心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
精選自信心教育心得體會范本一
自信的人生是永遠不會被社會擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會能夠的!”
自信不僅能改變周圍的環境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個典型的例子:一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說:她獲得了新生。確實,她并沒有變成另一個人——然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質,這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。
可見,自信能夠創造奇跡。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經過一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己,以此來預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質,人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以是夾著尾巴過日子。
還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話,以后稍微碰上個小失敗,他就會這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?”
精選自信心教育心得體會范本二
大家好,今天給大家帶來公司一名員工在讀了《文化自信與民族復興》之后的感受。
對中華文化的驕傲感,對文化復興的使命感。
讀到致良知大型論壇學習會的發展,傳播的迅速,甚至翻譯成多過語言,想到成就一個人就是成就一群人。致良知四合院這樣的行動,對整個世界像一股清泉凈化人心。讀到哽咽,內在的共振,深深的驕傲!
致良知不僅是中國的,也是世界的一劑良藥,踐行致良知,使我們的光明大道,幫助自己,傳播致良知是我們的使命,推動人類文明。
一念一言一行+時間累積作用。
數學題的算法讓我非常震撼,幫助一個人看似小事情,甚至感覺看不到成果,其實時間的變量加進來,就大不一樣!
成就一個人就是成就無數人,追隨一項偉大事業就是利益無數人,教壞一個人就是教壞無數人,攪局一項偉大事業就是傷害無數人。
一個念頭、一個行為也這樣加入時間的累積作用,也是成就無數傷害無數,首先是對將自己的成就與傷害。
所以要隨時明心、凈心。覺察自己的念頭,檢查自己的行為,抬頭三尺有神靈,一切根源來念頭,所以日日勤拂拭,建立雷達系統。
立志,我要成為哪一種人?
五種入流之人:士人,能人,君子、賢人、圣人。
以往最多是士人,所以很努力依然有那么多困惑,就像王大師,整個人很干凈,鏈接更高的能量,立志拯救世界的人不會為原生家庭的事情痛苦。越是能量低的人,越是志向低的人,困惑越多。所以,知行合一的目的就是致良知,一,就是立志。
有內外合一的遠大志向,才不會沉溺痛苦,才能更快穿越甚至超越。
在生活中的啟發與運用:
面對父母矛盾的痛苦:一方面要面對和探尋解決的路途,第二,就是立志做幫助這樣家庭的導師,這一切的發生就是為了錘煉我,我一切的投入就是為了一項偉大事業,一個偉大的使命,何必痛苦與一時,何必焦慮于一時?帶著恐懼也帶著感恩,感恩這痛苦里的使命,感恩這樣的體驗與一點點的成長。
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精選自信心教育心得體會范本三
【--講話】
自信是石,擦亮星星之火;自信是火,點燃茫茫之燈;自信是燈,指向人生之路。原來,我也有自信。
那是一個寒氣刺骨的嚴冬,6歲的我突然得知自己要參加一次盛大的演奏競賽,我的手平時就怕冷,在這時候更是僵硬。
那是一個下看鵝毛大雪的早晨,我緊握著媽媽的雙手,懷著忐忑不安的心步入比賽大廳。剛一進去我就打了幾個寒戰,我和媽媽在座位上等候,我的心像一只小兔子一樣慌忙地亂跳,看著大哥哥大姐姐們比完賽胸有成竹的樣子,我更加不知所措,不停地搖著媽媽的手,不知道為什么此刻我那么膽怯,信心全無。“請第七號選手上臺競賽!”我一下子慌了神,跌跌蹱蹱地上臺,那一瞬間我看到了媽媽溫柔的笑臉,我捫心自問:難道這三年媽媽為這場競賽的心血都白費了嗎?不可以的。我也不知從哪來的信心,周圍頓時像春天一般溫暖。我穩穩地坐在椅子上,優美的音樂伴隨著輕緩的音符開始了,我閉上雙眼,那扣人心弦的樂曲時而如潺潺流水;時而如萬馬奔騰;時而如森林里小動物們在開會;時而如王國里的公主與王子……我也被這優美的樂曲陶醉,隨著最后一個音符的降落,我緩緩地睜開了眼睛……臺下如潮水般的掌聲響起,此時的燈光是那么絢爛,我真想高呼:“原來,我也有自信!”
有一位名人說得好:“自信是成功的源泉!”自信是克服膽怯更好的良藥,原來,我也有自信!
