主持詞是對會議開始的熱烈歡迎，同時也是對會議的重要內(nèi)容進行簡要預(yù)告的一種方式。接下來，我們將為大家分享一些經(jīng)典的主持詞案例，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
男：當左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。
女： 眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
女： 一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男： 童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的.幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男： 一樣的夢想
女：一樣的追求
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫。快樂的小朋友要舞蹈。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男： 晨風(fēng)吹，陽光照，
女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》
男： 滴達達，我來折喇叭。
女： 滴達達，我來吹喇叭。看!他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
一、開場語：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好！
a：溫暖和煦的春風(fēng)催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
a：在這無限美好的日子里，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一首好歌，是永遠的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起 女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。 女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽 合：正式開始!
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。
結(jié)束語：
女1：短暫的時光匆匆而過
女2：依依不舍的心情不愿離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
女臺詞：親愛的同學(xué)們，大家。
合臺詞：晚上好！
女臺詞：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛。
男臺詞：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。
女臺詞：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男臺詞：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男臺詞：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是臺詞：
女臺詞：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女臺詞：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男臺詞：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采（2分）；精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。
女臺詞：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男臺詞：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合臺詞：現(xiàn)在開始！
男臺詞：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女臺詞：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女臺詞：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》。
女臺詞：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男臺詞：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男臺詞：接下來是二等獎獲得者，他們是臺詞：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
男臺詞：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合臺詞：老師，同學(xué)，再見！
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
女：各位老師，各位同學(xué)們：
舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！
男：參加這次舞蹈大賽的有：
擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：下午好！
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿。
女：我們歡聚在長春工程學(xué)院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽的現(xiàn)場。
男：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛。
女：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。
男：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們放飛夢想。
女：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們斗志昂揚。
男：我是主持人張博。
女：我是主持人何宛澤。
男：首先請允許我介紹今天到場的評委及嘉賓，他們是。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我宣布長春工程學(xué)院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》。
合：正式開始。
男：一支舞演繹著給了他一條生命，欣賞著給了他一顆真心。
女：舞蹈總是給人們一種很特殊的感覺，總是可以將人帶入一個又一個情景。
男：下面請欣賞機電工程學(xué)院為我們帶來的《著踏》。
女：掌聲有請。
女：此時此刻的一切真的是春色如畫舞姿如歌啊。
男：接下來就是少女們以婀娜的姿態(tài)演繹出如詩如畫的春天。
女：現(xiàn)在有請外語學(xué)院為我們帶來《早春圖》。
男：大家掌聲歡迎。
女：下面公布機電學(xué)院最后得分。
男：青春是流動著的旋律，細心是對生活的熱情。
女：生命的美麗在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。
男：下面請欣賞能源與動力工程學(xué)院為大家?guī)淼摹肚嗷ù缮茸游琛贰?/p>
女：掌聲有請。
男：下面公布外語學(xué)院最后得分。
女：和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。
男：春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變化如花季中的我們。
女：下面請欣賞計算機技術(shù)與工程學(xué)院帶來的《雨中花》。
男：讓我們掌聲歡迎。
女：下面公布能源與動力工程學(xué)院最后得分。
女：當然啦，除了這些，還有奔騰不息的長白瀑布也讓很多人流連忘返。
男：下面就請土木工程學(xué)院為我們帶來《長白瀑布》帶我們一起領(lǐng)略宏偉壯觀的長白風(fēng)光。
女：掌聲歡迎。
男：下面公布計算機技術(shù)與工程學(xué)院最后得分。
女：在或基礎(chǔ)或舒緩的.音樂中，舞者們張揚著自由活潑。
男：他們時而剛硬，時而嫵媚下面就請欣賞電氣與信息工程學(xué)院為我們帶來《大河行》。
女：掌聲有請。
男：上半場激烈的舞蹈對決之后，請各位放松一下緊張的心情，欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團選送的小品《四大才子》掌聲有請。
女：下面公布土木工程學(xué)院最后得分。
男：說到美觀，人們可能首先會想到碧海藍天皆一色，亦或是日出江花紅勝火。
女：但其實啊并不盡然。粗獷的北風(fēng)，炎黃的土色，陣陣鼓聲，也是代代相傳的不變情誼。
男：接下來就請欣賞建筑與設(shè)計學(xué)院我們帶來的舞蹈《黃土情》。
女：掌聲歡迎。
男：下面公布電氣與信息工程學(xué)院的最后得分。
女：談起中國舞蹈屆的先驅(qū)，楊麗萍是大家耳熟能詳?shù)囊粋€名字。
男：沒錯。她對孔雀舞的理解和發(fā)展早已經(jīng)深深銘刻在每一位觀眾的心里。
女：那么接下來就請欣賞國際教育學(xué)院帶來的舞蹈《孔雀部落》，感受他們對中國名舞的感知與致敬。
男：掌聲有請。
女：下面公布建筑與設(shè)計學(xué)院最后得分。
男：匆匆那年。你是否會想念明亮的教室，整齊的校服，和你形影不離的同窗。
女：青春路上本沒有那么多悲傷。它歡快而明亮，承載著所有人最初的怦然心動。
男：接下來請欣賞水利與環(huán)境工程學(xué)院帶來的舞蹈《掀起來你的蓋頭來》。
女：掌聲歡迎。
男：下面公布國際教育學(xué)院最后得分。
女：舞蹈的風(fēng)格紛繁復(fù)雜，在這眾多風(fēng)格中求以變化，就會為觀眾帶來不一樣的美感。
男：下面請欣賞由勘查與測繪工程學(xué)院帶來的舞蹈《最炫勘測風(fēng)》。
女：掌聲有請。
