環保是當代社會發展的必然趨勢，我們面臨的是一個需要保護地球的共同責任。小編為大家整理了一些有關環保的實用信息和案例，希望能給大家啟示。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇一
在社會發展不斷提速的今天，我們越來越需要新聞稿，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現給受眾，毫無意義。怎樣寫新聞稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的環保日活動新聞稿最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的`偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為”營造綠色城市，呵護地球家園！”省委宣傳部確定宣傳月活動主題為”建設綠色廣東，需要你我行動”。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以”環境文化和綠色文明”為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：
我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。學校每年能訂閱環境教育報刊，例如《珠江環境報》、《環境》為開展活動提供政策導向，吸收信息。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，并開展”我愛綠色家園”手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪、公共場所等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。校”小靈通”廣播站、國旗下講話能結合中心工作滲透環境教育內容。激發學生關注生存環境，提高生活質量。
學校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統學習《新課標》及每冊教材的編寫說明，挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。本學期在實踐課、匯報課、評優展示課中加插環境教育研討課，并通過集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然（科學）、社會等學科在每學期的考查中也能滲透環保教育內容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。晨周會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置，并組織檢查，提出整改措施。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合”6o5”世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展”美麗的校園”攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結合環境保護內容，我們建立了”護苗小衛士””草地維護組””天氣預報組”等興趣小組以及勞動實踐基地、”百草園”基地、少先隊種養殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、”美化家園，從我做起”繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇二
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的'積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
開展垃圾分類實踐活動，培養環境行為習慣良好習慣的養成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化，潛移默化地影響著他們的行為。
學校設置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝完的瓶子，喝完后放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環保，又使同學們樹立了節約意識，還體驗到了其中的樂趣。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用、節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇三
活環境，也關系資源節約使用，更是社會文明水平的一個重要體現。8月22日上午，在海口市龍華區金貿街道辦事處的支持和指導下，達嘉豪苑物業管理處現場協助，由金海社區居委會和海口星海社會工作服務站一同組織開展了新時代文明實踐之金海社區“垃圾分類我知道”宣傳活動。
