范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
成長的足跡小學篇一
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學馬上就要和我們說再見了，中學也向我們說歡迎?；仨^去的五年多，每條小徑都由一個個腳印鋪成的，每一個腳印里，都蘊含著汗水和淚水。
記得那是一個陰云密布的中午，天陰沉的像傍晚一樣。我拿到了科學試卷，看著那個沉沉的分數(shù)六十幾分，我心情落到了低谷?；氐郊液?，我躲在房間里發(fā)呆，心想：科學怎么就那么難，沒有一次考好的，看來我真的沒有學科學的天分。我給自己找各種理由，我也對科學失去了信心。
這時，天空劃過一道閃電，隨后一聲震耳欲聾的雷聲響徹云霄，積蓄了一天的烏云不再受天空的約束，大雨肆無忌憚的落下來。我的心情更差了，這時墻上的爬山虎引起了我的.注意，在風雨中，爬山虎的葉子被一次次打垂下去。它卻沒有退縮，沒有被打斷而是立即反彈回去，保持著原來的模樣。雨啪嗒啪嗒的落下，我伸手去接，手卻是有那么些酸疼，而這爬山虎卻那么堅強，反復被雨水打中，卻反復地回彈，沒有因為被雨水擊中而就此一蹶不振。
看著這滿墻的爬山虎，郁郁蔥蔥，從容不迫，看著看著，心情突然就豁達了。驀然明白，學習也是如此，考試更加如此，一次沒考好可以從頭再來，不放棄不拋棄，我要向這爬山虎一樣堅韌不拔。
回到桌前拿起科學試卷，仔仔細細的看了一遍，原來也沒想象中的那么難嘛，只是我平時沒注意積累，沒有熟記知識點，此刻開始我要一步一個腳印踏實學習。在小學剩下的一個多學期里留下我努力付出的腳印。
成長的足跡小學篇二
成長中的故事就如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里，讓我永遠都記得。
那是在我四歲的一個新年。家家戶戶門前都掛著紅燈籠和春聯(lián)，還飄著餃子的香味，有紅燈籠、春聯(lián)和餃子，自然也應該有壓歲錢。身為小妹妹的我，當然比別人的壓歲錢多得多。我的姐姐顯得有點不服氣。
第二天，一大早我姐就叫我趕緊起床，去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只見她已經(jīng)準備了兩個用藤編織的椅子，而且那兩個椅子放在了一個最隱秘的地方—五顏六色的花叢中。她向我揮揮手示意讓我過去，我就跑了過去。她神秘兮兮地對我說：“小晶，你想讓你的零花錢交得更多嗎？”我說：“當然想。”“那你可別跟其他人說，要知道我也只有跟你一個人說?！彼謫栁遥骸胺N豆得豆，種瓜得瓜。這句你應該聽說過吧，如果中什么得什么，你中錢不也能得錢了嗎？”我本來也半信半疑，后來又聽她說她試過是真的。我便相信了。
我找了一個不引人注目的地方，把我錢種下了。中了錢以后我為了不讓人起疑心就趕緊走了。第二天，一大早我就迫不及待的去了。我一看沒有搖錢樹呀！就把中錢的坑挖開，可是里面的錢一點也沒多，反而我種的錢還沒有了。老天呢，我種的可是100元啊！這對我來說真是晴天霹靂。于是我哭喪著臉給我姐說了。他一拍腦門說：“一定是你埋得太深，被土地爺收走了?！?/p>
到現(xiàn)在我還不知道究竟是怎么一回事。但是想想那時的自己做的這傻事，都忍不住想笑。
成長的足跡小學篇三
自從上了初中后，我愈發(fā)的體會到成長的變化。
初中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來。
初中的生活讓我一直感到處處有壓力。成績單上，我永遠在屈居于別人;樓下的黑板報上永遠沒有我的名字;別人組的值日永遠比自己組做得好。
可是當細細回憶過去時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
真正的成長是在一點一滴中。
與比自己學習水平高的人相角逐，我有所提高，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與墻上的黑板報相較勁，我可以征服它，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與值日組比較，我可以超越他，我發(fā)現(xiàn)自己成長了。
昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。
成長中中：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護，咸是等待，甜則是收獲。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。
這就是成長!
成長的足跡小學篇四
這是極其平常的一天，但繁忙的媽媽比以前更忙碌了。幾次頻繁地進出我的房間。
終于，脾氣壞的我爆發(fā)了。大聲地問：“你到底要找什么?”媽媽頭也不抬，繼續(xù)翻箱倒柜“你20_年第一期的《_導刊》哪去了?”“不知道!”我不耐煩地回答。媽媽繼續(xù)地嘮嘮叨叨“那上面刊登了你的一幅畫，怎么哪兒都沒有呢?哪去了呢?”她彎著腰，翻出了一大堆書籍。于是，媽媽蹲在地上，一本一本地翻看那些落滿灰塵的書?！皼]有……不是……”“你找它做上面?”“有你刊登的畫，我想保留下來?！眿寢屇樕嫌写蟮未蟮蔚暮怪槁湎?，我心里疑惑：“那有那么重要嗎?”
