知。其他地區教職工如需返津,須在返津前向學院聯系人告知出行日程和健康狀況等,返津后每天監測體溫,自行居家觀察。

6.密切排查師生有無接觸疫區往來人群的情況,一旦發現新冠肺炎疑似情況或確診病例,立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗,由學院協調安排,并按規定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。

疫情防控應急預案及處置流程大全(21篇)篇二十一

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學校發生發展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識。

二、編制依據。

根據《傳染病防治法》、《突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《教育系統突發公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及各級教育部門和衛健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、適用范圍。

1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。

2.學校開學后師生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。

3.無論是開學前,還是開學后,根據上級教育部門統一安排,協助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。

四、基本原則。

1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組,一旦發現發生疫情,做到預案啟動,統一指揮,全員參與。

2.立足預防。做好發生疫情的應對準備,保障校園不發生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩不亂,細致周密,有序有效。

5.依靠當地。落實學校主體責任,建立學校內部協同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當地政府及部門,協調社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區域工作,全面做好校園疫情防控。

第二章組織機構及職責。

五、組織領導機構。

總指揮:___。

常務指揮:___。

副指揮:______。

成員:

全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。

主要職責:負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援,協調社會資源等。

下設機構。

1.組織協調組。

組長:___。

成員:______。

主要職責:負責具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協調工作;負責部門、單位來人接待工作。

2.緊急救護、疫情報告組。

組長:___。

成員:______。

3.通訊聯絡宣教組。

組長:___。

成員:___。

主要職責:負責對校內疫情相關聯絡、通知,對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。

4.后勤保障組。

組長:___。

成員:___。

主要職責:負責處置安全事件過程中的車輛保障,負責接待用品,負責用餐、飲水,負責通訊設施,安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序,把好校門關口;協助救助等其他工作。

