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有關形勢與政策學習心得(推薦)一
“嚴打”戰役結束以來，公安機關圍繞著保衛改革、開放和社會主義現代化建設這個中心，堅持一手抓打擊犯罪，一手抓治安管理和安全防范，保持了社會治安秩序的基本穩定。主要辦了以下幾件事：
(一)嚴厲打擊嚴重刑事犯罪活動。1983年9月2日，六屆全國人大常委會第二次會議通過并公布了《關于嚴懲嚴重危害社會治安的犯罪分子的決定》。根據這一決定，全國各級公安機關在黨委和政府的領導下，同檢察院、法院和司法行政等部門密切配合，發動和依靠人民群眾，開展了嚴厲打擊嚴重刑事犯罪活動的斗爭。到1987年初，“嚴打”戰役勝利結束，基本改變了社會治安的非正常狀況。但是，在改革、開放的新形勢下，社會治安又遇到了大量新問題，一些地方刑事犯罪活動突出，嚴重影響了群眾的安全感。在六屆全國人大五次會議和七屆全國人大一次會議期間，許多代表都提出了繼續嚴厲打擊嚴重刑事犯罪的建議。為此，近兩年來，各地公安機關繼續執行人大常委會的決定，根據人大代表和廣大群眾的要求，抓住社會治安中的突出問題和治安不好、問題比較多的重點地區，積極組織多種形式的專項斗爭，不間斷地對嚴重刑事犯罪予以嚴厲打擊;同時，狠抓偵察破案工作，努力提高破案率。鑒于近幾年國際犯罪活動滲透越來越突出，我們通過國際刑警組織，在打擊國際犯罪活動方面，加強了與一些國家和地區警方的合作，聯合偵破和協查了一批走私、販毒等案件。1986年全國公安機關共立刑事案件54.7萬多起，破獲43萬多起，查獲作案成員48萬余人;1987年共立刑事案件57萬多起，破獲46萬多起，查獲作案成員53萬余人。各地公安機關都配合檢察院、法院部門依法嚴懲了一批嚴重刑事犯罪分子。
(二)加強治安管理和安全防范工作。各地普遍對車站、碼頭、公園、繁華商業區、集貿市場、文體活動中心等公共復雜場所，以及賓館、飯店、大的企事業單位的治安秩序，進行了整頓和專項治理，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立健全了安全保衛和治安管理制度。公安機關發揮監督檢查的職能，督促各部門、單位落實安全防范措施，收到了較好的效果。自去年1月1日施行《治安管理處罰條例》以來，公安機關加強了查處各種違反治安管理行為的工作。去年全國公安機關依法查處各類治安案件112萬多起，治安處罰204萬人次。為了有效地維護社會秩序，一些大中城市公安機關抽調部分公安干警和武警指戰員，并爭取各機關單位的支持和協助，組織專門力量開展治安巡邏、治安聯防;很多地方創辦了保安服務公司;一些大型廠礦企業加強了保衛組織，建立了護廠隊、經濟民警;在少數重點高等學校設立了公安派出所，還有一些學校組織了護校隊;在城市居民中，組織群眾護街、護院、護樓，開展自防自治活動。今年6月，中宣部、公安部聯合召開表彰會，表彰勇于同犯罪分子作斗爭的積極分子，各地也相繼召開了一些這樣的表彰會，對發動群眾同犯罪分子斗爭，扭轉社會風氣，起了積極的作用。采取這些措施，增強了社會防范機制，對于預防、發現、控制和打擊犯罪活動，起到了良好作用。
(三)妥善處理了少數群眾鬧事、騷亂事件。去年1月22日，六屆全國人大常委會第十九次會議通過了《關于加強法制教育維護安定團結的決定》。一年多來，各級公安機關認真貫徹執行這一決定精神，遵照黨委和政府的指示，與有關部門密切配合，制止和平息了多起少數群眾擾亂社會秩序的鬧事事件，公安機關始終堅持以教育疏導為主的方針，盡量緩解矛盾，平息事態，同時積極維護好治安秩序和交通秩序。去年10月和今年3月，公安機關還在中共中央、國務院和西藏自治區黨委、政府的領導下，在阿沛·阿旺晉美和班禪額爾德尼·確吉堅贊兩位副委員長的密切指導下，積極參與平息了由達賴集團策劃、煽動，少數分裂主義分子在拉薩制造的旨在分裂祖國的騷亂事件，維護了祖國的統一和西藏地區的安定團結。