家里都找遍了，還是沒有找到。媽媽就開始不聽的打電話東問西問，看誰家有那本書?！罢l會保留已經(jīng)看過，又過去那么久的書啊?”我小聲地嘀咕著。我的話肯定是被天公聽到了，可能是對我的懲罰。媽媽問了那么多人，終究沒有一個人家有。
很快，我該睡覺了。我躺在床上，看到門外媽媽來回走動的影子。猛然間看見媽媽頭上竟然有了銀絲般的白發(fā)。我聽見一句話，一句今天頻繁出現(xiàn)的一句話：“你家有_年第一期的《_導刊》嗎?”心猛地像被什么狠狠的刺痛了一下毫無征兆的，頓時淚水模糊了雙眼。
也許媽媽是想把那本書保留下來，等我這只幼鳥長大，羽翼豐滿，遠走高飛之后。年老的媽媽會坐在家中，撫摸著我的那一幅畫，滿面笑容地對來我家的客人說：“看!這是我女兒小時候畫的，那時候好小哇!記得有一次……”說著說著，眼睛里就涌出淚水。
因為，這是我成長的足呀。
成長的足跡小學篇五
隨著你一步一步的成長，你會發(fā)現(xiàn)，當你的身高正逐漸增長時，你的心志也在慢慢成長。
5歲是一個天真爛漫的年齡。
“媽媽，去超市玩吧！”5歲的我拉著媽媽的衣襟說。
“好，去超市。”
走在去超市的路上，我四處張望，一切都是那么美好。陽光溫和，綠樹成蔭，小鳥喳喳，路人歡笑?？墒?，一抹白色卻突然閃現(xiàn)在我眼簾，是一只被廢棄的白色塑料袋。當時我立即跑上前，撿起那只塑料袋，蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁，把塑料袋丟了進去。跑回媽媽身旁，媽媽還表揚了我一番，我心里那個樂啊。
5歲，初出茅廬，純真美好。
10歲是一個充滿童心的年齡。
“嘿！小德！把球踢來??！”運動場上，一群小學生歡聲笑語。
作為一個守門員，我只有待在門前的份，加之我們隊隊員勇猛，我完全可以被忽略。
陽光很燦爛，周圍鮮花爛漫，是春天的美景。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一簇鮮花上有一抹白色，是一只廢棄的白色塑料袋。
此時我并沒有馬上上前撿塑料袋，而是扭頭看一旁坐著的小t，說：“喂，小t，你坐著沒事干，去撿下那邊的塑料袋，扔掉。”小t一副懶懶散散的樣子，頭也不回地說：“沒那閑工夫，累死了?！睙o奈，我這才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。
10歲，初露鋒芒，漸諳世事。
15歲是一個接近成熟的年齡。
“喂，弟弟，陪我去超市買點東西。”暑假里，閑著無聊，我打算去超市買點零食。
路上，我步履匆匆，覺得天氣好悶熱，只有蟬在樹上叫個不停，很是煩人。這時，弟弟碰了碰我說：“哥哥，有只塑料袋。”我沒停下腳步，瞥了一眼弟弟手指指的方向，只見一只塑料袋靜靜躺在路邊?！芭?，別管它，跟我們無關，快走吧?！薄芭丁蔽倚闹幸咽怯行┞槟玖?。
15歲，無與倫比，盡諳世事。
沒錯，成長，由天真到成熟，也許，你會發(fā)現(xiàn)，你變了……
成長的足跡小學篇六
我們每個人都有童年，由于年齡小不懂事，都有做錯事和做對事的時候。做錯了事受到批評教育，做對的事得到表揚夸獎，這都對我們的成長有很大的幫助。
那是小學三年級放暑假的一天，媽媽帶我去姥姥家串門。我出去玩兒的時候，看見有一個小孩在向另一個小孩要東西，不給還要打人。我沖上去阻攔，把要東西的那個小孩給嚇唬走了。這時，挨欺負小孩的媽媽看見了，連忙說：“謝謝你！”我不好意思地說：“沒什么，看見小孩被欺負，誰都會幫忙的?！焙髞恚瑡寢屩牢?guī)椭鷦e人做了好事，高興地對我說：“你做的對?！蔽倚α?，心里美滋滋的。
也是上三年級時的一天，我坤姐新買了一個魚缸，我拿出去了就玩了。在我往魚缸里裝沙子的時候，把一塊石頭裝了進去，魚缸的玻璃被打碎了。當時我嚇壞了，就往姥姥家跑。我剛進屋，看見坤姐正在找那個新買的魚缸，手里還拎著個塑料袋，里邊還裝著幾條小金魚。
見我走進屋里，坤姐問我：“你看見我新買的魚缸了嗎？”我支支吾吾地說：“沒看見，我一直在外面玩，沒有進屋?！边@時，坤姐走出大門一看，玻璃魚缸碎了。我看她全知道了，就低著頭說：“是我弄壞的?！眿寢屄犚娢胰鲋e了，就打了我一巴掌，并告訴我下回不能撒謊了。
成長的足跡小學篇七