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精選自信心教育心得體會范本四
親愛的同學和老師們你們好!我是工商管理學院財務管理專業的程玲。今天,我很高興地站在這里,跟大家分享我自己作為一名川大學子,關于文化方面“自覺、自信、自強”的理解和感悟。
“一個國家如果硬實力不行,可能一大就垮;而如果軟實力不行,那就會不打自敗。” 今年3月,黨的xx屆三中全會作出了要努力提升文化自覺、增強文化自信、是安縣文化自強的戰略部署。作為一名關心國家時政的大學生,我們首先應該搞清楚什么是“文化自覺”、“文化自信”、“文化自強”。
“文化自覺”,從語義上講,是指對文化的自我覺悟。這個文化,既是民族的,也是國家的,還是階層的、地域的、乃至團體的、個人的。對于整個人類來說,文化的自覺就是要清楚的認識到文化和文明于人類的意義必不可少。我們大家可以反過來想一想,如果人類失去文化的自覺,那么世界將會變成一個什么樣子?很顯然,如果真是那樣的話,人類便會陷入迷茫、雜亂無序、良莠不分、失去自我,甚至重返愚蠻。這里我引用的是著名學者馮驥才的觀點。自己想一想,的確如此。如果沒有文化自覺,人類就無法掌握前人的成果,人類文化就談不上傳承和升華,也就是說,每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢,重新從零開始。而如果我們沒有站在巨人的肩膀上,那么人類進化的腳步就會停下甚至往回走。國家層面的文化自覺也是如此。國家必須對本民族文化的起源、形成、演變、特質和發展趨勢的理性把握,以及對本民族與其他民族文化關系的理性把握。國家對其民族文化的自覺我想應該是體現在國家里每一個人的身上。從小學起直到現在以至將來,我們一直在培養這樣的文化自覺。文化自覺,我個人覺得國家其實做得挺成功。我記得小學的時候,有一門《社會》課,它就跟我們講中華民族的發展史,現在我還記得小學老師告訴我,夏朝是我國第一個封建王朝,清朝是最后一個。初中、高中則對世界文化的發展史有了大概的了解。在我父輩的那個年代,《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目。現在呢,在研究生考試中依然如此。但是有點讓人懊惱的是,這樣的文化自覺常常是被強制灌進我們腦子里去的。我初中的時候很不喜歡歷史,我不理解為什么人們要反復強調那些革命往事,更別提那些幾千年前的事了。后來跟我說,人要不斷地學習歷史,從中總結經驗,才有可能不走過去已經證明是錯誤的老路。歷史文化使人進步。現在我想,這應該就是文化自覺的力量吧!
然而很多人雖然已經深刻了解了我們的民族文化,但是從心理上講,并不十分認同,更別說以其為榮了,這就涉及到我接下來要講的另一個方面——“文化自信”。
“文化自信”,是對自身文化價值生命力的認同肯定和信念。我們可以從不同的層面來理解它。首先,文化自信表現為對既有文化優良傳統的肯定與堅持。正因為如此,中華幾千年的文明才得以成為人類歷史上唯一的源流相繼、從未中斷的文化體系。這個意義上的文化自信,是民族文化的標志所在,也是民族自信心和自豪感的源泉。其次,文化自信還表現在對待外來文化的理性態度和開發過的胸襟。在外來文化面前樹立正確的額心態,不卑不亢,能夠辯證的取舍。現在其實很多人對我們自己的文化不夠自信,總覺得我們自己的文化落后、腐朽,而一些發達國家的文化就先進、科學似的,其實我覺得這樣的想法對于我們的先祖們來說其實是挺可悲的。其實我們應該有足夠的自信。不要覺得中國人過圣誕節是因為圣誕節更棒,其實外國友人們現在也會慶祝春節的。我們覺得自己的文化不如別人,但是你看到了嗎?孔子學院開到了世界許多國家,美國拍了極具中國元素的電影“功夫熊貓”,韓國趕在我們前面將端午節申請為他們的非物質文化遺產。其實,我們該有足夠的自信,我們自己的一些文化也很棒,我們應該是自信的中華兒女!不僅僅是指民族文化,拿近一點來說,校園文化也是如此。川大有豐富的校史文化,從清朝末期到新中國成立再到改革開放的今天;汶川地震時,第一支趕赴災區的救援隊正是川大師生自發組成的,華西醫學院師生更是用他們的知識去幫助災民;川大每年會畢業很多優秀的學子,朱德、郭沫若,更有大量的企業家、學者、專家們他們不僅是我們的驕傲,也是祖國人民的驕傲。我們背后有強有力的學校作支撐,我們就更應當是積極、自信的川大學子!
接下來我要談的就是“文化自強”。 “文化自強”,就是一個民族、國家和政黨自我努力,積極向上,不斷增強自身文化競爭力和影響力,始終保持一種文化活力,建設成為文化強國的實踐過程。文化自覺、文化自信的最終目的在于實現文化自強。我們永遠不該忘記撒切爾夫人那尖銳而又引人深思的斷言:“一個只能出口電視機,而不是思想觀念的國家,成不了世界大國。”的確,大國的崛起不僅僅是經濟的崛起和發展,更是思想的彰顯和文化的興盛。如何實現文化自強呢?從大的方面來講,首先要對文化道路、文化方向、文化靈魂有著正確的把我。選擇什么樣的文化發展道路,就能培育出與之相適應的文化發展道路,因此,我們走的是中國特色社會主義文化道路。其次就是國家應該推動文化創造、文化傳播,促進文化產業的發展。
而從我個人的角度,我認為,文化建設首先靠的是行動的力量,不是我們每天喊一喊口號,時不時地抨擊一下、憤青一下就可以取得進步的。看到老人跌倒在地,我們更應該去扶,而不是去圍觀,去事后指責。在學校里,我們周圍總是能聽到一些抱怨的聲音。當抱怨學校學習氛圍不夠濃的時候,你是在翹課睡覺看小說打游戲嗎?當你覺得寢室不夠整潔衛生的時候,你去清掃整理了嗎?如果你對現狀不滿,請用你的行動去改變它。其次,文化建設應該有每一個人出力。那種“文化建設是少數人的事情,我們普通民眾過好自己的日子就行”的觀點是極端錯誤的。因為我們是群居動物,必須與他人、與社會發生密切的關聯,國家的、社會的、學校的事情,也就是我們每一個人的事情。
時代的眾人肩負在我們這一代人身上,我們當代大學生作為社會上的知識階層,更是義不容辭。所以就站出來吧,拿出我們的力量,逐漸地從7080后們拿到我們的接力棒,去沖刺中國燦爛美好的未來!