(四)加強了公安法制建設。幾年來，公安部主持草擬或參與制定了一系列有關公安工作的法律、法規，報經全國人大常委會或國務院批準實施。如《中華人民共和國消防條例》及其實施細則，《中華人民共和國居民身份證條例》，《中華人民共和國公民出境入境管理法》、《中華人民共和國外國人入境出境管理法》及其實施細則，《中國公民因私事往來香港地區或者澳門地區的暫行管理辦法》，《中華人民共和國治安管理處罰條例》，《化學危險物品安全管理條例》，《旅店業治安管理辦法》，《中華人民共和國道路交通管理條例》，等等。還有一些有關公安工作的法律、法規正在擬訂中。公安部還制定了一些公安工作規章，并全面清理了建國以來有關公安工作的法規、規章。今年以來，進一步清理了沿海地區的涉外公安法規，以便為實施沿海經濟發展戰略創造良好的治安環境，為進一步擴大對外開放提供方便。近兩年各級公安機關普遍組織干警開展了普法學習，加強法制教育。一些省、自治區、直轄市公安廳、局還對基層公安機關執法情況進行了檢查，對發現的問題作了糾正，公安機關的執法水平有了明顯提高。
(五)加強公安隊伍建設。1982年底公安部召開的全國公安廳局長會議，專門討論了整頓公安隊伍的紀律作風問題，萬里等領導同志在會上做了重要講話。自此以后，各級公安機關認真地堅持了從嚴治警的方針，嚴肅查處各種公安干警違法亂紀案件，促進了公安隊伍紀律作風的好轉。近幾年公安干警違法亂紀案件有所減少。在打擊犯罪、維護治安以及搶險救災中，廣大公安干警和武警指戰員英勇頑強、艱苦奮斗，許多同志為保衛國家和人民利益流血犧牲。去年，全國公安干警因公犧牲的有168名，負傷的2197名。1983年以來，全國公安機關共涌現出81名一、二級英雄模范，還有12000多個集體和37000多名干警立功受獎。總的來看，正如李鵬總理指出的：“實踐證明，我們的公安隊伍是一支好隊伍，是一支具有比較高的政治覺悟和較強的組織紀律性的隊伍，是黨和人民可以信賴的一支隊伍。”
(六)改革公安業務工作。縣以下公安機關特別是城市的派出所，多數都在下放權力、改革工作方法和勤務制度、試行崗位責任制和目標管理等方面，進行了改革。各級公安機關在增加公安工作的開放程度方面做了不少嘗試。公安部和許多省、自治區、直轄市公安廳、局建立了新聞發言人制度，經常公布社會治安和公安工作的重大情況;一些大城市建立了“110”報警專用電話;不少公安機關同群眾開展了多種形式的協商對話;一些地方在業務工作改革中注意體現公開的原則，增加了透明度，例如把“農轉非”戶口指標向群眾公布，并讓群眾參與評議，堵塞了少數人借戶口審批搞不正之風的漏洞;加強和改進了公安信訪工作。這些做法加強了公安機關同社會各界的聯系，密切了警民關系。
回顧近幾年來的工作，全體公安干警和武警指戰員付出了辛勤的勞動，在打擊犯罪和管理社會治安的各項工作中取得了很大成績。但是我們的工作還存在很多缺點和不足，主要是：1、對新形勢下公安工作面臨的新情況、新問題，調查、分析、研究得不夠，缺乏有效的解決辦法等。2、由于警力不足、經費困難、裝備落后、培訓不夠、人員素質不高等原因，整個隊伍的戰斗力還沒得到充分發揮。3、公安隊伍的紀律作風還存在一些嚴重問題，亟待克服。個別干警違法亂紀的現象仍然存在，盡管這些人是極少數，但影響很壞，敗壞了公安機關的聲譽和人民警察的形象。在這方面，人民群眾和社會各界對公安機關提出了一些批評，我們誠懇接受。
總的看，當前全國社會治安秩序基本上是穩定的。據了解，世界上許多國家在經濟起飛的過程中，都曾遇到過犯罪猛增的問題。相比之下，我國的刑事案件占總人口的萬分比是很低的，多數城市和農村的社會秩序也是好的。各項重大政治、經濟和文化體育活動的安全是有保障的。這些都是我國社會主義制度優越和十一屆三中全會以來黨的路線深得人心以及我國人民警察與群眾的聯系比較緊密的體現。但是，由于各種主客觀原因，我們面臨的治安形勢仍然相當嚴峻，不可掉以輕心。
主要問題有以下幾個方面：
(一)刑事案件特別是重大特大案件呈上升趨勢。據統計，近幾年全國公安機關每年立刑事案件50多萬起，重大刑事案件今年上半年立案比去年同期上升34.8%。目前絕對數增加最多、占比重最大的仍是盜竊財產的案件。在一般刑事案件中，盜竊案占70%至80%;在重大刑事案件中占50%以上。重大殺人、傷害、詐騙、搶劫、爆炸案件也明顯上升。在殺人、傷害、爆炸案件中，多數是圖財害命或因民間糾紛激化引起的，還發生了一些報復殺害廠長、經理和殘害無辜群眾的案件。國際販毒集團經我境內販毒的案件增多，有的販運量很大。在查獲的各種犯罪案件的作案成員中，一是青少年占的比例大，二是流竄犯罪分子作案的增多。