通過此次活動，社區居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認識。居民都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會今天的生存!不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
垃圾分類的新聞稿范文
有關寫垃圾分類的新聞稿參考模板
垃圾分類簡報范文
幼兒園垃圾分類活動方案
垃圾分類工作方案范文
垃圾分類倡議書范文
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇四
為了動員全民積極響應垃圾分類，提高市民環保意識，城建學部“垃圾分類”志愿者于2015年3月27日下午在荔城街道居委會參加了此次垃圾分類志愿者活動。
出席本次活動的有增城環保科人員、各街道辦與各村委會代表以及城建學部志愿者服務隊。
在準備工作分配好之后，由志愿者負責人吳華威宣讀誓詞，以此表示志愿者對本次活動充滿熱情。
接著，由增城市環保科鄭科長宣布此次活動開始。
身著紅色志愿者服的志愿者們井然有序地在居委會工作人員的帶領下開展入戶宣傳垃圾分類知識的活動。
社區居民都積極配合我們的工作，耐心聆聽志愿者們關于垃圾分類的講解，并對垃圾分類行動提出意見和建議。
街道辦工作人員對本次活動作出總結，表示非常感謝志愿者辛勤地付出，宣布這次活動順利完滿地結束。
本次活動詣在培養大學生奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，提高大學生的環保意識以及團隊合作能力，鼓勵大學生積極參加志愿服務活動，積累社會經驗，豐富人生閱歷，提高自身綜合素質，自愿貢獻出自己的時間和精力推動社會公益事業的發展。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇五
三月，是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了積極響應院團委的號召，我們48班如一面鮮紅的旗幟在學雷鋒日中咧咧作響，xx年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動。現就將本次活動進行一下總結：
首先我們全班一起討論并策劃了活動的相關事宜，決定于xx年3月15日開展活動，并事先作好了各項準備工作，強調了各項注意事項，最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的：“我們的活動主要是服務和勞動，而不是玩樂”，同學們也一致表示遵守原則，展示我們二年級的風采，出色的完成任務。因本次活動我們以“學習雷鋒精神”為主題。
3月15日，我們便開始了活動——護環境，撿垃圾。到學校操場后，我們就開展了我們的“護環境，撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分，然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”，將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋，最后，統一將垃圾處理。
活動過程中，同學們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結合了起來。
對于這次活動，總體來說是成功的，主要體現在以下幾方面：
1．活動內容意義深遠。本次活動以學習雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現為行動，在付出中感受快樂，懂得了服務光榮這個概念。
2、通過這次活動，為同學們營造和諧融洽的.同學關系搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識，更增強了班級凝聚力。
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環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇六
為深入貫徹落實徐匯區教育局關于全面推進基層單位生活垃圾分類工作的相關要求，宛平中學大隊部組織隊員開展“新年第一課——小手拉大手，共享新時尚”垃圾分類綜合實踐活動，幫助隊員樹立“垃圾分類就是新時尚”的生活理念，強化環保意識和垃圾分類意識。
在11月底的一次升旗儀式上，隊員們就聆聽了一次關于垃圾分類的主題發言，裘菁老師向全校師生宣講了垃圾分類的意義，并介紹了垃圾分類的方法，少先隊員代表也進行了國旗下講話，積極踐行垃圾分類，打造更加美好的生活環境。各中隊也布置了一期以“垃圾分類從我做起”為主題的黑板報，校團隊宣傳欄中也對垃圾分類進行了介紹、倡議。12月的月底前，我校也完成了垃圾桶設置，根據實際開展垃圾分類，在教師食堂設置了兩個垃圾桶，即干垃圾桶和濕垃圾桶。建立了垃圾分類區域，設置可回收垃圾桶，干垃圾桶和有害垃圾桶。