5.家長接待組。

組長:___。

成員:___。

主要職責:做好對發病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫學生的家長簽字登記工作。

7.安全保衛組。

組長:___。

成員:______李__。

主要職責:做好學校疫情期間的學校安全保衛工作,做好校門封閉管理,嚴防外來人員進入校園,內防擴散外防輸入。

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因為工作計劃書可以提前規劃和分配工作任務,所以對于工作效率和時間管理非常重要。下面是一些經典的工作計劃書范本,希望能夠對大家的工作提供一些有益的參考。
心得體會是對一段時間內的經歷、體驗和感悟進行總結和歸納的一種書面表達方式,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和進步?,F在,小編為大家推薦幾篇優
制定活動方案的過程中,我們還應該注意與相關部門和人員的溝通和協調,只有形成合力,才能實現活動的最佳效果。以下是小編為大家整理的一些成功活動方案案例,希望能夠給大
教師工作總結是教育機構和部門對教師績效進行評價和獎懲的重要依據。以下是一些關于教師工作總結的范文,希望能對大家有所幫助。尊敬的黨組織:課堂上教師為我們具體實際的
工作計劃書是對工作計劃進行明確、具體和系統化的整理和總結,有助于我們提高工作效率。下面是一些精選的工作計劃書范文,它們的編寫思路和方法值得我們借鑒和學習。
發言稿是一種有效的溝通工具,可以幫助我們在公眾面前表達思想和情感。發言稿范文可以讓我們了解到不同場合不同主題的發言風格和技巧。尊敬的各位領導,尊敬的各位老師:大
編寫工作計劃書還可以有效地提高個人或團隊的工作效能和工作質量。下面是一份周密細致的工作計劃書范文,希望對大家起到一定的借鑒作用。以建設一支師德修養高、業務素質精
在個人總結中,我們不僅要客觀地總結事實,還要對自己的行為和思考進行深入的分析和反思。接下來是一些精選的個人總結樣本,希望對大家寫作提供一些參考和借鑒。
轉讓合同涉及到權益變動,需要雙方充分協商和明確各自的權利義務。您可以根據下面的轉讓合同樣本,結合您的實際情況進行修改和完善。合同自由的范圍包括訂立合同的自由、選
策劃方案是為了明確項目或活動的目標和任務,并將其分解為可以實際操作的步驟和計劃。在以下范文中,您將找到一些獨特和創新的策劃方案,或許能夠激發您新的思考和想法。
幼兒園工作總結可以幫助教師總結和概括自己在不同教育環境下的工作經驗,為今后的工作積累經驗和教訓。幼兒園工作總結是一個必要的環節,以下是一些優秀范文,供大家參考。
調查報告的編寫過程需要遵循嚴謹的科學方法和邏輯思維,以確保結論的科學性和合理性。同時,我們也可以從范文中學習到一些寫作技巧和表達方法。北京時間5月8日下午4時許
在日常生活中,我們時常需要進行自我介紹,尤其是在新的環境中。如果你正在尋找自我介紹的寫作靈感,以下范文或許能為你提供一些思路。高校廣播站是輿論宣傳的重要陣地,也
工作鑒定是對個人在工作中的表現和成績進行評估和總結的過程。這些工作鑒定范文從不同的角度對工作進行評估,為我們提供了一些用于參考的思路和方法。一份深刻的自我鑒定可
一個好的策劃方案應該具備明確的目標、合理的時間安排和科學的資源分配。以下是一些經過實踐驗證的策劃方案范文,可以幫助大家更好地解決工作中的問題。組長:主任:組員:
心得體會是我們對學習和工作中遇到的問題和挑戰進行思考和總結的過程。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,
學生演講稿的內容可以包括個人經歷、社會熱點、學術知識等各個方面。下面是一些精選的學生演講稿范文,希望能夠對你的演講稿寫作有所幫助。。尊敬的老師,各位家長:大家好
自我介紹是我們展示自己才能和特長的機會,可以讓他人對我們有全面的了解。接下來是一些自我介紹的經典句子,希望可以給大家提供一些靈感和幫助。尊敬的各位領導,各位長輩
范文范本是我們學習和進步的重要資源,我們應該善于利用它們來提高自己的寫作能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
通過勞動合同的簽訂,雇主和勞動者可以明確工作目標和責任分工。我們為大家整理了一些勞動合同簽訂的常見問題,并且在下面提供了一些范文供大家參考。職工(乙方):___