(二)賭博、賣淫、傳播淫穢物品等社會丑惡現象屢禁不止。近幾年來賭博活動在各地相當普遍，參賭人員越來越多，賭注越來越大，有的竟以萬元計算，而且有不少干部帶頭甚至動用公款參加賭博。由賭博誘發的盜竊、搶劫、殺人案件不斷發生。賣淫嫖娼前幾年主要發生在沿海開放城市，現內地的一些城市也有發現。淫穢錄像及其他淫穢物品雖經多次查禁、收繳，仍然禁而不止，繼續傳播蔓延，值得高度重視。
(三)影響社會秩序的游行、請愿，械斗、哄搶事件增多。當前的改革必然觸及一些人的切身利益，一些群眾對物價、工資、住房等問題反映強烈。社會矛盾和不安定因素增多，加之國內外都有極少數別有用心的人乘機散布謠言，挑撥煽動，有的地方和單位已經發生了一些職工群眾影響社會秩序和辦公秩序的游行、請愿等事件，今后還可能發生各種影響社會安定和治安的事件。農村和牧區因山林、土地、草場、水利、工廠礦山排廢污染、爭奪礦產資源、搶購化肥和其他各種緊缺的農用生產資料等發生糾紛引起的群眾性械斗、哄搶事件也不斷發生。這些問題，如果處理不好，也會影響社會安定。
(四)火災、交通事故仍然較多，損失嚴重。今年上半年，全國發生火災16006起，死1264人，傷1675人，損失折款1.48億元。與去年同期相比，發生起數、死人、傷人、損失折款數分別下降14.8%、17.1%、28.6%和78.2%。若除去去年大興安嶺森林火災居民區的損失，則損失下降4.1%。城鄉道路交通，根據國務院決定由公安部門統一管理以來，管理工作有所加強。上半年全國城鄉道路共發生交通事故126697起，死24276人，傷78537人，直接經濟損失折款約1.32億元。與去年同期相比，事故次數和受傷人數分別下降8%和7%，但死亡人數和經濟損失分別上升2.3%和2.4%。特大火災、交通事故仍頻繁發生，對社會治安秩序和經濟建設影響很大。
造成當前這些突出的治安問題的原因是多方面的。從根本上說，社會治安問題是社會生活各方面消極因素的綜合反映，它受社會政治、經濟、文化、教育、道德、法律和國際環境等諸方面因素的制約和影響。在社會主義初級階段，我國社會還存在著產生犯罪的復雜的歷史根源、社會根源和階級根源。階級斗爭在一定范圍內還將長期存在，在某種條件下還有可能激化。在深化改革的過程中不可避免地會觸及人們各種各樣的利益，從而導致新的社會矛盾和糾紛增多，不安定因素增多。發展商品經濟和允許一部分人先富起來的政策，有利于調動人們的積極性，迅速發展生產力，但也不可避免地會帶來一些消極影響，使一些人滋長“一切向錢看”的思想，有的人個人主義惡性膨脹，甚至為了滿足個人欲望而走上犯罪道路。社會人口、財富的大規模流動增加了犯罪得逞的機遇和便利條件。而在新舊體制交替、并存的過程中，社會主義商品經濟新秩序還沒有建立起來，管理制度和措施都存在很多漏洞，社會防范機制不健全，影響了對違法犯罪行為的社會監督和制約，這就容易給違法犯罪活動造成可乘之機。從工作上看，綜合治理社會治安的工作在很多地方不落實，精神文明建設發展不平衡。有些企事業單位的領導人在改革中忽視安全防范，以致各種案件和治安災害事故不斷發生。國際犯罪組織、港澳黑社會勢力的滲透和境外敵對勢力的滲透破壞，以及西方資產階級頹廢、沒落的思想、文化和生活方式的侵蝕，則是誘發違法犯罪活動的外部因素。
關于今后一個時期社會治安的發展趨勢，我們認為，國家實行的改革、開放政策已取得巨大成就，現代化建設事業迅速發展，這是穩定社會治安的根本保障。但在深化改革的關鍵時期，前面談到的那些影響社會治安的因素和問題，短期內不可能從根本上解決，相反，有的還會發展，這是與改革的“陣痛”相聯系的，因而在一個時期內某些治安問題可能還會增多，刑事案件發案數也不可能很快降下來，整個治安形勢在今后幾年仍將是嚴峻的。面對這樣的治安形勢，公安機關必須下大力量，努力控制嚴重暴力犯罪案件和擾亂公共秩序、直接威脅群眾安全感的流氓滋擾案件，把發案增長的勢頭壓下去，同時嚴格治安管理，加強預防犯罪的工作，以保持社會治安的持續穩定。