通過海報宣傳，引導大家熟悉“四分類”標準，讓大家從身邊做起、從點滴做起，養成主動分類、自覺投放的行為習慣，形成垃圾分類“人人有責、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。通過教室黑板報、團隊宣傳欄布置，向隊員們宣傳垃圾分類的必要性、重要性，宣傳垃圾分類的方式方法，倡議隊員們主動進行垃圾分類，互相提醒垃圾分類。
在隊會課時間，各中隊播放樂區級統一配送的垃圾分類視頻課，隊員們認真觀看，時不時做一些筆記。通過觀看視頻，隊員們更進一步了解了垃圾分類的重要意義，學習樂垃圾分類的相關知識。
在元旦前夕，下發了《垃圾分類活動實踐卡》。隊員們以“大手牽小手”的形式，每天和家長一起在家庭及社區完成一次垃圾分類投放活動，并認真填寫了《垃圾分獲活動記錄卡》。
通過各種形式的活動，隊員們都能夠從自己做起，從家庭做起，從源頭分類，把學校環保教育延伸到家庭和社區，為建設時尚幸福潔凈家園貢獻自己的一份力量。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇七
2017年4月21日，綠園區四季青小學的同學們，帶著親手縫制的布制的環保袋，和共創衛生成倡議書，在4月22日世界環境日到來前夕，來到了學校附近的社區公共場地，開展了“大手拉小手 保護環境 共創衛生城”主題的社會實踐活動，進行宣傳環保、衛生知識、義務勞動保護環境。
孩子們的環保知識和利用廢舊物保護環境，自己撿拾垃圾，清潔環境的舉動，感染了每一個在場的市民。幼小的身軀，稚嫩的語言，力量卻是無窮的，希望孩子們的行為給廣大市民-警醒的同時。能夠讓他們延伸此次活動的意義。
為廢電池安家，做小小環保人
本月，多彩生活部在焦作、修武兩個項目同時發起了“您環保，我獎勵”環保你我他系列活動。業主可以通過投放廢舊電池、上傳環保照片，參加現場環保互動等方式來換取相應的環保獎勵，共同倡導環保理念，為我們向往的'綠色生活添磚加瓦。
11月15日至12月15日的每個周二、周四、周六下午，我們都會在園區進行現場的環保互動，有環保知識競猜，也有垃圾現場分類。參與的業主都仔細的聽著主持人講解的環保知識，以便能迅速回答接下來提出的問題。
另外，我們還在園區的幾個主要出入口都建立了廢電池回收崗，安裝了廢電池回收箱。沒想到本次的環保活動得到了業主們的積極響應，十天的時間，焦作億祥東郡的小小回收箱已經回收了195個廢電池。 許多業主反應家里攢了很多廢電池，不敢亂扔又沒地方扔。此次的活動讓這些礙眼的廢電池有了合適的歸宿。在我們安裝這些廢舊電池回收箱的過程中，碰到了許多大力支持的業主。其中一位這樣說道：
“家里攢了好多廢電池，扔也不敢扔，這下可好了。”
“您家里攢了很多廢電池？” 工作人員有點詫異。
“是啊，這東西不能亂扔，我們的子孫要喝水啊！”
這位業主意味深長的話也讓我對“環保”這兩個字眼有了重新的認識。本來一個看似僅有倡導的環保宣傳活動在此時變成了一個具有實際意義的環保行動。其實，環保并不是一句口號，每個人心中都有一枚環保的種子，只是少了令其發芽的土壤。
本次的環保活動只是長久環保行動的一個小小開始，希望能有更多的業主參與到環保活動中來，從自己做起，從小事做起，用實際行動踐行低碳環保的生活理念，做個小小環保人。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇八
7月16日下午，戶外的驕陽灼燒大地，“低碳生活心觀察”暑期社會實踐小組一行13人分為三個小組，分別前往招寶山街道白龍社區、江東區舟孟社區以及朱雀社區三個社區開展了寧波部分社區低碳生活情況問卷調查，拉開了我們此次暑期實踐活動的帷幕。
為了更好的了解市民對氣候變化與低碳生活的認知度，進一步低碳生活知識，倡導健康生活方式，我們聯系了寧波市三個社區社區相關負責人，共同對“低碳生活”進行了調查與研究。
我們首先通過社區調查問卷的方式了解各年齡段，各階層，各行業人士對“低碳”的認識，并通過此次調查先行了解我們需要的數據。
由于我們已經提前對調查問卷進行了多次撰寫和修改，并在小組內進行了預答卷和進一步修改，所以小組成員都對這次社區居民問卷調查活動寄予了很高的期望。
下午三點，各小組均先后到達了社區。
可是，似乎并不是凡事都順風，對于問卷，市民的態度不同，對此也有不屑的態度;有的不愿透露信息，對我們的調查也造成了一定的影響;還有的更是不愿接受，認為這與他們無關，自己方便就好……但是在小組成員的不懈努力以及耐心講解下，多數居民都很認真地回答了問卷上的問題，一些居民還向我們介紹起他們小區的環境變化，讓我們對當前社區居民對低碳生活認識的普及情況以及社區方面對推進低碳生活所做出的努力有了初步的了解。
經過問卷調查及與居民的交流后，小組成員進行了充分的討論和思考，大家一致認為，加強“低碳”觀念在社區居民中的普及十分重要，更加有利于“低碳”在生活中的實現。
在這一方面，社區所做的工作還較為欠缺。