一個好的公司需要建立健全的企業文化,激勵員工的積極性和創造力。下面是一些公司總結的常見問題和解決方案,希望能幫助大家更好地應對挑戰和問題。甲乙雙方根據《中華人民
經過一段時間的努力學習,我深刻體會到了“熟能生巧”的道理。在下面的范文中,我們可以看到不同人對于心得體會的理解和表達方式。2月20日,冬奧主火炬“大雪花”緩緩落
銀行通過吸收存款和發放貸款來實現利潤的獲得和資金的流動。以下是小編整理的一些銀行總結范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。20xx年工作基本思路:貫徹落實科學
租房不僅關系到個人的居住問題,還涉及到社會、經濟和法律等多個層面的因素。小編精心整理了一些租房的注意事項和技巧,供大家參考。根據《_合同法》、《_城市房地產管理
寫心得體會可以培養我們的思考能力和分析能力,讓我們對于同樣的問題有更深入的理解和認識。在這里為大家整理了一些精選的心得體會范文,供大家參考和分享,希望對大家有所
在寫報告之前,需要做充分的調研和資料收集,確保所提供的信息準確全面。以下的范文涵蓋了各個領域和專業,包括科學、經濟、文化等等。2013年4月15-30日,區委第
學校是一個安全的環境,為學生提供了良好的學習和成長條件。我們為大家準備了一些學??偨Y的范文,讓大家在總結寫作上能夠有所參考。今天五年級語文組學習的是古詩《秋夜將
保險工作總結能夠幫助我們審視自己的工作表現,發現問題并進行改進。接下來是一些關于保險工作總結的范文,供大家學習和參考,希望能為大家的工作提供一些新的思路和方法。
策劃書有助于我們更好地組織和安排工作,通過提前思考和規劃,可以有效避免錯誤和風險。如果您對編寫策劃書還有疑問,不妨看看以下小編為大家整理的一些策劃書范文,或許能
總結工作能夠讓我更好地認知自己的工作方式,為以后的工作提供更好的參考。接下來,我們一起來閱讀幾篇優秀的月工作總結范文,看看有哪些值得借鑒的地方。充實的一年過去了
心得體會的寫作過程可以促使我們思考自己的行動和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應對
演講稿要符合演講的主題和目的,遵循一定的邏輯結構,使演講內容更具連貫性和條理性。以下是一些有關環境保護和可持續發展的演講稿,希望能夠喚起人們對大自然的關注和保護
編寫計劃書時,要清晰地表達目標和期望,以便他人理解和支持。7.以下是一些來自各個領域的優秀計劃書范文,歡迎大家學習借鑒。明年,它將走出象牙塔。因為經濟危機的影響
有時候我們在寫作時會遇到困惑,不知道如何下筆。這時候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。以下總結范本運用了多種修辭手法,提升了總結的文采和形象感。進進xx中學以
感謝各位的光臨,我將竭盡所能,為大家帶來一場難忘的活動。我們有幸請到了一位行業領軍人物,他將分享他的成功經驗。有人說過,把平凡的事情堅持做好,這就是不平凡。偉大
在現代社會中,廣播稿被廣泛應用于新聞、廣告、宣傳等各個領域。以下是小編為大家推薦的一些感人肺腑的廣播稿范文,讓人動容不已。各位老師、各位同學,大家下午好。新學期
工作計劃書是對工作目標、方法和進度的規劃和安排,有助于提高工作效率和達成預期目標。我們特意挑選了一些優秀的工作計劃書范文,希望能夠引起大家的思考和關注。
教師工作總結是教師個人成長和進步的記錄,對于未來的工作和發展具有重要的參考價值。以下是一些教師工作總結的寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。以提高教學質量的
檢討書是對個人或團體在某事件或行動中所犯錯誤或不足之處進行反思和總結的一種書面形式?,F在讓我們一起來看看一些優秀的檢討書范文,它們可以給我們一些靈感和思路。
租賃合同是一種具有法律效力的書面文件,規定了租賃雙方在房屋、車輛或設備等方面的權利和義務。借助以下租賃合同范文,您可以更好地了解租賃合同的結構和常用的表述方式。
通過活動總結,我們可以發現活動中的亮點和創新,為未來的活動提供創意和靈感。小編在這里為大家分享一些精選的活動總結范文,希望對大家有所幫助。新學期馬上就要開始,大
三分鐘,是我們思考和總結的最佳時機,讓我們用它來提高自己。小編為大家整理了一些關于如何充分利用三分鐘的文章,希望對大家有所幫助。全體**村有良知的村民們大家好,
2.年終總結是對自己過去一年的努力和收獲進行梳理,進而為未來的發展做出合理規劃的過程。撰寫年終總結需要一定的技巧和方法,下面是一些成功的例子,供大家學習和參考。