六屆全國人大五次會議和七屆全國人大一次會議期間，人大代表共給公安部提出145件建議、批評和意見。許多代表在各地視察工作時，對公安工作也提出不少批評和建議。人大常委會、人大的各個工作委員會對公安工作都很關心，通過多種方式給予指導。這些建議和批評、意見涉及公安工作的各個方面，公安部都進行了認真的研究，一一作出了回答，認真采納意見，改進工作。比如發放居民身份證，采取措施加強煙花爆竹的管理，對一些治安不好的地方進行重點整頓等，都是根據人大代表的建議進行的。全國人大和地方各級人大的代表到公安機關視察工作，幫助公安機關反映實際困難，監督公安干警嚴格執法，各地人大還通過了一批有關公安工作的地方法規，這些都是對我們工作的巨大支持。
今年6月29日至7月6日，公安部召開了全國公安廳局長會議，重點討論研究了公安工作如何采取有力措施，更好地為改革、開放和經濟建設服務，為建立社會主義商品經濟新秩序服務的問題。會議認為，今后一個時期的公安工作，要圍繞為改革創造穩定的政治環境，逐步建立社會主義商品經濟新秩序這個中心任務，大力改進和加強。重點是集中力量抓好以下幾方面的工作：
(一)繼續堅持依法從重從快的方針，深入開展嚴厲打擊嚴重刑事犯罪活動的專項斗爭。針對當前嚴重刑事案件增多的實際情況，公安機關要繼續貫徹執行六屆全國人大常委會第二次會議的決定，嚴厲打擊各種嚴重刑事犯罪活動。打擊的重點是，嚴重暴力犯罪、團伙犯罪和流氓滋擾、搶劫、強奸、重大盜竊等直接威脅群眾安全、危害經濟建設的犯罪活動。大中城市、鐵路交通沿線和治安問題多的地方，是開展打擊行動的重點地區。對犯罪團伙、流竄犯罪分子的打擊不能放松，打擊境外黑社會勢力滲透活動的工作也要加強。對嚴重刑事犯罪分子，要繼續配合檢察院、法院從重從快懲處。同時，要繼續依照森林法、文物保護法、礦產資源法等法律，打擊走私黃金、亂砍濫伐森林、盜竊走私文物、破壞國家礦產資源等嚴重犯罪活動，要配合新聞出版部門，繼續查禁淫穢書刊，堅持不懈地查禁各種社會丑惡現象。
(二)繼續探索新形勢下堅持群眾路線的新方法，加強治安管理和安全防范工作。要進一步加強各項公安基層基礎工作，充實基層的警力，改善裝備，依法加強各項治安管理和交通、消防管理工作。今年自然災害比較多，對于災區的治安工作要抓緊做好。要保護國家工商、稅務等工作人員依法執行職務。近幾年，各地摸索了不少依靠群眾做好安全保衛工作的新經驗，大力推進了治安工作社會化。保安服務公司是適應商品經濟的發展而出現的新型的群眾性安全保衛組織，要積極總結經驗，普遍推廣、發展。今后，一些工廠企業、文物單位、旅游參觀點的保衛以及大型文體活動的安全防范工作，可以根據需要雇請保安人員，實行有償服務。機關、企事業單位內部保衛工作，要繼續堅持“誰主管，誰負責”的原則，全面落實各項安全防范措施，公安機關依照有關規定加強監督、指導。李鵬總理在全國公安廳局長會議上的講話中指出：“大治安由國家負責，小治安由地方和單位負責。”各級政府要充分發揮組織、推動社會治安綜合治理工作的權威性，公安機關要給政府當好參謀。要大力宣揚表彰勇于同犯罪分子作斗爭的積極分子，扶正祛邪。
(三)繼續加強公安法制建設。今后公安法制建設的重點任務，還是抓緊有關公安工作的法律、法規、規章的草擬、制定、修改和完善工作。現行的《人民警察條例》，是1957年公布實施的，已不能適應目前新形勢的需要。為了加強公安隊伍的建設和公安工作，亟須制定《人民警察法》，把人民警察的體制、職權、機構設置、管理教育、經費裝備等問題都用法律的形式固定下來，以理順各方面的關系，提高工作效能。公安部正在組織專人研究草擬，爭取盡快搞出草案按立法程序提請審議。全國的《集會游行示威法》也需要盡快制定，我們已擬了個送審稿報國務院審查。還有處置突出事件、保安服務業的管理等，都需要制定相應的法律、法規，以便工作中有法可依。此外，隨著斗爭形勢的發展，在我們工作實踐中感到現行的刑法和刑事訴訟法，都有些不適應打擊犯罪需要的方面，建議進行一些修改和補充。還有一些有關公安工作和公安基層組織建設的法律、法規需要修改、完善。除加強有關公安事業發展的立法工作外，各級公安機關要組織干警認真學法，嚴格執法，真正做到有法必依，執法必嚴，違法必糾。同時加強執法監督工作，不斷提高干警的執法水平。