一天的調研雖不能代表所有居民的`想法，但我們了解了不少市民的看法，對此次調查的數據也有了基礎性的知識，知道了接下來該注意并加以改善的地方。
實踐才開始，但是相信天再熱，天氣再悶，我們實踐隊仍會堅持到最后，拿出我們的愛心，服務社會，奉獻社會，對此熱切關注的話題做好調查，積極宣傳低碳環保的竅門知識，推動市民們對低碳的關注，為社會環保貢獻自己的一份力量。
7月19日上午，“低碳生活心觀察”暑期社會實踐團隊在招寶山街道白龍社區進行了“廢舊電池回收”實踐活動。
上午九點整，團隊成員準時到達了招寶山白龍社區，經過與社區居委會協商，團隊成員立即在白龍社區內建起了廢舊電池回收及宣傳基地，開始了我們此次暑期社會實踐“廢舊電池回收”活動。
雖然烈日當空，但團隊成員都很積極，一邊向社區居民發放印有環保小知識的宣傳單，一邊向社區居民講解廢舊電池的危害，并鼓勵居民將自己家中的廢舊電池拿到我們的回收基地進行統一回收。
白龍社區的居民們也都很熱情，他們都認真傾聽同學們的介紹，并對我們的活動表示出很大的興趣，紛紛從自己家中拿出廢舊電池，放入了我們的回收箱中。
他們的熱情對我們同學們是很大的激勵。
社區委員會的委員們也對我們的活動和表現表示贊許，鼓勵我們今后多開展這樣對于社區環保有益的活動。
同時，還有些居民提出，他們曾經有過將廢舊電池分類的行動，但由于不知道該回收到哪里，最終放棄了。
團隊成員認真聽取了居民們的意見，并決心發揮我們大學生的能力，將環保工作做得更加徹底。
到了中午，回收箱中已經有滿滿一箱廢舊電池。
我們相信，經過我們這次實踐活動，社區居民廢舊電池統一回收的觀念會更加深入。
可是廢舊電池回收的道路還有很長，我們團隊成員一定會繼續關注，做更多有利于社區低碳環保的宣傳工作。
7月23日上午，生命學院社會實踐團隊一行9人在院分團委書記王旭冰的帶領下來到交通bobo城社區開展暑期社會實踐活動。
活動以“低碳生活，綠色你我”為主題，旨在宣傳“低碳環保”理念的同時也讓社區的小朋友真正參與到“低碳環保”的行動中來。
活動主要有“廢物利用——生活垃圾回收制作粘貼畫”，“生活點滴——環保袋彩繪大賽”，“珍藏綠色——制作葉脈書簽”，“人人參與——生活垃圾分類比賽”四個板塊。
形式新穎，互動性強，充分調動了小朋友的參與性，在 2個小時的活動中，小朋友們自己動手來詮釋他們心中的“低碳環保”理念，不僅學到了知識而且也親身體會到低碳環保的相關理念。
整個活動現場氣氛活躍，組織有序，寧波大學團委副書記周青蒞臨慰問，社區居委會劉書記也對此次活動給予了高度評價，并希望今后有更豐富的合作項目。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇九
人類只有一個地球，保護環境，就是保護我們自己。環境意識應從孩子開始培養。為使學生從小形成環境觀念，養成良好的保護環境的行為和習慣，從而培養學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環境，人人有責”的觀點，開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發展，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。
二、活動時間。
第十二周。
三、活動地點。
校園里及校門口附近。
四、活動對象。
少先隊小干部。
五、活動所需物品。
1、垃圾袋。
2、照相機。
六、活動步驟。
一、活動前談話。
1、教師講解垃圾對人類以及環境造成的危害。
2、教師向學生明確今天活動的目的。
二、開展追撿垃圾活動。
1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。
2、進行追撿垃圾活動，教師帶領學生撿垃圾并帶好垃圾袋。
中心小學少先隊。
20xx.4.12。
一、活動主題。
共建生態文明，共享綠色未來。
二、活動目的。
強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，金鷹實踐協會開展進入南湖公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
三、活動時間。
20xx年11月17日(星期六)。
四、活動地點。
競秀公園。
五、活動對象。
金鷹實踐協會雄鷹部。
六、活動前期準備。
1.熟悉競秀公園的內部線路。
2.每名同學自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套。
七、活動流程。
3、10:00活動正式開始。
1)將同學分為四組，并且各小組分散按照規定線路撿垃圾。
2)在游客密集固定區域，向廣大游客宣傳環保知識，加強市民環保意識;4、12:00參加活動的全體志愿者到南湖公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，并合影留念;5、12:30活動結束。
八、活動后期。
活動組織人員針對此次活動寫。
活動總結。
同學針對活動寫一篇活動感想.