女：下面公布勘查與測繪工程學(xué)院的最后的分。聽說啊，在我們長春工程學(xué)院第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽進行的同時，管理學(xué)院的斗舞大賽也在如火如荼的開展著。現(xiàn)在，我的搭檔已經(jīng)奔赴到了斗舞大賽的比賽現(xiàn)場。現(xiàn)在就請導(dǎo)播將畫面轉(zhuǎn)接到場外，讓我們共同欣賞管理學(xué)院帶來的《battle》，掌聲有請。
女：下面公布理學(xué)院的最后得分。十二組學(xué)院代表隊都已經(jīng)竟演完畢。下面就請欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團選送的健美操舞蹈《celebration》，掌聲有請。
女：下面公布管理學(xué)院最后得分。
女：首先公布獲得……。
男：下面公布......
男：讓我們以熱烈的掌聲，祝賀以上所有獲獎的代表隊，并感謝所有參賽隊伍為我們帶來了一場令人難忘的視聽盛宴！
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
男：今天的歌唱出青春嘹亮，今天的舞跳出壯志飛揚。
女：讓我們一起砥礪前行，夢想永不止步。
男：下面我宣布長春工程學(xué)院《第十屆炫舞青春杯舞蹈大賽》。
合：到此結(jié)束。
男：請各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)留步與選手合影留念。
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
ab：下午好!
a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在那里激情飛揚!
b：喜悅盛開、歡聚一堂，時代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光!
a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學(xué)院和汽車與機電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行!
b：本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將十分精彩，這天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委。
他們是：xxxxxxx。
b：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動作統(tǒng)一(2、0分)。
2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂和主題(1、5分)。
3、在跳舞過程中動作優(yōu)美(2、0分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2、0分)。
5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位(2、5分)。
a：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
b：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風(fēng)采!
a：懷揣著青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”
ab:此刻開始!
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
女主持：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女主持：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男主持：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女主持：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男主持：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女主持：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"。
男主持：參加這次舞蹈大賽的有：
男主持：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男主持：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女主持：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男主持：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
結(jié)束語。
男主持：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
【導(dǎo)語】一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。以下是本站為大家推薦的有關(guān)《舞蹈晚會主持詞串詞》的文章，希望對大家有所幫助！
【篇一】。
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵。花紅柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風(fēng)采。下面請欣賞由三、四年級全體同學(xué)帶來的《腰鼓舞》，請下一個節(jié)目《拔蘿卜》做準備。
7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。
8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。
9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達著對節(jié)日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們?yōu)樗麄兒炔拾伞Ｕ埿蕾p一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。
10.當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。
【篇二】。
1、開場舞：扎西德勒6級。
2、嘚啵嘚啵嘚2級。
3、大中華我的家5級1班。
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道。
5、*規(guī)3級。
*規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《*規(guī)》。
6、青春魅力5級2班。
7、舞中武6級。
8、祖國你好家長。
9、愛我你就抱抱我2級。
10、健美操6級。
11、教師表演。
12、歡樂童年5級2班。
13、展開翅膀6級。
14、騎馬舞3級。
15、愛的人間5級1班。
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨唱陽光路上老師。
有了陽光，春天才會百花盛開;有了陽光，秋天才會碩果累累。有了陽光，南國的椰風(fēng)蕉雨才會碧綠如翠;有了陽光，北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領(lǐng)您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》。
【篇三】。
8、我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞五年級1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。
17、歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞三年級1班帶來的模特表演。
19、運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。那就大家一起動起來吧!請欣賞六年級2班的同學(xué)表演的舞蹈《動起來》。
20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請欣賞二年級1班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
【篇四】。
男：責(zé)任使我們有了青春的夢想。
女：夢想使我們的青春更加燦爛。
男：我們有過失落，但我們從不失望。
女：我們有過退縮，但我們從不感傷。
男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀。
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
男：當左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。
男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;。
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男：一樣的夢想。
女：一樣的追求。
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫。快樂的小朋友要舞蹈。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風(fēng)吹，陽光照，
女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》。
男：滴達達，我來折喇叭。
女：滴達達，我來吹喇叭。看!他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭。
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
女：親愛的老師，同學(xué)們
合：大家早上好!