(四)把堅持為正清廉、為警清廉作為一件大事來抓，繼續加強隊伍建設。公安工作的性質、任務要求公安干警必須具備較高的素質，因此從嚴治警的方針必須始終堅持執行。各級公安機關對少數干警中發生的違法亂紀問題必須引起高度重視。不久前，中共中央發出了《關于黨和國家機關必須保持廉潔的通知》，李鵬總理在全國公安廳局長會議上的講話中要求公安干警為政清廉、為警清廉。為此，公安部最近擬發出關于公安機關必須保持廉潔的通知，要求各級公安機關的領導作表率，模范遵守有關的各項規定，并在公安隊伍中深入進行政策法律、職業道德和反腐蝕教育，教育廣大干警和武警指戰員提高認識，堅持廉潔奉公、遵紀守法，經得起改革和開放的考驗。對發現的各種違法亂紀案件，一定要認真查清，嚴肅處理，決不姑息遷就，更不得袒護、包庇。同時，要繼續擴大公安工作的開放程度，密切與社會各方面的聯系，通過各種形式加強同社會各界的對話，聽取各方面對公安工作和社會治安的意見，自覺地接受人大、政協、檢察、監察、審計機關以及新聞輿論和群眾的監督，不斷改進工作，并爭取社會各界更廣泛的理解和支持。
(五)加快公安體制和公安工作改革的步伐。公安改革的基本原則是要理順關系，減少內耗，精簡機關，充實基層，強化整體作戰能力，提高工作效率。實踐證明，現行公安體制已不適應開放社會管理治安的要求。近幾年來，公安工作從多方面進行了改革，但公安體制基本上沒有動。為了適應當前形勢，更好地發揮公安機關的整體作戰功能，必須對現行公安體制進行改革，逐步建立起一個統一的、具有高效能的、符合公安工作的性質和任務要求的人民警察體制。在公安干警和武警部隊中實行統一的警銜制度。我們懇切希望全國人大常委會予以關注和支持。
委員長、各位副委員長、各位委員，公安機關處于維護社會治安的最前線，肩負的歷史使命是光榮而艱巨的。我們要認真貫徹中共十三大和七屆全國人大一次會議精神，繼續艱苦奮斗，加倍努力工作，帶好隊伍，發揚優良傳統，為保衛改革、開放和經濟建設的順利進行，為社會的長治久安，為建立社會主義商品經濟新秩序作出新的貢獻!
有關形勢與政策學習心得(推薦)二
《形勢與政策》是德育課程中的重要組成部分，是對大學生進行思想政治教育的一門重要課程，對大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養學生的集體主義、社會主義和愛國主義精神，對大學生全面素質教育的推進，有著重要的作用。《形勢與政策》又是傳達和貫徹中央方針政策，讓學生學習和領會中央精神，防止錯誤思想影響，消除不良傾向的重要渠道、主要陣地。
時間如駒過隙，三年的形勢與政策課程以華麗的姿態結束了，經過這門形勢與政策課程讓我學到了很多知識，使我受益匪淺，不管是在國家政策，還是社會經濟、就業等方面都使我對有了更深層次的認識。最重要的是這門課程是我們當代大學生必須要學的一門課程，因為它不僅可以讓我們了解國內外紛繁復雜的形勢，還可以提升我們的道德素養。
同時這門課程是一門以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以高校培養目標為依據，緊密結合國內外形勢，緊密結合大學生的思想實際，對大學生進行比較系統的黨的'路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務是通過適時地進行形勢政策、世界政治經濟、國際關系草本知識的教育，幫助學生開闊視野，及時了解和正確對待國內外重大時事，使大學生在改革開放的環境下有堅定的立場、有較強的分析和適應能力。基本形勢和熱點問題對于學生深入理解和把握基本理淪，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的，但在一個時期內，形勢的發展有其規律性和必然性，如當代世界格局、主要大國之間的關系、國內改革開放的總趨勢等，在一段時間乃至更長時期都是相對穩定的，把國際形勢、國內形勢中相對穩定、具有一定必然性和規律性的內容進行歸納，可以構成基本形勢的框架。
比如說到兩會熱點問題就不得不提食品安全。說到問題食品，很多人立刻就能舉出例子，染色饅頭、毒奶粉、瘦肉精、地溝油等等，問題食品涉及范圍之廣，不禁讓我們迷茫，到底還有什么食品是我們可以放心食用的。正所謂民以食為天，為什么在民生之根本問題上，卻經常出現問題?