九、注意事項。
1.本次活動團體按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2.同學要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3.同學不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集運走。
4.活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。
雄鷹部。
20xx年11月15日。
x學院學生社團活動申請表(校級社團)。
日
2在活動開展前3個工作日報交到社聯備案;。
3經學生社團聯合會和院團委批準后方可開展活動;。
4負責人須保證活動開展遵守學生社團管理規定及社團章程;。
5在活動結束的1個工作日內遞交活動總結，并將電子版總結和照片上傳到社聯郵箱備案。
宣傳環保意識，共建美好寧津。
20xx年6月29號下午五三十分點，德州義工協會寧津志愿者團隊開展“撿拾公園垃圾，共建美好寧津”的活動，參與活動的有20多名志愿者，其中有一些志愿者帶著自己的孩子參加這次活動，參與活動人員年齡范圍從五六十歲到五六歲，他們以實際行動美化寧津，為營造優美的景區環境，貢獻自己力量。更重要的是希望通過這次活動引起更多的人關注公眾環境，為我們的寧津增加一份正能量。
當天天氣異常潮濕悶熱，但絲毫未影響大家的奉獻熱情，經過短暫的集結，大家統一著裝，穿戴好馬甲和帽子后，各自分散劃分區域后，開始清理園內垃圾。志愿者以及孩子們為了保證垃圾清掃的質量，顧不上拿夾子，迎著陣陣的異味，紛紛用手一點一點的在地上撿拾垃圾，不一會，大家就都已經是滿頭大汗。特別是那些孩子們，個個干勁十足，試想假如我們都能和那些孩子一樣知道愛護公眾環境，那我們的康寧湖景區就不會有那些垃圾了。此次撿拾垃圾范圍覆蓋了整個康寧湖景區，每處衛生死角都沒有放過。經過大家的共同努力，之前地上的諸多垃圾全部被清理干凈，并將全部垃圾運送到指定的垃圾集中地點。康寧湖景區的環境煥然一新。
我們大家都同在一片藍天下生活、呼吸的同樣的空氣，每一個公民都應樹立保護生態環境的理念切實履行好呵護環境的責任。請大家從自身做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強環保意識、生態意識。激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗寧津而行動。還希望更多的朋友加入我們，讓更多的愛匯成一條河，滋潤著你我的心，感動著身邊的他，為共建美好寧津奉獻自己的力量!
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環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇十
近年來，全球的環保問題日益凸顯，垃圾污染成為了人們最為關注的課題之一。為了提高人們的環保意識，我所在的社區組織了一次環保撿垃圾活動。在這次活動中，我深深地感受到了環保的重要性，并從中得到了一些心得體會。
首先，通過參與環保撿垃圾活動，我認識到了垃圾對環境的巨大危害。在活動中，我目睹了大量的垃圾被露天傾倒，不僅丑化了城市的面貌，還對土壤和水源造成了污染。我記得一次我們清理湖邊的垃圾時，撿到了許多塑料袋和瓶子，這讓我想到了塑料對海洋生態環境的危害。塑料袋和瓶子的慢慢分解會產生微塑料，進而影響海洋生物的生長繁衍。這讓我更加深刻地認識到了垃圾對自然環境的巨大破壞力。
其次，環保撿垃圾活動讓我明白了自己的責任和義務。作為地球的居民，我們應當保護好我們共同的家園。垃圾污染是每個人都應該重視的問題，而不是一天、一周或一個月內解決的問題。通過撿垃圾活動，我明白了參與環保工作的重要性。每個人都應該從自身做起，遵守環保法律法規，改變不良的生活習慣，妥善處理垃圾，積極參與環保公益活動。只有這樣，才能真正為環境負責，推動社會向著可持續發展的方向邁進。
再次，參與環保撿垃圾活動讓我體味到了團體合作的力量。在整個活動過程中，我和社區的志愿者們一起協作，互相幫助。在拾撿垃圾的時候，我們互相分工合作，高效地清理了大片的垃圾。通過團隊合作，我們不僅取得了良好的工作效果，而且增進了彼此的友誼。這讓我認識到，在環保事業中，團結合作是取得成功的關鍵。只有眾志成城，樂于奉獻，才能讓我們的環境變得更加美好。