教學工作總結是對過去一段時間內自己的教學工作進行回顧和總結的一種重要形式。在這份總結范文中,我們可以了解到不同教師的教學風格和創新實踐。為深入貫徹落實黨的十九大
演講稿是展示個人思想、表達情感、傳遞價值觀的重要工具,它能夠將觀眾引導到演講者的想法和觀點上。在這里,我們為您推薦一些優秀的演講稿范文,以供參考和借鑒。
編寫計劃書是一個有序思考和規劃的過程,能使我們更加系統地實現目標。小編為大家整理了一些可借鑒的計劃書范文,希望能夠給大家一些啟發和支持。為大力實施人才強市戰略,
根據有關規定,甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂本合同。一、據甲方生產需要招用季節性臨時工,乙方符合招工條件(另文)者自愿報名,經考核合格者予以錄用(試用期為___
月工作總結是對一個月內的工作情況進行總結和分析的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,尋找問題并改進工作方法。接下來是一些脫穎而出的月工作總結,希望對大家
實習報告還可以成為今后求職時的寶貴經驗和參考材料,展示我們的實踐能力和專業素養。在這里,我們分享一篇實習報告范文,希望能夠給正在寫實習報告的你提供一些思路和靈感
寫心得體會可以培養我們的觀察力和思考能力,讓我們更加敏銳地發現生活中的細節與感悟。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。這些范文涉及到學習、工
環保是當今社會中一個重要的話題,關乎到我們的生存與發展。以下是小編為大家收集的環??偨Y范文,希望能給大家提供一些借鑒和思路。老師們、同學們:早上好!今天我講話的
通過制定活動方案,我們可以提供一個共同的目標和任務,以激發員工的工作熱情。小編整理了一些經典的活動方案,它們在設計和執行上都堪稱典范,讓我們一起來學習吧。
合同協議是雙方或多方在約定的權益和義務基礎上達成的一種法律文件。合同協議的范文可以幫助我們更好地理解和運用合同的相關知識,提升合同的起草能力。車牌號:_____
月工作總結是一個有益的習慣,通過每個月進行一次總結,可以讓我們更好地管理時間和工作進度,確保工作的高效和有序進行。范文中還包括了對工作中所遇到的問題和挑戰的解決
年度總結可以幫助我們發現自己在學習和工作中的優勢和不足,進而找到提升自己的方法和途徑。年度總結的寫作有時可能會遇到一些難題,以下是一些范文供大家參考,希望能夠給
編寫一份完善的計劃書可以幫助我們更加有條理地進行工作,提高效率。想要寫一份令人滿意的計劃書嗎?不妨閱讀以下實用的計劃書參考文檔。我園以“119消防宣傳日”及校園
編寫計劃書可以幫助我們充分考慮到各種資源的利用和分配,提高資源的利用效率。以下是小編為大家整理的計劃書范文,供大家參考,一起來看看吧!為進一步查明鎮地質災害隱患
通過總結心得體會可以發現自己的不足之處,并制定出改進的方法和策略,提高自己的能力和素質。接下來,小編為大家推薦一些寫得不錯的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。
活動總結是對我們參與的活動進行檢驗和評估的過程,對我們的成長和提升具有重要的意義。請大家參考以下活動總結范文,結合自己的實際情況進行寫作。。一、活動時間:20_
在年度總結中,我們可以探索過去一年的挑戰和困難,并尋找解決問題的方法。以下這些年度總結范文,無論是在思路、邏輯還是語言表達上都值得借鑒和學習,希望能給大家帶來一
教師心得體會的寫作可以促使教師深入思考自己的教學方法和教育理念。小編為大家整理了一些優秀教師心得體會的案例,供大家參考和學習。通過學習,使我更深刻地認識到作為一
教師工作計劃可以幫助教師規劃好課程的目錄和內容,保證教學內容的連貫性和系統性。以下是一些創新的教師工作計劃范文,希望能夠激發教師的教學靈感和創造力。
閱讀一本好書后,寫讀后感是記錄自己對故事情節、人物形象以及思想感悟的方式之一。在下面,小編為大家整理了一些寫作經典的讀后感范文,供大家參考和學習。《坐井觀天》故
教學工作計劃能夠幫助教師及時發現和解決教學中存在的問題,促進教學的不斷優化和改進。接下來是小編為大家整理的教學工作計劃范文,希望能夠對大家有所幫助。
教案是幼兒園教師為教學活動提供指導和參考的一種工具。小編整理了一些適合幼兒園教師使用的教案,希望能給大家提供一些新的教學思路?;顒幽繕耍?、根據動物影子尋找相應
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