監管問題也不是食品安全問題的唯一歸因，在中國疾病預防控制中心營養與食品安全所研究員、國家食品安全風險評估專家委員會主任陳君石院士看來，我們食品生產、加工企業的數量很多，其條件不盡相同，衛生操作規程又很難監控，所以時不時出些問題倒是“正常”的了。每年“兩會”期間，都有人大代表和政協委員提出很多食品安全方面的議案或提案，其中大部分都要求政府嚴加監管。站在政府的立場上考慮，這可能嗎?我只想強調，安全的食品不是監管出來的，它是生產出來的。我覺得，形勢與政策這門課程對我們具有重要意義。我認為社會歷史的大發展是決定個人發展的最大環境、最大上限，它制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。而形勢與政策這門課程，讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用，使我們知道其在的重要性。我們知道形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位；依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現自我大發展。樹立一個遠大理想，為國家做貢獻，使我們做有價值的人。
學習形勢與政策這門課程，對我們的道德知識有著很重要的作用，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
學習形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
而作為21世紀的大學生，我們更應該懂得把握機會，努力學好專業知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。我認為我們應該從以下幾個方面來提升我們自己的實力，從而去從容的應對的挑戰。
首先，我們必須學好科學文化知識，具備良好的知識，才有實力為自己的夢想勾畫藍圖。
其次，要經常的參加社會實踐，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，我們只有通過具體的實踐才能將所學應用到生活中，去發揮其真正的價值，也才能真正的知道我們的所學是否有用。
再者，制定一份職業生涯規劃。俗話說：凡事預則立，不預則廢。面對如此嚴峻的挑戰，我們要想在未來中有所立足的話，必須提前做好準備，做好規劃，并且按照自己的規劃腳踏實地的走下去，即使前面有再大的風雨，也要依然堅持到底，無怨無悔。
最后，最為重要的一點，學會溝通，積累人脈。無論作為學生也好，還是職場人員也好，最為重要的是要有人脈。
以上是我學習《形勢與政策》的課程內容的體會，和我對這門課的認識，以及對我們當代大學生提出的幾點建議。總之，我覺得學習這門課是必要的，要使這門課真正發揮其作用，不僅要從學生自身方面加以認真對待，而且要付諸實踐，這樣才能真正的學有所用。
有關形勢與政策學習心得(推薦)三
我局認真貫徹落實縣綜治工作會議精神，充分發揮審計職能作用，始終保持嚴打高壓態勢，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，大力加強治安防控體系建設，扎實做好維護社會穩定的各項工作，全面落實社會治安綜合治理各項措施，從而較好地保證了我局審計轄區內社會政治穩定和社會治安秩序的平穩。現將我局上半年社會治安形勢分析報告如下：
上半年我局對綜治創安工作高度重視，始終把社會管理穩定工作作為一項政治任務擺上重要議事日程，按照“誰主管，誰負責”的原則，加強組織領導，層層落實工作責任，不斷提升審計保證率，切實維護好社會穩定工作，避免重大事件發生，確保社會平安，大局穩定和人民群眾生命財產安全。單位成立治安工作領導小組，局長為組長，副局長為副組長，各股室負責人為成員，明確責任，建立綜治創安一票否決制，把創建工作納入單位文明建設總體規劃之中，與全單位其它工作做到同布置、同檢查、同落實，分管領導具體負責，各職能部門齊抓共管，不斷提升防控網絡建設的力度，整體推進綜治創安活動向縱深發展，社會治安成效顯著。
（一）社會管理穩定宣傳有力
年初，我局努力增強干部職工法律意識，積極組織干部職工學習有關維護穩定工作會議精神和社會治安綜合治理工作的有關規定，組織廣大干部職工進行治安普法教育，通過召開會議、組織學習等多種形式開展宣傳活動，增強服務改革發展和確保社會穩定的大局意識、法律意識，做到遵紀守法，不違法亂紀，能積極配合縣綜治委開展社會治安綜合治理工作，自覺參與各項活動。
（二）社會政治穩定良好
我局以“不進京、不到省、不上市、不出事”為目標，深入動員，全面部署，強化不穩定因素排查，確保審計干部全身心投入審計工作中去。上半年形勢總體較好，無一例越級上訪。
（三）社會管理狀況總體平穩
我局根據上級安排，積極開展了各類專項整治活動，沒有發生治安災害事故、無邪教、確保社會治安局面穩定。
（一）社會治安形勢總體情況分析。
我局積極做深做細維護穩定和社會治安防控工作，進一步加大了對全面的掌控力度。從加強治安宣傳，樹立群防群治觀念，強化不穩定區域控制和監督上著手。整個上半年我局轄區內沒有發生影響穩定的重大刑事、治安事件，確保了社會政治穩定和治安大局平穩。
（二）“三個排查”等工作情況分析
我局建立了矛盾糾紛大調解機制，上半年共排查調處成功率為100%，將大部分矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態。
1、局重點整治領導小組和重點整治工作隊要全面督促、指導整治工作的開展，針對已經擬定的實施方案和工作計劃，督促開展工作，重在抓落實，避免出現走過場現象發生以及出現整治死角和盲區，單位內部要加強干部職工日常性法制教育，增強預防抵制違法犯罪能力，提高本職業務工作能力，及時發現和查處糾正在建工程中違反安全生產管理條例和違反強制性標準的現象，杜絕重大安全生產責任事故的發生。