最后，環保撿垃圾活動讓我深感自己的成長與進步。通過參與這次活動，我學會了如何正確地清理和分類垃圾。在活動中，我遇到了不少棘手的情況，比如處理有毒垃圾和電子垃圾。但是，通過與一些志愿者、專業人士的交流和學習，我逐漸掌握了相關知識和技能。這不僅幫助我更好地參與環保工作，而且也讓我更加自信地走向環保行動的路上。
總的來說，參與環保撿垃圾活動是一次深入了解垃圾污染問題的機會。通過這次活動，我認識到了垃圾對環境的危害，明白了自己的責任和義務，體味到了團隊合作的力量，并在其中獲得了成長與進步。我們應該共同努力，改變自己不良的生活習慣，營造更加干凈整潔的環境，為子孫后代創造一個更美好的未來。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇十一
3月19日，xx區泉湖街道組織志愿者、老黨員走進轄區嶺秀陽光居民活動廣場開展“垃圾分類，你我同行”垃圾分類宣傳活動，吸引了近百名群眾參加。
活動通過設立咨詢點、發放宣傳資料等方式，向過往群眾宣講垃圾分類的重要性及要求、生活垃圾如何分類等。同時，活動設置互動游戲環節，群眾積極參與垃圾分類知識搶答，進一步增強對垃圾分類知識的了解。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇十二
為進一步增強學生的環保意識，了解垃圾分類的目的和意義，而開展“垃圾分類，從我做起”環保主題活動，此次活動由美容醫學院青年志愿者協會及美麗同盟承辦。
此次活動為了符合環保意義，會長事先召集我們手工制作垃圾標識語，以便于提醒人們垃圾分類的重要性，每個人手工裁剪，畫上喜歡的動物，既生動醒目，又風趣幽默。明日大家齊心協力很快張貼在各個樓梯口。
通過活動，不僅使學生對垃圾分類的知識有了深入了解，明白了垃圾處理不當帶來的危害，更有助于學生養成良好的生活習慣，培養環境保護的責任意識。相信在全體師生的努力下，必定會給美麗的大自然增添一抹綠意。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇十三
一、活動背景：
人類只有一個地球，保護環境，就是保護我們自己。環境意識應從孩子開始培養。小學教育是學校教育的基礎工程，使學生從小形成環境觀念，養成良好的保護環境的行為和習慣，是形成良好環境群體的基礎，是提高全社會、全民族素質的關鍵。教育學家陳鶴琴先生說：“怎樣的環境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發生與印象有關的動作。”因此，我校決定組織進行一次以環保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養學生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環境，人人有責”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現制訂本次撿垃圾環保活動方案如下：
二、活動準備：
1、垃圾袋。
2、照相機。
三、活動目的：
1、進一步了解環境污染的危害，萌發保護環境的意識，愿意做環保小衛士，積極參與環保行動。
2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發展。
3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。
4、動員全校學生，通過調查垃圾的'來源、種類、數量、處理及危害，使學生認識減少垃圾的重要性，并將學生的認識整理后通過各種媒體如：環保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學生的實踐活動中。
四、活動對象：
全校學生。
五、活動時間：
201x年4月14日。
六、活動內容：
1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。各班班主任組織學生，通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創建綠色校園、創建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、：在已有環保知識的基礎上，對環保知識收集整理后通過各種媒體如：環保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。