女：我是主持人，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男:動感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結(jié)與和諧進步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，無不體現(xiàn)了大家對此次活動的高度重視！
a:在此，讓我們對支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準，賽出風(fēng)格。
女：有人說賽場如戰(zhàn)場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現(xiàn)在我宣布-正式開始!
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
合：謝謝大家我們明年再見
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
女生：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男生：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準生：從舞蹈動作的 整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男生：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。
女生：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男生：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女生：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語
女生：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男生：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
合：大家晚上好。
女：我是主持人李艷，
男：我是主持人賴索。
女：溫暖溫暖的春風(fēng)吹開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中。
男：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
女：在這無限美好的日子里，大賽在此隆重舉行。
男：首先由我榮幸的'介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：-----------。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡送他們的到來。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：----------。
女：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩(wěn)了。他們是**********(帶頭鼓掌)
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：對。看完了你就知道什么是美了。
第一輪自由舞會
男：我看到了臺下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!
第一輪游戲
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和評委老師：
王：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們：大家。
合：晚上好！
張：花紅柳綠，百鳥爭鳴，清風(fēng)唱和，歡送九月酷暑。
王：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照，喜迎十月激情。
張：我是平原廣播電視臺節(jié)目主持人張秀靜。
王：我是平原廣播電視臺節(jié)目主持人王子達。
張：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是鄉(xiāng)村和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是：
（合：）廣場舞！
王：這里是由縣委宣傳部主辦、縣文體廣新局、平原廣播電視臺承辦，“綠景—清華園”全程贊助、獨家冠名的平原縣20xx全民電視廣場舞大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)組決賽的現(xiàn)場。
張：活動自宣傳發(fā)動以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真對待、積極籌備鄉(xiāng)鎮(zhèn)組分賽區(qū)的比賽，今天，共有來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)18支代表隊，230余名選手參加我們本次比賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的年度決賽，他們將為我們帶來一場精美的群眾文化盛宴。
王：是的，隨著我縣近年來經(jīng)濟社會的發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化進程的加快，不管是在城市還是鄉(xiāng)村社區(qū)，從早到晚，都能看到廣場舞的影子。大家用歡快的舞姿和艷麗的著裝抒發(fā)對美好生活的熱愛。
張：希望今天比賽各位選手能在舞臺上再接再厲，釋放自己的能量、舞動幸福的生活。向一、二、三等獎沖刺。首先為大家介紹出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
王：為了保證大賽評分的公平公正和公開，我們邀請到了全縣在舞蹈方面的專業(yè)人士組成了評委團。現(xiàn)在有請甄評委對本次大賽的評分工作做一個簡短的說明，有請：
張：為了使今天的比賽評分結(jié)果公平公開公正，主持人會宣讀出每位評委老師的名字及其打出的分數(shù)，大賽組委會并邀請了縣公證處的兩位公證員蒞臨現(xiàn)場對我們的決賽全過程進行現(xiàn)場監(jiān)督，如果參加比賽的代表隊和現(xiàn)場觀眾對我們的評分工作有疑問或需要了解請撥打我們組委會的咨詢電話進行了解。
王：在比賽正式開始之前呢，我們掌聲請出縣委宣傳部副部長、平原縣廣播電視臺臺長張同志致辭：
王：感謝張臺長的精彩致辭，也感謝各位評委以及公證員今天下午的辛苦工作，首先有請1號代表隊付莊舞蹈隊為大家?guī)淼膹V場舞《愛的世界只有你》。
張：在大家的曼妙舞姿中，我們更深切地感受到了，這是一片經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、民族團結(jié)、社會進步、國際地位日益提升的熱土。
王：接下來有請2號代表隊元官屯快樂舞蹈隊，他們帶來的作品是《跳到北京去》。
張：今年以來，我縣以建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟示范縣為抓手，圍繞實現(xiàn)財政增長、群眾增收總目標，牢牢把握“團結(jié)、實干、公正、廉潔”主基調(diào)，強力推進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，突出產(chǎn)業(yè)提升、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、民生改善等工作重點，全縣發(fā)展大局持續(xù)穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)。
王：接下來有請3號代表隊后蔡廣場舞隊，他們帶來的作品是《張燈結(jié)彩》。