2、突出重點，務求實效。重點整治工作涉及面廣，影響面廣，對全局乃至全社會都將產生深遠影響。我們要深入分析當前局勢，舉一反三，查找原因，有針對性的開展工作。要堅持“標本兼治，重在治本”的方針，建立健全社會治安長效機制，把整治工作與平安創建活動緊密結合起來，確保問題得到徹底解決，迎接年末上級有關部門組織的檢查驗收。
目前，社會治安形勢總體較好，但影響社會穩定的因素也仍然存在，有些問題還相當突出，必須引起高度重視，并積極采取有效措施，有針對性的解決。
（一）繼續抓好干部職工思想政治工作和法治教育，營造良好創建氛圍。堅持對職工進行“中國特色的社會主義理論、愛國主義、科技文化、法制”等內容的法制教育，全面提高全體干部職工的法律素質和綜治意識。
（二）繼續開展“文明股室”、“文明家庭”、“文明樓院”、檢查評比活動，做到移風易俗、家庭和睦、鄰里團結、互幫互助、文明交往，樹立社會主義新風尚，并對優秀者給予獎勵，不合格者實行一定的經濟處罰，不斷提升單位文明細胞的創建水平，有力推進文明建設的開展。
（三）建立安全檢查制度。經常性組織對建筑工地、財務室、辦公室、檔案室、現金票證、貴重物品等重點要害部位開展安全保衛大檢查，并針對存在問題及時落實“防火、防盜、防破壞、防事故”四防防范措施。
（四）建立節假日安全值班制度。凡有重大活動和國慶、春節等節假日期間，局領導輪流進行帶班，股室負責人值班，并積極穩妥處置好各類突發性事件，防范于未然。
（五）建立重點人口、幫教對象、外來人口的管理。對重點人口和幫教對象采取依法監改、秘密控制、公開教育、教育疏導的管理方式，定期進行回訪和教育。
（六）切實作好信息報送工作。及時、準確獲取有關社會治安問題的情報信息，及時進行處理，并將處理情況及時上報縣綜治辦。
有關形勢與政策學習心得(推薦)四
過對《形勢與政策》課的學習，我對國內外的形勢與政策有了淺顯的認識。雖然只是短暫的幾節課，但卻使我受益匪淺。我平時很少看新聞，很少關注國家政策、社會形勢，因此對社會形勢政策基本不了解。而《形勢政策》這門課，正是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道，是每個大學生的必修課，幫我們了解和分析形勢與政策。
學習這門課，給我印象最深刻的是關于十二五規劃的學習。學習十二五規劃，我有以下心得。
首先，我了解到了十二五規劃的背景。十二五規劃是實現全面建設小康社會奮斗目標承上啟下的關鍵時期，是深入貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要時期，也是深化重要領域和關鍵環節改革的攻堅時期。“十二五”規劃，必須根據國際環境的新變化和國內發展的新要求，充分體現科學發展、和諧發展的戰略思想，反映全面建設小康社會新要求。
其次，我也了解到了十二五規劃要解決的問題及主要大思路。經濟：平穩快速發展調整經濟結構。全會公報提出今后五年經濟社會發展的主要目標：經濟平穩較快發展，堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向，堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐。民生：努力提高居民收入分配比重。全會提出，著力保障和改善民生，必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務體系，提高政府保障能力，推進基本公共服務均等化。促進就業和構建和諧勞動關系，合理調整收入分配關系。文化：基本建成公共文化服務體系。全會提出，文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量。要推動文化大發展大繁榮、提升國家文化軟實力，堅持社會主義先進文化前進方向，提高全民族文明素質，推進文化創新，深化文化體制改革。發展：堅持擴大內需戰略。全會提出，要堅持擴大內需戰略、保持經濟平穩較快發展，加強和改善宏觀調控，建立擴大消費需求的長效機制，調整優化投資結構，加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面，發展現代產業體系、提高產業核心競爭力。黨建：領導干部要樹立正確政績觀。全會強調，黨的領導是實現“十二五”時期經濟社會發展目標的根本保證。必須加強黨的執政能力建設和先進性建設，要加強反腐倡廉建設，大力弘揚黨的光榮傳統和優良作風，以優良黨風凝聚黨心民心。改革：全面推進各領域改革。全會強調，改革是加快轉變經濟發展方式的強大動力，必須以更大決心和勇氣全面推進各領域改革，大力推進經濟體制改革，積極穩妥推進政治體制改革，堅持和完善基本經濟制度，推進行政體制改革，加快財稅體制改革。
作為當代大學生的我們，不久也將步入社會，會成為建設祖國的一份子，祖國“十二五”的實現離不開我們，所以，我們更要貢獻自己的一份力量。我們要有正義感。在學習、工作、生活中，要積極向上，學好專業知識，關心國家大事，為黨的事業做貢獻，提升自我能力。
我們上課的形式是老師講解配合ppt演示。雖然每周只有一堂課，但老師講的津津有味，同學們得興趣也很大。給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風趣的講演，無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力，在課堂上，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們欽佩他，是因為我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到，形勢與政策左右我們的發展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發展已決定了個人發展的環境、上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。我們應知道政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位;依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現自我大發展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士。當今世界飛速發展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