3、：生活垃圾調查。調查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護環境，從我做起活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發放給人們。讓大家都認識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
4、各班于4月14日下午進行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學生環保意識。
七、活動步驟：
一、活動前談話。
1、教師講解垃圾對人類以及環境造成的危害。
2、教師向學生明確今天活動的目的。
二、舉行撿垃圾活動。
1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。
2、進行撿垃圾活動，教師帶領學生撿垃圾并帶好垃圾袋。
三、返回教室。
1、清點人數一次，學生按秩序返回教室。
2、要求學生認真仔細洗手。
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環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇十四
為了更好的宣傳垃圾分類知識，從小培養兒童青少年垃圾分類的習慣，由兒童青少年從而帶動整個家庭進行垃圾分類，在大亞灣婦聯指導下和中興社區婦聯的支持下，中興社區綜合服務中心于5月22日下午，在中興社綜開展了一場垃圾分類我最行之親子尋“寶”活動，居民對于此次活動感到十分滿意。
首先執委通過開展“猜猜我是幾”破冰游戲，迅速緩和了各個家庭之間的氣氛；接著成員學習垃圾分類知識，為接下來的尋“寶”打下基礎，每個成員都在認真觀看與學習，學習氛圍濃烈；在尋“寶”環節開始后，各個成員積極的尋“寶”，有些家庭收獲頗豐，有些家庭以堅實的垃圾分類知識勇奪高分，大家紛紛表示在尋“寶”的過程中不知不覺就學習了垃圾分類的知識，希望多多開展此類的活動，在愉快的氣氛下此次活動圓滿結束。
此次活動成員們在尋的過程中記憶鞏固垃圾分類的知識，效果卓越，提升了垃圾分類知識量，希望在后續的生活中運用相關知識，在生活中實踐，把垃圾分類知識化于心踐于行。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇十五
6月5日是國際環境日，為響應“堅持綠色發展，建設美麗中國”的號召，當天下午，蘇州經貿職業技術學院紡織服裝與藝術傳媒學院的青年志愿者們來到蘇州高新區橫塘街道學府社區，向廣大社區居民宣傳垃圾分類的相關知識。
“垃圾分類不是小事，而是關系到千家萬戶的大事。”當天在活動現場，志愿者們一遍遍地向社區居民宣傳垃圾分類的重要性，講解垃圾分類的基本常識。一個個生動詳實的案例，讓現場居民深刻地了解到垃圾混合投放的危害性，同時也讓居民意識到，過去的衛生習慣亟待改變。
為了讓社區居民更直觀、更快速地掌握垃圾分類的具體方法，志愿者們還特別設計了互動游戲、有獎問答等趣味環節。當天到現場參加活動的居民中，有不少是老年人。與年輕人相比，老年人接受新事物的速度相對較慢，但通過與志愿者們的熱情互動，他們也對垃圾分類也有了一定的認識與了解。
志愿者們還向社區居民分發了調查問卷，對社區目前垃圾分類的現狀、居民對垃圾分類處理相關知識的了解程度等內容展開調查；同時向社區居民贈送了自己制作的手繪垃圾分類宣傳手冊，鼓勵居民養成垃圾分類的良好習慣，引導居民從我做起、從身邊小事做起，攜手共建美麗家園。
活動當天，志愿者們正式向學府社區居民發起倡議：“建設美麗中國，我們每個人都是行動者。我們在一片藍天下同生活、共呼吸，應當牢固樹立保護生態環境的理念，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強生態意識、環保意識，自覺參與到垃圾分類中，為改善空氣質量，實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而努力。”
“建設美麗中國需要我們共同努力，每個人都應該用實實在在的行動踐行保護生態環境、共建生態文明的價值理念。”帶隊教師皮賀鵬介紹，本次志愿服務活動是紡織服裝與藝術傳媒學院和學府社區的黨建共建活動，旨在宣傳和普及垃圾分類知識，讓環保意識深入人心。皮賀鵬透露，接下來，學院還將通過黨建引領，凝聚各方合力，組織一系列內容充實、形式新穎的相關活動，號召更多人加入到建設美麗中國的行列中來。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇十六