王：接下來有請4號代表隊葉莊廣場舞隊，他們帶來的作品是：
張：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日我國56個兄弟民族大家庭。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫。接下來有請5號代表隊張華鎮(zhèn)華心健身隊他們帶來的作品是《最炫民族風(fēng)》、《四德哥》串燒，掌聲在哪里。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，火火的日子越過越歡暢。接下來有請6號代表隊韓莊廣場舞隊他們帶來的作品是《串燒》，掌聲在哪里。
王：在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國的崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，壯闊美麗。請欣賞7號代表隊葦子園廣場舞隊為我們帶來的作品《中國美》。
張：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。請欣賞8號代表隊寇坊廣場舞隊帶來的《中國歌最美，全家福串燒》。
王：秀靜姐啊，剛才在下面聽一位現(xiàn)場的觀眾說，你們舉辦的廣場舞大賽太熱鬧了，大家舞起來就像過年一樣。
張：真的是這樣，平原廣播電視臺緊緊圍繞縣委、縣政府的工作。近期我們順應(yīng)廣大市民的精神文化需求，策劃舉辦了一系列有影響力的群眾性文化活動。尋找平原最美聲音、還有我們的廣場舞大賽一定會深深印記在大家心中。
王：沒錯，在以后的工作當中我們會繼續(xù)發(fā)揮電視傳媒作用、創(chuàng)新理念、引領(lǐng)群眾文化活動時尚。更好的服務(wù)于縣委縣政府的中心工作、服務(wù)于46萬平原人民的幸福生活。
張：接下來有請9號代表隊新張舞蹈隊上場，他們的作品的是《好日子》。恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
王：接下來有請10號代表隊東劉村舞蹈隊上場，他們的作品的是《中華全家福》。
王：夕陽無限美，老樹竟芳華。笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中。歡快的舞蹈，跳出了她們對美好生活的憧憬，舞出了她們老有所樂的愉快心情。
張：有請11號代表隊王鳳樓鎮(zhèn)后何寺舞蹈隊帶來的《中國范》。
王：紅紅的燈籠掛起來，熱鬧的鑼鼓敲起來，喜慶的歌兒唱起來，火熱的舞蹈跳起來。
張：有請12號代表隊王鳳樓鎮(zhèn)水務(wù)舞蹈隊帶來的《紅紅的中國》。
張：感謝以上助演嘉賓的精彩演出：現(xiàn)在我們平原廣播電視臺綠景清華園20xx大型電視廣場舞大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)組決賽的各個獎項已經(jīng)產(chǎn)生了：
現(xiàn)在我向大家宣布獲得優(yōu)秀獎的代表隊是：
現(xiàn)在請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎：
同時也掌聲請出上臺為獲獎代表隊頒獎，他們將獲得：
王：現(xiàn)在我隆重的向大家宣布獲得三等獎的代表隊是：
現(xiàn)在請獲得三等獎的代表隊領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎：
同時也掌聲請出上臺為獲獎代表隊頒獎，他們將獲得：
張：現(xiàn)在我隆重的向大家宣布獲得二等獎的代表隊是：
現(xiàn)在請獲得二等獎的代表隊領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎：
同時也掌聲請出上臺為獲獎代表隊頒獎，他們將獲得：
王：現(xiàn)在我隆重的向大家宣布獲得一等獎的代表隊是：
現(xiàn)在請獲得一等獎的代表隊領(lǐng)隊上臺領(lǐng)獎：
同時也掌聲請出上臺為獲獎代表隊頒獎，他們將獲得：
在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)組比賽發(fā)動以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極響應(yīng)，認真籌備舉辦了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)賽區(qū)的選拔賽，給廣大基層群眾提供了展示自己的舞臺，受到了廣大基層百姓的強烈反響，為表彰在這次比賽中組織細致精彩的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大賽組委會特設(shè)了三個優(yōu)秀組織獎，獲得這個獎項的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是：
同時也掌聲請出上臺為獲獎優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
張：今夜星光燦爛。
王：今夜樂曲飛揚。
張：今天我們用歡樂的舞步傳遞激情、放飛夢想。
王：今天我們用歡樂的舞步寄托未來、編織希望。
張：讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奪取全面建設(shè)小康生活新勝利、譜寫平原兒女美好生活新篇章而努力奮斗。
王：朋友們，我們平原廣播電視臺綠景清華園20xx全民電視廣場舞大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的決賽就落下帷幕了。
王：朋友們，再見！
張：再見！
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結(jié)束語
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
開場白：
女：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"。
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
結(jié)束語：
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安。
舞蹈大賽主持詞串詞（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
甲：和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
乙：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
甲：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。
乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請xx表演《有一個美麗的地方》。
甲：看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
乙：如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，大家可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
甲：看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。
乙：現(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞xx的舞姿《badromance》。
甲：看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
乙：有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx，xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由xx帶來的小品。