再者，當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。我想說學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
作為一名在校學習的學生，我覺得大學生對《形勢與政策》課課程的認知出現一些比較鮮明的特點。
第一個特點：大學生對《形勢與政策》課重要性的認知存在矛盾。
在校學生對形勢與政策普遍渴望的熱情還缺乏具體內容，比較空泛、抽象，在涉及到具體的指向時，往往出現價值困惑，從而出現對《形勢與政策》課的幾種消極認知，影響到課程教學的效果：一是：“不愿意”，個別學生認為大學期間的主要任務就是專業課的學習，掌握專業技能，這些是硬本領，而形勢與政策教育課則是軟任務，不一定要學;二是“不重視”，部分學生認為專業課學習任務重，時間緊，根本沒有功夫再來學習形式與政策教育課;三是“不必要”，不少學生認為要了解形勢與政策，看報紙、上網、聽收音機就行，不必非要來上形勢與政策教育課。可以看出，同學們對課程價值的認知出現了反差或者矛盾，這種消極的認知將會直接影響到學生對待課程的態度，進而影響到課堂教學效果。
第二個特點：課程要求學生學習要有積極主動的態度和學生自我評價消極的矛盾。
《形勢與政策》課教育大學生認清國內外形勢，要求學生能在課堂上積極配合老師、主動思考，而事實上當老師提出問題時，絕大部分學生沒有反應，上課沒有積極性。在周圍的同學中，我覺得大多數同學對課程感到滿意，但是只有部分同學能夠認真聽課，經過課堂教學，只有小部分同學對形勢與政策有了興趣和收獲。這在一定程度上反映出課堂教學目前還存在各種問題，部分同學感到未能從課程學習中直接受益，課程講授也未能真正滿足大多數同學希望能從課程中增強政治敏感性、了解形勢與政策以及黨和國家路線方針的意愿。
《形勢與政策》課不僅僅是貫徹黨和國家路線方針政策的傳聲筒，更是學生成長成才的催化劑和必要支撐;不僅僅是依靠課堂教學就能夠全部完成的一般性課程，更應該把形勢與政策課滲透于日常的思想政治教育各個環節中來。我覺得《形勢政策》課要做到一下幾個方面：
(1)《形勢與政策》課要強化服務功能，凸顯人文精神，實現《形勢與政策》課工具理性和人文理性的統一。形勢與政策教育是思想政治教育的重要內容和組成部分，對受教育者來說，一方面要通過接受形式與政策教育了解當前國內外政治經濟形勢，另一方面，又要通過形勢與政策課的學習，認真分析自己所處的社會形勢，學會認識、把握形勢與政策，思考應對策略，順應、利用好個人成長發展所處的社會環境。但是，目前形勢與政策教育在教學實踐中偏重的是傳達、貫徹的工具理性目的，把學生當作被動受教的一方，大部分時間講授國內外政策、形勢，很多同學感到講授的內容實用價值偏小，更無法理解形勢與政策課的重要意義。因此，在形勢與政策課的教學中，應切實轉變急于灌輸政治理念的觀念，深入體察學生的內在需求，滲透人文精神，實現工具理性和人文理性在《形勢與政策》課中的交融統一。
(2)對學生的成長成才教育中融入《形勢與政策》課的教育，使學生認識到《形勢與政策》課與個人的長遠發展、持續發展有著密切的關聯，調動學習的積極性。
很多學生認為，課程內容和自己的學習生活相距甚遠，感覺不到這樣的課程對自己的發展有什么好處和價值。大學生的思維具有直觀、活躍的特點，但是在思維的深廣度上有所欠缺，造成對形勢與政策課的價值認識不夠，教學接受的過程中消極被動應付，導致教學效果自我評價中評價過低，不能達到預期效果，因此，應該切實加強對《形勢與政策》課價值和重要性的教育，引導大學生正確認識形勢政策及其教育與個人發展的直接關聯。需要從以下幾個方面對大學生進行形勢與政策課價值意義的深入教育。一是形勢與政策大環境決定著大學生個人的自我發展空間的上限和個人的發展方向;二是形勢與政策也制約著社會對人才的需求，只有客觀準確的把握形勢，順應政策，結合自己的實際情況，才能正確定位，為自己的發展確定合理的行業和職業①。因此，對大學生應當進行形勢與政策課重要價值意義的教育，要讓學生真正體會到《形勢與政策》課在自身發展歷程中的重要作用，才能增強學習這門課程的積極性和主動性，真正讓黨和國家的路線方針政策進入學生頭腦。
(3)利用多種形式鞏固課堂教學成果，形成教學與管理的良性互動。
課堂教學作為形勢與政策課教學的主渠道，在傳授知識、培養興趣等方面發揮著重要作用，但是單一的知識傳授和灌輸以及教學方式、考核方式等方面存在的問題使得課堂教學效果不能完全達到教學目的，需要對課堂教學成果作進一步的鞏固。一是要對課堂上反饋回來的信息給予重視，作為調整教學內容、方式等工作的依據，形成教學與管理的良性互動。二是要通過多種形式切準學生思想脈搏，了解學生的思想興奮點。三是通過多種形式延伸第一課堂，把形勢與政策教育貫穿在學生生活學習的全過程。舉辦知識競賽、主題征文、專家講座等活動鞏固好《形勢與政策》課的教學成果，培養起同學們對時事政策敏銳的把握能力和持久的興趣，限度的把形勢與政策教育延伸到學生日常學習和生活中來。
以上是我學習《形勢與政策》課的課堂內容的體會，和我對這門課的認識，以及根據周圍同學對這門課的認識提出的幾點建議。總之，我覺得學習這門課是必要的，要使這門課真正發揮其作用，不僅要從學生自身方面加以認真對待，而且對于老師的教學方式、課程內容方面也應得到完善。