充分發揮部門職能作用，用心參與20xx年巴東縣環保世紀行活動，全面落實科學發展觀，深入貫徹省委、省政府關于大力加強生態禮貌建設的意見，以加強生態禮貌建設，推進綠色繁榮為目標，堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段，牢固樹立全民生態環保意識，透過扎扎實實開展巴東縣環保世紀行活動，轉變發展方式，發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、建立模范城市、推進綠色繁榮，促進全縣經濟社會健康快速發展。
建設生態巴東·推進綠色繁榮
科技局全體干部職工
1、加強科學發展觀、生態禮貌建設、低碳經濟、節能減排、創禮貌機關等方面的教育，開展"低碳家庭·過時尚生活"主題教育活動，努力增強廣大干部職工的.科學發展意識、低碳意識、環保意識。
2、在局機關開展"環保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動，號召廣大干部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費，加強公共財物管理，努力降低本單位的行政成本。
3、結合3·22世紀水日、中國水周，編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。
4、結合4·22世界地球日，6·5世界環境日，6·25全國土地日等重大環保節日，編印環保知識手冊，向全縣中小學生免費發放，并組織環保知識進校園活動，為青少年朋友開展環保講座。
5、結合五月科技活動周活動，開展環保知識進社區、進校園、進企業、進農戶活動，將一些先進實用技術編印成冊免費贈送，大力倡導生態禮貌、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研，切實為企業解決一些一向困擾企業發展的環保難題。
6、用心支持，鼓勵企業開展技術創新和改造，鼓勵發明創造，切實做好成果登記、鑒定、申報、獎勵和推廣工作。
（一）宣傳發動階段（8月底）
1、成立領導小組；
2、制定活動方案；
3、召開職工大會，安排部署活動資料。
（二）組織宣傳階段（9月1日10月15日）
1、廣泛宣傳教育，營造良好氛圍；
2、組織開展各項活動。
（三）迎檢總結階段（10月15日11月）
1、將活動狀況書面總結匯報，構成迎檢材料上報縣領導小組辦公室；
2、迎接州、縣檢查。
為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究，決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組"，由局黨組書記、局長周樹寶任組長；黨組成員、副局長周統英，黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長，各股室負責人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負責日常工作。
環保活動撿垃圾新聞稿大全（17篇）篇十七
為了更好的宣傳垃圾分類知識，從小培養青少年垃圾分類的習慣，通過青少年從而帶動整個家庭進行垃圾分類。2021年5月29日，大亞灣區民政局購買社工服務-東興社區綜合服務中心，在東興社區黨支部、東興社區婦聯的支持指導下開展了“垃圾分類知多少”親子小組的最后一節活動。本節小組主題是收獲集中營，由組員總結上幾節小組學到的知識。
此次小組共開展了五節，服務人次達到53人次。在最后一節小組中，社工引用“垃圾分類飛行棋”來檢驗上幾節學到的垃圾分類學習成果。飛行棋是許多大人們的童年回憶，倘若在現場玩上一盤“垃圾分類飛行棋”是一種什么樣的體驗呢？孩子們需根據骰子上的點數走至棋盤對應的位置，等待孩子們的可能是獎品，也有可能是一道測試題喔！孩子們在快樂玩游戲的同時也學到了更多的垃圾分類知識。接著社工把親子家庭各為一組，借助垃圾分類玩具垃圾桶，開展環保分類游戲。在家長的幫助下，孩子們將玩具垃圾桶打開，在有限時間內完成垃圾分類任務，把不同的垃圾放入相應的垃圾桶，看看誰分得又快又準。最后由每位組員依次上臺表演垃圾分類才藝，有表演歌謠、手勢舞、順口溜的，生動地分享了他們所學到的垃圾分類知識。小組接近尾聲，社工帶領大家觀看社工制作的抖音小視頻，一起回顧上幾節活動的點點滴滴。