我從一個幼小的嬰兒，又長成一個幼稚的小女孩，后來成為了一個懂事而又乖巧的女孩子，逐漸變成了一個四年級的大姐姐，記得在六月里的夏天，我和媽媽穿著涼裙，拿著一個清涼可口的大西瓜，來到了我家附近的荷花湖，因為那邊到處是荷花圍在湖邊，而且朵朵姿態(tài)不同，有的像一個亭亭玉立的妙齡少女，臉兒紅通通的，害羞得不得了;有的爭奇斗艷，好像在選舉選美大賽呢！還有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么楚楚動人，真是貌若天仙呀！我靠在媽媽的肩上，享受著媽媽慈母般的溫暖，欣賞著荷花湖邊德天獨厚的晚霞，那五彩繽紛的晚霞讓我深深得陶醉了，看到著美麗的晚霞，我不禁地有吟起了:落霞與孤騖齊飛，荷花和晚霞輝映在一起，紅艷艷的，我和媽媽倆人在晚霞下一邊吃瓜，一邊聊著天，還時不時的爆發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，呵呵……，能和媽媽一起觀賞美麗的晚霞，像吃了蜜一樣甜，高興得像花兒！
我的煩惱
雖然生活中有快樂，還有一些煩惱呢！
記得有一次數(shù)學回家作業(yè)陸老師說要親自批改的，可我數(shù)學回家作業(yè)是像囫圇吞棗一樣，心不在焉的，一點也不細心，結果等老師批出來，我考了個爛分數(shù)：77。我一看驚訝極了，我怎么考砸了呀，回家我一定被老媽老爸罵得狗血淋頭了。果然，不出我所料，媽媽問我的成績是多少，我支支吾吾得回答考了7……7分，爸爸媽媽的臉本來是晴天現(xiàn)在變陰天了，說我讀書不認真，把數(shù)學不放在心上，語文好，數(shù)學差，這樣有什么用呢？聽了爸爸媽媽的話，我真有一肚子氣水，吐不出來呀！
生活中有很多煩惱，讓她們消失吧，讓快樂永久在世上，每一天都是快快樂樂！
成長的足跡小學篇八
童年是一首詩，我就是詩中那靈動的文字；童年是一幅畫，我就是畫中繽紛的色彩；童年是一首歌，我就是歌中那跳躍的音符。
童年只有一次，我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂，有歡笑也有淚水，陪伴我們一次一次度過難關的就是您——我親愛的媽媽。
我6歲時舞蹈跳得很好，您給我報了舞蹈學校，不管驕陽似火風吹雨打，您都按時送我去學習。一天早上，天下起了傾盆大雨，您撐著雨傘送我去上學，到了學校，收了雨傘，我看見您的褲子濕了一大截，衣服也濕了而我的身上卻沒濕。頓時，鐵鼻子酸酸的，有點想哭，可是為了不讓您發(fā)現(xiàn)，我還是強忍住淚水沒讓它流下來。
有一次，我不小心摔了一跤，您連忙把我扶起來，擔心地問：“子涵，沒事吧？”我忍著疼痛，爬了起來，為了不讓您擔心我使勁搖了搖頭，可是淚水還是悄悄滑落。您扶著我，來到長椅上，我把自己的褲腿掀了起來，沒破皮：“哦！幸好沒事?！蹦L舒了一口氣，好像稍稍放心了，接著還是不停地問我：“子涵，疼不疼？”
回家的路上，我一直回想著剛才的一幕，心想：媽媽，我有一個關心愛護我的好媽媽，媽媽有您，真好。
媽媽，您辛苦了，在我成長的道路，是您一直陪伴著我，讓我更好地面對未來，媽媽我永遠愛您！
成長的足跡小學篇九
小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......
記得，我是在6歲時認識黃麟雁的，我們在同一個班學習，她是個品學兼優(yōu)的好學生。
她有一頭烏黑的頭發(fā)。她總是用發(fā)卡把頭發(fā)高高地扎起來，顯得特別精神。她水汪汪的大眼睛里，充滿了智慧和快樂。她有一張能說會道的嘴，嘴角邊有一對小酒窩，她一笑不但可以看見小酒窩，還可以看見一排碎玉似的潔白的牙齒。
她常對我說：“幫助別人，其實快樂的是自己。而且?guī)椭鷦e人還可以給他人留下良好的印象。”記得有一次，我們一起回家，我一邊走一邊看書，忽然，我的腳下出現(xiàn)了一顆小石頭，把我滑倒了，她連忙跑過來將我扶起。我的褲子上出現(xiàn)了一個大洞，皮也被刮破了，她見了，連忙拿出水瓶，將水倒在餐巾紙上，輕輕地為我清洗傷口，走的時候還幫我背著書包......這時，一股暖流涌上了我的心頭，我望這她，真的很想說聲“謝謝！”但是，卻怎么也說不出來，只有兩抹霧氣在眼中凝聚，終于變成兩滴晶瑩的淚珠，順著我的面頰滾落下去.....她就是一個天使，總在別人有困難的時候出現(xiàn)。